河北工程大学外建史知识点汇总

哥特式教堂外观特点：1、拉丁十字平面2、内外空间高耸向上3、立面不完整4、透视门5、大花窗

水晶宫对高技派的影响：1、水晶宫是高技派的第一炮，水晶宫本身就是一个机器制品2、各个立面只显示出必不可少的结构，除此之外没有任何多余的装饰，预示着一种对设计简洁形性和功能性研究的全新领域，从设计思想到制作安装，突破传统建筑观念，开辟了建筑形式新纪元；成为世界上第一个体现初期功能主义风格的重要作品3、它预示技术成为新建筑或者新产品材料的直接来源。高技派标榜“机器美”，提倡采用最新的材料来制造体量轻、用料少，能够快速与灵活装配的建筑；强调系统设计和参数设计；主张采用与表现预制装配化标准构件。认为功能可变，结构不变。表现技术的合理性和空间的灵活性既能适应多功能需要又能达到机器美学效果。而在水晶宫建设过程中均有体现。

解构主义：1、解构主义这个字眼是从“结构主义”演化而来，它的形式实质是对结构主义的破坏和粉碎2、从字面上来看：是指对原则和正统标准（指现代主义和国际主义的标准原则）的否定和批判；3、从实质来讲他不是一个字眼也不是一个符号，他是一个推进的方面，目的是对于自身的发现，是一种十分个人的，学究味的深度，一种小范围的实验，有随意性、个人性、表现性的特点4、解构主义最大的特点是：反中心、反权威、反对抗性、反非黑即白的理论。

解构主义的特征：1、无绝对权威、个人的、非中心的2、恒变的，无预定设计的3、没有次序，没有固定形态，流动的、自然表现的；4、没有正确与否的二元对抗标准，随心所欲5、多元的，非统一的，破碎的，凌乱的

新建筑五个特点：1、底层架空2、屋顶花园3、自由平面4、自由立面5、横向长窗

帕提农神庙如何视觉矫正：角柱加粗，柱子有收分卷杀，各柱均微向里倾，中间柱子的间距略微加大，边柱的柱距适当减小，把台基的地平线在中间稍微突起

帕提农神庙如何突出主体地位：1、把它放在卫城上最高处，据山门80m左右，一进山门，有很好的观赏距离2、他是希腊本土最大的多立克式庙宇，3、他是围城上唯一的围廊式庙宇，形制最隆重4、他是围城上最华丽的建筑物，全用白大理石砌筑，铜门镀金，山墙尖上饰金，他定下了建筑群的基调

圣索菲亚大教堂的艺术成就：1、结构体系，传力明确清楚2、内部空间既集中统一又曲折多变3、内部灿烂夺目的色彩效果

泰姬陵的艺术成就：1、建筑群整体布局的完整2、创造了陵墓本身肃穆而又明朗的形象3、熟练的运用了构图的对立统一规律，使得这所建筑物丰富多姿

举例说明中国队地域性和现代性结合的探索：苏博，香山饭店，金茂大厦，世博会中国馆，北京西站

后现代为什么在上个世纪80年代走向衰落：1、过于强调

装饰性2、特定的历史装饰符号成为限制其发展的主要因素

3、过于泛滥的使用通俗文化和折衷使用历史符号的方法

4、

过度的商业推广

分析密斯的“单一空间”的建筑理论并举例：密斯的“单

一空间”又他的经典理论“少即是多”谈起，1、简化结构

体系和构件，产生极少的障碍，可做任何用途的建筑空间2、

简化建筑形式，精确施工，使之成为任何不带多余的，只

有直线、直角组成规整纯净透明的刚和玻璃方盒子。巴塞

罗那博览会德国馆，伊利诺工学院的克朗楼，范斯沃斯住

宅都是单一空间的完美体现。

密斯设计思想：结构就是一切，功能服从空间。少就是多。

1）简化结构体系和构件产生极少的障碍，可作任何用途的

建筑空间2）简化建筑形式，精确施工，使之成为不带任何

多余的、只有直线、直角组成的规整纯净的钢和玻璃的方

盒子。

新艺术运动：发扬非传统精神，在艺术结构上强调曲线，

强调线条的流动感，在建筑上强调室内，室外一般较简单，

在室内设计中反映各种艺术的综合，在高级建筑中强调精

雕细刻，强调运用新材料、新技术。

巴西利卡：一种建筑形式，平面是长方形，长宽比大于2:1，

纵向几排柱子，中间高两端低，可高侧窗采光，一段或两

端有半圆形龛，早起用作钱庄后变成宗教重要场所

哥特堂的结构特征：(1)肋骨拱（骨架券）为拱顶的承重构

件，拱顶重量减轻，减薄，侧推力减小；拱顶可以覆盖各

种形状的平面；(2)飞扶壁飞过侧廊，解放了侧廊，便于中

厅开大窗；(3)全部使用双圆心的尖券，尖拱，可减小侧推

力，减轻结构，同时可适应不同跨度的券、拱；柱子因而

大小一致，内部整齐，平面灵活。

万神庙成就：1、联想手法的运用2、拱和混凝土的运用3、

单纯性和过渡性的处理

古罗马把拱分成小格浇筑砼好处：1、砼在浇筑过程中不致

在拱的两侧向下流动2、混凝土分块收缩均匀不致产生裂缝

3、可以分段浇筑便于施工

4、砖券分段承重节约木材

笛卡尔的思想对文艺复兴的影响：笛卡尔认为客观世界是

可认识的，以“绝对可靠”的理性作为方法论的唯一依据，

在美学方面他认为应当制定一些牢靠的、系统的、能够严

格地确定的艺术规则和标准。笛卡尔的思想给这种文化艺

术潮流以有力的哲学基础，促进了它的发展，使它形成了

自己的系统的理论

70年代后建筑发展的趋势：1）先进技术的全球化趋向2）

建筑理论的多元化趋向3）场所精神的地域化趋向4）建筑

环境的生态化趋向5）建筑遗产的再生化趋向

赖特的设计理念：1）崇尚自然的建筑观2）属于美国的建

筑文化4）技术为艺术服务5）表现材料的本性6）连续运

动的空间7）有特性和诗意的形式

华西里教堂的艺术成就：这所教堂，以世界上独一无二的

艺术形象鲜明地体现了俄罗斯历史上国家独立、民族解放、

人民胜利这一伟大主题，他成功地把极其复杂多变的局部

统一成完美的整体，紧凑和谐，风格一致，是运用对立统

一构图的极好范例。

当代世界建筑主要思潮及发展动向，举例说明：当代建筑

的潮流可分为两方面来看，一个是理论方面，一是技术方

面。理论方面现代主义的理论和实践仍是主要倾向。但年

青一代的建筑思想活跃，他们不断探索新时代所需要的新

东西，从六十年代中期出现的后现代学派，具有很大的吸

引力，深刻地影响着世界建筑的潮流。后现代派的主要论

点是认为今日建筑既十分复杂又十分矛盾。认为现代派所

追求的简明、单一、纯粹的建筑手法，难以满足现代生活

多样化的要求，主张兼容并蓄。在技术方面主要是建筑节

能问题，当代世界建筑潮流在技术方面的表现就是普遍研

究太阳能在建筑当中的运用。

红屋：部分吸取英国中世纪，特别是哥特风格细节来设计

住宅，从而摆脱了维多利亚时期繁琐的建筑特点，同时还

在于莫里斯从统一的方案出发，风格统一，具有浓厚的哥

特特色。整个红屋完全没有学院派的清规戒律；从背面规

划，把建筑的正面作为次要的考虑；同时整个建筑的内部

结构完全展示出来了，建筑与环境达到完美的结合与统一。

美国驻印度大使馆：这座使馆建筑融合古典与现代，东方

与西方的建筑神韵，典雅，高贵，受到了广泛的赞赏。这

座建筑是被称为典雅主义的作品。主楼为长方形，周围有

一圈柱廊，左右对称，有明显的基座，柱子，檐部，三个

部分。这种构图与古希腊神庙有相通之处，但是柱子是带

金色装饰的钢柱，薄板是薄薄的一片，与古典柱式比例相

差甚远，而带有现在信息。廊子后面有大片花格墙。

现代主义建筑的主要特点或设计原则：现代主义建筑是指

二十世纪中叶，在西方建筑界居主导地位的一种建筑思想。

这种建筑的代表人物主张：建筑师要摆脱传统建筑形式的

束缚，大胆创造适应于工业化社会的条件、要求的崭新建

筑。因此具有鲜明的理性主义和激进主义的色彩，又称为

现代派建筑。①强调建筑要随时代而发展，现代建筑应同

工业化社会相适应。②强调建筑师要研究和解决建筑的实

用功能和经济问题。③主张积极采用新材料、新结构，在

建筑设计中发挥新材料、新结构的特性。④主张坚决摆脱

过时的建筑样式的束缚，放手创造新的建筑风格。⑤主张

发展新的建筑美学，创造建筑新风格。

帆拱：是对古罗马“穹拱”一种地域性的变异及重新诠释。

在四个柱墩上沿方形平面的四条边长做券，在四个垂向券

拱之间砌筑一个过四个切点的相切穹顶，水平切口和4个

发券之间所余下的4个角上的球面三角形部分，既称为“帆

拱”。

河北工业大学毕业论文

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河北工业大学成人高等教育毕业论文关于可控励磁发电系统综合性实验的设计摘要现代电力系统的发展，对同步发电机励磁控制提出了更高要求。发电机在正常工作情况下，负载总在不断地变化着。而不同容量的负载，以及负载的不同功率因数，对同步发电机励磁磁场的反映作用是不同的，要维持同步发电机端电压为一定水平，就必须根据负载的大小及负载的性质随时调节同步发电机的励磁。在各类电站中，励磁系统是保证同步发电机正常工作，提高电网稳定水平的关键设备。同步发电机励磁的自动控制在保证电能质量、无功功率的合理分配和提高电力系统运行的可靠性方面都起着十分重要的意义。本文主要对可控励磁发电系统进行了实验设计，首先对可控励磁发电系统做了相关简介并探讨了可控励磁发电系统的国内外未来发展形势。本文着重在可控励磁系统中的过励限制方面作了重点分析，并设计了相关的一个过励限制特性试验，对过励限制系统加深了了解。关键词电力系统；励磁控制系统；过励限制

目录第1章绪论 (1) 1.1 发电机励磁控制系统简介 (1) 1.2励磁控制系统的作用 (2) 1.2.1维持发电机端电压在给定水平 (2) 1.2.2提高电力系统的静态稳定性 (2) 1.2.3改善电力系统的暂态稳定性 (3) 1.2.4改善电力系统的动态稳定性 (4) 1.2.5在并列运行的发电机间合理分配无功功率 (4) 1.3自动励磁调节器的组成及功能 (4) 1.3.1基本工作电路 (4) 1.3.2辅助工作电路 (5) 1.4同步发电机励磁控制方式研究现状 (5) 1.4.1基于单变量控制方式 (5) 1.4.2基于现代控制理论的多变量控制方式 (5) 1.4.3非线性多变量励磁控制方式 (6) 1.4.4智能控制方法 (7) 1.5国外研究及发展状况 (8) 第2章励磁系统的过励限制 (11) 2.1 过励限制的主要特性 (11) 2.2限制过程 (11) 2.3级差 (12) 2.4以励磁机磁场电流作为过励限制控制量的过励限制整定 (12) 2.5无发电机转子过负荷保护的处理 (13) 2.6过热量的释放和再次过励的条件 (13) 2.7过励保护 (13) 2.7.1顶值电流保护 (13) 2.7.2过励反时限保护 (13) 2.7.3过励报警信号 (13) 第3章可控励磁发电系统实验装置操作及维护 (14) 3.1 实验装置操作说明 (14) 3.2实验的基本要求 (15) 3.3可控励磁发电系统操作运行及检测维护 (16) 3.3.1可控励磁自动调节系统的投入运行的操作步骤 (16) 3.3.2自动—手动控制切换操作要点 (16) 3.3.3可控励磁自动调节系统的正常运行要点 (16) 3.3.4励磁调节装置的退出及停机操作要点 (17) 3.3.5可控励磁自动调节装置的检查与维护 (18) 3.4控励磁发电系统常见故障及处理方法 (19) 3.4.1灭磁开关QFG的常见故障及处理方法 (19) 3.4.2调试中常见故障及处理方法 (19)

河北科技大学大学物理学往年试卷试卷-A

河北科技大学2009——2010学年第二学期《普通物理学A 》期末考试试卷一、选择题（每题3分，共计30分。将答案填写在下面表格内） 1、某质点的运动学方程为 x =3t -5t 3+6 (SI) ，则该质点作 (A) 匀加速直线运动，加速度沿x 正方向； (B) 匀加速直线运动，加速度沿x 负方向； (C) 变加速直线运动，加速度沿x 正方向； (D) 变加速直线运动，加速度沿x 负方向。 2、质点做半径为R 的变速圆周运动时的加速度大小为(V 表示任一时刻质点的速率) (A) dt dv ； (B) R v 2 ； (C) R v dt dv 2 + ； (D) 2 1 24 2)(?????????? ??+R v dt dv 。 3、质量为m 、m 4的两个质点分别以动能E 和E 4运动，方向相反，则总动量的大小为 (A) mE 2； (B) mE 23； (C) mE 25； (D) () mE 2122-。 4、关于刚体对轴的转动惯量，下列说法正确的是 (A) 仅与刚体的质量有关； (B) 只与刚体的质量和形状有关； (C) 取决于刚体的质量及相对于轴的质量分布；考场座位学班级__________姓名__________学号_____________ 密封线内不要答题

(D) 仅取决于刚体的质量及轴的位置。 5、有一边长为a 的正立方体，在其中心有一电荷量为q 的正点电荷，如图所示，则通过正立方体任一侧面的电场强度通量为 (A) 03εq ； (B) 2 0q a ε； (C) 03πεq ； (D) 06εq 。 6、关于洛仑兹变换和伽利略变换，说法正确的是 (A) 洛仑兹变换只对高速运动物体有效，对低速运动物体是错误的； (B) 洛仑兹变换和伽利略变换没有任何关系； (C) 在低速情况下，洛仑兹变换可过渡到伽利略变换； (D) 以上都不对； 7、一颗子弹水平射入静止于光滑水平面上的物块后随物块一起运动。对于这一过程的正确分析是 (A) 子弹、物块组成的系统机械能守恒； (B) 子弹动能的减少等于物块动能的增加； (C) 子弹所受的冲量等于物块所受的冲量； (D) 子弹、物块组成的系统水平方向动量守恒。 8、磁介质有三种，用相对磁导率r μ 表征它们各自的特性时： (A) 顺磁质 r 0μ>，抗磁质 r 0μ<，铁磁质r 0μ>>； (B) 顺磁质r 1μ> ，抗磁质r 1μ= ，铁磁质r 1μ>>； (C) 顺磁质r 1μ> ，抗磁质r 1μ< ，铁磁质r 1μ>>； (D) 顺磁质r 0μ< ，抗磁质r 1μ< ，铁磁质r 0μ>。 9、两个相距不太远的平面圆线圈，怎样放置可使其互感系数近似为零（设其中一线圈的轴线恰通过另一线圈的圆心） (A) 两线圈的轴线相互平行； (B) 两线圈的轴线相互垂直；

河北工程大学土木学院土木工程毕业设计

毕业论文课题名称高性能混凝土的研究与发展现状系别土木工程系专业建筑工程技术班级07级专三(3)班姓名刘振胜学号200709010167指导老师李强

毕业设计（论文）任务书系土木工程系专业建筑工程技术年级2007 班级3班姓名刘振胜起止日期设计题目高性能混凝土的研究与发展现状 1．毕业设计（论文）任务及要求（包括设计或论文的主要内容、主要技术指标，并根据题目性质对学生提出具体要求） 2．毕业设计（论文）的原始资料及依据（包括设计或论文的工作基础、研究条件、应用环境等） 3．主要参考资料、文献指导教师林娇青年月日

指导教师评语建议成绩：优良中及格不及格指导教师签字年月日最终评定成绩：优良中及格不及格系主任签字年月日

摘要随着我国改革开放和现代化进程的加快，我国的建设规模正日益增大，如何保证建筑工程质量的同时也能使工程能长久的安全使用下去，日益受到各级政府和社会各界的广泛关注。在众多的土木工程建设中，混凝土的应用面之广，使用次数之多是很少见的。尤其中近年来，一种较新的混凝土技术正在快速发展并且运用到许多实际工程项目中，那就是高性能混凝土。高性能混凝土(High Performance Concrete，HPC)由于具有高耐久性、高工作性、高强度和高体积稳定性等许多优良特性，被认为是目前全世界性能最为全面的混凝土，至今已在不少重要工程中被采用，特别是在桥梁、高层建筑、海港建筑等工程。本文主要介绍了高性能混凝土发展的历史背景及目前国内外的研究现状，阐明了高性能混凝土的特性，列举了高性能混凝土在国内外研究应用中的重要成果，并对其发展趋势作出展望。随着我国建筑向高层化、大型化、现代化的发展，HPC必将成为新世纪的重要建筑工程材料。关键词：高性能混凝土；耐久性；体积稳定性

河北科技大学大学物理答案稳恒磁场

习题 12-1 若电子以速度()()616120103010.m s .m s --=醋+醋v i j 通过磁场()0030.T =-B i ()015.T j 。(1)求作用在电子上的力；(2)对以同样速度运动的质子重复上述计算。解：（1） () ()k j i j i B v F 136610624.015.003.0100.3100.2-?=-??+?-=?-=e e （2）k F 1310624.0-?-= 12-2 一束质子射线和一束电子射线同时通过电容器两极板之间，如习题12-2图所示。问偏离的方向及程度有何不同？质子射线向下偏移，偏移量较小；电子射线向上偏移，偏移量较大。 12-3 如习题12-3图所示，两带电粒子同时射入均匀磁场，速度方向皆与磁场垂直。(1)如果两粒子质量相同，速率分别是v 和2v ；(2)如果两粒子速率相同，质量分别是m 和2m ；那么，哪个粒子先回到原出发点？解：qB m T π2= (1)同时回到原出发点；(2) 质量是m 先回到原出发点。 12-4 习题12-4 图是一个磁流体发电机的示意图。将气体加热到很高温度使之电离而成为等离子体，并让它通过平行板电极1、2之间，在这习题12-2图习题12-3图习题12-4图

里有一垂直于纸面向里的磁场B 。试说明这两极之间会产生一个大小为vBd 的电压（v 为气体流速，d 为电极间距）。问哪个电极是正极？解：qE qvB =，vB E =，vBd Ed U ==，电极1是正极。 12-5 一电子以713010.m s v -=醋的速率射入匀强磁场内，其速度方向与B 垂直，10T B =。已知电子电荷191610.C e --=-?。质量 319110.kg m -=?，求这些电子所受到的洛仑兹力，并与其在地面上所受重力进行比较。解：11719 108.410100.310 6.1--?=????==evB F N ， 3031109.88.9101.9--?=??==g m G e N 18104.5?=G F 12-6 已知磁场B 的大小为04.T ，方向在xy 平面内，并与y 轴成3p 角。试求电量为10pC q =的电荷以速度()7110m s -=?v k 运动，所受的磁场力。解：j i j i B 2.032.03 cos 4.06 cos 4.0+=+=π π ，k 710=v ， ()() 4 7121032.02.02.032.0101010--?+-=+???=j i j i k F N 。 12-7 如习题12-7图所示，一电子在 20G B =的磁场里沿半径为20cm R =的螺旋线运动，螺距50.cm h =，如图所示，已知电子的荷质比 11117610.C kg e -=醋，求这电子的速度。习题12-7图

河北师范大学论文格式范文

中图分类号_____________ 密级______________ U D C ______________ 单位代码 10094 硕士毕业论文中文题名及副题名英文题名作者姓名：指导姓名：学科专业名称：研究方向：论文开题日期：二〇〇年月日

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中图分类号_____________ 密级______________ U D C ______________ 单位代码 10094 硕士学位论文（同等学力）中文题名及副题名英文题名作者姓名：指导姓名：学科专业名称：研究方向：论文开题日期：二〇〇年月日

中图分类号_____________ 密级______________ U D C ______________ 单位代码 10094 硕士学位论文（教育硕士） _______________________________________ 中文题名及副题名英文题名作者姓名：指导姓名：学科专业名称：研究方向：论文开题日期：二〇〇年月日

河北师范大学教育学院硕士研究生毕业论文格式标准一、封面：采用全校统一格式。（请参见河北师大学位办主页学位授予栏目“河北师大研究生论文编写规则”）二、中文摘要：·中文摘要（居中，黑体小三号）； (摘要为论文内容缩写) ·正文（宋体小四号）； ·关键词，3—5个。英文摘要：·Abstract（居中，黑体小三号）； ·Content，（Times New Roman 字体）； ·Key words，3—5个。三、目录：即论文提纲和小标题，由论文的前言、章、节、结论、后记、注释、参考文献、页码等组成，采用三级标题。四、正文：·大标题：黑体小三号 ·次标题：黑体四号 ·正文：宋体小四号 ·正文一律采用固定行间距22磅，按照标题的不同，可采用不同的断后间距 ·序号编排：教育一、（一）1．心理 1 1.1 1.1.1 ·页码：从前言开始按阿拉伯数字编排，中英文摘要、目录按罗马数字排序，封面、封底不参加排序，页码位于页面右端。五、注释和参考文献： ·采用尾注形式； ·注释，居中，宋体小四号加粗； ·参考文献，居中，宋体小四号加粗； ·内容，宋体五号； ·具体格式： [连续出版物]作者．文题[J]．刊名，年，卷（期）：起始页码-终止页码．

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毕业设计（论文）摘要

（空2行）目录（4号黑体，居中） 1 引言（或绪论）（作为正文第1章，小4号宋体，行距18磅，下同） (1) 2××××××（正文第2章）……………………………………………………Y 2.1 ××××××（正文第2章第1条）…………………………………………Y 2.2 ××××××（正文第2章第2条）…………………………………………Y 2.X××××××（正文第2章第X条）…………………………………………Y 3×××××（正文第3章）………………………………………………Y ………………………………………（略） X×××××（正文第X章）………………………………………………………Y 结论……………………………………………………………………………………Y 致……………………………………………………………………………………Y 参考文献………………………………………………………………………………Y 附录A××××（必要时）…………………………………………………………Y 附录B××××（必要时）…………………………………………………………Y 图1×××××（必要时）…………………………………………………………Y 图2×××××（必要时）…………………………………………………………Y

河北科技大学大学物理答案11章分解

习题 11-1 面积很大的导体平板A 与均匀带电平面B 平行放置，如习题11-1图所示。已知A 与B 相距d ，两者相对的部分的面积为S 。(1)设B 面带电量为q ，A 板的面电荷密度为1s 及2s ，求A 板与B 面之电势差。(2)若A 板带电量为Q ，求1s 及2s 。 (1)d S q U 0 212/εσσ-+= ；（2）S q Q 21+=σ，S q Q 22-=σ 习题11-1图习题11-2图习题11-3图 11-2 如习题11-2图所示，有三块互相平行的导体板，外面的两块用导线连接，原来不带电。中间一块上所带总面电荷密度为521310.C m --醋。求每块板的两个表面的面电荷密度各是多少？（忽略边缘效应。）解：从上到下6个面一次为面1、2、3、4、5、6. 2 61σ σσ= =，8323σσσ= -=，8 554σ σσ=-= 11-3 如习题11-3图所示，半径为1R 的导体球带有电荷q ，球外有一个内、外半径为2R 、3R 的同心导体球壳，壳上带有电荷Q 。求：(1)两球的电势1j 及2j ；(2)两球的电势差j D ；(3)用导线把球和壳连接在一起后，1j ，2j 及j D 分别为多少？ (4)在情形(1)、(2)中，若外球接地，1j ，2j 和j D 为多少？(5)设外球离地面很远，若内球接地，情况如何？解：（1）3 024R Q q πε?+= ，2010301444R q R q R Q q πεπεπε?- ++=； (2)两球的电势差2 01 044R q R q U πεπε- = ； (3) 3 0214R Q q πε??+= =，0=U ；

河北工程大学校园园林环境分析调查报告

河北工程大学校园园林环境分析调查报告学校：河北工程大学学院：专业：班级：调查人：学号：指导老师：调查时间：

河北工程大学校园园林环境分析调查报告摘要通过对河北工程大学校园环境存在问题的分析，结合邯郸市的具体情况，提出了在今后环境的建设方面应遵循科学规划，并严格执行、因地制宜、创建节约型校园等原则，旨在塑造一个主题突出、特色鲜明和生态良好的园林式大学校园。关键词校园绿化；河北工程大学；校园环境；现状；发展方向高校是高层次文化教育基地，是国家培养社会主义现代化建设事业高级专门人才的摇篮，是促进社会进步的中坚力量之源。教育家夸美纽斯曾说:"校园应当安排得美观，成为一个快意的场合，对学生富有吸引力的地方"。可见，营造一个优美、舒适的校园环境不仅有利于广大师生的身心健康，更有利于人才的培养。校园环境不仅为学习及学术活动提供良好的物质条件，更重要的是为塑造学生素质提供一个好的场所。校园环境的优化有利于改善和提高教学质量，有益于学生的身心健康，陶冶情操，增强保护环境，爱护环境的意识。搞好校园的绿化美化，不断提高绿化质量和植物景观艺术水平，重塑校园人文景观和自然和谐的生态景观，创造一个以人为本、宁静优美的自然生态空间，才可为师生员工创造一种归属感、安全感、舒适感。河北工程大学位于中国历史文化名城晋冀鲁豫四省交界区域的中心历史文化名城、“成语典故之都”——邯郸市，是一所中央与地方共建、以地方管理为主的河北省省属重点高校。河北工程大学主校区历史悠久，占地面积大，但其绿化不完善是校园环境最突出的问题。所以我对河北工程大学的园林环境进行了调查分析。 1 概况 1.1 自然条件河北工程大学位于邯郸市，其自然环境得天独厚，西倚太行山，东临滏阳河，地势西北高、东南低，中部丘陵起伏，盆地交错；邯郸市属暖温带大陆性季风气候，四季分明。春季风多干旱，夏季炎热多雨，秋季温和凉爽，冬季寒冷干燥，年平均气温13.5℃，最冷月份（一月）平均气温-2.3℃，极端最低气温-19℃，最热月份（七月）平均气温26.9℃，极端最高气温42.5℃，全年无霜期200天，年日照2557小时；自然植被类型可分为针叶林、阔叶林、灌丛和灌草丛、草甸、沼泽植被、水生植被6种类型，领春木和太行花为邯郸市特有的植物物种。 1.2 学校概况河北工程大学校园位于邯郸市南面邯山区，是一所中央与地方共建、以地方管理为主的河北省省属重点高校。学校建有学士、硕士两级人才培养体系。现设有14个学院和2个教学部。是一所以现代工程教育为鲜明特色的河北省重点骨干大学，是河北省人民政府和水利部共建高校。随着河北工程大学的建设和发展，对邯郸市的影响也越发的明显。由于河北工程大学占地面积为2340亩，各类建筑面积89.6万平方米，其校园绿化建设直接影响着邯郸园林城市的建设。

(完整版)河北工程大学毕业设计统一格式规定

附件13 信电学院毕业设计说明书（论文）统一格式规定一、论文结构要求毕业设计说明书（论文）应采用汉语撰写，依次为：（1）封面，(2)毕业设计任务书，(3) 指导教师评阅意见、评阅教师意见、答辩意见（毕业设计答辩评语页），(4)中文摘要，（5）英文摘要，（6）目录，（7）正文，（8）致谢，（9）参考文献，（10）附录，（11）科技文章摘译，各部分具体要求如下： 1．标题。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。 2．摘要中文摘要中文摘要应将毕业设计说明书（论文）的内容要点简短明了地表达出来，约300字左右，字体为宋体小四号。要突出本论文的创新点，语言力求精炼。在本页下方另起一行注明论文的关键词（3-5个）。关键词一般以5个左右为妥。（具体格式见附录1《中英文摘要示例》）英文摘要内容应与中文摘要相同。字体为Times New Roman、小四号。（具体格式见附录1） 3．目录标题应简明扼要并标明页号。按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），附录也应依次列入目录。（格式见附录2《目录示例》） 4．正文

正文是毕业论文的核心部分，占主要篇幅，包括绪论、正文主体与结论。必须实事求是，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。结论不写章号，但按章对待。（格式见附录3） 5．致谢对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是，简洁明了，切忌浮夸与庸俗之词。限一页。 6．参考文献只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律放在论文结束后，应列入主要的文献可在10篇以上，不宜过多，其中外文文献至少在2篇以上。论文说明书中应表明参考文献序号。（格式见附录8 ） 7．附录对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中，如程序代码。一般篇幅不宜过大。 8．科技文章摘译科技文章摘译的中文翻译一般不少于2000字。二、论文书写要求 1．论文正文字数要求一般为3～4万字（论文正文页数要求在35页左右）。 2．语言表述 a.论文应层次分明、数据可靠、推理严谨、立论正确。论述必须简明扼要、重点突出，对同行专业人员已熟知的常识内容，尽量减少叙述。 b.论文中如出现一些非通用性的新名词、新术语或新概念，需立即做

河北工程大学开题报告.

河北工程大学毕业设计(论文)开题报告题目S水库均质土石坝学生姓名李炜强班级学号110290215 专业水利水电工程毕业设计开题报告题目 S水库均质土石坝设计专业水利水电工程班级 11级水工本2班学生李炜强指导教师李飞学校河北工程大学 2015 年 1.毕业设计(论文)课题来源、类型根据专业培养要求和毕业设计的目的，本设计的课题来源于S水库枢纽的工程实际,本设计的课题类型属于设计类。 2.选题的目的及意义 1.选题目的：

(1) 本设计主要解决S水库枢纽布置，以及均质土石坝的设计； (2) 培养综合运用所学的基础理论，专业知识和掌握基本技能，创造性的分析和解决实际问题的能力；培养严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，全面提高综合素质，培养出具有水利水电工程规划、设计、施工和管理能力的全面人才。 2.选题意义： (1) 本设计主要是有关沟S水库土石坝枢纽的设计，S水库土石坝枢纽工程位于青海省共和县恰卜恰镇沟后村附近的黄河一级支流——沟后河上。工程为小（1）型四等工程，主要建筑物为三级，由大坝、泄洪兼引水隧洞两部分组成。枢纽的主要任务是以灌溉为主，可灌溉共和县农田三万亩，林地五千亩，同时解决恰卜恰镇三万多居民生活及城镇工业用水，本工程为安置龙羊峡水库库区移民的配套工程。 (2) 通过对已知资料、洪水标准及工程级别分析，在此基础上进行坝型选择和比较，确定坝型、枢纽布置方案和建筑物形式；拟定坝型、枢纽布置及建筑物基本尺寸后，计算其坝顶高程，然后进行渗流计算、沉降量计算、地基处理，坝与岸和地基的连接工作。 (3) 通过本次毕业设计，要求学生在教师的指导下，独立完成设计课题所规范的全部内容；一方面培养了学生综合运用已学过的理论知识和技能，分析和解决本专业范围内的实际工程问题的能力，树立正确的设计思想，掌握现代设计方法，培养我们勇于创新和开拓进取的精神；另一方面通过调查研究，查阅文献资料，陪养了学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，使学生综合能力全面升高，为我国以后的水利工程事业发挥更大的价值。 1.本课题在国内外的研究状况及发展趋势 2. 1．土石坝的建设现状 3.土石坝是一种应用最广的坝型，在具有适宜的地形、地质和建筑材料的前提下，土石坝极可能是一种结构简单、较为经济和对地基要求较宽松,施工简单方便,适应性强,抗震性能良好,工作可靠、寿命长、管理简便的坝型，因此，在水工设计的坝型比较中，土石坝往往是不可缺少的。同时土石坝也是世界上最古老的坝型之一,有着悠久的建造历史。据统计,全世界超过15m的土石坝共有29000余座,仅在中国就有15000余座[1]。土石坝也是当今世界建造数量最多(据1986年统计,坝高15m以上的土石坝占总数的82.7%,坝高100米以上的土石坝占总数的46%)、体积最大、高

通信工程专业就业前景如何

通信工程专业就业前景如何通信工程专业就业前景如何通信工程具有极广阔的发展前景，毕业生集中在通信高科技公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。具有良好发展前景的通信行业，已成为社会经济的龙头，正在引领社会经济的快速发展，必将对信息化社会建设起到关键的决定性作用。本专业的就业前景非常好，毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。专家通信工程专业主要研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、光纤通信、无线通信、交换与通信网等方面的理论和工程应用问题，培养从事通信工程及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的'高级人才。通信工程具有极广阔的发展前景，毕业生集中在通信高科技公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。具有良好发展前景的通信行业，已成为社会经济的龙头，正在引领社会经济的快速发展，必将对信息化社会建设起到关键的决定性作用。在校生华北地区中国农业大学、北京交通大学、清华大学、北京大学、北京理工大学、天津工业大学、北京科技大学、北京邮电大学、北京信息科技大学、北京化工大学、北京联合大学、北京石油化工学院、华北电力大学、中国人民公安大学、中国地质大学、北京电子科技学院、中国传媒大学、中央民族大学、北京工业大学、北京城市学院、天津大学、南开大学、天津商业大学、燕山大学、河北工业大学、东

北大学秦皇岛分校、天津科技大学、河北大学、河北师范大学、石家庄铁道大学、河北科技大学、太原理工大学、内蒙古大学、内蒙古工业大学、中国民航大学、内蒙古师范大学、内蒙古科技大学、中北大学、天津职业大学、河北工程大学、河北联合大学(原河北理工大学、华北煤炭医学院)北华航天工业学院、天津理工大学、华北科技学院，安徽大学、防灾科技学院、太原工业学院、东北地区沈阳航空航天大学、辽宁大学、沈阳工业大学、沈阳化工大学、沈阳大学、沈阳理工大学、辽宁科技大学、辽宁工学院、大连交通大学、大连海事大学、大连海洋大学、大连民族学院、哈尔滨工程大学、东北石油大学、长春理工大学、长春大学、哈尔滨工业大学(包括威海校区)、佳木斯大学、东北林业大学、东北大学、东北电力大学、吉林大学、大连工业大学、大连大学、黑龙江八一农垦大学、沈阳工程学院、哈尔滨理工大学、齐齐哈尔大学、黑龙江大学、辽宁工程技术大学、黑龙江科技学院、北华大学华南地区华南理工大学、南方科技大学、广西大学、汕头大学、华南农业大学、华南师范大学、东莞理工学院、广西师范大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、桂林航天工业学院、广西民族大学、广西科技大学、暨南大学、中山大学、广东工业大学、广东技术师范学院、仲恺农业工程学院、广东海洋大学、五邑大学、贺州学院、琼州学院、肇庆学院、广东白云学院、海南大学华中地区皖西学院、郑州大学西亚斯国际学院、湖南工业大学、吉首大学、长沙学院、怀化学院、邵阳学院、湖南师范大学、湘潭大学、河南大学、郑州大学、中原工学院、华中师范大学、中南民族大学、中南大学、长沙理工学院、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、武汉科技大学、湖北大学、武汉纺织大学、武汉工商学院、湖南大学、中南林业科技大学、郑州轻工业学院、湖南工程学院、湖南工学院、河南理工大学、河南工业大学、河南

05.河北工业大学专科毕业设计(论文)前期报告 (3)

河北工业大学专科毕业设计（论文）前期报告毕业设计（论文）题目：基于VC++技术的饭店点菜结帐系统专业：软件技术学生信息：指导教师信息：教师号、姓名、职称报告提交日期：饭店在忙时经常出现混乱的场面而导致帐目错乱，影响工作的有序进行。一个合适的管理系统可以很大程度上帮助饭店工作的有序进行，规范化的管理，减少帐目的错乱，避免损失。要使管理系统真正的适合用户使用，必须进行实地详细的考察，同时要对饭店管理工作了解，除了查阅相关资料外，还要多和用户交流以了解用户的管理理念和习惯，才能做出令客户满意的产品。 1、需要解决的问题软件的使用者需要做的最多的工作就是在客人点完菜后将其信息录入系统，很多的软件并没有考虑到录入信息的简便需求，所以令用户最为繁琐和花费时间最多的就是录入工作，如果不能提供快速的输入则在某种程度上不能符合研发管理软件的初衷，所以程序应尽可能提供简洁的输入来保证工作顺利迅速的进行。用户在工作过程中以桌位为经营过程中的基本单位来管理，而人数作为桌位这个单位的众多属性之一，只提供了某些参考信息。饭店的工作包括订菜、上菜、结账等都是围绕桌位进行的。这样的管理方式可以保证经营工作的有条不紊，所以在软件中应尽可能适应用户的这个习惯，另外会在有外卖的情况下，还应为为用户制作出相应的虚拟桌位来作为管理的对象。有时某桌的客人所点的菜可能随时需要改变，如退订或加菜等情况，所以在设计数据结构时应注意这点。相区别于经常变动的菜单，核对帐目则需要一个确切而稳定的帐目记录，所以设计出的数据结构应避免前者随时的变动影响后面帐目的核对操作。在一些节假日，用户可

能需要开展相应的营销活动，此时，价目应该有相应的调整和针对性的变动。或是有长期的VIP会员，也有这样的要求。对于操作人的身份，很多软件都有标识操作员这个功能，实际上该信息并无太大作用。只要输入的信息正确，饭店就能正常经营而和谁去输入无关。所以本系统软件并不将这项功能考虑在内。 2、解决方法在经过认真的调查和查阅资料，为适应客户的需求，初步制定的数据结构大体如下，在系统中应该维护运营和帐目两张表来保证帐目的稳定。运营表针对正在进餐而没有结账的桌位，客人可以随时改变他所点的菜，在这张表中都做出相应的变化。结账时的记录并不是这张表中的记录，而是另外一张表账目表的内容。账目表的记录都来源于运营表，在用户结账后，相应的记录作为一组稳定的数据被记录到账目表中，同时删除在运营表中的数据。这样就可以保证账目表的稳定而避免经常变动而产生的安全威胁。同时经常操作的信息单独存放，在一定程度上保证了系统的查询数据的效率。这两张表将记录所有桌位的信息，以一道菜为一条记录，在记录中保存桌位信息。将每桌的记录条数不定这个问题交给数据库解决，而不用再为每个桌位制定符合的数据结构而绞尽脑汁。在记录中相应的标识字段就可以确定客人是否为VIP或者是否为营销活动的价目。这样就可单独设计一个价目表，在其中可以设置多个价位。结账时根据相应的标识位来选择相应的价格。对于提供简洁的输入这个问题，可以在界面上尽量使用下拉菜单或列表框这样的控件代替编辑框来接受数据。把菜谱单独做成一个面板，该面板可以隐藏，当需要把客人点的菜单录入系统时，调出这个面板。面板上的菜按类别排好顺序，方便操作员查找定位，单击后列入待定列表，这个列表还允许改动，以备操作员确认活修改，在确认无误后录入系统中。这样就用点击代替输入使录入变得相对简单了许多。

河北科技大学大学物理答案第9章

第9章思考题令狐采学 91 理想气体物态方程是根据哪些实验定律导出的，其适用条件是什么？ 92内能和热量的概念有何不合？下面两种说法是否正确？(1) 物体的温度愈高，则热量愈多；(2) 物体的温度愈高，则内能愈年夜？ 93 在pV图上用一条曲线暗示的过程是否一定是准静态过程？理想气体经过自由膨胀由状态(p1,V1,T1)修改到状态(p2,V2,T1)，这一过程能否用一条等温线暗示。 94有可能对物体传热而不使物体的温度升高吗？有可能不作任何热交换，而系统的温度产生变更吗？95在一个房间里，有一台电冰箱在运转着，如果掀开冰箱的门，它能不克不及冷却这个房间？空调为什么会使房间变凉？ 96根据热力学第二定律判别下列两种说法是否正确？

(1) 功可以全部转化为热，但热不克不及全部转化为功； (2) 热量能够从高温物体传到高温物体，但不克不及从高温物体传到高温物体。 97 一条等温线和一条绝热线是否能有两个交点？为什么？ 98 为什么热力学第二定律可以有许多不合的表述？ 99 瓶子里装一些水，然后密闭起来。忽然概略的一些水温度升高而蒸发成汽，余下的水温变低，这件事可能吗？它违反热力学第一定律吗？它违反热力学第二定律吗？ 910有一个可逆的卡诺机，以它做热机使用时，若工作的两热源温差愈年夜，则对做功越有利；看成制冷机使用时，如果工作的两热源温差愈年夜时，对制冷机是否也愈有利？（从效率上谈谈） 911可逆过程是否一定是准静态过程？准静态过程是否一定是可逆过程？有人说“但凡是有热接触的物体，它们之间进行热交换的过程都是不成逆过程。”这种说法对吗？

912如果功变热的不成逆性消失了，则理想气体自由膨胀的不成逆性也随之消失，是这样吗？ 913热力学第二定律的统计意义是什么？如何从微观角度理解自然界自发过程的双标的目的性？ 914西风吹过南北纵贯的山脉：空气由山脉西边的谷底越过，流动到山顶达到东边，在向下流动。空气在上升时膨胀，下降时压缩。若认为这样的上升、下降过程是准静态的，试问这样的过程是可逆的吗？ 915 一杯热水置于空气中，他总要冷却到与周围环境相同的温度。这一过程中，水的熵减少了，这与熵增加原理矛盾吗？ 916一定量气体经历绝热自由膨胀。既然是绝热的，即0d =Q ,那么熵变也应该为零。对吗？为什么？习题 91 一定量的某种理想气体按C pV =2（C 为恒量）的规律膨胀，阐发膨胀后气体的温度的变更情况。解：已知(1) 2C pV =理想气体状态方程(2) RT M pV μ= ，将(2)式代如(1)式，得 C V RT M =?μ ,整理，

工商管理学校形象设计

专业：工商管理四班姓名：刘晨学号：120132401 河北工程大学新校区形象设计当今教育改革的目标是建立一种全面而开放的、教学互动的教育模式，提高学生的素质尤其是个人独立思考与动手能力，与他人沟通的社交能力，让孩子们更早地了解社会。因而，校园的环境应体现这种开放、自由、人文的“场所精神”，它不应仅仅停留在所谓空间关系、功能、结构组织的层面上，也不应到处都充满让人有相同体验的秩序，它应该是开放的同时也具备一定的空间私密性；有其内在秩序而在空间层次上展现其变化；有具有纪念意味的场景而更多的是尺度亲切的小环境。总之，它是丰富的、变化的、宜人的多场景的综合。楼梯上下、大台阶与花坛旁、过街楼上下，都是校园“蒙太奇式”的生活片断。一、设计构思首先，学校是育人的场所，景观设计要充分体现校园的文化气息，营造良好的学习氛围，使校园景观能对学生的行为产生积极地引导作用。其次，探索空间环境的景观文化意境完美结合的表达方式，创造符合校园精神特征的优美的教学环境和理想的生活家园。第三，要深刻理解校园的规划的创意与理念，使其在景观环境设计中得以延续和强化。二、设计方案：河北工程大学设计重点应该在对空间的规划性。所以本方案设计中着重于创造一种文化学习氛围的园林式空间校园。建筑设计，从某种意识上说就是对有关“空间”进行组合、排列、叠加、削减、扭转、拉伸工作的过程。 .1、主入口区入口是从公共空间进入私密空间移动的过程，是十分重要的区域。校园入口是由外部环境向校园环境过渡的重要空间，是展示校园特色的重要区域。从功能上讲，入口区的一个重要作用是引导学校人流集散。主入口区应该与之相协调。在设计中要求创造适宜的环境满足学生的行为需求，使校园充满特有的场所精神。主入口区包括以下几个方面：入口广场、树阵广场、景观大道。在主入口处进行了精心的处理。根据地形的形状推敲加工出来的一个艺术品，与中心广场处的钟塔双对应。 2.、入口广场入口广场是体现学校特点的重要场所，是从校外和校园过渡的一个重要空间，学校可1/4圆来组织，其中一部分是下沉式广场，让入口处的空间更加丰富、趣味。在设计中既要体现广场作为人流集散地的特点，又要与校园环境相协调。本入口广场采用特色铺装来体现以上要求，特色铺装直径20m，图案为象征学生朝气蓬勃的精神的充满热力的

河北工业大学 2020 年硕士研究生招生考试891通信原理

河北工业大学2020年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲科目代码：891 科目名称：通信原理适用专业：通信与信息系统电子信息（专业学位）一、考试要求本考试大纲适用于河北工业大学电子信息工程学院通信与信息系统、电子信息专业研究生招生专业课考试。通信原理是信息与通信工程学科基础理论课程，它的主要内容包括信号与随机信号分析，信息论基础，各种模拟调制和数字调制原理，多路复用原理，信道分集和编码技术，同步原理和通信网及交换技术。要求考生对信源信道编码的基本概念及定理有较深入的了解，熟练掌握各种通信方法的基本原理和应用，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。主要考察对通信理论的理解，对通信系统的基本工作原理和性能分析方法的掌握，以及运用所学知识分析问题和解决通信系统问题的能力。二、考试形式试卷采用客观题型和主观题型相结合的形式，主要包括选择题、填空题、简答题、计算题、画图分析题等。考试时间为3小时，总分为150分。三、考试内容（一）绪论通信的定义、组成、分类、基本概念及其特点；模拟、数字通信的基本概念及其特点；信息及其度量；通信系统的主要性能指标。（二）确知信号确知信号的频域特性和时域特性。（三）随机过程

随机过程的概念，掌握随机过程的数字特征；平稳随机过程的概念与性质；高斯随机过程及其一维统计特性；平稳随机过程通过线性系统；窄带随机过程的定义及其统计特性；正弦波加窄带高斯噪声的定义及其统计特性；高斯白噪声和带限白噪声的性质。（四）信道信道的定义、分类和数学模型；恒参信道、随参信道特性及其对信号传输的影响；信道的加性噪声；信道容量；香农公式。（五）模拟调制系统调制的基本概念和分类；幅度调制与解调的原理和抗噪声性能；角度调制与解调的基本原理和性能；频分复用(FDM)的基本原理与应用。（六）数字基带传输系统数字基带信号的类型和功率谱密度；常用的数字基带信号码型；数字基带传输系统无码间串扰条件；数字基带传输系统的抗噪声性能；眼图；部分响应和时域均衡。（七）数字带通传输系统二进制数字调制、解调的原理和抗噪性能；四进制移相键控(4PSK、4DPSK)的基本原理；M进制数字调制的基本原理。（八）新型带通数字调制技术正交振幅调制（QAM）基本原理；最小频移键控的基本原理。（九）模拟信号的数字传输抽样定理；均匀量化方法与性能；非均匀量化方法；A律13折线数字压扩特性及其8比特编码；差分脉码调制(DPCM)的基本原理；增量调制的基本原理；时分复用(TDM)的概念及其PCM30/32路数字电话系统。（十）数字信号的最佳接收最佳接收准则；确知信号的最佳相干接收；确知信号的匹配滤波

河北工业大学本科毕业设计(论文)-河北工业大学本科生院

河北工业大学本科毕业设计（论文）教学工作管理规定（试行）（2009年2月制订）第一章总则第一条教学管理流程和职能毕业设计（论文）教学管理流程包括与业务流程直接相关的基本流程和间接相关的辅助流程。基本管理流程的主要环节包括：教学目标和方向的规划、教学组织和协调、教学过程控制；辅助管理流程的主要环节包括：指导教师、基层教学组织、教学行政部门、教学督导机构的职责关系，以及为教学检查和评估提供客观、真实数据的信息系统。第二章毕业设计（论文）教学大纲和选题指南第二条教学大纲管理毕业设计（论文）教学大纲是对毕业设计（论文）教学工作性质、目的、选题方向、教学内容、过程要求的原则性规定，是毕业设计（论文）教学组织、目标管理、过程控制的依据，对贯彻培养目标、落实培养方案具有十分重要的作用。毕业设计（论文）教学大纲是指导教师计划、组织学生毕业设计（论文），下达任务书的主要依据，体现培养特色和先进性。由系主任组织制定，主管院长审批，教务处备案。各专业应按学校要求定期对教学大纲进行修订，修订后重新履行审批手续。第三条选题指南管理选题指南是对专业毕业设计（论文）范围和方向的整体规划。要充分体现专业人才培养目标的要求，包括以本专业为主的交叉学科选题；设计类题目要有实用价值，研究类题目要有理论意义；要提倡从社会和生产实践中选题，鼓励参加科研课题，鼓励自主创新型选题。选题指南是指导教师组织或审定学生毕业设计（论文）选题的主要依据，由系主任组织制定，主管院长审批，教务处备案。各专业应按专业及学科发展情况及时对选题指南进行修订，修订后重新履行审批手续。第三章毕业设计（论文）教学组织和协调管理第四条指导教师资格和聘任担任毕业设计（论文）指导教师，以专任教师为主，研究、实验、工程技术、管理人员

通信专业考研学校排名

2009年全国大学高校通信与信息系统(通信工程)专业排名 A等(24个)： B+等(36个)： 25. 中山大学、 26. 厦门大学、 27. 武汉理工大学、28. 山东大学、 29. 吉林大学、 30. 南京理工大学、31. 北京科技大学、 32. 上海大学、 33. 中国传媒大学、34. 复旦大学、 35. 中国矿业大学、36. 四川大学、 37. 重庆邮电大学、 38. 重庆大学、 39. 华东师范大学、40. 云南大学、 41. 中国民航大学、 42. 大连海事大学、43. 长春理工大学、 44. 郑州大学、 45. 福州大学、 46. 南开大学、 47. 华中师范大学、 48. 广东工业大学、49. 湖南大学、 50. 中南大学、 51. 同济大学、52. 杭州电子科技大学、 53. 桂林电子科技大学、 54. 华北电力大学、 55.苏州大学、 56.上海海事大学、 57. 首都师范大学、 58. 北京师范大学、 59. 大连理工大学、 60. 西安理工大学

B等(36个)： 61. 兰州交通大学、 62.南京大学、 63. 中北大学、 64. 北京工业大学、 65. 长江大学、 66. 河北工业大学、67. 太原理工大学、 68. 浙江工商大学、 69. 深圳大学、 70. 河海大学、 71. 暨南大学、 72. 西安科技大学、73. 辽宁工程技术大学、74. 中国地质大学、 75. 中国海洋大学、76. 燕山大学、 77. 兰州理工大学、 78. 兰州大学、 79. 浙江工业大学、 80. 南通大学、 81. 哈尔滨理工大学、82. 西南科技大学、 83. 江苏大学、 84. 南昌大学、 85. 安徽大学、 86. 辽宁工学院、 87. 齐齐哈尔大学、88. 宁波大学、 89. 贵州大学、 90. 上海师范大学、91. 河南理工大学、 92. 西安邮电学院、 93. 河北大学、 94. 海南大学、 95. 成都理工大学、 96. 长沙理工大学