高中数学必修__第二章《数列》复习知识点总结与练习(一)
高中数学必修五第二章《数列》知识点归纳(K12教育文档)
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数列知识点总结二、求数列通项公式的方法1、通项公式法:等差数列、等比数列2、涉及前n项和S n 求通项公式,利用a n 与S n 的基本关系式来求。
即 例1、在数列{n a }中,n S 表示其前n项和,且2n n S =,求通项n a 。
例2、在数列{n a }中,n S 表示其前n项和,且n n a 32S -=,求通项n a3、已知递推公式,求通项公式。
(1)叠加法:递推关系式形如()n f a a n 1n =-+型例3、已知数列{n a }中,1a 1=,n a a n 1n =-+,求通项n a 练习1、在数列{n a }中,3a 1=,n n 1n 2a a +=+,求通项n a(2)叠乘法:递推关系式形如 型 例4、在数列{n a }中,1a 1=, ,求通项n a 练习2、在数列{n a }中,3a 1=,n n 1n 2a a •=+,求通项n a(3)构造等比数列:递推关系式形如B Aa a n 1n +=+(A ,B 均为常数,A ≠1,B ≠0) 例5、已知数列{n a }满足4a 1=,2a 3a 1n n -=-,求通项n a 练习3、已知数列{n a }满足3a 1=,3a 2a n 1n +=+,求通项n a(4)倒数法例6、在数列{a n }中,已知1a 1=, ,求数列的通项n a 四、求数列的前n 项和的方法1、利用常用求和公式求和:等差数列求和公式:d n n na a a n S n n 2)1(2)(11-+=+=等比数列求和公式:⎪⎩⎪⎨⎧≠--=--==)1(11)1()1(111q q q a a qq a q na S n n n2、错位相减法:主要用于求数列{a n ·b n }的前n 项和,其中{}n a 、{}n b 分别是等差数列和等比数列。
高一数学必修5:数列(知识点梳理)
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第二章:数列一、数列的概念1、数列的概念:一般地,按一定次序排列成一列数叫做数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项,数列的一般形式可以写成a a a a n ,,,,,123,简记为数列a n {},其中第一项a 1也成为首项;a n 是数列的第n 项,也叫做数列的通项.数列可看作是定义域为正整数集*N (或它的子集)的函数,当自变量从小到大取值时,该函数对应的一列函数值就是这个数列.2、数列的分类:按数列中项的多数分为:(1) 有穷数列:数列中的项为有限个,即项数有限; (2) 无穷数列:数列中的项为无限个,即项数无限.3、通项公式:如果数列a n {}的第n 项a n 与项数n 之间的函数关系可以用一个式子表示成=a f n n (),那么这个式子就叫做这个数列的通项公式,数列的通项公式就是相应函数的解析式.4、数列的函数特征:一般地,一个数列a n {},如果从第二项起,每一项都大于它前面的一项,即>+a a n n 1,那么这个数列叫做递增数列;高一数学必修5:数列(知识点梳理)如果从第二项起,每一项都小于它前面的一项,即1n n a a +<,那么这个数列叫做递减数列; 如果数列的各项都相等,那么这个数列叫做常数列.5、递推公式:某些数列相邻的两项(或几项)有关系,这个关系用一个公式来表示,叫做递推公式.二、等差数列1、等差数列的概念:如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差是同一个常数,那么这个数列久叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差.即1n n a a d +-=(常数),这也是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据.2、等差数列的通项公式:设等差数列的首项为1a ,公差为d ,则通项公式为:()()()11,n m a a n d a n m d n m N +=+-=+-∈、.3、等差中项:(1)若a A b 、、成等差数列,则A 叫做a 与b 的等差中项,且=2a bA +; (2)若数列为等差数列,则12,,n n n a a a ++成等差数列,即1n a +是与2n a +的等差中项,且21=2n n n a a a +++;反之若数列满足21=2n n n a a a +++,则数列是等差数列.4、等差数列的性质:(1)等差数列中,若(),m n p q m n p q N ++=+∈、、、则m n p q a a a a +=+,若2m n p +=,则2m n p a a a +=;(2)若数列和{}n b 均为等差数列,则数列{}n n a b ±也为等差数列;(3)等差数列{}n a 的公差为d ,则{}0n d a >⇔为递增数列,{}0n d a <⇔为递减数列,{}0n d a =⇔为常数列.5、等差数列的前n 项和n S :(1)数列{}n a 的前n 项和n S =()1231,n n a a a a a n N -++++++∈;(2)数列{}n a 的通项与前n 项和n S 的关系:11,1.,2n n n S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩(3)设等差数列{}n a 的首项为1,a 公差为d ,则前n 项和()()111=.22n n n a a n n S na d +-=+6、等差数列前n 和的性质:(1)等差数列{}n a 中,连续m 项的和仍组成等差数列,即12122,,m m m m a a a a a a ++++++++21223m m m a a a +++++,仍为等差数列(即232,,,m m m m m S S S S S --成等差数列);(2)等差数列{}n a 的前n 项和()2111==,222n n n d d S na d n a n -⎛⎫++- ⎪⎝⎭当0d ≠时,n S 可看作关于n 的二次函数,且不含常数项;(3)若等差数列{}n a 共有2n+1(奇数)项,则()11==,n S n S S a S n++-奇奇偶偶中间项且若等差数列{}n a 共有2n (偶数)项,则1==.n nS a S S nd S a +-偶奇偶奇且7、等差数列前n 项和n S 的最值问题:设等差数列{}n a 的首项为1,a 公差为d ,则(1)100a d ><且(即首正递减)时,n S 有最大值且n S 的最大值为所有非负数项之和; (2)100a d <>且(即首负递增)时,n S 有最小值且n S 的最小值为所有非正数项之和.三、等比数列1、等比数列的概念:如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的比是同一个不为零的常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q 表示(0q ≠).即()1n na q q a +=为非零常数,这也是证明或判断一个数列是否为等比数列的依据.2、等比数列的通项公式:设等比数列{}n a 的首项为1a ,公比为q ,则通项公式为:()11,,n n m n m a a qa q n m n m N --+==≥∈、.3、等比中项:(1)若a A b 、、成等比数列,则A 叫做a 与b 的等比中项,且2=A ab ; (2)若数列{}n a 为等比数列,则12,,n n n a a a ++成等比数列,即1n a +是与2n a +的等比中项,且212=n n n a a a ++⋅;反之若数列{}n a 满足212=n n n a a a ++⋅,则数列{}n a 是等比数列.4、等比数列的性质:(1)等比数列{}n a 中,若(),m n p q m n p q N ++=+∈、、、则m n p q a a a a ⋅=⋅,若2m n p +=,则2m n p a a a ⋅=;(2)若数列{}n a 和{}n b 均为等比数列,则数列{}n n a b ⋅也为等比数列;(3)等比数列{}n a 的首项为1a ,公比为q ,则{}1100101na a a q q ><⎧⎧⇔⎨⎨><<⎩⎩或为递增数列,{}1100011n a a a q q ><⎧⎧⇔⎨⎨<<>⎩⎩或为递减数列, {}1n q a =⇔为常数列.5、等比数列的前n 项和:(1)数列{}n a 的前n 项和n S =()1231,n n a a a a a n N -++++++∈;(2)数列{}n a 的通项与前n 项和n S 的关系:11,1.,2n n n S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩ (3)设等比数列{}n a 的首项为1a ,公比为()0q q ≠,则()11,1.1,11n n na q S a q q q=⎧⎪=-⎨≠⎪-⎩由等比数列的通项公式及前n 项和公式可知,已知1,,,,n n a q n a S 中任意三个,便可建立方程组求出另外两个.6、等比数列的前n 项和性质:设等比数列{}n a 中,首项为1a ,公比为()0q q ≠,则 (1)连续m 项的和仍组成等比数列,即12122,,m m m m a a a a a a ++++++++21223m m m a a a +++++,仍为等比数列(即232,,,m m m m m S S S S S --成等差数列);(2)当1q ≠时,()()11111111111111n n n n n a q a a a a aS q q q qq q q q q -==⋅-=-⋅=⋅-------, 设11a t q =-,则n n S tq t =-.四、递推数列求通项的方法总结1、递推数列的概念:一般地,把数列的若干连续项之间的关系叫做递推关系,把表达递推关系的式子叫做递推公式,而把由递推公式和初始条件给出的数列叫做递推数列.2、两个恒等式:对于任意的数列{}n a 恒有:(1)()()()()12132431n n n a a a a a a a a a a -=+-+-+-++-(2)()23411231,0,nn n n a a a a a a a n N a a a a +-=⨯⨯⨯⨯⨯≠∈3、递推数列的类型以及求通项方法总结: 类型一(公式法):已知n S (即12()n a a a f n +++=)求n a ,用作差法:{11,(1),(2)n n n S n a S S n -==-≥类型二(累加法):已知:数列的首项,且()()1,n n a a f n n N ++-=∈,求n a 通项.给递推公式()()1,n n a a f n n N ++-=∈中的n 依次取1,2,3,……,n-1,可得到下面n-1个式子:()()()()21324311,2,3,,1.n n a a f a a f a a f a a f n --=-=-=-=-利用公式()()()()12132431n n n a a a a a a a a a a -=+-+-+-++-可得:()()()()11231.n a a f f f f n =+++++-类型三(累乘法):已知:数列的首项,且()()1,n na f n n N a ++=∈,求n a 通项. 给递推公式()()1,n na f n n N a ++=∈中的n 一次取1,2,3,……,n-1,可得到下面n-1个式子: ()()()()23412311,2,3,,1.nn a a aa f f f f n a a a a -====- 利用公式()23411231,0,nn n n a a a a a a a n N a a a a +-=⨯⨯⨯⨯⨯≠∈可得: ()()()()11231.n a a f f f f n =⨯⨯⨯⨯⨯-类型四(构造法):形如q pa a n n +=+1、n n n q pa a +=+1(q p b k ,,,为常数)的递推数列都可以用待定系数法转化为公比为k 的等比数列后,再求n a 。
最新高中数学必修5__第二章《数列》复习知识点总结与练习(一)
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1高中数学必修5__第二章《数列》复习知识点总结与练习(一)2一.数列的概念与简单表示法3知识能否忆起41.数列的定义、分类与通项公式5(1)数列的定义:6①数列:按照一定顺序排列的一列数.7②数列的项:数列中的每一个数.8(2)数列的分类:910(3)数列的通项公式:11如果数列{a n}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.12 2.数列的递推公式13 如果已知数列{a n }的首项(或前几项),且任一项a n 与它的前一项a n -1(n ≥2)(或14 前几项)间的关系可用一个公式来表示,那么这个公式叫数列的递推公式.15 1.对数列概念的理解16 (1)数列是按一定“顺序”排列的一列数,一个数列不仅与构成它的“数”有17 关,而且还与这些“数”的排列顺序有关,这有别于集合中元素的无序性.因18 此,若组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们就是不同的两个数列. 19 (2)数列中的数可以重复出现,而集合中的元素不能重复出现,这也是数列与20 数集的区别.21 2.数列的函数特征22 数列是一个定义域为正整数集N *(或它的有限子集{1,2,3,…,n })的特殊函23 数,数列的通项公式也就是相应的函数解析式,即f (n )=a n (n ∈N *).24 25 3.考点26 (一)由数列的前几项求数列的通项公式27 [例1] (2012·天津南开中学月考)下列公式可作为数列{a n }:28 1,2,1,2,1,2,…的通项公式的是( )29 A .a n =1 B .a n =-1n +1230C .a n =2-⎪⎪⎪⎪⎪⎪sin n π2 D .a n =-1n -1+3231[自主解答] 由a n =2-⎪⎪⎪⎪⎪⎪sin n π2可得a 1=1,a 2=2, 32 a 3=1,a 4=2,…. 33 [答案] C 34 由题悟法35 1.根据数列的前几项求它的一个通项公式,要注意观察每一项的特点,观察36 出项与n 之间的关系、规律,可使用添项、通分、分割等办法,转化为一些常37 见数列的通项公式来求.对于正负符号变化,可用(-1)n 或(-1)n +1来调整. 38 2.根据数列的前几项写出数列的一个通项公式是不完全归纳法,它蕴含着39 “从特殊到一般”的思想40 以题试法41 写出下面数列的一个通项公式. 42 (1)3,5,7,9,…; 43 (2)12,34,78,1516,3132,…; 44 (3)3,33,333,3 333,…; 45 (4)-1,32,-13,34,-15,36,….46 解:(1)各项减去1后为正偶数,所以a n =2n +1.47 (2)每一项的分子比分母少1,而分母组成数列21,22,23,24,…,所以a n =2n -12n .48(3)将数列各项改写为93,993,9993,99993,…,分母都是3,而分子分别是1049 -1,102-1,103-1,104-1,….50 所以a n =13(10n -1).51 (4)奇数项为负,偶数项为正,故通项公式的符号为(-1)n ;各项绝对值的分52 母组成数列1,2,3,4,…;而各项绝对值的分子组成的数列中,奇数项为1,偶53 数项为3,即奇数项为2-1,偶数项为2+1,54 所以a n =(-1)n·2+-1nn,也可写为55a n=⎩⎪⎨⎪⎧-1n ,n 为正奇数,3n ,n 为正偶数.56(二)由a n 与S n 的关系求通项a n57 已知数列{a n }的前n 项和S n ,求数列的通项公式,其求解过程分为三步: 58 (1)先利用a 1=S 1求出a 1;59 (2)用n -1替换S n 中的n 得到一个新的关系,利用a n =S n -S n -1(n ≥2)便可求60 出当n ≥2时a n 的表达式;61 (3)对n =1时的结果进行检验,看是否符合n ≥2时a n 的表达式,如果符合,62 则可以把数列的通项公式合写;如果不符合,则应该分n =1与n ≥2两段来写. 63 [例2] 已知数列{a n }的前n 项和S n ,根据下列条件分别求它们的通项a n . 64 (1)S n =2n 2+3n ;(2)S n =3n +1.65[自主解答] (1)由题可知,当n =1时,a 1=S 1=2×12+3×1=5, 66 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n 2+3n )-[2(n -1)2+3(n -1)]=4n +1. 67 当n =1时,4×1+1=5=a 1,故a n =4n +1. 68 (2)当n =1时,a 1=S 1=3+1=4, 69 当n ≥2时,70 a n =S n -S n -1=(3n +1)-(3n -1+1)=2×3n -1. 71 当n =1时,2×31-1=2≠a 1, 72 故a n =⎩⎨⎧4, n =1,2×3n -1, n ≥2.73以题试法74 (2012·聊城模拟)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =nn +1,则1a 5=( )75A.56B.65 76C.130D .3077解析:选D 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=nn +1-n -1n =1n n +1,则a 5=15×678 =130. 79 (三)数列的性质80 [例3] 已知数列{a n }的通项公式为a n =n 2-21n +20.81(1)n 为何值时,a n 有最小值?并求出最小值; 82 (2)n 为何值时,该数列的前n 项和最小?83 [自主解答] (1)因为a n =n 2-21n +20=⎝⎛⎭⎪⎫n -2122-3614,可知对称轴方程为n84 =212=10.5.又因n ∈N *,故n =10或n =11时,a n 有最小值,其最小值为112-85 21×11+20=-90.86 (2)设数列的前n 项和最小,则有a n ≤0,由n 2-21n +20≤0,解得1≤n ≤20,87 故数列{a n }从第21项开始为正数,所以该数列的前19或20项和最小. 88 由题悟法89 1.数列中项的最值的求法90 根据数列与函数之间的对应关系,构造相应的函数a n =f (n ),利用求解函数91 最值的方法求解,但要注意自变量的取值.92 2.前n 项和最值的求法93 (1)先求出数列的前n 项和S n ,根据S n 的表达式求解最值;94 (2)根据数列的通项公式,若a m ≥0,且a m +1<0,则S m 最大;若a m ≤0,且a m +1>0,95 则S m 最小,这样便可直接利用各项的符号确定最值. 96 以题试法97 3.(2012·江西七校联考)数列{a n }的通项a n =nn 2+90,则数列{a n }中的最大值98 是( )99 A .310B .19100C.119D.1060101解析:选C a n =1n+90n,由基本不等式得,1n+90n≤1290,由于n∈N*,易知102当n=9或10时,a n=119最大.103二.等差数列及其前n项和104知识能否忆起105一、等差数列的有关概念1061.定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个107常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为a n+1-a n=d(n∈N*,d为常数).1082.等差中项:数列a,A,b成等差数列的充要条件是A=a+b2,其中A叫做109a,b的等差中项.110二、等差数列的有关公式1111.通项公式:a n=a1+(n-1)d. 1122.前n项和公式:S n=na1+n n-12d=a1+a n n2.113三、等差数列的性质1141.若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,{a n}为等差数列,则a m+a n=a p+a q. 1152.在等差数列{a n}中,a k,a2k,a3k,a4k,…仍为等差数列,公差为kd.1163.若{a n}为等差数列,则S n,S2n-S n,S3n-S2n,…仍为等差数列,公差为n2d. 1174.等差数列的增减性:d>0时为递增数列,且当a1<0时前n项和S n有最小值.d<0 118时为递减数列,且当a1>0时前n项和S n有最大值.1195.等差数列{a n}的首项是a1,公差为d.若其前n项之和可以写成S n=An2+Bn,120则A=d2,B=a1-d2,当d≠0时它表示二次函数,数列{a n}的前n项和S n=An2+121Bn是{an }成等差数列的充要条件.1221.与前n项和有关的三类问题123(1)知三求二:已知a1、d、n、a n、S n中的任意三个,即可求得其余两个,这124体现了方程思想.125(2)S n=d2n2+⎝⎛⎭⎪⎫a1-d2n=An2+Bn⇒d=2A.126(3)利用二次函数的图象确定S n的最值时,最高点的纵坐标不一定是最大值,127最低点的纵坐标不一定是最小值.1282.设元与解题的技巧129已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元,若奇数个数成等130差数列且和为定值时,可设为…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,…;131若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-3d,a-d,a+d,a+1323d,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.133134考点135等差数列的判断与证明136[例1] 在数列{a n}中,a1=-3,a n=2a n-1+2n+3(n≥2,且n∈N*).137(1)求a2,a3的值;138(2)设b n=an+32n(n∈N*),证明:{b n}是等差数列.139[自主解答] (1)∵a1=-3,a n=2a n-1+2n+3(n≥2,且n∈N*),∴a2=2a1+14022+3=1,a3=2a2+23+3=13.141(2)证明:对于任意n∈N*,142∵b n+1-b n=an+1+32n+1-an+32n=12n+1[(a n+1-2a n)-3]=12n+1[(2n+1+3)-3]=1,143∴数列{b n}是首项为a1+32=-3+32=0,公差为1的等差数列.144由题悟法1451.证明{a n}为等差数列的方法:146(1)用定义证明:a n-a n-1=d(d为常数,n≥2)⇔{a n}为等差数列;147(2)用等差中项证明:2a n+1=a n+a n+2⇔{a n}为等差数列;148(3)通项法:a n为n的一次函数⇔{a n}为等差数列;149(4)前n项和法:S n=An2+Bn或S n=n a1+a n2.1502.用定义证明等差数列时,常采用的两个式子a n+1-a n=d和a n-a n-1=d,但151它们的意义不同,后者必须加上“n≥2”,否则n=1时,a0无定义.152以题试法1531.已知数列{a n}的前n项和S n是n的二次函数,且a1=-2,a2=2,S3=6. 154(1)求S n ;155 (2)证明:数列{a n }是等差数列. 156 解:(1)设S n =An 2+Bn +C (A ≠0),157则⎩⎨⎧-2=A +B +C ,0=4A +2B +C ,6=9A +3B +C ,158解得A =2,B =-4,C =0.故S n =2n 2-4n . 159 (2)证明:∵当n =1时,a 1=S 1=-2.160 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n 2-4n -[2(n -1)2-4(n -1)]=4n -6. 161 ∴a n =4n -6(n ∈N *).a n +1-a n =4, 162 ∴数列{a n }是等差数列. 163 等差数列的基本运算 164165 典题导入166 [例2] (2012·重庆高考)已知{a n }为等差数列,且a 1+a 3=8,a 2+a 4=12. 167 (1)求{a n }的通项公式;168 (2)记{a n }的前n 项和为S n ,若a 1,a k ,S k +2成等比数列,求正整数k 的值. 169 [自主解答] (1)设数列{a n }的公差为d ,由题意知 170 ⎩⎨⎧2a 1+2d =8,2a 1+4d =12,解得⎩⎨⎧a 1=2,d =2.171所以a n =a 1+(n -1)d =2+2(n -1)=2n .172 (2)由(1)可得S n =n a 1+a n2=n 2+2n2=n (n +1).173 因为a 1,a k ,S k +2成等比数列,所以a 2k =a 1S k +2. 174 从而(2k )2=2(k +2)(k +3),即k 2-5k -6=0, 175 解得k =6或k =-1(舍去),因此k =6.176 由题悟法177 1.等差数列的通项公式a n =a 1+(n -1)d 及前n 项和公式S n =n a 1+a n2=178na 1+n n -12d ,共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,179 体现了方程的思想.180 2.数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量代换作用,而a 1和d 是181 等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.182 以题试法183 2.(1)在等差数列中,已知a 6=10,S 5=5,则S 8=________.184 (2)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 412-S 39=1,则公差为________.185 解析:(1)∵a 6=10,S 5=5, 186 ∴⎩⎨⎧a 1+5d =10,5a 1+10d =5.187解方程组得⎩⎨⎧a 1=-5,d =3.188 则S 8=8a 1+28d =8×(-5)+28×3=44.189 (2)依题意得S 4=4a 1+4×32d =4a 1+6d ,S 3=3a 1+3×22d =3a 1+3d ,于是有190 4a 1+6d 12-3a 1+3d9=1,由此解得d =6,即公差为6. 191 答案:(1)44 (2)6 192 等差数列的性质193194 典题导入195 [例3] (1)等差数列{a n }中,若a 1+a 4+a 7=39,a 3+a 6+a 9=27,则前9项和196 S 9等于( )197 A .66 B .99 198 C .144D .297199 (2)(2012·天津模拟)设等差数列{a n }的前n 项和S n ,若S 4=8,S 8=20,则a 11200 +a 12+a 13+a 14=( )201 A .18 B .17 202 C .16D .15203 [自主解答] (1)由等差数列的性质及a 1+a 4+a 7=39,可得3a 4=39,所以a 4204 =13.同理,由a 3+a 6+a 9=27,可得a 6=9.205所以S9=9a1+a92=9a4+a62=99.206(2)设{a n}的公差为d,则a5+a6+a7+a8=S8-S4=12,(a5+a6+a7+a8)-S4=20716d,解得d=14,a11+a12+a13+a14=S4+40d=18.208[答案] (1)B (2)A209由题悟法2101.等差数列的性质是等差数列的定义、通项公式以及前n项和公式等基础知211识的推广与变形,熟练掌握和灵活应用这些性质可以有效、方便、快捷地解决212许多等差数列问题.2132.应用等差数列的性质解答问题的关键是寻找项的序号之间的关系.214以题试法2153.(1)(2012·江西高考)设数列{a n},{b n}都是等差数列,若a1+b1=7,a3+216b3=21,则a5+b5=________.217(2)(2012·海淀期末)若数列{a n}满足:a1=19,a n+1=a n-3(n∈N*),则数列218{a n}的前n项和数值最大时,n的值为( )219A.6 B.7220C.8 D.9221解析:(1)设两等差数列组成的和数列为{c n},由题意知新数列仍为等差数列222且c1=7,c3=21,则c5=2c3-c1=2×21-7=35.223(2)∵a n+1-a n=-3,∴数列{a n}是以19为首项,-3为公差的等差数列,∴224a n =19+(n -1)×(-3)=22-3n .设前k 项和最大,则有⎩⎨⎧a k ≥0,a k +1≤0,即225 ⎩⎨⎧22-3k ≥0,22-3k +1≤0,226解得193≤k ≤223.∵k ∈N *,∴k =7.故满足条件的n 的值为7.227 答案:(1)35 (2)B228 三.等比数列及其前n 项和229230 [知识能否忆起]231 1.等比数列的有关概念 232 (1)定义:233 如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数(不为234 零),那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比,通常用字235 母q 表示,定义的表达式为a n +1a n=q (n ∈N *,q 为非零常数). 236 (2)等比中项:237 如果a 、G 、b 成等比数列,那么G 叫做a 与b 的等比中项.即:G 是a 与b 的238 等比中项⇔a ,G ,b 成等比数列⇒G 2=ab .239 2.等比数列的有关公式 240 (1)通项公式:a n =a 1q n -1.241(2)前n 项和公式:S n=⎩⎨⎧na 1,q =1,a 11-q n1-q=a 1-a nq1-q ,q ≠1.242243 3.等比数列{a n }的常用性质244 (1)在等比数列{a n }中,若m +n =p +q =2r (m ,n ,p ,q ,r ∈N *),则a m ·a n =245a p ·a q =a 2r . 246 特别地,a 1a n =a 2a n -1=a 3a n -2=….247 (2)在公比为q 的等比数列{a n }中,数列a m ,a m +k ,a m +2k ,a m +3k ,…仍是等比数248 列,公比为q k ;249 数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…仍是等比数列(此时q ≠-1);250 a n =a m q n -m . 251 1.等比数列的特征252 (1)从等比数列的定义看,等比数列的任意项都是非零的,公比q 也是非零常253 数.254 (2)由a n +1=qa n ,q ≠0并不能立即断言{a n }为等比数列,还要验证a 1≠0. 255 2.等比数列的前n 项和S n256 (1)等比数列的前n 项和S n 是用错位相减法求得的,注意这种思想方法在数列257 求和中的运用.258 (2)在运用等比数列的前n 项和公式时,必须注意对q =1与q ≠1分类讨论,259 防止因忽略q =1这一特殊情形导致解题失误260考点261 等比数列的判定与证明262263 典题导入264 [例1] 已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且a n +S n =n . 265 (1)设c n =a n -1,求证:{c n }是等比数列; 266 (2)求数列{a n }的通项公式.267 [自主解答] (1)证明:∵a n +S n =n ,① 268 ∴a n +1+S n +1=n +1.② 269 ②-①得a n +1-a n +a n +1=1, 270 ∴2a n +1=a n +1,∴2(a n +1-1)=a n -1,271 ∴a n +1-1a n -1=12. 272 ∵首项c 1=a 1-1,又a 1+a 1=1,273 ∴a 1=12,c 1=-12.274又c n =a n -1,故{c n }是以-12为首项,12为公比的等比数列.275(2)由(1)可知c n =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1=-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n ,276∴a n =c n +1=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n.277278 在本例条件下,若数列{b n }满足b 1=a 1,b n =a n -a n -1(n ≥2),证明{b n }是等比279 数列.280 证明:∵由(2)知a n =1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n,281 ∴当n ≥2时,b n =a n -a n -1 282 =1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1283=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n. 284又b 1=a 1=12也符合上式,∴b n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n .285∵b n +1b n =12,∴数列{b n }是等比数列. 286287 由题悟法288 等比数列的判定方法289 (1)定义法:若a n +1a n =q (q 为非零常数,n ∈N *)或a na n -1=q (q 为非零常数且n ≥2,290n ∈N *),则{a n }是等比数列. 291 (2)等比中项法:若数列{a n }中,a n ≠0且a 2n +1=a n ·a n +2(n ∈N *),则数列{a n }292是等比数列.293(3)通项公式法:若数列通项公式可写成a n=c·q n(c,q均是不为0的常数,294n∈N*),则{an }是等比数列.295以题试法2961.(2012·沈阳模拟)已知函数f(x)=log a x,且所有项为正数的无穷数列{a n} 297满足log a a n+1-log a a n=2,则数列{a n}( )298A.一定是等比数列299B.一定是等差数列300C.既是等差数列又是等比数列301D.既不是等差数列又不是等比数列302解析:选A 由log a a n+1-log a a n=2,得log a an+1an=2=log a a2,故an+1an=a2.又a>0303且a≠1,所以数列{a n}为等比数列.304等比数列的基本运算305306典题导入307[例2] {an }为等比数列,求下列各值:308(1)a6-a4=24,a3a5=64,求an;309(2)已知a2·a8=36,a3+a7=15,求公比q.310解:(1)设数列{an }的公比为q,311由题意得⎩⎨⎧a 6-a 4=a 1q3q 2-1=24, ①a 3a 5=a 1q32=64. ②312 由②得a 1q 3=±8,313 将a 1q 3=-8代入①中,得q 2=-2(舍去). 314 将a 1q 3=8代入①中,得q 2=4,q =±2. 315 当q =2时,a 1=1,∴a n =a 1q n -1=2n -1.316 当q =-2时,a 1=-1,∴a n =a 1q n -1=-(-2)n -1. 317 ∴a n =2n -1或a n =-(-2)n -1.318 (2)∵a 2·a 8=36=a 3·a 7,而a 3+a 7=15, 319 ∴⎩⎨⎧a 3=3,a 7=12或⎩⎨⎧a 3=12,a 7=3.320∴q 4=a 7a 3=4或14.321∴q =±2或q =±22. 322323 由题悟法324 1.等比数列基本量的运算是等比数列中的一类基本问题,数列中有五个量a 1,325n ,q ,a n ,S n ,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)可迎刃而解. 326 2.在使用等比数列的前n 项和公式时,应根据公比q 的情况进行分类讨论,327 切不可忽视q 的取值而盲目用求和公式.328以题试法3292.(2012·山西适应性训练)已知数列{a n}是公差不为零的等差数列,a1=2,330且a2,a4,a8成等比数列.331(1)求数列{a n}的通项公式;332(2)求数列{3a n}的前n项和.333解:(1)设等差数列{a n}的公差为d(d≠0).334因为a2,a4,a8成等比数列,335所以(2+3d)2=(2+d)·(2+7d),336解得d=2.337所以a n=2n(n∈N*).338(2)由(1)知3a n=32n,设数列{3a n}的前n项和为S n,339则S n=32+34+…+32n=91-9n1-9=98(9n-1).340等比数列的性质341342典题导入343[例3] (1)(2012·威海模拟)在由正数组成的等比数列{a n}中,若a3a4a5=3π,344则sin(log3a1+log3a2+…+log3a7)的值为( )345A.12B.32346C .1D .-32347 (2)设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 6∶S 3=1∶2,则S 9∶S 3等于( ) 348 A .1∶2 B .2∶3 349 C .3∶4D .1∶3350 [自主解答] (1)因为a 3a 4a 5=3π=a 34,所以a 4=3π3. 351 log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a 7 352 =log 3(a 1a 2…a 7)=log 3a 74353 =7log 33π3=7π3, 354故sin(log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a 7)=32. 355 (2)由等比数列的性质:S 3,S 6-S 3,S 9-S 6仍成等比数列,于是(S 6-S 3)2=S 3·(S 9356 -S 6),357 将S 6=12S 3代入得S 9S 3=34.358 [答案] (1)B (2)C359 由题悟法360 等比数列与等差数列在定义上只有“一字之差”,它们的通项公式和性质有361 许多相似之处,其中等差数列中的“和”“倍数”可以与等比数列中的362 “积”“幂”相类比.关注它们之间的异同有助于我们从整体上把握,同时也363有利于类比思想的推广.对于等差数列项的和或等比数列项的积的运算,若能364 关注通项公式a n =f (n )的下标n 的大小关系,可简化题目的运算.365 以题试法366 3.(1)(2012·新课标全国卷)已知{a n }为等比数列,a 4+a 7=2,a 5a 6=-8,则367a 1+a 10=( )368 A .7 B .5 369 C .-5D .-7370 (2)(2012·成都模拟)已知{a n }是等比数列,a 2=2,a 5=14,则a 1a 2+a 2a 3+…371 +a n a n +1=( ) 372 A .16(1-4-n )B .16(1-2-n ) 373 C.323(1-4-n )D.323(1-2-n ) 374 解析:(1)选D 法一:375 由题意得⎩⎨⎧a 4+a 7=a 1q 3+a 1q 6=2,a 5a 6=a 1q 4×a 1q 5=a 21q 9=-8,376解得⎩⎨⎧q 3=-2,a 1=1或⎩⎨⎧q 3=-12,a 1=-8,377故a 1+a 10=a 1(1+q 9)=-7. 378 法二:由⎩⎨⎧a 4+a 7=2,a 5a 6=a 4a 7=-8,解得⎩⎨⎧a 4=-2,a 7=4或⎩⎨⎧a 4=4,a 7=-2.379则⎩⎨⎧q 3=-2,a 1=1或⎩⎨⎧q 3=-12,a 1=-8,故a 1+a 10=a 1(1+q 9)=-7.380(2)选C ∵a 2=2,a 5=14,∴a 1=4,q =12,a n a n +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫122n -5.381故a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=8⎝⎛⎭⎪⎫1-14n 1-14=323(1-4-n ).382练习题383 1.(教材习题改编)数列1,23,35,47,59…的一个通项公式是 ( )384A .a n =n2n +1 B .a n =n 2n -1 385C .a n =n2n -3D .a n =n 2n +3386 答案:B387 2.设数列{a n }的前n 项和S n =n 2,则a 8的值为( ) 388 A .15 B .16 389 C .49D .64390 解析:选A a 8=S 8-S 7=64-49=15.391 3.已知数列{a n }的通项公式为a n =nn +1,则这个数列是( )392 A .递增数列 B .递减数列393C .常数列D .摆动数列394 解析:选A a n+1-a n =n +1n +2-nn +1=n +12-n n +2n +1n +2=395 1n +1n +2>0.3964.(教材习题改编)已知数列{a n }的通项公式是a n =⎩⎨⎧2·3n -1n 为偶数,2n -5n 为奇数,397 则a 4·a 3=________.398 解析:a 4·a 3=2×33·(2×3-5)=54. 399 答案:54400 5.已知数列{a n }的通项公式为a n =pn +q n ,且a 2=32,401a 4=32,则a 8=________.402解析:由已知得⎩⎪⎨⎪⎧2p +q 2=32,4p +q 4=32,解得⎩⎨⎧p =14,q =2.403则a n =14n +2n ,故a 8=94.404答案:94405 1.(2012·福建高考)等差数列{a n }中,a 1+a 5=10,a 4=7,则数列{a n }的公差406 为( )407A .1B .2 408C .3D .4409 解析:选B 法一:设等差数列{a n }的公差为d ,由题意得⎩⎨⎧2a 1+4d =10,a 1+3d =7.410解得⎩⎨⎧a 1=1,d =2.故d =2.411 法二:∵在等差数列{a n }中,a 1+a 5=2a 3=10,∴a 3=5. 412 又a 4=7,∴公差d =7-5=2.413 2.(教材习题改编)在等差数列{a n }中,a 2+a 6=3π2,则sin ⎝⎛⎭⎪⎫2a 4-π3=( )414A.32B.12 415C .-32D .-12416解析:选D ∵a 2+a 6=3π2,∴2a 4=3π2. 417∴sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2a 4-π3=sin ⎝⎛⎭⎪⎫3π2-π3=-cos π3=-12. 418 3.(2012·辽宁高考)在等差数列{a n }中,已知a 4+a 8=16,则该数列前11项419 和S 11=( )420 A .58B .88421 C .143D .176422解析:选B S 11=11a 1+a 112=11a 4+a 82=88.423 4.在数列{a n }中,若a 1=1,a n +1=a n +2(n ≥1),则该数列的通项a n =________. 424 解析:由a n +1=a n +2知{a n }为等差数列其公差为2. 425 故a n =1+(n -1)×2=2n -1. 426 答案:2n -1427 5.(2012·北京高考)已知{a n }为等差数列,S n 为其前n 项和,若a 1=12,S 2=428a 3,则a 2=________,S n =________. 429 解析:设{a n }的公差为d ,430 由S 2=a 3知,a 1+a 2=a 3,即2a 1+d =a 1+2d , 431 又a 1=12,所以d =12,故a 2=a 1+d =1,432S n =na 1+12n (n -1)d =12n +12(n 2-n )×12433=14n 2+14n . 434答案:1 14n 2+14n435 1.(2011·江西高考){a n }为等差数列,公差d =-2,S n 为其前n 项和.若S 10436 =S 11,则a 1=( )437 A .18 B .20438C .22D .24439 解析:选 B 由S 10=S 11,得a 11=S 11-S 10=0,a 1=a 11+(1-11)d =0+(-440 10)×(-2)=20.441 2.(2012·广州调研)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 5=8,S 3=6,则442 S 10-S 7的值是( ) 443 A .24 B .48 444 C .60D .72445 解析:选B 设等差数列{a n }的公差为d ,由题意可得⎩⎨⎧a 5=a 1+4d =8,S 3=3a 1+3d =6,解446 得⎩⎨⎧a 1=0,d =2,则S 10-S 7=a 8+a 9+a 10=3a 1+24d =48.447 3.(2013·东北三校联考)等差数列{a n }中,a 5+a 6=4,则448 log 2(2a 1·2a 2·…·2a 10)=( )449 A .10 B .20 450 C .40D .2+log 25451 解析:选B 依题意得,a 1+a 2+a 3+…+a 10=10a 1+a 102=5(a 5+a 6)=20,452 因此有log 2(2a 1·2a 2·…·2a 10)=a 1+a 2+a 3+…+a 10=20.453 4.(2012·海淀期末)已知数列{a n }满足:a 1=1,a n >0,a 2n +1-a 2n =1(n ∈N *),454 那么使a n <5成立的n 的最大值为( )455 A .4B .5 456C .24D .25457解析:选C ∵a 2n +1-a 2n =1,∴数列{a 2n }是以a 21=1为首项,1为公差的等差数458 列.∴a 2n =1+(n -1)=n .又a n >0,∴a n =n .∵a n <5,∴n <5.即n <25.故n 的459 最大值为24.460 5.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,并且S 10>0,S 11<0,若S n ≤S k 对n ∈N *461 恒成立,则正整数k 的值为( )462 A .5 B .6 463 C .4D .7464 解析:选A 由S 10>0,S 11<0知a 1>0,d <0,并且a 1+a 11<0,即a 6<0,又a 5+a 6>0,465 所以a 5>0,即数列的前5项都为正数,第5项之后的都为负数,所以S 5最大,466 则k =5.467 6.数列{a n }的首项为3,{b n }为等差数列且b n =a n +1-a n (n ∈N *).若b 3=-2,468 b 10=12,则a 8=( ) 469 A .0 B .3 470 C .8D .11471 解析:选B 因为{b n }是等差数列,且b 3=-2,b 10=12,472 故公差d =12--210-3=2.于是b 1=-6,473 且b n =2n -8(n ∈N *),即a n +1-a n =2n -8.474 所以a 8=a 7+6=a 6+4+6=a 5+2+4+6=…=a 1+(-6)+(-4)+(-2)+0475 +2+4+6=3.476 7.(2012·广东高考)已知递增的等差数列{a n }满足a 1=1,a 3=a 22-4,则a n477=________.478 解析:设等差数列公差为d ,∵由a 3=a 22-4,得1+2d =(1+d )2-4,解得d 2479 =4,即d =±2.由于该数列为递增数列,故d =2.480 ∴a n =1+(n -1)×2=2n -1. 481 答案:2n -1482 8.已知数列{a n }为等差数列,S n 为其前n 项和,a 7-a 5=4,a 11=21,S k =9,483 则k =________.484 解析:a 7-a 5=2d =4,则d =2.a 1=a 11-10d =21-20=1,485 S k =k +k k -12×2=k 2=9.又k ∈N *,故k =3.486 答案:3487 9.设等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,若对任意自然数n 都有S nT n488 =2n -34n -3,则a 9b 5+b 7+a 3b 8+b 4的值为________. 489 解析:∵{a n },{b n }为等差数列,490 ∴a 9b 5+b 7+a 3b 8+b 4=a 92b 6+a 32b 6=a 9+a 32b 6=a 6b 6. 491∵S 11T 11=a 1+a 11b 1+b 11=2a 62b 6=2×11-34×11-3=1941,∴a 6b 6=1941. 492答案:1941493 10.(2011·福建高考)已知等差数列{a n }中,a 1=1,a 3=-3.494(1)求数列{a n }的通项公式;495 (2)若数列{a n }的前k 项和S k =-35,求k 的值. 496 解:(1)设等差数列{a n }的公差为d ,则a n =a 1+(n -1)d . 497 由a 1=1,a 3=-3,可得1+2d =-3,解得d =-2. 498 从而a n =1+(n -1)×(-2)=3-2n . 499 (2)由(1)可知a n =3-2n ,500 所以S n =n [1+3-2n ]2=2n -n 2.501 由S k =-35,可得2k -k 2=-35, 502 即k 2-2k -35=0,解得k =7或k =-5. 503 又k ∈N *,故k =7.504 11.设数列{a n }的前n 项积为T n ,T n =1-a n ,505 (1)证明⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1T n 是等差数列;506(2)求数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a n T n 的前n 项和S n .507解:(1)证明:由T n =1-a n 得,当n ≥2时,T n =1-T nT n -1, 508两边同除以T n 得1T n -1T n -1=1.509 ∵T 1=1-a 1=a 1,510故a 1=12,1T 1=1a 1=2.511∴⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1T n 是首项为2,公差为1的等差数列.512(2)由(1)知1T n =n +1,则T n =1n +1,513从而a n =1-T n =nn +1.故a nT n=n .514∴数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a n T n 是首项为1,公差为1的等差数列.515∴S n =n n +12.516 12.已知在等差数列{a n }中,a 1=31,S n 是它的前n 项和,S 10=S 22. 517 (1)求S n ;518 (2)这个数列的前多少项的和最大,并求出这个最大值. 519 解:(1)∵S 10=a 1+a 2+…+a 10,520 S 22=a 1+a 2+…+a 22,又S 10=S 22, 521 ∴a 11+a 12+…+a 22=0, 522 即12a 11+a 222=0,故a 11+a 22=2a 1+31d =0.523 又∵a 1=31,∴d =-2,524 ∴S n =na 1+n n -12d =31n -n (n -1)=32n -n 2.525(2)法一:由(1)知S n =32n -n 2,526 故当n =16时,S n 有最大值,S n 的最大值是256. 527 法二:由S n =32n -n 2=n (32-n ),欲使S n 有最大值, 528 应有1<n <32,从而S n ≤⎝⎛⎭⎪⎫n +32-n 22=256, 529 当且仅当n =32-n ,即n =16时,S n 有最大值256.530 1.(教材习题改编)等比数列{a n }中,a 4=4,则a 2·a 6等于( ) 531 A .4 B .8 532 C .16D .32533 解析:选C a 2·a 6=a 24=16.534 2.已知等比数列{a n }的前三项依次为a -1,a +1,a +4,则a n =( ) 535 A .4·⎝ ⎛⎭⎪⎫32nB .4·⎝ ⎛⎭⎪⎫23n536C .4·⎝ ⎛⎭⎪⎫32n -1D .4·⎝ ⎛⎭⎪⎫23n -1537 解析:选C (a +1)2=(a -1)(a +4)⇒a =5,538 a 1=4,q =32,故a n =4·⎝ ⎛⎭⎪⎫32n -1.539 3.已知等比数列{a n }满足a 1+a 2=3,a 2+a 3=6,则a 7=( ) 540 A .64B .81541 C .128D .243542解析:选A q =a 2+a 3a 1+a 2=2, 543 故a 1+a 1q =3⇒a 1=1,a 7=1×27-1=64.544 4.(2011·北京高考)在等比数列{a n }中,若a 1=12,a 4=4,则公比q =________;545a 1+a 2+…+a n =________.546 解析:a 4=a 1q 3,得4=12q 3,解得q =2,a 1+a 2+…+a n =121-2n 1-2=2n -1-12.547答案:2 2n -1-12548 5.(2012·新课标全国卷)等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3+3S 2=0,则549 公比q =________.550 解析:∵S 3+3S 2=0,∴a 1+a 2+a 3+3(a 1+a 2)=0, 551 ∴a 1(4+4q +q 2)=0. 552 ∵a 1≠0,∴q =-2. 553 答案:-2554 1.设数列{a n }是等比数列,前n 项和为S n ,若S 3=3a 3,则公比q 为( ) 555 A .-12B .1556C .-12或1D.14557 解析:选C 当q =1时,满足S 3=3a 1=3a 3.558当q ≠1时,S 3=a 11-q 31-q =a 1(1+q +q 2)=3a 1q 2,559解得q =-12,综上q =-12或q =1.560 2.(2012·东城模拟)设数列{a n }满足:2a n =a n +1(a n ≠0)(n ∈N *),且前n 项和561 为S n ,则S 4a 2的值为( )562A.152 B.154563 C .4D .2564解析:选A 由题意知,数列{a n }是以2为公比的等比数列,故S 4a 2=a 11-241-2a 1×2565 =152. 566 3.(2012·安徽高考)公比为2的等比数列{a n }的各项都是正数,且a 3a 11=16,567 则log 2a 10=( )568 A .4 B .5 569 C .6D .7570 解析:选B ∵a 3·a 11=16,∴a 27=16. 571 又∵等比数列{a n }的各项都是正数,∴a 7=4. 572 又∵a 10=a 7q 3=4×23=25,∴log 2a 10=5.573 4.已知数列{a n },则“a n ,a n +1,a n +2(n ∈N *)成等比数列”是“a 2n +1=a n a n +2”574 的( )575A .充分不必要条件B .必要不充分条件 576C .充要条件D .既不充分也不必要条件577 解析:选A 显然,n ∈N *,a n ,a n +1,a n +2成等比数列,则a 2n +1=a n a n +2,反之,578 则不一定成立,举反例,如数列为1,0,0,0,…579 5.(2013·太原模拟)各项均为正数的等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S n =2,580S 3n =14,则S 4n 等于( ) 581 A .80 B .30 582 C .26D .16583 解析:选B 设S 2n =a ,S 4n =b ,由等比数列的性质知: 584 2(14-a )=(a -2)2,解得a =6或a =-4(舍去), 585 同理(6-2)(b -14)=(14-6)2,所以b =S 4n =30.586 6.已知方程(x 2-mx +2)(x 2-nx +2)=0的四个根组成以12为首项的等比数列,587 则m n=( )588A.32B.32或23589C.23D .以上都不对590 解析:选B 设a ,b ,c ,d 是方程(x 2-mx +2)(x 2-nx +2)=0的四个根,不591 妨设a <c <d <b ,则a ·b =c ·d =2,a =12,故b =4,根据等比数列的性质,得到592c=1,d=2,则m=a+b=92,n=c+d=3,或m=c+d=3,n=a+b=92,则mn=5933 2或mn=23.5947.已知各项不为0的等差数列{a n},满足2a3-a27+2a11=0,数列{b n}是等比595数列,且b7=a7,则b6b8=________.596解析:由题意可知,b6b8=b27=a27=2(a3+a11)=4a7,597∵a7≠0,∴a7=4,∴b6b8=16.598答案:165998.(2012·江西高考)等比数列{a n}的前n项和为S n,公比不为1.若a1=1,600则对任意的n∈N*,都有a n+2+a n+1-2a n=0,则S5=________.601解析:由题意知a3+a2-2a1=0,设公比为q,则a1(q2+q-2)=0.由q2+q-6022=0解得q=-2或q=1(舍去),则S5=a11-q51-q=1--253=11.603答案:116049.(2012·西城期末)已知{a n}是公比为2的等比数列,若a3-a1=6,则a1=605________;1a21+1a22+…+1a2n=________.606解析:∵{a n}是公比为2的等比数列,且a3-a1=6,∴4a1-a1=6,即a1=2,607故a n=a12n-1=2n,∴1an=⎝⎛⎭⎪⎫12n,1a2n=⎝⎛⎭⎪⎫14n,即数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a2n是首项为14,公比为14的等比608数列,609∴1a 21+1a 22+…+1a 2n =14⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14n 1-14=13⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14n . 610答案:2 13⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14n 611 10.设数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,且数列{S n }是以2为公比的等比数列. 612 (1)求数列{a n }的通项公式; 613 (2)求a 1+a 3+…+a 2n +1.614 解:(1)∵S 1=a 1=1,且数列{S n }是以2为公比的等比数列,∴S n =2n -1, 615 又当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n -2(2-1)=2n -2. 616 ∴a n =⎩⎨⎧1,n =1,2n -2,n ≥2.617 (2)a 3,a 5,…,a 2n +1是以2为首项,以4为公比的等比数列,618 ∴a 3+a 5+…+a 2n +1=21-4n 1-4=24n -13.619∴a 1+a 3+…+a 2n +1=1+24n -13=22n +1+13.620 11.设数列{a n }的前n 项和为S n ,其中a n ≠0,a 1为常数,且-a 1,S n ,a n +1成621 等差数列.622 (1)求{a n }的通项公式;623 (2)设b n =1-S n ,问:是否存在a 1,使数列{b n }为等比数列?若存在,求出a 1624 的值;若不存在,请说明理由.625解:(1)依题意,得2S n =a n +1-a 1. 626 当n ≥2时,有⎩⎨⎧2S n =a n +1-a 1,2S n -1=a n -a 1.627 两式相减,得a n +1=3a n (n ≥2). 628 又因为a 2=2S 1+a 1=3a 1,a n ≠0,629 所以数列{a n }是首项为a 1,公比为3的等比数列. 630 因此,a n =a 1·3n -1(n ∈N *).631 (2)因为S n =a 11-3n1-3=12a 1·3n -12a 1, 632b n =1-S n =1+12a 1-12a 1·3n .633要使{b n }为等比数列,当且仅当1+12a 1=0,即a 1=-2.634 所以存在a 1=-2,使数列{b n }为等比数列.635 12. (2012·山东高考)已知等差数列{a n }的前5项和为105,且a 10=2a 5. 636 (1)求数列{a n }的通项公式;637 (2)对任意m ∈N *,将数列{a n }中不大于72m 的项的个数记为b m .求数列{b m }的前638m 项和S m . 639 解:(1)设数列{a n }的公差为d ,前n 项和为T n , 640 由T 5=105,a 10=2a 5,641得⎩⎨⎧5a 1+5×5-12d =105,a 1+9d =2a 1+4d ,642解得a 1=7,d =7.643 因此a n =a 1+(n -1)d =7+7(n -1)=7n (n ∈N *). 644 (2)对m ∈N *,若a n =7n ≤72m ,则n ≤72m -1. 645 因此b m =72m -1.646 所以数列{b m }是首项为7,公比为49的等比数列,647 故S m =b 11-q m 1-q =7×1-49m 1-49=7×72m -148=72m +1-748.648649650。
高中数学必修5 第二章 数列 知识整理
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第二章 数列2.1 数列1.数列(1)数列的概念按照一定次序排列的一列数称为数列。
数列中的每一个数都叫做这个数列的项,各项依次叫做这个数列的第1项(或首项),第2项,…,第n 项,…,所以,数列的一般形式可以写成:123,,,,,n a a a a ……,简记为{}n a 。
其中数列{}n a 的第n 项n a 也叫做数列的通项。
注意:①数列中每一项都和它的序号有关,排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做首项),排在第二位的数称为这个数列的第2项,…,排在第n 位的数称为这个数列的第n 项。
所以,数列的一般形式可以写成123,,,,n a a a a …,简记为{}n a 。
如:数列1,2,3,4,…,可以简记为{n}。
②数列中的数是按一定次序排列的。
因此,如果组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们就不是相同的数列。
如:数列1,2,3,4,5与5,4,3,2,1是不同的数列。
③数列的定义中,并没有规定数列中的数必须不同。
因此,同一个数在数列中可以重复出现。
如:1,1,1,1,1,1,---…;2,2,2,2,2,…等。
④{}n a 与n a 是不同的概念。
{}n a 表示数列123,,,,,n a a a a ……,而n a 仅表示数列{}n a的第n 项。
⑤从映射函数的观点看,数列可以看做是一个定义域为正整数N +(或它的有限子集{1,2,3,,}n …)的数与自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,这里的函数是一种特殊函数:它的自变量只能取正整数,由于数列的值是函数值,序号是自变量,数列的通项公式也就是相应函数的解析式。
可以将序号为横坐标,相应的像为纵坐标,通过描点画图来表示一个数列,从数列的图像表示可以直观的看出数列的变化情况。
(2)数列的分类①按照数列的项数的多少可分为:有穷数列与无穷数列。
项数有限的数列叫有穷数列,项数无限的数列叫无穷数列。
②按照数列的每一项随序号变化的情况可分为:递增数列、递减数列、常数列、摆动数列。
数列知识点总结及例题讲解
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人教版数学必修五第二章数列重难点解析第二章课文目录2.1 数列的概念与简单表示法2.2 等差数列2.3 等差数列的前n项和2.4 等比数列2.5 等比数列前n项和【重点】1、数列及其有关概念,通项公式及其应用。
2、根据数列的递推公式写出数列的前几项。
3、等差数列的概念,等差数列的通项公式;等差数列的定义、通项公式、性质的理解与应用。
4、等差数列n项和公式的理解、推导及应用,熟练掌握等差数列的求和公式。
5、等比数列的定义及通项公式,等比中项的理解与应用。
6、等比数列的前n项和公式推导,进一步熟练掌握等比数列的通项公式和前n项和公式【难点】1、根据数列的前n项观察、归纳数列的一个通项公式。
2、理解递推公式与通项公式的关系。
3、等差数列的性质,灵活应用等差数列的定义及性质解决一些相关问题。
4、灵活应用等差数列前n项公式解决一些简单的有关问题。
5、灵活应用求和公式解决问题,灵活应用定义式及通项公式解决相关问题。
6、灵活应用等比数列定义、通项公式、性质解决一些相关问题。
一、数列的概念与简单表示法1.数列的定义:按一定次序排列的一列数叫做数列.注意:(1)数列的数是按一定次序排列的,因此,如果组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们就是不同的数列;(2)定义中并没有规定数列中的数必须不同,因此,同一个数在数列中可以重复出现.2.数列的项:数列中的每一个数都叫做这个数列的项.各项依次叫做这个数列的第1项(或首项),第2项,…,第n项,….3.数列的一般形式:aj,az,ag, …,an, …,或简记为{a},其中a。
是数列的第n项4.数列的通项公式:如果数列{a}的第n项a。
与n之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式.注意: (1)并不是所有数列都能写出其通项公式,如上述数列④;(2)一个数列的通项公式有时是不唯一的,如数列:1,0,1,0,1,0, …它的通项公式可以是,也可以是; 1.(3)数列通项公式的作用:①求数列中任意一项;②检验某数是否是该数列中的一项.数列的通项公式具有双重身份,它表示了数列的第召项,又是这个数列中所有各项的一般表示.通项公式反映了一个数列项与项数的函数关系,给了数列的通项公式,这个数列便确定了,代入项数就可求出数列的每一项.5.数列与函数的关系:数列可以看成以正整数集N(或它的有限子集{1,2,3,…,n})为定义域的函数an= f(n),当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值。
必修二数学数列知识点总结
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必修二数学数列知识点总结在学习数学时,老师们总是通过已有学问自然而然过渡到新学问,水到渠成,亦即所谓“温故而知新”。
所以我们要多复习学过的数学学问。
下面是我整理的必修二数学数列学问点总结,仅供参考希望能够关怀到大家。
必修二数学数列学问点总结一、排列组合与二项式定理学问点1.计数原理学问点①乘法原理:N=n1·n2·n3·…nM (分步) ②加法原理:N=n1+n2+n3+…+nM (分类)2. 排列(有序)与组合(无序)Anm=n(n-1)(n-2)(n-3)…(n-m+1)=n!/(n-m)! Ann =n!Cnm = n!/(n-m)!m!Cnm= Cnn-m Cnm+Cnm+1= Cn+1m+1 k?k!=(k+1)!-k!3.排列组合混合题的解题原则:先选后排,先分再排排列组合题的主要解题方法:优先法:以元素为主,应先满足特殊元素的要求,再考虑其他元素. 以位置为主考虑,即先满足特殊位置的要求,再考虑其他位置.捆绑法(集团元素法,把某些必需在一起的元素视为一个整体考虑)插空法(解决相间问题) 间接法和去杂法等等在求解排列与组合应用问题时,应留意:(1)把具体问题转化或归结为排列或组合问题;(2)通过分析确定运用分类计数原理还是分步计数原理;(3)分析题目条件,避开“选取”时重复和遗漏;(4)列出式子计算和作答.经常运用的数学思想是:①分类商议思想;②转化思想;③对称思想.4.二项式定理学问点:①(a+b)n=Cn0ax+Cn1an-1b1+ Cn2an-2b2+ Cn3an-3b3+…+ Cnran-rbr+…+ Cnn-1abn-1+ Cnnbn特别地:(1+x)n=1+Cn1x+Cn2x2+…+Cnrxr+…+Cnnxn②主要性质和主要结论:对称性Cnm=Cnn-m最大二项式系数在中间。
(要留意n为奇数还是偶数,答案是中间一项还是中间两项)全部二项式系数的和:Cn0+Cn1+Cn2+ Cn3+ Cn4+…+Cnr+…+Cnn=2n奇数项二项式系数的和=偶数项而是系数的和Cn0+Cn2+Cn4+ Cn6+ Cn8+…=Cn1+Cn3+Cn5+ Cn7+ Cn9+…=2n -1③通项为第r+1项:Tr+1= Cnran-rbr 作用:处理与指定项、特定项、常数项、有理项等有关问题。
必修5第二章《数列》基础知识总结
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数列基础知识总结一、要点透视数列是高中代数的主要内容,同是数列与高等数学联系密切。
在内容上本章包括数列的概念、等差数列、等比数列的有关概念、性质、通项、前n项和等。
等差数列与等比数列是两个特殊数列,是本章的核心。
由于数列可以看成是正整数集*N或其子集上的函数,因此,要注意用函数的观点和方法研究数列。
二、知识复习(1)有关概念:1°数列:按一定次序排列的一列数,数列中的每一个数叫做数列的项。
2°数列的通项公式:如果数列{an }的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示,这个公式就叫做数列的通项公式。
3°数列的递推公式:如果已知数列{an }的第一项(或前n项,且任一项an与它的前一项an-1(或前n项)间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式。
4°若数列{an }的前n项和为Sn则aS S nS nnn n=-≥=⎧⎨⎩-1121()()(2)等差与等比数列1.数列求通项与和(1)求通项常用方法:观察,归纳,叠加,叠乘,数列前n 项和S n 与通项a n 的关系式:a n =⎩⎨⎧--11s s s n n12=≥n n 。
(2)数列前n 项和①重要公式:1+2+…+n=21n(n+1);12+22+…+n 2=61n(n+1)(2n+1);13+23+…+n 3=(1+2+…+n)2=41n 2(n+1)2;②等差数列中,S m+n =S m +S n +mnd ;③等比数列中,S m+n =S n +q n S m =S m +q m S n ;④裂项求和 将数列的通项分成两个式子的代数和,即a n =f(n+1)-f(n),然后累加抵消掉中间的许多项,这种先裂后消的求和法叫裂项求和法。
用裂项法求和,需要掌握一些常见的裂项,如:)11(1))((1CAn B An B C C An B An a n +-+-=++=、)1(1+n n =n 1-11+n 等。
高中数学必修五第二章《数列》知识点归纳
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数列知识点总结一、等差数列与等比数列等差数列等比数列定义a n 1 - a n =d a n 1=q(q 0)通项公式递推公式中项前 n 项和性质a na n = a 1 +( n-1 ) da n = a 1 q n 1 (q 0)a n = a n 1 +d, a n = a m +(n-m)da n = a n 1 qa n = a m q nma b推广: A= a n k a n k ( n,kG 2ab 。
推广:G= a n k a n k ( n,kA=+22 ;n>k>0 )。
任意两数 a 、c 不一定N+有等比中项, 除非有 ac > 0,则等比中N ;n>k>0 )项一定有两个n( a 1 + a n )S n =a 1 (1 q n )S n =1 q2S n =n a 1 +n(n 1)dS n =a 1 a n q21 q( 1)若 m n p q ,则 a m a n a p a q ; (1) 若m np q , 则(2)数列 a2n 1, a 2n, a2n 1 仍为等差数a m ·a n a p ·a q列,S n ,S 2 nS n , S 3 n S 2 n ⋯⋯ 仍为等差数( 2)S n ,S 2n S n ,S 3nS 2n ⋯⋯ 仍列,公差为 n 2d ;为等比数列 ,公比为 q n(3)若三个成等差数列,可设为a d , a , a d( 4)若 a n ,b n 是等差数列,且前 n 项和分别a m S2 m 1为 S n , T n ,则T 2 m 1b m( 5) a n为等差数列S n an 2bn( a , b 为常数,是关于 n 的常数项为 0 的二次函数) ( 6) d=a ma n(m n)m n(7)d>0 递增数列 d<0 递减数列 d=0 常数数列二、求数列通项公式的方法1、通项公式法: 等差数列、等比数列2、涉及前n项和 S n 求通项公式,利用a n 与 S n 的基本关系式来求。
必修二数学数列知识点总结3篇
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必修二数学数列知识点总结3篇(1)两个平面相互平行的定义:空间两平面没有公共点(2)两个平面的位置关系:两个平面平行——没有公共点;两个平面相交——有一条公共直线。
a、平行两个平面平行的判定定理:假如一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行。
两个平面平行的性质定理:假如两个平行平面同时和第三个平面相交,那么交线平行。
b、相交二面角(1)半平面:平面内的一条直线把这个平面分成两个局部,其中每一个局部叫做半平面。
(2)二面角:从一条直线动身的两个半平面所组成的图形叫做二面角。
二面角的取值范围为[0°,180°](3)二面角的棱:这一条直线叫做二面角的棱。
(4)二面角的面:这两个半平面叫做二面角的面。
(5)二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角。
(6)直二面角:平面角是直角的二面角叫做直二面角。
两平面垂直两平面垂直的定义:两平面相交,假如所成的角是直二面角,就说这两个平面相互垂直。
记为⊥两平面垂直的判定定理:假如一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面相互垂直两个平面垂直的性质定理:假如两个平面相互垂直,那么在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面。
二面角求法:直接法(作出平面角)、三垂线定理及逆定理、面积射影定理、空间向量之法向量法(留意求出的角与所需要求的角之间的等补关系)必修二数学数列学问点总结篇二一、排列组合与二项式定理学问点1、计数原理学问点①乘法原理:N=n1·n2·n3·…nM (分步)②加法原理:N=n1+n2+n3+…+nM (分类)2、排列(有序)与组合(无序)Anm=n(n-1)(n-2)(n-3)…(n-m+1)=n!/(n-m)! Ann =n!Cnm = n!/(n-m)!m!Cnm= Cnn-m Cnm+Cnm+1= Cn+1m+1 k?k!=(k+1)!-k!3、排列组合混合题的解题原则:先选后排,先分再排排列组合题的主要解题方法:优先法:以元素为主,应先满意特别元素的要求,再考虑其他元素。
必修五第二章数列归纳总结

必修五第二章数列归纳总结一、数列1. 数列的定义数列是按一定次序排成的一列数, 从函数观点看, 数列是定义域为正整数集(或它的有限子集)的函数f(n), 当自变量n 从1开始依次取正整数时所对应的一列函数值f(1), f(2), …, f(n), ….通常用an 代替f(n).于是数列的一般形式为a1, a2, …, an, …, 简记为{an}.一、数列1. 数列的定义数列是按一定次序排成的一列数, 从函数观点看, 数列是定义域为正整数集(或它的有限子集)的函数f(n), 当自变量n 从1开始依次取正整数时所对应的一列函数值f(1), f(2), …, f(n), ….通常用an 代替f(n).于是数列的一般形式为a1, a2, …, an, …, 简记为{an}.3. an 与Sn 的关系设Sn =a1+a2+a3+…+an,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1 (n =1),S n -S n -1(n ≥2). 二、等差数列1. 等差数列的定义如果一个数列从第二项起, 每一项与它的前一项的差都等于同一个常数, 这样的数列叫做等差数列.2. 等差中项如果三数a 、A.b 成等差数列, 则A 叫做a 和b 的等差中项, ∴A = .3. (1)通项公式a n =a 1+(n -1)d .推导方法: 累加法an =(an -an -1)+(an -1-an -2)+…+(a2-a1)+a1.(2)前n 项和公式S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)2d . 推导方法: 倒序相加法.4. 用函数观点认识等差数列(1)an =nd +(a1-d)是n 的一次函数.(2)Sn = n2+(a1- )n, 是关于n 的常数项为零的二次函数.5. 等差数列的判定方法(1)定义法: an +1-an =d(常数)(n ∈N*)⇔{an}是等差数列;(2)中项公式法: 2an +1=an +an +2(n ∈N*)⇔{an}是等差数列;(3)通项公式法: an =kn +b(k, b 是常数)(n ∈N*)⇔{an}是等差数列;(4)前n 项和公式法:Sn =An2+Bn(A 、B 是常数)(n ∈N*)⇔{an}是等差数列.(5){a n }是等差数列⇔{S n n}是等差数列 6. 等差数列的性质(1)下标和与项的和的关系在等差数列中, 若p +q =m +n, 则有ap +aq =am +an ;若2m =p +q, 则有2am =ap +aq, (p, q, m, n ∈N*).(2)任意两项的关系在等差数列{an}中, m 、n ∈N*, 则am -an =(m -n)d 或am =an +(m -n)d 或 =d.(3)在等差数列中, 等距离取出若干项也构成一个等差数列, 即an, an +m, an +2m, …为等差数列, 公差为md.等差数列的依次n项的和也构成一个等差数列, 即Sn, S2n-Sn, S3n-S2n, ……为等差数列, 公差为n2d.即下标成等差的项成等差数列, 下标和成等差的具有相同构成规律的项的和成等差数列.(4)设等差数列{an}的公差为d, 那么d>0⇔{an}是递增数列;d<0⇔{an}是递减数列;d=0⇔{an}是常数数列.(5)①数列{λan+b}仍为等差数列, 公差为λd.若{bn}, {an}都是等差数列, 则{an±bn}仍为等差数列, {λ1an+λ2bn}(λ1, λ2为常数)也是等差数列.②项数为n的等差数列中, n为奇数时, 设m= , 则S奇-S偶=am, = , Sn=na 中=nam.n为偶数时, S偶-S奇= d.③若{an}与{bn}为等差数列, 且前n项和分别为Sn与S′n, 则= .④等差数列{an}中, 若an=m, am=n(m≠n), 则am+n=0.⑤若数列{an}的前p项和为Sp=q, 前q项和为Sq=p(p≠q), 则Sp+q=-(p+q).⑥若数列{an}的前n项和为Sn, Sp=Sq(p≠q), 则Sp+q=0.三、等比数列1. 等比数列的定义一般地, 如果一个数列从第2项起, 每一项与它的前一项的比等于同一个常数, 这个数列就叫做等比数列.2. 等比中项如果三个数a、G、b成等比数列, 那么G叫做a和b的等比中项, 即G2=ab.3. 等比数列的通项公式an=a1·qn-1(n∈N*).推导方法: 累乘法: ·……·=qn-1.4. 等比数列的前n项和当q=1时, Sn=na1,当q≠1时. Sn==.推导方法: 乘公比、错位相减法.5. 等比数列的判定方法(1)an+1=anq(q是不为0的常数, n∈N*, an≠0)⇔{an}是等比数列.(2)an=cqn-1(c, q均是不为0的常数, n∈N*)⇔{an}是等比数列.(3)an+12=an·an+2(an≠0, n∈N*)⇔{an}是等比数列.(4)Sn=A·qn-A(A.q为常数且A≠0, q≠0,1)⇔{an}是公比不为1的等比数列.6. 等比数列的主要性质(1)下标和与项的积的关系在等比数列{an}中, 若m、n、p、q∈N*且m+n=p+q, 则am·an=ap·aq.特别地, 若2m=p+q, 则ap·aq=am2;a1an=a2an-1=a3an-2=….(2)任意两项的关系若{an}为等比数列, 则=qm-n或am=an·qm-n(m、n∈N*).(3)等间隔的k项和(或积)仍成等比数列.例如: {an}是等比数列, 则①a1, a3, a5, …, a2n-1;②a1+a2, a2+a3, a3+a4, …;③a1a2, a2a3, a3a4, …;④a1+a2, a3+a4, a5+a6……均成等比数列.(4)等比数列{a n}的单调性当, 或时, {an}为递增数列;当或时, {an}为递减数列.(5)①{an}是等比数列⇒{c·an}是等比数列(c≠0).②{an}、{bn}均为等比数列⇒{an·bn}、{ }仍是等比数列.③若{an}是等比数列, 则{an2}、{ }(an>0)、{ }、{|an|}均为等比数列.④非零常数列既是等差数列, 也是等比数列.⑤若{an}是等差数列, 则{ban}是等比数列.若{an}是正项等比数列, 则{lgan}是等差数列.误区警示1. 数列与数集应予区别, 数列中的数排列有序, 数集中的元素无序;数列中的数可重复出现, 数集中的元素互异.2. 并不是每一个数列都有通项公式, 给出前n项时, 写出的通项公式可以不止一个.3.已知{an}的前n项和Sn求an时,用an=求解应注意分类讨论.an=Sn-Sn-1是在n≥2条件下求出的, 应检验a1是否适合. 如果适合, 则合写在一块, 如果不适合, 则分段表示. 千万注意用an=Sn-Sn-1判断数列{an}是否为等差(或等比)数列时, 不要忘记验证a1是否满足.如: Sn=n2+n时, {an}是等差数列.Sn=n2+n+1时, {an}不是等差数列.Sn=2n-1时, {an}是等比数列.Sn=2n+1时, {an}不是等比数列.4. 在讨论等差数列{an}的前n项和Sn的最值时, 不要忽视n是整数的条件及含0项的情形.如: 在等差数列{an}中, 已知a1=20, 前n项和为Sn, 且如S10=S15, 求当n取何值时, Sn有最大值, 并求出它的最大值.取最大值的应为S12和S13.5. G是a、b的等比中项 G=.6. 在应用等比数列的前n项和公式时, 一定要对q=1与q≠1进行分类讨论.7.等比数列中隐含着各项不为零、公比不为零, 项与公比的符号有着密切的联系, 解题时应特别注意.。
高考数学必修五 第二章 习题课(一)求数列的通项公式
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习题课(一) 求数列的通项公式学习目标 1.了解通过数列前若干项归纳出数列的一个通项公式的常见方法.2.掌握利用递推公式求通项公式的常见方法.3.掌握利用前n 项和S n 与a n 的关系求通项公式的方法.知识点一 通过数列前若干项归纳出数列的一个通项公式思考 你能看出数列(1):-1,1,-1,1…与数列(2): 0,2,0,2…的联系吗?由此写出数列(2)的一个通项公式. 答案 数列(1)每项加1得到数列(2).数列(1)的通项公式是a n =(-1)n ,故数列(2)的通项公式是a n =(-1)n +1.梳理 通过数列前若干项归纳出数列的一个通项公式,关键是依托基本数列如等差数列、等比数列,寻找a n 与n ,a n 与a n +1的联系.知识点二 利用递推公式求通项公式思考 还记得我们是如何用递推公式a n +1-a n =d 求出等差数列的通项公式的吗? 答案 累加法.梳理 已知递推公式求通项公式的主要思路,就是要通过对递推公式赋值、变形,构造出我们熟悉的等差数列或等比数列,进而求出通项公式.赋值、变形的常见方法有累加、累乘、待定系数法、换元、迭代等. 知识点三 利用前n 项和S n 与a n 的关系求通项公式 思考 如何用数列{a n }的前n 项和S n 表示a n ?答案 a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2.梳理 当已知S n 或已知S n 与a n 的关系式,可以借助上式求出通项公式,或者得到递推公式,再由递推公式求得通项公式.在应用上式时,不要忘记对n 讨论.1.数列可由其前四项完全确定.(×)2.可以在公式许可的范围内根据需要对递推公式中的n 任意赋值.(√)3.{S n }也是一个数列.(√)类型一 通过数列前若干项归纳出数列的一个通项公式 例1 由数列的前n 项,写出通项公式: (1)3,5,3,5,3,5,… (2)12,23,34,45,56,… (3)2,52,134,338,8116,…(4)12,16,112,120,130,… 考点 数列的通项公式题点 根据数列的前几项写出通项公式解 (1)这个数列前6项构成一个摆动数列,奇数项为3,偶数项为5.所以它的一个通项公式为a n =4+(-1)n .(2)数列中的项以分数形式出现,分子为项数,分母比分子大1,所以它的一个通项公式为a n =nn +1.(3)数列可化为1+1,2+12,3+14,4+18,5+116,…,所以它的一个通项公式为a n =n +12n -1.(4)数列可化为11×2,12×3,13×4,14×5,15×6,…,所以它的一个通项公式为a n =1n (n +1).反思与感悟 这类数列通常是由基本数列如等差数列、等比数列通过加减乘除运算得到,故解决这类问题可以根据所给数列的特点(递增及增长速度、递减及递减速度、是否摆动数列)联想基本数列,再考察它与基本数列的关系.跟踪训练1 由数列的前几项,写出通项公式: (1)1,-7,13,-19,25,… (2)14,37,12,713,916,… (3)1,-85,157,-249,…考点 数列的通项公式题点 根据数列的前几项写出通项公式解 (1)数列每一项的绝对值构成一个以1为首项,6为公差的等差数列,且奇数项为正,偶数项为负,所以它的一个通项公式为a n =(-1)n +1(6n -5).(2)数列化为14,37,510,713,916,…,分子,分母分别构成等差数列,所以它的一个通项公式为a n =2n -13n +1.(3)数列化为22-13,-32-15,42-17,-52-19,…,所以数列的一个通项公式为a n =(-1)n +1(n +1)2-12n +1.类型二 利用递推公式求通项公式 命题角度1 累加、累乘例2 (1)数列{a n }满足a 1=1,对任意的n ∈N *都有a n +1=a 1+a n +n ,求通项公式; (2)已知数列{a n }满足a 1=23,a n +1=nn +1a n ,求a n .考点 递推数列通项公式求法 题点 一阶线性递推数列解 (1)∵a n +1=a n +n +1,∴a n +1-a n =n +1,即a 2-a 1=2,a 3-a 2=3,…,a n -a n -1=n ,等式两边同时相加得a n -a 1=2+3+4+…+n , 即a n =a 1+2+3+4+…+n =1+2+3+4+…+n =n (n +1)2.(2)由条件知a n +1a n =nn +1,分别令n =1,2,3,…,n -1,代入上式得(n -1)个等式累乘之, 即a 2a 1·a 3a 2·a 4a 3…a n a n -1=12×23×34×…×n -1n , ∴a n a 1=1n ,又∵a 1=23,∴a n =23n. 反思与感悟 型如a n +1=a n +f (n )的递推公式求通项可以使用累加法,步骤如下: 第一步 将递推公式写成a n +1-a n =f (n );第二步 依次写出a n -a n -1,…,a 2-a 1,并将它们累加起来; 第三步 得到a n -a 1的值,解出a n ;第四步 检验a 1是否满足所求通项公式,若成立,则合并;若不成立,则写出分段形式.累乘法类似.跟踪训练2 (1)已知数列{a n }中,a 1=1,a n +1=2n a n (n ∈N *),则数列{a n }的通项公式为( ) A.a n =2n -1B.a n =2nC.(1)22n n n a -=D.222n n a =考点 递推数列通项公式求法 题点 一阶线性递推数列 答案 C解析 由a n +1=2na n ,得a n +1a n =2n ,即a 2a 1·a 3a 2·a 4a 3…a n a n -1=21×22×23×…×2n -1,即a n a 1=21+2+3+…+(n -1)=(1)22n n -,故a n =(1)22n n -a 1=(1)22n n -.故选C.(2)在数列{a n }中,a 1=1,a n -a n -1=n -1 (n =2,3,4…),求{a n }的通项公式. 考点 递推数列通项公式求法 题点 a n +1=pa n +f (n )型 解 ∵当n =1时,a 1=1,当n ≥2时,⎭⎪⎬⎪⎫a 2-a 1=1,a 3-a 2=2,a 4-a 3=3,…,a n-a n -1=n -1,这n -1个等式累加得,a n -a 1=1+2+…+(n -1)=n (n -1)2, 故a n =n (n -1)2+a 1=n 2-n +22且a 1=1也满足该式,∴a n =n 2-n +22(n ∈N *).命题角度2 构造等差(比)数列例3 已知数列{a n }中,a 1=1,a n +1=2a n +3,求a n . 考点 递推数列通项公式求法 题点 一阶线性递推数列解 递推公式a n +1=2a n +3可以转化为a n +1-t =2(a n -t ),即a n +1=2a n -t ,则t =-3. 故递推公式为a n +1+3=2(a n +3).令b n =a n +3,则b 1=a 1+3=4,且b n +1b n =a n +1+3a n +3=2.所以{b n }是以4为首项,2为公比的等比数列. 所以b n =4×2n -1=2n +1,即a n =2n +1-3.反思与感悟 型如a n +1=pa n +q (其中p ,q 为常数,且pq (p -1)≠0)可用待定系数法求得通项公式,步骤如下:第一步 假设将递推公式改写为a n +1+t =p (a n +t ); 第二步 由待定系数法,解得t =qp -1;第三步 写出数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a n+q p -1的通项公式; 第四步 写出数列{a n }通项公式.跟踪训练3 已知数列{a n }满足a n +1=2a n +3×5n ,a 1=6,求数列{a n }的通项公式. 考点 递推数列通项公式求法 题点 a n +1=pa n +f (n )型解 设a n +1+x ×5n +1=2(a n +x ×5n ),①将a n +1=2a n +3×5n 代入①式,得2a n +3×5n +x ×5n +1=2a n +2x ×5n ,等式两边消去2a n ,得3×5n +x ×5n+1=2x ×5n ,两边除以5n ,得3+5x =2x ,则x =-1,代入①式得a n +1-5n +1=2(a n -5n ).②由a 1-51=6-5=1≠0及②式得a n -5n ≠0,则a n +1-5n +1a n -5n=2,则数列{a n -5n }是以1为首项,2为公比的等比数列,则a n -5n =2n -1,故a n =2n -1+5n . 类型三 利用前n 项和S n 与a n 的关系求通项公式例4 已知数列{a n }的前n 项和为S n ,若S n =2a n -4,n ∈N *,则a n 等于( ) A.2n +1 B.2n C.2n -1 D.2n -2考点 a n 与S n 关系题点 由S n 与a n 递推式求通项 答案 A解析 因为S n =2a n -4,所以S n -1=2a n -1-4,两式相减可得S n -S n -1=2a n -2a n -1,即a n =2a n -2a n -1,整理得a n =2a n -1,即a na n -1=2,因为S 1=a 1=2a 1-4,即a 1=4,所以数列{a n }是首项为4,公比为2的等比数列,则a n =4×2n -1=2n +1,故选A.反思与感悟 已知S n =f (a n )或S n =f (n )解题步骤:第一步 利用S n 满足条件p ,写出当n ≥2时,S n -1的表达式;第二步 利用a n =S n -S n -1(n ≥2),求出a n 或者转化为a n 的递推公式的形式;第三步 若求出n ≥2时的{a n }的通项公式,则根据a 1=S 1求出a 1,并代入{a n }的通项公式进行验证,若成立,则合并;若不成立,则写出分段形式.如果求出的是{a n }的递推公式,则问题化归为类型二. 跟踪训练4 在数列{a n }中,a 1=1,a 1+2a 2+3a 3+…+na n =n +12a n +1(n ∈N *),求数列{a n }的通项a n .考点 a n 与S n 关系题点 由S n 与a n 递推式求通项解 由a 1+2a 2+3a 3+…+na n =n +12a n +1,得当n ≥2时,a 1+2a 2+3a 3+…+(n -1)a n -1=n2a n ,两式作差得na n =n +12a n +1-n2a n ,得(n +1)a n +1=3na n (n ≥2),即数列{na n }从第二项起是公比为3的等比数列,且a 1=1,a 2=1,于是2a 2=2,故当n ≥2时,na n =2·3n-2.于是a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,2n ·3n -2,n ≥2.1.在数列{a n }中,a 1=3,a n +1=a n +1n (n +1),则通项公式a n =________.答案 4-1n解析 原递推公式可化为a n +1=a n +1n -1n +1,则a 2=a 1+11-12,a 3=a 2+12-13,a 4=a 3+13-14,…,a n -1=a n -2+1n -2-1n -1,a n =a n -1+1n -1-1n,逐项相加得a n =a 1+1-1n ,故a n =4-1n.2.设数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 2=4,a n +1=2S n +1,n ∈N *,则a 1=________,S 5=________. 考点 a n 与S n 关系题点 由S n 与a n 递推式求通项 答案 1 121解析 a 1+a 2=4,a 2=2a 1+1,解得a 1=1,a 2=3,再由a n +1=2S n +1,即a n =2S n -1+1(n ≥2),得a n +1-a n =2a n ,即a n +1=3a n (n ≥2),又a 2=3a 1,所以a n +1=3a n (n ≥1),S 5=1-351-3=121. 3.如果数列{a n }的前n 项和S n =2a n -1,则此数列的通项公式a n =________. 考点 a n 与S n 关系题点 由S n 与a n 递推式求通项 答案 2n -1解析 当n =1时,S 1=2a 1-1,∴a 1=2a 1-1,∴a 1=1. 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2a n -1)-(2a n -1-1), ∴a n =2a n -1,∴{a n }是首项为1,公比为2的等比数列, ∴a n =2n -1,n ∈N *.4.已知数列{a n }的前n 项和S n =1+λa n ,其中λ≠0.证明{a n }是等比数列,并求其通项公式. 考点 a n 与S n 关系题点 由S n 与a n 递推式求通项解 由题意得a 1=S 1=1+λa 1,故λ≠1,a 1=11-λ,a 1≠0. 由S n =1+λa n ,S n +1=1+λa n +1, 得a n +1=λa n +1-λa n , 即a n +1(λ-1)=λa n . 由a 1≠0,λ≠0得a n ≠0, 所以a n +1a n =λλ-1.所以{a n }是首项为11-λ,公比为λλ-1的等比数列,所以a n =11-λ⎝⎛⎭⎪⎫λλ-1n -1.1.不论哪种类型求通项公式,都是以等差数列、等比数列为基础.2.利用数列前若干项归纳通项公式,对无穷数列来说只能算是一种猜想,是否对所有项都适用还需论证.3.待定系数法求通项,其本质是猜想所给递推公式可以变形为某种等差数列或等比数列,只是其系数还不知道,一旦求出系数,即意味着猜想成立,从而可以借助等差数列或等比数列求得通项.4.使用递推公式或前n 项和求通项时,要注意n 的取值范围.一、选择题1.已知数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +2n (n ∈N *),则a 100的值是( ) A.9 900 B.9 902 C.9 904D.11 000考点 递推数列通项公式求法 题点 a n +1=pa n +f (n )型 答案 B解析 a 100=(a 100-a 99)+(a 99-a 98)+…+(a 2-a 1)+a 1 =2(99+98+…+2+1)+2 =2×99×(99+1)2+2=9 902.2.已知数列{a n }中,a 1=1,a n +1=a n1+2a n ,则这个数列的第n 项为( )A.2n -1B.2n +1C.12n -1D.12n +1考点 递推数列通项公式求法 题点 一阶线性递推数列 答案 C解析 ∵a n +1=a n 1+2a n ,∴1a n +1=1a n+2.∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 为等差数列,公差为2,首项1a 1=1.高中数学 高考数学∴1a n =1+(n -1)·2=2n -1, ∴a n =12n -1.3.在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +ln ⎝⎛⎭⎫1+1n ,则a n 等于( ) A.2+ln n B.2+(n -1)ln n C.2+n ln nD.1+n +ln n考点 递推数列通项公式求法 题点 a n +1=pa n +f (n )型 答案 A解析 由a n +1=a n +ln ⎝⎛⎭⎫1+1n 得 a n +1-a n =ln ⎝⎛⎭⎫1+1n =ln n +1n , ∴(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1) =ln 21+ln 32+…+ln nn -1=ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫2×32×…×n n -1=ln n , 即a n -a 1=ln n ,a n =ln n +2.4.已知数列{a n }的首项为a 1=1,且满足a n +1=12a n +12n ,则此数列的通项公式a n 等于( )A.2nB.n (n +1)C.n2n -1 D.n (n +1)2n考点 递推数列通项公式求法 题点 a n +1=pa n +f (n )型 答案 C解析 ∵a n +1=12a n +12n ,∴2n +1a n +1=2n a n +2,即2n +1a n +1-2n a n =2. 又21a 1=2,∴数列{2n a n }是以2为首项,2为公差的等差数列, ∴2n a n =2+(n -1)×2=2n ,高中数学 高考数学∴a n =n2n -1.5.数列{a n }满足a 1,a 2-a 1,a 3-a 2,…,a n -a n -1是首项为1,公比为2的等比数列,那么a n 等于( ) A.2n -1 B.2n -1-1C.2n +1D.4n -1考点 递推数列通项公式求法 题点 一阶线性递推数列 答案 A解析 由题意,得a n -a n -1=2n -1,∴a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1)=1+21+22+…+2n -1=1-2n1-2=2n -1,即a n =2n -1.6.一个正整数数表如下(表中下一行中的数的个数是上一行中数的个数的2倍):则第8行中的第5个数是( ) A.68 B.132 C.133 D.260 考点 数列的通项公式题点 根据数列的前几项写出通项公式 答案 B解析 前7行中共有1+2+22+…+26=27-1=127个数,则第8行中的第5个数是127+5=132. 二、填空题7.若数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=2,且对于任意大于1的整数n ,点(S n ,S n -1)在直线x -y -2=0上,则数列{a n }的通项公式为________________. 考点 a n 与S n 关系题点 由S n 与a n 递推式求通项 答案 a n =4n -2 解析 由题意得S n -S n -1=2,n ∈N *,n ≥2,∴{S n }是首项为S 1=a 1=2,公差为2的等差数列.∴S n =2n ,∴S n =2n 2, ∴a n =S n -S n -1=2n 2-2(n -1)2=4n -2,n ∈N *,n ≥2,a 1=2也适合上式.∴a n =4n -2,n ∈N *.8.数列{a n }中,a 1=3,a n +1-2a n =0,数列{b n }的通项满足关系式a n b n =(-1)n (n ∈N *),则b n =________. 考点 递推数列通项公式求法题点 一阶线性递推数列答案 (-1)n3·2n -1解析 易知{a n }是首项为3,公比为2的等比数列,∴a n =3×2n -1,∴b n =(-1)n a n =(-1)n3×2n -1. 9.在数列{a n }中,a 1=1,a n +1=n +1n a n,则数列{a n }的通项公式a n =________. 考点 递推数列通项公式求法题点 累乘法求通项答案 n解析 a n =a n a n -1·a n -1a n -2·…·a 3a 2·a 2a 1·a 1 =n n -1·n -1n -2·…·32·21=n . 10.已知数列{a n }满足a n +1=3a n +2,且a 1=1,则a n =________.考点 递推数列通项公式求法题点 一阶线性递推数列答案 2×3n -1-1 解析 设a n +1+A =3(a n +A ),化简得a n +1=3a n +2A .又a n +1=3a n +2,∴2A =2,即A =1.∴a n +1+1=3(a n +1),即a n +1+1a n +1=3. ∴数列{a n +1}是等比数列,首项为a 1+1=2,公比为3.则a n +1=2×3n -1,即a n =2×3n -1-1.11.若数列{a n }的前n 项和S n =23a n +13,则{a n }的通项公式是a n =________. 考点 a n 与S n 关系题点 由S n 与a n 递推式求通项答案 (-2)n -1 解析 当n =1时,a 1=1;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=23a n -23a n -1, 故a n a n -1=-2,故a n =(-2)n -1. 三、解答题12.已知数列{a n }是递增的等比数列,且a 1+a 4=9,a 2a 3=8.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设S n 为数列{a n }的前n 项和,b n =a n +1S n S n +1,求数列{b n }的前n 项和T n . 考点 a n 与S n 关系题点 由S n 与a n 递推式求通项解 (1)由题设可知a 1·a 4=a 2·a 3=8,又a 1+a 4=9,可解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=1,a 4=8或⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=8,a 4=1(舍去). 由a 4=a 1q 3得公比q =2,故a n =a 1q n -1=2n -1.(2)S n =a 1(1-q n )1-q =1-2n1-2=2n -1, 又b n =a n +1S n S n +1=S n +1-S n S n S n +1=1S n -1S n +1, 所以T n =b 1+b 2+…+b n =⎝⎛⎭⎫1S 1-1S 2+⎝⎛⎭⎫1S 2-1S 3+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1S n -1S n +1=1S 1-1S n +1=1-12n +1-1. 13.已知S n =4-a n -12n -2,求a n 与S n . 考点 a n 与S n 关系题点 由S n 与a n 递推式求通项解 ∵S n =4-a n -12n -2, ∴S n -1=4-a n -1-12n -3,当n ≥2时,S n -S n -1=a n =a n -1-a n +12n -3-12n -2. ∴a n =12a n -1+⎝⎛⎭⎫12n -1. ∴a n ⎝⎛⎭⎫12n -a n -1⎝⎛⎭⎫12n -1=2, ∴2n a n -2n -1a n -1=2,∴{2n a n }是等差数列,d =2,首项为2a 1.∵a 1=S 1=4-a 1-12-1=2-a 1, ∴a 1=1,∴2n a n =2+2(n -1)=2n .∴a n =n ·⎝⎛⎭⎫12n -1, ∴S n =4-a n -12n -2=4-n ·12n -1-12n -2=4-n +22n -1. 四、探究与拓展14.若数列{a n }中,a 1=3且a n +1=a 2n (n 是正整数),则它的通项公式a n 为________________.考点 递推数列通项公式求法题点 其他递推数列问题答案 123n n a -=解析 由题意知a n >0,将a n +1=a 2n 两边取对数得lg a n +1=2lg a n ,即lg a n +1lg a n=2,所以数列{lg a n }是以lg a 1=lg 3为首项,2为公比的等比数列,lg a n =(lg a 1)·2n -1=12lg 3n -.即a n =123n -.15.已知数列{a n}满足a1=1,a2=4,a n+2=4a n+1-3a n(n∈N*).(1)求a3,a4的值;(2)证明:数列{a n+1-a n}是等比数列;(3)求数列{a n}的通项公式.考点递推数列通项公式求法题点一阶线性递推数列(1)解a3=4a2-3a1=13,a4=4a3-3a2=40.(2)证明∵a n+2=4a n+1-3a n,∴a n+2-a n+1=3(a n+1-a n).又a1=1,a2=4,∴a n+2-a n+1a n+1-a n=3,则{a n+1-a n}是以a2-a1=3为首项,3为公比的等比数列.(3)解由(2)得a n+1-a n=3n,则当n≥2时,a n-a n-1=3n-1,故a n=(a n-a n-1)+(a n-1-a n-2)+…+(a2-a1)+a1=3n-1+3n-2+…+3+1=1-3n1-3=3n-12.又a1=1适合上式,故a n=3n-12,n∈N*.。
【知识点总结】高中数学数列知识点总结(精华版)
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高中数学数列知识点总结一、数列1.数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每个数称为该数列的项.⑴数列中的数是按一定“次序”排列的,在这里,只强调有“次序”,而不强调有“规律”.因此,如果组成两个数列的数相同而次序不同,那么它们就是不同的数列.⑵在数列中同一个数可以重复出现. ⑶项a n 与项数n 是两个根本不同的概念.⑷数列可以看作一个定义域为正整数集(或它的有限子集)的函数当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,但函数不一定是数列2.通项公式:如果数列{}n a 的第n 项与序号之间可以用一个式子表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式,即)(n f a n =.3.递推公式:如果已知数列{}n a 的第一项(或前几项),且任何一项n a 与它的前一项1-n a (或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即)(1-=n n a f a 或),(21--=n n n a a f a ,那么这个式子叫做数列{}n a 的递推公式. 如数列{}n a 中,12,11+==n n a a a ,其中12+=n n a a 是数列{}n a 的递推公式.4.数列的前n 项和与通项的公式①n n a a a S +++= 21; ②⎩⎨⎧≥-==-)2()1(11n S S n S a n n n .5. 数列的表示方法:解析法、图像法、列举法、递推法.6. 数列的分类:有穷数列,无穷数列;递增数列,递减数列,摆动数列,常数数列;有界数列,无界数列.①递增数列:对于任何+∈N n ,均有n n a a >+1. ②递减数列:对于任何+∈N n ,均有n n a a <+1. ③摆动数列:例如: .,1,1,1,1,1 --- ④常数数列:例如:6,6,6,6,……. ⑤有界数列:存在正数M 使+∈≤N n M a n ,.⑥无界数列:对于任何正数M ,总有项n a 使得M a n >. 1、已知*2()156n n a n N n =∈+,则在数列{}n a 的最大项为__(答:125); 2、数列}{n a 的通项为1+=bn ana n ,其中b a ,均为正数,则n a 与1+n a 的大小关系为___(答:n a <1+n a );3、已知数列{}n a 中,2n a n n λ=+,且{}n a 是递增数列,求实数λ的取值范围(答:3λ>-);4、一给定函数)(x f y =的图象在下列图中,并且对任意)1,0(1∈a ,由关系式)(1n n a f a =+得到的数列}{n a 满足)(*1N n a a n n ∈>+,则该函数的图象是()(答:A )二、 等差数列 1、等差数列的定义:如果数列{}a n 从第二项起每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫等差数列的公差。
高中数学数列知识点归纳整理总结
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高中数学数列知识点归纳整理总结数列是数学中的重要概念,它是指按照一定规律排列的一系列数的集合。
在高中数学中,数列是一个重要的考点,掌握数列的性质和求解方法是学好数学的基础。
本文将对高中数学数列知识点进行归纳整理总结,帮助学生更好地理解和掌握这一部分知识。
一、数列的定义和性质1. 数列的定义:数列是由一系列按照一定规律排列的数所组成的集合,用字母表示一般项,如a₁, a₂, a₃...2. 数列的一般形式:数列可以是有规律的,也可以是无规律的。
有规律的数列可以用以下三种形式表示:- 通项公式:根据数列的规律,得出每一项与项号之间的关系,以求解任意项和通项公式。
- 递推公式:通过前一项与后一项之间的关系,表示出数列中任意一项与它的前一项的关系。
- 递归式:通过前一项与后一项之间的关系,表示出数列中任意一项与它的前一项和初始条件的关系。
二、常见的数列类型1. 等差数列:等差数列是指数列中任意两项之间的差值都相等的数列。
等差数列的通项公式为an = a₁ + (n - 1)d,其中a₁为首项,d为公差,n为项号。
- 求和公式:等差数列的前n项和公式为Sn = (n/2)[2a₁ + (n - 1)d]。
2. 等比数列:等比数列是指数列中任意两项之间的比值都相等的数列。
等比数列的通项公式为an = a₁ * r^(n-1),其中a₁为首项,r为公比,n为项号。
- 求和公式:等比数列的前n项和公式为Sn = a₁ * (1 - r^n) / (1 - r),其中|r| < 1。
3. 斐波那契数列:斐波那契数列是指数列中每一项都等于前两项之和的数列。
斐波那契数列的通项公式为an = an-1 + an-2,其中a₁= 1,a₂ = 1。
三、数列求解方法1. 已知数列的前n项,求通项公式:根据已知的前n项,可以通过构造方程组求解出通项公式。
- 样例:已知等差数列的前n项和Sn = 3n² - 2n,求该数列的通项公式。
高中数学必修 第二章数列 知识点总结
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一、数列1.数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每个数称为该数列的项. ⑴数列中的数是按一定“次序”排列的,在这里,只强调有“次序”,而不强调有“规律”.因此,如果组成两个数列的数相同而次序不同,那么它们就是不同的数列.⑵在数列中同一个数可以重复出现.⑶项a n 与项数n 是两个根本不同的概念.⑷数列可以看作一个定义域为正整数集(或它的有限子集)的函数当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,但函数不一定是数列2.通项公式:如果数列{}n a 的第n 项与序号之间可以用一个式子表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式,即)(n f a n =.3.递推公式:如果已知数列{}n a 的第一项(或前几项),且任何一项n a 与它的前一项1-n a (或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即)(1-=n n a f a 或),(21--=n n n a a f a ,那么这个式子叫做数列{}n a 的递推公式.如数列{}n a 中,12,11+==n n a a a ,其中12+=n n a a 是数列{}n a 的递推公式.4.数列的前n 项和与通项的公式①n n a a a S +++=Λ21;②⎩⎨⎧≥-==-)2()1(11n S S n S a n nn . 5.数列的表示方法:解析法、图像法、列举法、递推法.6.数列的分类:有穷数列,无穷数列;递增数列,递减数列,摆动数列,常数数列;有界数列,无界数列.①递增数列:对于任何+∈N n ,均有n n a a >+1.②递减数列:对于任何+∈N n ,均有n n a a <+1.③摆动数列:例如:.,1,1,1,1,1Λ---④常数数列:例如:6,6,6,6,…….⑤有界数列:存在正数M 使+∈≤N n M a n ,.⑥无界数列:对于任何正数M ,总有项n a 使得M a n >.1、已知*2()156n n a n N n =∈+,则在数列{}n a 的最大项为__(答:125); 2、数列}{n a 的通项为1+=bn an a n ,其中b a ,均为正数,则n a 与1+n a 的大小关系为___(答:n a <1+n a );3、已知数列{}n a 中,2n a n n λ=+,且{}n a 是递增数列,求实数λ的取值范围(答:3λ>-);4、一给定函数)(x f y =的图象在下列图中,并且对任意)1,0(1∈a ,由关系式)(1n n a f a =+得到的数列}{n a 满足)(*1N n a a n n ∈>+,则该函数的图象是 ()(答:A )二、等差数列1、等差数列的定义:如果数列{}a n 从第二项起每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫等差数列的公差。
(推荐)人教版高一数学必修5-第二章数列总结
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人教版高一数学必修5第二章数列总结1、数列的基本概念(1)定义:按照一定的次序排列的一列数叫做数列.(2)通项公式:如果数列{a n }的第n 项a n 与n 之间的函数关系可以用一个公式表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式.(3)递推公式:如果已知数列{a n }的第一项(或前几项),且任何一项a n 与它前一项a n -1(或前几项)间的关系可用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式. 通项公式与递推公式,是给出一个数列的两种主要方法.2、主要公式(1)通项公式a n 与前n 项和公式S n 间的关系:a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1 n =1S n -S n -1 n ≥2. (2)等差数列 a n =a 1+(n -1)d =a m +(n -m )d . S n =12n (a 1+a n ),S n =na 1+12n (n -1)d .A =a +b 2(等差中项). (3)等比数列a n =a 1q n -1,a n =a m ·q n -m . S n =⎩⎪⎨⎪⎧ na 1 q =1a 1-a n q 1-q=a 11-q n 1-q q ≠1.G =±ab (等比中项).3.主要性质(1)若m +n =p +q (m 、n 、p 、q ∈N *),在等差数列{a n }中有:a m +a n =a p +a q ;在等比数列{a n }中有:a m ·a n =a p ·a q .(2)等差(比)数列依次k 项之和仍然成等差(比).专题一 数列的通项公式的求法1.观察法 根据下面数列的前几项,写出数列的一个通项公式.(1)1,1,57,715,931,…; 2.定义法等差数列{a n }是递增数列,前n 项和为S n ,且 a 1,a 3,a 9成等比数列,S 5=a 25.求数列{a n }的通项公式.3.前n 项和法(1)已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2+3n +1,求通项 a n ;(2)已知数列{a n}的前n项和S n=2n+2,求通项a n. 4.累加法已知{a n}中,a1=1,且a n+1-a n=3n(n∈N*),求通项a n. 5.累乘法已知数列{a n },a 1=13,前n 项和S n 与a n 的关系是S n =n (2n -1)a n ,求通项a n . 6.辅助数列法已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=3a n +2(n ∈N *).求数列{a n }的通项公式.7.倒数法已知数列{a n }中,a 1=1,a n +1=a n a n +1(n ∈N *).求通项a n . 专题二 数列的前n 项和的求法1.分组转化求和法如果一个数列的每一项是由几个独立的项组合而成,并且各独立项也可组成等差或等比数列,则该数列的前n 项和可考虑拆项后利用公式求解.求和:S n =112+214+318+…+(n +12n ). 2.裂项求和法对于裂项后明显有能够相消的项的一类数列,在求和时常用“裂项法”,分式的求和多利用此法.可用待定系数法对通项公式进行拆项,相消时应注意消去项的规律,即消去哪些项,保留哪些项,常见的拆项公式有:(1)1n n +k =1k ·(1n -1n +k); (2)若{a n }为等差数列,公差为d ,则1a n ·a n +1=1d (1a n -1a n +1); (3)1n +1+n =n +1-n 等.3.错位相减法若数列{a n }为等差数列,数列{b n }是等比数列,由这两个数列的对应项乘积组成的新数列为{a n b n },当求该数列的前n 项的和时,常常采用将{a n b n }的各项乘以等比数列{b n }的公比q ,然后错位一项与{a n b n }的同次项对应相减,即可转化为特殊数列的求和,所以这种数列求和的方法称为错位相减法.已知数列{a n }中,a 1=3,点(a n ,a n +1)在直线y =x +2上.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =a n ·3n ,求数列{b n }的前n 项和T n .4.分段求和法如果一个数列是由各自具有不同特点的两段构成,则可考虑利用分段求和.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且a n +S n =1(n ∈N *).(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若数列{b n }满足b n =3+log 4a n ,设T n =|b 1|+|b 2|+…+|b n |,求T n .附注:常用结论1)1+2+3+...+n =2) 1+3+5+...+(2n-1) =3)三、等差、等比数列的对比(1)判断数列的常用方法看数列是不是等差数列有以下三种方法:①②2()③(为常数).看数列是不是等比数列有以下四种方法:①②(,)③(为非零常数).④正数列{}成等比的充要条件是数列{}()成等比数列.(2)等差数列与等比数列对比小结:等差数列等比数列定义公式1.2.1.2.性质1.,称为与的等差中项2.若(、、、1.,称为与的等比中项2.若(、、、),则),则3.,,成等差数列4. 3.,,成等比数列4. ,(3)在等差数列{}中,有关Sn 的最值问题:1),时,有最大值;,时,有最小值;2)最值的求法:①若已知,可用二次函数最值的求法();②若已知,则最值时的值()可如下确定或。
高中数学选择性必修第二册《数列知识点复习讲义》(精心整理、史上最全)
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数列知识点复习讲义(含答案)一.数列的概念:数列是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n })的特殊函数,数列的通项公式也就是相应函数的解析式。
1.数列是按一定顺序排列的一列数,记作,,,,321 n a a a a 简记{}n a .2.数列{}n a 的第n 项n a 与项数n 的关系若用一个公式)(n f a n =给出,则这个公式叫做这个数列的通项公式。
3.数列的项为当自变量由小到大依次取值时对应的一列函数值,它的图像是一群孤立的点。
4、数列的递推公式:表示任一项n a 与它的前一项1n a -(或前几项)间的关系的公式.5、求数列中最大最小项的方法:最大⎩⎨⎧≥≥-+11n n n n a a a a 最小⎩⎨⎧≤≤-+11n n n n a a a a 考虑数列的单调性二、等差数列1、定义:(1)文字表示:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,则这个数列称为等差数列,这个常数称为等差数列的公差. (2)符号表示:11(2)(1)n n n n a a d n a a d n -+-=≥-=≥或2、通项公式:若等差数列{}n a 的首项是1a ,公差是d ,则()11n a a n d =+-. 通项公式的变形:①()n m a a n m d =+-;②n ma a d n m-=-. 通项公式特点:1()n a dn a d =+-),为常数,(m k m kn a n +=是数列{}n a 成等差数列的充要条件。
3、等差中项若三个数a ,A ,b 组成等差数列,则A 称为a 与b 的等差中项.若2a cb +=,则称b 为a 与c 的等差中项.即a 、b 、c 成等差数列<=>2a cb +=4、等差数列{}n a 的基本性质),,,(*∈N q p n m 其中 (1)q p n m a a a a q p n m +=++=+,则若。
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高中数学必修5__第二章《数列》复习知识点总结与练习(一)一.数列得概念与简单表示法知识能否忆起1.数列得定义、分类与通项公式(1)数列得定义:①数列:按照一定顺序排列得一列数.②数列得项:数列中得每一个数.(2)数列得分类:(3)如果数列{a n}得第n项与序号n之间得关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列得通项公式.2.数列得递推公式如果已知数列{a n}得首项(或前几项),且任一项a n与它得前一项a n-1(n≥2)(或前几项)间得关系可用一个公式来表示,那么这个公式叫数列得递推公式.1、对数列概念得理解(1)数列就是按一定“顺序”排列得一列数,一个数列不仅与构成它得“数”有关,而且还与这些“数”得排列顺序有关,这有别于集合中元素得无序性.因此,若组成两个数列得数相同而排列次序不同,那么它们就就是不同得两个数列.(2)数列中得数可以重复出现,而集合中得元素不能重复出现,这也就是数列与数集得区别.2.数列得函数特征数列就是一个定义域为正整数集N*(或它得有限子集{1,2,3,…,n})得特殊函数,数列得通项公式也就就是相应得函数解析式,即f(n)=a n(n∈N*).3、考点(一)由数列得前几项求数列得通项公式[例1](2012·天津南开中学月考)下列公式可作为数列{a n}:1,2,1,2,1,2,…得通项公式得就是()A.a n =1B.a n =(-1)n +12C.a n =2-⎪⎪⎪⎪sin n π2D.a n =(-1)n -1+32[自主解答] 由a n =2-⎪⎪⎪⎪sin n π2可得a 1=1,a 2=2, a 3=1,a 4=2,…、 [答案] C 由题悟法1.根据数列得前几项求它得一个通项公式,要注意观察每一项得特点,观察出项与n 之间得关系、规律,可使用添项、通分、分割等办法,转化为一些常见数列得通项公式来求.对于正负符号变化,可用(-1)n 或(-1)n+1来调整.2.根据数列得前几项写出数列得一个通项公式就是不完全归纳法,它蕴含着“从特殊到一般”得思想以题试法写出下面数列得一个通项公式. (1)3,5,7,9,…; (2)12,34,78,1516,3132,…; (3)3,33,333,3 333,…; (4)-1,32,-13,34,-15,36,…、解:(1)各项减去1后为正偶数,所以a n =2n +1、(2)每一项得分子比分母少1,而分母组成数列21,22,23,24,…,所以a n =2n -12n 、(3)将数列各项改写为93,993,9993,99993,…,分母都就是3,而分子分别就是10-1,102-1,103-1,104-1,…、所以a n =13(10n -1).(4)奇数项为负,偶数项为正,故通项公式得符号为(-1)n ;各项绝对值得分母组成数列1,2,3,4,…;而各项绝对值得分子组成得数列中,奇数项为1,偶数项为3,即奇数项为2-1,偶数项为2+1,所以a n =(-1)n·2+(-1)nn,也可写为a n=⎩⎪⎨⎪⎧-1nn 为正奇数3nn 为正偶数、(二)由a n 与S n 得关系求通项a n已知数列{a n }得前n 项与S n ,求数列得通项公式,其求解过程分为三步: (1)先利用a 1=S 1求出a 1;(2)用n -1替换S n 中得n 得到一个新得关系,利用a n =S n -S n -1(n ≥2)便可求出当n ≥2时a n 得表达式;(3)对n =1时得结果进行检验,瞧就是否符合n ≥2时a n 得表达式,如果符合,则可以把数列得通项公式合写;如果不符合,则应该分n =1与n ≥2两段来写.[例2] 已知数列{a n }得前n 项与S n ,根据下列条件分别求它们得通项a n 、 (1)S n =2n 2+3n ;(2)S n =3n +1、[自主解答] (1)由题可知,当n =1时,a 1=S 1=2×12+3×1=5, 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n 2+3n )-[2(n -1)2+3(n -1)]=4n +1、 当n =1时,4×1+1=5=a 1,故a n =4n +1、 (2)当n =1时,a 1=S 1=3+1=4, 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(3n +1)-(3n -1+1)=2×3n -1、 当n =1时,2×31-1=2≠a 1,故a n=⎩⎪⎨⎪⎧4n =12×3n -1n ≥2、以题试法(2012·聊城模拟)已知数列{a n }得前n 项与为S n ,且S n =n n +1,则1a 5=( ) A 、56 B 、65C 、130D.30解析:选D 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n n +1-n -1n =1n (n +1),则a 5=15×6=130、(三)数列得性质[例3] 已知数列{a n }得通项公式为a n =n 2-21n +20、(1)n 为何值时,a n 有最小值?并求出最小值; (2)n 为何值时,该数列得前n 项与最小?[自主解答] (1)因为a n =n 2-21n +20=⎝⎛⎭⎫n -2122-3614,可知对称轴方程为n =212=10、5、又因n ∈N *,故n =10或n =11时,a n 有最小值,其最小值为112-21×11+20=-90、(2)设数列得前n 项与最小,则有a n ≤0,由n 2-21n +20≤0,解得1≤n ≤20,故数列{a n }从第21项开始为正数,所以该数列得前19或20项与最小. 由题悟法1.数列中项得最值得求法根据数列与函数之间得对应关系,构造相应得函数a n =f (n ),利用求解函数最值得方法求解,但要注意自变量得取值.2.前n 项与最值得求法(1)先求出数列得前n 项与S n ,根据S n 得表达式求解最值;(2)根据数列得通项公式,若a m ≥0,且a m +1<0,则S m 最大;若a m ≤0,且a m +1>0,则S m 最小,这样便可直接利用各项得符号确定最值、 以题试法3.(2012·江西七校联考)数列{a n }得通项a n =nn 2+90,则数列{a n }中得最大值就是( ) A.310 B.19 C 、119D 、1060解析:选C a n =1n +90n ,由基本不等式得,1n +90n ≤1290,由于n ∈N *,易知当n =9或10时,a n=119最大. 二.等差数列及其前n 项与知识能否忆起一、等差数列得有关概念1.定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它得前一项得差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为a n +1-a n =d (n ∈N *,d 为常数).2.等差中项:数列a ,A ,b 成等差数列得充要条件就是A =a +b2,其中A 叫做a ,b 得等差中项. 二、等差数列得有关公式 1.通项公式:a n =a 1+(n -1)d 、2.前n 项与公式:S n =na 1+n (n -1)2d =(a 1+a n )n2、三、等差数列得性质1.若m ,n ,p ,q ∈N *,且m +n =p +q ,{a n }为等差数列,则a m +a n =a p +a q 、2.在等差数列{a n }中,a k ,a 2k ,a 3k ,a 4k ,…仍为等差数列,公差为kd 、3.若{a n }为等差数列,则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n ,…仍为等差数列,公差为n 2d 、4.等差数列得增减性:d >0时为递增数列,且当a 1<0时前n 项与S n 有最小值.d <0时为递减数列,且当a 1>0时前n 项与S n 有最大值.5.等差数列{a n }得首项就是a 1,公差为d 、若其前n 项之与可以写成S n =An 2+Bn ,则A =d2,B=a 1-d2,当d ≠0时它表示二次函数,数列{a n }得前n 项与S n =An 2+Bn 就是{a n }成等差数列得充要条件.1、与前n 项与有关得三类问题(1)知三求二:已知a 1、d 、n 、a n 、S n 中得任意三个,即可求得其余两个,这体现了方程思想. (2)S n =d2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d 2n =An 2+Bn ⇒d =2A 、 (3)利用二次函数得图象确定S n 得最值时,最高点得纵坐标不一定就是最大值,最低点得纵坐标不一定就是最小值.2.设元与解题得技巧已知三个或四个数组成等差数列得一类问题,要善于设元,若奇数个数成等差数列且与为定值时,可设为…,a -2d ,a -d ,a ,a +d ,a +2d ,…;若偶数个数成等差数列且与为定值时,可设为…,a -3d ,a -d ,a +d ,a +3d ,…,其余各项再依据等差数列得定义进行对称设元.考点等差数列得判断与证明[例1] 在数列{a n }中,a 1=-3,a n =2a n -1+2n +3(n ≥2,且n ∈N *).(1)求a 2,a 3得值;(2)设b n =a n +32n (n ∈N *),证明:{b n }就是等差数列.[自主解答] (1)∵a 1=-3,a n =2a n -1+2n +3(n ≥2,且n ∈N *),∴a 2=2a 1+22+3=1,a 3=2a 2+23+3=13、(2)证明:对于任意n ∈N *,∵b n +1-b n =a n +1+32n +1-a n +32n =12n +1[(a n +1-2a n )-3]=12n +1[(2n +1+3)-3]=1,∴数列{b n }就是首项为a 1+32=-3+32=0,公差为1得等差数列.由题悟法1.证明{a n }为等差数列得方法:(1)用定义证明:a n -a n -1=d (d 为常数,n ≥2)⇔{a n }为等差数列; (2)用等差中项证明:2a n +1=a n +a n +2⇔{a n }为等差数列; (3)通项法:a n 为n 得一次函数⇔{a n }为等差数列; (4)前n 项与法:S n =An 2+Bn 或S n =n (a 1+a n )2、2.用定义证明等差数列时,常采用得两个式子a n +1-a n =d 与a n -a n -1=d ,但它们得意义不同,后者必须加上“n ≥2”,否则n =1时,a 0无定义.以题试法1.已知数列{a n }得前n 项与S n 就是n 得二次函数,且a 1=-2,a 2=2,S 3=6、 (1)求S n ;(2)证明:数列{a n }就是等差数列. 解:(1)设S n =An 2+Bn +C (A ≠0),则⎩⎨⎧-2=A +B +C0=4A +2B +C 6=9A +3B +C解得A =2,B =-4,C =0、故S n =2n 2-4n 、 (2)证明:∵当n =1时,a 1=S 1=-2、当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n 2-4n -[2(n -1)2-4(n -1)]=4n -6、 ∴a n =4n -6(n ∈N *).a n +1-a n =4, ∴数列{a n }就是等差数列、 等差数列得基本运算典题导入[例2] (2012·重庆高考)已知{a n }为等差数列,且a 1+a 3=8,a 2+a 4=12、 (1)求{a n }得通项公式;(2)记{a n }得前n 项与为S n ,若a 1,a k ,S k +2成等比数列,求正整数k 得值. [自主解答] (1)设数列{a n }得公差为d ,由题意知⎩⎪⎨⎪⎧2a 1+2d =82a 1+4d =12解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=2d =2、 所以a n =a 1+(n -1)d =2+2(n -1)=2n 、 (2)由(1)可得S n =n (a 1+a n )2=n (2+2n )2=n (n +1).因为a 1,a k ,S k +2成等比数列,所以a 2k =a 1S k +2、 从而(2k )2=2(k +2)(k +3),即k 2-5k -6=0, 解得k =6或k =-1(舍去),因此k =6、由题悟法1.等差数列得通项公式a n =a 1+(n -1)d 及前n 项与公式S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)2d ,共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了方程得思想.2.数列得通项公式与前n 项与公式在解题中起到变量代换作用,而a 1与d 就是等差数列得两个基本量,用它们表示已知与未知就是常用方法.以题试法2.(1)在等差数列中,已知a 6=10,S 5=5,则S 8=________、(2)设等差数列{a n }得前n 项与为S n ,若S 412-S 39=1,则公差为________.解析:(1)∵a 6=10,S 5=5,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1+5d =105a 1+10d =5、 解方程组得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-5d =3、则S 8=8a 1+28d =8×(-5)+28×3=44、(2)依题意得S 4=4a 1+4×32d =4a 1+6d ,S 3=3a 1+3×22d =3a 1+3d ,于就是有4a 1+6d 12-3a 1+3d9=1,由此解得d =6,即公差为6、 答案:(1)44 (2)6 等差数列得性质典题导入[例3] (1)等差数列{a n }中,若a 1+a 4+a 7=39,a 3+a 6+a 9=27,则前9项与S 9等于( ) A.66 B.99 C.144D.297(2)(2012·天津模拟)设等差数列{a n }得前n 项与S n ,若S 4=8,S 8=20,则a 11+a 12+a 13+a 14=( )A.18B.17C.16D.15[自主解答] (1)由等差数列得性质及a 1+a 4+a 7=39,可得3a 4=39,所以a 4=13、同理,由a 3+a 6+a 9=27,可得a 6=9、所以S 9=9(a 1+a 9)2=9(a 4+a 6)2=99、(2)设{a n }得公差为d ,则a 5+a 6+a 7+a 8=S 8-S 4=12,(a 5+a 6+a 7+a 8)-S 4=16d ,解得d =14,a 11+a 12+a 13+a 14=S 4+40d =18、 [答案] (1)B (2)A由题悟法1.等差数列得性质就是等差数列得定义、通项公式以及前n 项与公式等基础知识得推广与变形,熟练掌握与灵活应用这些性质可以有效、方便、快捷地解决许多等差数列问题.2.应用等差数列得性质解答问题得关键就是寻找项得序号之间得关系.以题试法3.(1)(2012·江西高考)设数列{a n },{b n }都就是等差数列,若a 1+b 1=7,a 3+b 3=21,则a 5+b 5=________、(2)(2012·海淀期末)若数列{a n }满足:a 1=19,a n +1=a n -3(n ∈N *),则数列{a n }得前n 项与数值最大时,n 得值为( )A.6B.7C.8D.9解析:(1)设两等差数列组成得与数列为{c n },由题意知新数列仍为等差数列且c 1=7,c 3=21,则c 5=2c 3-c 1=2×21-7=35、(2)∵a n +1-a n =-3,∴数列{a n }就是以19为首项,-3为公差得等差数列,∴a n =19+(n -1)×(-3)=22-3n 、设前k 项与最大,则有⎩⎪⎨⎪⎧ a k ≥0a k +1≤0即⎩⎪⎨⎪⎧22-3k ≥022-3(k +1)≤0解得193≤k ≤223、∵k ∈N *,∴k =7、故满足条件得n 得值为7、答案:(1)35 (2)B三.等比数列及其前n 项与[知识能否忆起]1.等比数列得有关概念 (1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它得前一项得比等于同一个常数(不为零),那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列得公比,通常用字母q 表示,定义得表达式为a n +1a n=q (n ∈N *,q 为非零常数).(2)等比中项:如果a 、G 、b 成等比数列,那么G 叫做a 与b 得等比中项.即:G 就是a 与b 得等比中项⇔a ,G ,b 成等比数列⇒G 2=ab 、2.等比数列得有关公式 (1)通项公式:a n =a 1q n -1、(2)前n 项与公式:S n=⎩⎪⎨⎪⎧na 1q =1a 1(1-q n)1-q =a 1-a nq1-q q ≠1、3.等比数列{a n }得常用性质(1)在等比数列{a n }中,若m +n =p +q =2r (m ,n ,p ,q ,r ∈N *),则a m ·a n =a p ·a q =a 2r、 特别地,a 1a n =a 2a n -1=a 3a n -2=…、(2)在公比为q 得等比数列{a n }中,数列a m ,a m +k ,a m +2k ,a m +3k ,…仍就是等比数列,公比为q k ; 数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…仍就是等比数列(此时q ≠-1); a n =a m q n-m、1、等比数列得特征(1)从等比数列得定义瞧,等比数列得任意项都就是非零得,公比q 也就是非零常数. (2)由a n +1=qa n ,q ≠0并不能立即断言{a n }为等比数列,还要验证a 1≠0、2.等比数列得前n 项与S n(1)等比数列得前n 项与S n 就是用错位相减法求得得,注意这种思想方法在数列求与中得运用.(2)在运用等比数列得前n 项与公式时,必须注意对q =1与q ≠1分类讨论,防止因忽略q =1这一特殊情形导致解题失误考点等比数列得判定与证明典题导入[例1] 已知数列{a n }得前n 项与为S n ,且a n +S n =n 、 (1)设c n =a n -1,求证:{c n }就是等比数列; (2)求数列{a n }得通项公式.[自主解答] (1)证明:∵a n +S n =n ,① ∴a n +1+S n +1=n +1、② ②-①得a n +1-a n +a n +1=1, ∴2a n +1=a n +1,∴2(a n +1-1)=a n -1, ∴a n +1-1a n -1=12、∵首项c 1=a 1-1,又a 1+a 1=1, ∴a 1=12,c 1=-12、又c n =a n -1,故{c n }就是以-12为首项,12为公比得等比数列.(2)由(1)可知c n =⎝⎛⎭⎫-12·⎝⎛⎭⎫12n -1=-⎝⎛⎭⎫12n , ∴a n =c n +1=1-⎝⎛⎭⎫12n、在本例条件下,若数列{b n }满足b 1=a 1,b n =a n -a n -1(n ≥2),证明{b n }就是等比数列. 证明:∵由(2)知a n =1-⎝⎛⎭⎫12n , ∴当n ≥2时,b n =a n -a n -1 =1-⎝⎛⎭⎫12n -⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫12n -1 =⎝⎛⎭⎫12n -1-⎝⎛⎭⎫12n =⎝⎛⎭⎫12n 、又b 1=a 1=12也符合上式,∴b n =⎝⎛⎭⎫12n 、 ∵b n +1b n =12,∴数列{b n }就是等比数列.由题悟法等比数列得判定方法(1)定义法:若a n +1a n =q (q 为非零常数,n ∈N *)或a na n -1=q (q 为非零常数且n ≥2,n ∈N *),则{a n }就是等比数列.(2)等比中项法:若数列{a n }中,a n ≠0且a 2n +1=a n ·a n +2(n ∈N *),则数列{a n }就是等比数列. (3)通项公式法:若数列通项公式可写成a n =c ·q n (c ,q 均就是不为0得常数,n ∈N *),则{a n }就是等比数列.以题试法1. (2012·沈阳模拟)已知函数f (x )=log a x ,且所有项为正数得无穷数列{a n }满足log a a n +1-log a a n =2,则数列{a n }( )A.一定就是等比数列B.一定就是等差数列C.既就是等差数列又就是等比数列D.既不就是等差数列又不就是等比数列 解析:选A 由log a a n +1-log a a n =2,得log aa n +1a n =2=log a a 2,故a n +1a n=a 2、又a >0且a ≠1,所以数列{a n }为等比数列.等比数列得基本运算典题导入[例2] {a n }为等比数列,求下列各值: (1)a 6-a 4=24,a 3a 5=64,求a n ;(2)已知a 2·a 8=36,a 3+a 7=15,求公比q 、 解:(1)设数列{a n }得公比为q,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a 6-a 4=a 1q 3q 2-1=24 ①a 3a 5=a 1q 32=64、 ②由②得a 1q 3=±8,将a 1q 3=-8代入①中,得q 2=-2(舍去). 将a 1q 3=8代入①中,得q 2=4,q =±2、当q =2时,a 1=1,∴a n =a 1qn -1=2n -1、当q =-2时,a 1=-1,∴a n =a 1q n -1=-(-2)n -1、∴a n =2n -1或a n =-(-2)n -1、(2)∵a 2·a 8=36=a 3·a 7,而a 3+a 7=15,∴⎩⎨⎧a 3=3a 7=12或⎩⎨⎧a 3=12a 7=3、∴q 4=a 7a 3=4或14、∴q =±2或q =±22、 由题悟法1.等比数列基本量得运算就是等比数列中得一类基本问题,数列中有五个量a 1,n ,q ,a n ,S n ,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)可迎刃而解.2.在使用等比数列得前n 项与公式时,应根据公比q 得情况进行分类讨论,切不可忽视q 得取值而盲目用求与公式.以题试法2.(2012·山西适应性训练)已知数列{a n }就是公差不为零得等差数列,a 1=2,且a 2,a 4,a 8成等比数列.(1)求数列{a n }得通项公式; (2)求数列{3a n }得前n 项与.解:(1)设等差数列{a n }得公差为d (d ≠0). 因为a 2,a 4,a 8成等比数列, 所以(2+3d )2=(2+d )·(2+7d ), 解得d =2、 所以a n =2n (n ∈N *).(2)由(1)知3a n =32n ,设数列{3a n }得前n 项与为S n , 则S n=32+34+…+32n =9(1-9n )1-9=98(9n -1). 等比数列得性质典题导入[例3] (1)(2012·威海模拟)在由正数组成得等比数列{a n }中,若a 3a 4a 5=3π,则sin(log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a 7)得值为( )A 、12B 、32C.1D.-32(2)设等比数列{a n }得前n 项与为S n ,若S 6∶S 3=1∶2,则S 9∶S 3等于( ) A.1∶2 B.2∶3 C.3∶4D.1∶3[自主解答] (1)因为a 3a 4a 5=3π=a 34,所以a 4=3π3、 log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a 7 =log 3(a 1a 2…a 7)=log 3a 74 =7log 33π3=7π3,故sin(log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a 7)=32、 (2)由等比数列得性质:S 3,S 6-S 3,S 9-S 6仍成等比数列,于就是(S 6-S 3)2=S 3·(S 9-S 6), 将S 6=12S 3代入得S 9S 3=34、[答案] (1)B (2)C由题悟法等比数列与等差数列在定义上只有“一字之差”,它们得通项公式与性质有许多相似之处,其中等差数列中得“与”“倍数”可以与等比数列中得“积”“幂”相类比.关注它们之间得异同有助于我们从整体上把握,同时也有利于类比思想得推广.对于等差数列项得与或等比数列项得积得运算,若能关注通项公式a n =f (n )得下标n 得大小关系,可简化题目得运算.以题试法3.(1)(2012·新课标全国卷)已知{a n }为等比数列,a 4+a 7=2,a 5a 6=-8,则a 1+a 10=( ) A.7 B.5C.-5D.-7(2)(2012·成都模拟)已知{a n }就是等比数列,a 2=2,a 5=14,则a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=( )A.16(1-4-n )B.16(1-2-n ) C 、323(1-4-n )D 、323(1-2-n )解析:(1)选D 法一:由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a 4+a 7=a 1q 3+a 1q 6=2a 5a 6=a 1q 4×a 1q 5=a 21q 9=-8解得⎩⎪⎨⎪⎧q 3=-2a 1=1或⎩⎨⎧q 3=-12a 1=-8故a 1+a 10=a 1(1+q 9)=-7、法二:由⎩⎪⎨⎪⎧a 4+a 7=2a 5a 6=a 4a 7=-8解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 4=-2a 7=4或⎩⎪⎨⎪⎧a 4=4a 7=-2、则⎩⎪⎨⎪⎧q 3=-2a 1=1或⎩⎨⎧q 3=-12a 1=-8故a 1+a 10=a 1(1+q 9)=-7、(2)选C ∵a 2=2,a 5=14,∴a 1=4,q =12,a n a n +1=⎝⎛⎭⎫122n -5、 故a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=8⎝⎛⎭⎫1-14n 1-14=323(1-4-n ). 练习题1.(教材习题改编)数列1,23,35,47,59…得一个通项公式就是 ( )A.a n =n2n +1B.a n =n2n -1C.a n =n2n -3D.a n =n2n +3答案:B2.设数列{a n }得前n 项与S n =n 2,则a 8得值为( ) A.15 B.16 C.49D.64解析:选A a 8=S 8-S 7=64-49=15、3.已知数列{a n }得通项公式为a n =nn +1,则这个数列就是( )A.递增数列B.递减数列C.常数列D.摆动数列解析:选A a n +1-a n =n +1n +2-n n +1=(n +1)2-n (n +2)(n +1)(n +2)=1(n +1)(n +2)>0、4.(教材习题改编)已知数列{a n }得通项公式就是a n =⎩⎪⎨⎪⎧2·3n -1(n 为偶数)2n -5(n 为奇数)则a 4·a 3=________、解析:a 4·a 3=2×33·(2×3-5)=54、 答案:545.已知数列{a n }得通项公式为a n =pn +q n ,且a 2=32,a 4=32,则a 8=________、解析:由已知得⎩⎪⎨⎪⎧ 2p +q 2=324p +q 4=32解得⎩⎨⎧p =14q =2、则a n =14n +2n ,故a 8=94、答案:941.(2012·福建高考)等差数列{a n }中,a 1+a 5=10,a 4=7,则数列{a n }得公差为( ) A.1 B.2 C.3D.4解析:选B 法一:设等差数列{a n }得公差为d ,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2a 1+4d =10a 1+3d =7、解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1d =2、故d =2、法二:∵在等差数列{a n }中,a 1+a 5=2a 3=10,∴a 3=5、 又a 4=7,∴公差d =7-5=2、2.(教材习题改编)在等差数列{a n }中,a 2+a 6=3π2,则sin ⎝⎛⎭⎫2a 4-π3=( ) A 、32 B 、12C.-32D.-12解析:选D ∵a 2+a 6=3π2,∴2a 4=3π2、∴sin ⎝⎛⎭⎫2a 4-π3=sin ⎝⎛⎭⎫3π2-π3=-cos π3=-12、 3.(2012·辽宁高考)在等差数列{a n }中,已知a 4+a 8=16,则该数列前11项与S 11=( ) A.58B.88C.143D.176解析:选B S 11=11(a 1+a 11)2=11(a 4+a 8)2=88、4.在数列{a n }中,若a 1=1,a n +1=a n +2(n ≥1),则该数列得通项a n =________、 解析:由a n +1=a n +2知{a n }为等差数列其公差为2、 故a n =1+(n -1)×2=2n -1、 答案:2n -15.(2012·北京高考)已知{a n }为等差数列,S n 为其前n 项与,若a 1=12,S 2=a 3,则a 2=________,S n =________、解析:设{a n }得公差为d ,由S 2=a 3知,a 1+a 2=a 3,即2a 1+d =a 1+2d , 又a 1=12,所以d =12,故a 2=a 1+d =1,S n =na 1+12n (n -1)d =12n +12(n 2-n )×12=14n 2+14n 、 答案:1 14n 2+14n1.(2011·江西高考){a n }为等差数列,公差d =-2,S n 为其前n 项与.若S 10=S 11,则a 1=( ) A.18 B .20 C.22D.24解析:选B 由S 10=S 11,得a 11=S 11-S 10=0,a 1=a 11+(1-11)d =0+(-10)×(-2)=20、 2.(2012·广州调研)等差数列{a n }得前n 项与为S n ,已知a 5=8,S 3=6,则S 10-S 7得值就是( )A.24B.48C.60D.72解析:选B 设等差数列{a n }得公差为d ,由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧ a 5=a 1+4d =8S 3=3a 1+3d =6解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=0d =2则S 10-S 7=a 8+a 9+a 10=3a 1+24d =48、3.(2013·东北三校联考)等差数列{a n }中,a 5+a 6=4,则log 2(2a 1·2a 2·…·2a 10)=( ) A.10 B.20 C.40D.2+log 25解析:选B 依题意得,a 1+a 2+a 3+…+a 10=10(a 1+a 10)2=5(a 5+a 6)=20,因此有log 2(2a 1·2a 2·…·2a 10)=a 1+a 2+a 3+…+a 10=20、4.(2012·海淀期末)已知数列{a n }满足:a 1=1,a n >0,a 2n +1-a 2n =1(n ∈N *),那么使a n <5成立得n 得最大值为( )A.4B.5C.24D.25解析:选C ∵a 2n +1-a 2n =1,∴数列{a 2n }就是以a 21=1为首项,1为公差得等差数列.∴a 2n =1+(n -1)=n 、又a n >0,∴a n =n 、∵a n <5,∴n <5、即n <25、故n 得最大值为24、5.已知等差数列{a n }得前n 项与为S n ,并且S 10>0,S 11<0,若S n ≤S k 对n ∈N *恒成立,则正整数k 得值为( )A.5B.6C.4D.7解析:选A 由S 10>0,S 11<0知a 1>0,d <0,并且a 1+a 11<0,即a 6<0,又a 5+a 6>0,所以a 5>0,即数列得前5项都为正数,第5项之后得都为负数,所以S 5最大,则k =5、6.数列{a n }得首项为3,{b n }为等差数列且b n =a n +1-a n (n ∈N *).若b 3=-2,b 10=12,则a 8=( )A.0B.3C.8D.11解析:选B 因为{b n }就是等差数列,且b 3=-2,b 10=12, 故公差d =12-(-2)10-3=2、于就是b 1=-6,且b n =2n -8(n ∈N *),即a n +1-a n =2n -8、所以a 8=a 7+6=a 6+4+6=a 5+2+4+6=…=a 1+(-6)+(-4)+(-2)+0+2+4+6=3、7.(2012·广东高考)已知递增得等差数列{a n }满足a 1=1,a 3=a 22-4,则a n =________、解析:设等差数列公差为d ,∵由a 3=a 22-4,得1+2d =(1+d )2-4,解得d 2=4,即d =±2、由于该数列为递增数列,故d =2、∴a n =1+(n -1)×2=2n -1、 答案:2n -18.已知数列{a n }为等差数列,S n 为其前n 项与,a 7-a 5=4,a 11=21,S k =9,则k =________、 解析:a 7-a 5=2d =4,则d =2、a 1=a 11-10d =21-20=1, S k =k +k (k -1)2×2=k 2=9、又k ∈N *,故k =3、答案:39.设等差数列{a n },{b n }得前n 项与分别为S n ,T n ,若对任意自然数n 都有S n T n =2n -34n -3,则a 9b 5+b 7+a 3b 8+b 4得值为________. 解析:∵{a n },{b n }为等差数列,∴a 9b 5+b 7+a 3b 8+b 4=a 92b 6+a 32b 6=a 9+a 32b 6=a 6b 6、∵S 11T 11=a 1+a 11b 1+b 11=2a 62b 6=2×11-34×11-3=1941,∴a 6b 6=1941、 答案:194110.(2011·福建高考)已知等差数列{a n }中,a 1=1,a 3=-3、 (1)求数列{a n }得通项公式;(2)若数列{a n }得前k 项与S k =-35,求k 得值. 解:(1)设等差数列{a n }得公差为d ,则a n =a 1+(n -1)d 、 由a 1=1,a 3=-3,可得1+2d =-3,解得d =-2、 从而a n =1+(n -1)×(-2)=3-2n 、 (2)由(1)可知a n =3-2n ,所以S n =n [1+(3-2n )]2=2n -n 2、由S k =-35,可得2k -k 2=-35, 即k 2-2k -35=0,解得k =7或k =-5、又k ∈N *,故k =7、11.设数列{a n }得前n 项积为T n ,T n =1-a n ,(1)证明⎩⎨⎧⎭⎬⎫1T n 就是等差数列;(2)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n T n 得前n 项与S n 、解:(1)证明:由T n =1-a n 得,当n ≥2时,T n =1-T nT n -1,两边同除以T n 得1T n -1T n -1=1、∵T 1=1-a 1=a 1, 故a 1=12,1T 1=1a 1=2、∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1T n 就是首项为2,公差为1得等差数列. (2)由(1)知1T n =n +1,则T n =1n +1,从而a n =1-T n =n n +1、故a nT n =n 、∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n T n 就是首项为1,公差为1得等差数列.∴S n =n (n +1)2、12.已知在等差数列{a n }中,a 1=31,S n 就是它得前n 项与,S 10=S 22、 (1)求S n ;(2)这个数列得前多少项得与最大,并求出这个最大值. 解:(1)∵S 10=a 1+a 2+…+a 10, S 22=a 1+a 2+…+a 22,又S 10=S 22, ∴a 11+a 12+…+a 22=0,即12(a 11+a 22)2=0,故a 11+a 22=2a 1+31d =0、又∵a 1=31,∴d =-2,∴S n =na 1+n (n -1)2d =31n -n (n -1)=32n -n 2、(2)法一:由(1)知S n =32n -n 2,故当n =16时,S n 有最大值,S n 得最大值就是256、 法二:由S n =32n -n 2=n (32-n ),欲使S n 有最大值, 应有1<n <32,从而S n ≤⎝⎛⎭⎪⎫n +32-n 22=256, 当且仅当n =32-n ,即n =16时,S n 有最大值256、 1.(教材习题改编)等比数列{a n }中,a 4=4,则a 2·a 6等于( ) A.4 B.8 C.16D.32解析:选C a 2·a 6=a 24=16、2.已知等比数列{a n }得前三项依次为a -1,a +1,a +4,则a n =( )A.4·⎝⎛⎭⎫32n B.4·⎝⎛⎭⎫23n C.4·⎝⎛⎭⎫32n -1D.4·⎝⎛⎭⎫23n -1 解析:选C (a +1)2=(a -1)(a +4)⇒a =5, a 1=4,q =32,故a n =4·⎝⎛⎭⎫32n -1、 3.已知等比数列{a n }满足a 1+a 2=3,a 2+a 3=6,则a 7=( ) A.64B.81C.128D.243解析:选A q =a 2+a 3a 1+a 2=2,故a 1+a 1q =3⇒a 1=1,a 7=1×27-1=64、4.(2011·北京高考)在等比数列{a n }中,若a 1=12,a 4=4,则公比q =________;a 1+a 2+…+a n=________、解析:a 4=a 1q 3,得4=12q 3,解得q =2,a 1+a 2+…+a n =12(1-2n )1-2=2n -1-12、答案:2 2n -1-125.(2012·新课标全国卷)等比数列{a n }得前n 项与为S n ,若S 3+3S 2=0,则公比q =________、解析:∵S 3+3S 2=0,∴a 1+a 2+a 3+3(a 1+a 2)=0,∴a 1(4+4q +q 2)=0、∵a 1≠0,∴q =-2、答案:-21.设数列{a n }就是等比数列,前n 项与为S n ,若S 3=3a 3,则公比q 为( )A.-12B.1C.-12或1 D 、14解析:选C 当q =1时,满足S 3=3a 1=3a 3、当q ≠1时,S 3=a 1(1-q 3)1-q=a 1(1+q +q 2)=3a 1q 2, 解得q =-12,综上q =-12或q =1、 2.(2012·东城模拟)设数列{a n }满足:2a n =a n +1(a n ≠0)(n ∈N *),且前n 项与为S n ,则S 4a 2得值为( )A 、152B 、154 C.4 D.2解析:选A 由题意知,数列{a n }就是以2为公比得等比数列,故S 4a 2=a 1(1-24)1-2a 1×2=152、 3.(2012·安徽高考)公比为2得等比数列{a n }得各项都就是正数,且a 3a 11=16,则log 2a 10=( )A.4B.5C.6D.7解析:选B ∵a 3·a 11=16,∴a 27=16、又∵等比数列{a n }得各项都就是正数,∴a 7=4、又∵a 10=a 7q 3=4×23=25,∴log 2a 10=5、4.已知数列{a n },则“a n ,a n +1,a n +2(n ∈N *)成等比数列”就是“a 2n +1=a n a n +2”得( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:选A 显然,n ∈N *,a n ,a n +1,a n +2成等比数列,则a 2n +1=a n a n +2,反之,则不一定成立,举反例,如数列为1,0,0,0,…5.(2013·太原模拟)各项均为正数得等比数列{a n }得前n 项与为S n ,若S n =2,S 3n =14,则S 4n等于( )A.80B.30C.26D.16解析:选B 设S 2n =a ,S 4n =b ,由等比数列得性质知:2(14-a )=(a -2)2,解得a =6或a =-4(舍去),同理(6-2)(b -14)=(14-6)2,所以b =S 4n =30、6.已知方程(x 2-mx +2)(x 2-nx +2)=0得四个根组成以12为首项得等比数列,则m n=( ) A 、32B 、32或23C 、23 D.以上都不对解析:选B 设a ,b ,c ,d 就是方程(x 2-mx +2)(x 2-nx +2)=0得四个根,不妨设a <c <d <b ,则a ·b =c ·d =2,a =12,故b =4,根据等比数列得性质,得到c =1,d =2,则m =a +b =92,n =c +d =3,或m =c +d =3,n =a +b =92,则m n =32或m n =23、 7.已知各项不为0得等差数列{a n },满足2a 3-a 27+2a 11=0,数列{b n }就是等比数列,且b 7=a 7,则b 6b 8=________、解析:由题意可知,b 6b 8=b 27=a 27=2(a 3+a 11)=4a 7,∵a 7≠0,∴a 7=4,∴b 6b 8=16、答案:168.(2012·江西高考)等比数列{a n }得前n 项与为S n ,公比不为1、若a 1=1,则对任意得n ∈N *,都有a n +2+a n +1-2a n =0,则S 5=________、解析:由题意知a 3+a 2-2a 1=0,设公比为q ,则a 1(q 2+q -2)=0、由q 2+q -2=0解得q=-2或q =1(舍去),则S 5=a 1(1-q 5)1-q=1-(-2)53=11、 答案:119.(2012·西城期末)已知{a n }就是公比为2得等比数列,若a 3-a 1=6,则a 1=________;1a 21+1a 22+…+1a 2n=________、 解析:∵{a n }就是公比为2得等比数列,且a 3-a 1=6,∴4a 1-a 1=6,即a 1=2,故a n =a 12n -1=2n ,∴1a n =⎝⎛⎭⎫12n ,1a 2n =⎝⎛⎭⎫14n ,即数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a 2n 就是首项为14,公比为14得等比数列,∴1a 21+1a 22+…+1a 2n =14⎝⎛⎭⎫1-14n 1-14=13⎝⎛⎭⎫1-14n 、 答案:2 13⎝⎛⎭⎫1-14n 10.设数列{a n }得前n 项与为S n ,a 1=1,且数列{S n }就是以2为公比得等比数列.(1)求数列{a n }得通项公式;(2)求a 1+a 3+…+a 2n +1、解:(1)∵S 1=a 1=1,且数列{S n }就是以2为公比得等比数列,∴S n =2n -1, 又当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n -2(2-1)=2n -2、∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧ 1n =12n -2n ≥2、(2)a 3,a 5,…,a 2n +1就是以2为首项,以4为公比得等比数列,∴a 3+a 5+…+a 2n +1=2(1-4n )1-4=2(4n -1)3、 ∴a 1+a 3+…+a 2n +1=1+2(4n -1)3=22n +1+13、 11.设数列{a n }得前n 项与为S n ,其中a n ≠0,a 1为常数,且-a 1,S n ,a n +1成等差数列.(1)求{a n }得通项公式;(2)设b n =1-S n ,问:就是否存在a 1,使数列{b n }为等比数列?若存在,求出a 1得值;若不存在,请说明理由.解:(1)依题意,得2S n =a n +1-a 1、当n ≥2时,有⎩⎪⎨⎪⎧2S n =a n +1-a 12S n -1=a n -a 1、两式相减,得a n +1=3a n (n ≥2).又因为a 2=2S 1+a 1=3a 1,a n ≠0,所以数列{a n }就是首项为a 1,公比为3得等比数列.因此,a n =a 1·3n -1(n ∈N *).(2)因为S n =a 1(1-3n )1-3=12a 1·3n -12a 1, b n =1-S n =1+12a 1-12a 1·3n 、 要使{b n }为等比数列,当且仅当1+12a 1=0,即a 1=-2、 所以存在a 1=-2,使数列{b n }为等比数列.12. (2012·山东高考)已知等差数列{a n }得前5项与为105,且a 10=2a 5、(1)求数列{a n }得通项公式;(2)对任意m ∈N *,将数列{a n }中不大于72m 得项得个数记为b m 、求数列{b m }得前m 项与S m 、解:(1)设数列{a n }得公差为d ,前n 项与为T n , 由T 5=105,a 10=2a 5,得⎩⎪⎨⎪⎧ 5a 1+5×(5-1)2d =105a 1+9d =2(a 1+4d )解得a 1=7,d =7、因此a n =a 1+(n -1)d =7+7(n -1)=7n (n ∈N *).(2)对m ∈N *,若a n =7n ≤72m ,则n ≤72m -1、 因此b m =72m -1、所以数列{b m }就是首项为7,公比为49得等比数列,故S m =b 1(1-q m )1-q =7×(1-49m )1-49=7×(72m -1)48=72m +1-748、。