2015年春季高考学前教育专业技能考试试题

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春季高考学前教育专业试题(心理学活动设计)

春季高考学前教育专业试题(心理学活动设计)

春季高考学前教育专业专业知识试题(二)(心理学活动设计)卷一(选择题,共100分)本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。

满分200分,时间120分钟。

一、单项选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分)1、在心理过程中具有调控作用的是()A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.思维过程2、科学研究的基本方法是()A.实证研究法B.理论研究法C.观察法D.问卷法3、特别适合幼儿教师的研究方法是()A.作品分析法B.测量法C.观察法D.谈话法4、能使婴儿形成最早的条件反射的感知觉是()A.肤觉B.形状知觉C.方位知觉D.前庭觉5、把一个对象从其背景中区别出来,体现的视知觉功能是()A.差异辨别B.背景辨别C.空间知觉D.对象再认6、能辨别前后的年龄段是()A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁7、当学生注意听讲时,会停止小动作,反映出人在集中注意时()A.生理运动的变化B.适应性运动C.无关运动停止D.注意越来越灵活8、下列关于幼儿记忆的说法错误的是()A.幼儿期,无意识记占主导B.有意识记效果好于无意识记C.相比成人,幼儿较多使用机械识记D.意义识记的效果好于机械识记9、最常用、最有效的记忆策略是()A.视觉复述策略B.特征定位策略C.复述策略D.提取策略10、做梦属于()A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象11、幼儿喜欢重复听同一个故事,体现了幼儿想象()A.主题不稳定B.缺乏计划性C.分不清想象和现实D.无意想象占主导12、幼儿通过图片,视频的形式认识长城,运用的思维是()A.抽象逻辑思维B.直觉行动思维C.组织性思维D.具体形象思维13、幼儿没有学会解决问题的直接原因()A.概念不清楚B.范畴不明确C.不会表征D.编码不充分14、从特殊到一般,再从一般到特殊体现的推理是()A.类比推理B.因果推理C.演绎推理D.归纳推理15、下列说法错误的是()A.情感是情绪的概括B.情绪受情感制约C.情感具有情境性D.情感比较内隐16、婴儿出现有分辨的微笑的时间()A.一个月B.两个月C.三个月D.四个月17、一朝被蛇咬十年怕井绳,体现的是()A.与感知觉相联系的情绪情感B.与记忆相联系的情绪情感C.与想象相联系的情绪情感D.与思维相联系的情绪情感18、幼儿把故事书中的灰太狼抠掉体现了情绪的()A.稳定性B.外显性C.冲动性D.内隐性19、标志着幼儿社会化进步的策略是()A.回避策略B.建构性策略C.破坏策略D.功能性策略20、产生情绪体验的先导的是()A.强化原则B.榜样示范C.情绪管理D.认知评价21、在社会化过程中起到动力作用的是()A.情感B.认知发展C.社会实践D.能力结构22、“过去点,这边要放玩具”体现的社会化语言表现形式()A.适应性告知B.命令和请求C.批评和嘲笑D.问题与回答23、回避型依恋所占比重()A.70%B.10%C.20%D.30%24、在儿童的亲社会行为中最常见的是()A.安慰行为B.助人行为C.合作行为D.分享行为25、形成儿童道德行为的关键途径()A.家庭及其父母B.游戏及其活动C.社会榜样D.同伴及其交往26、教师带幼儿散步时,幼儿园里飘来一团团柳絮,教师趁机引导幼儿感知柳絮的特点。

春季高考学前教育专业试题(卫生学 教育学)

春季高考学前教育专业试题(卫生学  教育学)

春季高考学前教育专业专业知识试题(卫生学教育学)卷一(选择题,共100分)本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。

满分200分,时间120分钟。

一、单项选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分)1、人体结构与功能的基本单位是()。

A.细胞B.组织C.器官D.系统2、在儿童的热能消耗中,幼儿所特有的,且与其生长的快慢成正比的热能需要是()。

A.生长发育B.基础代谢C.体力活动D.食物特殊动力作用3、婴幼儿眼球前后径较短,物体成像于视网膜后方称()。

A.正常视力B.生理性近视C.生理性远视D.弱视4、下列不属于周围神经系统的是()。

A.脑神经B.植物神经C.脊神经D.脊髓5、“望梅止渴”属于()A.反射B.条件反射C.非条件反射D.传导6、衡量儿童生长发育的三把“尺”不包括()。

A.年龄别身高B.年龄别体重C.体重别身高D.身高别体重7、缺碘最容易导致的疾病是( )。

A.克汀病B.侏儒症C.巨人症D.夜盲症8、免疫是机体的一种生理性保护反应,免疫作用分非特异性免疫和特异性免疫,以下不属于非特异性免疫作用的是()。

A.皮肤黏膜的屏障作用 B .吞噬细胞的屏障作用C.注射丙球蛋白等获得抗体D.血脑屏障作用9、生长激素大量分泌是在幼儿()。

A .睡醒后 B.活动时 C.晚饭后 D.夜间入睡后10、含铁丰富且吸收率高的食物是()。

A.牛奶B.猪肝C.鸡蛋D.大豆11、下列食物中含饱和脂肪酸较多的是( )A.鱼肉B.菜籽油 C .芝麻油 D.椰子油12、人体吸入氧气和排出二氧化碳的过程称为()。

A.呼吸系统B.呼吸C.气体交换D.呼吸运动13、对婴幼儿呼吸系统特点表述错误的是()。

A.呼吸频率比成人快B.声带不够坚韧C.鼻咽部的细菌易侵入中耳D.呼吸频率比成人慢14、乳牙共有()颗。

A.4颗B.8颗C.20颗D.22颗15、关于婴幼儿牙齿的说法错误的是()。

A.最迟不晚于1岁萌出B.2岁半左右出齐C.3岁左右应开始学刷牙D.“六龄齿”只有两颗16、生长激素分泌不足会使幼儿患什么疾病()A.巨人症B.侏儒症C.呆小病D.克汀病17、皮肤覆盖在人体表面柔韧而有弹性,这是皮肤的哪一功能。

春考模拟题《学前教育类专业知识》试题

春考模拟题《学前教育类专业知识》试题

青岛市2015年春季高考第一次模拟考试学前教育类专业知识试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分200分,考试时间120分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题,共100分)一、单项选择题(本大题共50个小题,每小题2分,共100分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项选出)1.下列有关感知觉的表述不正确的是( )A.一旦客观事物停止作用于感受器,感觉便不再产生B.儿童知觉行为的可知度既依赖于环境的直接提供,也依赖于具体情境中C.“视觉悬崖”试验,说明幼儿的深度知觉还没有发展完善D.感觉和知觉不但反映事物的外部特征和外部联系,也反映事物的内在本质联系2.下列对幼儿心理发展认识正确的是( )A.儿童的哭与笑是同时发生的,都是出生时就有的B.有意注意的产生与外界刺激物无关C.幼儿在解决问题时最根本的策略是运用概念和推理D.在语言或符号的提示下产生的想象是创造想象3.下列选项中对于记忆相关知识的叙述不正确的是( )A.对于识记过的东西不能再认和回忆都可以称为遗忘B.开卷考试时的记忆活动主要是回忆C.艾宾浩斯发现遗忘规律是先快后慢D.对幼儿而言,记忆的效果还是意义识记比较好4、婴儿对亲人的依恋方式主要取决于( )A.父母的学历水平 B.家庭的经济状况C.父母的工作情况 D.父母对孩子采取的不同的养育方式5.下列说法正确的是( )A.气质一般不会影响性格的形成B.父母的教养方式最终影响儿童气质的形成C.家长常常把行为抑制型的孩子称为胆小的孩子D.我们的气质不会发生任何变化6.下列符合幼儿“性别分离”现象的是 ( )A.男孩喜欢和男孩一起玩 B.能根据生理特点区分自己是男孩还是女孩C.不确定自己是男孩还是女孩 D.幼儿画画时喜欢画不同性别的儿童7.下列不属于个性特征的()A.稳定性 B.社会性 C.个别性 D.发展性8.( )是形成幼儿道德行为的关键途径。

2015年山东春季高考试题汇总(语文、数学、外语,含详细答案)讲解

2015年山东春季高考试题汇总(语文、数学、外语,含详细答案)讲解

机密★启用前山东省2015年普通高校招生(春季)考试语文试题本试卷分第一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。

满分120分,考试时间120分钟。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

卷一(选择题共50分)本卷共20个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。

一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的注音,全部正确的是A.迁徙.(xǐ) 脊.梁(jí) 并行不悖.(bèi)旌.旗蔽空(jīn)B.窥.视(kuī) 裸露.(lòu) 相形见绌.(chū) 欲壑.难填(hè)C.端倪.(ní) 俯瞰.(kàn) 强聒.不舍(guō) 惊鸿一瞥.(piē)D.譬.如(bì) 喧嚣.(xiāo) 搔首蜘.蹰(zhí) 怒不可遏.(è)2.下列句子中,没有错别字的是A.我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。

B.科学家们称这种行踪鬼秘、忽隐忽现的岛屿为“幽灵岛”。

C.我们要做一个热爱生活的人,不能对周围的事物莫不关心。

D.教育界一些知名人士大声急呼:让那歌曲尽快走向我们的少年儿童。

3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的是①走在林间,天色微暗,行人渐少,____几声鸟鸣,为山林平添了几分寂静。

②在我国很多地区,都有端午节挂荷包的习俗,据说这样可以疾病。

③自闭症患者自我封闭。

他们____不会表达自己的感情,无法对他人的肢体语言予以适当的回应。

A.偶尔祛除既又 B.偶然驱除既又C.偶尔驱除因为所以 D.偶然祛除因为所以4.下列句子中标点符号的使用,正确的是A.啊!壶口高峡,你这黄河的奇迹,华夏大地的骄傲。

B.丝丝春雨——大约是今年的最后一场春雨了吧——在窗外静静地飘洒着。

C.营养学家指出,富含铁的食物很多,如猪肝、大豆、油菜、菠菜……等。

2015春学前教育原理期末试题

2015春学前教育原理期末试题

2015年春季学期学前大专班《学前教育原理》期末考试题班级:学号:姓名:得分:一、填空题(每题2分,共20分)1.学前教育学的任务是研究学前教育现象和___________。

2.学前教育学研究常用的基本方法有___________文献法、调查法、实验法。

3. 学前儿童发展是指0-6岁儿童___________的变化。

4.幼儿教师的角色演变经历了保姆、保育员和___________的过程。

5.幼儿教师的专业素养结构主要包括正确科学的儿童观和教育观、扎实的专业能力、专业知识和__________。

6.狭义的幼儿园一日生活活动主要包括幼儿入园、早操、进餐、_______________、睡眠、盥洗、如厕、离园等活动。

7.幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为_______________、分组教学和个别教学三种形式。

8.区角活动的主要类型有:学习性区角活动、游戏性区角活动、_______________。

9.幼儿园和家庭教育衔接包括两种形式,一种是_______________,一种是直接合作。

10.幼小衔接的任务总的来讲,是要解决孩子的生理、心理以及______________上的不适应。

二、选择题(每小题2分,共30分)1.根据学前教育者不同,学前教育可以分为家庭学前教育和()。

A.社会学前教育B.城市学前教育C.公办学前教育D.学前语言教育2.我国幼儿园建立的标志是1903年在湖北武昌建立的()A.江西幼稚园B.南京幼稚园C.北京幼稚园D.湖北幼稚园3.英国哲学家洛克在《教育漫话》中提出了()A.进化论B.植物说C.白板说D.儿童中心论4.儿童的发展是主动性与()的统一。

A.被动性B.环境性C.遗传性D.基础性5.儿童教育形式是公有、公养、公育的社会是( )A.原始社会B.封建社会C.工业社会D.现代社会6.创办了世界上第一所幼儿园,被称为“幼儿教育之父”的是()A.杜威B.福禄培尔C.洛克D.卢梭7.学前教育学独立的标志是______________的《幼儿园教育学》的于1861出版。

学前春考理论试题及答案

学前春考理论试题及答案

学前春考理论试题及答案一、单项选择题1. 儿童心理学研究表明,儿童在3-6岁期间,其思维发展的主要特征是()。

A. 直观行动思维B. 具体形象思维C. 抽象逻辑思维D. 直观感知思维答案:B2. 学前教育的基本任务是()。

A. 传授知识B. 发展智力C. 促进幼儿体、智、德、美全面发展D. 培养特长答案:C3. 下列哪项不是幼儿园教育活动的特点?()A. 游戏性B. 随机性C. 实践性D. 创造性答案:B二、判断题1. 幼儿园教育应以游戏为基本活动,因为游戏最符合幼儿身心发展的特点。

()答案:正确2. 学前教育阶段不需要对幼儿进行道德教育,因为幼儿无法理解道德规范。

()答案:错误三、简答题1. 简述幼儿园环境创设的重要性。

答:幼儿园环境创设的重要性体现在以下几个方面:(1)环境是幼儿的第三位教师,对幼儿的身心发展有着潜移默化的影响。

(2)良好的环境可以激发幼儿的好奇心和探索欲,促进其主动学习。

(3)环境创设应符合幼儿的年龄特点,满足其游戏和活动的需求。

(4)通过环境创设,可以培养幼儿的审美情感和创造力。

2. 阐述幼儿园教师应具备哪些基本素质。

答:幼儿园教师应具备以下基本素质:(1)爱心和耐心,关爱每一位幼儿,尊重幼儿的个性发展。

(2)专业知识,了解幼儿身心发展规律,掌握幼儿教育的基本理论和方法。

(3)教育教学能力,能够设计和组织适合幼儿的教育活动。

(4)沟通与合作能力,与幼儿、家长以及同事建立良好的沟通和合作关系。

(5)反思与自我发展能力,不断学习新知识,提升自身的教育教学水平。

四、论述题1. 论述如何在幼儿园教育中实施个别化教育。

答:在幼儿园教育中实施个别化教育,需要采取以下措施:(1)了解每位幼儿的兴趣、能力和发展需求,制定个性化的教育计划。

(2)创设多样化的学习环境和材料,满足不同幼儿的学习需求。

(3)采用小组教学和个别指导相结合的教学方式,关注每位幼儿的学习进度。

(4)鼓励幼儿自主选择活动,尊重幼儿的个体差异,给予适宜的引导和支持。

2015山东春季高考真题与答案

2015山东春季高考真题与答案

省2015年普通高校招生(春季)考试语文试题本试卷分第一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。

满分120分,考试时间120分钟。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

卷一(选择题共50分)本卷共20个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。

一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的注音,全部正确的是A.迁徙(xǐ) 脊梁(j í) 并行不悖(bèi)旌旗蔽空(jīn)B.窥视(kuī) 裸露(lîu)相形见绌(chū) 欲壑难填(hè)C.端倪(ní) 俯瞰(kàn) 强聒不舍(guō) 惊鸿一瞥(piē)D.譬如(bì) 喧嚣(xiāo) 搔首蜘蹰(zhí) 怒不可遏(è)答案:C解析:A脊梁(jǐ) 旌旗蔽空(jīng) B裸露(lù) 相形见绌(chù)D 譬如(ì) 搔首蜘蹰(ch í)每组设置两个错误,难度不大2.下列句子中,没有错别字的是A.我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。

B.科学家们称这种行踪鬼秘、忽隐忽现的岛屿为“幽灵岛”。

C.我们要做一个热爱生活的人,不能对周围的事物莫不关心。

D.教育界一些知名人士大声急呼:让那歌曲尽快走向我们的少年儿童。

答案:A解析:B.鬼秘诡秘。

C.莫不关心漠不关心。

D.急呼疾呼3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的是①走在林间,天色微暗,行人渐少,____几声鸟鸣,为山林平添了几分寂静。

②在我国很多地区,都有端午节挂荷包的习俗,据说这样可以疾病。

③自闭症患者自我封闭。

他们____不会表达自己的感情,无法对他人的肢体语言予以适当的回应。

A.偶尔祛除既又B. 偶然驱除既又C.偶尔驱除因为所以D.偶然祛除因为所以答案:A解析:①偶尔:偶然发生的,没有计划的,无周期、无规律;偶然:表示意想不到的,事理上不一定要发生而发生的。

学前教育春季高考专业理论试题

学前教育春季高考专业理论试题

2014年学前教育春季高考专业理论试题卷一(选择题,共100分)一、选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡相应位置)1 .下列关于婴幼儿生理特点的描述,正确的是()A.心率慢B.不易发生驕齿C.咽鼓管长D.易造成“牵拉肘”2.下列食物中含不饱和脂肪酸较多的是()A.猪油B.大豆油C.牛油D .椰子油3.下列日常护理操作正确的是()A.为减少误差,体温测量应连测三次取平均值B.脉搏测量时,被测者可以为安静状态,也可以是兴奋状态C.冷敷降温时,若发现小儿打寒战、面色发灰,应停止冷敷D.鼻腔有异物时可以用银子直接将其夹出4.良好的饮食习惯有利于儿童的身心健康,下列做法不正确的是()A.饮食定量B .偏食C .按时定位进食D .注意饮食卫生5 .下列属于晨、午、晚间检查内容的是()A.测血压B.査视力C.看精神D .量体重6.碘是构成甲状腺素的原料,人体缺碘很容易导致下列哪种疾病()A.克汀病B.夜盲症C.坏血病D .脚气病7.下列有关幼儿膳食的安排,最合理的是()A, 一日三餐B.两餐间隔5小时C.以蛋白质为主D. 一日三餐 ~*占八、、8.下列关于腹泻防治措施的表述,不正确的是()A.提倡合理喂养B.预服“病毒灵”C.及时隔离消毒D.注意饮食卫生9.下列关于单纯性肥胖的描述,正确的是()A.多食、少动是单纯性肥胖的重要原因B.常伴有生殖器发育迟缓的表现C.体格发育较正常儿缓慢,智力低下D.饥饿疗法是有效措施10.下列关于幼儿园安全措施的描述,正确的是()A.幼儿教师组织户外活动时提前排除安全隐患,及时清点人数B.为提高楼舍利用率,把幼儿园的五楼改造为幼儿活动室C.把刀、剪等工具放在幼儿方便拿取的地方D.把使用消毒剂打扫卫生列入幼儿值日生"•脑对客观现实的最高反映形式是()A.想象B.思维C记忆D 意识12.在适宜条件下,中班幼儿有意注意保持的时间可达()A.3-5分钟B5分钟C 10分钟DlO-15分钟13.下列对幼儿记忆特点的表述,不正确的是()A幼儿的记忆每年等速发展 B •记忆的精确性较差C.记忆具有明显的直觉形象性D.机械识记多于意义识记14.小班幼儿喜欢重复画同一个物体,听同一个故事。

学前教育专业技能测试题库

学前教育专业技能测试题库

学前教育专业技能测试题库一、听力理解请仔细听下面的录音,并根据听到的内容选择正确的答案。

1. What color is the apple?A. Red.B. Green.C. Yellow.2. How many pencils are there on the table?A. Two.B. Three.C. Four.3. What is the weather like today?A. Sunny.B. Rainy.C. Snowy.4. When is Sally's birthday?A. January 5th.B. February 8th.C. March 12th.5. What is the boy's name?A. Tom.B. Jack.C. Ben.二、口语表达请根据提示回答问题。

每个问题需要回答3-5句话。

1. 请你介绍一下自己。

2. 你喜欢什么颜色?为什么?3. 你最喜欢的动物是什么?它长什么样子?4. 你平时喜欢做什么运动?5. 请你描述一下你的家庭。

三、写作技能请根据以下题目,写一篇不少于100字的短文。

1. 描述一下你最喜欢的玩具是什么,为什么你喜欢它。

2. 你最喜欢的食物是什么?你为什么喜欢它?3. 描述一下你最喜欢的动画片或电影是什么,为什么你喜欢它。

四、教育理论请简要回答以下问题。

1. 什么是学前教育?2. 学前教育的目标是什么?3. 学前教育的重要性是什么?4. 学前教育中的常用教学方法有哪些?5. 学前教育如何促进幼儿的发展?五、幼儿园教学实践请描述以下情境,并回答相关问题。

情境:在幼儿园英语角的教学环境中,你作为老师的角色,如何引导幼儿进行英语口语练习?问题:1. 你会选择什么样的教具和教材?2. 你会使用什么样的教学方法来引导幼儿进行英语口语练习?3. 你如何组织幼儿之间的口语对话活动?4. 你如何评估幼儿的口语表达能力和进展情况?5. 你认为英语角对幼儿的英语学习有哪些好处?六、心理发展和儿童行为请简要回答以下问题。

春考 学前教育教育文化模拟试题带答案

春考 学前教育教育文化模拟试题带答案

临沂市2015年春季高考第二轮模拟考试学前教育专业教育文化理论基础试题本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。

满分200分,考试时间120分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

卷一(选择题,共100分)一、选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上)1、阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成( )A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D2、动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的( )原则。

A.优势兴奋B.镶嵌式活动C.建立动力定型D.保护性抑制3、假如小儿未见流鼻血,大便呈柏油样,则表明发生了( ),应立即就诊。

A.肛门裂B.细菌性痢疾C.肠套叠D.消化道出血4、当两眼向前视时,两眼的黑眼珠位置不匀称,即称为( ) A.斜视 B.弱视 C.近视 D.斜视性弱视5、( )是由空气传播而引起的传染病。

A.流行性乙型脑炎B.细菌性痢疾C.甲型肝炎D.流行性脑脊髓膜炎6、孤独、退缩、对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表示自己的要求和情感,这是婴儿孤独症的( )障碍。

A.行为B.语言C.社会交往D.情绪7、肥胖症属于( )A.心身疾病B.营养性疾病C.消化道疾病D.遗传性疾病8、在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是( )A.冷水擦身B.冷水盥洗C.冷水冲淋D.冷水洗手9、儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是()A.手长、足长B.上下肢长度C.身高和体重D.头围和胸围10、“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法,主要用来治疗()A.远视B.近视C.弱视D.散光11、影响人的心理个体发展的生理基础是()A.遗传素质B.脑的成熟C.教育D.实践活动12、幼儿常把希望发生的事当做已经发生的事来描述,这种现象体现的幼儿想象的特点是()A.想象的主题不稳定B.想象目的不明确C.想象容易同现实混淆D.想象经常以兴趣为转移13、幼儿期思维发展最主要的的特点是()A.具体抽象思维B.直觉行动思维C.抽象逻辑思维D.不具备思维能力14、个性的核心特征是()A.性格B.个性化C.气质D.能力15、我国儿童心理学的学科的开创者()A.陶行知B.福禄培尔C.陈鹤琴D.朱智贤16、下列关于幼儿气质和教育的表述,不正确的是()A.气质无好坏之分B.要了解幼儿的气质的特点C.应该对幼儿的气质类型及早下结论D.应针对幼儿的气质特点开展适宜的教育17、幼儿较多的使用()A有意识记 B机械识记 C意义识记 D无意识记18、小班幼儿能集中注意的时间大约是()A3至5分钟 B10分钟左右 C15分钟 D20分钟19、关于格赛尔的成熟学说,对儿童的发展方向性表述不正确的是()A由上而下 B由中心向边缘C由边缘向中心 D由粗大动作向精细动作发展20、关于幼儿性格的发展和性格塑造,下列表述不正确的是()A幼儿的性格初见轮廓 B幼儿的性格已经完全定型C 引导幼儿参加集体活动和实践活动D巩固幼儿良好的性格特征21、“幼儿的行为是其内在生命形式的表现”是谁的教育理论。

春季高考学前教育专业试题(心理学活动设计)

春季高考学前教育专业试题(心理学活动设计)

春季高考学前教育专业专业知识试题(二)(心理学活动设计)卷一(选择题,共100分)本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。

满分200分,时间120分钟。

一、单项选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分)1、在心理过程中具有调控作用的是()A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.思维过程2、科学研究的基本方法是()A.实证研究法B.理论研究法C.观察法D.问卷法3、特别适合幼儿教师的研究方法是()A.作品分析法B.测量法C.观察法D.谈话法4、能使婴儿形成最早的条件反射的感知觉是()A.肤觉B.形状知觉C.方位知觉D.前庭觉5、把一个对象从其背景中区别出来,体现的视知觉功能是()A.差异辨别B.背景辨别C.空间知觉D.对象再认6、能辨别前后的年龄段是()A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁7、当学生注意听讲时,会停止小动作,反映出人在集中注意时()A.生理运动的变化B.适应性运动C.无关运动停止D.注意越来越灵活8、下列关于幼儿记忆的说法错误的是()A.幼儿期,无意识记占主导B.有意识记效果好于无意识记C.相比成人,幼儿较多使用机械识记D.意义识记的效果好于机械识记9、最常用、最有效的记忆策略是()A.视觉复述策略B.特征定位策略C.复述策略D.提取策略10、做梦属于()A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象11、幼儿喜欢重复听同一个故事,体现了幼儿想象()A.主题不稳定B.缺乏计划性C.分不清想象和现实D.无意想象占主导12、幼儿通过图片,视频的形式认识长城,运用的思维是()A.抽象逻辑思维B.直觉行动思维C.组织性思维D.具体形象思维13、幼儿没有学会解决问题的直接原因()A.概念不清楚B.范畴不明确C.不会表征D.编码不充分14、从特殊到一般,再从一般到特殊体现的推理是()A.类比推理B.因果推理C.演绎推理D.归纳推理15、下列说法错误的是()A.情感是情绪的概括B.情绪受情感制约C.情感具有情境性D.情感比较内隐16、婴儿出现有分辨的微笑的时间()A.一个月B.两个月C.三个月D.四个月17、一朝被蛇咬十年怕井绳,体现的是()A.与感知觉相联系的情绪情感B.与记忆相联系的情绪情感C.与想象相联系的情绪情感D.与思维相联系的情绪情感18、幼儿把故事书中的灰太狼抠掉体现了情绪的()A.稳定性B.外显性C.冲动性D.内隐性19、标志着幼儿社会化进步的策略是()A.回避策略B.建构性策略C.破坏策略D.功能性策略20、产生情绪体验的先导的是()A.强化原则B.榜样示范C.情绪管理D.认知评价21、在社会化过程中起到动力作用的是()A.情感B.认知发展C.社会实践D.能力结构22、“过去点,这边要放玩具”体现的社会化语言表现形式()A.适应性告知B.命令和请求C.批评和嘲笑D.问题与回答23、回避型依恋所占比重()A.70%B.10%C.20%D.30%24、在儿童的亲社会行为中最常见的是()A.安慰行为B.助人行为C.合作行为D.分享行为25、形成儿童道德行为的关键途径()A.家庭及其父母B.游戏及其活动C.社会榜样D.同伴及其交往26、教师带幼儿散步时,幼儿园里飘来一团团柳絮,教师趁机引导幼儿感知柳絮的特点。

2015年春季高考学前教育真题及答案

2015年春季高考学前教育真题及答案

山东省2015年普通高校招生(春季)考试
学前教育类专业知识试题
本试题分为卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。

满分200分,考试时间120分钟。

考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

卷一(选择题,共100分)
一、选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分)
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡相应位置)
1.维生素B1对维持神经系统正常功能起着重要作用,人体缺乏维生素b1易患()
A.脚气病
B.脚气
C.坏血病
D.佝偻病
2.幼儿会跑、会跳了,可是画直线却很费劲,这反映了幼儿肌肉的哪个特点?
A.力量和能量储备查,易疲劳
B.新陈代谢旺盛,易恢复
B.肌肉中水分较多,易损伤 D.大肌肉发育早,小肌肉发育晚
3.下列关于幼儿园体格检查制度的描述,不正确的是?
A.入园前必须经过全面体格检查
B.入院后一般每年进行一次全面检查
B.入园后一般每半年进行一次全面检查 D.入园后一般每半年测量次身高
4.下列食物中含铁丰富且吸收率高的是?
A.乳类
B.猪肝
C.黄豆
D.香蕉
5.尽量使食物的外形美、色诱人、味可口、花样多,这体现的幼儿膳食配置原则的是?
A.符合幼儿营养的需要
B.马上开窗通风、将中毒者抬离中毒现场
C.讲究卫生
D.食物能促进食欲
6.下列处理一氧化碳中毒的方法中,正确的是?
A.给中毒者酸菜汤,及时解毒
B.马上开窗通风,将中毒者抬离中毒现场
C.让中毒者受冻,保持其清醒
D.给中毒者灌醋也能及时解毒。

学前教育春考试卷

学前教育春考试卷

学前教育春考试卷教育文化类专业知识试题本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。

满分200分,考试时间120分钟,考试结束后,请把卡一和卡二一并交回。

卷一(选择题,共100分)选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分)1.关于幼儿教育家恩教育实践活动中,说法正确的是()。

A.欧文创办了“幼儿之家”B. 张雪门创办了中国第一所乡村幼儿园C.福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园D.蒙台梭利创办了“幼儿之家”2.下列著名的教育家中,创办了“幼儿之家”的是()。

A.夸美纽斯B.蒙台梭利C.福禄贝尔D.陈鹤琴3.()是实现幼儿园教育目标的重要保证。

A.幼儿教师B.幼儿园一日活动C.创设良好的幼儿园环境D.幼儿园与家庭社会的合作4.幼儿园环境创设应与幼儿的身心发展特点和发展需要相适应,即环境创设时应遵守()。

A.适宜性原则B.因材施教原则C.参与性原则D.开放性原则5.处于创造性游戏的高峰的班级是()。

A.托板B.小班C.中班D.大班5.幼儿美育的主要途径是()。

A.欣赏自然美B.创造美的生活环境C.感受生活美D.艺术教育活动6.下列说法不正确的是()A.幼儿具有巨大的发展潜能B.幼儿是整体发展的人C.幼儿是处于发展过程中的人D.幼儿的可塑性大,成人可以支配一切7.幼儿园课程内容最内在的形态是()A.活动B.游戏C.知识与经验D.人、事、物的想象和情境8.值日生活动一般从()班开始B.托板 B.小班C.中班D.大班9.为保证幼儿睡眠充足,幼儿午睡的时间一般为()A.1小时B.1—1.5小时C.2—2.5 小时D.3小时10.“请你帮我照顾这束花”这是老师有意安排小明进行()A.自我服务活动B.个别委托劳动C.值日生劳动D.饲养劳动11.明确的规定了游戏任务、玩法、规则、结果四个基本因素的游戏是()A.角色游戏B.结构游戏C.体育游戏D.表演游戏12.关于课程的说法不正确的是()A.课程是动态的B.幼儿园园风也是课程C.课程不等同于教材D.课程只是课程表上的科目13.幼小衔接教育的实质问题是()A.主体的适应性问题B.幼儿园小学化问题C.小学幼儿园化问题D.幼儿的读、写、算问题14.大班下学期集体授课的时间以()左右为宜A.10—15分钟B.20—25分钟C.25—30分钟D.30—35分钟15.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是()A.手长、足长B.上下肢长度C.身高和体重D.头围和胸16.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于()A.37℃以下B.36℃以下C.35℃以下D.34℃以下17.儿童膳食中所供热能占总热量25%的餐点是()A.早餐B.午餐C.午点D.晚餐18.一般情况下,骨折现场急救处理的第一步是()A.固定B.冷敷C.止血D.把伤者移到担架上19.在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是()A.神经系统B.淋巴系统C.生殖系统D.运动系统20.具有保护和固定内脏器官功能的营养素是()A.脂类B.蛋白质C.碳水化合物D.微量元素21.儿童做噩梦并伴有呼吸急促、心跳加剧,自觉全身不能动弹,以致从梦中惊醒、哭闹。

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2015年山东省春季高考技能考试学前教育类专业试题一、技能考试项目及其分值1、儿童故事讲述,满分80分(故事讲述65分,职业素养15分);2、简笔画命题创作,满分70分;3、钢琴,满分55分(曲目演奏40分,职业素养15分);4、视唱25分;满分230分。

上述项目的考试要求详见《山东省2015年普通高校招生(春季)考试学前教育类专业师范教育类专业考试说明》中“学前教育类专业技能考试说明”对应项目的要求。

二、技能考试试题1、儿童故事讲述随着考试的进行,将逐步扩大抽题范围。

3月15日,22套,题目:附件一第1-22个故事3月16日,24套,题目:附件一第1-24个故事3月17日,26套,题目:附件一第1-26个故事3月18日,28套,题目:附件一第1-28个故事3月19日,30套,题目:附件一第1-30个故事考生入场后抽签两个故事,任选其一,准备后讲述,讲述时间3分钟以内(不是要求3分钟内必须讲述完整的故事,如有的故事较长,3分钟不足以讲完,由工作人员到时喊停,这样不会影响评委对考生的评判);不准背诵原文。

2、简笔画命题创作随着考试的进行,将逐步扩大抽题范围。

3月15日,11套,题目:附件二第1-113月16日,12套,题目:附件二第1-123月17日,13套,题目:附件二第1-133月18日,14套,题目:附件二第1-143月19日,15套,题目:附件二第1-15每场考试,由工作人员随机指定2名考生现场抽签确定一个考试题目,公布到每考场,考生现场作画。

考试时间45分钟。

3、钢琴、视唱(在同一考场进行)钢琴:考生自备一首曲目演奏;不必演奏完整曲目,能精彩表现考生水平即可,演奏时间控制在1.5分钟内;如因考生原因中间停顿超过5秒,或对同一段内容连续演奏超过2遍,则视为考生自己演奏不了了,由评委喊停;在演奏过程中,评委认为已足以评判考生的水平,评委根据现场实际情况喊停;如到时间,由工作人员喊停。

视唱:随着考试的进行,将逐步扩大抽题范围。

3月15日,18条,题目:附件三3月16日,21条,题目:附件三3月17日,24条,题目:附件三3月18日,27条,题目:附件三3月19日,30条,题目:附件三考生入场后抽签一条(只抽1次签)视唱试题,准备后视唱。

时间控制在1分钟之内。

如因考生原因中间停顿超过5秒,或在某一处考生重起3遍还进行不下去,则视为考生不会继续视唱,由评委喊停;如到时间,由工作人员喊停。

附件一、儿童故事讲述1.猴吃西瓜猴王找到个大西瓜。

可是怎么吃呢?这个猴王啊是从来也没吃过西瓜。

忽然他想出一条妙计,于是就把所有的猴儿都召集来了,对大家说:“今天我找到一个大西瓜,这个西瓜的吃法嘛,我是全知道的,不过我要考验一下你们的智慧,看你们谁能说出西瓜的吃法,要是说对了,我可以多赏他一份;要是说错了,我可要惩罚他!”小毛猴一听,搔了搔腮说:“我知道,吃西瓜是吃瓤儿!”猴王刚想同意,“不对,我不同意小毛猴的意见!”一个短尾巴猴儿说:“我清清楚楚的记得!我和我爸爸到我姑妈家去的时候,吃过甜瓜,吃甜瓜是吃皮,我想西瓜是瓜,甜瓜也是瓜,当然该吃皮了!”大家一听,有道理,可到底谁对呢,于是都不由得把眼光集中到一只老猴身上,老猴一看,觉得出头露面的机会来了,就清一下嗓子说道:“吃西瓜嘛,当然……是吃皮啦,我从小就吃西瓜,而且一直是吃皮,我想我之所以老而不死,也正是由于吃了西瓜皮的缘故!”有些猴儿早等急了,一听老猴儿也这么说,就跟着嚷起来,“对,吃西瓜吃皮!”“吃西瓜吃皮!”猴儿王一看,认为已经找到了正确的答案,就向前跨了一步,开言道:“对!大家说的都对,吃西瓜是吃皮!哼!就小毛猴崽子说吃西瓜是吃瓤儿,那就叫他一个人吃,咱们大家都吃西瓜皮!”于是西瓜一刀两断,小毛猴吃瓤儿,大家伙儿共分西瓜皮。

有个猴儿吃了两口,就捅了捅旁边的说:“哎,我说这可不是滋味啊!”“咳—老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就这味……”2.两只笨狗熊狗熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑,一个叫小黑,他们长得挺胖,可是都很笨,是两只笨狗熊。

有一天,天气真好,哥儿俩手拉手一起出去玩儿。

他们走着,走着,忽然看见路边有一块干面包,捡起来闻闻,嘿,喷喷香。

可是只有一块干面包,两只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一点。

小黑也怕大黑多吃一点,这可不好办呀!大黑说:“咱们分了吃,可要分得公平,我的不能比你的小。

”小黑说:“对,要分得公平,你的不能比我的大。

”哥儿俩正闹着呢,狐狸大婶来了,她看见干面包,眼珠骨碌碌一转,说:“噢,你们是怕分得不公平吧,让大婶来帮你们分。

”哥儿俩说:“好,好,咱们让狐狸大婶来分吧。

”狐狸大婶接过干面包,恨不得一口吞下去,可是她没有这样做,一下子把干面包分成两片,哥儿俩一看,连忙叫起来:“不行!不行!一块大,一块小。

”狐狸大婶说:“你们别着急,瞧,这一块大一点儿吧,我咬它一口,”狐狸大婶张开大嘴巴啊呜咬了一口,哥儿俩一看,又叫起来了:“不行,不行,这块大的被你咬了一口,又变成小的了。

”狐狸大婶说:“你们急什么呀,那块大了,我再咬它一口吧。

”狐狸大婶张开大嘴巴又啊呜咬了一口,哥儿俩一看,急得叫起来:“那块大的被你咬了一口,又变成小的了。

”狐狸大婶就这样这块咬一口,那块咬一口,干面包只剩下小手指头那么一点儿了。

她把一丁点大的干面包分给大黑和小黑,说:“现在两块干面包都一样大小了,吃吧,吃吧,吃得饱饱的。

”大黑和小黑你看看我,我看看你,一句话也说不出来。

小朋友说说看,他们是不是两只笨狗熊?3.学跳舞的小螃蟹小螃蟹有个愿望,在心里藏了好久了。

有一天,它对妈妈说:“妈妈,我想学跳舞。

”“还没有过螃蟹学跳舞的例子呢。

”妈妈不太赞成,“不过,你要是一定要学的话,那你就去学吧。

”小螃蟹到舞蹈学校去报名。

仙鹤老师一个劲儿地摇头:“小螃蟹怎么能学跳舞呢?我可不想教一个成不了舞蹈演员的学生。

”小螃蟹很失望,难过得直想哭。

仙鹤老师忙安慰它:“如果你特别想学,那就来学吧。

不过,你是旁听生,可不算我的学生。

”仙鹤老师教学生们跳舞,小螃蟹跟着学,学得很专心。

可是小螃蟹的舞怎么也跳不好,它很发愁,很着急。

小螃蟹在从舞蹈学校回来的路上,遇到一只乌鸦。

乌鸦立在树枝上,张大嘴巴“哇哇哇”地唱。

一只喜鹊飞来,对乌鸦说:“你不用练了,我敢肯定,无论如何你也练不成歌唱家。

”乌鸦点点头:“我知道练不成歌唱家,可我喜欢唱,唱起歌来我很快活。

”喜鹊不明白,摇摇头说:“这有什么快活的呢?如果我当不成歌唱家,才不这么起劲儿地练呢!”小螃蟹心里一动:乌鸦说的对呀,我干吗非要当个舞蹈演员呢?只要跳起舞来我感到快活就足够了。

小螃蟹不再为自己跳不好而发愁了。

它每天都起劲儿地练跳舞,快活极了。

仙鹤老师吃惊地发现,小螃蟹的舞跳地很有进步。

它想:说不定小螃蟹真能成为一个舞蹈演员呢!后来,小螃蟹成为舞蹈演员没有,我也不清楚。

不过,这对小螃蟹来说已经不重要了。

4.小奇傻不傻小奇是个聪明的孩子,功课也挺好,可是,有时候又有点傻乎乎的。

有一次,邻居阿婆送给小奇一块冰砖,嘱咐他:“快吃,孩子。

”小奇把冰砖放在碗里,咬了一口,啊,真好吃!这么好吃的东西,他舍不得吃掉,最好等妈妈回来,跟妈妈一起吃。

你一口,我一口,多么开心!小奇把冰砖放进柜里,坐在门口等妈妈。

过了很久,妈妈才回来。

小奇高兴地叫着:“妈妈,快吃冰砖,是邻居阿婆给我的。

”他把冰砖拿来一看,愣住了。

哪里还有什么冰砖!碗里只有小半碗牛奶哩!妈妈过来一看,笑着说:“啊,冰砖早化了。

傻孩子,你干吗不早吃呢?”小奇抓着头皮说:“我光想着跟妈妈一起吃,忘了冰砖会化的。

”有一次,妈妈快下班的时候,天下起雨来。

小奇正跟小朋友打羽毛球,赶紧放下球拍,说:“我给妈妈送雨伞去。

”小奇拿了一把伞,跑到公共汽车站那儿,等妈妈回来。

等了一辆又一辆,妈妈还没回来。

风,大起来了。

雨,密起来了。

小奇动也不动,等着等着,每来一辆车,就睁大眼睛瞧着车门。

等到第七辆,车门开了,妈妈从车上跳了下来。

“妈妈!”小奇跳起来,高声叫着:“雨伞,给您!”妈妈接过伞,高兴地笑了。

她打起伞,拉过小奇来,说:“好孩子,快回家。

”这时,妈妈忽然发现小奇的头发和身上都有点儿湿,而雨伞却是干的,她奇怪地问:“刚才,你为什么不打伞?”小奇说:“伞是给您的。

”小奇又抓着头皮说:“我光是想着给妈妈送伞,忘了自己被雨淋了。

”小朋友,你说小奇傻不傻?5.青蛙卖泥塘青蛙住在烂泥塘里。

它觉得这儿不怎么样,就想把泥塘卖掉,换几个钱,搬到城里去住。

于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子,写上:“卖泥塘!”“卖泥塘嘞卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。

一头老牛走过来。

它看了看泥塘说:“嗯,这个水坑坑嘛,在里边打打滚儿倒挺舒服。

不过,要是周围有些草就好了。

”老牛不想买泥塘,走了。

青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。

于是它就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。

到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。

青蛙又站在牌子下面,大声吆喝起来:“卖泥塘嘞卖泥塘!”一只野鸭飞来了,它看了看泥塘说:“嗯,这地方是好,就是塘里的水太少了。

”野鸭没有买泥塘,飞走了。

青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。

于是它跑到周围的山里找到泉水,又砍倒了竹子,把竹子破开,一根一根接成水管,用它们把水引到自己的泥塘里来。

等泥塘里灌足了水以后,青蛙又站在牌子下,大声吆喝起来:“卖泥塘嘞卖泥塘!”可是它的泥塘还是没能卖出去。

小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物们的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。

于是它照着它们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。

“卖泥塘嘞卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子下吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水,你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌;你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。

这儿还有道路通到城里……”说到这里,青蛙突然愣住了,它想,这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。

6.小熊买糖果有只小熊记性很不好,什么话听过就忘记。

一天,小熊家里来了客人,妈妈让小熊到商店去买苹果、鸭梨、牛奶糖。

小熊担心忘了,一边走一边念叨:“苹果、鸭梨、牛奶糖,苹果、鸭梨、牛奶糖……”他光顾着背那句话,一不留神,“扑通!”绊倒了。

这一摔不要紧,小熊把刚才背的话全都忘啦!“妈妈让我买什么来着?”他拍着脑门想呀,想呀,“噢,想起来了,是气球、宝剑、冲锋枪!”小熊挎着宝剑,背着冲锋枪,牵着红气球回家了。

妈妈说:“哟,你怎么买回玩具来啦?”妈妈又给了小熊一些钱,对他说:“这回可别忘记了!”小熊点点头:“妈妈放心吧!”“苹果、鸭梨、牛奶糖,苹果、鸭梨、牛奶糖……”小熊一边走一边念叨,他光顾着背了,忘了看路,“咚!”一头撞在大树上。

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