2014年河北省初中毕业生升学文化课考试 理科综合试卷(化学部分)(含答案)
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2014年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷（化学部分）卷Ⅰ（选择题，共28分）一、选择题（本大题共14个小题，每小题2分，共28分。
每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.下列食物中富含维生素C的是A.鸡蛋B.西红柿C.米饭D.牛肉2.下列关于空气的说法中错误的是A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气常用作保护气C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用3.下列化学用语书写正确的是A.两个氮分子：2NB.钙离子：Ca2+C.两个氢原子：2H2D.氧化镁：MgO4.下列关于溶液的说法中正确的是A.水可以溶解任何物质B.物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体，也可以是液体或气体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液5.图1所示实验设计不能达到．．．．目的的是6.分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列分析推理正确的是A.浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B.O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨7.等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图2所示。
下列说法中不正确．．．的是A.t1时，产生气体的质量：X＞YB.t2时，消耗金属的质量：X＞YC.t3时，消耗金属的质量：X=YD.t3时，消耗盐酸的质量：X=Y8.保护环境，节约资源，从我做起。
下列做法不符合．．．这一理念的是A.纸张要双面使用B.随手关闭水龙头C.尽量不用一次性物品D.少用自动铅笔，多用木制铅笔9.图3所示实验不能用．．．“分子在不停地运动”解释的是10.下列过程中发生了化学变化的是A.给轮胎打气B.粮食酿成酒C.铁水铸造成锅D.过滤粗盐水11.图4所示实验操作中正确的是12.下列对科学知识的应用错误．．的是A.铁由于导热性能好，用来做暖气片B.铅锑合金由于熔点低于，用来做保险丝C.甲醛由于有防腐作用，用来保鲜食品D.洗洁精由于有乳化作用，用来除去餐具油污13.下列对物质的分类正确的是A.松香、玻璃、沥青属于非晶体B.尿素、氨水、磷矿粉属于氮肥C.白酒、雪碧、蒸馏水属于混合物D.橡胶、氯化钠溶液、石墨属于导体14.图5所示实验中得出的结论不正确．．．的是A.甲：电解水生成氢气和氧气，说明水中含有2个氢原子和1个氧原子B.乙：铜片表面出现银白色物质，溶液由无色变成蓝色，说明铜比银活泼C.丙：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后，一根远离，说明同种电荷互相排斥D.丁：测力计示数与钩码重相等，说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向卷Ⅱ（非选择题，共73分）可能用到的相对原子质量：O —16 Cl —35.5 K —39二、填空及简答题（本大题共5个小题；每空1分，共20分）27.图10是小明眼镜的照片。
2014年河北省中考物理试卷(附答案与解析)
物理试卷 第1页（共20页） 物理试卷 第2页（共20页）绝密★启用前河北省2014年初中毕业生升学文化课考试物 理本试卷满分65分,考试时间60分钟。
一、选择题(本题共9小题,共18分。
第1～6小题的四个,只有一个选项符合题意,每小题2分；第7～9小题的四个选项中,至少有两个选项符合题意,全选对得3分,选对但不全的的2分,有错选或不选的不得分) 1.如图所示实验中得出的结论不正确的是( )A .甲：电解水生成氢气和氧气,说明水中含有2个氢原子和1个氧原子B .乙：铜片表面出现银白色物质,溶液由无色变成蓝色,说明铜比银活泼C .丙：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后,一根远离,说明同种电荷相互排斥D .丁：测力计示数与钩码重相等,说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向 2.在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献。
创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是 ( ) A .焦耳 B .牛顿 C .阿基米德 D .托里拆利 3.关于声和电磁波的说法正确的是 ( )A .人们根据音色辨别蝉鸣虫吟B .街道上的噪声检测设备可以减弱噪声C .水面舰艇是通过电磁波搜寻水下目标的D .移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的 4.下列估测最接近实际的是 ( )A .一只信鸽的质量约为5 kgB .电冰箱冷冻室内的温度约为4℃C .成年人正常步行的速度约为3 m /sD .篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05 m5.下列现象发生的过程中,放出热量的一组是 ( ) ①冰雪消融 ②积水干涸 ③滴水成冰 ④霜满枝头 A .①② B .①③ C .②④ D .③④6.小明坐在汽车上,透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头,过了一会儿又看到车尾。
关于火车与汽车的运动情况,不可能的是 ( )A .火车静止,汽车运动B .火车运动,汽车静止C .火车和汽车运动方向相同,火车的速度等于汽车的速度D .火车和汽车运动方向相反,火车的速度小于汽车的速度 7.如图所示,是小明探究甲凸透镜(=20cm 甲f )的成像情况。
年河北中考理综答案
年河北中考理综答案【篇一：2014年河北省中考理综试卷(最新)】lass=txt>理科综合试卷卷Ⅰ一、选择题(本大题共22个小题，共47分。
1~19小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；20~22小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分)1.下列食物中富含维生素c的是a.鸡蛋b.西红柿c.米饭d.牛肉2.下列关于空气的说法中错误的是a.空气是人类宝贵的自然资源b.空气中的氮气常用作保护气c.空气中的稀有气体常用作灭火剂d.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用3.下列化学用语书写正确的是a.两个氮分子：2nb.钙离子：ca2+c.两个氢原子：2h2d.氧化镁：mgo4.下列关于溶液的说法中正确的是a.水可以溶解任何物质b.物质溶于水时都放出热量c.溶质可以是固体，也可以是液体或气体d.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液5.图1所示实验设计不能达到目的的是．．．．6.分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列分析推理正确的是a.浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性b.o2和o3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同c.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子d.酸雨的ph小于7，所以ph小于7的雨水一定是酸雨7.等质量的x、y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图2所示。
下列说法中不正确的是．．．a.t1时，产生气体的质量：x＞yb.t2时，消耗金属的质量：x＞yc.t3时，消耗金属的质量：x=yd.t3时，消耗盐酸的质量：x=y8.保护环境，节约资源，从我做起。
下列做法不符合这一理念的是．．．a.纸张要双面使用b.随手关闭水龙头c.尽量不用一次性物品d.少用自动铅笔，多用木制铅笔9.图3所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是．．．10.下列过程中发生了化学变化的是a.给轮胎打气b.粮食酿成酒c.铁水铸造成锅d.过滤粗盐水11.图4所示实验操作中正确的是12.下列对科学知识的应用错误的是．．a.铁由于导热性能好，用来做暖气片b.铅锑合金由于熔点低于，用来做保险丝c.甲醛由于有防腐作用，用来保鲜食品d.洗洁精由于有乳化作用，用来除去餐具油污13.下列对物质的分类正确的是a.松香、玻璃、沥青属于非晶体b.尿素、氨水、磷矿粉属于氮肥c.白酒、雪碧、蒸馏水属于混合物d.橡胶、氯化钠溶液、石墨属于导体14.图5所示实验中得出的结论不正确的是．．．a.甲：电解水生成氢气和氧气，说明水中含有2个氢原子和1个氧原子b.乙：铜片表面出现银白色物质，溶液由无色变成蓝色，说明铜比银活泼c.丙：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后，一根远离，说明同种电荷互相排斥d.丁：测力计示数与钩码重相等，说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向15．在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献。
2014河北中考文综真题
2014年河北省初中毕业生升学文化课考试文科综合试卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分：卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分120分，考试时间120分钟。
卷Ⅰ（选择题，共50分）注意事项：1、答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2、每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑，答在试卷上无效。
3、考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。
本卷共23题，1-19题每题2分，20-23题每题3分，共50分。
在每题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。
1、公务员为群众办好每一件事实、商家为消费者提供货真价实的商品、看见需要帮助的人热心上去搭把手。
这些行为体现出社会主义核心价值观中的（）①敬业②自由③诚信④友善A. ①②B. ③④C.①③④D. ①②③④2.杭州市图书馆从2003年开始，允许乞讨和拾荒者入内阅读，已有10多年，当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时，馆长回答：“我无权拒绝他们来读书，但您有权选择离开。
”从这件事中我们可以得出的正确认识是（）①公民有广泛的权利②社会需要公平③公民平等地享有权利④法律具有强制性A. ①④B. ②③C.①②③D. ①③④3、在某城市，一群大妈因为跳广场舞，音响开得特别响，竟遭到小区居民泼粪的“礼遇”，大妈们深感委屈，“我们不就跳个舞吗，碍着谁了？”下列选项所示道理，有助于减缓大妈们委屈的是（）①跳舞是公民的合法权益②善于调控情绪有益于身心健康③每个人都要增强公德意识④享有健身权不能妨害别人的休息权A. ②③④B. ①③④C.①②③D. ①②④4、右图漫画显示出（）①我国公民享有人身自由权②我国公民依法享有监督权③人民群众民主、权利意识增强④人民群众的监督有利于推进依法行政A. ①③B. ①②④C.①③④D. ②③④“民以食为天，国以粮为安”，粮食生产和消费事关国计民生，回答5-6题。
2014年河北省中考物理试卷(附答案)
绝密★启用前河北省2014年初中毕业生升学文化课考试物理本试卷满分65分,考试时间60分钟。
一、选择题(本题共9小题,共18分。
第1～6小题的四个,只有一个选项符合题意,每小题2分；第7～9小题的四个选项中,至少有两个选项符合题意,全选对得3分,选对但不全的的2分,有错选或不选的不得分)1.如图所示实验中得出的结论不正确的是()A.甲：电解水生成氢气和氧气,说明水中含有2个氢原子和1个氧原子B.乙：铜片表面出现银白色物质,溶液由无色变成蓝色,说明铜比银活泼C.丙：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后,一根远离,说明同种电荷相互排斥D.丁：测力计示数与钩码重相等,说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向2.在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献。
创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是()A.焦耳B.牛顿C.阿基米德D.托里拆利3.关于声和电磁波的说法正确的是()A.人们根据音色辨别蝉鸣虫吟B.街道上的噪声检测设备可以减弱噪声C.水面舰艇是通过电磁波搜寻水下目标的D.移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的4.下列估测最接近实际的是()A.一只信鸽的质量约为5 kgB.电冰箱冷冻室内的温度约为4℃C.成年人正常步行的速度约为3 m/sD.篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05 m5.下列现象发生的过程中,放出热量的一组是()①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头A.①②B.①③C.②④D.③④6.小明坐在汽车上,透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头,过了一会儿又看到车尾。
关于火车与汽车的运动情况,不可能的是()A.火车静止,汽车运动B.火车运动,汽车静止C.火车和汽车运动方向相同,火车的速度等于汽车的速度D.火车和汽车运动方向相反,火车的速度小于汽车的速度7.如图所示,是小明探究甲凸透镜(=20cm甲f)的成像情况。
此时,他又用乙凸透镜(=10cm乙f)替换甲凸透镜,不改变蜡烛和凸透镜的位置,继续实验。
河北省2014年中考文综真题试题(含答案)
2014年河北省初中毕业生升学文化课考试文科综合试卷（思想品德、历史）思想品德部分本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
卷Ⅰ（选择题，共50分）注意事项：1．答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
3．考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。
本卷共23题，1～19题每题2分，20～23题每题3分，共50分。
在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.（2014河北）公务员为群众办好每一件实事、商家为消费者提供货真价实的商品、看见需要帮助的人热心上去搭把手。
这些行为体现出社会主义核心价值观中的①敬业②自由③诚信④友善A.①②B.③④C.①③④D.①②③④（2014河北）2. 杭州图书馆从2003年开始，允许乞讨和拾荒者入内阅读，已有10多年。
当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时，馆长回答：“我无权拒绝他们来读书，但您有权选择离开。
”从这件事中我们可以得出的正确认识是①公民享有广泛的权利②社会需要公平③公民平等地享有权利④法律具有强制性A. ①④B. ②③C. ①②③D.①②③④（2014河北）3.在某城市，一群大妈因为跳广场舞，音响开得特别响，竟遭到小区居民泼粪的“礼遇”。
大妈们深感委屈，“我们不就跳个舞吗？碍着谁了？”下列选项所示道理，有助于减缓大妈们委屈的是①跳舞是每个公民的合法权益②善于调控情绪有益于身心健康③每个人都要增强公德意识④享有健身权不能妨害别人的休息权A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④（2014河北）4.右边漫画显示出①我国公民享有人身自由权②我国公民依法享有监督权③人民群众民主、权利意识增强④人民群众的监督有利于推进依法行政A. ①③B. ①②④C.①③④D.②③④“民以食为天，国以粮为安”，粮食生产和消费事关国计民生。
2014年河北省中考化学试卷
2014年河北省中考化学试卷一、选择题1.（2014河北）下列食物中富含维生素C的是（）A．鸡蛋B．西红柿C．米饭D．牛肉2.（2014河北）下列关于空气的说法中错误的是（）A．空气是人类宝贵的自然资源B．空气中的氮气常用作保护气C．空气中的稀有气体常用作灭火剂D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用3.（2014河北）下列化学用语书写正确的是（）A．两个氮分子：2N B．钙离子：Ca＋2C．两个氢原子：2H2D．氧化镁：MgO4.（2014河北）下列关于溶液的说法中正确的是（）A．水可以溶解任何物质B．物质溶于水时都放出热量C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液5.（2014河北）如图所示实验设计不能达到目的是（）A．鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液B．除去氢气中的氯化氢气体C．测定空气中的氧气含量D．验证化学反应前后质量守恒6.（2014河北）分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理正确的是（）A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B．O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨7.（2014河北）等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示．下列说法中不正确的是（）A．t1时，产生气体的质量：X＞Y B．t2时，消耗金属的质量：X＞YC．t3时，消耗金属的质量：X＝Y D．t3时，消耗盐酸的质量：X＝Y8.（2014河北）保护环境，节约资源，从我做起．下列做法不符合这一理念的是（）A．纸张要双面使用B．随手关闭水龙头C．尽量不用一次性用品D．少用自动铅笔，多用木制铅笔9.（2014河北）图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是（）A．闻到气味B．气体混合C．刻出划痕D．品红溶解10.（2014河北）下列过程中发生了化学变化的是（）A．给轮胎打气B．粮食酿成酒C．铁水铸成锅D．过滤粗盐水11.（2014河北）图所示实验操作中正确的是（）A．点燃酒精灯B．加热液体D．称物体质量C．测液体温度二、填空及解答题12.（2014河北）将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上，管中装一些酒精．然后用塞子塞紧管口．把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子被酒精蒸汽顶出（如图所示），回答下列问题：（1）问题：采用什么方法使金属管壁上的温度升高的？回答：________．（2）请从物态变化角度提出一个问题并回答．问题：________？回答：________．13.（2014河北）双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等优点倍受人们青睐．（已知汽油的热值为 3.2×107J／L、天然气的热值为7.2×107J／m3）（1）内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为________的机器．（2）完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧________m3的天然气放出的热量相等．（3）天然气的主要成分是甲烷．甲烷燃烧的化学方程式为：________．14.（2014河北）化学与生活、生产密切相关．请回答下列问题：（1）生活中可用________比较自来水煮沸前后的硬度．（2）生活中常用________的方法来鉴别合成纤维和天然纤维．（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是________．（4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：________．（5）碘是人体必须的微量元素．图是元素周期表中碘的一格，请写出从中获取的一条信息：________．15.（2014河北）根据图所示的实验回答问题：（1）甲是蒸发溶液的实验，仪器a的名称是________，用玻璃棒不断搅拌的目的是________．（2）乙是探究燃烧条件的实验．打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧．比较打开前后的现象，证明白磷燃烧需要________．烧杯中水的作用是________．（3）丙是一组对比实验，实验目的是________．16.（2014河北）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题：（1）A的化学式为________．（2）反应②的基本反应类型为________．（3）物质E的用途之一为________．（4）反应④的化学方程式为________．三、实验探究题17.（2014河北）某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究．[查阅资料]蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成．[作出猜想]蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水．[实验验证]（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到________，证明有水生成．（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成．二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为________．小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后________，析出了氢氧化钙，同学们又用图1所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20m L饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成．实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质．[交流讨论]经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的________．由此他们猜想还可能生成一氧化碳．为验证一氧化碳，他们设计了如图2所示的实验．[实验验证]（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是________．（2）将a端插入蜡烛的焰心．（3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成．（4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是：________．[拓展应用]含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气．为使其充分燃烧，应采取的措施是________（答一条即可）．18.（2014河北）某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表．制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g．加热时间／min 0t1t2t3固体质量／g 28.0 23.2 18.4 18.4（1）共制得氧气________g．（2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数．。
【精校】2014年河北省中考真题化学
2014年河北省中考真题化学一、选择题1.(2分)下列食物中富含维生素C的是( )A.鸡蛋B.西红柿C.米饭D.牛肉解析：A、鸡蛋中所含的主要营养素是蛋白质，所以错误。
B、西红柿中所含的主要营养素是维生素，所以正确。
C、米饭中所含的主要营养素是淀粉，淀粉属于糖类，所以错误。
D、牛肉中所含的主要营养素是蛋白质，所以错误。
答案：B2.(2分)下列关于空气的说法中错误的是( )A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气常用作保护气C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用解析：A、空气是人类宝贵的自然资源，故A说法正确；B、空气中的氮气化学性质稳定，可作保护气，故B说法正确；C、稀有气体不能作灭火剂，故C说法错误；D、植物的光合作用能产生氧气，空气中的氧气主要来自植物的光合作用，故D说法正确。
答案：C.3.(2分)下列化学用语书写正确的是( )A.两个氮分子：2NB.钙离子：Ca+2C.两个氢原子：2H2D.氧化镁：MgO解析：A、由化学式前边的数字表示分子的个数。
所以2个氮分子表示为：2N2，故错；B、由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，因此钙离子表示为：Ca2+，故错；C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，故错；D、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为MgO，故对。
答案：D4.(2分)下列关于溶液的说法中正确的是( )A.水可以溶解任何物质B.物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体，也可以是液体或气体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液解析：A、水是常见的溶剂，但并不是只有水可作溶剂，如碘酒中的溶剂是酒精。
说法错误；B、有些物质溶于水时吸热，如硝酸铵，说法错误；C、溶质可以是气体、固体或是液体，如酒精溶液中的溶质酒精就是液体，而稀硫酸中的溶质硫酸是液体，故正确；D、某物质的饱和溶液仍可溶解其他物质，如一定温度下，氯化钠的饱和溶液，仍可继续溶解硝酸钾，故错误。
河北省石家庄市2014届毕业班质检二理综化学试题及解析
河北省石家庄市2014届毕业班质检二理综化学word解析版第I卷（选择题）一、选择题7．下列说法正确的是A．NaCl常用于调味剂和防腐剂B．“西气东输”中的“气”指的是煤气C．食用纯碱可治疗胃酸过多D．无水乙醇常用作医用消毒剂【答案】A【解析】试题分析：A．NaCl是常用的调味剂，当食物处于一定浓度的NaCl溶液中时就不容易变质，因此有一定的方防腐性能。
因此NaCl常用于调味剂和防腐剂。
正确。
B．“西气东输”中的“气”指的是天然气。
错误。
C．治疗胃酸过多的盐是小苏打碳酸氢钠。
若食用纯碱，因为其水溶液的碱性太强，会对人造成一定的伤害。
错误。
D．75%乙醇常用作医用消毒剂．若使用无水乙醇作消毒剂，因为其渗透性差，消毒效果反而不理想。
错误。
考点：考查生活中常见的物质及用途的知识。
8．下列说{击正确的是A．油脂是高分子化合物，水解可生成甘油和高级脂肪酸B．葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应，不属于胶体C．C3H8和C5H12不一定互为同系物D．煤干馏可获得煤中含有的煤焦油【答案】B【解析】试题分析：A．油脂在酸作催化剂时刻水解可生成甘油和高级脂肪酸，但它不是高分子化合物。
错误。
B．葡萄糖注射液属于溶液，不是胶体，因此不能产生丁达尔效应。
正确。
C．C3H8和C5H12都是饱和烷烃，因此属于同系物。
错误。
D．煤干馏可获得煤焦油但是煤干馏是化学变化，煤中不含有煤焦油。
错误。
考点：考查高分子化合物、胶体、同系物、煤干馏的概念及应用的知识。
9．下列离子方程式不正确的是A．醋酸溶液中加入少量氢氧化镁固体：Mg(OH)2+2CH3COOH=Mg2++2CH3COO-+2H2OB．H2O2溶液中加入足量酸性KMnO4溶液：2MnO4-+3H2O2+6H+=2Mn2++6H2O+4O2↑C．Ca(HCO3)2溶液中加入足量澄清石灰水：Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2OD．NH4HSO4的稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42—恰好沉淀完全：NH4++H++SO42-+Ba2++2OH-=NH3·H2O+BaSO4↓+H2O【解析】B试题分析：A．反应原理正确，拆写符合离子方程式的书写。
2014年河北中考理综试试题及答案 化学
2014年河北中考理综试试题及答案本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。
本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
卷Ⅰ（选择题，共44分）注意事项：答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号等按要求填写在卷头上。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
考试中请按要求规范答题。
可能用到的相对原子质量：H-1 Na-23 O-16 S-32 Zn-65一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。
1—19小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，20—22题为多项选择题，请将正确的选项填写在下表内）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 选项题号12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选项1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．铁锅生锈B．蜡烛熔化C．香水挥发D．干冰升华2. 下列实验操作正确的是（）A．滴加液体 B．取用固体 C．测溶液pH D．过滤3.氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。
下列对有关反应的描述正确的是（ )A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C．铁、硫、甲烷在氧气中的燃烧都是化合反应D．物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性4.乙醇俗称酒精，其分子式是C2H5OH，有关该物质的下列说法错误．．的是（）A. 该物质是有机物，常用溶剂，属可再生能源B. 该物质燃烧后的产物不会影响PM2.5值C. 一个分子中含有9个原子D. 分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：6：15.下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（）A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜B.CO2能转化成氧气C.一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊D.利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味6. 金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M + 2AgNO3 === M（NO3）2+ 2Ag．则下列说法错误．．的是（）A. M的金属活动性比Ag强B. 金属M可能是铜C. 该反应属于复分解反应D. 该反应前后M的化合价发生了变化7. 右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（）A.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB. 50℃时把50gA放入50g水中能得到100gA的饱和溶液C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，采用降温结晶方法D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C8. 除去下列各组物质中的少量杂质，所用方法错误．．的是（）选项物质杂质除去杂质的方法A NaCl 泥沙加入水溶解，过滤，蒸发B CuO Cu 在空气中灼烧C NaOH溶液Na2CO3滴入足量稀盐酸至不再产生气体D CaCl2溶液稀盐酸加入足量的CaCO3 ，过滤9. 质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。
14年河北理综试题及答案
14年河北理综试题及答案河北省2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题（本题共20分，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列关于细胞结构的描述，哪一项是正确的？A. 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心B. 线粒体是细胞的能量转换器C. 核糖体是蛋白质的合成场所D. 所有上述选项2. 在生态系统中，能量的流动是：A. 单向的B. 逐级递减的C. 循环的D. A和B3. 下列关于基因突变的描述，哪一项是不正确的？A. 基因突变是随机发生的B. 基因突变可以遗传给后代C. 基因突变是物种进化的驱动力D. 基因突变总是有害的4. 根据相对论，下列哪一项是正确的？A. 时间是绝对的B. 长度是相对的C. 光速在所有惯性参考系中都是相同的D. 质量是不变的5-20. （略，类似结构的题目）二、非选择题（本题共60分。
）21. （生物）请简述细胞呼吸的过程，并说明有氧呼吸和无氧呼吸的区别。
（5分）22. （化学）根据题目所给的化学反应方程式，计算反应物A和B的摩尔比例。
（5分）23. （物理）一个物体从静止开始，以加速度a在直线上运动。
请用牛顿第二定律解释其运动，并求出在时间t后的速度和位移。
（5分）24. （生物）遗传病的类型有哪些？请举例说明。
（5分）25. （化学）解释下列化学现象的原因：a. 为什么铁在潮湿的空气中容易生锈？b. 为什么碳酸钠溶液呈碱性？（5分）26. （物理）在一个封闭系统中，理想气体的压强、体积和温度之间的关系是什么？请用理想气体定律解释。
（5分）27. （综合题）根据题目所给的实验数据，分析并解释实验结果。
（10分）三、实验题（本题共20分。
）28. （生物实验）请描述如何使用显微镜观察植物细胞的有丝分裂过程。
（5分）29. （化学实验）在进行中和滴定实验时，如何确定滴定终点？（5分）30. （物理实验）使用弹簧秤测量力的大小时，需要注意哪些因素以确保测量的准确性？（5分）31. （综合实验）设计一个实验来验证牛顿第三定律。
2014年河北省中考化学试题
河北省2014年中考化学试卷一、选择题（本大题共22个小题，共47分．1～9小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；20～22小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）．鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液时间的关系如图所示．下列说法中不正确的是（）28．双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等有点备受人们青睐．（已知汽油的热值为3.2×107J/L、天然气的热值为7.2×107J/L）（1）内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为的机器．（2）完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧m3的天然气放出的热量相等．（3）天然气的主要成分是甲烷．甲烷燃烧的化学方程式为：．29．化学与生活、生产密切相关．请回答下列问题：（1）生活中可用比较自来水煮沸前后的硬度．（2）生活中常用的方法来鉴别合成纤维和天然纤维．（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是．（4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：．（5）碘是人体必须的微量元素．如图示元素周期表中碘的一格，请写出从中获取的一条信息：碘原子序数为53．30．根据如图所示的实验回答问题：（1）甲是蒸发溶液的实验，仪器a的名称是，用玻璃棒不断搅拌的目的是．（2）乙是探究燃烧条件的实验．打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧．比较打开前后的现象，证明白磷燃烧需要．烧杯中水的作用是．（3）丙是一组对比实验，实验目的是．31．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题：（1）A的化学式为．（2）反应②的基本反应类型为．（3）物质E的用途之一为．（4）反应④的化学方程式为．三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各七分，共24分）35．某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究．【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成．【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水．【实验验证】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到，证明有水生成．（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成．二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为．小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后，析出了氢氧化钙．同学们又用图1所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成．实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质．【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的．由此他们猜想还可能生成一氧化碳．为验证一氧化碳，他们设计了如图2所示的实验．【实验验证】（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是．（2）将a端插入蜡烛的焰心．（3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成．（4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是：．【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气．为使其充分燃烧，应采取的措施是（答一条即可）．四、计算应用题36．某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据如下表．制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液）共制得氧气g（2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数．。
河北省中考化学试题(有答案)
2014年河北省中考化学试题卷Ⅰ（选择题，共28分）一、选择题（本大题共14个小题，每小题2分，共28分。
每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.下列食物中富含维生素C的是A.鸡蛋B.西红柿C.米饭D.牛肉2.下列关于空气的说法中错误的是A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气常用作保护气C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用3.下列化学用语书写正确的是A.两个氮分子：2NB.钙离子：Ca2+C.两个氢原子：2H2D.氧化镁：MgO4.下列关于溶液的说法中正确的是A.水可以溶解任何物质B.物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体，也可以是液体或气体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液5.图1所示实验设计不能达到．．．．目的的是6.分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列分析推理正确的是A.浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B.O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨7.等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图2所示。
下列说法中不正确．．．的是A.t1时，产生气体的质量：X＞YB.t2时，消耗金属的质量：X＞YC.t3时，消耗金属的质量：X=YD.t3时，消耗盐酸的质量：X=Y8.保护环境，节约资源，从我做起。
下列做法不符合．．．这一理念的是A.纸张要双面使用B.随手关闭水龙头C.尽量不用一次性物品D.少用自动铅笔，多用木制铅笔9.图3所示实验不能用．．．“分子在不停地运动”解释的是10.下列过程中发生了化学变化的是A.给轮胎打气B.粮食酿成酒C.铁水铸造成锅D.过滤粗盐水11.图4所示实验操作中正确的是12.下列对科学知识的应用错误．．的是A.铁由于导热性能好，用来做暖气片B.铅锑合金由于熔点低于，用来做保险丝C.甲醛由于有防腐作用，用来保鲜食品D.洗洁精由于有乳化作用，用来除去餐具油污13.下列对物质的分类正确的是A.松香、玻璃、沥青属于非晶体B.尿素、氨水、磷矿粉属于氮肥C.白酒、雪碧、蒸馏水属于混合物D.橡胶、氯化钠溶液、石墨属于导体14.图5所示实验中得出的结论不正确．．．的是A.甲：电解水生成氢气和氧气，说明水中含有2个氢原子和1个氧原子B.乙：铜片表面出现银白色物质，溶液由无色变成蓝色，说明铜比银活泼C.丙：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后，一根远离，说明同种电荷互相排斥D.丁：测力计示数与钩码重相等，说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向卷Ⅱ（非选择题，共73分）可能用到的相对原子质量：O — 16 Cl — 35.5 K — 39二、填空及简答题（本大题共5个小题；每空1分，共20分）27.图10是小明眼镜的照片。
河北省中考化学试题有答案
河北省2014年中考化学试卷一、选择题（本大题共22个小题，共47分．1～9小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；20～22小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）．鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液时间的关系如图所示．下列说法中不正确的是（）28．双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等有点备受人们青睐．（已知汽油的热值为3.2×107J/L、天然气的热值为7.2×107J/L）（1）内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为的机器．（2）完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧m3的天然气放出的热量相等．（3）天然气的主要成分是甲烷．甲烷燃烧的化学方程式为：．29．化学与生活、生产密切相关．请回答下列问题：（1）生活中可用比较自来水煮沸前后的硬度．（2）生活中常用的方法来鉴别合成纤维和天然纤维．（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是．（4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：．（5）碘是人体必须的微量元素．如图示元素周期表中碘的一格，请写出从中获取的一条信息：碘原子序数为53．30．根据如图所示的实验回答问题：（1）甲是蒸发溶液的实验，仪器a的名称是，用玻璃棒不断搅拌的目的是．（2）乙是探究燃烧条件的实验．打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧．比较打开前后的现象，证明白磷燃烧需要．烧杯中水的作用是．（3）丙是一组对比实验，实验目的是．31．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题：（1）A的化学式为．（2）反应②的基本反应类型为．（3）物质E的用途之一为．（4）反应④的化学方程式为．三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各七分，共24分）35．某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究．【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成．【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水．【实验验证】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到，证明有水生成．（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成．二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为．小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后，析出了氢氧化钙．同学们又用图1所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成．实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质．【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的．由此他们猜想还可能生成一氧化碳．为验证一氧化碳，他们设计了如图2所示的实验．【实验验证】（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是．（2）将a端插入蜡烛的焰心．（3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成．（4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是：．【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气．为使其充分燃烧，应采取的措施是（答一条即可）．四、计算应用题36．某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据如下表．制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液）共制得氧气g（2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数．河北省2014年中考化学试卷一、选择题（本大题共22个小题，共47分．1～9小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；20～22小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得322Fe2Fe32KCl+3O所得氯化钾溶液的溶质质量分数：。
2014年河北省中考化学试题及参考答案(word解析版)
2014年河北省中考化学试题及参考答案与解析一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，满分16分，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．下列食物中富含维生素C的是（）A．鸡蛋B．西红柿C．米饭D．牛肉2．下列关于空气的说法中错误的是（）A．空气是人类宝贵的自然资源B．空气中的氮气常用作保护气C．空气中的稀有气体常用作灭火剂D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用3．下列化学用语书写正确的是（）A．两个氮分子：2N B．钙离子：Ca+2C．两个氢原子：2H2D．氧化镁：MgO4．下列关于溶液的说法中正确的是（）A．水可以溶解任何物质B．溶质可以是固体，也可以是液体或气体C．物质溶于水时都放出热量D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液5．如图所示实验设计不能达到目的是（）A．B．C．D．A．鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液B．除去氢气中的氯化氢气体C．测定空气中的氧气含量D．验证化学反应前后质量守恒6．分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理正确的是（）A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B．O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨7．等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示．下列说法中正确的是（）A．t1时，产生气体的质量：X＞Y B．t2时，消耗金属的质量：X＞YC．t3时，消耗金属的质量：X=Y D．t3时，消耗盐酸的质量：X=Y8．下列过程中发生了化学变化的是（）A．给轮胎打气B．粮食酿成酒C．铁水铸成锅D．过滤粗盐水二、填空及解答题（本大题共4个小题；每空1分，共17分）9．（3分）双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等有点备受人们青睐．（已知汽油的热值为3.2×107J/L、天然气的热值为7.2×107J/L）（1）内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为的机器．（2）完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧m3的天然气放出的热量相等．（3）天然气的主要成分是甲烷．甲烷燃烧的化学方程式为：．10．（5分）化学与生活、生产密切相关．请回答下列问题：（1）生活中可用比较自来水煮沸前后的硬度．（2）生活中常用的方法来鉴别合成纤维和天然纤维．（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是．（4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：．（5）碘是人体必须的微量元素．如图示元素周期表中碘的一格，请写出从中获取的一条信息：．11．（5分）根据如图所示的实验回答问题：（1）甲是蒸发溶液的实验，仪器a的名称是，用玻璃棒不断搅拌的目的是．（2）乙是探究燃烧条件的实验．打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧．比较打开前后的现象，证明白磷燃烧需要．烧杯中水的作用是．（3）丙是一组对比实验，实验目的是．12．（4分）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题：（1）A的化学式为．（2）反应②的基本反应类型为．（3）物质E的用途之一为．（4）反应④的化学方程式为．三、实验探究题（本大题共1小题，共7分）13．（7分）某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究．【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成．【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水．【实验验证】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到，证明有水生成．（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成．二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为．小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后，析出了氢氧化钙．同学们又用图1所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成．实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质．【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的．由此他们猜想还可能生成一氧化碳．为验证一氧化碳，他们设计了如图2所示的实验．【实验验证】（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是．（2）将a端插入蜡烛的焰心．（3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成．（4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是：．【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气．为使其充分燃烧，应采取的措施是（答一条即可）．四、计算应用题（本大题共1小题，共5分）14．（5分）某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据如下表．制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g．加热时间/min 0 t1t2t3固体质量/g 28.0 23.2 18.4 18.4（1）共制得氧气g．（2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数．参考答案与解析一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，满分16分，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．下列食物中富含维生素C的是（）A．鸡蛋B．西红柿C．米饭D．牛肉【知识考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．【思路分析】A、根据鸡蛋中所含的主要营养素的种类判断．B、根据西红柿中所含的主要营养素的种类判断．C、根据米饭中所含的主要营养素的种类判断．D、根据牛肉中所含的主要营养素的种类判断．【解答过程】解：A、鸡蛋中所含的主要营养素是蛋白质，所以错误．B、西红柿中所含的主要营养素是维生素，所以正确．C、米饭中所含的主要营养素是淀粉，淀粉属于糖类，所以错误．D、牛肉中所含的主要营养素是蛋白质，所以错误．故选B．【总结归纳】“关注生命，呵护健康”是人类不断探求的永恒主题，营养物质、化学元素与人体健康间的相关问题，既是社会热点，也是重要的中考热点之一．。
河北省2014年中考化学试题及答案(解析版)
2014年河北省初中考化学可能用到的相对原子质量：O —16 Cl —35.5 K —39一、选择题（本大题共14个小题，每小题2分，共28分。
每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.(2014·河北)下列食物中富含维生素C的是（）A.鸡蛋B.西红柿C.米饭D.牛肉考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素．解：A、鸡蛋中所含的主要营养素是蛋白质，故A错误．B、西红柿中所含的主要营养素是维生素，故B正确．C、米饭中所含的主要营养素是淀粉，淀粉属于糖类，故C错误．D、牛肉中所含的主要营养素是蛋白质，故D错误．故选：B．2.(2014·河北)下列关于空气的说法中错误的是（）A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气常用作保护气C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用考点：空气对人类生活的重要作用．解析：根据空气中各成分的含量及性质判断，空气是人类宝贵的自然资源，空气中的氮气化学性质稳定，稀有气体常用作保护气等，植物的光合作用能产生氧气．解：A、空气中的氮气、氧气、稀有气体等都有很多的用途，因此空气是人类宝贵的自然资源，故A正确；B、空气中的氮气化学性质稳定，可作保护气，故B正确；C、稀有气体不能做灭火器，常用作保护气等，故C错误；D、植物的光合作用能产生氧气，空气中的氧气主要来自植物的光合作用，故D正确．故选：CD．3.(2014·河北)下列化学用语书写正确的是（）A.两个氮分子：2NB.钙离子：Ca2+C.两个氢原子：2H2D.氧化镁：MgO考点：化学符号及其周围数字的意义．解析：A、根据化学式前边的数字表示分子的个数进行分析；B、根据离子的表示方法，写出离子的符号进行分析；C、根据原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字分析；D、根据化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．解：A、由化学式前边的数字表示分子的个数．所以2个氮分子表示为：2N2，故A错误；B、由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，因此钙离子表示为：Ca2+，故B错误；C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，故C错误；D、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为MgO，故D正确．答案：D．4. (2014·河北)下列关于溶液的说法中正确的是（）A.水可以溶解任何物质B.物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体，也可以是液体或气体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液解析：A.水只能溶解部分物质，如油、石子、碳酸钙等都不溶于水,故错误。
2014中考化学试卷河北 (试卷+答案)
2014年河北省初中毕业生升学文化课考试化学试题（含答案全解全析）卷Ⅰ(选择题,共28分)一、选择题(本大题共14个小题,每小题2分,共28分)1.下列食物中富含维生素C的是( )A.鸡蛋B.西红柿C.米饭D.牛肉2.下列关于空气的说法中错误的是( )A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气常用作保护气C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用3.下列化学用语书写正确的是( )A.两个氮分子:2NB.钙离子:Ca+2C.两个氢原子:2H2D.氧化镁:MgO4.下列关于溶液的说法中正确的是( )A.水可以溶解任何物质B.物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液5.下图所示实验设计不能达到目的的是( )6.分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列分析推理正确的是( )A.浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性B.O2和O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨7.等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示。
下列说法中不正确的是( )A.t1时,产生气体的质量:X>YB.t2时,消耗金属的质量:X>YC.t3时,消耗金属的质量:X=YD.t3时,消耗盐酸的质量:X=Y8.保护环境,节约资源,从我做起。
下列做法不符合这一理念的是( )A.纸张要双面使用B.随手关闭水龙头C.尽量不用一次性物品D.少用自动铅笔,多用木制铅笔9.下图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是( )10.下列过程中发生了化学变化的是( )A.给轮胎打气B.粮食酿成酒C.铁水铸成锅D.过滤粗盐水11.下图所示实验操作中正确的是( )12.下列对科学知识的应用错误的是( )A.铁由于导热性能好,用来做暖气片B.铅锑合金由于熔点低,用来做保险丝C.甲醛由于有防腐作用,用来保鲜食品D.洗洁精由于有乳化作用,用来除去餐具油污13.下列对物质的分类正确的是( )A.松香、玻璃、沥青属于非晶体B.尿素、氨水、磷矿粉属于氮肥C.白酒、雪碧、蒸馏水属于混合物D.橡胶、氯化钠溶液、石墨属于导体14.下图所示实验中得出的结论不正确的是( )A.甲:电解水生成氢气和氧气,说明水中含有2个氢原子和1个氧原子B.乙:铜片表面出现银白色物质,溶液由无色变成蓝色,说明铜比银活泼C.丙:用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后,一根远离,说明同种电荷互相排斥D.丁:测力计示数与钩码重相等,说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向卷Ⅱ(非选择题,共32分)二、填空及简答题(本大题共5个小题,每空1分,共20分)27.如图是小明眼镜的照片。
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2014年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷（化学部分）卷Ⅰ（选择题，共28分）一、选择题（本大题共14个小题，每小题2分，共28分。
每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.下列食物中富含维生素C的是A.鸡蛋B.西红柿C.米饭D.牛肉2.下列关于空气的说法中错误的是A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气常用作保护气C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用3.下列化学用语书写正确的是A.两个氮分子：2NB.钙离子：Ca2+C.两个氢原子：2H2D.氧化镁：MgO4.下列关于溶液的说法中正确的是A.水可以溶解任何物质B.物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体，也可以是液体或气体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液5.图1所示实验设计不能达到目的的是6.分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列分析推理正确的是A.浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B.O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨7.等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图2所示。
下列说法中不正确的是A.t1时，产生气体的质量：X＞YB.t2时，消耗金属的质量：X＞YC.t3时，消耗金属的质量：X=YD.t3时，消耗盐酸的质量：X=Y8.保护环境，节约资源，从我做起。
下列做法不符合这一理念的是A.纸张要双面使用B.随手关闭水龙头C.尽量不用一次性物品D.少用自动铅笔，多用木制铅笔9.图3所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是10.下列过程中发生了化学变化的是A.给轮胎打气B.粮食酿成酒C.铁水铸造成锅D.过滤粗盐水11.图4所示实验操作中正确的是12.下列对科学知识的应用错误的是A.铁由于导热性能好，用来做暖气片B.铅锑合金由于熔点低于，用来做保险丝C.甲醛由于有防腐作用，用来保鲜食品D.洗洁精由于有乳化作用，用来除去餐具油污13.下列对物质的分类正确的是A.松香、玻璃、沥青属于非晶体B.尿素、氨水、磷矿粉属于氮肥C.白酒、雪碧、蒸馏水属于混合物D.橡胶、氯化钠溶液、石墨属于导体14.图5所示实验中得出的结论不正确的是A.甲：电解水生成氢气和氧气，说明水中含有2个氢原子和1个氧原子B.乙：铜片表面出现银白色物质，溶液由无色变成蓝色，说明铜比银活泼C.丙：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后，一根远离，说明同种电荷互相排斥D.丁：测力计示数与钩码重相等，说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向卷Ⅱ（非选择题，共73分）可能用到的相对原子质量：O — 16 Cl — 35.5 K — 39二、填空及简答题（本大题共5个小题；每空1分，共20分）27.图10是小明眼镜的照片。
（1）小明是近视眼，所用的镜片是（选填“凸”或“凹”）透镜。
（2）眼镜所用材料中属于合成材料的是。
（3）眼镜戴久了，镜架上会产生铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2O3]。
铜生锈除与空气中氧气和水有关外，还与空气中的有关。
28.双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等优点倍受人们青睐。
（已知汽油的热值为3.2×107J/L、天然气的热值为7.2×107J/m3）（1）内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为的机器。
（2）完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧m3的天然气放出的热量相等。
（3）天然气的主要成分是甲烷。
甲烷燃烧的化学方程式为：。
29.化学与生活、生产密切相关。
请回答下列问题：（1）生活中可用比较自来水煮沸前后的硬度。
（2）生活中常用的方法来鉴别合成纤维和天然纤维。
（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是。
（4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：。
（5）碘是人体必需的微量元素。
图11是元素周期表中碘的一格，请写出从中获取的一条信息：。
30.根据图12所示的实验回答问题：（1）甲是蒸发溶液的实验，仪器a的名称是，用玻璃棒不断搅拌的目的是。
（2）乙是探究燃烧条件的实验。
打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧。
比较打开活塞前后的现象，证明白磷燃烧需要。
烧杯中水的作用是。
（3）丙是一组对比实验，实验目的是。
31.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图13所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。
图14所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）。
请回答下列问题：（1）A的化学式为。
（2）反应②的基本反应类型为。
（3）物质E的用途之一为。
（4）反应④的化学方程式为。
三、实验探究题（每空1分，共7分）35.某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。
【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
【实验验证】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到，证明有水生成。
（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。
二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为。
小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后，析出了氢氧化钙。
同学们又用图20所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成。
实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。
【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的。
由此他们猜想还可能生成一氧化碳。
为验证一氧化碳，他们设计了如图21所示的实验。
【实验验证】（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是。
（2）将a端插入蜡烛的焰心。
（3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。
（4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是：。
【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气。
为使其充分燃烧，应采取的措施是（答一条即可）。
北京初中数学周老师的博客：/beijingstudy四、计算应用题（5分。
解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）36.某兴趣小组用图22所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。
制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g。
加热时间/min0t1t2t3固体质量/g28.023.218.418.4（1）共制得氧气g。
（2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。
2014年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷（化学部分）参考答案一、选择题（本大题共14个小题，每小题2分，共28分）题号1234567891011121314答案B C D C A B D D C B C C A A二、填空题（本大题共5个小题，每空1分，共20分）27.（1）凹 （2）塑料 （3）二氧化碳（或CO 2）28．（1）机械能 （2）4 （3）CH 4 + 2O 2 ===== CO 2 + 2H 2O29.（1）肥皂水（2）燃烧（或点燃）（3）碳酸氢钠（或NaHCO 3或小苏打）（4）吸附有害气体（或吸附甲醛）（5）碘的原子序数是53（或碘属于非金属元素）30.（1）铁架台 防止局部温度过高，造成液滴飞溅（2）氧气 隔绝空（氧）气、使白磷的温度达到着火点（3）比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性（或比较氯化钠在水和汽油中的溶解性）31.（1）Fe 2O 3（2）置换反应（3）作燃料 （4）3Fe + 2O 2 ===== Fe 3O 435. 【实验验证】（1）烧杯内壁有水雾；（2）CO 2 + Ca(OH)2 = CaCO 3↓+ H2O 氢氧化钙溶解度减小（或水蒸发）【交流讨论】碳黑（或碳单质、碳、炭、C ）【实验验证】阻挡炭黑，防止炭黑与氧化铜发生反应 先撤酒精灯，稍后再撤蜡烛【拓展应用】提供充足的空（氧）气（或增大燃料与氧气的接触面积）36.（1）9.6………………………………………………（1分）（2）解：设反应生成氯化钾的质量为x2KClO 3 ====== 2KCl + 3O 2↑……………………（1分） 149 96x 9.6g149 x 96 9.6g ……………………………………………（1分）x = 14.9g ……………………………………………………（1分）所得氯化钾溶液的溶质质量分数为：…………………………（1分）答：所得氯化钾溶液的溶质质量分数为14.9%。
=MnO 2△点燃点燃。