培智语文教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2012年春学期培八年级(第14册)实用语文备课

第1课白云感冒了

教学目标:

(一)知识与技能目标

1、认识生字“感、冒、凉、洒”,并正确书写。

2、初步认读词语:变成、洒了。

3、掌握词语:感冒、自由自在、凉风、头重脚轻、赶来、欢快。

4、能正确地朗读课文,理解课文容。

(二)情感态度与品德目标

1. 知道着凉了会感冒,感冒是传染病,要预防感冒,得根据天气变化增减衣服,注意保暖。

教学时数:三课时

第一课时

教学容:字词。

教学要求:

1、学习生字4个,掌握书写和认读,拼读拼音,纠正读音。

2、初读课文,了解课文大意。

教学过程:

一、1.请学生讲讲自己看到听到的事情

二、1.最近很多同学感冒了,你知道吗白云也会感冒的。

2.今天,我们一起来学习第1课《白云感冒了》

三、1.出示拼音,启发学生自己拼读。

2.集体拼读

3.分组跟读

四、 1.学生找找课文中觉得自己的困难的字

2.集体讲解字的结构和部首

3.学生说说写这个字要注意什么?

五、1.听老师读课文,找找课文有几节?

3节

2.老师读,学生跟读(两遍)

3.学生齐读。

六、1.课堂作业,抄写词语3遍

2.回家作业,抄写词语3遍,朗读课文3遍

第二课时

教学容:课文

教学要求:分角色朗读课文,进一步理解课文;读课文,回答问题,用“一会儿……一会儿……”说一句话。

教学过程:

一、1.请学生讲讲自己看到听到的事情

二、1.把书打开,请4位同学分段朗读课文1-3段。

2.表扬回家认真读书的同学。

三、1.读课文,想想课文写了谁,它生了什么病?课文写了白云感冒了。

2.谁治好了白云的病?太阳公公治好了白云的病。

3.白云能变成什么?白云一会儿变成大树,一会儿变成了大山,一会儿变成了小白兔。

四、1.例:课间活动时,小明一会儿踢踢球,一会儿投投篮。

鼓励学生,自己说一说,进行交流。

五、读句子,看看“……”在句子中的意思。

省略了白云还会变成其他东西,了解省略的作用。

六、1.课堂作业,抄写词语2遍

2.回家作业,抄写词语2遍,朗读课文3遍

第三课时

教学容:课文及练习

教学要求:能正确地朗读课文,理解课文容。完成相应的练习。

教学过程:

一、1.请学生讲讲自己看到听到的事情。

二、1.集体朗读课文,检查回家朗读情况

三、评讲练习

1、读一读,说一说。

(1)课文写了谁?它生了什么病?

(2)谁治好了白云的病?

(3)白云能变成什么?

2、读句子,看看“……”,在句子中的意思。

(1)它一会儿变成了大树,一会儿变成了大山,一会儿变成了小白兔……

(2)它觉得头重脚轻,身子渐渐地往下沉……

3、试着用“一会儿……一会儿……”说一句话,大家来交流一下

学生练习

师指导

四、学生作业

完成课后练习

第2课花脸虎的喷嚏

教学目标:

(一)知识与技能目标

1、认识生字“鼻、久、接、林、采”,并正确书写。

2、初步认读词语:喷嚏、胡椒粉、底下、憋、跨上、震得、摔伤、翅膀、踢、蜂蜜、熬、专治、捂住、涨得。

3、掌握词语:鼻子、接着、好久、树林、采来。

4、能正确地朗读课文,理解课文容。

(二)情感态度与品德目标

1. 知道感冒症状,明白打喷嚏要捂住嘴巴,不要对着别人,这样会受人欢迎,懂得与人交往要有礼貌。

教学时数:三课时

第一课时

教学要求:

1、学习生字5个,掌握书写和认读,拼读拼音,纠正读音。

2、初读课文,了解课文大意。

教学过程

一、1.请学生讲讲自己看到听到的事情

二、齐读第一课词语2遍,然后进行默写

三、1.今天我们学习第2课《花脸虎的喷嚏》

2.听老师读课文,想想花脸虎得了什么病?它感冒了。

四、1.出示拼音,启发学生自己拼读。

2.集体拼读

3.分组跟读

五、 1.听老师读课文,找找课文有几段?

2.找一找课文你你不会书写的字词

3.讲解“脸、鼻、久、采、喝”的结构

六、1.老师读,学生跟读(两遍)

2.学生齐读要求读通读对。

七、1.听老师读词语,画词语

2.课堂作业,抄写词语2遍。

3.回家作业,抄写词语3遍,朗读课文3遍

第二课时

教学要求:能说出:花脸虎得了什么病?花脸虎遇到了哪些动物?同时又发生了哪些事?动物们送给花脸虎用什么做的药?并关照花脸虎什么?

教学过程:

一、1.请学生讲讲自己看到听到的事情

二、1.把书打开,请7位同学分段朗读课文1-7段。

2.表扬回家认真读书的同学。

三、1. 自读课文,说说:花脸虎得了什么病?花脸虎感冒了。

2. 再读课文,想想:花脸虎遇到了哪些动物?同时又发生了哪些事?遇到了小熊、小猴、鸟妈妈,打喷嚏把小熊打进了河里,小猴从树上被震得摔了下来,小鸟摔上了翅膀。

3. 动物们送给花脸虎用什么做的药?并关照花脸虎什么?动物们送给花脸虎梨、蜂蜜和草药,并让它以后打喷嚏时捂住嘴巴。

四、1. 花脸虎懂得了什么?它懂得了打喷嚏时候要捂住嘴巴,照顾别人的感受。

五、1.课堂作业,抄写词语2遍

2.回家作业,抄写词语2遍,朗读课文3遍

第三课时

教学容:课文及练习

教学要求:学生懂得感冒打喷嚏的时候不能对准别人,完成相关练习。

教学过程:

相关文档
最新文档