幼儿园小班教师节教案
幼儿园教师节活动方案小班
幼儿园教师节活动方案小班一个人的成长、成功，一个民族、一个国家的发展进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。
值此教师节的到来之际，CN人才网为大家整理了幼儿园小班教师节活动方案，希望对你有所帮助!篇一：幼儿园小班教师节活动方案活动目标1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
篇二：幼儿园小班教师节活动方案一、活动目标：1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备：1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
三、活动过程1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)2.看幻灯片，了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
幼儿园小班《教师节》教案
小班：教师节◆活动名称：开学第一课——抱一抱（乐行••社会：教师节）◆活动目标1.引导幼儿知道9月10日是教师节。
2. 引导幼儿了解老师的工作很辛苦，懂得感恩老师、尊敬老师。
3.引导幼儿能主动和老师抱一抱、亲一亲，说说话，初步产生爱老师、喜欢老师的情感。
◆活动准备1.彩色皱纹纸、双面胶、红色彩带（做爱心卡片的蝴蝶结，教师提前备好）、爱心卡片轮廓若干，胶水。
2. 儿歌《老师本领大》、儿歌《我的老师像妈妈》。
3. 教师节课件ppt。
◆活动过程一．进行主题谈话活动（---我的老师像妈妈）。
1.通过主题谈话，观看课件等方式，使幼儿知道老师对幼儿的爱，像妈妈一样，知道老师的辛苦，知道感恩老师。
1）教师引导并提问幼儿：“猜一猜是谁把教室装扮的这么漂亮？，是谁天天把教室打扫这么干净舒适？”幼儿回答，引出主题。
2）教师引导幼儿观看课件，让幼儿感受到老师对她们的关心和爱护。
2.通过对老师的描述加深对老师的感情，萌发热爱、尊敬教师的情感。
二．手工制作：爱心卡片。
1.出示各种准备好的爱心请幼儿进行观察并交流。
1）爱心卡片都是什么样子的？2）自己还见过什么不同样子的卡片并描述。
2.教师出示材料，告诉幼儿本次活动内容。
1）教师展示颜色不同的爱心，激发幼儿兴趣。
2）教师教师示范粘贴方法。
3.幼儿自选喜欢的爱心颜色进行粘贴爱心卡片活动，教师个别指导。
1）指导幼儿发挥想象力进行粘贴，尽量粘得和别人的不一样。
2）可以多种颜色的爱心共同使用。
3）根据幼儿的粘贴情况，教师可以把粘贴的有创意的作品直接向大家展示，引导幼儿互相学习。
4.作品展示。
三. 学习儿歌《老师本领大》《我的老师像妈妈》。
◆活动延伸日常生活多和幼儿亲亲抱抱，让幼儿和教师建立亲密关系，愿意和老师在一起，建立起小班幼儿和老师之间的感情。
幼儿园教师节教案优秀5篇
幼儿园教师节教案优秀5篇幼儿园教师节教案篇一活动目的：1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。
2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。
3、加深幼儿对老师的热爱之情。
4、感受到教师节的快乐。
5、知道教师节是几月几号。
活动准备：1、请配班老师配合上课。
范例。
2、绘画纸、油画棒。
3、范画。
活动过程：一、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，我们班上有几位老师？你们怎样称呼她们？今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好？二、引导幼儿观察教师特征。
教师：现在我们看看X老师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色？什么样式？衣服上有什么特点？（比如说图案什么的）请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。
教师：我们看看X老师的胳膊在身体的什么部位？腿在身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢？请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。
三、交代要求，幼儿作画，教师指导。
教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。
要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。
幼儿作画，教师巡回指导。
1、鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。
2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。
3、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。
四、评价作品，结束活动。
1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师？哪几张画画的是杨老师？2、幼儿相互欣赏作品。
中班教师节教案篇二活动目的：1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。
2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。
3、加深幼儿对老师的热爱之情。
4、感受到教师节的快乐。
5、知道教师节是几月几号。
活动准备：1、请配班老师配合上课。
范例。
2、绘画纸、油画棒。
2024幼儿园教师节活动策划方案(15篇)
2024幼儿园教师节活动策划方案（15篇）2024幼儿园教师节活动策划方案（精选15篇）2024幼儿园教师节活动策划方案篇1活动目的：1 引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型巩固画正面人的技能。
2 发展幼儿的观察力和绘画表现能力。
3 加深幼儿对老师的热爱之情。
4 感受到教师节的快乐。
5 知道教师节是几月几号。
活动打算：1 请配班老师配合上课。
范例。
2 绘画纸油画棒。
3 范画。
活动过程：一引出教师节，导入活动，引起幼儿爱好。
教师：小朋友，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好?二引导幼儿观察教师特征。
教师：此刻我们看看_老师的头发是什么样的?(长发短发直发卷发辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)请幼儿仔细观察并请幼儿回答。
教师：我们看看_老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此刻每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢?请幼儿仔细观察并请幼儿回答。
三交代要求，幼儿作画，教师指导。
教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。
要把老师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂美丽亮的。
幼儿作画，教师巡回指导。
1 激励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。
2 帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。
3 激励能力强的幼儿可以画老师的侧面。
四评价作品，结束活动。
1 教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?2 幼儿相互欣赏作品。
2024幼儿园教师节活动策划方案篇2秋风送爽，硕果满园，在第31个教师节到来之际，育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了感恩教师、弘扬师德主题系列活动。
活动一：烂漫童真，精彩定格育苗教师摄影作品展，呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面，及一派温馨、和谐的校园文化。
幼儿园主题活动教师节教案(精选7篇)
幼儿园主题活动教师节教案(精选7篇)幼儿园主题活动教师节教案(精选7篇)作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是由给大家带来的幼儿园主题活动教师节教案7篇，让我们一起来看看!幼儿园主题活动教师节教案（精选篇1）一、活动目标1.能用动作、表情表现歌曲不同情绪，唱准切分音。
2.体验编唱歌曲的乐趣。
二、活动准备1.表情的面具(高兴、生气、伤心)2.乐曲《表情歌》三、指导要点1.活动重点：用不同的表情表现歌曲不同情绪。
2.活动难点：唱准切分音符。
四、活动过程1.练声活动2.导入语：今天老师给你们带来了有趣的表情图片，看看图片中的小朋友他们的表情是什么样子的。
(一)出示高兴表情图片师：看，这个小朋友的表情是什么样子的?你是从哪里看出来他是高兴的啊?那你高兴时你会做什么动作?(二)出示生气表情图片师：看，这个小朋友的表情是什么样子的?你是从哪里看出来他是生气的啊?那你生气时你会做什么动作?(三)出示伤心表情图片师：看，这个小朋友的表情是什么样子的?你是从哪里看出来他是伤心的啊?那你伤心时你会做什么动作?3.看面具，玩游戏师：现在老师要跟你们玩一个好玩的表情游戏，老师出示什么表情图片，你们就做什么表情，看谁学的最像。
4.熟悉旋律，学唱歌曲师：今天老师带来了一首关于表情的歌曲，歌曲的名称叫《表情歌》师：请小朋友们仔细听歌曲唱出小朋友什么心情，做了什么动作?老师范唱歌曲，幼儿欣赏提问：歌曲唱出了小朋友什么心情?做了什么动作?师：是不是啊，我们再来听一遍歌曲。
提问：小朋友高兴时做了什么动作?(那我们一起来学拍拍手的动作)师：歌曲里面的小朋友很高兴的唱歌，那我们应该用什么样的心情来唱歌啊。
(表扬语：小朋友真棒)5.动作创编师：歌曲里小朋友高兴时会做拍拍手的动作，那你高兴时你会做什么动作啊，那我们把你高兴时喜欢做的动作编到歌曲里面来唱歌吧。
幼儿园教师节小班教案《老师我爱您》
幼儿园教师节小班教案《老师我爱你》一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解教师节的来历，知道教师节是老师的节日。
2. 能力目标：培养幼儿尊敬老师，热爱老师的情感。
3. 情感目标：通过活动，让幼儿懂得感恩，学会表达爱意。
二、教学重点：1. 让幼儿知道教师节是老师的节日。
2. 培养幼儿尊敬老师，热爱老师的情感。
三、教学难点：1. 如何让幼儿理解教师节的意义，并转化为尊敬、热爱老师的行动。
四、教学准备：1. 物质准备：纸花、彩带、音乐、教师的图片等。
2. 经验准备：幼儿已有制作小礼物的经验。
五、教学过程：1. 导入：出示纸花、彩带，引导幼儿联想到教师节。
提问：你们知道这是什么日子吗？这一天是谁的节日呢？小结：今天是教师节，是老师的节日。
2. 基本部分：a) 讲解教师节的来历，让幼儿了解教师节的意义。
提问：你们知道老师的工作是什么吗？为什么老师的工作这么辛苦呢？小结：老师的工作是辛苦的，他们为我们付出很多，教给我们知识，帮助我们成长。
b) 引导幼儿讨论如何尊敬老师，热爱老师。
提问：我们应该怎样表达对老师的爱和尊敬呢？小结：我们可以用行动来表达，如：给老师送上一份小礼物，对老师说一声“老师，您辛苦了！”等。
c) 制作小礼物，送给老师。
提问：你们想不想给老师送上一份特别的礼物呢？我们可以用什么方式来制作礼物呢？小结：我们可以用纸花、彩带来制作一份特别的礼物，送给最亲爱的老师。
3. 结束部分：引导幼儿一起向老师表达爱意，感谢老师的辛勤付出。
提问：让我们一起向老师表达爱意，说一声“老师，我们爱你！”吧！六、教学方法：1. 故事导入法：通过讲解教师节的来历，引导幼儿了解教师节的意义。
2. 讨论交流法：通过提问和讨论，引导幼儿表达自己对老师的尊敬和爱意。
3. 实践操作法：通过制作小礼物，培养幼儿动手操作的能力，并增进他们对老师的感情。
七、教学内容：1. 教师节的来历和意义。
2. 如何尊敬和热爱老师。
3. 制作小礼物，表达对老师的感激之情。
幼儿园小班教案《教师节》
幼儿园小班教案《教师节》教学目标1.了解教师节的由来和重要性；2.培养孩子们感恩师恩、珍惜学习机会的意识；3.提升孩子们的语言表达能力和想象力。
教学过程导入环节1.老师向孩子们介绍教师节，讲解教师节的起源、宗旨和庆祝方式等信息；2.老师出示教师节相关的图片、道具，引起孩子们的兴趣；3.老师带领孩子们观看关于教师节的视频。
主体环节活动1：制作贺卡1.老师向孩子们展示已经制作好的贺卡模板，引导孩子们理解贺卡的意义；2.老师提供各种材料，让孩子们自由选择并制作贺卡；3.老师在贺卡上帮助孩子们写上祝福语，例如：“感谢老师的辛勤工作，祝老师节日快乐！”活动2：讲故事1.老师向孩子们讲述一个关于感恩师恩的故事，例如《回报恩情的小鸟》；2.老师引导孩子们表达自己的感悟与观点，例如：“老师真的很不易，我们应该好好学习，回报老师的关爱。
”活动3：画画比赛1.老师为孩子们准备涂色图片，并提供绘画工具；2.老师告诉孩子们活动规则，鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力；3.老师评选出涂色最优秀、表达最深刻的孩子，并在课堂上展示其画作。
总结环节1.老师与孩子们分享今天的收获，提醒孩子们珍惜学习机会；2.老师带领孩子们一起高呼：“老师，节日快乐！”；3.老师告诉孩子们教师节是每年的9月10日，鼓励他们在节日到来之际送上一份心意。
教学反思本次教学活动充分考虑了幼儿的认知特点，通过寓教于乐的方式让孩子们了解教师节，提升了他们的情感技能和语言表达能力。
但是在活动安排上，可以更加充分地利用一些具体的材料和道具来让孩子们进一步深入地体验教师节的氛围，提升他们对节日的感知。
总体来说，本节课的教学效果良好，孩子们积极参与，活动氛围浓厚。
教师节教案小班
教师节教案小班一、教学目标1. 了解教师节的由来和意义。
2. 学习表达对老师的感激之情。
3. 培养孩子们对老师的尊敬和感恩的态度。
二、教学准备1. 教师节相关图片、资料等教具。
2. 班级制作的感恩卡片。
3. 颜色纸、剪刀、胶水等材料。
4. 合适的教师节歌曲。
三、教学过程导入：1. 创设情境，介绍教师节的由来和意义。
和学生们一起讨论教师节是怎么来的，为什么要有教师节，教师节对老师和学生都有什么重要意义。
主体：2. 向学生展示教师节相关图片，引发学生兴趣。
并进行简单的问答活动，让学生们了解教师节的具体日期和相关庆祝活动。
3. 学生们制作感恩卡片。
教师提前准备好颜色纸、剪刀、胶水等材料。
和学生们一起制作精美的感恩卡片，学生可以在卡片上表达对老师的感激之情。
4. 学生们表演教师节歌曲。
教师选择合适的教师节歌曲，教导学生歌曲的歌词和动作。
学生们在教师的带领下，一起进行歌曲的表演。
拓展：5. 学生进行讨论，分享他们对老师的感激之情。
教师引导学生们表达自己的想法，可以是对老师的感谢、夸赞等。
6. 给每位老师送上感恩卡片。
在教学活动结束后，学生将亲手制作的感恩卡片送给自己喜欢的老师，表达对老师的感谢之意。
四、教学反思通过本次教学，孩子们对教师节的由来和意义有了更深的了解，并学会了如何表达对老师的感激之情。
制作感恩卡片和表演教师节歌曲增强了学生的团队协作能力和表达能力。
同时，孩子们通过分享对老师的感激之情，培养了对老师的尊重和感恩的态度。
相信通过这样的教师节教学活动，能够让学生更加深刻地认识到教师的重要性和价值。
小班教师节教案5篇
小班教师节教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班教师节活动方案大全
幼儿园小班教师节活动方案大全一、活动目标：激发幼儿对老师的尊敬与感恩之情，培养幼儿团结合作和自信心。
活动一：赞美老师的画展活动目标：通过绘画表达对老师的感激之情，培养幼儿的艺术创造力和表达能力。
活动过程：1.老师引导幼儿讨论教师节的重要性，了解老师的工作内容及辛勤劳动。
2.给幼儿准备画纸、彩色纸、颜料、画笔等材料，让他们自由发挥创作。
3.老师根据幼儿的绘画成果，安排一个画展，并邀请其他班级和家长共同参观欣赏。
活动二：给老师写感谢信活动目标：通过写感谢信表达对老师的感激之情，培养幼儿的情感表达和文字写作能力。
活动过程：1.老师向幼儿介绍感谢信的写作方式和表达方式。
2.给幼儿准备纸张和笔，让他们动笔写感谢信给老师。
3.老师组织幼儿集体朗读感谢信，并鼓励幼儿亲自送给老师。
4.整理收集到的感谢信，制作成感谢墙贴在教室里，让幼儿随时可以回顾和感受到老师的重要性和影响。
活动三：小朋友的歌声送祝福活动目标：通过唱歌送祝福的方式，表达对老师的感激之情，培养幼儿的音乐表达和合作能力。
活动过程：1.在教室里选取一首简单易学的感恩歌曲，将歌词教给幼儿。
2.老师带领幼儿进行多次排练，熟悉歌曲的节奏和动作。
3.安排一次小型表演，邀请其他班级和家长观看幼儿的歌唱表演。
4.表演结束后，幼儿敬献给老师一束鲜花，表达感谢和祝福。
活动四：制作创意礼物活动目标：通过亲手制作礼物，表达对老师的感激之情，培养幼儿的手工制作能力和创造力。
活动过程：1.老师向幼儿展示一些简单易做的手工制作礼物，如花环、贺卡、小手绘等。
2.给幼儿准备相关材料和工具，让他们根据自己的喜好和创意制作礼物。
3.老师组织幼儿集体送礼物给老师，并鼓励幼儿亲自给老师送上祝福和感谢。
活动五：幼儿园联谊会活动目标：通过举办幼儿园联谊会，增进不同班级幼儿之间的交流与合作，感受幼儿园大家庭的温暖与快乐。
活动过程：1.老师和幼儿一起策划联谊会的节目，如小品表演、舞蹈、游戏等。
2.老师组织幼儿进行多次排练和准备，确保节目的质量和效果。
小班教师节主题活动方案
小班教师节主题活动方案2021小班教师节主题活动方案（通用6篇）小班教师节主题活动方案1活动来源：一个人的成长、成功，一个民族、一个国家的发展进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。
从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质，也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。
为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。
活动目标：1、让孩子知道9月10日是教师节。
培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动内容：一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、各个年级组活动参考。
(一)幼幼班。
1、儿歌《老师本领大》老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、可以与教师留影纪念。
(二)低幼班。
1、与家长合作制作-爱心卡。
2、儿歌《幼儿园像我家》要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。
3、《美丽花环送“妈妈”》小班教师节主题活动方案2主题活动方案：我为老师唱首歌活动目标：1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。
活动准备：1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
活动重点：唱准歌曲旋律、节奏活动过程：1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”(在给老师唱歌)“什么要给老师唱歌呢？”(谢谢老师)2、讨论：为什么要谢谢老师？(幼儿自由讨论)3、理解歌词内容：(1)“今天我们也来给老师唱支歌。
”a、教师示范演唱歌曲。
b、理解歌词内容：(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”a、教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
b、幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲：(1)教师再次示范演唱。
幼儿园教师节的活动方案(精选6篇)
幼儿园教师节的活动方案（精选6篇）幼儿园教师节的活动方案1一、活动目的9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。
同时经过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题“浓浓师生情满满都是爱”三、活动时间9月4日————9月13日四、活动资料（一）国旗下讲话学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感激师恩。
（二）主题班会各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。
各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。
要求主题突出、形式新颖。
以到达培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。
（各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅教师）（三）广播站送祝福。
学校广播在9月7日起播出庆祝教师节异常节目，设立点歌台，欢迎全院学生为教师点播歌曲，送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②资料：感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。
③9月7日开播至9月12日止。
（四）一声问候一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第27个教师节！”“感恩教师，祝福教师！”、“祝教师们节日欢乐！”“教师，您辛苦了！”大屏幕滚动时间：9月7日———12日。
（五）一张手抄报各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。
（六）真情瞬间征图活动。
请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的.真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。
中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部教师处，届时将制作展板展出。
（七）征文：主题：献给教师的祝福要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求__资料进取、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对教师的感恩之情。
2024年幼儿园教师节大中小班教案《教师节》
2024年幼儿园教师节大中小班教案《教师节》
一、教学目标
•了解教师节的由来和意义
•培养学生对老师的尊重和感恩之情
•学习制作简单的教师节贺卡和礼物
二、教学准备
•教师节相关的图片、视频资料
•彩纸、彩笔、贴纸等制作贺卡和礼物的材料
•认真准备教师节的主题活动
三、教学内容
1. 什么是教师节？
•通过介绍教师节的由来和意义，让学生了解这个节日的重要性。
2. 如何表达感激之情？
•引导学生用简单的语言表达对老师的感激之情，并制作贺卡或小礼物送给老师。
3. 参与教师节活动
•组织学生参加学校举办的教师节活动，如演出、颁发感谢信等。
四、教学活动
第一步：认识教师节
•观看介绍教师节的视频，让学生了解教师节的意义。
第二步：制作贺卡和礼物
•让学生动手制作手工贺卡或小礼物，表达对老师的感激之情。
第三步：教师节活动
•组织学生参与学校的教师节活动，积极投入并展示学生的创意和表达。
五、教学评估
•通过观察学生制作的贺卡和礼物，以及参与教师节活动的表现，评估学生对教师节的理解和感激之情的表达能力。
六、教学反思
•回顾教师节活动，总结学生的表现和成长，为今后的活动提供改进和完善的方向。
通过这样的教案设计，可以使学生体会到教师节的重要意义，培养学生对老师的尊重和感恩之情，同时也为学生的创造力和表达能力提供锻炼的机会。
让我们共同期待一个温馨感恩的教师节！。
幼儿园小班《教师节》教案
一、教学目标：1. 了解教师节的来历和意义，知道教师节是老师的节日。
2. 培养幼儿尊敬老师的情感，学会感谢老师的教导。
3. 通过活动，提高幼儿的观察力、表达力和动手能力。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解教师节的来历和意义，培养尊敬老师的情感。
难点：让幼儿学会感谢老师的教导，并能够通过实际行动表达对老师的爱。
三、教学准备：1. 教具准备：教师节的相关图片、视频，老师的工作照片，手工材料等。
2. 环境准备：温馨、舒适的活动室，适当布置以营造节日氛围。
四、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解教师节的来历和意义，引导幼儿关注老师的工作。
2. 主体活动：a) 组织幼儿观看老师的工作照片，让幼儿观察并描述老师的工作情景。
b) 开展“我心中的老师”主题绘画活动，让幼儿通过绘画表达自己对老师的喜爱和感激之情。
c) 进行“感谢老师”的手工制作活动，让幼儿亲手制作小礼物送给老师，增进师生之间的感情。
3. 总结结束：让幼儿谈谈对老师的感激之情，引导幼儿学会尊敬和感谢老师的教导。
五、作业与延伸：1. 作业：让幼儿回家后，向家长讲述教师节的来历和意义，以及自己对老师的感激之情。
2. 延伸活动：开展“尊敬老师”的主题班会，让幼儿在班级中分享对老师的尊敬和感激之情，增进班级凝聚力。
六、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对教师节的了解和认识。
2. 关注幼儿在手工制作和表达过程中的表现，评估他们的动手能力和表达能力。
3. 搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中对教师节的认识和表达。
七、教学内容：1. 教师节的由来和意义。
2. 尊敬老师的表现和重要性。
3. 感谢老师的教导的方式和方法。
八、教学方法：1. 采用图片、视频等直观教具，生动形象地展示教师节的来历和意义。
2. 通过观察、讨论、绘画、手工制作等方式，让幼儿积极参与活动，提高他们的学习兴趣。
3. 运用情景模拟、小组合作等方法，培养幼儿尊敬老师的情感，并学会感谢老师的教导。
幼儿园教师节的方案(优秀5篇)
幼儿园教师节的方案(优秀5篇)幼儿园教师节活动方案篇一活动目标：1.在教师节当天，除了对自己班级的教师表达节日祝福也记得为其他班级的教师们送上祝福。
2.知晓教师节意义并了解教师工作的辛苦。
3.愿意承担值日生的任务，为班级能做力所能及的事情。
活动准备：教师事先准备好卫生工具，划分好幼儿可执行的卫生区域。
活动过程：1.导入部分教师讲解教师节的由来及意义，引导幼儿了解教师工作日常的繁琐与复杂性。
2.了解教师工作引导幼儿走出教室去观察教师的工作日常，了解教师们的辛苦。
3.我是班级小主人教师向幼儿说明班级的构成关系：除了老师外，小朋友们也是这个班级的主人。
引导幼儿帮助教师分担维护班级安全与卫生的责任，为班级做些事情。
如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。
4.记录教师将活动过程拍摄下来，制作成小短片，用来记录孩子们的成长。
完成后大家共同检查，对自己的劳动给予肯定，体验帮助人的快乐。
5.教师表示感谢教师对于孩子们的付出真诚地表示感谢，并带领小朋友们走出教室，给其他班级的老师以及让幼儿园变美丽的所有老师送去教师节祝福。
活动延伸：教师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表，让孩子每天做一些力所能及的家务。
幼儿园庆祝教师节活动方案篇二一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。
老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。
尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的'优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。
此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目；在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
幼儿园教师节活动方案小班
幼儿园教师节活动方案小班（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班教案《认识教师节》含反思
幼儿园小班教案《认识教师节》一、教学目标1.了解教师节的来历和意义。
2.培养幼儿的感恩意识，树立尊师重教的道德观念。
3.通过教学活动，提升幼儿的口语表达能力、聆听能力和表演能力。
二、教学重点1.正确理解教师节的含义和意义。
2.培养幼儿的感恩意识和尊师重教的道德观念。
三、教学准备1.教师节的相关图片和资料。
2.音乐CD和音响设备。
3.课堂布置。
四、教学过程1.导入（5分钟）老师可以先问问小朋友们，他们认为教师节是什么意思，有什么样的庆祝活动。
2.学习教材（15分钟）1.播放教师节的宣传片或者教师节的歌曲。
2.老师讲解教师节的来历和意义，告诉小朋友们教师节是感谢老师们辛勤工作的一天，我们要珍惜老师们对我们的付出。
3.情感体验（20分钟）1.要求小朋友们互相表达对老师的感谢，可以用简单的话语或者画画的形式。
2.让小朋友们听一首感恩的歌曲，并根据自己的感受自由发表。
4.活动（40分钟）1.小朋友们组成小组，分别扮演老师和学生，模拟课堂教学环节。
2.在课堂教学中，划分不同的角色，例如读书的学生，抄写的学生，回答问题的学生等等。
3.学生们表演时要注意礼貌和尊重，讲师要以平等、尊重及专业观点支持。
5.总结（10分钟）老师跟小朋友们一起总结今天学习到的知识和感受，回顾他们在活动中的表现和长处。
五、教育反思本课教学，要求幼儿在情感、智力和语言等方面全面发展，锻炼他们的团队意识和合作能力。
但教学中也出现了一些问题，需要不断反思完善。
1.活动过程中，老师应该更好的指导运营，让学生明确什么是规则，规范学生之间的交流。
2.教学过程中，老师应该更深入的了解幼儿的认知发展和感性体验，引导他们更多的用理智去认识老师的教育工作对于个人发展的帮助。
3.教学结束后，需要通过与家长沟通，让他们理解教师节的含义和意义，进而在孩子的日常生活中培养感恩意识、学会尊敬师长。
六、课堂延伸1.老师可以鼓励孩子在家里用简单的语言或者画画来表达对老师的感恩之情。
幼儿园小班教案《认识教师节》含反思
幼儿园小班教案《认识教师节》含反思幼儿园小班教案《认识教师节》含反思作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班教案《认识教师节》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动名称：认识教师节活动目标：1.知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
4.体验人们互相关心的美好情感。
5.知道节日的.时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备:字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
活动过程:一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1.幼儿观看视频。
2.教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上？三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。
四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物----图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
教学反思：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。
同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
小百科：建立教师节，标志着教师在中国受到全社会的尊敬。
这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。
每年的教师节，中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。
通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
小班教师节活动的方案
小班教师节活动的方案一年一度的教师节也随之而来，在这个感恩的教师节，为表达对辛勤的园丁们的深深崇敬和无限感恩，许多地方都会举办有关教师节的活动。
下面是小编为您整理的教师节活动方案范文，希望对您有用。
范文一：小班教师节活动方案幼儿园小班教师节节日教育活动教案活动意图：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。
同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
活动名称：认识教师节活动目标：1.知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备: 字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
活动过程:一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1.幼儿观看视频。
2.教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。
四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物----图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
范文二：小班教师节活动方案幼儿园活动意图：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。
同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
活动名称：认识教师节活动目标：1.知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
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活动名称：比比瓶盖和瓶子
活动目标
1.按照一定的关系将瓶子与瓶盖配对，用一一对应的方法比较多少。
2.锻炼小肌肉的活动能力。
活动准备：
5个瓶子、与5个瓶子对应的瓶盖。
与5个瓶子不对应的瓶盖若干。
活动过程：
1.用儿歌《老师本领大》引出主题。
我们学一首儿歌，名字叫《老师本领大》，跟老师一起
读
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
2．说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
3．幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
4．幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
5．介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
6．幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。