初中学业水平考试生物学实验操作考试试题三 观察叶片下表皮的结构
陕西省2020年初中学业水平考试生物实验操作试题全与评分细则
陕西省2020年初中学业水平考试生物实验操作试题全与评分细则陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题评分细则试题一观察番茄果肉细胞考核项目检查实验材料用品1分）操作标准检查实验材料、用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
1.调试显微镜将显微镜安放在实验台适当的位置，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，看到XXX视野。
2.制片并染色1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，平放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。
2）切取一小块番茄果实，用解剖针挑起少许成熟的果肉，均匀地涂抹在载玻片的水滴中。
实验操作3）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片，然后慢慢步骤、现放平，避免出现气泡。
象及结果（4）染色。
8分）3.观察用低倍镜观察，调焦清晰。
视野中央能见到一个清晰的番茄果肉细胞。
实验结果：画出一个番茄果肉细胞的结构简图1）用铅笔画图。
2）图像名称誊写在图的正下方，并标出放大倍数。
3）各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各局部名称。
4）所画图像为结构简图，用铅笔细点的疏密来表示其中各结构的明暗。
整理实1.将实验用品清理干净，显微镜复原，放在指定的位置。
验用品2.材料用具摆放整齐，桌面坚持整洁。
1分）3.举手向教师示意，经教师同意后分开。
2分1分满分1分3分2分1分合计10分陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题评分细则试题二观察洋葱鳞片叶内表皮细胞考核项目检查实验材料用品1分）操作标准检查实验用品是不是完整，举手向监考教师示意，经教师同意后开始实验。
1.调试显微镜将显微镜安放在实验台的适当位置。
转动转换器，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，直至看到明亮的视野。
2.制片并染色1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭洁净，平放在实验台上。
在载玻片中央滴一滴清水。
2)把撕取的洋葱鳞片叶内表皮放入载玻片中心的水滴中，用镊XXX。
3)用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片，然后慢慢放平，实验操作避免出现气泡。
生物实验操作题
生物学科实验操作试题（一）练习使用显微镜（考试时间：10分钟）一、实验目的：1．练习使用显微镜，学习规范的操作方法；2．能够使用低倍镜观察生物玻片标本。
二、实验用品：显微镜，动植物玻片标本，擦镜纸，纱布。
三、实验操作要求：1．检查器材。
2．取镜和安放。
3．对光：能正确使用光圈和反光镜对光。
4．观察：放置玻片标本，先下降镜筒，再上升镜筒，调节焦距直至找到物像并使物像清晰，移动玻片标本，使物像移到视野正中央。
5．清洁收镜：将显微镜清洁干净，并放回镜箱中。
生物学科实验操作试题（一）《练习使用显微镜》评分表注意事项：1.以本实验为准，复习所有显微镜操作。
2.以本实验为准，讲所有实验都需要前后的两步：检查器材、整理器材，并报告老师。
3.本次讲实验，容易忽略讲明收镜动作。
所以，在做实验之前，需再讲讲收镜动作：取下玻片标本放好；擦试显微镜（除用纱布擦显微镜镜身之外，本实验还要求用擦镜纸擦目镜、物镜镜头）；转动转换器，使两个物镜朝着前面的两旁；降低镜筒至最低；反光镜竖直（资料上没有）。
生物学科实验操作试题（二）制作并观察植物细胞临时装片（考试时间：10分钟）一、实验目的：1．学习制作植物细胞的临时装片；2．认识植物细胞的基本结构。
二、实验用品：洋葱鳞片叶，显微镜，镊子，载玻片，盖玻片，稀碘液，清水，吸管，纱布，吸水纸，刀片等。
三、实验操作要求：1．检查实验材料、用具。
2．制作植物细胞的临时装片。
3．用低倍显微镜观察植物细胞。
4．回答问题：请写出洋葱表皮细胞的基本结构：5．整理器材。
生物学科实验操作试题（二）1.先制作装片，后使用显微镜。
做实验时，可一个同学制装片，另一个同学调试显微镜。
2.以本实验为准，讲解装片制作过程：擦、滴、取、盖、染。
为使染色效果更好，可先染后盖。
3.如何产生气泡更少。
4.取材要取内表皮，别取到外表皮。
5.为什么有同学取不到材料？一种很大的可能是上一个同学取过了，而未将用过材料放至废物缸。
山东省烟台市2019年初中学业水平考试中考生物真题试卷(含答案)
山东省烟台市2019年初中学业水平考试中考生物真题试卷（含答案）生物试题一、选择题(本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1. “芳林新叶催陈叶”。
说明植物A.能进行呼吸B.需要营养C.能排出体内的废物D.能生殖2.用显微镜观察到的四种生物中不是单细胞的是3.“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。
喜食荔枝的李明通过调查，发现烟台市内竟无一棵荔枝树。
影响其生存的非生物因素主要是A.水分B.温度C.光照D.土壤4.俗话说“靠海吃海”，海洋为我们提供了丰富的食材。
以下属于腔肠动物的是A.海胆B.海参C.海马D.海葵5.生物社团拍摄的生态系统照片中，自动调节能力最强的是6.李红的妈妈二胎生了一个小弟弟。
弟弟体细胞内染色体的组成是A. 44+XYB.45+XC.44+XXD.45+Y7.滨海中学在实践基地种植了马铃薯，收获时发现个别块茎露出地面的部分变绿。
对此作出的合理解释是A.叶片中的叶绿素随淀粉运输至此B.淀粉通过筛管运输到块茎储存C.块茎变绿与光下形成叶绿素有关D.块茎中的淀粉是由绿色部分产生的8.《诗经》诗句中“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。
相关叙述错误的是．．A.鹿鸣是求偶的表现，其生殖特征是胎生、哺乳B.蒿是野生的蕨类植物C.鹿是草食性动物，是生态系统中的消费者D.鹿比蒿结构复杂，出现了系统层次9.张明获校运会100米亚军后，全班都沸腾了。
四位同学的表现你不认同的是．．．A.了不起张明,为你骄傲!B.冠军是上学期才从外校转学来的，真不走运!C.亚军已是咱班最好成绩了，向你学习!D.遗憾的是与冠军只差0.01秒，继续加油!10.观察蚯蚓时，要经常往其身体上滴水。
原因是A.减少蚯蚓运动的阻力B.蚯蚓的生活需要水C.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸D.便于区分蚯蚓的环状体节11.人类与类人猿有着共同的祖先。
人与猿分界的重要标志是A.使用工具B.直立行走C.使用语言D.大脑发达12.进入青春期的初中生，身体的形态和功能会发生显著变化。
初中生物实验考查卷用显微镜观察叶片结构
（1）
B、左眼视镜同时右眼睁开。用手捏反 光镜边缘（不得触及镜片）调反光镜。 视野亮度适宜（1 分）
C、至通光孔中央。
用显微镜观察 头偏向一侧注视物镜，使镜筒缓缓下 8
根尖永久纵切 降。（2） 片
D、左眼视镜同时右眼睁开，用粗准焦
螺旋找到要观察的材料移至视野中
初中生物实验考查卷： 用显微镜观察叶片结构
学校（
）班级（
）姓名（
）组别（
）
（一）实验要求：在显微镜下观察叶下表皮结构.
（二）实验材料用具：叶下表皮装片 显微镜
步骤 操作要求 1 清点材料用具
评分标准
满 分
得分 备注
清点材料用具是否完好齐全（1 分） 1
A、低倍镜,用转换器旋转物镜。（手
推物镜旋转不得分）选合适的光圈。
央。用细准焦螺旋调出清晰物像（2）
E、考生在镜下指出监考教师任选的保 卫细胞、气孔中的一个结构。
（2 分） A、取款下切片放回原处。（0。5）
5 整理仪器
B、把物镜偏转到通光孔两侧，镜筒降 1 到最低，转动反光镜呈竖直方向。显 微镜放回原处。（0。5）
生物实验操作考试试题及评分细则
一.正确使用显微镜考试要求：安装显微镜，用显微镜观察切片，写出显微镜的放大倍数。
材料用具：显微镜、永久切片、纱布、擦镜纸。
我选用的目镜放大倍数是，（10x）物镜放大倍数是，（10x）此时该显微镜的放大倍数是。
（20x）［显微镜使用三字经］右手握，左手托。
略偏左，安目镜。
转转换，选短物。
遮光器，选大圈。
转反光，视野亮。
擦标本，夹固定。
看物镜，下镜筒。
看目镜，上镜筒。
调焦距，物像清。
实验毕，要整理。
二.观察种子的结构考试要求：1、认识种子的结构；2、画出种子的结构简图。
材料用具：浸软的豆类种子和玉米种子、刀片、镊子、放大镜、滴管、碘液、解剖盘。
玉米种子的结构包括种皮、胚乳和胚。
2.在玉米种子切面上滴上适量碘液变蓝色的部分是胚乳。
3.画出你看到的豆类种子简图。
三.用显微镜观察人血永久涂片考试要求：认识红细胞和白细胞。
材料用具：显微镜、人血永久涂片、纱布、擦镜纸。
评价项目评价内容分值评分细则器材准备选用实验器材11、认识并正确选用实验器材。
（一次性选用器材，漏选要扣分。
步骤：选--擦。
目镜已装好，用擦镜纸擦镜头后丢入垃圾盒。
）实验操作对光 32、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
（转--从上至下，低倍物镜是短的，用手扳物镜转动的要扣分）3、转动遮光器，选择较大光圈对准通光孔。
4、一只眼睛注视目镜内，转动反光镜，（未转动反光镜对光的要扣分）使反射光线经过通光孔、物镜、、镜筒到达目镜。
通过目镜看到明亮视野。
显微镜观察55、用纱布将人血涂片擦拭干净后放在载物台上，（擦玻片--丢弃--放玻片--调）使标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片。
（未擦切片和未固定好切片要扣分）6、两眼从一侧注视物镜；转动粗准焦螺旋；使镜筒徐徐下降，直到物镜头接近玻片标本为止。
（单手转动粗准焦螺旋和未注视物镜的要扣分）7、一只眼向目镜里看；双手逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看清物像为止。
（用眼不正确要扣分）8、略微转动细准焦螺旋，使物象更清晰。
生物(使用显微镜观察叶的下表皮)
观察
正确使用显微镜
1
眼睛没有从侧面看着物镜下降扣1分；视野不白亮扣1分；没有用压片夹压住装片扣1分；视野中没有表皮细胞图像扣2分
对光方法正确，视野呈雪白色（镜筒先降后升）
1
安放装片正确（标本在中心，压片夹压住装片）
1
左眼看目镜，移动装片，寻找物像
1
按步骤使用显微镜：结果视野清晰，视野中能看到叶下表皮细胞
用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水
1
将菠菜叶对折并撕开；用镊子撕下一块下表皮，平展于载玻片的水滴之中
2
用镊子夹住盖玻片并让其一侧先接触水滴后再慢慢放平，装片无气泡，用吸水纸吸去多余水分
1
取镜安放
取镜方法正确
1
单手拿显微镜扣1分；放置位置离试验台边缘过近扣1分
把显微镜放在距试验台边缘约7厘米左右处，并略偏左
初中生物实验操作考试评分细则
试题二使用显微镜观察叶的下表皮
药品与仪器
试题二用显微镜观察叶的下表皮
鲜嫩的植物叶片、盛有清水的培养皿、滴管、镊子、尖头镊子、载玻片、盖玻片、干净纱布、显微镜、垃圾桶
步骤
考查得分点
分值
评分细则
制片
检查材料用具是否齐全、完好
1
没有检查步骤扣1分；没有擦拭扣1分；撕下不是下表皮扣1分；没进行展平操作扣1分；有明显气泡扣1分
2
结束实验
显微镜擦拭干净，物镜偏到两旁，送还原处
1
实验结束未整理器材扣1分；实验废物未放入垃圾桶扣，清洁实验桌
1
合计
15
2019年八年级学业考试生物实验操作考试试题【附评分细则】
试题一观察洋葱鳞片叶内表皮细胞学校：班级：姓名：一、实验目的1.掌握显微镜的使用方法。
2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
3.观察并认识洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
4.能绘制细胞结构简图。
二、检查实验用品（10分）1.实验用品：洋葱鳞片叶，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1.调试显微镜。
2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
3.用低倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
4.实验结果：依照显微镜下观察的物像，选其中一个细胞，画出细胞结构简图并标出各结构名称。
四、整理实验器材（10分）试题二观察人的口腔上皮细胞学校：班级：姓名：一、实验目的1.掌握显微镜的使用方法。
2.制作人的口腔上皮细胞临时装片。
3.观察并认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
4.能绘制细胞结构简图。
二、检查实验用品（10分）1.实验用品：0.9%生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1.调试显微镜。
2.制作人的口腔上皮细胞临时装片。
3.用低倍镜观察人的口腔上皮细胞的基本结构。
4.实验结果：根据显微镜下观察的物像，选其中一个细胞，画出细胞结构简图并标出各结构名称。
四、整理实验器材（10分）试题三观察叶片横切面的永久切片学校：班级：姓名：一、实验目的1.掌握显微镜的使用方法。
2.认识叶片的结构。
二、检查实验用品（10分）1.实验用品：叶片横切面永久切片，显微镜。
2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1.调试显微镜。
2.在显微镜下观察叶片横切面永久切片，辨认叶片的各部分结构。
3.实验结果：根据观察结果，在叶片结构示意图中填写相关结构名称。
中考生物实验操作考试
实验三：观察叶片的结构叶是植物体进行光合作用的主要器官，用显微镜观察叶下表皮和叶的横切结构，可以识别叶与光合作用相适应的结构特征。
【活动目标】1．练习制作徒手切片；2．用显微镜观察叶的横切面和表皮，识别叶片的结构；3．初步学会画叶片的表皮细胞图。
【材料器具】鲜嫩的植物叶片（如菠菜、青菜、蚕豆、槐和大叶黄杨）、双面刀片（每组2片）、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜。
【方法步骤】1．制作叶片的临时切片(1)取一片双子叶植物的叶片，放在载玻片上。
(2)用手捏紧并排的两个刀片，切割载玻片上的叶片。
注意：刀片很锋利，使用时要小心！(3)重复切几次，每切一次，刀片要沾水一次，以便将切下的叶片薄片放入盛有清水的培养皿里。
(4)用镊子从水中选取最薄的叶片切片，放在一张洁净的载玻片上，制作成临时装片。
2．观察叶片的结构用低倍显微镜观察叶片的临时切片，找出薄而比较完整的叶片部位，对照教材图5-9观察叶片的结构，区分出上表皮、下表皮、叶肉和叶脉，识别各个部分的细胞结构特征，并思考有关问题。
(1)叶片的上表皮和下表皮细胞的颜色为（）。
细胞的排列状况为（）。
(2)叶肉栅栏组织接近表皮,细胞形状为（）,细胞的排列特点是（）,细胞内部叶绿体数量（）; 叶肉海绵组织接近（）表皮，细胞的排列特点是（）,细胞内部叶绿体数目（）。
(3)叶脉贯穿叶肉组织中，叶脉细胞颜色为（），排列（）。
3．观察叶片的下表皮(1)用镊子撕下一小块双子叶植物（如蚕豆）叶下表皮，制成临时装片。
(2)用低倍显微镜观察叶表皮上呈半月形的细胞，就是（），与一般表皮细胞相比，这种细胞的细胞壁特点是（）；细胞排列方式上的特点为（）。
气孔由（）个（）组成，气孔是（）和（）进出叶片的门户。
(3)画出叶片下表皮上由两个保卫细胞组成的气孔及与其相连的几个表皮细胞图。
【讨论】1．观察叶片的横切面结构时为什么要制作很薄的临时切片？2．在叶片结构的哪些细胞内部有绿色颗粒结构？叶片内绿色颗粒结构的分布有什么特点？【思考】叶片有哪些结构是与光合作用相适应的?(1)叶片能最大程度吸收和利用光能（）。
七年级生物上册《观察叶片的结构》实验专项练习题(含答案)
七年级生物上册《观察叶片的结构》实验专项练习题（含答案）1．（2023秋·河南信阳·七年级统考期末）下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，排列顺序正确的是（）①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中A．⑤④③②①B．①⑤④③②C．①③②④⑤D．①③②⑤④【答案】D【详解】制作叶片的玻片标本的过程是：用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在小木板上；用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割小木板上的叶片；将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，要多切几次；用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。
因此观察叶片结构实验的几个方法步骤，排列顺序是：①将新鲜的叶片平放到小木板上、③右手捏紧并排的两个刀片、②横向迅速切割叶片、⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中、④选用最薄的一片制成临时装片，A、B、C都不符合题意，D符合题意。
故选D。
2．（2023秋·云南昆明·七年级统考期末）为了观察叶片的结构，需要将叶片制成临时玻片标本，该标本属于（）A．临时涂片B．临时切片C．临时装片D．永久装片【答案】B【详解】玻片标本包括切片、涂片和装片。
切片——用从生物体上切取的薄片制成；涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。
因此为观察叶片的表皮，需要将叶片横切并制作成临时切片，不能长时间保存，故属于临时切片。
故选B。
3．（2023·全国·九年级统考专题练习）在“观察叶片的结构”实验中，制作蚕豆叶横切面临时装片时，应从多次切割所得到的薄片中选取（）A．最大的一片B．最整齐的一片C．最薄的一片D．颜色最深的一片【答案】C【详解】制作临时装片的材料必须是薄而透明的，所以叶片越薄越好，应该选择双面刀片，取两个刀片中间的叶就可以了。
生物实验操作考试共4题
一、制作植物细胞的临时装片
实验要求
1、熟练制作植物细胞的临时装片。
2、对装片进行观察。
实验器材
洋葱鳞片叶、胶头滴管、清水、碘液（用碘酒代替）、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、干净纱布、吸水纸。
实验操作规则及评分标准
二、观察种子的结构
实验要求
1、观察大豆、玉米种子，识别种子的基本结构。
2、熟练处理和解剖种子，按照正确的程序观察种子的结构。
实验器材
浸泡过一天的大豆和玉米的种子、放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘、碘液（用碘酒代替）、解剖针。
实验操作规则及评分标准
三、制作叶片的临时切片
试题说明
1、熟练制作徒手切片。
2、对切片进行观察。
是要器材
鲜嫩的油菜叶片、双面刀片（每组2片；两片并齐，一侧用胶布黏牢，中间放半截刀片，两端粘牢）、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜、清水、吸水纸。
实验操作规则及评分标准
四、用显微镜观察番茄果肉细胞
实验要求：
1、会制作番茄果肉细胞临时装片，
2、用显微镜进行观察
实验器材：
载玻片、盖玻片、镊子、吸管、解剖针、吸水纸、胶头滴管、清水、番茄、纱布、显微镜、擦镜纸
实验操作规则及评分标准。
2024年初中学业水平生物学实验操作技能考试试题及评分细则
试题一、制作并观察菠菜叶表皮细胞临时装片试题要求：1．春暖花开的季节，水嫩鲜绿的菠菜成为餐桌上的家常菜。
现在，请你利用菠菜制作一张叶表皮细胞临时装片，并在显微镜下观察细胞的结构。
2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。
实验器材：显微镜、菠菜叶、载玻片、盖玻片、滴管、清水（滴瓶装）、镊子、牙签、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布。
试题二、制作并观察番茄果肉细胞临时装片试题要求：1．番茄不仅具有漂亮的颜色，酸甜的味道，还具有丰富的营养，是老少皆宜的果蔬。
它的果肉细胞是怎样的呢？请制作一张番茄果肉细胞的临时装片并在显微镜下观察。
2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。
实验器材：显微镜、番茄、载玻片、盖玻片、滴管、清水（滴瓶装）、镊子、牙签、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布。
试题三、制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片试题要求：1．动物细胞和植物细胞有哪些区别呢？请制作一张人体口腔上皮细胞临时装片，并在显微镜下观察。
2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。
实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、生理盐水（滴瓶装）、镊子、消毒牙签、一次性纸杯、凉开水、碘液、吸水纸、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布、污物杯。
实验记录单制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片考号：根据你的观察，标出视野中所示2和3部位的名称（每空0.5分，共1分）2、。
3、。
试题四、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片试题要求：1．洋葱是我们餐桌上常见的蔬菜之一，食用部分由一片片的鳞片叶组成。
请你制作一张洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并在显微镜下观察。
2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。
实验器材：显微镜、洋葱鳞片叶、载玻片、盖玻片、滴管、清水（滴瓶装）、镊子、刀片、牙签、碘液、吸水纸、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布、污物杯。
初中生物实验操作考试试题
生物实验技能知识竞赛试题试题一练习使用显微镜1、取镜和安放右手握，左手托，放在实验台上，略偏左；安装好和。
2、对光转动使对准通光孔，选择较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直至在目镜内看到白亮的圆形视野。
3、观察将玻片放在载物台上，用压片夹压住，移动载玻片，是汉字或英文字母位于的中央。
转动，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。
左眼向目镜内看，同时方向转动，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
再略微转动，使看到的物像更加清晰。
4、收镜实验完毕后取下载玻片，把显微镜的外表擦拭干净，取下目镜和物镜，放回镜盒内（或转动转换器，把两个物镜偏到两旁）；下降镜筒，将显微镜放进镜箱内，送回原处。
实验现象与结论：1、视野中看到的汉字或英文字母与纸片上的有何不同？显微镜成像有什么特点？上--- e------ 显微镜成的是像，上下颠倒，左右颠倒。
2、物象的放大倍数如何确定？2分试题二观察人的口腔上皮细胞（一）制作人的口腔上皮细胞的临时装片：1、漱口2、擦片：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。
3、在载玻片的中央滴一滴。
4、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，牙签上会附着一些。
5、把牙签上的细胞放在载玻片上的中涂抹几下，盖上盖玻片。
（用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。
注意避免盖玻片下面出现。
）6、在盖玻片的一侧滴加稀，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
（二）观察先用低倍物镜观察，看到扁平细胞后再换上高倍物镜，移动玻片标本寻找一个清晰、完整的细胞，从外到内辨认细胞的结构。
画图：画出人体口腔上皮细胞结构图。
3分试题三观察种子的结构1、观察菜豆种子的结构（1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢的两片子叶，观察它的外形。
（2）用放大镜观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。
2022年湖南怀化初中学业水平考试中考生物试卷真题(含答案详解)
细胞。请据图回答：
试卷第 5页，共 11页
(1)图一中，能起到放大物像作用的是①和________（填序号），若要使模糊的物像更清晰， 应调节_______（填序号）。 (2)图________所示是口腔上皮细胞。在制作口腔上皮细胞临时装片时，首先应在载玻片中 央滴加的液体是________ (3)切洋葱时，淘淘同学闻到了强烈的刺激性气味，产生该气味的物质来自于洋葱细胞中___ 内的细胞液。 32．某学校在学校学农基地中开辟了一块水稻种植试验田。下图为该试验田部分成分之间的 关系示意图，请据图回答：
）
A．胎生哺乳 C．有气囊辅助肺呼吸
B．牙齿无分化 D．体温不恒定
10．怀化辰溪酸萝卜酸脆可口、远近驰名，酸萝卜的制作利用了下列哪项生物技术（
）
A．转基因技术
B．克隆技术
C．发酵技术
D．组织培养
11．下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（
）
A．
B．
C．
D．
12．《中国居民膳食指南（2022 版）》中推荐“吃各种各样的奶制品，摄入量相当于每天 300mL
B．猕猴
C．长臂猿
D．大猩猩
7．俗话说“十月怀胎娘辛苦”。胎儿在母体内生长发育的场所是（
）
A．卵巢
B．胎盘
C．输卵管
D．子宫
8．下列血管内具有瓣膜的是（
）
A．主动脉
B．肺动脉
C．四肢静脉
D．毛细血管
9．2022 年北京冬季奥运会的吉祥物“冰墩墩”深受大家青睐，其原型是中国国宝大熊猫。下
列有关大熊猫的说法正确的是（
对生物多样性的保护具有重要意义。下列措施不利于保护生物多样性的是（
）
A．建立自然保护区 B．建立濒危物种种质库 C．迁地保护 D．大力引进外来物种 27．2022 年 4 月，袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉
生物初中会考实验操作考试练习题
生物实验操作考试练习题一、生物实验A 类操作练习题1. 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验器材及设置：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、清水、稀碘液、解剖针、小块木板、洋葱鳞片叶、擦镜纸（备用）。
［附］显微镜状态：目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。
实验要求：（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
方法步骤：第 1 页共15 页2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞实验器材及设置：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签（一端尖，一端钝）、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、一次性杯子、擦镜纸（备用）。
［附］显微镜状态：目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。
实验要求：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。
方法步骤：3.生物：用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制细胞结构图实验器材：显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片、铅笔、尺子、橡皮实验要求：（1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片。
（2）绘制人体口腔上皮细胞结构图，并注明各部分的结构名称方法步骤：镜观察人体的基本组织对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。
安放玻片将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端。
注意两张玻片都应如此安放，取放玻片时应先将镜筒升高。
调焦双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。
观察移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞永久装片。
（2）绘制人体口腔上皮细胞结构图绘制人体口腔上皮细胞结构图，并注明各部分的结构名称。
初中生物实验操作考核试题
初中⽣物实验操作考核试题初中⽣物实验操作考核试题（⼀）观察叶的下表⽪班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。
（30分）2、制作下表⽪装⽚。
（30分）3、观察。
（30分）4、整理仪器。
（10分）————————————————————考⽣在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考⽼师评分初中⽣物实验操作考核试题（⼀）教师评分表观察叶的下表⽪班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分)②组装显微镜，升⾼镜筒(10分)③正确对光、光亮合适(10分)。
2、制作下表⽪装⽚(30分):①正确撕取（芥兰或蚕⾖）叶的下表⽪(10分)②在载玻⽚中央滴清⽔，放⼊下表⽪，盖上盖玻⽚(10分)③临时装⽚⽆⽓泡(10分)。
3、观察(30分):①低倍镜下见到下表⽪，对焦清晰(10分)②⽓孔在视野中央(10分)③换上⾼倍镜看⽓孔(10分)。
4、整理仪器(10分):①将显微镜复原，安放好(5分)③清洁载玻⽚，盖玻⽚及桌⾯(5分)。
整理（1分）显微镜复原：取下装⽚，转动转换器使物镜偏离通光孔，镜筒降到最低位置，将反光镜竖直。
洗净并擦⼲盖玻⽚和载玻⽚。
材料⽤具摆放整齐，擦拭桌⾯。
考核监考员签名：年⽉⽇初中⽣物实验操作考核试题（⼆）⽤显微镜观察⼈的⼝腔上⽪细胞班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。
（30分）2、制作⼈的⼝腔上⽪细胞的临时装⽚。
（40分）3、观察。
（20分）4、整理仪器。
（10分）————————————————————初中⽣物实验操作考核试题（⼆）教师评分表⽤显微镜观察⼈的⼝腔上⽪细胞班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分);②组装显微镜，升⾼镜筒(10分);③正确对光，光亮合适(10分)。
2、制作⼈的⼝腔上⽪细胞的临时装⽚(40分):①在载玻⽚中央，滴⼀滴⽣理盐⽔(10分);②⽤消毒⽛签在⾃⼰的⼝腔侧壁轻刮取碎屑，涂在载玻⽚⽣理盐⽔中(10分);③正确盖上盖玻⽚，要求⽆⽓泡(10分);④⽤稀碘液染⾊(10分)。
初中生物实验考核内容
初中生物实验考核内容第一篇：初中生物实验考核内容初中生物实验考核内容<一>用显微镜观察叶片的结构目的要求1、练习徒手切片的制作2、认识叶片的结构3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞材料用具：新鲜叶片（菠菜的叶片）、显微镜、双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢）、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板。
方法步骤。
一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片。
1、把新鲜的叶片平放在小木板上。
2、右手捏紧并排的两片刀片，沿着叶横切面迅速切割。
3、刀片的夹缝中存有切下的薄片。
要多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水）。
把切下的薄片放入水中。
4、用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片。
二、观察叶片的结构1、用显微镜先观察叶片横切面地临时切片，再观察叶片的永久横切片2、在显微镜下分清叶的表皮、叶肉和叶脉。
三、观察叶片的下表皮1、用镊子撕下一小快叶片的下表皮，制成临时装片。
2、用显微镜观察，找出下表皮的气孔。
四、画图画出叶片的表皮细胞和保卫细胞细胞。
<二>用显微镜观察人的口腔上皮细胞【实验目的】认识人体细胞的基本结构，练习制作临时装片和使用显微镜。
【材料用品】显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、牙签、玻璃杯、吸管、0．9％生理盐水、0．l％高锰酸钾溶液、稀碘液（或龙胆紫）、吸水纸。
【方法步骤】1．在洁净的载玻片中央，滴一滴生理盐水。
2．用清水漱口，再取一根牙签放在0．l％的高锰酸钾溶液里消毒后，在自己的口腔壁轻轻刮几下。
3．把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂几下，再盖上盖玻片。
4．在盖玻片的一侧加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液将标本全部浸湿。
5．先在低倍显微镜下观察人的口腔上皮细胞，注意观察细胞的形状，缩小光圈，辨认细胞膜（为什么？）。
然后再用高倍显微镜放大，观察着色较浅的是什么结构？着色较深的又是什么结构？【实验结果】人的口腔上皮细胞是扁平、多边形的，形状不很规则。
2023年八年级初中学业水平考试物理化学生物实验技能考试试卷
20231010学校:________________ 姓名:________ 报考号：________ 实验桌号：____分)25 g实验用品：50mL 烧杯、25mL 量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶、托盘天平、空白标签、纸片、氯化钠固体、蒸馏水、药匙、抹布、装废液的容器等。
1．计算配制 25g 质量分数为 4%的氯化钠溶液所需 氯化钠和水的质量。
考试成绩 (总分) :___________监考评分员 (签名) :_______________20231010学校:______________ 姓名:___________ 报考号：__________ 实验桌号：_____)实验用品：100mL 烧杯、试管、胶头滴管 (两支) 、点滴板、镊子、氢氧化钙溶液 (细口瓶装) 、硫酸铜溶液、pH 试纸、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、抹布、装废液的容器等。
1 ．用滴管向点滴板的两穴中各滴入2~3 滴澄清石灰水，再分别滴入 2 滴紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。
考试成绩 (总分) :_________监考评分员 (签名) :________________1010学校:_____________ 姓名:_____________ 报考号：_________ 实验桌号：_____分)从所给的仪器中拿出右图所示的仪器，把它放在桌面右上角指定的位置上，写出其名称：实验用品：100mL 烧杯、试管 ( 一支，15mm×150mm)、点滴板、镊子、镁条 (或锌粒)、铁钉、稀盐酸 (或稀硫酸)、硫酸铜溶液、抹布、装废液的容器等。
按下表内容完成实验和填写实验记录1．观察铜片、铁钉的颜色。
考试成绩 (总分) :_________监考评分员 (签名) :________________学校：考试场次：第场评分说明：表中序号 1、2 为“一、常用仪器的识别和基本实验操作 (3 分)”的评分细则，序号 3-7 为“二、基础实验--配制 25 g 质量分数为 4%的氯化钠溶液 (7 分)”的评分细则。
初中生物实验试题三 观察叶片下表皮的结构
陕西省
2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题试题三观察叶片下表皮的结构
学校：班级：姓名：
一、实验目的
1.掌握临时装片的制作和显微镜的使用方法。
2.观察叶下表皮细胞、保卫细胞、气孔的形态结构特点。
二、检查实验用品
1.实验用品：显微镜，载玻片，盖玻片，纱布，镊子，滴管，吸水纸，刀片(使用时请注意安全)；新鲜菠菜、蚕豆或芥蓝叶片；清水。
2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤
1.调试显微镜：取镜—安放—对光。
2.制作叶下表皮临时装片。
3.观察叶下表皮结构。
四、实验结果
在图中相应位置标出表皮细胞、保卫细胞和气孔的名称。
植物叶片下表皮结构简图
五、整理实验用品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题
试题三观察叶片下表皮的结构
轮组座位号
一、实验目的
1.掌握临时装片的制作和显微镜的使用方法。
2.观察叶下表皮细胞、保卫细胞、气孔的形态结构特点。
二、检查实验用品
1.实验用品：显微镜，载玻片，盖玻片，纱布，镊子，滴管，吸水纸，小刀(使用时请注意安全)；新鲜菠菜、清水。
2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤
1.调试显微镜：取镜—安放—对光。
2.制作叶下表皮临时装片。
3.观察叶下表皮结构。
四、实验结果
在图中相应位置标出表皮细胞、保卫细胞和气孔的名称。
植物叶片下表皮结构简图
五、整理实验用品。