学校资产管理制度(2)

合集下载

大学资产管理制度范本（2篇）

大学资产管理制度范本第一章绪论一、背景和意义本制度的制定旨在规范大学资产的管理和使用，确保资产的安全性、有效性和可持续性。

大学作为教育和科研机构，拥有大量的资产，包括设备、财产和知识产权等，这些资产的管理对于保障教学、科研和管理工作的顺利开展至关重要。

二、适用范围本制度适用于所有大学的资产管理工作，包括但不限于设备、财产和知识产权的管理和使用。

第二章资产管理的基本原则一、合规性管理原则大学资产管理应遵循国家法律法规和相关管理规定，确保资产管理活动合规合法。

二、科学性管理原则大学资产管理应遵循科学性原则，即根据实际情况和需求，采取科学的管理方法和技术手段，确保资产的高效利用和管理。

三、综合性管理原则大学资产管理应综合考虑各方利益，协调各方面的关系，确保资产管理工作能够实现整体最优。

第三章资产管理的组织架构一、资产管理部门大学应设立专门的资产管理部门，负责资产的管理和监督工作。

该部门应有足够的人员和资源来开展资产管理工作。

二、资产管理委员会大学应设立资产管理委员会，由相关职能部门的负责人组成，负责制定资产管理的总体策略和政策，并对资产管理工作进行监督和评估。

第四章资产管理的流程和要求一、资产的采购和登记大学在进行资产采购时，应按照相关规定采购，并及时进行登记，确保资产的来源和归属清晰明确。

二、资产的使用和维护大学应制定使用和维护资产的规定和标准，确保资产的正常运行和延长使用寿命。

三、资产的调配和报废大学应根据实际需求进行资产的调配，并按照规定程序对不再使用的资产进行报废处理，以维护资产的有效利用和管理。

四、资产的盘点和审计大学应定期进行资产盘点，确保资产的真实性和准确性，并接受内部或外部的审计，以确保资产管理的透明和有效性。

第五章资产管理的监督和评估一、内部监督大学应建立健全的内部监督机制，加强对资产管理工作的监督和检查，及时发现和纠正问题，提高资产管理的效率和质量。

二、外部评估大学应定期接受外部评估机构的评估，对资产管理工作进行客观评价，发现问题并提出改进意见。

学校固定资产管理制度(4篇)

学校固定资产管理制度一、总则固定资产是指学校购置、制造或者接受捐赠的以直接使用为目的，使用寿命超过一年，计入资产账目的各种设备、器材、家具、建筑物等。

为加强学校固定资产管理工作，规范资产管理流程，确保资产安全、有效利用，特制定本制度。

二、资产管理框架1.设立资产管理部门学校设立固定资产管理部门，负责统筹协调学校的固定资产管理工作。

部门由一名负责人和若干管理人员组成。

2.制定资产管理制度学校固定资产管理部门负责制定和修订学校的固定资产管理制度，并将其公布实施。

3.资产登记学校固定资产管理部门负责对学校所有固定资产进行登记，包括资产名称、规格型号、数量、取得日期、取得方式、购置金额等信息。

4.资产评估学校固定资产管理部门定期对固定资产进行评估，确定资产的净值和使用价值。

评估结果应及时反馈给相关管理人员。

5.资产处置学校固定资产管理部门负责对报废、闲置或者不再需要的固定资产进行处置。

处置方式包括捐赠、转让、拍卖等，必须按照相关法律法规和学校规定进行操作。

6.资产维修学校固定资产管理部门负责对固定资产进行维修和保养工作，确保资产的正常使用和延长使用寿命。

三、资产管理流程1.购置流程(1)需要购置固定资产的部门需提出购置申请，并填写购置申请单，包括资产名称、规格型号、数量、预算金额等信息。

(2)申请经部门负责人审批后，由资产管理部门负责人审核并决策是否购置。

(3)购置决策通过后，资产管理部门负责人将申请报批至上级主管部门审定。

(4)报批通过后，资产管理部门负责人按照报批的金额和购置要求与供应商签订合同，完成固定资产的采购。

2.领用流程(1)购置完成后，固定资产由资产管理部门进行入库登记，并发放资产领用单。

(2)资产领用人填写资产领用单并经相关部门负责人签字，然后由资产管理部门存档备查。

(3)领用人将资产妥善保管，并按照规定安装或使用。

3.调拨流程(1)资产调拨由相关部门或者使用部门提出申请，并填写资产调拨申请表，说明调拨原因和调拨目的。

学校资产物品管理制度(6篇)

学校资产物品管理制度为加强学校物品购置、使用和管理工作，提高物品使用效益，做到物尽其用，减少浪费，根据上级有关文件精神，结合学校实际，制定本制度。

一、物品购置(一)、学校日常办公、教学用品由总务处统一购买入库；固定资产购置需由用物部门填写购物申请表，经校长审批后，由总务处安排购买；材料及低值易耗品购置由用物人员向校长口头申请审批后，总务处安排购买，用物部门负责人验收。

(二)、凡购入物品一律严格履行入库或验收手续。

不办理入库或验收手续，不能发放领用，相关费用及票据不予报销。

根据学校工作实际，各类物品入库或验货签收手续如下：1、购买固定资产的由办公室办理固定资产入库登记手续，用物部门负责人进行签领，购物____需由经办人签名、校长审批再送财务室计账付款。

2、日常办公、教学用品由供货单位按采购物品的品牌及数量送校验收，总务处清点无误分发到各用物部门，确认1验收后，购物清单双方各执一份，定期结算。

结算时需经校长审批，再到财务室计账付款。

3、试卷纸、矿泉水等材料及低值易耗品由用物部门负责人验收，试卷纸由教务处印刷负责人验货并做好物品入库登记手续，木工、水电工等日常用品由总务处验收入库。

二、仓库管理1、仓库管理(1)仓管员应把好质量关，对数量不符、质量低劣物品，应拒绝验收入库。

要建立入库、出库明细账，入出库明细定期结算。

(2)物品仓储明晰有条理，为学校提供购物与公用经费开支参考依据。

(3)按处室及教研组建立物品签领档案。

(4)教务处印刷室建立资料印刷登记档案，印刷人员定期统计资料印刷情况，为学校管理提供决策参考依据。

(5)木工、水电工等技术负责人也应做好物品出库使用情况登记。

2、物品领用与发放(1)教职工按规定领取物品，必须在指定物品签领表上完整登记签名。

(2)教职工印刷资料需到教导处审批签字后到印刷时印刷，印刷人员做好登记签名。

(3)除按常规发放物品及低值易耗品外，未经总务处及学校领导批准，不准随意发放和领用物品。

大学资产管理制度（3篇）

大学资产管理制度第一章总则第一条为了进一步加强学校固定资产管理，防止固定资产流失，提高投资效益，根据国有资产管理办法和财务管理的有关规定，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条学校固定资产是学校国有资产的重要组成部分，是保证教学、科研、行政等工作正常进行的重要物资基础，对固定资产的管理和使用，必须贯彻“统一领导，分工管理，层层负责，合理调配，管用结合，物尽其用”的原则。

要健全计划、采购、验收、维修、保养等各项管理制度，使固定资产经常保持完好、可用状态，防止固定资产流失，促进其保值增值。

第二章固定资产分类、范围和作价第三条按照教育部____年颁布的《高等学校固定资产分类及编码》，固定资产按其性质分为房屋及建筑物；土地及植物；仪器仪表；机电设备；电子设备；印刷机械；卫生医疗器械；文体设备；标本模型；文物和陈列品；图书；工具、量具和器皿；家俱；行政办公设备；被服装具；牲畜等十六类。

第四条符合下列条件的应列为固定资产的具体范围：㈠单价在____元以上，耐用期在一年以上，并能在原有状态下独立使用的教学、科研、行政办公、生活后勤物资设备；㈡永久性的房屋、道路及其它建筑物；㈢土地；㈣家俱、图书资料；㈤无偿调入或赠送给学校符合上述条件的物品；㈥特殊需要且单价____元以上被服装具。

第五条下列资产不论价值大小，均不列为固定资产：㈠临时简易房屋、临时建筑物，如工棚、临时厕所、岗亭、简易人行道、刺丝围墙等；㈡替换性资产。

如轮胎、投影机灯泡等(该项中属于成套中原已配套的仍作为固定资产完整的组成部分，其价值计入成套设备价值之内，替换时可分别不同情况按维修或消耗对待)。

第六条新添固定资产的____费，应计入新添固定资产总值内，基本建设投资或独立核算的校办企业新添固定资产运杂费，计入新添固定资产总值内，其它则不计入。

第七条有下列情况之一者，应增减固定资产原值：㈠原有固定资产因改制而提高质量或扩大功能而增加附件，按实际开支增加其原值；㈡成套设备因损坏或其它原因拆除其中一部分时，应减少其原值；㈢已列入固定资产的房屋和建筑物，扩建、改建或部分拆除，应分别增减其原值。

学校资产管理制度范文(2篇)

学校资产管理制度范文一、财产内容(一)固定资产1、学校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。

2、各处室、年级、教研组、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件柜、桌、沙发等物品。

3、教室内学生用课桌、凳、电器，寝室内床铺及各类电器、桌凳等。

4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。

5、实验室、教学机房内各类仪器、电教设备、教具等物品。

6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材等。

7、其它固定资产。

(二)非固定资产1、各类办公用品、教具、学生实验用药品、器皿等。

2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。

3、体育教学用各类易损器材。

二、财产管理(一)财产管理与组织分工1、学校的财产实行“归口领导、层层负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的倾向。

2、分管总务工作的副校长对全部财产负责，总务处在分管校长的领导下对全校财产负责管理。

3、各处室主任、年级主任、教研组长、班主任要对本部门本班级的财产负责日常管理，保证办公、教学的正常使用和财产安全。

各处室主任、年级主任、教研组长、班主任为本部门、本班级财产日常管理的直接责任人。

(二)财产的购买、登记与领用1、财产的购买审批程序制度学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，应由处室主任填写《物品购置申请表》，并报分管副校长审核，经校长办公会同意，分管财务的校长审批签字后，由总务处购买。

使用部门到总务处保管室办理出库手续，领取物品。

2、财产登记中要依照规定正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。

(1)购入、调入的资产，按实际支付的买价或出售单位的账面原价、调拨价等记账。

(2)接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或者根据捐赠者提供的价值凭据记账。

(3)自行建造的固定资产，按建造中实际发生的工资、材料费用等全部成本记账。

3、办公用品的领用由各教研组长(或备课组长)按照核定的人数统一到保管室领用。

(三)财产的年核及移交制度1、学校的财产实行年核管理制度，以学年为一阶段(班级财产每学期为一阶段)总务处根据学校规定的配备设施目录，负责财产年(期)初配发、登记工作，学年(期)末核实验收工作。

学校资产管理制度范本(5篇)

学校资产管理制度范本第一章总则第一条为规范学校资产管理行为，保护学校资产安全，提高资产利用效率，制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有资产的管理与使用。

第三条学校资产管理应遵循公平、公正、公开、透明的原则，确保资产安全、高效利用、合理配置。

第四条学校资产管理应严格遵守国家法律法规、规范性文件的要求，遵循会计准则和财务管理制度。

第五条学校应建立健全资产管理组织机构，明确资产管理责任人。

第六条学校应建立完善的资产管理制度和相应的流程文件，确保资产管理的规范和高效。

第七条学校应做好资产管理制度宣传与培训，提升资产管理人员的意识和能力。

第八条学校对资产管理情况应定期进行审核、评估和报告。

第二章资产管理范围和责任第九条学校的资产包括固定资产、流动资产、金融资产等。

第十条学校应建立完善的资产管理分类和编码体系，对不同类别的资产进行统一管理。

第十一条学校的资产管理责任人应负责资产管理的组织、实施和监督，保证资产安全和合理利用。

第十二条学校的资产管理责任人应制定相应的资产管理制度和流程文件，明确各环节的职责和权限。

第十三条学校的资产管理责任人应组织开展资产清查、盘点和状况评估，定期报告资产管理情况。

第十四条学校的资产管理责任人应对资产的购置、处置和变动进行审批和监督。

第三章资产管理程序第十五条学校的资产管理程序包括资产登记、领用、使用、维护、报废等环节。

第十六条资产登记应按照分类和编码体系进行，详细记录资产的名称、规格、数量、价值、使用部门等信息。

第十七条资产领用应经过资产管理责任人的审批，领用人应按规定填写领用单据并妥善保管。

第十八条资产使用应按照规定的用途和范围进行，不得私自借用、转借、转让或处置。

第十九条资产维护应定期进行，对有故障或损坏的资产应及时修复或更换。

第二十条资产报废应按照规定的程序进行，必要时应经过学校的审批和报废程序。

第二十一条资产变动应及时登记，包括新增、调整、变更和注销。

第四章资产管理监督与评估第二十二条学校应定期进行资产管理的内部审核，发现问题及时整改。

民办学校资产管理制度范文(二篇)

民办学校资产管理制度范文第一章总则第一条为规范民办学校资产管理行为，保护学校财产安全，提高资产利用效益，制定本制度。

第二条本制度适用于民办学校的资产管理工作。

第三条民办学校应建立健全资产管理工作制度，严格遵守国家相关法律法规和政策，依法合理使用、保管、处置学校资产。

第四条民办学校应建立健全资产管理部门或委托专门机构负责资产管理工作。

第五条民办学校应坚持公开、公平、公正的原则，明确资产管理的权责利关系。

第二章资产管理制度第六条民办学校资产管理应遵循科学规划、合理配置、有效利用、严格保管、合法处置的原则。

第七条民办学校资产管理应实行全过程管理，包括资产购置、验收、登记、调拨、使用、保管、报废和处置等环节。

第八条民办学校应建立严密的资产管理制度和流程，明确资产管理的责任主体和权限。

第九条民办学校资产管理应严格执行采购程序，确保资产合理获取和合法来源。

第十条民办学校应建立健全资产登记制度，将所有资产进行统一编号和登记，明确资产的归属和使用情况。

第十一条民办学校资产管理应定期进行资产盘点，做好固定资产台账，核实资产的数量、状态和价值。

第三章财产保管与利用第十二条民办学校应建立健全资产保管制度，制定保管规范，做好保管记录，确保资产的安全和完好。

第十三条民办学校应合理利用资产，提高资产的利用效益，避免闲置和浪费。

第十四条民办学校应加强资产维修和保养工作，保持资产的良好状态和长期可用性。

第四章资产报废和处置第十五条民办学校资产报废应按照固定资产管理规定执行，进行书面申请，经上级审核同意后报废。

第十六条民办学校资产处置应依法合规，采取公开、公平、公正的方式进行。

第十七条对于涉及机密信息的资产，民办学校应按照相关规定进行安全销毁和处置。

第五章资产监督和检查第十八条民办学校应建立健全资产监督机制，加强对资产管理的监督和检查。

第十九条民办学校应定期进行资产管理情况的自查和评估，及时发现并解决存在的问题。

第六章法律责任第二十条违反本制度的规定，给学校财产造成损失的，应依法承担相应的法律责任。

学校资产物品管理制度样本（4篇）

学校资产物品管理制度样本一、目的为了规范学校资产物品的管理，充分保护学校的资产安全和物质利益，树立良好的资产管理意识，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校的所有资产物品，包括但不限于办公用品、仪器设备、图书资料等。

三、责任主体1. 学校负责对全体教职工和学生进行资产管理制度的培训和宣传。

2. 各部门负责制定并执行本部门的资产管理制度。

3. 学校设立资产管理部门，负责全校资产的登记、归还、维护等工作。

四、资产登记1. 学校购置的所有资产物品必须按照统一规定进行登记，并贴上标签注明资产编号、规格、型号、采购日期等相关信息。

2. 部门负责人为本部门所用资产物品进行登记，并每年进行一次资产盘点，及时更新资产清单。

五、资产领用1. 教职工和学生如需要使用学校的资产物品，必须提前填写领用申请，并由资产管理部门审批后领用。

2. 资产物品领用后必须借用者承担保管责任，妥善保管并按时归还。

六、资产维护1. 资产管理部门负责对资产物品进行定期维护和保养，确保其正常使用和寿命。

2. 教职工和学生在使用资产物品时，应当爱护并妥善使用，严禁私自拆卸、损坏资产物品。

3. 发现资产物品出现故障或损坏应及时上报资产管理部门，并配合维修和报废工作。

七、资产处置1. 资产管理部门定期对资产物品进行评估，如发现某些资产已经过期或无法继续使用，应及时提出报废申请。

2. 资产报废需要经过审批，并严格按照相关规定进行处置。

八、责任追究对故意损坏、盗用、私自转让学校资产物品的个人，将依法追究其法律责任并按规定进行处理。

九、监督检查学校设立资产监督员，负责对学校的资产物品进行定期检查和监督，发现问题及时报告并提出整改建议。

十、附则本制度自颁布之日起生效，并由学校的各部门严格执行，如需修改或补充，须经学校相关部门批准。

以上为学校资产物品管理制度范文，具体实施细则可根据学校实际情况进行调整和制定。

学校资产物品管理制度样本（2）一、总则本制度旨在规范学校资产物品的管理，确保学校资产的安全、有效利用和合理调配。

学校财产物资安全管理制度(5篇)

学校财产物资安全管理制度一、财产保管员应按财产分类建立固定资产明细帐便于规范管理。

二、校内全部国有资产不得擅自借给个人或外单位使用，特殊情况须经主管领导批准办理借用手续，并要求按期归还。

三、学校贵重物品应设专人专库(或专柜)保管，建立安全措施，保证物品安全完好。

四、定期清查盘点。

总保管员与分保管员每年要进行一次清查核资，对清查出的问题应及时查明原因，报主管领导，按规定办理入帐消帐手续。

每月末应与财务会计人员核对各大类固定资产的金额，做到帐帐相符，帐物相符。

五、校内设备一般不得擅自移动，必须移动时分保管员或部门负责人应及时通知总保管员，办理设备移动手续并及时调帐。

使全校设备做到有序流动。

六、由个人使用并保管的财产，使用人到总保管员处领取并登记上帐，便于以后的清点与查找。

七、教职工调离或退休时，总务处通知校财产保管员为其办理财产清帐手续。

八、分保管员在工作变动前由新、老分保管员和总保管员共同清点财产，并做交接手续，做到人员变动帐物清楚。

九、学校寒暑假，或节假日前，财产管理员及各实验室、各专用活动室的管理员，应将自己所管理的仪器设备、贮存好、锁好，并做好相应的防盗、防火措施，保证节假日期间的财产物资安全。

学校财产物资安全管理制度（2）第一章总则第一条为了保障学校财产物资的安全，维护学校正常的教学、科研和生活秩序，制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有单位和学校中的所有人员，包括教职工、学生和其他在校人员。

第三条学校财产物资包括但不限于教室、实验室、图书馆、办公室、设备、器材、图书、试卷等，并包括学校资金、票据、档案、电子信息等。

第二章责任与权益第四条学校财产物资责任清晰划分，相关人员负有明确的管理和保管责任。

第五条学校财产物资的使用、保管、维护和处置必须遵守国家法律法规、学校规章制度和相关管理规定。

第六条学校财产物资的使用者有权享有安全的使用环境和条件，有权要求有关人员按规定管理学校财产物资。

第七条学校财产物资的管理者有权监督和检查使用者对财产物资的使用情况，并采取必要的管理措施。

2024年中学实验室资产管理制度(2篇)

2024年中学实验室资产管理制度前言中学实验室作为学校的重要教学和科研场所，配备了大量的实验设备和仪器。

为了保障实验室资产的安全和有效管理，制定本管理制度，规范实验室资产的使用、保管和维护，最大程度地提高实验室资产的使用效率和寿命。

一、设备使用管理1. 设备预约学生、教师在需要使用实验室设备时，需提前向实验室管理员进行预约。

预约时应注明使用的设备、使用时间、使用目的等信息。

2. 设备借用学生、教师在需要临时借用设备时，需向实验室管理员申请，并注明借用的设备、借用时间、借用目的等信息。

管理员审核后，借用人员应签订设备借用协议，并按时归还设备。

3. 设备归还设备使用结束后，学生、教师应按时归还设备，并经管理员验收。

如设备出现损坏或无法正常使用的情况，借用人员应承担赔偿责任。

二、设备保管管理1. 实验室开放时间实验室设备仅在规定的开放时间内使用。

如有特殊需要，需向实验室管理员申请，并经批准。

2. 准入制度进入实验室前，学生、教师需佩戴实验室用品，如实验室大衣、手套、护目镜等，并在入口处刷卡签到。

3. 实验室出口管理实验室出口设置门禁设备，只有经过授权的人员方可进出。

学生、教师离开实验室时，应关闭门窗，并及时上锁。

4. 设备使用记录每一台设备在使用前后，使用人员应填写设备使用记录，记录设备使用时间、使用人员、使用目的等信息，以备后续查询和管理。

三、设备维护管理1. 设备巡检实验室管理员定期对实验设备进行巡检，发现异常情况及时处理。

如需维修，应及时通知维修人员进行维护。

2. 设备维修设备报废、故障或需要维修时，应由实验室管理员或专职维修人员进行处理。

维修时应填写维修单，记录维修时间、维修人员、维修内容等信息，并在维修完成后进行验收。

3. 设备保养实验室管理员应按照设备的使用说明书进行设备保养。

保养工作包括定期清洁设备、检查设备各部件的可用性，并定期更换易损件。

4. 耗材管理实验室管理员应对实验室中的各类耗材进行管理，确保耗材的库存充足、使用合理。

学校资产管理制度(5篇)

学校资产管理制度第一条：为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条：学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。

包括学校购置的资产，局拨投入的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。

其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。

第三条：学校资产管理工作在校长领导下，由总务处实行归口管理。

其主要任务是：1.建立和健全各项规章制度；2.保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；其主要职责是：1.根据有关规定，履行学校产权完整的职责；2.根据职责，组织实施学校资产管理的具体制度和办法；3.负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收；4.负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作；5.负责学校资产的账、卡管理，做到账卡、账账、账物三相符，防止资产流失；第四条：分级管理机构与管理范围。

学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。

总务处为学校一级管理机构，在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校资产。

校长室为二级管理机构，安排兼职校产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。

即对实物资产分类编号，设专门账、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件(台)建立技术档案。

对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。

做到家底清楚，账账相符，账卡相符，账实相符，防止资产流失。

加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的账、物管理。

各分管财产的保管员每半年核对一次库存情况。

学校各科室为三级管理部门，分别管理好科室内的资产。

学校各相关人员归口管理各类专用资产。

分别是：财产保管员负责学校土地、房屋及建筑物和教学用具等方面资产的管理；各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；各资产使用部门均为三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。

学校固定资产管理制度(3篇)

学校固定资产管理制度学校固定资产的管理和使用，必须贯彻：统一管理、分工明确、层层负责、合理调配、管用结合、物尽其用的原则。

做到账物相符，责任到人。

避免损失、积压和浪费，使固定资产经常保持完好、可用状态。

(一)购入程序及规定增添固定资产，必须按年度购置计划进行。

首先看是否属于专控物资，政府统一采购物资，如是这一类的严格按规定程序报批，批准后以质优价廉为原则采购进货。

如是低于____万元价格一般物资，由校务会集体讨论决定，采用直接购入的方式进行。

(二)日常管理1、新增固定资产由使用部门办理验收手续，总务处及时建立帐、卡登记工作，然后由专人向总务处领取签订管理责任书，支付使用。

2、学校的资产必须由专人负责管理，每学期进行定期与不定期的检查工作，发现问题，及时解决。

做到见坏及修、见破及补、责任到人，奖罚分明。

3、每学期末各使用部门做好学校资产的报废、破损、丢失等变动工作，报总务处检查、核实，由校务会集体讨论，对以上情况作出处理，结果对全校师生公布。

学校固定资产管理制度（2）是指学校对固定资产进行统一管理和使用的一套规定和流程。

以下是一般的学校固定资产管理制度的内容：1. 设立固定资产管理部门：学校应设立专门的固定资产管理部门，负责对学校固定资产的购置、存储、领用、处置等工作进行管理。

2. 购置与报账流程：规定了固定资产的购置程序，包括编制购置申请、编制购置计划、编制购置合同文件、采购招标、验收等环节，并规定了相关报账流程。

3. 固定资产台账管理：学校应建立固定资产台账，详细记录所有固定资产的信息，包括名称、型号、数量、购置日期、存放地点等。

4. 固定资产存放管理：规定了固定资产的存放地点和存放要求，确保固定资产的安全和完好。

5. 固定资产领用和归还管理：规定了固定资产的领用程序和归还流程，包括填写领用单据、保管人员的责任等。

6. 固定资产处置管理：规定了固定资产的处置程序，包括报废、转让、捐赠等方式，并规定了处置申请、审批、销账等环节。

学校资产管理制度范例(4篇)

学校资产管理制度范例一、总则学校资产管理制度是为了规范学校资产的使用、保管和管理，确保学校资产的安全、有效和合理利用而制定的。

二、资产管理目标1. 确保学校资产的安全，防止损失和浪费。

2. 提高资产的使用效率，优化资产配置。

3. 加强资产管理和监督，确保资产的合理流转。

三、资产管理的组织机构1. 学校资产管理委员会：负责制定资产管理政策和规划，监督和指导资产管理工作。

2. 资产管理部门：负责学校资产的登记、核查、入库和出库等管理工作。

3. 各学院和单位：负责自己所属的资产的使用和保管，遵守学校资产管理制度。

四、资产登记和核查1. 学校资产管理部门负责对学校所有资产进行登记和核查，并建立资产档案。

2. 资产登记包括资产名称、型号、数量、规格、价值等信息。

3. 资产核查应每年进行一次，并将核查结果上报资产管理委员会。

五、资产采购1. 学校资产采购应按照相关法律法规和采购程序进行。

2. 资产采购必须经过严格的招标程序，确保公平、公正、公开。

3. 资产采购前必须进行需求评估和预算，并报资产管理委员会审批。

六、资产使用和保管1. 各学院和单位应根据资产使用需求，合理配置和利用资产。

2. 资产的保管人应负责资产的安全保管，定期检查和维修资产。

3. 资产的借用和调拨需经过资产管理部门审批，并做好资产流转记录。

七、资产报废和处置1. 资产报废必须经过资产管理部门审批，并按照相关规定进行处置。

2. 资产报废后，必须做好相应的注销登记和档案销毁工作。

八、资产盘点1. 学校资产管理部门应每年对学校资产进行盘点，核实资产数量和价值。

2. 盘点结果应报资产管理委员会审批，并及时做好调整和整改工作。

九、资产管理的责任和奖惩1. 对于违反资产管理制度的行为，将依法追究责任，并进行相应的纪律处分。

2. 给予资产管理工作表现突出的个人和部门适当的奖励和荣誉。

十、资产管理制度的修改和解释1. 对于资产管理制度的修改，必须经过资产管理委员会审批。

学校固定资产管理制度（2篇）

学校固定资产管理制度是指为了保证学校固定资产的安全、有效使用而制定的规章制度。

这些规章制度主要包括以下内容：1. 资产登记和清查：学校需建立完善的资产登记制度，对学校的固定资产进行登记和核实，确保资产的数量和价值准确无误。

2. 资产采购管理：学校应根据实际需要和预算情况，制定采购计划，并按照采购法规进行公开招标或比价，确保采购的资产具有合理的价格和质量。

3. 资产使用和保管：学校应制定资产使用和保管规定，明确资产的使用权限和使用范围，规定资产的保管责任人，并进行资产的日常维护和保养，确保资产的正常使用和延长使用寿命。

4. 资产报废和处置：学校应根据资产的实际使用情况，定期进行资产报废和处置，制定资产报废和处置流程，确保资产的合理报废和处置，避免资源的浪费。

5. 资产盘点和监督检查：学校应定期进行资产盘点，核对资产数量和价值，发现问题及时进行调整和处理。

同时，学校还应建立监督检查制度，加强对资产管理工作的监督和检查，确保制度的有效执行和管理的规范化。

通过建立和执行学校固定资产管理制度，可以有效地管理学校的固定资产，提高资产的使用效率，减少资源的浪费，确保学校的正常运转和发展。

学校固定资产管理制度（二）一、总则为了规范学校固定资产的管理，提高资产利用效率，保护学校资产安全，制定本管理制度。

二、资产管理主体学校固定资产管理由学校行政管理部门负责，具体实施由资产管理人员负责。

三、资产登记1. 学校所有固定资产必须按照规定程序登记，包括资产名称、规格型号、数量、存放地点、使用单位等信息。

2. 资产登记由资产管理人员负责，财务部门提供必要的支持。

四、资产处置1. 固定资产报废、报损或调拨时，必须填写资产处置申请表，并经相关部门批准。

2. 资产处置应按照学校规定的程序进行，严禁私自处置或以低于市场价转让资产。

五、资产维护1. 学校固定资产的维护工作由专门的维护人员负责，负责资产的日常检查、保养和维修。

2. 维护人员应按照规定的维护周期进行维护，并做好记录。

中小学校资产管理制度(5篇)

中小学校资产管理制度第一章校产涵盖的范围第一条校产涵盖的范围包括以下七个方面：1、教室2、专用室(含操作室、准备室)3、办公室4、食堂(含餐厅)5、男女学生宿舍及教工寝室(含浴室)6、田径场地(含篮球场、器械场)7、物品(器具)储藏室8、总机房9、其他公共区域。

报告厅、自行车库、校门、围墙、学校小卖部、操场公厕、照明及消防设备、卫生设施、草坪、花坛及广场、宣传长廊等。

第二章管理____系统第二条校产管理____系统1、在校长室的统一领导下，由分管副校长主管，总务处具体负责、总管学校财产。

2、各类设备、校产根据分块、分线管理原则落实，由各有关负责人具体负责、管理。

各处室内财产负责人为各处室主任；各教师办公室财产负责人为各办公室主任；各班级财产分块主管为年段长及年段核心小组，具体负责人为班主任；各专用室(含报告厅、会议室、实验室、图书阅览室、音、体、美、劳室等)的财产负责人为各专用室负责人；食堂(含餐厅)财产负责人为食堂主任；学生寝室的财产负责人为各相关班级的班主任，田径场(含篮球场)财产负责人为体育室负责人；小卖部的财产负责人为店主；各储藏室财产负责人为各物品储藏单位的负责人。

第三条总务处协助财务核算中心建立学校固定财产帐并立卡存档，分类建立固定资产帐和分类明细帐，所有固定资产和大宗物品(图书、仪器、课桌椅等)都必须登记造册；各处室(包括教室、寝室、办公室、实验仪器室、食堂以及各专用室等)现有财产均应登记造册，经总务处核对无误后，总务处代表学校与各处室财产负责人签定有关协议，建立固定资产管理责任制度，落实具体责任人。

第四条学校经常性地对师生进行“爱我学校从爱护公物做起”的道德教育，努力引导养成爱护公物光荣，损坏公物可耻的良好习惯。

第三章购物与领用制度第五条学校添置财产，须先经校长同意，必要时经校长办公会议确定，由总务处负责____购置。

第六条学校基建和较大型维修，较大型物品添置由分管副校长____人员进行预算编制，交校长办公会议确定，必要时须报镇人民政府批准；基建维修和较大型以上物品添置，必须通过公开招投标形式，必要时报请镇人民政府或委托上级有关职能部门公开招投标。

民办学校资产管理制度范文（2篇）

民办学校资产管理制度范文第一章总则第一条为了规范民办学校资产管理，提高资产使用效益，保护国家和社会对民办学校资产投入的效果，根据相关法律法规和政策规定，制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有资产的管理和使用。

第三条民办学校资产的管理要坚持公开、公平、公正、公务的原则，做到公正合理地配置和使用。

第二章资产登记与归口管理第四条民办学校资产包括固定资产、无形资产、流动资产等。

第五条民办学校应建立资产清查、登记和核查制度，确保资产的准确数量和质量。

第六条民办学校应设立资产管理部门，负责资产的归口管理和统一调度。

第七条资产管理部门应做到以下几点：1. 负责编制资产管理规划，并组织实施；2. 负责建立和完善资产管理制度；3. 监督资产的使用情况和维护保养工作；4. 定期对资产进行盘点和清查，做好资产台账的管理。

第八条资产管理部门负责对新购置的资产进行登记验收，并及时报告学校领导。

第三章资产使用与保养第九条资产管理部门应根据学校的教学和管理需要，制定使用计划和调度计划。

第十条学校各部门使用资产时，需填写使用申请，经资产管理部门审核后方可领用。

第十一条学校各部门在使用资产时，应按照规定的用途和范围使用，不得私自调用或擅自转借。

第十二条学校资产的保养、维修和更新应按照相关规定进行，确保资产的正常使用寿命。

第十三条学校应建立定期检查和维护的制度，及时发现和排除隐患，保证资产的安全和正常运转。

第四章资产盘点与评估第十四条学校资产管理部门应每年对所有资产进行一次全面盘点，确保台账与实物相符。

第十五条定期对资产进行评估，了解资产的价值和使用情况，根据评估结果进行相关处理。

第五章资产出售与处置第十六条学校资产管理部门对废弃、损坏或无法维修的资产，应及时予以处理，按规定程序进行出售或报废。

第十七条对于具有收藏、文化价值的资产，学校应征得文化行政部门的同意后再进行处理。

第六章监督与责任第十八条学校领导及相关部门应对学校资产的管理提供支持和指导，定期进行检查和评估。

学校资产管理制度范例(2篇)

学校资产管理制度范例1、财产保管员应按财产分类建立固定资产明细账。

(固定资产按现行管理办法分横向账和纵向账)按使用部门(个人)建立的分账及总账，称为横向账;以设各类别和使用情况所建立的卡片账，称为纵向账，两账的建立便于规范管理。

2、校内全部国有资产不得擅自借给个人或外单位使用，特殊情况须经主管领导批准办理借用手续，并要求按期归还。

3、学校贵重物品应设专人专库(或专柜)保管，建立安全措施，保证物品安全无恙。

4、定期清查盘点。

总保管员与分保管员每年要进行一次清查核资，对清查出的问题应及时查明原因，报主管领导，按规定办理入账消账手续。

每月末应与财务会计人员核对各大类固定资产的金额，做到账账相符，账物相符。

5、校内设备一般不得擅自移动，必须移动时分保管员或部门负责人应及时通知总保管员，办理设备移动手续并及时调账。

使全校设备做到有序流动。

6、由个人使用并保管的财产，使用人到总保管员处领取并登记上账，便于以后的清点与查找。

教职工调离或退休时，校务办公室通知校财产保管员为其办理财产清账手续。

8、保管员在工作变动前由新、老分保管员和总保管员共同清点财产，并做交接手续。

做到人员变动账物清楚。

固定资产定期清查制度1、学校成立以校长为组长、主管财务领导、固定资产管理员、主管会计参加的固定资产清查工作领导小组，负责对固定资产清查工作进行统一领导、制定具体实施方案。

2、固定资产清查工作每年必须定期组织实施，并至少进行一次，一般于每年底进行。

3、学校各部门有义务按清查领导小组的统一布置，对本部门管理和使用的固定资产予以登记造册，并对数据的准确性负责。

4、对于不能确定具体责任人的固定资产，由领导小组指派专人进行登记造册。

5、各部门要认真组织实施，密切配合，不漏项、不留死角。

6、领导工作小组要根据各部门财产登记表进行逐一核查，确认无误后核查人签字，并检查有无疏漏。

7、由固定资产管理员对数据进行汇总和整理，并逐一与固定资产明细账进行核对。

学校资产管理制度范本（2篇）

学校资产管理制度范本为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.制定本制度。

学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。

(一)、采购制度1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。

采购的物品一定要与购物申请单内容相同。

2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产(管理员)三人的签名。

3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。

(二)、验收入库制度1、财产管理员负责验收入库。

验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。

会计入账联应及时交财务入账。

教育局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。

2、入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善保管。

3、根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。

学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情况。

(三)、造册登记制度1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。

2、财产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验(专用室)账册。

3、按时完成上级部门布置的各种报表。

(四)、领用、借用及赔偿制度1、仓库存放物品，由财产管理员统一管理。

2、领用办公用品，需办理领用手续。

领用物品若有多余，须归还仓库。

3、教学物品不能挪作他用。

教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。

4、出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。

5、出借的物品要按期收回。

6、每学期结束时，财产管理员要及时收回、统一管理。

7、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。

8、归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。

9、赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。

(五)、财产报废制度1、报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。

学校资产管理制度范例(2篇)

学校资产管理制度范例学校固定资产是国家财产的组成部分，是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。

为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.制定本制度如下:一、管理原则1、分级管理原则总务处是学校财产物资的总管。

总务处设置专职财产管理员和仓库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。

组室部门管理。

财产物资使用部门(主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门)落实部门兼职财产管理员，依据财产物资分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，配合总务处财产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。

班级管理。

班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任要落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行爱护公物的教育，防止班级财产的丢失和人为损坏。

财务监管。

财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。

三中固定资产管理人员配置结构图:2、资产管理的范围产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。

这个定义从两个方面进行了界定:一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发给职员个人使用的办公用品，例如:笔记本电脑、数码相机等。

同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。

使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。

这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易损品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然价值不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登记，易损品是指容易损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。

二、固定资产管理1、固定资产的核算范围(1)单价在____元以上、耐用在一年以上的各类物品(2)课桌椅(3)图书资料2、固定资产的分类按原国家制定的《固定资产分类目录》3、固定资产的计价(1)新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调拨价入帐。

学校资产管理制度(2篇)

学校资产管理制度为了加强学校资产的管理，做到合理使用，杜绝流失，节约开支，减少浪费，培养师生爱护公共财务的良好习惯，特制定下列制度：一、学校资产管理实行总务处综合管理，使用个人具体负责的管理体制。

1、固定资产，房屋的固定配备和清洁用具、资料电器、录音、录象、磁带价值不限。

均属本制度管理范围。

2、由财务会负责管理学校的资产帐目，财产登记、清查、报损等工作。

3、记好两本资产帐。

固定资产总帐，固定资产分类帐。

分级分类设立财产帐，凡单位价值在____元以上的物品，列入学校一类资产帐，由财务室和资产管理员保管，凡单位价值在____元以下____元以上，且能使用一年以上的物品，列入学校二类资产帐，由学校管理员保管。

4、资产使用，根据学校行政领导意见及各科老师所需和条件的可能进行安排。

5、每年年底清点一次，漏帐的资产要补记入帐，同时资产管理员一定要把好记帐关及审批制度，报废报损要办理注销手续（需经严格的行政审批手续，方可注销）。

二、固定资产的处理与报废1、外单位赠送的物品和奖品，如属一类资产应在一类资产帐上登记，交有关处室保管使用，一般物品不上资产帐，另立册登记保管。

2、固定资产必须按物品的名称、数量，金额、列表。

经主管部门或单位负责人签字，交后勤处审核，报校领导批准，由总务处收回处理的物品应注销帐、卡。

处理报废物品所收回的一切款项，全部上交财务处，有关批件和交款收据由后勤处妥善保管并入帐，以备存查。

3、自然损坏和损耗须报损的物品，由使用单位管理人员填写报损申请表，处、组、室领导签字证明后，由学校财务管理员核实，按规定办理报损手续，已报损的物品集中在学校仓库，由学校统一处理，属人为损坏或因保管不妥而损坏或丢失者，根据情况由负责人赔偿损失。

三、固定资产的使用与维修1、固定资产，必须安放整齐，保持清洁，干净，加强管理，注意维护保养，该修的要及时修复，使其经常处于良好状态。

2、每学年由总务处____专人对资产情况进行一次清查、核对。