《中国龙》课件02
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四年级下册美术课件-第十课 中国龙 ︳湘美版 (共20张PPT)
盘龙
上 升 龙
下 降 龙
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
形象可爱,动态拟人。
课堂练习
利用中国龙的形象来设计一枚邮票:
注意 主题突出 动态生动 构图饱满
中国龙
主题邮票展
北海九龙壁
建筑
龙袍
舞龙
龙舟龙灯
动画片或影视剧里龙的形象
艺术品
国画
剪纸
同学们再见!
美
湘 教
术
版
四
年
级
下
册
中 国
邮票
邮票的要素
铭记 志号
齿孔
图案 面值
小练习:
请同学们选出桌子上面你喜欢的形状的彩色纸, 快速地画出邮票的铭记、面值、志号和齿孔。 (时间2分钟)
温馨提示:文字要写小一些,最大的地方 留出来画图案!
龙的特点
龙的动态
讨论比较一下,这四条龙的动态有什么不同?
行龙
三年级美术课《中国龙》课件(精品)
《汉代瓦当》 汉代
汉代的龙身 上有了纹饰,鳄 鱼头的形状也显 现出来,身形像 虎。
《云龙纹葵花境》 唐代
从唐代龙开 始在空中腾云驾 雾,形态上,我们身边有很多 龙的形象,他们有的象征着吉祥,欢 腾和威严。现在想想你都在什么地方 接触到中国龙的形象?
《加一加》 + = ?
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中 国 龙
小组讨论下,西方的龙和中国龙的差别。
西方龙
长着巨大的翅膀,阴暗颜色, 凶猛无比,黑暗的象征。
中国龙
多以绿色,黄色,红色为主。 吉祥如意的象征。
伏羲
中国最早的王,后世称之“人 皇”。
《玉猪龙》 新石器时代
头像猴子, 身体像蛇, 外形简单。
北海九龙壁
龙袍
动画片或影视剧里龙的形象
舞龙
龙舟
龙形状的装饰有很多,同 样,有关龙的成语也有很多, 你能说出几个?
画一画 根据小故事,或是成语 画一副关于中国龙的画
中华文化源远流长,龙 文化作为其中一项分支,充 满了神秘和神圣感。愿这节 课能开启大家对中国文化和 龙文化的向往和热爱。
谢谢观赏
2019精品教育《中国龙》课件物理
《加一加》
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=?
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《玉猪龙》 新石器时代
《汉代瓦当》 汉代
《云龙纹葵花镜》 唐代
议一议:
不管是现代人还是古代人都非常 喜欢龙,它们象征着吉祥、欢腾和威 严。大家想想:你都在什么地方接触 到中国龙的形象?
北海九龙壁
龙袍
动画片或影视剧里龙的形象
舞龙
赛龙舟
龙形状的装饰有很多,同 样,有关龙的成语也有很多, 你能说出几个?
小组讨论下,西方的龙和中国龙的差别。
西方龙
长着巨大的翅膀,阴暗颜色, 凶猛无比,黑暗的象征。
中国龙
多以绿色,黄色,红色为主。 吉祥如意的象征。
仔细观察和研究,龙的哪些地方与这些动物相似?
画一画
请同学们以两人小组合作的形 式创作一幅《中国龙》。
完整版中国龙美术ppt课件
龙的形象 说一说
请说一说,龙的各个部位都具有哪些动物的特点?
角( 鹿)角
前额(骆驼)
身(蛇身)
眼( 虎眼) 齿(马齿)
尾(鱼尾)
鳞(鱼鳞)
爪(鹰爪)
龙,乃万兽之首
人们为龙选用 的不同动物的部 位,是摄取了最 精华、最完美的 部位,集如此多 优势于一身的造 型自然是万物之 灵,同时也寄托 了人们美好的愿 望。
龙的精神
五月初五 端午节
又称端阳节、午日节、五月 节等。端午节起源于中国,传 说爱国诗人屈原在这一天死去, 也同时成了中国汉族人民纪念 屈原的传统节日,以龙舟竞渡 在此日举行。端午节有吃粽子, 赛龙舟,喝雄黄酒等习俗。
龙的精神
龙是中国传统文化的一部分。在中国民间,龙始终保留了它原始 的象征意义---幸福、吉祥、威武。不夸张地说,有中国人生活的地方, 就有龙的形象以不同的形式出现。龙是中国的象征、中华民族的象征、 中国文化的象征。
与龙有关。这些节日活动丰富多彩,民族特色 鲜明,散发着清新的乡土气息。
你们知道有关龙的传统节日都有哪些吗?
龙的精神
二月二龙抬头
龙抬头,是中国民间的传统节日,汉族 有,其他民族也有。龙抬头是每年农历二 月初二,俗称青龙节,传说是龙抬头的日 子,它是我国农村的一个传统节日。人民 庆祝“龙头节”,以示敬龙祈雨,让老天 保佑丰收,故“龙头节”流传至今。
龙的词汇
威风 神奇 勇猛
腾云驾雾 龙腾虎跃 活龙活现 车水马龙 龙蛇飞舞 藏龙卧虎
这些词汇都是同学们用来描述中国龙这一 形象的,这样我们在进行欣赏评述的时候就 有了更多的词汇可以用了。
龙的历史
是图与华汉一为美原腾五皇丽,在从足单感可夔始。、权、延古汉。足。能,社六联皇续代代抽,始神会千系 权到,起象具于魅人年在的隋龙,、有秦也宋元们前一象唐与,多龙简古,,崇形辽为起征,猪逐洁拙盛如拜、三成。。足都渐多的于龙金趾的,、, 被多尊为在为三商水趾晚神。期的和明五神清趾西多。灵周为自崇时四元趾代、 拜期物青。铜此器器的质装起色,饰只纯上有润,皇,家 雕化夔一琢的龙。精代纹细表是,性主是玉要可造能红器使型用纹用,三山,饰五民爪文也之爪间或龙只四 是同类器物中爪最龙的精图美案。 者。
中国龙课件
尾(
)
鳞()ຫໍສະໝຸດ 爪()请说一说,龙的各个部位都具有哪些动物的特点?
嘴巴(鳄鱼 ) 角(鹿角)
身(蛇身 )
鱼尾 ) 尾(
鳞(鱼鳞)
爪(鹰爪 )
龙,乃万兽之首
人们为龙选用的不 同动物的部位,是摄 取了最精华、最完美 的部位,集如此多优 势于一身的造型自然 是万物之灵,同时也 寄托了人们美好的愿 望。
龙的姿态
黄色正龙居中, 前爪作环抱状,后 爪分撅海水,龙身 环曲,将火焰宝珠 托于头下,瞠目张 颔,威风凛然。
北京北海公园 九龙壁 (清代)
龙的姿态
跃身上腾者为升龙 俯身探海者为降龙
白为升龙 蓝为降龙
龙的精神
同学们:
在中国有数不清的民风与民俗及民族节日与龙有 关。这些节日活动丰富多彩,民族特色鲜明,散发着 清新的乡土气息!
始於秦,盛於汉,延续到隋唐,足多为三趾。
龙纹瓦当
(汉代)
赵州桥石栏板上的双龙(隋代)
龙的历史 不同时期的中国龙
完整的龙
从汉代起,龙逐渐与皇权联系在一起。
云龙纹葵花镜 (唐代)
金冠 (明代) 龙袍 (清代)
“皇帝之宝”玉印 (清代)
请说一说,龙的各个部位都具有哪些动物的特点?
嘴巴( )
角(
)
身(
)
人们用自己的智慧创造着丰富多彩的龙。
秸秆
布
竹
木
百叶龙
板凳龙
龙的精神
五月初五 端午节
又称端阳节,端午节有吃粽子,赛龙舟,喝雄黄酒等习俗。
龙的精神
龙是中国传统文化的一部分。在中国民间,龙
始终保留了它原始的象征意义---幸福、吉祥、
威武。龙是中国的象征、中华民族的象征、中国
中国龙课件(精品)详解42页PPT
中国龙课件(精品)详解
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名
《中国龙》课件02
老九:貔貅 pí xiū
貔貅是以财为食的,纳食四方之财 。 和龙狮一样,有将这地方的邪
气赶走、带来欢乐及好运的作用。
蒲牢(pulao)
生活在海边, 受击就大声吼 叫,充作洪钟 提梁的兽钮平 时最怕的是鲸 鱼。每每遇到 鲸鱼袭击时, 蒲牢就大叫不 止。
麒麟:
传说中记载的神马, 与凤、龟、龙共称 为“四灵”,是神 的坐骑,现实中常 认为长颈鹿是麒麟 的原型,常用来比 喻杰出的人。
朝天吼:
传说是龙 王的儿子, 上传天意, 下达民情。 在天安门 的蟠(pán) 龙柱上就 有朝天吼。
螭首(chī shǒu):
螭:传说中一种没有角的龙,属传说 中的蛟龙类。 首:头,脑袋。
故 宫 太 和 殿 下 的 螭 首
• 划龙舟的节日是?
赛龙舟
线 描 表 现 :
神 话 传 说 中 的 龙 女
老二:睚眦(yazi)
龙身豺首,性格 刚烈,好勇擅斗, 嗜杀好斗,总是 嘴衔宝剑,怒目 而视,刻镂于刀 环、剑柄吞口, 以增加自身的强 大威力。
老三:狴犴 (bi’an)
样子像老虎,是威力的象 征,因此把它装饰在监狱 的大门上,用来威吓罪犯。
老四:狻猊(suānni)
形如狮,喜烟好 坐,所以形象一 般出现在香炉上, 随之吞烟吐雾。 佛祖见它有耐心, 便收在胯下当了 坐骑。所以形象 一般出现在香炉 上,随之吞烟吐 雾。
《 中 国 龙 》 课 件
中华民族是龙的后代是龙的传人!
希望我们每个中国人成为一条中国龙 !
下面我们来了解下—中国龙
古代
皇权,神权 有不可侵犯的威严
今天
龙的精神是 团结统一、 进取自强、 宽厚包容 诚信义勇 的民族精神
中国——龙的国度,龙的传人
《中国龙文化》课件
龙的形象也寓意着创新和进取精神 ,鼓励人们在追求个人和民族发展 的过程中勇于开拓、不断进步。
信仰与传承
龙文化在传承中不断发展,成为中 华民族信仰的重要组成部分,维系 着民族文化的认同感和凝聚力。
03 龙的形象与艺术表现
龙的形象特征
龙的形象通常被描绘为一种神 秘的生物,具有强大的力量和 威严。
龙的头部像驼头、鹿角、蛇颈 、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、 牛耳,是中国传统中的九种动 物特征的组合。
、社会和谐等方面的考量,实现文化与环境的和谐发展。
展望龙文化的未来发展前景
01
国际文化交流
随着中国与世界的交流日益频繁,龙文化作为中华文化的代表之一,将
有更多机会参与国际文化交流,增进世界对中华文化的了解。
02
文化产业升级
随着文化产业的发展和升级,龙文化将有更大的发展空间,有望成为具
有国际影响力的文化品牌。
03
可持续发展
在可持续发展理念的指导下,龙文化的保护和传承将更加注重生态环境
《中国龙文化》ppt 课件
目录
CONTENTS
• 龙文化的起源 • 龙文化的象征意义 • 龙的形象与艺术表现 • 龙文化的传承与影响 • 龙文化的未来发展
01 龙文化的起源
龙的起源传说
龙的起源众说纷纭,其中最为流传的是“天龙下凡”的传说。据传,远古时期, 天上的神仙为了拯救苍生,化身为龙,下凡传授农耕、治水等技艺,从而开启了 华夏民族的文明史。
05 龙文化的未来发展
保护和传承龙文化的意义
保持文化多样性
龙文化是中国传统文化的重要组成部分,保护和传承龙文化有助 于保持中华文化的多样性,丰富民族文化的内涵。
弘扬民族精神
龙文化蕴含着中华民族的团结、力量和独立精神,传承龙文化有助 于弘扬民族精神,增强民族自豪感和凝聚力。
信仰与传承
龙文化在传承中不断发展,成为中 华民族信仰的重要组成部分,维系 着民族文化的认同感和凝聚力。
03 龙的形象与艺术表现
龙的形象特征
龙的形象通常被描绘为一种神 秘的生物,具有强大的力量和 威严。
龙的头部像驼头、鹿角、蛇颈 、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、 牛耳,是中国传统中的九种动 物特征的组合。
、社会和谐等方面的考量,实现文化与环境的和谐发展。
展望龙文化的未来发展前景
01
国际文化交流
随着中国与世界的交流日益频繁,龙文化作为中华文化的代表之一,将
有更多机会参与国际文化交流,增进世界对中华文化的了解。
02
文化产业升级
随着文化产业的发展和升级,龙文化将有更大的发展空间,有望成为具
有国际影响力的文化品牌。
03
可持续发展
在可持续发展理念的指导下,龙文化的保护和传承将更加注重生态环境
《中国龙文化》ppt 课件
目录
CONTENTS
• 龙文化的起源 • 龙文化的象征意义 • 龙的形象与艺术表现 • 龙文化的传承与影响 • 龙文化的未来发展
01 龙文化的起源
龙的起源传说
龙的起源众说纷纭,其中最为流传的是“天龙下凡”的传说。据传,远古时期, 天上的神仙为了拯救苍生,化身为龙,下凡传授农耕、治水等技艺,从而开启了 华夏民族的文明史。
05 龙文化的未来发展
保护和传承龙文化的意义
保持文化多样性
龙文化是中国传统文化的重要组成部分,保护和传承龙文化有助 于保持中华文化的多样性,丰富民族文化的内涵。
弘扬民族精神
龙文化蕴含着中华民族的团结、力量和独立精神,传承龙文化有助 于弘扬民族精神,增强民族自豪感和凝聚力。
三年级美术课《中国龙》课件(精品)
《加一加》 + = ?
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中 国 龙
伏羲
中国最早的王,后世称之“人 皇”。
小组讨论下,西方的龙和中国龙的差别。
西方龙
长着巨大的翅膀,阴暗颜色, 凶猛无比,黑暗的象征。
中国龙
多以绿色,黄色,红色为主。 吉祥如意的象征。
仔细观察和研究,龙的哪些地方与这些动物相似?
想一想,人们为什么用这些动物的特点来创造出龙的形象呢? 它有什么含义吗?
议一议:
作为龙的传人,我们身边有很多 龙的形象,他们有的象征着吉祥,欢 腾和威严。现在想想你都在什么地方 接触到中国龙的形象?
建筑装饰
仔细观察, 你在中国建筑的哪些地方发现了龙的形象? 你知道有关它的传说吗?
龙袍
工 艺 美 术
玉玺 龙玉佩 龙的形象装饰在哪些工艺品上了?想一想在古代什么人才可以使用它?
明代青花蟠龙瓶
龙扇
鞋 垫 刺 绣
Hale Waihona Puke 风 筝民间 工艺草 编 工 艺
龙 灯
中国人从古到今都很喜爱龙的形象, 它们被运用到哪些工艺品中?
书法
这都是书法艺术家们用书法作品表达对龙的喜爱. 你也可以选你喜爱的作品亲自动笔感受一下龙在书法中的魅力.
你在哪些传统节日中见过龙的 形象呢?
动画片或影视剧里龙的形象
龙舟
龙是由哪几部分组成的? 这两条龙在哪些地方有什么不同?
你也可以自己设计一条龙。
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中 国 龙
伏羲
中国最早的王,后世称之“人 皇”。
小组讨论下,西方的龙和中国龙的差别。
西方龙
长着巨大的翅膀,阴暗颜色, 凶猛无比,黑暗的象征。
中国龙
多以绿色,黄色,红色为主。 吉祥如意的象征。
仔细观察和研究,龙的哪些地方与这些动物相似?
想一想,人们为什么用这些动物的特点来创造出龙的形象呢? 它有什么含义吗?
议一议:
作为龙的传人,我们身边有很多 龙的形象,他们有的象征着吉祥,欢 腾和威严。现在想想你都在什么地方 接触到中国龙的形象?
建筑装饰
仔细观察, 你在中国建筑的哪些地方发现了龙的形象? 你知道有关它的传说吗?
龙袍
工 艺 美 术
玉玺 龙玉佩 龙的形象装饰在哪些工艺品上了?想一想在古代什么人才可以使用它?
明代青花蟠龙瓶
龙扇
鞋 垫 刺 绣
Hale Waihona Puke 风 筝民间 工艺草 编 工 艺
龙 灯
中国人从古到今都很喜爱龙的形象, 它们被运用到哪些工艺品中?
书法
这都是书法艺术家们用书法作品表达对龙的喜爱. 你也可以选你喜爱的作品亲自动笔感受一下龙在书法中的魅力.
你在哪些传统节日中见过龙的 形象呢?
动画片或影视剧里龙的形象
龙舟
龙是由哪几部分组成的? 这两条龙在哪些地方有什么不同?
你也可以自己设计一条龙。
中国龙PPT课件
The foundation of success lies in good habits
30
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
古拙抽象 外形简单
“应龙期”
秦汉—隋唐
雄健圆润 有了纹饰
“黄龙期”
唐宋—明清
繁复华丽 拨云驾雾
4
仔细观察和研究,龙的哪些地方与这些动物相似?
5
龙是由哪几部分组成的? 昂首、张口、露齿、睁眼
6
7
龙的动态
升 龙
降 龙
行龙
盘龙
8
建筑装饰
9
工 艺 美 术
玉玺
龙玉佩
明代青花蟠龙瓶
龙扇
10
鞋 垫
风 筝
打一生肖属象 ( 龙 )
1
2
人美版全国第九册第十四课
龙的形象出现了多少年?
A. 距今5000年 B. 距今6000年 C. 距今7000年 D. 新石器时代6500年
3
龙的形象已出现了六千余年,它现在的形象经过了三个时期的演化。 请你仔细观察,这三个时期龙的形象的特点。
“夔(kui)龙期”
商周—秦汉
民间
刺
工艺
绣
草
编
工
龙
艺
灯
11
城市雕塑 华表
花坛
12
书法
13
民
俗
30
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
古拙抽象 外形简单
“应龙期”
秦汉—隋唐
雄健圆润 有了纹饰
“黄龙期”
唐宋—明清
繁复华丽 拨云驾雾
4
仔细观察和研究,龙的哪些地方与这些动物相似?
5
龙是由哪几部分组成的? 昂首、张口、露齿、睁眼
6
7
龙的动态
升 龙
降 龙
行龙
盘龙
8
建筑装饰
9
工 艺 美 术
玉玺
龙玉佩
明代青花蟠龙瓶
龙扇
10
鞋 垫
风 筝
打一生肖属象 ( 龙 )
1
2
人美版全国第九册第十四课
龙的形象出现了多少年?
A. 距今5000年 B. 距今6000年 C. 距今7000年 D. 新石器时代6500年
3
龙的形象已出现了六千余年,它现在的形象经过了三个时期的演化。 请你仔细观察,这三个时期龙的形象的特点。
“夔(kui)龙期”
商周—秦汉
民间
刺
工艺
绣
草
编
工
龙
艺
灯
11
城市雕塑 华表
花坛
12
书法
13
民
俗
《中国龙》优质课公开课课件
龙的文化
• 2.龙与生活 • 到了现在,龙的形象已经走进了千家 万户,走进了我们的生活,你能说说 在哪里见过龙的形象吗?
通过生活中这些龙的形象,大家想想,在今天,龙还象征着什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
龙是我们中华民族的标志,它不仅代表着权威和神圣,象 征着吉祥和力量,更象征着我们的祖国繁荣昌盛。
龙的文化
• 3.龙的成语
• 今天这节课,同学们表现非常好,同学绘 制的龙是画龙点睛,用添画的方法创作了 五彩斑斓,神态生动的中国龙;当然,我 们美术的表现方法还有很多种,比如手工、 雕刻等等。同学们的表现正体现了中国龙 的精神,那就是团结凝聚的精神、奋发开 拓的精神,有了你们这些龙的传人,我们 的祖国这条巨龙就一定会腾飞。
• 龙文化已经渗透到了生活的方方面面。 你能说出带有龙字的成语吗?
龙飞凤舞、龙凤呈祥、望子成龙、生龙活虎、 龙马精神、龙啸九天……生龙活虎、龙马精神 显示出龙的精神,龙啸九天、龙飞凤舞中我们 可体会到龙的气魄,龙凤呈祥、望子成龙表达 了人们美好的愿望
龙的造型
龙就是我们的祖先通过想象把这些动物的精华部分经过组合而创造出来的艺 术形象,正是这些动物精华的组合,意味着龙是万能之兽,是神圣之兽。
10.中国龙
• 我们中华民族的祖先—— 轩辕黄帝。相传在很久以 前,轩辕黄帝是一个部落 的首领,他智勇双全,力 大无比,征服了其他部落。 为了使自己的民族具有无 所不能的力量,他集中了 许多动物的精华,创造出 了一个全新的形象,作为 自己民族的图腾,那就是 龙。从此以后龙就成了中 华民族的标志,炎黄子孙 始称龙的传人。
龙图案的运用---设计邮票
我们日常生活中也会用到龙的形象: 经典的九龙壁、清朝大龙邮票、1988年生 肖龙邮票
刘雪梅《中国龙》课件
1.说一说你最喜欢作品的哪一部分?
为什么?
2.你对自己今天的表现还满意吗?
谢谢指导!
人民美术出版社
小学三年级美术
中国龙
执教:屏山县君山路小学校 刘雪梅
第一关:奇思妙想
+ =
?
龙的形象出现了多少年?
1. 2. 3. 距今6000年 距今7000年 距今8000年
龙形像的演变
《汉代瓦当》 《玉猪龙》 新石器时代 汉代
Байду номын сангаас
《云龙纹葵花境》 唐代
玉玺
龙袍
龙玉佩
龙冠
赛 龙 舟
舞龙
第三关:
手脑齐动——制作龙
认真观察 课本上的同学 用了哪些材料 制作龙呢?
温馨提示
1.制作时,小组要团结合作,人人参与。
2.使用工具时,要注意安全。 3.合理使用材料,做到不浪费。 4.讲究卫生,制作完成后将纸屑放入学具框内。 5.完成得又快又好的小组首先获得舞龙的机会。
第四关:
舞龙大赛
第五关:评一评
为什么?
2.你对自己今天的表现还满意吗?
谢谢指导!
人民美术出版社
小学三年级美术
中国龙
执教:屏山县君山路小学校 刘雪梅
第一关:奇思妙想
+ =
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龙的形象出现了多少年?
1. 2. 3. 距今6000年 距今7000年 距今8000年
龙形像的演变
《汉代瓦当》 《玉猪龙》 新石器时代 汉代
Байду номын сангаас
《云龙纹葵花境》 唐代
玉玺
龙袍
龙玉佩
龙冠
赛 龙 舟
舞龙
第三关:
手脑齐动——制作龙
认真观察 课本上的同学 用了哪些材料 制作龙呢?
温馨提示
1.制作时,小组要团结合作,人人参与。
2.使用工具时,要注意安全。 3.合理使用材料,做到不浪费。 4.讲究卫生,制作完成后将纸屑放入学具框内。 5.完成得又快又好的小组首先获得舞龙的机会。
第四关:
舞龙大赛
第五关:评一评
小学美术《中国龙》课件
北海九龙壁
龙袍
动画片或影视剧里龙的形象
金 冠
玉 印
龙 袍
龙 椅
吉 祥
、
幸 福
、
威 武 的 象 征
工 艺 品
瓷 器
城 市 建 筑 装 饰
赛龙舟
(农历五月初五端午节, 中国传统的民间活动)
舞龙
作业要求
发挥你的想象力单独或合作完成 一幅独特的有气势的龙的作品。
画龙要注意:龙要昂首、张口、 露齿、睁眼,这样才能画出龙的精神 气象。
猜 谜 语
猜谜游戏:(谜底打一动物名称) 有角不是牛, 有鳞不是鱼, 有爪不是鸟, 没翅却能飞。 答案:龙
龙的形象起源于远古时 期的图腾崇拜,后经过 华夏民族的不断融合与 发展才形成了现在的龙 的形象
龙的形象出现了多少年? A. 距今5000年
B. C. D. 距今6000年 距今7000年 红山文化距今8000年
龙在不同历史时期的演化
商周—秦汉 秦汉—隋唐
宋—明清
新石器时期
夏商周时期
春秋战国时期
秦汉时期
南北朝时期
隋唐时期
宋元时期
明代
仔细观察和研究,龙的哪些地方与这些动物相似?
龙的动态 讨论比较一下行龙
盘龙
议一议:
作为龙的传人,我们身边有很多龙的形象, 他们有的象征着吉祥,欢腾和威严。现在想想 你都在什么地方接触到中国龙的形象?
小 朋 友 的 作 品
小 朋 友 的 作 品
我是中国人 我是龙的传人
中国龙-PPT课件
龙的精神
在中国有数不清的民风与民俗及民族节日 与龙有关。这些节日活动丰富多彩,民族特色 鲜明,散发着清新的乡土气息。
你们知道有关龙的传统节日都有哪些吗? 说说看。
正月十五 元宵节
吃元宵
赏花灯
舞龙
龙的精神
五月初五 端午节
屈原
赛龙舟
喝雄黄酒
吃粽子
龙的精神
二月二龙抬头
龙抬头,是中国民间的传统节日,汉族 有,其他民族也有。龙抬头是每年农历二 月初二,俗称青龙节,传说是龙抬头的日 子,它是我国农村的一个传统节日。人民 庆祝“龙头节”,以示敬龙祈雨,让老天保 佑丰收,故“龙头节”流传至今。
尾(泥鳅) 爪(鹰)
--
龙的各个部位都具有哪些动物的特点?
龙
乃 万 兽 之 首
第二站
龙文化的发展
龙在不同历史时期的演化
线条简洁
玉猪龙
新石器时期
粗 犷 抽 象
夏商周时期
龙在不同历史时期的演化
秀 丽 洒 脱
春秋战国时期
龙在不同历史时期的演化
雄 健 豪 放
秦汉时期
南北朝时期
龙在不同历史时期的演化
义务教育教科书 · 美术 五年级上册 第14课
第一站
龙文化的起源
龙 的 各 个 部 位 都 具 有 哪 些
动 物
的 特 点 ?
找一找
角爪( )
动物 龙的各个部位都具有哪些
的特点?
角(鹿角) 前额(骆驼)
眼(老虎)
身(蛇) 鳞(金鱼)
隋唐时期
健壮圆润
龙在不同历史时期的演化
元代龙纹高足杯
明
清
时
宋
繁期
元 时
复 华 丽
人美版五年级美术上册《中国龙》参考课件
建筑装饰
仔细观察, 你在中国建筑的哪些地方发现了龙的形象? 你知道有关它的传说吗?
工
艺
美
术
玉玺
龙玉佩
龙的形象装饰在哪些工艺品上了?想一想在古代什么
人才可以使用它? 明
代
青
龙
花
扇
蟠
龙
瓶
鞋 垫
风 筝
民间工艺
工
灯
艺
中国人从古到今都很喜爱龙的形象, 它们被运用到哪些工艺品中?
城市雕塑
你还在哪里见过龙的形象?
想一想,人们为什么用这些动物的特点来创造出龙的 形象呢?它有什么含义吗?
龙的动态
讨论比较一下,这四条龙的动态有什么不同?
升 龙
降 龙
行龙
盘龙
龙是由哪几部分组成的? 这两条龙在哪些地方有什么不同?
你也可以自己设计一条龙。
我们一起来合作制作一条龙吧?
让我们大家一起来做舞龙的游戏吧!
小组研究
龙的形象在艺术和民俗活动中是如何运用的?
龙的形象出现于远古时 代,它是中华民族的象征,是 古代劳动人民智慧和艺术的 结晶。
龙的形象已出现了六千余年,它现在的形象经过了三 个时期的演化。
“夔(kui)龙期”
商周—秦汉
“应龙期”
秦汉—隋唐
“黄龙期”
唐宋—明清
请你仔细观察,这三个时期龙的形象发生了怎样的变化?
仔细观察和研究,龙的哪些地方与这些动物相似?
龙的形象为我们 的城市增添了勃勃生 机!
花坛
华表
书法
这都是书法艺术家们用书法作品表达对龙的喜爱。 你也可以选你喜爱的作品亲自动笔感受一下龙在书法中的 魅力。
你在哪些传统节日中见过 龙的形象呢?
中国龙课件
宋,辽、金、元多为三趾,明清 多为四趾、五趾。自元代起,只有皇 家可使用五爪龙造型,民间只能用三 “皇帝之宝”玉印 (清代)爪或四爪龙的图案。
在各个历史时期,龙的形象也经历着不同的转变。 学习龙的文化演变过程 新石器时期:玉猪龙
汉 代:身有纹饰,似虎 隋 朝:拉长身体 头尾具象 唐 代:腾云驾雾 超凡脱俗 元 代:龙姿灵活,头小近蛇形 明 代:戏珠状,爪苍劲有力 清 代:龙发披散,龙身拉长,具神圣感
口语评述龙的形象,设计龙精神口号。 如:龙游四海,龙腾虎跃………… 返回
师生评价: 龙图腾奖(绘画形象佳) 舞龙人奖(合作表演气氛佳) 龙的传人奖(设计制作佳) 龙的精神奖(龙文化评述好
的同学 )
1龙文化在民间的各种材料及艺术表现形 式?赛龙舟 舞龙 扎龙灯 扎竹龙 龙牌 龙 柱(秸秆 ,布,木,竹等材料) 2请学生上网搜舞龙的来历,讲给同学们 听。
龙印象 龙文化 龙的形象 实践游戏
评价奖励 舞龙视频
知识拓展
龙的历史
不同ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ期的中国龙
龙的雏形期(原 始 社 会)
kuí
夔 龙 期(商周---秦汉) 应 龙 期(秦汉---隋唐) 黄 龙 期(唐宋---明清)
龙的历史 不同时期的中国龙
龙的雏形期(原始社会) 五、六千年前形成,是原始社会人们崇拜的图腾。
能风调雨顺,
每逢正月十五便舞龙,希望巨龙的身躯能接合起 来,这个习俗就一流传至今 云布雨,每逢干旱便舞龙祈雨
设计与制作:
黑龙江大庆市萨东一小学校
教师: 战玉玮
龙的历史 不同时期的中国龙
应龙期(秦汉---隋唐 ) 可能始於秦,盛於汉,延续到隋唐,足多为三趾。
龙纹瓦当 (汉代)
赵州桥石栏板上的双龙(隋代)
在各个历史时期,龙的形象也经历着不同的转变。 学习龙的文化演变过程 新石器时期:玉猪龙
汉 代:身有纹饰,似虎 隋 朝:拉长身体 头尾具象 唐 代:腾云驾雾 超凡脱俗 元 代:龙姿灵活,头小近蛇形 明 代:戏珠状,爪苍劲有力 清 代:龙发披散,龙身拉长,具神圣感
口语评述龙的形象,设计龙精神口号。 如:龙游四海,龙腾虎跃………… 返回
师生评价: 龙图腾奖(绘画形象佳) 舞龙人奖(合作表演气氛佳) 龙的传人奖(设计制作佳) 龙的精神奖(龙文化评述好
的同学 )
1龙文化在民间的各种材料及艺术表现形 式?赛龙舟 舞龙 扎龙灯 扎竹龙 龙牌 龙 柱(秸秆 ,布,木,竹等材料) 2请学生上网搜舞龙的来历,讲给同学们 听。
龙印象 龙文化 龙的形象 实践游戏
评价奖励 舞龙视频
知识拓展
龙的历史
不同ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ期的中国龙
龙的雏形期(原 始 社 会)
kuí
夔 龙 期(商周---秦汉) 应 龙 期(秦汉---隋唐) 黄 龙 期(唐宋---明清)
龙的历史 不同时期的中国龙
龙的雏形期(原始社会) 五、六千年前形成,是原始社会人们崇拜的图腾。
能风调雨顺,
每逢正月十五便舞龙,希望巨龙的身躯能接合起 来,这个习俗就一流传至今 云布雨,每逢干旱便舞龙祈雨
设计与制作:
黑龙江大庆市萨东一小学校
教师: 战玉玮
龙的历史 不同时期的中国龙
应龙期(秦汉---隋唐 ) 可能始於秦,盛於汉,延续到隋唐,足多为三趾。
龙纹瓦当 (汉代)
赵州桥石栏板上的双龙(隋代)
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老七:赑屃(bixi)或霸下 水遍推大了禹作河山时传 作河山禹它治浪湖五代说 出道挖的,水。海岳常霸 了,沟指它时后里,驮下 贡为,挥服收来兴在着上 献治疏,从服大风江三古 。
老八:螭吻/鸱尾(chīwěn/chīwěi )
喜欢东张西望, 经常被安排在建 筑物的屋脊上, 做张口吞脊状 。 只有官家才能拥 有。被请到皇宫、 庙宇和达官贵族 的屋顶上
《 中 国 龙 》 课 件
中华民族是龙的后代是龙的传人!
希望我们每个中国人成为一条中国龙 !
下面我们来了解下—中国龙
古代
皇权,神权 有不可侵犯的威严
今天
龙的精神是 团结统一、 进取自强、 宽厚包容 诚信义勇 的民族精神
中国——龙的国度,龙的传人
红山文化遗址——玉龙
新石器时代
形象简单 主要以蛇行为原型
龙 形 玉 佩
龙 是 皇 权 的 象 征 :
龙的分类:
元代以前的龙基本是三爪的,有时前 两足为三爪,后两足为四爪。明代流行 四爪龙,清代则是五爪龙为多。
说法:五爪天子、四爪诸侯、三爪大夫 龙生九子
老大囚牛(qiuniu)
平生爱好音乐, 它常常蹲在琴 头上欣赏弹拨 弦拉的音乐, 因此琴头上便 刻上它的遗像。
形象比新石器时代的龙较丰富,有鳞 片,鳍等。
商周——秦汉
秦汉——隋唐
龙身修长,形象更加丰富!
赵州桥栏板雕刻
唐宋——明清
修长的龙身,密麻的龙鳞。锋利的龙爪,还有龙哪些部位像哪种动物?
龙身如蛇,灵敏矫健 龙鳞如鱼鳞,条理有序 龙爪如鹰爪,扎实气魄 龙角如鹿角,风华稳重 ······
老五:饕餮(tāotie)
有一个大头和 一个大嘴。十 分贪吃,见到 什么就吃什么, 由于吃得太多, 最后被撑死。
老六:椒图(jiāotu)
形状像螺蚌,性好闭, 最反感别人进入它的 巢穴,铺首衔环为其 形象。因而人们常将 其形象雕在大门的铺 首上,或刻画在门板 上。螺蚌遇到外物侵 犯,总是将壳口紧合。 人们将其用于门上, 大概就是取其可以紧 闭之意
老九:貔貅 pí xiū
貔貅是以财为食的,纳食四方之财 。 和龙狮一样,有将这地方的邪
气赶走、带来欢乐及好运的作用。
蒲牢(pulao)
生活在海边, 受击就大声吼 叫,充作洪钟 提梁的兽钮平 时最怕的是鲸 鱼。每每遇到 鲸鱼袭击时, 蒲牢就大叫不 止。
麒麟:
传说中记载的神马, 与凤、龟、龙共称 为“四灵”,是神 的坐骑,现实中常 认为长颈鹿是麒麟 的原型,常用来比 喻杰出的人。
九 龙 壁
圆 形 纹 饰
中 国 画 中 的 龙
电 脑 绘 画 中 的 龙
素 描 表 现 的 龙
简 笔 画 中 的 龙
卡 通 版 的 龙
最后你想表现什么造型的龙呢? 不同的工具描绘出的龙的造型是不
同的。
老二:睚眦(yazi)
龙身豺首,性格 刚烈,好勇擅斗, 嗜杀好斗,总是 嘴衔宝剑,怒目 而视,刻镂于刀 环、剑柄吞口, 以增加自身的强 大威力。
老三:狴犴 (bi’an)
样子像老虎,是威力的象 征,因此把它装饰在监狱 的大门上,用来威吓罪犯。
老四:狻猊(suānni)
形如狮,喜烟好 坐,所以形象一 般出现在香炉上, 随之吞烟吐雾。 佛祖见它有耐心, 便收在胯下当了 坐骑。所以形象 一般出现在香炉 上,随之吞烟吐 雾。
朝天吼:
传说是龙 王的儿子, 上传天意, 下达民情。 在天安门 的蟠(pán) 龙柱上就 有朝天吼。
螭首(chī shǒu):
螭:传说中一种没有角的龙,属传说 中的蛟龙类。 首:头,脑袋。
故 宫 太 和 殿 下 的 螭 首
• 划龙舟的节日是?
赛龙舟
线 描 表 现 :
神 话 传 说 中 的 龙 女