2020年暑期幼儿园幼师个人社会实践总结
幼儿教师社会实践报告（通用4篇）
幼儿教师社会实践报告（通用4篇）幼儿教师篇1跟幼儿接触的机会不多。
这十多天的实践工作我真正感受到这份职业的神圣！这段经历，带给我的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。
更多的是我对自己有了新的认识，我有了自己的努力方向。
这次实践让我受益匪浅。
这次实践让我学会了很多东西，给予我很多启发。
但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断地进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。
作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。
参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。
社会实践活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用，而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验，奠定坚实的基础。
暑假是我们进行实践的重要时间，所以我要好好把握和利用这个实践机会。
我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教育与社会的就业相结合，培养出符合社会需求的高素质人才。
社会告诉我们：我们在剩下的两年大学中，不仅要学习好专业知识，还要全面提高自己的实际能力！我学习的专业是学前教育，将来的发展方向是幼儿教育方面的，我国的教育是要培养出一代有共产主义理想，有道德,有知识,有体力，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献的新人，幼儿教育是社会主义事业教育的组成部分，而且我自己比较喜欢小朋友，基于这些想法，在辗转考虑多个比如我该去哪些城市发展，我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识的了解，如何能更好地服务社会等等的问题之后，最终，我决定到离家较近的幼儿园进行社会实践。
幼儿教师个人实习总结（精选5篇）
幼儿教师个人实习总结（精选5篇）幼儿教师个人实习总结（精选5篇）接地气的实习生活已经告一段落，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，这时候需要好好地写一份实习总结了。
在写之前，可以先参考范文喔！下面是小编精心整理的幼儿教师个人实习总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿教师个人实习总结1时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。
回头看看这几个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自我对于工作、对于社会的不一样看法。
20xx年xx月xx日我怀着欣喜的情绪来到了紫薇臻品幼儿园进行为期一年的实习生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。
工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。
古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。
这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。
在幼儿园老师的帮忙下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。
一、实习的目的与好处：一年说长不长，说短不短。
一年期间我明白了实习的目的。
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际潜力。
在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人能够在空中架起楼阁，楼阁务必有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的主角，到幼儿园后，每一天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我明白我的职责更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作职责感。
关于2020幼师实习工作总结精选5篇_幼师实习报告总结5篇
关于2020幼师实习工作总结精选5篇_幼师实习报告总结5篇在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。
今天小编就给大家整理了幼师实习工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!篇一：幼师实习工作总结时光飞逝，转眼间实习结束，回想起我的实习生活，颇多感受。
新教师面临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。
对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。
所以，我会查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是园里的老师。
这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。
此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。
为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。
在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。
给我自己的工作注入了新的动力。
在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。
头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。
，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。
暑假幼师个人实习总结范文6篇
暑假幼师个人实习总结范文6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑假，我有幸参加了幼儿园的实习工作，这不仅让我对幼师这个职业有了更深入的了解，也让我在实习过程中获得了宝贵的成长与体验。
一、实习背景与目标作为一名幼师专业的学生，我深知理论与实践相结合的重要性。
因此，在暑假实习期间，我致力于将所学理论知识应用于实际教学中，以提高自己的教学水平和增强与幼儿的互动能力。
本次实习的主要目标是了解幼儿园的日常教学工作，掌握基本的幼教技能，并尝试将创新教学方法融入到日常教学中。
二、实习过程与体验在实习过程中，我严格按照幼儿园的教学计划进行备课与授课，同时积极与同事、园长沟通交流，汲取他们的宝贵意见和建议。
通过不断的实践和反思，我逐渐掌握了幼儿园教学的特点和规律，也提升了自己的教学水平。
在日常教学中，我注重培养幼儿的动手能力和实践能力。
例如，在音乐课中，我引导幼儿通过唱歌、跳舞等形式表达自己的情感和思想；在美术课中，我鼓励幼儿发挥想象力，创作出富有个性的作品。
这些教学方法不仅让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，还锻炼了他们的动手能力和实践能力。
此外，我还积极参与幼儿园的各项活动，如亲子运动会、文艺汇演等。
在这些活动中，我不仅展示了自己的才艺，还锻炼了组织能力和协调能力。
通过这些活动，我不仅与幼儿建立了深厚的感情，还得到了家长的认可和信赖。
三、实习收获与成长通过这次实习，我不仅掌握了基本的幼教技能，还提高了自己的教学水平和综合素质。
首先，在理论知识方面，我将所学专业知识应用于实际教学中，不断探索和创新教学方法，使自己的教学更加生动有趣。
其次，在实践能力方面，我通过组织活动和与幼儿的互动，锻炼了自己的动手能力和实践能力。
最后，在情感态度方面，我更加热爱幼教事业，更加喜欢与孩子们相处的时间。
此外，在实习过程中，我也发现了一些自己的不足之处。
例如，在处理幼儿情绪方面还不够成熟稳重；在教学方法的创新上还有待进一步提高等。
针对这些问题，我会在未来的学习和工作中不断努力改进和提升自己的能力。
幼儿园幼师实习工作总结（精选5篇）
幼儿园幼师实习工作总结(精选5篇)对一段时间的工作进行总结，有利于我们学习和工作能力的提升。
让我们一起来学习怎么写总结吧。
下面是小编给大家整理的幼儿园幼师实习工作总结，欢迎大家查阅。
幼儿园幼师实习工作总结（精选篇1）时光总在你忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是12月过去了，回想这12月的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。
为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。
当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。
为了今后更好的工作，现将本学期的的工作进行小结如下：一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作。
1、注重孩子身、心健康。
把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。
2、严格执行班级卫生消毒工作。
班上阿姨每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。
杜绝细菌、病毒的流传。
将传染源拒之我班之外。
为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
3、加强安全教育，杜绝安全隐患。
教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话，不买路边摊的东西等;严格执行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。
以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
二、根据中班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学活动。
根据本班幼儿的年龄，教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流，归纳为：1、情感上的交流。
在生活中为孩子创设良好的环境，教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。
最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。
幼师暑假实习报告总结8篇
幼师暑假实习报告总结8篇篇1引言暑假期间，我有幸在一家幼儿园进行了为期两个月的实习，这段经历让我对幼师这一职业有了更深刻的理解和认识。
以下是我对这次实习的总结和体会。
一、实习概况在实习期间，我主要负责了幼儿的日常护理和教育工作。
通过与幼儿的亲密接触，我不仅了解了他们的成长需求，还学会了如何与家长进行有效的沟通。
此外，我还积极参与了幼儿园的各项活动，包括亲子活动、文艺表演等，不仅锻炼了自己的组织能力，还增强了与同事之间的合作意识。
二、实习体会1. 幼师职业的独特魅力幼师这一职业有着独特的魅力，它不仅需要专业知识，更需要对幼儿的细心呵护和耐心引导。
在实习过程中，我深刻体会到了这一点。
每天面对一群活泼可爱的幼儿，我需要用专业的知识和技能来照顾他们的生活，同时还要关注他们的情绪变化，及时给予关爱和引导。
这种独特的工作体验让我感受到了前所未有的成就感。
2. 实习过程中的收获与成长在实习过程中，我不仅学到了丰富的专业知识，还提升了自己的实际操作能力。
通过与幼儿的亲密接触，我学会了如何与他们建立良好的师生关系，如何引导他们养成良好的生活习惯和学习习惯。
此外，在处理突发事件和与家长沟通方面，我也积累了宝贵的经验。
这些经历不仅丰富了我的人生阅历，还为我的未来职业生涯奠定了坚实的基础。
3. 对幼师职业的敬意与期待通过这次实习，我对幼师这一职业充满了敬意和期待。
我敬佩那些默默奉献的幼师们，他们用自己的青春和智慧为幼儿的成长保驾护航。
同时，我也期待自己能够成为一名优秀的幼师，为幼儿的成长贡献自己的力量。
然而，我也深知这一目标的实现需要不断的努力和追求。
因此，在未来的学习和工作中，我会继续保持积极进取的态度，不断提升自己的专业素养和实践能力，争取早日成为一名优秀的幼师。
三、建议与展望针对本次实习的经验和体会，我提出以下几点建议以供幼儿园参考：1. 加强对幼师的培训力度幼儿园应定期组织培训活动，提升幼师的专业知识和实践技能。
幼师实习个人总结版(通用6篇)
幼师实习个人总结版(通用6篇)幼师实习个人总结版(篇1)四个多月在中班的带班实习（因为我所在班刚好缺了一个老师，所以我一进幼儿园就开始带班实习的)生活，使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别，也使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位，幼师毕业生实习总结报告。
我在实习初期的时候，当小朋友要求玩泥工剪纸我都会随他们；当小朋友在中餐、点心的时候说饭菜吃不完，我会让他们倒掉，不要再吃了；当小朋友上课要上厕所的时候，我会等他们上好厕所主动给他们擦屁股；当小朋友懒得______服的时候，我会帮他们______服，有时候甚至是一件有纽扣的外套；我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。
经过班主任老师提示后我才认识到我这样的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯，实习报告《幼师毕业生实习总结报告》。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。
所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
刚开始带课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。
二来还为课堂带来一些活力。
使课堂上不那么死板。
慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。
作为一名幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现。
每一个小朋友都是那么的可爱和天真，我经常和他们“打”成一片，各种户外游戏活动中，我总是亲身和小朋友一起游戏，像朱苏宁小朋友看见我就喊我“妈妈”，还有张毅凝小朋友总是说，潘老师怎么和我们小孩子一样的，和我们抢着玩。
暑假幼师个人实习总结范文5篇
暑假幼师个人实习总结范文5篇篇1时光荏苒，转眼间，我在幼儿园的实习生活结束了。
这次实习，让我对幼师这一职业有了更深刻的理解和感悟。
在此，我将对这次实习的经历、所获得的收获以及个人的感悟进行总结，以便为将来的工作和学习提供参考。
一、实习经历这次实习，我被安排在了市第五幼儿园的小班进行助教。
虽然助教的时间只有短短的一个月，但在这个过程中，我深深体会到了幼师们的辛勤和不易。
刚开始实习的前几天，我对幼儿园的日常工作和孩子们的情况都感到陌生和好奇。
每天早上，我都会早早地来到幼儿园，帮助老师们打扫卫生、整理环境，为孩子们营造一个整洁、舒适的学习和生活环境。
接着，我会协助老师们进行晨检，检查孩子们的身体状况，确保他们的健康。
在晨检过后，我会和孩子们一起进行晨练，引导他们做早操、跑步等运动，以锻炼身体和提高免疫力。
在晨练结束后，我会带领孩子们回到教室，开始一天的学习和生活。
在教学方面，我会根据孩子们的年龄和兴趣，设计适合他们的教学方案和活动。
我会利用各种教具和资源，引导孩子们进行观察、思考和探索，激发他们的学习兴趣和积极性。
同时，我还会注重培养孩子们的动手能力和实践能力，让他们通过亲身实践来巩固所学知识。
在生活方面，我会关心孩子们的饮食、睡眠和卫生情况。
我会定期检查孩子们的餐具、毛巾等物品的清洁情况，确保他们的健康。
同时，我还会鼓励孩子们养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高他们的自理能力和自我保护意识。
二、收获与感悟通过这次实习，我不仅学到了许多关于幼儿教育的专业知识和技能，还深刻体会到了幼师们的辛勤和不易。
我明白了，要做好一名优秀的幼师，不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要具备爱心、耐心和责任心。
只有真正关心和爱护每一个孩子，才能做好幼教工作。
在实习过程中，我也发现了一些自己的不足之处。
例如，在面对一些调皮捣蛋的孩子时，我有时会失去耐心和信心；在处理一些突发事件时，我有时会显得不够冷静和理智。
针对这些问题，我会在将来的学习和工作中不断加以改进和提高。
社会实践活动小结幼师(3篇)
第1篇一、前言为了更好地了解社会，提高自身的教育教学能力，我积极参与了本次社会实践活动。
在实践过程中，我深入幼儿园，亲身参与到幼儿的教育教学活动中，与孩子们亲密接触，体验到了幼儿教师的工作内容和挑战。
以下是我对本次社会实践活动的总结与反思。
二、实践过程1. 观摩学习在实践初期，我首先进行了观摩学习。
通过观摩其他教师的课堂，我了解了幼儿园的教育教学方法和技巧，以及幼儿教育的基本理念。
在观摩过程中，我认真记录了教师们的教学过程，思考他们的教学方法和手段，为后续的实践做好准备。
2. 亲身体验在观摩学习的基础上，我逐渐参与了幼儿园的教育教学活动。
在实践过程中，我主要负责以下几方面：（1）协助教师组织教学活动：我积极参与课堂互动，引导孩子们参与游戏、唱歌、跳舞等活动，激发他们的学习兴趣。
（2）协助教师进行生活管理：我负责协助教师照顾幼儿的生活，如帮助他们穿衣、洗手、吃饭等，培养他们的生活自理能力。
（3）参与家园沟通：我主动与家长沟通，了解孩子们在家庭中的表现，为教师提供参考意见。
3. 反思总结在实践过程中，我深刻体会到了幼儿教师工作的艰辛和重要性。
以下是我对实践过程中的几点反思：（1）关爱孩子，关注个体差异：在实践过程中，我意识到每个孩子都有自己的特点和需求。
作为幼儿教师，我们要关注每个孩子的个体差异，因材施教，让他们在快乐中成长。
（2）提高自身素质，提升教学能力：幼儿教师不仅要具备扎实的专业知识，还要具备良好的沟通能力和组织能力。
在实践过程中，我认识到自己还有很多不足，需要不断学习和提升。
（3）创新教学方法，激发学习兴趣：在实践过程中，我发现孩子们对新颖、有趣的教学方法更感兴趣。
因此，我们要不断创新教学方法，激发孩子们的学习兴趣。
三、实践成果1. 提高自身教育教学能力：通过本次社会实践，我对幼儿教育的理念、方法和技巧有了更深入的了解，提高了自身的教育教学能力。
2. 增强沟通能力：在实践过程中，我与孩子们、家长和教师进行了广泛的沟通，提高了自己的沟通能力。
幼师实习的自我总结（精选7篇）
幼师实习的自我总结（精选7篇）自我总结是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，它可以提升我们自身的总结能力，不妨坐下来好好写写自我总结吧。
我们该怎么去写自我总结呢？下面是小编精心整理的幼师实习的自我总结，希望对大家有所帮助。
幼师实习的自我总结篇1在这个学期里，取得了不少成绩，同时也发现了一些不足，下面我就幼儿教师工作进行一下总结。
一、职业道德和工作负荷在活动中我能够热爱所有幼儿，尊重幼儿的个体差异；认真遵守幼儿园各项制度；并与同事之间相互学习，互相帮助，共同做好幼儿园工作。
在工作中我能够独立完成本职工作；幼儿出勤率能够达到85%以上。
二、专业能力在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿发展评价，综合利用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价，并根据教育目标和幼儿发展实际水平及时指定明确可行、连续一致的保教计划。
在活动中过程中能够围绕目标进行，结构层次清楚，重点、难点突出，并能够民主、公平地对待幼儿，使每个幼儿敢于在教师面前大胆表现自己，精神愉快、自信，富于创造精神，在区域活动中，我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的游戏规则，并及时引导幼儿选择负荷幼儿兴趣、有一定挑战性的活动，并注意幼儿新的需要。
在创设物质环境时，在环境创设中我们注意了安全、安静、清洁、舒适、空气清新、采光照明对幼儿的适宜，在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣，能满足幼儿多方面的发展需要，并且突出主题。
但在家长参与方面还较欠缺，还需要教师灵活御用多种方式继续做好家长工作，与家长沟通，促进家长的参与。
在日常活动中，我能够重视幼儿地安全防范和保护，及时发现、清楚力所能及地各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导。
在户外活动中，我能够根据幼儿的体质发展水平、需要及季节特点，有计划、有目的地开展活动，并能够确保幼儿户外体育活动时间；考虑到幼儿活动地密度、强度，认真观察，注意随机教育。
教师幼儿园暑期实践总结（精选3篇）
教师幼儿园暑期实践总结（精选3篇）教师幼儿园暑期实践总结篇1新时间在忙碌中流逝，一个学期又将结束，这个学期是我们幼儿园属地后的第一个学期，也是我们课改实践的起步阶段，面对众多的困难和压力，全体教师能努力学习、勤恳工作，使大家的思想素质及业务水平在原有基础上有较大提高。
一、加强理论学习，更新教育观念理论是实践的基础，是一切教育行为的基础，只有树立好正确的教育理念，才能有效开展各项活动。
因此，我们特别注重理论学习。
如今年年初为了使刚属地的我们新海幼儿园教师能更好地树立幼儿教育新理念，全面提高教师素质，尽快跟上幼教改革步伐，崇明进修学校的几位教研员为我们进行了为期二天的培训，虽然这次培训时间紧、容量大、内容新，但把二期课改的精髓都归纳在内，使我们对新理念有了初步的了解，我们真的受益匪浅。
学期中我们还以教研组为单位，组织教师学习《上海市学前教育课程指南》、《上海市学前教育课程指南解读》，通过学习，教师对课程理念、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价等有进一步了解。
同时教师还认真、仔细地解读《学习活动》《运动》《生活活动》《游戏活动》新教材，并组织教师们互相交流学习心得，共同探讨，大家深刻领会到只有不断熟读教材、理解教材，使教材烂熟于心才能使新教材真正成为教育教学的参谋，才能满足幼儿的需要，促进幼儿的发展。
此外，在教科研方面我们是非常薄弱的，四月下旬我们邀请教科研专家苏老师来我园作讲座，针对新海幼儿园师资和幼儿的实际情况，苏老师就如何创建幼儿园的特色及如何确立课题展开讲解。
虽然只有短短的两个小时，但苏老师精彩的讲座让我们全体教师受益匪浅，他为我们新海幼今后的课题研究指明了方向。
二、加强师资队伍、教研组建设，提高教育教学实践能力我们幼儿园教师队伍的中老龄化，缺乏拔尖、引领型的品牌教师和骨干教师，主要存在的问题是与二期课改的严重脱节，这些现状使我们感到压力甚大，也充分认识到加强师资队伍、教研组建设的必要性。
幼师社会实践活动总结6篇
幼师社会实践活动总结6篇第1篇示例：幼师社会实践活动是幼师专业学习的一部分，通过参与不同的社会实践活动，幼师们能够更好地了解社会，提升自己的专业能力和实践技能。
在进行实践活动的过程中，幼师们能够结合自己的专业知识，为社会做出一些贡献，同时也能够感受到社会的温暖和责任。
下面我将对我参与的幼师社会实践活动进行总结。
我参与的社会实践活动是在一所留守儿童学校进行的。
这所学校位于偏远的山区，孩子们大多数来自留守家庭，缺乏关爱和教育资源。
在这次实践活动中，我和其他幼师一起组织了一场关于爱与责任的主题活动。
我们为孩子们准备了各种教育玩具和绘本，还为他们准备了一场小型的文艺演出。
通过这次活动，我们希望可以激发孩子们对学习的兴趣，让他们感受到爱与责任的重要性。
在活动的过程中，我发现孩子们非常喜欢和我们一起玩耍和学习。
他们虽然来自留守家庭，但却有着一颗纯净的心灵和对知识的渴望。
我和其他幼师们不仅在活动中传授知识，更重要的是在与孩子们的互动中，教会他们如何与他人相处、尊重他人和感恩他人。
通过与孩子们的交流，我深深体会到作为幼师的责任和使命，我将竭尽所能帮助这些孩子们，让他们能够获得更好的教育和成长。
除了与孩子们的互动外，我还在这次实践活动中学到了很多实践技能。
在准备活动的过程中，我学会了如何组织一场教育活动，如何与孩子们有效沟通，如何调动孩子们的学习兴趣等。
这些技能不仅对我今后的工作有很大帮助，也让我更加深刻地理解了幼儿教育的重要性和意义。
通过这次实践活动，我不仅提升了自己的实践能力，也感受到了从事幼师工作的快乐和成就感。
这次幼师社会实践活动让我收获颇丰。
我不仅学到了很多实践技能，更重要的是感受到了爱与责任的力量。
希望今后可以继续参与这样的社会实践活动，为更多需要帮助的孩子们奉献自己的爱心和力量。
让我们一起努力，让每个孩子都能够健康快乐地成长。
【本文共800字】。
第2篇示例：幼师社会实践活动总结近年来，随着社会的迅速发展和教育事业的进步，越来越多的幼师涌现出来，他们在幼儿教育领域展现出了无比的热情和才能，为孩子们的健康成长贡献着自己的力量。
幼儿园社会实践活动总结(5篇)
幼儿园社会实践活动总结（5篇）幼儿园社会实践活动总结（5篇）社会实践为学生、志愿者和其他参与者提供了将理论知识应用于实际情境的机会。
通过实际参与和实践经验，个人可以加深对所学知识的理解，并通过解决实际问题和面对挑战来提升自己的能力。
以下是带来的幼儿园社会实践活动总结，欢迎大家一起来收看！幼儿园社会实践活动总结精选篇1这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有半天时间，但活动安排得丰富紧凑，让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。
在整个活动过程中，都是满满的快乐与童真，我们和孩子一起得到了许多收获。
早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很紧张，老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。
色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。
从活动场所的布置，程序的安排等方面，都体现了对孩子的关心与教导，孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。
孩子的成长离不开你们。
孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。
现在看到孩子们都那么的聪明、活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧，作为家长心里非常高兴，更多的是放心。
幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好，机会很难得。
在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。
在今后的生活中，作为家长，将继续支持与配合老师的教育工作，积极参加幼儿园组织的更多活动!幼儿园社会实践活动总结精选篇2活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：全园幼儿。
活动时间：5月1日--5月31日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
幼儿教师实习总结（精选14篇）
幼儿教师实习总结（精选14篇）幼儿教师实习总结（精选14篇）一段难忘的实习生活结束了，你梳理过这段时间的实习生活吗？是时候回头总结这段时间的实习生活，写一份实习总结了。
在写之前，可以先参考范文喔！以下是小编为大家收集的幼儿教师实习总结（精选14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿教师实习总结104级幼师班学生的实习，在校领导的大力支持下，在实习单位的密切配合下，在辅导老师的认真辅导下，在指导老师的精心指导下，学生的态度认真，成绩良好，现总结如下：一、组织到位。
我们为这次实习做了精心的安排。
在实习以前，我们已经上了一年多的专业课，专业基础打的比较扎实。
在实习前夕，我们认真组织了实习前的专业测评，每个同学都要求专业过关。
并且我们在实习出发以前，进行了认真的实习动员。
班主任在班里开了专题的实习动员主题班会，校长又专门开了这些实习班级的会议。
对于实习的意义和要求做了进一步强调。
这样，学生从思想上，到专业准备上，都做好了充分的准备。
二、认真实习。
（一）认真安排带队老师。
我们幼师实习，学生多，任务重，并且毕竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队老师非常重要。
这一点上，领导做了认真的组织和安排。
找业务素质高的，思想水平好的老师带队。
这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。
（二）实习单位也做了认真的安排。
他们热情接待，并且对我们的实习老师做了恰当的分组，也认真地安排了实习指导老师。
把业务素质高的，工作能力强的安排给我们做指导老师。
这些老师态度很认真，对我们的实习生很热情并且要求也很严格。
他们在我们实习之初，先给我们上示范课，详细讲了他们上课要求，和注意事项。
然后让我们的学生讲课带班。
在每一次课后，我们都一起讨论每个人优点和不足，讨论每堂课应该怎样上，如何对待每一个孩子。
（三）学生态度很认真。
每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度，没有迟到早退现象。
尤其像张园园，离家远，又是通宿生，身体还比较弱。
但还是早来晚走，克服困难来完成实习任务。
幼师社会实践总结（精选3篇）
幼师社会实践总结(精选3篇)时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。
下面就是小编给大家带来的幼师实习总结，希望能帮助到大家!幼师实习总结1我喜欢幼儿园的工作，我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师，可是我很开心，每天都过得很充实。
现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。
在这两年当中我学会了很多。
回望过去，有开心也有难过。
在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的工作很轻松，所以没有充实的感觉了。
后来，幼儿园来了一位年轻的园长。
在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同，不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。
“每当被别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。
本人在思想上积极要求上进，性格开朗善于交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心;有较强的实践能力，集体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。
我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐，喜欢充实的感觉，因为觉得这样的每一天都会很有意义。
在学校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老师认真做好保教工作，和同事之间配合默契。
认真积极的配合年级组的各项工作。
我现在带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的开心，因为孩子们都长大了。
有时候说的话也会让我哭笑不得。
前两天我们班的“马宝”午睡起来后，兴高采烈的问我：“何老师，你喜不喜欢“钟”啊?”我说：“我啊!我喜欢可爱的钟”。
马宝说：“那我就那一块大石头，放在你身上。
”我很疑惑不解的问：“为什么啊?”这时候马宝笑眯眯的说：“何老师，你不说你喜欢“重”的吗?”这时的我才恍然大悟，不禁的笑了起来。
我真想永远和他们在一起。
我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。
两年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。
在今后的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
幼儿园社会实践实习总结（5篇）
幼儿园社会实践实习总结（5篇）推荐文章2022幼儿园幼师实习自我总结报告热度：幼儿园实习工作的自我总结热度：实习期间幼儿园总结模板热度：幼儿园托班实习总结模板热度：幼儿园实习生的总结模板热度：幼儿园的实习生活,让我受益不少。
首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样备课写教案。
下面是小编给大家准备的幼儿园社会实践实习总结，希望能对您有所帮助！幼儿园社会实践实习总结1时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实习即将结束。
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。
在准备实习的前几周，我很矛盾。
矛盾在于，很想去实习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习，感受了不同的氛围，尤其是在市幼儿园见习那一周，和谐的氛围让我个性憧憬幼儿园的生活，但是真正到了这个时候又个性害怕去实习，因为总感觉自己还没有潜力去做一名幼儿教师。
我们此刻是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。
怀着这样矛盾的情绪去找实习的地方，刚开始由于对自己的不自信，找实习地的时候，没有勇气去那种公立园，只是去了一些私立园，我们走了很多的幼儿园，虽然我们去的那些幼儿园都期望我们能够留下来，但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起，小的就不同了，我们就能够直接代课了，所以，经过再三思考我还是选取了一个比较小的幼儿园，先锻炼一下自己吧!来到幼儿园见到以前的老师，她们的年纪也比我们大不了多少，有的甚至都是同龄，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些就应都源于社会的磨练吧。
像我们这些一向在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。
教师幼儿园暑期实践总结（通用5篇）
教师幼儿园暑期实践总结（通用5篇）教师幼儿园暑期实践总结（通用5篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此好好准备一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的教师幼儿园暑期实践总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。
教师幼儿园暑期实践总结1暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会，是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。
正因为有了这样一个想法，在辗转考虑多个比如我该去什么样的地方，我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识方面的了解，更好地服务大众等等问题后，终于有幸去了慈溪市桥头中心幼儿园参加我步入大学以来的第一次社会实践。
xx年xx月xx日，这一个令我难忘的日子，这一天，我满怀激情满怀希望地踏上了暑期社会实践的征途。
慈溪市桥头中心幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园，包括小小班，小班，中班，大班四个阶段的小朋友。
目前已有十年办学经验。
幼儿园把我安排在了大三（2）班进行为期九天的假期锻炼，他们都是一些即将进入小学读书的孩子。
胡老师是这个班级的授课老师，可是小朋友们却都亲切地叫她妈妈。
这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝幸福，刹那，我觉得胡老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人羡慕的；那些孩子是这个世界上最可爱，也是最幸福的孩子。
第一天，我一方面通过听课初步了解胡老师的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。
胡老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。
其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。
语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。
幼师暑期社会实践报告（精选5篇）
幼师暑期社会实践报告（精选5篇）幼师篇1今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。
同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力，我也不是示弱。
我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。
所以我决定找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。
这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。
那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。
我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习！这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。
我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只有三门（语文，数学，英语）他们只有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教0~25，偶尔教几首古诗！一节课半个小时，一天上八节课！课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。
那些食品对孩子的成长都很不利！幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子准备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全，差好多！我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，所有的老师都喜欢大声恐吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师！那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去说教才对！我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。
还有就是一定要有亲和力，一定不能一脸严肃，那样孩子们会很害怕，很恐惧，不愿意与你接近，我们也很难于他们交流！半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的！在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂！这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸？没有人可以说清楚！刚刚开始的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩！孩子的天性是玩没错，可该上课也上的！待在这我很郁闷！但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很幸福，觉得很开心！我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起游戏！很开心，我试讲的时候，注意力好像都不集中，我没办法用他们习惯的方式（大声恐吓，打）去解决！课本知识根本用不上，我很苦恼！明白自己的课本知识还很难和实践相结合！需要努力，需要再学习！在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话！我想说孩子不是打骂成才的，我希望所有的人在教导孩子时都不要去打去骂！要耐心去教导，要学会赏识！尤其是老师们！在这个幼儿园里我收获什么知识，唯独收获了很多快乐！是这些孩子给我的，我越来越喜欢个孩子们呆在一起了！我想他们已成为我继续努力学好这个专业的又一动力！孩子们我爱你们！这个幼儿园增加了我的斗志，我要通过我的努力去让所有的孩子，能正真的去享受幼儿园带给他们的快乐！现在首先要做的就是努力学习，不断完善与提升自己，好好完成学业。
暑假幼师个人实习总结范文5篇
暑假幼师个人实习总结范文5篇第1篇示例：暑假幼师个人实习总结一、岗位职责在实习期间，我主要负责协助老师进行课堂教学，帮助幼儿进行各种活动，监督幼儿午休，协助老师进行幼儿保育工作等。
在这些岗位职责中，我学会了如何与幼儿建立良好的亲和关系，如何调动幼儿的积极性，如何合理安排幼儿的活动时间，以及如何在突发状况下处理幼儿的问题，这些经验不仅提升了我的专业水平，也让我对未来的幼儿教育有了更加清晰的认识。
二、实习收获在这段时间里，我除了学会了一些幼儿教育方面的理论知识外，更加深刻地体会到了幼儿教育的重要性。
幼儿时期是孩子成长的重要阶段，而幼儿园则是孩子生活的第二个家园，幼师的角色就是在这个家园里扮演着至关重要的角色。
只有在和幼儿建立亲和关系，尊重幼儿的个性，关注幼儿的发展，才能真正做到教书育人，培养出健康快乐的下一代。
三、实习心得四、实习反思在实习中，我也发现了自己的不足之处，比如在与幼儿的沟通中，不够耐心，对待问题处理不够果断，还有在幼儿教育方面的知识储备不够充分等。
这些问题让我意识到了自己的不足，也让我更加坚定了提升自己的决心。
在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断完善自己，争取做到更好。
这段暑假幼师实习经历让我收获颇丰，既锻炼了我的实际操作能力，提升了我的专业水平，也让我更加清晰地认识到了幼儿教育的重要性。
未来，我会继续努力学习，不断提升自己，争取成为一名优秀的幼师，为幼儿的成长和未来贡献自己的力量。
【本文总字数约812字】第2篇示例：暑假幼师个人实习总结今年暑假我有幸在一所幼儿园进行了为期两个月的实习，这段时间里，我收获了很多成长和经验。
在这里，我想分享一下我这个暑假幼师实习的总结。
在这两个月的实习中，我深刻感受到了幼师工作的重要性和责任。
幼儿园里的每一个孩子都需要我们的关心和关注，需要我们耐心的引导和教育。
作为幼师，我们需要不仅仅是教书育人，更需要是榜样和引导者。
在实习中，我学会了如何和孩子们建立起良好的关系，如何引导他们学会自理，如何帮助他们发展自己的潜能。
幼师社会实践总结（通用5篇）
幼师社会实践总结（通用5篇）一、年终总结的主要内容1、总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2、成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3、经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析，研究，概括，集中，并上升到理论的高度来认识。
4、今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一年工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
二、幼师社会实践总结（通用5篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起来学习写总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的幼师社会实践总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼师社会实践总结1本月，我们开始了“好忙的市场”主题活动，为了让孩子亲身体验市场，我们相继创设了很多逛市场的机会！本次周末活动，我们创设了“逛菜场”的实践活动。
并有了系列相关活动的渗透。
一、创设活动，梳理经验。
虽然日常生活中，幼儿有过和妈妈（或奶奶、外婆）逛菜场的经验，但是相关经验比较疏散、凌乱，而且逛菜场涉及的内容比较多：有对菜场的整体感知、对菜种类的认知、有买卖交易、有人际交往、更有很多安全知识！为此，我们本周的晨间谈话都紧紧围绕“去菜场买菜”的主题，创设了“热闹的菜场”、“我和妈妈去买菜”、“我会买菜”“认识货币”等谈话活动，为幼儿奠定扎实的买菜经验基础，并对相关经验进行系统化的整理。
二、考虑周全，准备充分。
1、真实买卖，体验等价交换。
为了让幼儿真实体验买卖活动，我们请每位幼儿带了2元货币进行等价交换活动。
同时考虑到两元货币的局限和幼儿不爱吃蔬菜的通病，我们选择幼儿用两元货币进行蔬菜的等价交换，一来丰富幼儿相关蔬菜的认识，二来通过自己的买卖劳动，使幼儿爱上吃蔬菜。
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暑期幼儿园幼师个人社会实践总结
我是满怀着希望与激情等待这个夏季的来临的，毕竟是大学的第一个暑期社会实践，它确实给了我很多憧憬——大学了，我该干点什么，干什么可以让我更好的贴近社会，了解社会进而服务社会，而我的专业水平在一定程度上也能得到提高。
在长途客车开进家乡时我再次眼前一亮，说实话我有点激动，为我们家乡近几年的巨大变化而激动。
家乡慈溪地处东海边，靠近杭州湾，是一个在一片滩涂之上发展起来的城市。
每次从学校回家，都会觉得这个城市又新了一些，又大了一些，又强了一些，又文明了一些。
这不光是从宽阔的道路、林立的楼厦、繁华的街道、美丽的绿化、齐整的工厂、还有从人的精神面貌和谈吐，从人的行为举止和思维模式上，都可以感觉到慈溪是一个日新月异的城市，慈溪人是自强不息、发展不止的群体。
回到家，从上海来的外公刚好近几天也来了慈溪探亲，从他的话中字字句句中，时时处处都充满了对慈溪近几年发展速度的惊叹。
确实，慈溪变了，他让所有人曾经认识他的和不认识他的都为之一惊，然后为之一叹，自豪的一叹！
到家后我就立即开始找实践单位，七月份的太阳毒的感觉让人窒息，但是我的脚步并没因此停止，我仍然坚决地走出舒适的家找寻
一剂能滋补大学生心灵的良药。
爸妈觉得我那么热的天外出寻找太辛苦就给我委托了一家单位让我去实践但我没去，我说我要凭自己的能力自己去找。
这一点是我在事后对自己较为满意的一点，觉得自己一年大学下来，吃苦、独立、自我要求的种种品质已经在我身上慢慢体现出来了。
以后的几天里去了几家单位，最后出于对自己专业的考虑我去了慈溪桥头中心幼儿园进行了为期九天的社会实践。
这是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园，包括小小班，小班，中班，大班四个阶段的小朋友，目前已有十年办学经验。
因为是第一次做这种较正式的社会实践，心里一点底都没有，当时真的是既紧张又兴奋。
比较遗憾的是在实践的那一段时间园长刚好有事外出，事先没有做较周密的计划安排，我的实践目的显得就不是很强。
学校保卫老师把我安排在了大二班，他们是一些即将步入小学一年级的孩子，带班老师姓胡，在幼儿园已经八年，已经有了较为丰富的教学经验。
这当时还是让我觉得挺很开心的事，因为可以跟一个经验那么丰富老师学一些东西了，同时也感激中心幼儿园给我的这种机会。
我在大二班听了三天的课，过程中我要求自己认真记笔记，尽量多的留意小朋友们上课时的各种反应。
第一天课间我主动找小朋友玩，教他们玩游戏，这样通过零距离接触我马上成了小朋友们很信赖的朋友，说实话这都是一群很乖，很可爱的孩子，跟他们接触了半天
我就喜欢上了他们。
跟他们在一起感觉什么烦恼都会瞬间消失，他们都亲切的叫我小孙老师，有几个特别皮的叫我小孙姐姐。
我享受着这份特殊的职业带给我的快乐。
记得最后一天实践结束时胡老师对我说的一句话：这个职业很辛苦，你可能会把你的全部精力都投入进去甚至有时感觉还不够，而且不会有人会给你奖励但是这一切都不要紧，因为小朋友们都亲切地叫我妈妈，这就足够了，这也是一种奖励，最最好的奖励。
实践第四天我进行了为期一天的试教，试教前后或多或少我都遇到了麻烦，比如说课堂上遇到孩子安静不下来怎么办，怎样的上课方式才能更吸引孩子们的注意力让他们学得更好，上课时老师的表情是该严肃还是该面带微笑等等问题。
那段时间我碰到问题我首先都找自己，自己实在想不通就问胡老师，胡老师坦率，热情，真诚，真的教会了我不少东西。
在这里我想给她我最真诚的感激！
九天的幼儿园社会实践很快结束了。
接着趁着那股热情我鼓足了我所有的勇气，联系了两家单位，希望他们接受我较浅短的访问以完成我的就业形式调查表。
说真的，突然让我拿张纸，拿支笔在一个自己陌生的人面前又问又记（而且这位陌生人都不是一般人）而且还要尽量做出自己一点都不紧张的样子，第一次做确实给了我很大的压力，杭州鼎好科技有限公司的人事主管一眼就看出了我满脸紧张的样
子就开玩笑说我又不是吃人的老虎，用不着那么紧张的，我笑着深呼吸几次，感觉轻松了很多。
针对近几年的就业形势，无论是从实际调查情况还是从网上差得的资料，不管是在哪个行业里都存在着很大的竞争压力。
在中国最近发布的20xx年和20xx年大学生就业形势分析与预测报告中，使用了“就业寒流”来形容大学生就业形势，而根据今年的大学生就业情况来说我们只能用就业的冬天来描述20xx年大学生就业形势。
这无形间也给了我很大的压力，然后我又特别留意查了一下近几年师范生的就业情况，同时还对中心幼儿园的园长展开了一次就业形势调查，结果共同的特点就是更加槽糕。
特别是近几年的慈溪对师范类毕业生的要求更是居高不下。
好大一部分师范生都选择了跨行业就业，这对我真的是一个不小的打击。
那几天心情真的低落了好久，一直找不回被打跑的信心。
可是后来想到了幼儿园可爱的孩子们，想到他们亲切地叫我小孙老师，想到胡老师对我讲作为师范生平时一定要注意积累自己的专业知识，另外一定要多看书扩大自己的知识面……于是我对自己说，要加油，不要随随便便就被几份调查吓倒了。
只要自己努力了，把平时的工作和学习都认真做好了，再艰巨的就业形式也可以轻松面对。
实在不行的话还可以选择跨行业就业，只有及时调整心态，不急于求成，多找机
会到社会上去体验、实习，锻炼自己的实际能力，多参加一些提高技能和经验的培训等等，相信一切都可以解决！
这就是这个暑期的社会实践带来的一些收获，感觉又明白了些东西。
执着、认真、勇敢地做好自己的每一件事，其实这就可以了……而这些都是我希望去积极靠拢的。
期待着明年暑假的社会实践，希望能给我带来的收获，希望我能干得更出色！
内容仅供参考。