锻造实习报告

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锻造铸造实习报告

锻造铸造实习报告

一、实习目的本次锻造铸造实习,旨在将我在课堂上学到的理论知识与实际操作相结合,加深对锻造和铸造工艺的理解,提高自己的动手能力和工程实践能力。

通过实习,我期望能够掌握锻造和铸造的基本操作流程,了解其优缺点,为将来的工作打下坚实的基础。

二、实习单位简介实习单位为我国一家具有先进技术和设备的锻造铸造企业,拥有多年的生产经验,主要生产各类机械零部件。

实习期间,我有幸参观了企业的生产车间,了解了企业的生产流程和管理模式。

三、实习内容1. 锻造工艺实习(1)学习锻造工艺的基本原理,了解锻造设备的使用方法和安全操作规程。

(2)通过实际操作,掌握了自由锻、模锻、挤压等锻造方法,学会了锻造模具的设计与制作。

(3)了解了锻造过程中的质量控制要点,如锻造温度、变形量、冷却速度等。

2. 铸造工艺实习(1)学习铸造工艺的基本原理,了解铸造设备的使用方法和安全操作规程。

(2)通过实际操作,掌握了砂型铸造、金属型铸造、压力铸造等铸造方法,学会了铸造模具的设计与制作。

(3)了解了铸造过程中的质量控制要点,如铸造温度、浇注速度、冷却速度等。

四、实习收获1. 理论与实践相结合,加深了对锻造和铸造工艺的理解。

2. 提高了动手能力,掌握了锻造和铸造的基本操作技能。

3. 了解了锻造和铸造过程中的质量控制要点,为今后的工作打下了基础。

4. 增强了团队协作意识,学会了与他人沟通、交流。

五、实习体会通过本次锻造铸造实习,我深刻体会到以下几点:1. 实习是理论与实践相结合的重要途径,只有将所学知识应用于实际操作,才能真正掌握其精髓。

2. 在实习过程中,要注重安全操作,严格遵守各项规章制度,确保自身和他人的安全。

3. 实习过程中,要善于发现问题、解决问题,不断提高自己的实践能力。

4. 团队协作是完成实习任务的关键,要学会与他人沟通、交流,共同完成任务。

总之,本次锻造铸造实习让我受益匪浅,为我今后的学习和工作奠定了坚实的基础。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业技能,为我国锻造铸造事业的发展贡献自己的力量。

锻工的实习报告

锻工的实习报告

一、实习背景随着我国工业的快速发展,锻造技术在机械制造、航空航天、交通运输等领域扮演着越来越重要的角色。

为了更好地了解锻造工艺,提高自己的实践操作能力,我于2023年7月至9月在XX锻造厂进行了为期两个月的锻工实习。

二、实习目的1. 熟悉锻造工艺的基本原理和操作方法。

2. 掌握锻造设备的正确使用和维护方法。

3. 培养自己的动手能力和团队协作精神。

4. 了解锻造行业的发展现状和趋势。

三、实习内容1. 锻造工艺基本原理在实习期间,我首先学习了锻造工艺的基本原理。

锻造是将金属加热到一定温度后,在压力作用下,使金属产生塑性变形,从而获得所需形状和尺寸的工艺。

锻造过程主要包括加热、变形、冷却三个阶段。

2. 锻造设备操作实习期间,我熟悉了锻造设备的使用方法。

主要设备包括加热炉、锻造锤、模具等。

在师傅的指导下,我学会了如何操作加热炉,控制加热温度和时间;掌握了锻造锤的使用方法,能够根据不同的锻造工艺选择合适的锤头;了解了模具的安装和调整方法。

3. 锻造工艺实践在师傅的带领下,我参与了多个锻造工艺实践项目。

包括锻造齿轮、轴类零件、阀门等。

在实践过程中,我学会了如何根据图纸要求进行锻造工艺参数的确定;掌握了锻造过程中的加热、变形、冷却等操作步骤;了解了锻造过程中可能出现的问题及解决方法。

4. 锻造质量检验在实习过程中,我还学习了锻造质量的检验方法。

主要包括外观检查、尺寸测量、硬度检测等。

通过这些检验方法,我能够判断锻造零件是否符合质量要求。

四、实习体会和收获1. 理论联系实际通过实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

在课堂上学习的理论知识,只有在实际操作中才能得到验证和巩固。

2. 动手能力提升在实习过程中,我学会了锻造设备的操作和锻造工艺的实践,自己的动手能力得到了显著提升。

3. 团队协作精神在实习过程中,我与同事们共同完成了多个项目,培养了良好的团队协作精神。

4. 行业认识通过实习,我对锻造行业有了更深入的了解,认识到锻造技术在工业发展中的重要作用。

锻造实习报告心得体会

锻造实习报告心得体会

一、前言时光荏苒,转眼间我在锻造厂的实习已经接近尾声。

在这段时间里,我不仅学到了丰富的专业知识,还锻炼了自己的动手能力和团队协作精神。

以下是我对这次实习的心得体会。

二、实习过程回顾1. 实习初期在实习初期,我对锻造工艺一无所知。

为了尽快适应工作环境,我积极向师傅请教,努力学习相关知识。

在师傅的带领下,我了解了锻造生产的基本流程,包括原材料准备、加热、锻造、冷却等环节。

2. 实习中期随着对锻造工艺的逐渐熟悉,我开始参与实际操作。

在师傅的指导下,我掌握了锻造设备的使用方法,学会了如何调整设备参数,以保证产品质量。

此外,我还学习了如何根据图纸要求进行模具设计,以及如何解决生产过程中遇到的问题。

3. 实习后期在实习后期,我开始独立承担一定的生产任务。

在这个过程中,我充分发挥了自己的专业优势,努力提高工作效率。

同时,我也学会了如何与同事沟通交流,共同解决生产难题。

三、实习心得体会1. 专业知识的积累通过这次实习,我对锻造工艺有了更加深入的了解。

在理论学习与实践操作相结合的过程中,我掌握了锻造生产的基本原理、设备操作方法以及产品质量控制要点。

这些知识为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。

2. 动手能力的提升在实习过程中,我亲自参与了锻造设备的操作,从最初的生疏到后来的熟练,我的动手能力得到了显著提升。

这不仅锻炼了我的实际操作能力,还培养了我的耐心和细心。

3. 团队协作精神的培养在锻造生产过程中,每个环节都需要多个工种的密切配合。

通过与同事的沟通交流,我学会了如何与他人协作,共同完成生产任务。

这种团队协作精神对我今后的工作和生活具有重要意义。

4. 解决问题的能力在实习过程中,我遇到了许多意想不到的问题。

通过不断尝试和请教,我学会了如何分析问题、解决问题。

这种能力对我今后的学习和工作具有很大的帮助。

5. 安全意识的提高在实习过程中,我深刻认识到安全生产的重要性。

通过遵守各项安全操作规程,我提高了自己的安全意识,为今后的工作奠定了基础。

锻造车间实习报告

锻造车间实习报告

一、实习背景为了深入了解锻造工艺在生产中的应用,提高自身的专业技能和实际操作能力,我于2023年x月x日至x月x日在某知名锻造企业进行了为期两周的实习。

实习期间,我在车间师傅的指导下,参与了锻造车间的日常生产工作,对锻造工艺有了初步的认识和掌握。

二、实习内容1. 锻造工艺流程学习实习初期,我在师傅的带领下,详细学习了锻造工艺的基本流程。

包括原材料的选择、加热、锻造、冷却、检验等环节。

通过学习,我了解到锻造工艺对原材料的性能、加热温度、锻造压力等参数有着严格的要求。

2. 锻造设备操作在掌握了锻造工艺流程后,我开始学习操作锻造设备。

实习期间,我主要学习了以下几种设备的操作:(1)锻造锤:我学习了锻造锤的结构、工作原理和操作方法。

通过实际操作,我掌握了锻造锤的启动、停止、调节锻造压力等技能。

(2)压力机:我学习了压力机的结构、工作原理和操作方法。

通过实际操作,我掌握了压力机的启动、停止、调节锻造压力等技能。

(3)锻造炉:我学习了锻造炉的结构、工作原理和操作方法。

通过实际操作,我掌握了锻造炉的点火、熄火、调节温度等技能。

3. 生产实践在掌握了锻造设备操作技能后,我开始参与生产实践。

在师傅的指导下,我参与了以下几种产品的锻造生产:(1)齿轮:我学习了齿轮的设计要求、锻造工艺参数等。

在师傅的指导下,我参与了齿轮的锻造生产,掌握了齿轮锻造过程中的注意事项。

(2)轴类零件:我学习了轴类零件的设计要求、锻造工艺参数等。

在师傅的指导下,我参与了轴类零件的锻造生产,掌握了轴类零件锻造过程中的注意事项。

(3)模锻件:我学习了模锻件的设计要求、锻造工艺参数等。

在师傅的指导下,我参与了模锻件的锻造生产,掌握了模锻件锻造过程中的注意事项。

4. 安全知识学习在实习期间,我还学习了锻造车间安全生产知识,包括安全操作规程、事故处理方法等。

通过学习,我提高了安全意识,为今后的工作打下了坚实的基础。

三、实习体会1. 理论与实践相结合通过本次实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

锻造车间实习报告_自由锻

锻造车间实习报告_自由锻

实习报告:锻造车间实习体验近日,我有幸来到了某锻造车间进行为期两周的实习,深入了解了自由锻的制作流程和工艺。

这次实习让我对锻造行业有了更为直观的认识,也对工匠精神有了更深刻的体会。

一、实习内容在实习期间,我参观了锻造车间的各个环节,包括原材料的准备、加热、锻造、冷却、打磨等。

我主要关注了自由锻的制作过程,这是一种不依靠模具,通过工匠手工操作完成的锻造方式。

二、实习感悟1. 工匠精神在锻造车间,我看到了工匠们专注、细致的工作态度。

他们在高温、噪音的环境中,一丝不苟地操作着机器,用心完成每一个锻造环节。

这种敬业精神和对品质的追求让我深感敬佩。

2. 技艺传承锻造技艺的传承是我国传统文化的重要组成部分。

在车间里,老工匠们亲自指导新员工,传授技艺。

这种师徒传承的方式,使得锻造技艺得以延续,也让我感受到了我国传统文化的魅力。

3. 安全第一在锻造车间,安全是最重要的环节。

车间里处处张贴着安全标语,工匠们严格遵守安全操作规程。

我了解到,锻造过程中可能会产生飞溅的金属碎片、高温等危险因素,因此,工匠们在操作时必须佩戴防护用品,确保人身安全。

4. 环保意识锻造车间的环保措施让我印象深刻。

车间内设有废气处理设备,减少污染物排放。

同时,废弃的金属碎片也会被分类回收,实现资源再利用。

这体现了我国绿色发展理念在传统制造业中的实践。

三、实习收获通过这次实习,我深刻认识到锻造行业的艰辛和工匠们的不易。

我将继续努力学习,提高自己的专业素养,为我国制造业的发展贡献自己的力量。

同时,我也将传承和弘扬工匠精神,追求卓越,创造美好。

总之,这次锻造车间实习让我受益匪浅。

我将把所学知识与实际相结合,不断提高自己的实践能力,为我国锻造行业的发展贡献自己的力量。

金工实习实训报告锻造

金工实习实训报告锻造

一、实习背景随着科技的飞速发展,制造业在我国国民经济中的地位日益重要。

为了提高我国制造业的竞争力,培养具有实践能力和创新精神的高素质人才成为当务之急。

金工实习实训作为我国高等教育的重要组成部分,旨在培养学生的动手能力、实践能力和创新精神。

本次实习实训选择锻造工艺作为研究对象,旨在使学生深入了解锻造工艺的基本原理、操作方法及在实际生产中的应用。

二、实习目的1. 熟悉锻造工艺的基本原理和操作方法。

2. 培养学生的动手能力和实践能力。

3. 了解锻造工艺在实际生产中的应用。

4. 增强学生的团队协作精神和创新意识。

三、实习内容1. 锻造工艺概述锻造是一种金属加工方法,通过在高温下对金属施加压力,使金属产生塑性变形,从而改变金属的形状、尺寸和性能。

锻造工艺可分为自由锻造和模锻两种。

2. 锻造设备与工具锻造设备包括锤头、砧座、锻造机等。

锤头用于对金属施加压力,砧座用于固定金属,锻造机用于提供动力。

锻造工具包括模具、冲头、凹模等。

3. 锻造工艺操作(1)自由锻造:将金属加热至一定温度后,放置在砧座上,通过锤头对金属施加压力,使金属产生塑性变形。

(2)模锻:将金属加热至一定温度后,放入模具中,通过锤头对金属施加压力,使金属在模具中产生塑性变形。

4. 锻造工艺注意事项(1)加热温度:加热温度过高或过低都会影响锻造效果。

(2)冷却速度:冷却速度过快会导致金属内部产生裂纹。

(3)压力:压力过大或过小都会影响锻造效果。

(4)模具:模具质量直接影响锻造效果。

四、实习过程1. 实习前期准备实习前,我们了解了锻造工艺的基本原理和操作方法,熟悉了锻造设备和工具的使用。

2. 实习过程在实习过程中,我们首先进行了自由锻造的实践操作。

在老师的指导下,我们学会了如何正确使用锤头、砧座等设备,掌握了自由锻造的基本操作方法。

接着,我们进行了模锻的实践操作,学会了如何使用模具、冲头等工具,掌握了模锻的基本操作方法。

3. 实习总结在实习过程中,我们遇到了一些困难,如加热温度控制、压力调节等。

锻造训练实习报告

锻造训练实习报告

一、实习背景锻造训练是金属工艺学中的一项重要实习内容,旨在让学生通过实际操作,了解锻造工艺的基本原理、操作方法及设备使用。

为了提高自己的实践能力和专业技能,我参加了为期两周的锻造训练实习。

二、实习目的1. 了解锻造工艺的基本原理和操作方法。

2. 掌握锻造设备的正确使用方法。

3. 提高金属材料的塑性变形能力。

4. 培养团队合作精神和动手能力。

三、实习内容1. 锻造原理及工艺流程在实习过程中,我们学习了锻造的基本原理和工艺流程。

锻造是一种金属塑性变形加工方法,通过高温加热金属,使其在压力作用下产生塑性变形,从而获得所需的形状和尺寸。

锻造工艺主要包括自由锻、模锻和挤压三种形式。

2. 锻造设备的使用实习期间,我们学习了锻造设备的使用方法。

主要包括锻造锤、锻造机、锻造模具等。

在实际操作中,我们学会了如何正确操作锻造设备,确保生产安全和产品质量。

3. 锻造工艺参数的调整在锻造过程中,工艺参数的调整对产品质量有着重要影响。

我们学习了如何根据不同材料和工件要求,调整锻造温度、压力和速度等参数,以达到最佳的生产效果。

4. 锻造工件的检验实习过程中,我们学习了锻造工件的检验方法。

主要包括尺寸测量、表面质量检查和机械性能测试等。

通过检验,我们掌握了如何判断工件是否符合质量要求。

四、实习过程1. 实习初期,我们参观了锻造车间,了解了锻造设备、工具和材料等情况。

2. 实习中期,我们在指导教师的指导下,进行了实际操作训练。

主要包括自由锻、模锻和挤压等工艺。

3. 实习后期,我们根据所学知识,独立完成了一项锻造工件的生产任务。

五、实习收获1. 掌握了锻造工艺的基本原理和操作方法,为今后的工作打下了坚实基础。

2. 熟悉了锻造设备的正确使用方法,提高了自己的动手能力。

3. 通过实际操作,提高了金属材料的塑性变形能力。

4. 培养了团队合作精神,学会了与他人沟通和协作。

5. 增强了实践能力,为今后的工作积累了宝贵经验。

六、实习总结通过两周的锻造训练实习,我收获颇丰。

锻造训练实习报告

锻造训练实习报告

一、前言为了提高自己的实践能力,我于2023年7月至8月在XX锻造厂进行了为期一个月的锻造训练实习。

通过这次实习,我深入了解了锻造工艺的基本原理和操作方法,积累了宝贵的实践经验,对锻造行业有了更深刻的认识。

二、实习目的1. 学习和掌握锻造工艺的基本原理和操作方法。

2. 了解锻造生产线的组成和工艺流程。

3. 培养自己的动手能力和团队协作精神。

4. 提高对锻造行业的认识和了解。

三、实习内容1. 锻造原理学习:在实习期间,我学习了锻造的基本原理,包括金属的变形规律、锻造设备的工作原理等。

2. 操作技能培训:在师傅的指导下,我学习了锻造设备的操作方法,包括空气锤、油压锤、机械压力机等。

3. 锻造工艺实践:在师傅的带领下,我参与了锻造工艺的实际操作,包括锻造、热处理、机械加工等环节。

4. 生产现场参观:参观了锻造厂的生产现场,了解了锻造产品的种类和用途。

四、实习收获1. 理论知识与实践相结合:通过实习,我将所学理论知识与实际操作相结合,加深了对锻造工艺的理解。

2. 提高动手能力:在实习过程中,我学会了锻造设备的操作,提高了自己的动手能力。

3. 培养团队协作精神:在实习过程中,我与同事们相互帮助、共同进步,培养了团队协作精神。

4. 深入了解锻造行业:通过实习,我对锻造行业有了更深入的了解,为今后的职业发展奠定了基础。

五、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准:在实习过程中,我深刻体会到实践的重要性,只有通过实践才能检验自己的理论知识。

2. 勤奋刻苦是成功的关键:在实习过程中,我认识到只有勤奋刻苦,才能不断提高自己的技能水平。

3. 团队协作是完成任务的保障:在实习过程中,我深刻体会到团队协作的重要性,只有团结一致,才能完成各项任务。

4. 安全生产至关重要:在实习过程中,我认识到安全生产的重要性,要时刻保持警惕,确保自己和他人的安全。

六、总结通过这次锻造训练实习,我收获颇丰。

在今后的学习和工作中,我将不断努力,将所学知识运用到实践中,为我国锻造行业的发展贡献自己的力量。

锻造训练实习报告

锻造训练实习报告

实习报告锻造训练实习报告一、实习目的与意义作为一名材料科学与工程专业的学生,本次锻造训练实习是我理论学习与实际操作相结合的重要环节。

通过实习,我旨在了解锻造工艺的基本原理,掌握锻造设备的使用方法,熟悉锻造过程中的安全操作规程,培养自己的动手能力和团队协作精神。

此外,实习还使我认识到理论知识在实际生产中的应用价值,增强了我对材料成型工艺的理解和认识。

二、实习内容与过程在实习过程中,我参与了锻造工艺的各个环节,包括原材料准备、锻造设备操作、锻造过程控制、产品检验等。

下面简要介绍实习的主要内容:1. 原材料准备:我学会了如何根据锻造工艺的要求,选择合适的金属材料,并了解材料的性能参数。

同时,我还学会了使用切割设备将原材料切割成所需尺寸。

2. 锻造设备操作:我熟悉了锻造设备的基本结构和工作原理,并在导师的指导下,学会了操作锻造设备进行锻造过程。

3. 锻造过程控制:在锻造过程中,我学会了如何控制锻造温度、锻造速度、锻造压力等参数,以保证产品的质量。

4. 产品检验:我了解了锻造产品的质量检验标准和方法,并学会了使用各种检验工具对产品进行检验。

三、实习收获与体会1. 实践操作能力:通过实习,我掌握了锻造设备的基本操作方法,提高了自己的动手能力。

2. 团队协作:在实习过程中,我学会了与同学和导师合作,共同完成锻造任务。

这使我更加认识到团队协作的重要性。

3. 安全意识:实习过程中,我了解了锻造过程中的安全注意事项,提高了自己的安全意识。

4. 理论知识应用:实习使我认识到理论知识在实际生产中的应用价值,激发了我对材料成型工艺的兴趣。

5. 问题解决能力:在实习过程中,我遇到了许多问题,但在导师的指导下,我学会了如何分析问题、解决问题,提高了自己的问题解决能力。

四、实习总结通过本次锻造训练实习,我对锻造工艺有了更深入的了解,掌握了锻造设备的基本操作方法,培养了自己的动手能力和团队协作精神。

同时,实习使我认识到理论知识在实际生产中的应用价值,激发了我对材料成型工艺的兴趣。

锻造的实习报告

锻造的实习报告

一、实习背景随着我国制造业的快速发展,锻造技术在机械制造领域扮演着越来越重要的角色。

为了更好地了解锻造工艺,提高自己的专业技能,我于近期参加了锻造实习。

本次实习为期两周,地点位于XX锻造厂,实习内容主要包括锻造工艺流程、锻造设备操作、锻造材料特性及锻造缺陷分析等。

二、实习目的1. 了解锻造工艺的基本原理和操作方法;2. 掌握锻造设备的使用技巧和安全操作规程;3. 熟悉锻造材料的特性和选用原则;4. 分析锻造过程中常见的缺陷及预防措施。

三、实习内容1. 锻造工艺流程锻造工艺流程主要包括以下几个步骤:(1)准备:根据产品图纸和工艺要求,确定锻造工艺参数,包括锻造温度、锻造压力、锻造速度等。

(2)加热:将金属坯料加热至锻造温度,通常采用中频加热或电阻加热。

(3)锻造:将加热后的金属坯料放入锻造模具中,利用锻造设备对其进行塑性变形,使其达到所需的形状和尺寸。

(4)冷却:将锻造后的工件进行冷却,以消除残余应力,提高其机械性能。

(5)检验:对锻造后的工件进行外观检查、尺寸测量和力学性能测试,确保产品质量。

2. 锻造设备操作本次实习中,我学习了以下几种锻造设备的操作:(1)自由锻锤:用于锻造小型、简单形状的工件。

(2)模锻锤:用于锻造形状复杂、精度要求较高的工件。

(3)热模锻压力机:用于锻造大型、精度要求较高的工件。

(4)冷挤压机:用于冷挤压成形。

在操作过程中,我严格遵守操作规程,确保了设备的安全运行。

3. 锻造材料特性及选用原则锻造材料主要包括碳素钢、合金钢、不锈钢等。

不同材料的锻造性能和工艺特点有所不同。

在选用锻造材料时,需考虑以下因素:(1)工件的使用性能:根据工件的使用条件,选择具有相应性能的材料。

(2)锻造工艺:根据锻造工艺,选择易于锻造、变形性能好的材料。

(3)成本:在满足使用性能和工艺要求的前提下,尽量选用成本较低的材料。

4. 锻造缺陷分析锻造过程中常见的缺陷有:(1)裂纹:由于锻造温度过高、冷却速度过快或材料内部存在缺陷等原因引起。

锻造工艺实习报告

锻造工艺实习报告

一、实习背景与目的随着工业技术的不断发展,锻造工艺在材料加工领域扮演着至关重要的角色。

为了深入了解锻造工艺的基本原理、操作方法和实际应用,提高自己的实践技能和工程素养,我参加了为期两周的锻造工艺实习。

本次实习旨在通过理论学习和实际操作,加深对锻造工艺的认识,掌握锻造设备的使用方法,并学会分析和解决锻造过程中可能遇到的问题。

二、实习内容1. 理论学习实习的第一周,我们重点学习了锻造工艺的基本理论,包括锻造的定义、分类、工艺流程、设备类型以及锻造对材料性能的影响等。

通过学习,我对锻造工艺有了全面的认识,了解了锻造在材料加工中的重要地位。

2. 实际操作实习的第二周,我们进行了实际操作训练。

主要内容包括:(1)锻造设备的使用:我们学习了锻造设备的操作方法,包括加热炉、锻造机、冷却水池等。

在老师的指导下,我们亲自动手操作,掌握了设备的基本使用技能。

(2)锻造工艺流程:我们按照锻造工艺流程,从加热、锻造、冷却、检验等环节进行了实际操作。

通过实践,我们熟悉了锻造工艺的各个环节,掌握了操作要领。

(3)锻造缺陷分析:在锻造过程中,我们遇到了一些缺陷,如裂纹、缩孔、变形等。

在老师的指导下,我们学会了如何分析这些缺陷产生的原因,并采取相应的措施进行预防和解决。

三、实习收获1. 提高了理论水平通过实习,我对锻造工艺的基本理论有了更加深入的理解,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

2. 增强了实践能力在实习过程中,我们亲自动手操作,掌握了锻造设备的使用方法,提高了自己的实践能力。

3. 培养了团队协作精神在实习过程中,我们互相学习、互相帮助,共同完成各项任务,培养了团队协作精神。

4. 了解了锻造工艺在实际生产中的应用通过实习,我们了解了锻造工艺在航空、汽车、机械制造等领域的应用,为今后的工作积累了宝贵经验。

四、实习体会1. 理论与实践相结合的重要性本次实习让我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

只有将理论知识与实际操作相结合,才能更好地掌握锻造工艺。

太原理工大学锻造实习报告

太原理工大学锻造实习报告

太原理工大学锻造实习报告一、实习背景与目的作为一名太原理工大学的学生,我深知实践是检验真理的唯一标准,为了更好地将所学知识应用于实际工作中,提高自己的综合素质和能力,我参加了学校组织的锻造实习。

本次实习旨在让我们深入了解锻造工艺过程,掌握锻造设备的使用方法,提高我们对锻造技术的认识,培养我们的动手能力和团队协作精神。

二、实习内容与过程在实习期间,我们参观了锻造厂的生产车间,了解了锻造生产线的布局和设备配置。

在导师的指导下,我们学习了锻造的基本工艺流程,包括加热、锻造、冷却等环节。

此外,我们还学习了锻造设备的操作方法,如锻造锤、压力机等,并亲自参与了锻造操作,体验了锻造过程。

三、实习收获与体会通过本次实习,我对锻造工艺有了更深入的了解。

以前在学习锻造理论课时,总觉得抽象难懂,通过实地操作,我发现理论与实践是相辅相成的。

只有掌握了理论,才能在实践中游刃有余。

此外,实习还培养了我的团队协作精神。

在锻造过程中,我们需要互相配合,共同完成任务。

这让我明白了团队协作的重要性。

四、实习中遇到的问题与解决方法在实习过程中,我们遇到了一些问题。

例如,在操作锻造设备时,有些同学不太熟悉设备的使用方法,导致操作不当。

针对这个问题,我们向导师请教,并相互学习、交流,最终掌握了正确的操作方法。

此外,在实际锻造过程中,我们发现理论知识与实际操作存在一定的差距。

为了弥补这个差距,我们加强了实践操作,不断提高自己的动手能力。

五、对学校实习工作的建议通过本次实习,我认为学校实习工作还有待改进。

首先,实习时间相对较短,我们无法深入了解锻造工艺的每一个环节。

建议学校延长实习时间,让学生有更充足的时间学习锻造技术。

其次,实习过程中,部分导师精力有限,无法照顾到每一个学生的需求。

建议学校增加实习导师,提高实习质量。

最后,建议学校加强与企业合作,为学生提供更多实地操作的机会,提高学生的实践能力。

总之,本次锻造实习让我受益匪浅。

通过实习,我不仅掌握了锻造工艺的基本知识和技能,还培养了团队协作精神。

锻造的实习的心得5篇

锻造的实习的心得5篇

锻造的实习的心得5篇锻造的实习的心得1在铸造的实习时是以前个车间实习最为有意义的实习,因为学到得东西也是丰富的,虽然产品都是一些在抛光车间或者电镀见过的产品,但是在没进铸造车间前,尽管查阅一些资料,但是还是具体不知道如何进行铸造,而且一般会出现什么问题呢?到了实习现场后,我自己先转了一圈,然后初步把铸造的工艺流程整理了一遍,就是(备制型砂——射砂造型——浇注(中间有首件检查)——漏砂——切割——抛丸——整品检验)这个工艺流程,在确定工艺流程后我就按工艺流程一个一个去看生产.首先观看了制备型砂的操作,并查看了制备型砂的书面标准和相关的要求,制备型砂主要是要把握好石英砂,固化剂,树脂之间的比例要求,一般而言按比例进行就好,在搅砂机里进行搅拌,达到型砂之间均匀.然后再去观看制作砂芯,一般制作砂芯温度较高,一般都要达到270摄氏度左右,时间主要看制作砂芯的大小,如果是大件一般时间较长,这样保证砂芯的中心也有恶化弄好的质量,在砂芯制作好后其实有一个处理就是要对砂芯烘干,这样减少砂芯中含的水分和气体.再去观看浇注,在观看浇注的时候我很激动,主要是看到熔融的铜水,时不时加入一些铜锭和锌合金锭块,当然这两者之间的加入是由有个比例的,不能过大或太小,师傅在选好合适的模具,然后将相配的砂芯放入模具中,然后合模,将熔融的金属浇入模具中,然后打开模具取出铸件,观看有没有不良缺陷,当然这只是一个初步的检查,如果不良过于明显就报告给品管或车间技术人员.然后依次将后面的程序都一一学完,自己遇到的问题先自己想想,然后再有不明白就问问师傅.这是个愉快的实习,实习环境虽然比较热,但是最近几天天气很凉快,这也是给我的一个惊喜,当然能接触自己没接触过的领域,很让人好奇和知足,整个过程中师傅和品管给了我很大的帮助,希望他们工作顺利.锻造的实习的心得2三个星期的金工实习结束了,给我带来的是不舍与回味.虽然金工实习很累,但是可以学到很多书本上没有的东西,毕竟平时学的都是理论课,也许大家都是理论高手,但真正用理论指导实践的时候,就会发现原来实践并没有想象中的简单,而理论也没有真正的掌握,所以金工实习是我们大学必须要经历的阶段,更是锻炼我们动手能力的最佳方法,我喜欢金工实习.??〝金工实习〞是一门实践性的学科基础课,也是我们工科学生必须进行的工程训练.培养工程意识.学习工艺知识.提高综合素质的重要必修课.我们作为工科的学生,工程意识淡薄,没有对这种工科思维的精髓引起足够的重视.同时在实际操作中,也远达不到工作的要求.我觉得,掌握工程意识的主要方法就是需要有足够的动手能力,明白实际操作可能产生的问题,并培养遇事独立而主动思考的习惯,在这种训练中不断加强工程意识,锻炼实际操作能力.??在这么多天的实践中我有很多感受与体会,第一次是车工,普通车床,加工打磨零件.车床就是利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸,将其加工成所需零件的一种切削加工方法.我们使用游标卡尺来精确度量,将加工的零件精确到0._mm,因为精度很高操作很难把握,车床很难控制零件的切削,所以加工过程很复杂,自己亲自操作时出现了很多处失误,最后我们终于在老师的指导下完成了任务.数控机床.开始时我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写,因为是电脑操作,所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言.指令等,这样我们才能正确输入指令操控电脑,得到我们需要的产品.在编写好程序后,我们可以观看仿真模拟,预先知道该程序是否符合要求和标准,最后接触机床,将编好的程序输入数控机床,一切都是自动化的,零件很快就加工好了,符合我们的要求,所以数控机床很具有时代性.据说,数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的.钳工以手工操作为主,用各种工具完成零件加工.装配和修理等工作.我们要做的工作就是用各种锉把圆的金属块精加工成一个五角星.在老师带领下,我们了解了打孔,套螺旋,装配等做法.整个过程全是人工操作,所以做的都是体力活.在老师讲解的时候大家都觉得挺简单的,但实际过程却大相径庭.总的说过程是辛苦的,但是结果是令人欣慰的.一天的淋漓汗水,我终于换来了一个精致的五角星,看着檫得发亮的五角星,一天的疲劳一扫而光.事后,我才发觉我的手背已经肿成包子了,一周后才好的.??铸造与焊接,焊接分为熔化焊.压力焊.钎焊.焊接的目的就是将两块分离的金属焊接在一起.我们分为两个小组,下午,我们先实习焊接,按照老师的考试准则,我们焊接了一条焊缝,首先,穿戴好防护衣.皮手套,戴好眼罩;然后,我将焊条在金属板上点燃,开始接在焊接的地方,保持焊条与金属2_4mm的高度,与缝垂直约70_80度;最后慢慢将焊条往缝里喂,一条焊缝就出炉了,待到变黑时用铁锤敲击氧化铁,这样焊缝就更能与金属融为一体.晚上,我们开始铸造,铸造是指熔炼金属.制造铸件,并将熔融金属浇入铸型,凝固后获得一定形状和性能铸件的成型方法,这是产品与零件的毛坯过程.铸造分为特种铸造和广泛应用的砂型铸造,其中砂型铸造有手工造型和机器造型,我们学习操作的是手工造型,重点是怎么能够造型.用泥沙做模型,我们跟着老师的步骤一步一步做,做成一个跟模型大这显然不是小孩子玩泥沙,而是一件很讲究细心的事情,因为砂很容易变形,所以做的时候一定要小心仔细.最后一次是铣工,铣工分为顺铣与逆铣.也是机床操作,我觉得这是一个最简单的工种.晚上,我们又见识了数控技术,数控线切割加工技术是要利用编写好的程序.靠电极丝放电来切割各种小工件,我们要做的工作就是设计工件,并把工件放置好,对好刀,其他事情就交给电脑完成了.准确度高,不过速度比较慢,.以前的我根本不知道那么多的精致零件.图案等是如何生产出来的,看了数控技术所生产出来的产品,真是打开眼界!原来人类利用机器生产的水平是如此之高,太令人兴奋!这也让我打心眼里想,这么先进的设备,这么优越的学习条件,我一定要更充分地利用好这一切,为自己储备下一定的能量!生平第一次有种〝学以致用〞的感觉,内心很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下.有很多东西是书上没有的,只有在实践中才能体会得到,纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永远的老师.〝痛并快乐着〞这句话用来形容这次的金工实习再恰当不过了,它带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风.〝纸上得来终觉浅,投身实践览真知〞锻造的实习的心得3(一)目的和要求1.了解锻造实习的意义.内容.安排.要求和安全技术.2,了解锻造生产的种类.生产工艺过程.特点和应用,熟悉{场地.3.了解加热的目的和方法.加热设备.操作方法.碳钢的锻:度范围,以及锻件的冷却方法.4.熟悉有关锻打操作要领,了解锻造工具.(二)实习操作1.加热炉操作.2.锻造工具的识别.3.锻打产品示范.(三)实习报告1.锻造生产方式或种类有哪些各适合生产什么锻件答: 自由锻:适合单件或小批量零件,或大型锻件.模锻:适合大批量小型零件.胎模锻:适合中批量锻件.2.锻造生产的锻件有何显著特点答:具有优良的综合力学性能.3.锻件加热有哪几种简述其加热原理和特点.答:(1).火焰加热:利用燃料在炉内产生的高温液体通过对流辐射把热能传给坯料表面,并由表面向中心使坯料加热.(2).电阻炉加热:利用电流通入电炉内的电热体所产生的热量,以辐射及对流的方式来加热金属.(3).感应加热:在将感应器通入交变电流产生交变磁场的作用下,金属材料内部将产生交变涡流,由于涡流发热和磁场发热直接将金属加热.4.材料45.Q235(A3).Tl0A各属于何种材料并说明其性能.应用场合.锻造加热温度范围.加热火色.答;(1).45_属于优质碳素钢(结构钢),各项性能中等,适合制造零件,800~_00℃,红→淡黄.(2).Q235是普通碳素结构钢,韧性.塑性优良,适用于建筑行业或对韧性要求较高的零件,800~_80℃,红→黄白.(3).T10A优质碳素工具钢,硬度高,适用于做工具,770~_50℃,红→深黄→淡黄.5.手工锻打时应掌握哪些要领答:1.锤工:做到〝稳.准.狠〞;2.钳工:对工件要夹牢.放平;3.加热在允许的范围内可以高一点.6.记录你所用工具的名称,并分析其作用.答:各类钳子:夹持工件大锤:产生所需压力小锤:指挥和产生压力剁刀:切割用冲子:冲孔用平锤:修整作用7.简述演示产品的锻打过程,并图示其工艺(工序).比如鸭嘴锤:1.先用大锤沿一定顺序锻其一面 2.90°翻转锻其一面思考:金属加热时有哪些常见缺陷怎样防止1.氧化:加速加热;减少与氧气之类酸性气体的接触.2.脱碳:高温区域时间短一些.3.过热.过烧:严格控制温度以及保温时间.4.裂纹:加热均匀,减少应力集中的产生.3.用平锤修整二. 鸭嘴榔头方坯手工锻(一)目的和要求1.熟悉加热设备.操作方法和控制加热温度范围.2.熟悉手工锻工具的使用和操作要领.3.掌握简单锻件的锻打.了解锻打工序,培养初步的动手能力.了解锻造工序的概念.(二)实习操作1.手工锻造鸭嘴榔头方坯(三)实习报告1.简述手锻炉操作过程.答: 1.打开加热电炉,预热十分钟.2.用工件夹将工件夹起,放入炉中.3.使工件加热,直至工件变为亮黄色.2.制订鸭嘴榔头方坯锻造工序,并说明你在制订工序时考虑了哪些因素.答:工序:拔长→修整(辅助工序).考虑因素:在拔长时一定要控制好送进量和宽厚比,防止夹层的产生,也防止〝锻不透〞的现象.3.坯料为什么要进行拔长答|:1.使长度增加或截面减小.2.提高材料的力学性能.4.拔长时为何要控制送进量和宽厚比?答:1.防止夹层的产生,防止锻不透.2.加快拔长速度,提高效率.5.如果锻件是带台阶的轴类锻件,应该如何处理?答:压肩→拔长时应在〝方截面〞下进行→〝滚圆〞(可用摔模)6..锻件常用的冷却方法有哪些冷却不当产生什么后果答:方法:空冷.堆冷.坑冷.随炉冷.冷却不当的后果:开裂.易变形.思考:鸭嘴榔头方坯为什么要进行锻造采用其它加工方法是否可行答:提高力学性能;其他方法不可行.三. 空气锤自由锻造示范(一)目的和要求1.了解机器自由锻设备和工艺过程.2.了解镦粗工痔和镦粗过程中应注意的闷题和解决办法.3.了解羊角榔头的锻造工艺过程,初步了解基本变形工序的锻造规则.4.了解胎膜锻造工艺过程.(二)实习操作1.齿轮坯机锻示范.把镦粗过程分解成凡种不正确打法,并就产生缺陷进行梭正示范.2.机锻羊角榔头,并把镦粗.拔长.冲孔.扩孔.错移.切割.弯曲等工序分解,边讲边问边操作.3,利用胎模在自由锻设备上锻打轮毂或齿轮坯.(三)实习报告1.根据图示标出空气锤各部分名称,并说明其操作要领.2.何为机锻十不打,其中哪三条最为重要答:三条最重要:1.夹不牢不打 2.放不平不打3.温度太高或太低不打3.列出镦粗时产生的不正确打法,并简述对产生的缺陷进行校正的方法?答:镦粗易产生弯曲.镦歪.双鼓或折叠.内部裂纹等缺陷.应注意:1.坯料的原始高度H与D(边长)之比(高径比)应在2.5~3的范围之内,过大会产生弯曲,过小会产生双折或折叠.2.坯料两端面应平整并与轴线垂直,以防镦歪.3.坯料表面要光洁,不得有裂纹或凹坑,以免产生裂纹或夹层.4.要有足够的打击力而不至于产生双鼓或折叠.4. 说明机锻羊角榔头各分解工序所产生的工具和主要操作要领.答:1.拔长.镦粗:用方块钳,严格控制好拔长和镦粗比,90°翻转;2.冲孔(冲子):冲子要垂直于工件;3.压肩(压块).5.何为胎模锻造胎模锻造与自由锻比较有何特点答:胎模锻:用简单的`模具在自由锻造设备上来生产锻件的工艺;比自由锻造有更高的效率,和较为精确的形状尺寸,更为灵活.6.分析胎模锻造示范件工艺过程.答:比如法兰盘:下料,加热→用自由锻镦粗→套模中成形→冲除连皮.7.就机锻羊角榔头件,自行设计工艺卡,填写工艺上道片.(同学自报告纸一张)锻造的实习的心得41 实习单位简介兴化市银鑫电热铸造厂最早成立于_95年,是兴化市最早一批电热铸造厂,_年后搬至张郭镇工业园区,是目前张郭镇声誉颇高的电热铸造厂,全厂占地约0.51公顷,员工63人,主要经营各类国标与非标电热管的制造,生产工艺精致,产品质量较高,每年生产的电热管数量高达_万条以上,销售额在同行业内相对较高,员工福利颇优.兴化市银鑫电热铸造厂旨在以最快的速度生产出最优异的产品,努力满足客户的需求.2 实习主要过程本次实习的目的在于熟悉企业的运作流程,感受企业与员工之间的相互关系,掌握与人交流沟通的技巧.实习过程主要包括以下几个阶段:第一,_月24日是我实习的第一天,到达企业后,我见到了企业的负责人,在我对自己简单介绍后,他把我介绍给了财务会计,在财务会计的带领下,我大致熟悉了电热铸造厂的部门分布.随后的日子里我仔细阅读企业的员工规章制度,慢慢融入企业工作环境.第二,由于之前没有任何工作经验,刚刚加入企业的我基本是跟随着财务会计后统计核对企业账目,重复操作企业财务会计的工作,由生疏到慢慢掌握.第三,企业人员有限,财务会计通常需兼负接听电话订单职责,实习期间我通过一次次的电话交流,慢慢掌握语言沟通的技巧.第四,在对企业工作流程熟知后,除了会计核算外,我的工作增加了对每天加热管的进出量的核算登记,记载每天生产的产品总量和销售量.第五,总结实习经过,并完成实习手册.实习报告.3 实习主要内容第一周,初到工厂内,我初步了解了下各单位部门的位置,心中好奇与紧张各占一半,虽然当初做决定时信心很充足,但实际踏入工作地点时还是有点紧张,因为实习不仅包括工作部分,还有与人相处融洽问题,还好第一周的工作相对轻松,同事之间相处还算可以.第二周算是正式实习的一周了,跟学习不太相同,有点累,忙着跟在财务会计后面盘点钢管与氧化镁粉存货量,估计预算进货数量,计算核对实际数据时心中难免有点紧张,每次都得反复计算几次防止误差,理论与实际接触时并没有想象中的那么轻松.随后的日子基本是负责接听企业的电话订单与核算登记每天产品的入库量与销售量,每一天生产的产品类型与数目都会因客户需求而不同,核算登记后方便年末的数据统计.实习期间不定期会有客户需要对自身账单进行核算统计,企业也会时不时收到客户退回的问题产品,在对账目核算时需登记这类产品的问题与数量,统计累积账单时避免不了账单出入差距,有问题出现时需要逐个核对直至找出问题所在.企业实习期间,从当初的跟随财务会计后工作到自己独自一人去操作,花了近20天,除了需要对各部门的熟悉外还得熟知企业的产品,实习工作需要的精准度相比学习更为要求严格,好在企业的财务会计足够耐心教导,不厌其烦地回答我的问题.年末结账时的印象颇为深刻,客户相当多,分布在全国各地的客户都回来了,统计工作相当沉重,所以企业在提前一个月时基本就开始了对客户累积账单的统计盘查,虽然准备相当充分,但真正到了年尾时分整个会计室有时还是会乱成一团,〝未来永远无法预测,我们需要做到的是努力做到最好和保持冷静沉着〞这句是企业的财务会计跟我说的,也许是经历的事多了,我在实习的最后那几天从未看到他慌张错乱过,永远是冷静应对每一位客户,因为每个客户都会有自己不同的脾性,慌乱只会令自己迷失方向.4 实习的主要收获和体会毕业实习是每个学生走向社会.走上工作岗位必不可少的一个重要环节,通过实习在实践报告中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础,实习真的是一种经历,只有亲身经历才知其中滋味.在整个实习过程中,我的感触颇多.知识对于我们每个人来说都是至关重要的.知识的匮乏会使我们在工作中寸步难行.反之,知识的充裕会使我们在工作中顺风顺水,顺理成章.对于我这些即将走出校门的新一代大学生来说,知识的学习没有到尽头,要不断的用知识武装自己.在这次八周的实习中,我最大的收获是懂得了如何沉着面对意外事件的发生,记得有一次在收到客户退回来的产品中数量与问题都与客户在电话中描述的不尽相同,与客户的电话交流也不是很融洽,书本中的争论分析应用到实际时,我感觉到的是词乏,不太清楚如何处理,前几个电话都是我接听的,并没有能够解决问题的我不免有点慌张,最后问题的解决是在企业的财务会计和总经理与客户的几次沟通中解决的,突然发现人生阅历真的很重要,见过的人与事多了,肚子里处理人事关系的点子也便多了,这些都是在书本中学习不到的.实习期间,让我懂得的还有加热材料在南北方的需求差异与行业差异,提起加热材料,许多人都不太熟悉,但提及吹风机.电饭煲.电水壶等,大家都是非常熟悉的,因为气候不同,南方的加热材料需求远低于北方城市,其中日常家庭的需求量影响很大,工厂需求差距不是很大,所以客户源方面,北方客户相比多很多;行业方面,加热材料随着餐饮与酒店行业的起落而起落,就东莞扫黄事件对餐饮酒店行业的影响也扩及到了加热材料工厂.在本次实习期间,通过实际工作,我也发现了自身存在的不少问题,主要有:一是自己的动手能力还有待进一步的提高,不能很熟练地把所学知识用于实践,虽然独立完成工作的能力有所提高但还有所欠缺;二是发现工作中的情况与所学知识冲突时,有点感觉手足无措,应变能力还有待提高;三是自己的沟通能力还有待进一步提高.企业的经营管理并非一朝一夕,人脉关系相当重要,客户与员工对于企业的经营至关重要,在实习期间深有体会,对于当前招工难的现状,许多企业都在努力提高员工的福利,良好的工作氛围能够吸引员工的长时间停留,而我实习的企业中主管与下属员工间关系融洽,员工乐意也主动做到最好.总之,本次实习还是成功的,较好完成了实习的目标,达到了实习的目的,比较好地完成了实习任务,达到了产学研相结合的目的,是一次比较成功的实习.锻造的实习的心得5所谓的实习,无非是在工人师傅和老师的带领下参观实习工厂,包括它的工作环境和工作过程等一系列的相关项目.然而,这看似简单轻松的实习却不是我们想象的那么无味.实习这个东西,关键看自己是不是认真的对待,倘若很重视它,那么实习将会成为你受益终生的胜利果实;反之如果我们把它当做玩耍和消遣,那么也许我们将后悔一辈子.相机在实习中是必须品,用于记录那些精彩的东西,笔和本子更是不能缺少,因为我们需要他们的帮助来记录好应该掌握的东西和知识.满怀着对长春一汽的向往和对实习这一新鲜事物的追求,我们迈着激动的步伐,徒步来到长春一汽的铸造一厂.说到铸造大家都知道,就是将金属熔炼成符合一定要求的液体并浇进铸型里,经冷却凝固.清整处理后得到有预定形状.尺寸和性能的铸件的工艺过程.铸造毛胚因近乎成形,而达到免机械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上减少了时间.铸造是现代机械制造工业的基础工艺之一.通常是砂型铸造和木模铸造等等.我们在这里主要参观的是砂型铸造汽车发动机的缸体和缸盖的铸造过程.铸造车间的特点归结起来两个字:脏和热.可以说这里满是灰尘,环境是很坏的;噪音很大,大得连大声叫喊都难以听见;光线昏暗不说,而且热的很,工人师傅们在这里工作很辛苦.很复杂的生产线在昏暗的灯光下伴随着隆隆的机器轰鸣声传递着沉重的铸件从一个工序到另一个工序;火红的高炉边,工人师傅穿着厚重的衣服在炉边作业......尽管这里的环境如此的坏,但是丝毫没有改变工人师傅们的工作态度和工作热情,可以说他们的态度比铸件的质量还要高,他们的热情比高炉的热浪还要热.正是在怎么恶劣的环境下,生产出了舒适的汽车的心脏——发动机的重要组成部分.可见,我们的大好生活来之不易,是用那么多人的心勤汗水一点一滴换来的,所以我们一定要珍惜它,并且为之努力奋斗.铸造车间的实习占用了我们半天的时间,总结起来可以说,由于环境和其他因。

锻造生产实习报告

锻造生产实习报告

一、实习目的本次锻造生产实习的主要目的是为了将所学理论知识与实践相结合,提高自己的动手能力和实践技能。

通过实习,了解锻造生产的基本流程、工艺和设备,掌握锻造生产的基本操作技能,培养自己的团队协作精神和实际解决问题的能力。

二、实习单位及岗位介绍实习单位:XX锻造有限公司岗位:锻造生产实习生XX锻造有限公司是一家专业从事锻造生产的企业,拥有先进的锻造设备和丰富的生产经验。

公司主要生产各类锻造件,广泛应用于汽车、机械、能源等领域。

三、实习内容及过程1. 实习初期实习初期,我主要了解公司的生产流程、工艺和设备。

在导师的带领下,参观了公司的锻造生产线,了解了锻造生产的基本流程,包括锻造原料的预处理、加热、锻造、冷却、热处理、检验等环节。

2. 实习中期实习中期,我跟随导师参与实际生产,学习锻造生产的基本操作技能。

主要内容包括:(1)原料的预处理:了解原料的化学成分、物理性能等,为后续的锻造生产做好准备。

(2)加热:学习控制加热炉的温度、时间等参数,确保加热均匀,避免材料变形。

(3)锻造:学习操作锻造锤、模具等设备,掌握锻造工艺参数,如锻造压力、锻造速度等。

(4)冷却:了解冷却方式对材料性能的影响,掌握冷却速度、温度等参数。

(5)热处理:学习热处理工艺,如退火、正火、淬火等,以提高材料的力学性能。

(6)检验:学习检验方法,如尺寸测量、硬度测试等,确保产品质量。

3. 实习后期实习后期,我独立完成了一项锻造任务,包括原料预处理、加热、锻造、冷却、热处理等环节。

在完成这项任务的过程中,我遇到了一些问题,如加热不均匀、锻造压力过大等。

通过查阅资料、请教同事和导师,我成功解决了这些问题,提高了自己的实践能力。

四、实习收获与体会1. 理论联系实际通过本次实习,我将所学理论知识与实践相结合,加深了对锻造生产流程、工艺和设备等方面的理解。

2. 动手能力提高在实习过程中,我学会了锻造生产的基本操作技能,提高了自己的动手能力。

3. 团队协作精神在实习过程中,我与同事、导师密切配合,共同完成生产任务,培养了团队协作精神。

锻造金工实习工作报告5篇

锻造金工实习工作报告5篇

锻造金工实习工作报告5篇锻造金工实习报告1金工实习是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。

它不仅仅能够让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自我的操作技能和动手本事,并且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践本事,培养了工程素质。

这是一次我们学习,锻炼的好机会!经过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。

在实习期间,我先后参加了车工,数控机床,钳工,焊工,刨工的实习,从中我学到了很多宝贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西,增强自我的动手本事。

一、车工第一次金工实习,对我们来说感觉很新鲜,一大早,我们迎着朝阳,兴致勃勃地向实习基地出发,一个小时以后我们乘车来到了朝阳东区,教师对我们专业的48名同学进行了分组,我所在的第一组首先接触的车工。

车工是在车床上利用工件的旋转和_的移动来加工各种回转体的表面,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的_有:车刀、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,_相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

应对着庞大的车床,我们除了好奇外,对它十分的陌生,教师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的控制,教师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。

要求到达进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。

到必须程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟悉为止。

从午时开始,我们开始了实际的加工工作,我们的任务是要用45号钢坯料加工一个锤柄。

教师先给我们演示了一遍加工过程,看着师傅加工出来的精致的锤柄,我们一个个都跃跃欲试。

看师傅加工的时候异常简便,操作自如,我自我加工的时候才明白什么叫差距,且不说开始时候对车床的恐惧感,尺寸的测量和进刀量的控制就得忙活半天,有时候还会忘记了加工的步骤,有点手足无措的感觉,最终在师傅的指导下最终完成了自我的锤柄,虽然称不上杰作,但看着自我的成果,心里还是美滋滋的。

金工实习锻造实训实验报告

金工实习锻造实训实验报告

金工实习锻造实训实验报告一、实习目的本次金工实习主要目的是通过锻造实训,使学生了解和掌握锻造的基本工艺流程和方法,培养学生的动手能力和实际操作技能,加深对锻造理论知识的认识和理解,提高工程实践能力。

二、实习内容实习内容包括锻造的基本工艺流程、锻造设备的操作、锻造工艺参数的选择、锻造缺陷的产生及防止方法等。

实习过程中,学生分组进行实际操作,完成一定数量的锻造件的生产。

三、实习过程1. 实习前期准备:在实习开始前,学生需要了解锻造的基本工艺流程和方法,熟悉锻造设备的操作,掌握锻造工艺参数的选择原则。

2. 实习过程:实习过程中,学生按照预先制定的锻造工艺流程和参数,进行实际操作。

在操作过程中,学生严格遵守实习规程,确保生产安全。

3. 实习成果检验:实习结束后,对生产的锻造件进行质量检验,分析锻造缺陷的产生原因,提出改进措施。

四、实习收获通过本次实习,我对锻造工艺有了更深入的了解,掌握了锻造设备的操作方法,学会了如何选择锻造工艺参数。

同时,在实际操作过程中,我发现了自己在理论知识和实际操作技能方面的不足,并通过实践弥补了这些不足。

五、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准。

通过实际操作,我对锻造工艺有了更深刻的认识,意识到理论知识与实际操作相结合的重要性。

2. 安全第一。

在实习过程中,我深刻体会到在工业生产中,安全至关重要。

遵守实习规程,确保生产安全,是每个实习生的责任。

3. 团队合作。

在实习过程中,我们小组成员相互协作,共同完成锻造任务。

团队合作不仅提高了我们的生产效率,还培养了我们的团队精神。

4. 学以致用。

通过实习,我们将所学的锻造理论知识应用于实际操作,提高了自己的实践能力,为今后从事相关工作打下了基础。

六、实习建议1. 加强实习前的理论学习,提高对锻造工艺的认识。

2. 增加实习时间,让学生有更多机会动手操作,提高实际操作技能。

3. 注重实习过程中的安全教育,严格要求学生遵守实习规程。

4. 结合实际生产,开展形式多样的实习活动,提高学生的实践能力。

锻造铸造实习报告

锻造铸造实习报告

实习报告锻造铸造实习报告一、实习背景与目的作为一名材料科学与工程专业的学生,我深知实践对于理论知识的巩固和应用的重要性。

因此,在大学期间,我积极参加了锻造和铸造实习课程,以期将所学的理论知识与实际操作相结合,提高自己的动手能力和工程实践能力。

本次实习主要目的是了解锻造和铸造的基本工艺流程,掌握相关设备的使用方法,以及培养团队合作意识和安全意识。

二、实习内容与过程1. 锻造实习锻造实习在我校实习工厂进行,实习过程中,我们参观了锻造车间,了解了锻造设备的基本组成和操作原理。

在导师的指导下,我们亲自动手操作,完成了以下几个主要环节:(1)加热:将金属材料加热至适当的温度,以提高其塑性。

(2)锻造:利用锻造设备对金属材料进行变形,使其达到所需的形状和尺寸。

(3)冷却:将锻造后的金属材料进行冷却,以固定其形状和尺寸。

在锻造实习过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性,因为在锻造过程中,需要多人配合完成。

同时,我也明白了安全的重要性,因为在锻造过程中,一旦操作不当,可能导致严重的伤害。

2. 铸造实习铸造实习同样在我校实习工厂进行,我们参观了铸造车间,了解了铸造设备的基本组成和操作原理。

在导师的指导下,我们亲自动手操作,完成了以下几个主要环节:(1)制模:根据产品图纸制作模具,确保模具的准确性和稳定性。

(2)熔炼:将金属材料熔化成液态,以便进行浇注。

(3)浇注:将熔化的金属液浇注到模具中,使其冷却凝固成形。

(4)打磨:对铸造出的产品进行打磨,去除多余的金属屑和砂粒。

在铸造实习过程中,我认识到了铸造工艺的复杂性和精确性,因为一旦某个环节出现问题,可能导致整个产品的报废。

同时,我也明白了安全意识的重要性,因为在熔炼和浇注过程中,金属液的温度极高,一旦接触,可能导致严重的烫伤。

三、实习收获与反思通过本次锻造和铸造实习,我收获颇丰。

首先,我掌握了锻造和铸造的基本工艺流程,了解了相关设备的使用方法。

其次,我培养了团队合作意识和安全意识。

锻造认识实习报告

锻造认识实习报告

一、前言为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自身动手能力和创新精神,我于2021年7月1日至7月7日在某锻造厂进行了为期一周的锻造认识实习。

通过这次实习,我对锻造工艺有了更深入的了解,对锻造设备的操作和使用有了亲身体验,同时也认识到了自己在理论知识方面的不足。

二、实习单位概况某锻造厂是一家专业从事锻造生产的企业,拥有先进的生产设备和一批经验丰富的技术人才。

该厂主要生产汽车、机械、矿山等行业所需的各类锻造件,产品销往全国各地。

三、实习内容1. 锻造工艺流程:在实习期间,我参观了锻造厂的各个车间,了解了锻造工艺的基本流程。

从原材料的选择、加热、锻造、冷却、热处理到成品检验,每个环节都要求严格,以确保产品质量。

2. 锻造设备操作:在实习过程中,我学习了锻造设备的基本操作方法。

例如,加热炉、锻造锤、剪切机、滚丝机等设备的操作原理和使用方法。

通过实践操作,我对这些设备的性能有了更直观的认识。

3. 锻造安全技术:在实习期间,我了解到锻造生产过程中存在一定的安全隐患。

为了确保安全生产,企业制定了严格的安全管理制度,并对员工进行安全教育和培训。

我深刻认识到,安全意识对于从事锻造行业的人员至关重要。

4. 锻造质量控制:在实习过程中,我学习了锻造件的质量控制方法。

从原材料的选择、锻造工艺参数的确定到成品检验,每个环节都要严格把关,以确保产品质量符合国家标准。

四、实习心得与体会1. 理论与实践相结合:通过这次实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

只有将所学知识运用到实际工作中,才能真正掌握专业技能。

2. 提高动手能力:在实习过程中,我学会了锻造设备的基本操作方法,提高了自己的动手能力。

这对我在今后的工作中具有很大的帮助。

3. 增强安全意识:实习期间,我深刻认识到安全生产的重要性。

在今后的工作中,我将时刻保持警惕,严格遵守安全操作规程。

4. 发现自身不足:通过实习,我发现自己在理论知识方面还存在一定的不足。

在今后的学习中,我将努力提高自己的专业素养,为将来的工作打下坚实的基础。

金工实习锻造报告

金工实习锻造报告

金工实习锻造报告在高等院校的学习过程中,金工实习是一门实践性的技术基础课程,对于工科学生来说,具有重要的意义。

通过金工实习,我们可以获得机械制造的基础知识,了解机械制造的一般操作,提高自己的操作技能和动手能力。

在2023年的春季学期,我有幸参加了为期两周的金工实习,期间接触并学习了锻造、车工、钳工等多个工种。

本报告将重点介绍我在锻造实习过程中的所见所闻、体验和收获。

一、实习目的和意义金工实习旨在让我们了解和掌握各种机械加工方法,培养学生具备工程实践能力和工程素质。

锻造作为一种常见的金属加工方法,具有压力大、速度快、效率高等特点。

通过锻造实习,我们可以了解锻造的基本工艺流程,掌握锻造设备的使用方法,培养团队合作精神和动手能力。

二、实习过程在锻造实习过程中,我们学习了锻造的基本工艺流程,包括加热、轧制、拉拔、锻造等。

同时,我们还了解了锻造设备的使用方法,如锤式锻造机、压力机等。

在实习过程中,我们以小组为单位,共同完成了一个锻造件的制作。

1. 加热:我们将原材料(如钢棒)放入炉中加热至适当的温度,使其变得柔软,便于锻造。

加热过程中,要注意控制温度,避免过热或不足热。

2. 轧制:将加热后的原材料放置在轧机上,通过轧制使其变薄、延长。

轧制过程中,要掌握好力度和速度,以确保轧制效果。

3. 拉拔:将轧制后的原材料放置在拉拔机上,通过拉拔使其变细、延长。

拉拔过程中,要注意控制力度和速度,避免断裂。

4. 锻造:将拉拔后的原材料放置在锻造机上,通过锻造使其具有一定的形状和尺寸。

锻造过程中,要掌握好锻造力度和次数,以保证锻造件的质量。

5. 冷却:将锻造好的件放置在冷却架上,让其自然冷却。

冷却过程中,要注意防止冷却速度过快,导致件变形或裂纹。

三、实习收获通过锻造实习,我收获了以下几点:1. 理论知识与实践相结合:在实习过程中,我们将在课堂上学到的理论知识应用于实际操作,提高了自己的实践能力。

2. 团队合作:在锻造实习过程中,我们以小组为单位进行合作,共同完成了一个锻造件的制作。

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实习报告锻造是一种利用锻压机械对金属坯料施加压力,使其产生塑性变形以获得具有一定机械性能、一定形状和尺寸锻件的加工方法,锻压(锻造与冲压)的两大组成部分之一。

通过锻造能消除金属在冶炼过程中产生的铸态疏松等缺陷,优化微观组织结构,同时由于保存了完整的金属流线,锻件的机械性能一般优于同样材料的铸件。

相关机械中负载高、工作条件严峻的重要零件,除形状较简单的可用轧制的板材、型材或焊接件外,多采用锻件。

变形温度钢的开始再结晶温度约为727℃,但普遍采用800℃作为划分线,高于800℃的是热锻;在300~800℃之间称为温锻或半热锻。

坯料根据坯料的移动方式,锻造可分为自由锻、镦粗、挤压、模锻、闭式模锻、闭式镦锻。

三峡升船机螺母柱毛坯1、自由锻。

利用冲击力或压力使金属在上下两个抵铁(砧块)间产生变形以获得所需锻件,主要有手工锻造和机械锻造两种。

2、模锻。

模锻又分为开式模锻和闭式模锻.金属坯料在具有一定形状的锻模膛内受压变形而获得锻件,又可分为冷镦、辊锻、径向锻造和挤压等等。

3、闭式模锻和闭式镦锻由于没有飞边,材料的利用率就高。

用一道工序或几道工序就可能完成复杂锻件的精加工。

由于没有飞边,锻件的受力面积就减少,所需要的荷载也减少。

但是,应注意不能使坯料完全受到限制,为此要严格控制坯料的体积,控制锻模的相对位置和对锻件进行测量,努力减少锻模的磨损。

锻模根据锻模的运动方式,锻造又可分为摆辗、摆旋锻、辊锻、楔横轧、辗环和斜轧等方式。

摆辗、摆旋锻和辗我国首台400mn(4万吨)重型航空模锻液压机环也可用精锻加工。

为了提高材料的利用率,辊锻和横轧可用作细长材料的前道工序加工。

与自由锻一样的旋转锻造也是局部成形的,它的优点是与锻件尺寸相比,锻造力较小情况下也可实现形成。

包括自由锻在内的这种锻造方式,加工时材料从模具面附近向自由表面扩展,因此,很难保证精度,所以,将锻模的运动方向和旋锻工序用计算机控制,就可用较低的锻造力获得形状复杂、精度高的产品,例如生产品种多、尺寸大的汽轮机叶片等锻件。

锻造设备的模具运动与自由度是不一致的,根据下死点变形限制特点,锻造设备可分为下述四种形式:1、限制锻造力形式:油压直接驱动滑块的油压机。

2、准冲程限制方式:油压驱动曲柄连杆机构的油压机。

3、冲程限制方式:曲柄、连杆和楔机构驱动滑块的机械式压力机。

4、能量限制方式:利用螺旋机构的螺旋和磨擦压力机。

重型航空模锻液压机进行热试为了获得高的精度应注意防止下死点处过载,控制速度和模具位置。

因为这些都会对锻件公差、形状精度和锻模寿命有影响。

另外,为了保持精度,还应注意调整滑块导轨间隙、保证刚度,调整下死点和利用补助传动装置等措施。

滑块还有滑块垂直和水平运动(用于细长件的锻造、润滑冷却和高速生产的零件锻造)方式之分,利用补偿装置可顺利锻造出首个大型盘类件产品以增加其它方向的运动。

上述方式不同,所需的锻造力、工序、材料的利用率、产量、尺寸公差和润滑冷却方式都不一样,这些因素也是影响自动化水平的因素。

编辑本段锻造用材锻造用料主要是各种成分的碳素钢和合金钢,其次是铝、镁、铜、钛等及其合金。

材料的原始状态有棒料、铸锭、金属粉末和液态金属。

金属在变气孔、夹渣等压实和焊合,其组织变得更加紧密,提高了金属的塑性和力学性能。

铸件的力学性能低于同材质的锻件力学性能。

此外,锻造加工能保证金属纤维组织的连续性,使锻件的纤维组织与锻件外形保持一致,金属流线完整,可保证零件具有良好的力学性能与长的使用寿命采用精密模锻、冷挤压、温挤压等工艺生产的锻件,都是铸件所无法比拟的锻件是金属被施加压力,通过塑性变形塑造要求的形状或合适的压缩力的物件。

这种力量典型的通过使用铁锤或压力来实现。

铸件过程建造了精致的颗粒结构,并改进了金属的物理属性。

在零部件的现实使用中,一个正确的设计能使颗粒流在主压力的方向。

铸件是用各种铸造方法获得的金属成型物件,即把冶炼好的液态金属,用浇注、压射、吸入或其它浇铸方法注入预先准备好的铸型中,冷却后经落砂、清理和后处理等,所得到的具有一定形状,尺寸和性能的物件。

锻造的重要性锻造生产是机械制造工业中提供机械零件毛坯的主要加工方法之一。

通过锻造,不仅可以得到机械零件的形状,而且能改善金属内部组织,提高金属的机械性能和物理性能。

一般对受力大、要求高的重要机械零件,大多采用锻造生产方法制造。

如汽轮发电机轴、转子、叶轮、叶片、护环、大型水压机立柱、高压缸、轧钢机轧辊、内燃机曲轴、连杆、齿轮、轴承、以及国防工业方面的火炮等重要零件,均采用锻造生产。

[2] 因此,锻造生产广泛的应用于冶金、矿山、汽车、拖拉机、石油、化工、航空、航天、兵器等工业部门,就是在日常生活中,锻造生产亦具有重要位置。

从某种意义上说,锻件的年产量,模锻件在锻件总产量中所占的比例,以及锻造设备大小和拥有量等指标,在一定程度上反映了一个国家的工业水平。

5. 一拖股份有限公司锻造厂5.1 企业简介锻造基地1959年建成投产,锻件年生产能力35000吨,品种800余个。

这里设备齐全,现有大型锻件(曲轴)生产线三条,小型曲轴生产线一条,建造了具有国内先进水平的悬挂式热处理调质线,引进了具有国际先进水平的曲轴质量定心机。

目前已和国内30多个厂家建立了协作关系,可为用户提供优质的农业机械、工程机械、动力机械、军工外贸等各种类型的锻件,锻件重量0.1kg~270kg。

近年引进日本先进技术,开发出多种曲轴系列锻件,尤其是锤上模锻大型复杂曲轴工艺水平及锻件质量均居全国领先水平。

部分产品经加工后出口美国和东南亚。

在产品质量上,始终以用户满意为宗旨,确保“优质产品、优良服务、满足要求、不断改进,为开拓市场、占领市场提供可靠保证。

各种产品5.2生产实习方式1.车间实习实习开始时先进行全厂参观,了解全厂生产概况后即按实习计划分组深入到指定车间进行实习。

2.实习单位技术人员讲解实习开始时,由单位技术人员介绍单位的一般情况,根据实习内容和要求并结合单位实际情况,做一些典型零件的加工工艺专题介绍。

3. 写实习笔记在实习过程中,应按照实习的内容和要求,将每天观察研究的结果(包括绘制草图,必要的数据)、搜集的资料的内容以及个人的心得体会等记入实习日记中。

篇二:锻造车间实习报告实习报告20120827 实习车间:资阳机车厂锻造车间再一次来到锻造厂,在王工的带领下,到达了第一个生产车间,虽然实习的地方一样,但是,这次的到来,看到了不一样的情景,这次工人师傅们,正在忙碌着锻造连杆,上次是锻造叶片、同样,这次用的还是钢锭,先将其进行在炉膛里面进行加热,一般的温度大概是800 1200摄氏度之间、因为在这个温度区间,工件的的塑形,延展性比较好、锻打起来比较容易,过低的温度会使得锻打比较吃力,变形较小,对锻锤的损失更大。

所以一般都加热使其出去奥氏体钢的状态、连杆的加工,先对钢锭进行加热,然后利用夹车将其取出,放到1.5t电液化自由段机的砧板上面,然后由人工控制夹头对工件的位置进行360度变化,一个人负责对其锻打,另外两个人负责利用额外的工具,对锻造过程中所需的变形,进行辅助。

还有一个人进行测量,确定锻造的尺寸、和取样,进行性能的检测,确保工件性能指标达到要求。

这段工序,是由五个人共同协作完成的,所以工件的外形,尺寸,很大程度上取决于配合默契度的好与坏、所以,我看到团队协作的重要性、对始锻的工件进行空冷、然后会进入后续的终锻,利用其模膛,将其锻出精度相对较高的,尺寸更接近所使用的。

而且连杆的孔也是由终锻时,直接锻出、之后,会送入机加工的车间,进行精加工。

之后,来到了法兰盘的锻造车间,同样,对钢锭进行加热,不同的是,法兰盘的锻造直接放入模膛中,直接进行短打出来。

首先,将钢锭,进行墩粗,达到一定高度,放入模膛中,经过几次锻打,形成法兰盘的初步形状,然后对其进行冲孔。

在将被冲孔的位置,放入棒料,进行一次冲压,将形成空洞,之后进入下道工序,是一台冲裁床,将工件放到模膛中,利用压力将法兰盘周围的边进行切除一部分,一是为了保证周围的精度,二是周围的部位可能成分不均匀,切除后保证其性能、然后进行冷却、来到最后一个车间,同样是加工一种简单的零件,也是利用钢锭原料,对其加热,放入砧板上面,先进行墩粗,然后放入第一个型腔中,进行一次锻压,形成大致的形状,再放入终锻模膛中,进行多次锻压,最后送入下道工序,进行切边、然后空冷、经过这次观看,看似很简单的步骤,一目了然,但是,对于自己来说,如何选料,工序如何,始终没有去想,可见还是缺乏对最根本的很不懂、所以,认识到自己的不足,以后会去培养这种想法、篇三:锻造实习报告锻造公司我们于7月11日至7月28日在力神重工锻造公司进行了实习。

通过车间师傅热诚的指导现将车间实习的实习报告写如下:昆明力神重工有限公司锻造分公司是我国西南地区老牌重工业锻件生产基地,是云南省最大的锻件制造商。

公司设有水压机车间、锻压车间、热处理车间。

拥有锻造、加热、机加工、热处理等各类专用设备。

主要产品有 1kg-7500kg 自由锻件;0.5kg-15kg 模锻件;凸轮轴系列,及类热处理件。

水压机车间主要设备:1250吨锻造水压机一台套,水压机配套操作机25t.m1台,煤气加热炉2台、灭退火炉2台,φ200-φ1300的各式圆盘锯床和带锯床。

水压机是大型锻件成型的主要设备,工作时由泵站提供的高压水进入水压机的工作缸和回程缸从而推动横梁上下移动来实现对工件的锻造,水压机的吨位以其工作液体产生的压力表示,可以锻造质量达数百吨的锻件,在我们工厂中水压机的历史悠久,于1979年安装,是本厂锻造设备中的主要设备。

全省唯一一台水压机锻造设备。

与锤相比,水压机具有传动平稳,撞击和震动小,工作空间和行程大,容易的到较大压力等特点。

水压机车间的工艺流程大致可以分为如下:·自由锻造基本工序有:拔长、镦粗、冲孔、扩孔、弯曲、切割、扭转、和错移。

热处理车间车间设备:φ1500×7000井式电阻炉1台,φ800×3500井式电阻炉1台,各规格箱式台车炉7台,中频炉1台、淬火机床φ3500×m24一台、盐炉2台,年热处理能力可达3000吨以上。

其中中频炉通过电压和频率来控制温度及时间,一般的电阻炉由电子相位差计来控制温度的预置和时间。

在热处理车间我们得首先了解淬火、正火、退火、回火等概念。

退火:将钢加热到适当的温度,保温一定的时间,然后缓慢冷却(一般随炉冷却)的热处理工艺称为回火,其主要目的是○1降低钢的硬度,提高塑性,以利于切削及冷变形加工。

○2细化晶粒,均匀钢的组织及成分,改善钢的性能或为以后的热处理作准备。

○3消除钢中的残余内应力,防止变形和开裂。

退火又可以分为完全退火、球化退火,去应力退火等。

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