人文地理复习资料

第一部分绪论

一、人文地理学研究对象：

人文地理学是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识）和空间组织以及人类与地理环境之间相关关系的学科。

二、人文地理学传统范式：人地关系、区域研究、空间分析

1.人地关系：揭示自然环境对人类社会活动、人类活动对地理环境作用的变化和规律，探

讨如何适应和改造环境、以协调人地关系

2.区域研究：从地域的观点：人文现象的区域差异、区域分布、区域特征及其形成过程、

发展规律和演变趋势（空间性和时间性）

3.空间分析：关注区位和空间变化，人文活动和人文特征的“地方性”和“空间性”，探

讨其空间分布特征和空间过程的形成机理，预测发展趋势

三、近代主要流派及代表人物

①环境学派：

拉采尔：地理环境决定论—地理环境对人类活动和国家的支配作用

②人地关系学派：

白兰士：人类对外界环境的主动适应。

白吕纳：细化了人地之间的相互关系；重视实地考察和小区域研究

③区域学派

赫特纳：研究空间分布；区域是人类与环境相互作用的结果

哈特向：人的世界和非人文世界之间的关联=人地关系；描述和解释区域之间差异

④景观学派

施吕特尔：景观是自然和人类社会共同创造的；原始景观转变成人文景观的过程

索尔：文化景观：人类文化与景观的关系；人类根据其文化标准改变自然形成文化景观⑤区位理论学派

杜能：农业区位论韦伯：工业区位论

廖什：市场区位理论克里斯泰勒：城市区位论-中心地学说

⑥政治地理学派

麦金德：全球作为整体探讨世界政治活动规律—大陆腹地说（世界岛、腹地、边缘）

四、人文地理学研究主题：

1、人文事象的空间表征——文化区

（1）文化区：某种文化特征或具有某种文化特征的人的群体在空间上的分布。

（2）分类：

①形式文化区：某种文化现象，或某些具有相互联系的文化现象在空间分布上具有集中

的核心区与模糊的边界的文化（举例：语言、民族），自然状态形成

②功能文化区：内部存在功能联系而中心位置及边界线确切的文化区（例：国家城市农

场学区），形成受政治、经济等影响

③乡土文化区：居民在思想感情上有一种共同的区域自我意识的地区。（例：美国迪克西）

与特定历史、文化有关。

2、文化的时间现象——文化扩散

（1）扩展扩散：

某文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周不断地传递，其所占据的空间越来越大（空间连续性）例：东汉造纸术：中国—阿拉伯—欧洲

①接触扩散/传染扩散：易于为接触者所接受，例：电视、传染病。

②等级扩散：接受该文化现象的人在空间或人群等方面存在等级，例：购物中心

③刺激扩散：不得不将原文化现象做改变，使其得以在当地存在，例：土著人驯鹿（2）迁移扩散：

拥有某种文化的人或群体迁移使得文化扩散（空间不连续）例如：唐人街、牛街等

特点：空间上具有距离衰减特点、时间上呈现周期规律

3、文化与环境的关系——文化生态学

（1）定义：研究地域文化系统（人-文化-环境）的组成、功能、结构、空间特征和时间动态；系统要素之间与系统内部发生的各种过程及其相互作用的机制（文化-文化、

文化-环境之间、各种过程之间）

（2）文化生态关系的类型：

①直链型文化生态关系（地理环境决定论）

②网络型文化生态关系（人与自然的相互作用）

③社会体系中的文化生态关系（人类行为动机）

④和谐文化生态关系（协调论）

（3）文化（人类活动产物）与地理环境（物质基础）的相互关系

①地理环境为文化的形成提供了基础条件

②环境条件对文化发展的影响：加速或延缓作用

③环境条件差异性的影响（生产方式、民族文化）

④人类活动产生的文化，改变了自然面貌，形成文化景观

4、文化各特质之间的协调——文化整合

定义：在一个文化系统内，各文化层次、各层次的文化特质在功能上形成协调

5、文化现象综合体——文化景观

景观：地球表层各种地理现象的综合体

文化景观：居住于该地的某文化集团为满足其需要，利用自然界所提供的材料，在自然景观的基础上，叠加上自己所创造的文化产品。（人文景观）

五、人文地理学基本理论——人地关系论

1、环境决定论（拉采尔、森普尔）：强调自然环境对社会发展起决定性作用

2、可能论/或然论（白兰士、白吕纳）：注重人对环境的适应与利用方面的选择能力

3、适应论（罗克斯比）：

人群对他们的自然环境的适应；居住在一定区域内人群及其和地理区域之间的关系（通过文化的发展对自然环境长期适应）

4、生态论（巴罗斯）：借助生态学观点分析人地关系，研究人类对自然环境的反应

5、环境感知论：

借助心理学研究成果分析人地关系，人的行为受环境感知（由环境影响而产生的印象）支配

6、文化决定论：人通过文化起决定作用

7、和谐论：人类应该顺应自然规律，充分合理地利用地理环境；

要对已经破坏的不协调的人地关系进行优化调控

第二部分人口地理学

一、人口结构

1、定义：一定地区、一定时点的人口系统内部的各因素的结构及其比例关系

2、性别结构

（1）定义：在一个国家或地区的总人口中，男性人口和女性人口各自所占的比重

（2）衡量指标：①性别比：性别比=男性人数/女性人数*100%

②男性（或女性）比重= 男性（或女性人口）/ 总人口*100%

3、年龄结构

（1）定义：一个国家或地区，在某一时间各个年龄组人口在总人口中所占的比重（百分比）。

人口年龄构成与出生、死亡、迁移等过程有关

（2）划分年龄层次的常用指标

①基本年龄组：以1岁为组距

②常见年龄组：按5岁或10岁为组距

③主要年龄组：幼年组0-14，成年组15-64，老年组65岁以上

④特殊年龄组：从需要出发，根据人口的各种社会经济特征把人口划分为若干年龄层次（3）衡量指标

①人口比重

少年儿童比重=0-14岁人口数/总人口数*100%

老年人口比重=≥65岁人口数/总人口数*100%

②老少比：

计算：：=≥65岁人口数/0-14岁人口数*100%

分类：年轻型人口：老少比低于15％的人口

老年型人口：高于30％的人口

成年型人口：介于两者之间的

地位：老少比增长是人口老龄化程度的指标，老少比越大，老龄化程度越高

③抚养比（抚养系数）：少年儿童人口或（和）老年人口与劳动年龄人口之比率

少年儿童抚养比=0-14岁人口数/15-64岁人口数*100%

老年抚养比=≥65岁人口数/15-64岁人口数*100%

总抚养比（抚养系数）=少年儿童抚养比+老年抚养比

④年龄中位数：

全体人口按年龄大小排列，位于中点的那个人的年龄，年龄中位数是一种位置的平

均数，它将总人口分成两半，一半在中位数以上，一半在中位数以下，反映了人口

年龄的分布状况和集中趋势

（4）人口的年龄结构的类型图

①年轻型：

“山”字型，年轻人占总人口的比重

大，未来育龄人群大，出生率高，死

亡率低，人口增长速度快；青年人的

抚养、教育、就业和住宅等问题严重

②成年型：

各年龄组人数差别不大，只是在高龄部分人数急剧减少，呈“钟”型，未来人口变化不大

③老年型：中年以上人口占的比重大,下窄上宽，呈“瓮坛”型。未来育龄组人群小，出

生率低，死亡率高，未来人口增长缓慢，乃至停滞或减少。未来面临问题：老年

人赡养、医疗问题，年轻人负担重