香港之夜阅读答案与繁星
2019新教科版三语下册10香港之夜教案及作业题答案
10 香港之夜教学要求1.会认“搭、舱、私”等6个生字，会写“港、搭、唤”等12个生字。
理解本课词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵第五自然段。
3.图文结合，自主赏析，一边读一边展开想像，感悟香港之夜的美丽景色和作者的语言美，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。
重点难点1.学习生字词语，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。
2.边读边想象，感受香港之夜的美和作者的语言美。
3. 激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。
教学课时两课时第一课时教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。
2．认读两条绿线内的6个生字，会写本课14个生字。
理解词语的意思。
3．理清课文脉络，了解课文主要内容。
教具准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，激趣导入。
1.播放歌曲《东方之珠》。
2.同学们，你们知道东方之珠指的是哪里吗？（板书：香港）指导“港”字的写法。
这节课我们就随同语言大师巴金先生去领略那迷人的香港之夜吧！（板书：香港之夜，学生齐读课题。
）二、初读课文，整体感知。
1.自由读课文，注意读准字音，读通句子，想一想哪句话能够概括课文的主要内容，把它画下来。
2.自由读文后，指名读画出的句子。
3.师：从朋友的这句话中，我们知道了香港之夜的特点，那就是“美”（板书）。
那么，香港之夜到底美在哪里？作者又是怎样描写的呢？4.指名读课文并纠正字音，其他同学一边听，一边把自己喜欢的语句画下来。
三、学习生字，指导书写。
1.课件出示生字，学生自由读一读。
搭舱私愈渺爽幻2.根据学生的学习情况相机纠正字音。
3.指导书写生字。
港搭唤杆退颗汽眨弯窄遮凉爽幻“港”字的右下方是横折横而不是横折勾，不要把“巳”写成“已”。
“颗”是左右相等的字，注意“颗”和“棵”在写法上的区别。
写独体字“爽”字时，不容易安排好结构，注意主笔“丿”在田字格中的位置，第十笔要写成竖撇。
4.认读词语并结合课文理解词语意思。
聚合渺茫凉爽疑惑幻境密密麻麻万丈光芒时明时暗四、再读课文，理清脉络。
香港之夜阅读答案
篇一：香港之夜阅读答案篇三：香港之夜阅读答案篇四：香港之夜阅读答案我们搭小火轮去广州。
晚上10点钟船离开了香港。
开船的时候，朋友洪在舱外唤我。
我走出舱去，便听见洪说：“香港的夜很美，你不可不看。
”我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。
山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。
每盏就像一颗星，在我的肉眼里它比星星更亮。
它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。
夜是静寂的，柔和的。
从对面我听不见一点声音。
香港似乎闭上了它的大口。
但是当我注意到那座光芒的星的山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。
船在移动，灯光也跟着在移动起来。
而且电车汽车上的灯也在飞跑。
我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。
我的视觉和听觉混合起来。
我仿佛在用眼睛听了。
那一座星的山并不是沉默的，在那时正奏着出色的交响乐。
我差不多到了忘我的境界……船似乎在转弯。
星的山愈来愈窄小了。
但是我的眼里还留着一片金光，还响着动人的乐曲。
1．总领全文的一个语句是________________。
2．从“灯光”的角度看，文中总写夜中香港特点的一个句子是________________。
3．文章运用了“移步换景”的写法，试找出其语言标志。
4．从文中任选一“点”内容，写几句赏析的话。
1．香港的夜很美。
2．“香港成了万颗星点的聚合”或“像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山”3．离开了香港；渐渐退去的香港；船在移动；星的山愈来愈窄小了。
4．略1．精析：把握总领句关键在明确语段的中心内容，比较句子之间的关系。
2．精析：一是注意题项中的“从‘灯光’角度”的提示；二是确定解题的大致范围（语句）；三是找出能代表景物特征的关键词。
3．精析：移步，即观察景物的立足点在变换；换景，是指所观察和描写的景物对象在变化。
了解了“移步换景”的意思，不难答出这一题。
4．精析：答这样的题要调动在课文学习中学到的有关构思、描写、修辞等等方面的知识，选其一点，进行有实在内容的答题，如文中可赏析的内容有：比喻的运用、灯光的实写和虚写、用多种感官写景、景中有情，情景交融、静中有动、结尾的妙处等等。
教科版小学三年级语文下册《香港之夜》教案及反思
教科版小学三年级语文下册《香港之夜》教案及反思《香港之夜》课文原文我们搭小火轮去广州。
晚上10点钟船离开了香港。
开船的时候，朋友在舱(cāng)外唤我。
我走出舱去，便听见他说：“香港的夜很美，你不可不看。
”我站在舱外,身子靠着栏杆(gān),望着渐渐退去的香港。
海是黑的，天也是黑的。
天上有些星星，但大半都不明亮。
只有对面的香港成了“万颗星点”的聚合。
山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。
每一盏就像一颗星，在我的肉眼里它比星星更亮。
它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。
夜是静寂的，柔和的。
从对面我听不见一点声音。
香港似乎闭上了它的大口。
但是，当我注意到那座光芒万丈的“星山”的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私(sī)语。
船在移动，灯光也跟着在移动，而且电车、汽车上的灯也在飞跑。
我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。
我的视觉和听觉混〔hùn〕合起来，我仿佛在用眼睛听了。
那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐曲。
我差不多到了忘我的境界…… 船似乎在转弯。
星的山愈(yù)来愈窄小了。
但是我的眼里还留着一片金光，还响着动人的乐曲。
后来船驶进群山的中间(我不知道是山还是岛屿)，香港完全给遮住了。
海上没有灯，浓密的黑暗包围着我们的船。
星的山成了一个渺(miǎo)茫的梦景。
我还呆呆地站在那里，想找回那座星的山，但是我什么也看不见。
外面的空气很凉爽，风吹得我的头有点受不住了，我便回到舱里去。
舱里人声嘈(cáo)杂，是一个完全不同的世界。
我把脚踏进舱里的时候，不禁疑惑(huò)地问自己：我先前看见的难道只是一个幻景《香港之夜》语文教案教学目标：1、学习理解课文，一边读一边展开想像，感受香港之夜的景色和作者的语言美。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者的思想感情。
3、在学习中了解掌握由作者的观察顺序和“实写与想像互相结合”的写作方法，及联系上下文和生活实际理解词语做到学以致用。
香港之夜阅读答案作文
篇一：香港之夜阅读答案作文不知道你的题目是什么,我就照自己的写了.1、文中有一句话能总结全文：香港的夜很美.2、选出对文章思路分析正确的是：物不变,观察点逐渐远离.3、从灯光的角度看,文中总写夜中香港特点的一个句子是：星光成了万颗星点的聚合.4、《香港之夜》与《繁星》有很多相同点,也有不少不同点：相同：都属于散文,综合运用多种修辞手法.不同：思路不同,描写景物不同,角度不同.篇二：香港之夜阅读答案作文香港之夜我们搭小火轮去广州。
晚上 10 点钟船离开了香港。
开船的时候，朋友洪在舱外唤我。
我走出舱去，便听见洪说：香港的夜很美，你不可不看。
我站在舱外，身子靠着栏杆，香港之夜参考答案：1、香港的夜很美。
2、香港成了万颗星点的聚合。
3、离开了香港；渐渐退去的香港；船在移动；星的山俞来俞窄小了。
4、那里有着沸腾的生活。
5、略篇四：香港之夜阅读答案作文不知道你的题目是什么,我就照自己的写了.1、文中有一句话能总结全文：香港的夜很美.2、选出对文章思路分析正确的是：物不变,观察点逐渐远离.3、从灯光的角度看,文中总写夜中香港特点的一个句子是：星光成了万颗星点的聚合.4、《香港之夜》与《繁星》有很多相同点,也有不少不同点：相同：都属于散文,综合运用多种修辞手法.不同：思路不同,描写景物不同,角度不同. 1、文中有一句话能总结全文：香港的夜很美。
2、选出对文章思路分析正确的是：物不变，观察点逐渐远离。
3、从灯光的角度看，文中总写夜中香港特点的一个句子是：星光成了万颗星点的聚合。
4、《香港之夜》与《繁星》有很多相同点，也有不少不同点：相同：都属于散文，综合运用多种修辞手法。
不同：思路不同，描写景物不同，角度不同。
通过描写香港各处繁忙的景象，优美的景象来体现香港的美，例如... 1203528651 2014-10-23 1、文中有一句话能总结全文：香港的夜很美。
2、选出对文章思路分析正确的是：物不变，观察点逐渐远离。
香港之夜阅读答案
香港之夜阅读答案【篇一：香港之夜阅读答案与繁星】txt>不知道你的题目是什么,我就照自己的写了.1、文中有一句话能总结全文：香港的夜很美.2、选出对文章思路分析正确的是：物不变,观察点逐渐远离.3、从灯光的角度看,文中总写夜中香港特点的一个句子是：星光成了万颗星点的聚合.4、《香港之夜》与《繁星》有很多相同点,也有不少不同点：相同：都属于散文,综合运用多种修辞手法.不同：思路不同,描写景物不同,角度不同.篇二：香港之夜阅读答案与繁星篇四：香港之夜阅读答案与繁星1.坚信好像（宛如、仿佛）分散喧闹2.先写星星,再写灯,最后写光芒3.文章结尾表现了作者对香港夜空的喜爱之情.灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌篇五：香港之夜阅读答案与繁星我们搭小火轮去广州。
晚上10点钟船离开了香港。
开船的时候，朋友洪在舱外唤我。
我走出舱去，便听见洪说：“香港的夜很美，你不可不看。
” 我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。
山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。
每一处就像一颗星，在我的肉眼里它比星星更亮。
它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的山。
夜是静寂的，柔和的。
从对面我听不到一点声音。
香港似乎闭上了它的大口。
但是当我注意到那座光芒万丈的星的山的时候，我仿佛又听到了那无数的灯光的私语。
船在移动，灯光也跟着在移动起来，而且电车汽车上的灯光也在飞跑。
我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。
我的视觉和听觉混合起来。
我仿佛在用眼睛听了。
那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。
科教版小学语文三年级下册 10香港之夜 同步考试卷(三年级)同步测试.doc
科教版小学语文三年级下册 10香港之夜同步考试卷（三年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】量词巧运用。
一（）灯一（）星一（）山一（）金光一（）幻景一（）小火轮【答案】盏；颗；座；片；个；只；【解析】【题文】阅读《香港之夜》完成问题。
我们搭小火轮去广州。
晚上10点钟船离开了香港。
开船的时候，朋友洪在舱外唤我。
我走出舱去，便听见洪说：“香港的夜很美，你不可不看。
”我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。
海是黑的，天也是黑的。
天上有些星星，但大半都不明亮，只有对面的香港成了万颗星点的聚合。
山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。
每一盏就象一颗星，在我的肉眼里它比星星更亮。
它们密密麻麻排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。
夜是寂静的，柔和的。
从对面我听不见一点声音。
香港似乎闭上了它的大口。
但是当我注意到那座万丈光芒的星的山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。
船在移动，灯光也跟着在移动起来。
而且电车汽车上的灯也在飞跑。
我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。
我的视觉和听觉混合起来。
我仿佛在用眼睛听了。
那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。
我差不多到了忘我的境界……船似乎在转弯。
星的山愈来愈窄小了。
但是我的眼里还留着一片金光，还响着动人的乐曲。
1、总领全文的一个语句是:2、从“灯光”的角度看，文中总写夜中香港特点的一个句子是: 。
3、文章运用了“移步换景”的写法，试找出其语言标志。
4、说说文中加下划线句子的含义。
【答案】1、香港的夜很美。
2、香港成了万颗星点的聚合。
3、离开了香港；渐渐退去的香港；船在移动；星的山俞来俞窄小了。
4、那里有着沸腾的生活。
【解析】【题文】判断下列说法是否正确。
1、“港”字的右下方是横折横而不是横折勾。
2、“渐”字中间的“车”的最后一笔是提。
最新教科版 三年级语文下册 第10课 香港之夜 课后作业提升习题 优质习题课件(含解析)
很不真实。( × )
二、延伸阅读
香港，璀璨的明珠 香港位于祖国的南端，它面积不大，却是亚太地区的航
运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好
去处。 香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里 做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。 在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、
亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯 光彩夺目，热情欢迎来自五湖四海的游客。 香港，真是我国南海之滨的一颗璀璨无比的明珠。
万国市场 、___________ 美食天堂 、___________ 旅游胜地 1．香港有___________ 等美称。 2．香港的重要地位是什么？ 香港是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融 ___________________________________________
云，它们慢慢地散着步，悠闲自在，无拘无束。一 阵风吹来，它们开始和同伴追逐打闹，活像一群天 真可爱的小孩……
中心，还是购物、美食和旅游的好去处。 ___________________________________________
3．文章第五自然段主要写了哪些灯光？
_____________________________________________ 港湾里的灯光、马路上的车灯、高楼大厦的霓虹灯。 4．为什么说“香港，真是我国南海之滨的一颗璀璨无 比的明珠”？ 因为香港是著名的港口，有世界各地的美食，还是 _____________________________________________ 旅游胜地。 _____________________________________________
当“我”看见时明时暗的电车、汽车上的灯时，仿佛 它们在追逐，在说话 看到了__________________________ 。
巴金《繁星》阅读答案
巴金《繁星》阅读答案篇一：导学案及答案二繁星一、目标导学 1．学会细心观察大自然，培养热爱自然的思想情感。
2．学习并运用联想和想像的手法写景状物，抒发情感。
（难点）3．学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法，体会文章的语言美。
（重点）二、自主预学 1．一读课文, 借助字典、书下注释及有关参考资料，完成下题。
（1）读准下列加点字的读音纳凉（）静寂（）半明半昧（）霎眼（）模糊．．．．．（）摇摇欲坠（）．（2）文学常识积累作者________，现代________家、________家。
他所创作的小说、、合称为，小说、、合称为。
２．二读课文，完成下题。
（1）课文的行文线索是___________________________________________________________ __ （2）本文描写了次繁星美景,这几次描写内在的顺序是__________三、课堂互动探究（一）一读课文，完成下表。
（三）二读课文，探究下题。
1．比较作者三次看星的情景和感受有什么不同，想想，为什么会不相同？2．朗读作者看星感受的语句，揣摩作者的思想感情。
（四）三读课文，品味语言。
１．文章之所以让我们愿意一读再读，是因为用了一些生动的修辞。
请再读课文，找出有关句子并赏析。
（提示：比喻、拟人、排比等）2．领会加点词语在语言环境中的意义和作用。
（1）深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
．（2）我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
．．（3）看，那个巨人还在跑呢！．．（五）四读课文，拓展延伸。
根据所学内容，结合自身看星的经历感受，模仿本文虚实结合的写法，按照下面的句式写一段你面对碧海蓝天产生的联想和想象，100字左右。
渐渐地，我仿佛看见，我仿佛听见，我觉得。
四、课堂练习（一）同步反馈训练1．选字填空。
（1）坠堕A．我们要发扬艰苦奋斗的作风，反对腐化________落。
B．被击中的敌机冒着黑烟，________落到海里。
最新2019教科版语文3年级下册(最新版)10.香港之夜(类文)
香港，璀璨的明珠
香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。
香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。
因此，香港的市场是一个“万国市场”。
来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。
内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。
所以，人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。
小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。
公园里的海豚和海狮表演最为出色。
在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。
有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
初一语文第一单元测试
初一语文第一单元测试班级________ 姓名________ 成绩________亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。
是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。
相信同学们能打好基础，接受挑战。
请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！第一部分：基础知识1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字：（10分）徘徊（）霎眼（）剖开（）肇祸（）须臾（）han ( )睡quan ( )释徘huai ( ) ou ( )斗调qian ( )2．找出下列词语中的错别字，并在方框内改正：（10分）浅移默化密密麻麻井然有序威言耸听舍己救人相题并论忠于职守文丝不动小心翼翼大有裨意3．背诵优美的诗文可以丰富语言积累，请你默写下列名篇中的佳句：（10分）（1）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，，。
（选自《成功的花》）（2）天上的风雨来了，，心中的风雨来了，。
（3）潮平两岸阔，。
（选自《》）（4）舟已行矣，而剑不行，，。
4．文学是美好的。
相信你肯定看过很多文学名著，请用一段话介绍你最喜欢的一部（篇）文学作品或一个文学形象，让老师了解你。
（不超过100自）（4分）5．口语交际（2分）有位老太太，大女儿是卖雨伞的，小女儿是开洗衣店的。
晴天，她担心大女儿的伞卖不出去；雨天，她担心小女儿洗的衣服晒不干，整天忧心忡忡。
邻居周老师劝她换个角度看问题，说：“。
”老人听了豁然开朗，面带笑容。
（在横线上写上你设计的周老师的话）5．有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。
”“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。
”等等，你把老师比作什么呢，说说理由。
我把老师比作因为。
（3分）第二部分：阅读理解一．阅读《郑人买履》,回答下列问题:（18分）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
繁星阅读答案之欧阳歌谷创编
我爱月夜，但我也爱星天。
从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。
望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。
下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。
星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
那时候我正在读一些关于天文文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼。
我仿佛听见它们在小声说话。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。
他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。
经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。
看，那个巨人还在跑呢！1、联系上下文理解下面的词语。
半明半昧——指点——2、这篇短文主要描写作者在什么地方看繁星？3、请你把能表现作者喜爱繁星的句子找出来，选两句自己喜爱的抄写在下面。
4、划横线的句中的“悬”可以换成哪些词？你认为哪个好，为什么？5、作者为什么认为“海上的也是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
”6、短文在表达上有什么特色？请举例说明。
欧阳歌谷（2021.02.01）1.半明半昧：形容一会儿明亮，一会儿昏暗，多指星星。
昧是昏暗的意思，明是明亮的意思。
指数：点明2.第一次是在自家院子第二次是在南京的菜园地第三次是在海上3.略4可以换成挂、吊，但是悬字最好，他十分生动、形象地表现了星星在天上的高度之高和静谧的意境。
香港之夜同步习题
《香港之夜》同步练习题香港之夜（节选）------------ 巴金我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。
∥海是黑的。
天也是黑的，天上有些星星、但大半都不明亮，只有对面的香港成了万颗星点的________。
山上有灯，街上有灯。
建筑物上的灯每一盏就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮，它们________地排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星山。
∥夜是________的。
从对面我听不见一点儿声音。
生活似乎闭上了它的大口。
但是当我注意到那座光芒万丈的星山时候，我仿佛又听见了那无数的灯光私语。
船在移动，灯光也跟着在移动起来。
而且电车、汽车上的灯也在飞跑。
我看见它们________，就像人在眨眼，或者它们是在追逐，在说话。
我的视觉和听觉混合起来。
我仿佛在用眼睛听了。
那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。
我差不多到了忘我的境界……1．请选择合适的词语依次填到相应的横线上。
聚合时明时暗密密麻麻静寂柔和2．仿写句子。
（1）每一盏灯就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮。
天上的星星就像________________。
洁白的雪花就像________________。
（2）我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。
_____________________________。
3．按分好的段落，概括各段的段意。
第一段：_____________________。
第二段：_____________________。
第三段：_____________________。
4．文中“星的山”指什么？_____________________________。
5.仿照文中的写作方法，描写一处景物。
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篇一：香港之夜阅读答案与繁星
不知道你的题目是什么,我就照自己的写了.1、文中有一句话能总结全文：香港的夜很美.2、选出对文章思路分析正确的是：物不变,观察点逐渐远离.3、从灯光的角度看,文中总写夜中香港特点的一个句子是：星光成了万颗星点的聚合.4、《香港之夜》与《繁星》有很多相同点,也有不少不同点：相同：都属于散文,综合运用多种修辞手法.不同：思路不同,描写景物不同,角度不同.篇二：香港之夜阅读答案与繁星
不知道你的题目是什么,我就照自己的写了.1、文中有一句话能总结全文：香港的夜很美.2、选出对文章思路分析正确的是：物不变,观察点逐渐远离.3、从灯光的角度看,文中总写夜中香港特点的一个句子是：星光成了万颗星点的聚合.4、《香港之夜》与《繁星》有很多相同点,也有不少不同点：相同：都属于散文,综合运用多种修辞手法.不同：思路不同,描写景物不同,角度不同. 1、文中有一句话能总结全文：香港的夜很美。
2、选出对文章思路分析正确的是：物不变，观察点逐渐远离。
3、从灯光的角度看，文中总写夜中香港特点的一个句子是：星光成了万颗星点的聚合。
4、《香港之夜》与《繁星》有很多相同点，也有不少不同点：相同：都属于散文，综合运用多种修辞手法。
不同：思路不同，描写景物不同，角度不同。
通过描写香港各处繁忙的景象，优美的景象来体现香港的美，例如... 1203528651 2014-10-23 1、文中有一句话能总结全文：香港的夜很美。
2、选出对文章思路分析正确的是：物不变，观察点逐渐远离。
3、从灯光的角度看，文中总写夜中香港特点的一个句子是：星光成了万颗星点的聚合。
4、《香港之夜》与《繁星》有很多相同点，也有不少不同点：相同：都属于散文，综合运用多种修辞手法。
不同：思路不同，描写景物不同，角度不同。
通过描写香港各处繁忙的景象，优美的景象来体现香港的美，例如写维多利亚港，从太平山上远眺，及小吃摊的繁忙，结尾写，香港的夜，繁忙中的美……通过描写香港各处繁忙的景象，优美的景象来体现香港的美，例如写维多利亚港，从太平山上远眺，及小吃摊的繁忙，结尾写，香港的夜，繁忙中的美……我的是试卷 1.文中有一句话能总结全文：香港的夜很美。
2.、《香港之夜》与《繁星》有很多相同点，也有不少不同点：相同：都属于散文，综合运用多种修辞手法。
不同：思路不同，描写景物不同，角度不同。
篇三：香港之夜阅读答案与繁星
篇四：香港之夜阅读答案与繁星
1.坚信好像（宛如、仿佛）分散喧闹
2.先写星星,再写灯,最后写光芒
3.文章结尾表现了作者对香港夜空的喜爱之情.灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌灌篇五：香港之夜阅读答案与繁星
我们搭小火轮去广州。
晚上10点钟船离开了香港。
开船的时候，朋友洪在舱外唤我。
我走出舱去，便听见洪说：“香港的夜很美，你不可不看。
”我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。
山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。
每一处就像一颗星，在我的肉眼里它比星星更亮。
它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的山。
夜是静寂的，柔和的。
从对面我听不到一点声音。
香港似乎闭上了它的大口。
但是当我注意到那座光芒万丈的星的山的时候，我仿佛又听到了那无数的灯光的私语。
船在移动，灯光也跟着在移动起来，而且电车汽车上的灯光也在飞跑。
我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。
我的视觉和听觉混合起来。
我仿佛在用眼睛听了。
那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。
我差不多到了忘我的境界……
船似乎在转弯，星的山愈来愈窄小了。
但是我的眼里还留着一片金光，还响着动人的乐曲。
(1)
文中有一句话能总结全文，这句话是：________________
从“灯光”的角度看，文中总写夜中香港特点的一个句子是：
______________________
文章运用了“移步换景”的写法，找出其语言标志，写在下面。
______________________
《香港之夜》与《繁星》有很多相同点，也有不少不同点，请各说出一点。
相同点：______________
不同点：______________
(3)
香港成了万颗星点的聚合。
（或“香港像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。
”）
(4)
（1）离开了香港
（2）渐渐退去的香港
（3）船在移动
（4）星的山愈来愈窄小了。
(5)
相同点：都是写景抒情散文；都综合运用多种修辞手法，把景写得优美动人；语言优美，感情真挚
不同点：描写对象不同；写作思路不同。