高中信息技术学业水平测试知识点汇总
江苏省高中信息技术学业水平测试知识点
江苏省⾼中信息技术学业⽔平测试知识点第⼀章《信息与信息技术》知识点1、1信息及其特征⼀、信息的概念(P2)信息是事物的运动状态及其状态变化的⽅式。
☆信息与载体密不可分，没有⽆载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显⽰出来。
⼆、信息的⼀般特征(P3)1、载体依附性信息不能独⽴存在，必须依附于⼀定的载体，⽽且，同⼀个信息可以依附于不同的载体。
信息按载体不同可分为（⽂字、图形（图象）、声⾳、动画、视频）。
信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
2、价值性☆信息是有价值的，⼈类离不开信息。
物质、能量和信息是构成世界的三⼤要素。
（P3）☆信息与物质、能量不同，表现在两⽅⾯：⼀⽅⾯它可以满⾜⼈们精神领域的需求；另⼀⽅⾯，可以促进物质、能量的⽣产和使⽤。
GPS：全球定位系统☆另外，信息⼜是可以增殖的。
☆信息只有被⼈们利⽤才能体现出其价值，⽽有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
3、时效性信息会随着时间的推移⽽变化，如交通信息，天⽓预报等。
时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就⽆所谓时效了。
4、共享性----信息不同于物质、能量的主要⽅⾯信息共享⼀般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。
1、2⽇新⽉异的信息技术⼀、信息技术的悠久历史信息技术（IT:Information Technology）是指⼀切与信息的获取加⼯表达交流管理和评价等有关的技术。
2、信息技术的五次⾰命(P6)第⼀次信息技术⾰命是语⾔的使⽤，是从猿进化到⼈的重要标志；第⼆次信息技术⾰命是⽂字的创造，使信息的存储和传递⾸次超越了时间和地域的局限；第三次信息技术⾰命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；第四次信息技术⾰命电报、电话、⼴播、电视的出现和普及第五次信息技术⾰命是计算机技术与现代通信技术的普及应⽤，将⼈类社会推进到了数字化信息时代。
☆信息技术在不断更新，但⼀些古⽼的信息技术仍在使⽤，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。
高中信息技术会考知识点
高中信息技术会考知识点高中信息技术会考是对同学们在信息技术学科方面基础知识和基本技能的一次检验。
以下为大家梳理了一些重要的知识点，帮助同学们更好地备考。
一、信息技术基础1、信息的概念与特征信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
它具有普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性等特征。
比如，天气预报对于人们的出行安排具有价值，而随着时间的推移，其时效性会降低。
2、信息技术的发展历程信息技术经历了五次重大变革：语言的产生和应用、文字的发明和使用、造纸术和印刷术的发明和应用、电报电话广播电视等的发明和普及、计算机技术与现代通信技术的普及应用。
3、计算机系统的组成计算机系统包括硬件系统和软件系统。
硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成。
软件系统分为系统软件（如操作系统、数据库管理系统等）和应用软件（如办公软件、游戏软件等）。
4、信息的编码常见的编码有 ASCII 码（用于表示英文字符）、汉字编码（如GB2312、GBK 等）。
二进制是计算机内部采用的计数方式，它只有 0 和 1 两个数字。
二、网络基础及其应用1、计算机网络的概念和分类计算机网络是将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
按覆盖范围可分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。
2、网络的拓扑结构常见的网络拓扑结构有总线型、星型、环型、树型和网状型。
总线型结构简单，成本低，但容易出现故障；星型结构便于管理和控制，但中心节点故障会影响整个网络。
3、 IP 地址和域名IP 地址是网络中计算机的唯一标识，由 32 位二进制数组成，通常用点分十进制表示。
域名是为了方便记忆而给IP 地址起的名字，如。
4、网络协议网络协议是计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定。
常见的协议有 TCP/IP 协议（包括 TCP 协议和 IP 协议）、HTTP 协议（用于网页浏览）等。
江苏省高中信息技术学业水平测试知识点
苏省高中信息技术学业水平测试知识点第一章《信息与信息技术》知识点1、1信息及其特征一、信息的概念(P2)信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。
二、信息的一般特征(P3)1、载体依附性信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。
信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。
信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
2、价值性☆信息是有价值的，人类离不开信息。
物质、能量和信息是构成世界的三大要素。
（P3）☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。
GPS：全球定位系统☆另外，信息又是可以增殖的。
☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
3、时效性信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。
时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。
4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。
1、2日新月异的信息技术一、信息技术的悠久历史信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。
2、信息技术的五次革命(P6)第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志；第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限；第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及，进一步突破了时间和空间的限制；第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代。
☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。
信息与技术会考高中知识点
信息与技术会考高中知识点一、信息及其特征。
1. 信息的定义。
- 信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
例如，交通信号灯的颜色（红、黄、绿）是一种信号，这些信号所传达的“停止”“准备停止或启动”“通行”的意义就是信息。
2. 信息的特征。
- 普遍性：信息无处不在。
如自然界中的四季更替包含着气候信息，人类社会中新闻报道包含着各种社会信息等。
- 依附性：信息必须依附于某种载体而存在。
例如，文字信息依附于纸张、电子设备等载体；声音信息依附于空气、磁带等载体。
- 共享性：信息可以被多个接收者共享。
一部电影可以被众多观众观看，而电影本身的信息并没有因为被多人观看而减少。
- 价值性：信息具有一定的价值。
例如，商业情报可以帮助企业制定正确的经营策略，从而获取经济利益；气象信息对于农业生产、航空航海等行业有重要的指导价值。
- 时效性：信息具有一定的有效期。
例如，股票行情信息在短时间内非常有价值，如果过时就失去了对投资者决策的参考意义；新闻信息也有很强的时效性，过了一定时间就成为旧闻。
二、信息技术及其发展趋势。
1. 信息技术的定义。
- 信息技术（IT）是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。
主要包括计算机技术、通信技术、传感技术、微电子技术等。
2. 信息技术的发展历程。
- 古代信息技术：如造纸术和印刷术的发明，使得信息的记录和传播更加方便。
造纸术为信息提供了轻便、易保存的载体，印刷术提高了信息复制和传播的效率。
- 近代信息技术：电报、电话的发明开启了近代通信技术的发展。
电报实现了远距离的文字信息快速传递，电话则进一步实现了声音信息的即时远距离传输。
- 现代信息技术：以计算机和网络技术为核心。
计算机的发明使得信息处理能力大大增强，网络技术的发展让信息的传播和共享更加便捷，如互联网的普及使全球信息的交流成为现实。
3. 信息技术的发展趋势。
- 多元化：信息技术的表现形式和应用领域不断多样化。
高二信息技术学业水平考试知识点汇总
高中信息学业水平考试知识点主题一信息与信息技术一、信息及其特征【知识链接】1、信息是无处不在的，它是人类生存的基本条件。
2、信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。
3、信息的载体：语言、文字、图像、声音、视频、动画。
4、信息的一般特征：传递性、共享性、载体依附性、价值性相对、时效性、真伪性。
二、日新月异的信息技术【知识链接】1、一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。
2、信息技术又称为“IT(Information Technology)”，主要包括电子计算机技术、微电子技术、传感技术、通信技术。
3、信息技术的发展趋势1>多元化;2>网络化;3>多媒体化;4>智能代化;5>虚拟化（VR）。
4、合理使用信息技术面对信息技术的发展，既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥。
6、世界上第一台计算机（ENIAC）诞生于1946年美国，又称为冯•诺依曼机，其工作原理：一、存储程序，二、机内二进制体系，三、计算机的逻辑组成。
三、计算机的工作原理 【知识链接】12、信息的基本容量单位是字节．．（ Byte ）,最小单位是位．(bit)。
换算关系是:1B= 8 b ；1KB= 1024 B ；1MB= 1024 KB ；1GB= 1024 MB 。
主题二 信息获取一、信息的获取过程 【知识链接】1、 信息获取的一般过程：确定信息需求——确定信息来源——采集信息——保存信息2、3、按照信息来源可以将信息分为：文献类、口头型、电子型、实物型四种。
（1）文献型信息源：报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊（2）口头型信息源：通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息 （3）电子型信息源：广播、电视、电话、因特网（4）实物型信息源：运动会、动物园、销售市场、各类公共场所4、信息获取的方法和工具●扫描仪：可以扫描图片和文字，并能借助文字识别软件OCR自动识别文字；(OCR技术就是利用专用设备对印刷文字或手写文字进行识别并转化为文字编码的一种使用技术。
整理高中信息技术会考知识点汇总
整理高中信息技术会考知识点汇总高中信息技术会考知识点汇总一、计算机组成原理1、计算机的结构和功能：计算机由中央处理器、主存储器、外存储器、输入设备、输出设备、控制器组成，用于处理信息、记录数据和执行程序。
2、操作系统基本原理：操作系统是管理和协调计算机内部资源的软件，它提供与操作系统交互的用户接口，管理计算机文件、程序、设备等，为用户提供一个可以实现对计算机资源管理的友好用户环境。
3、中央处理器：中央处理器(CPU)是完成数据的存取、运算指令和算术逻辑指令的部件。
它有一个又输入、又输出的程序寄存器用来存放正在运行的指令序列，还有一个控制器用来控制和调度执行指令。
4、主存储器：主存储器(内存)是指与计算机的处理机相连接的设备，主要用来存放程序和数据，它可提供处理机快速的、随机的访问能力，使处理机能较快的提取、处理信息。
5、外存储器：外存储器是一种可以长期保留信息的存储设备，外存储器与主存储器的区别是，主存储器由电子元件驱动，而外存储器是由晶体管驱动的存储设备。
外存储器可以将数据存储在可靠且持久的介质上。
诸如硬盘、光盘、U盘等都属于外存储器。
6、输入设备：输入设备是指用户输入的硬件或软件，它能将信息和命令从外部传送到计算机中，以便进行处理。
常见的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、光盘、传真机、手写板等。
7、输出设备：输出设备就是用来将计算机内部处理过的信息输出到外部的硬件或软件，它能将内部处理后的结果和文件显示出来，供人机操作和决策。
常见的输出设备有显示器、打印机、耳机、外设等。
8、控制器：控制器是控制、管理和协调计算机系统完成存储、输出的硬件装置，它可以根据操作系统的要求完成存储和输出控制功能。
二、程序设计1、程序设计语言：程序设计语言是用来编写计算机程序的计算机语言，它可以使计算机解决问题和操作任务，使计算机从抽象的指令转化为某种机器能识别的程序。
常见的程序设计语言有C语言、C++语言、Java语言、Python语言等。
高中信息技术学业水平考试知识点总结
高中信息学业水平考试知识点主题一信息与信息技术一、信息及其特征【知识链接】1、信息是无处不在的，它是人类生存的基本条件。
2、信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。
3、信息的载体：语言、文字、图像、声音、视频、动画。
4、信息的一般特征：传递性、共享性、载体依附性、价值性相对、时效性、真伪性。
二、日新月异的信息技术【知识链接】1、一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。
2、信息技术又称为“IT(Information Technology)”，主要包括电子计算机技术、微电子技术、传感技术、通信技术。
3、信息技术的发展趋势1>多元化;2>网络化;3>多媒体化;4>智能代化;5>虚拟化（VR）。
4、合理使用信息技术面对信息技术的发展，既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥。
6、界上第一台计算机（ENIAC）诞生于1946年美国，又称为冯?诺依曼机，其工作原理：一、存储程序，二、机内二进制体系，三、计算机的逻辑组成。
三、计算机的工作原理【知识链接】12、信息的基本容量单位是字节（ Byte ）,最小单位是位 (bit)。
换算关系是:1B= 8 b；1KB= 1024 B；1MB= 1024 KB；1GB= 1024 MB。
主题二信息获取一、信息的获取过程【知识链接】1、信息获取的一般过程：确定信息需求——确定信息来源——采集信息——保存信息2、3、按照信息来源可以将信息分为：文献类、口头型、电子型、实物型四种。
（1）文献型信息源：报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊（2）口头型信息源：通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息（3）电子型信息源：广播、电视、电话、因特网（4）实物型信息源：运动会、动物园、销售市场、各类公共场所4、信息获取的方法和工具●扫描仪：可以扫描图片和文字，并能借助文字识别软件OCR自动识别文字；(OCR技术就是利用专用设备对印刷文字或手写文字进行识别并转化为文字编码的一种使用技术。
2023-2024学年高中信息技术会考知识点 汇总
必修一知识点第1章认识数据与大数据一、数据、信息和知识1.数据是信息的载体；信息则是数据所表示的意义；知识是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和。
2.信息、物质和能量构成世界三大元素3.三者关系：数据作为描述事物的符号记录，经过处理后，就有可能转化为相应的信息。
人们对信息进行提炼和归纳后，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，信息才会内化为知识。
二、信息的特征①依附性：信息必须依附一定的载体表现出来，如：看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了②价值性：信息能够满足人们某些方面的需要，如：读书破万卷，下笔如有神③时效性：如：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化④共享性：一个信息可以由多人进行分享；如：网络上的信息被人下载和利用⑤真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”⑥可处理性（可增值性）：玉不琢，不成器。
孟浩然的诗词多为反复修改、推敲而成⑦传递性：一传十，十传百。
三、数字化1.数字信号：是离散时间信号的数字化表示。
其信号的自变量、因变量都是离散的、不连续的。
如数字体温计。
2.模拟信号：是指连续变化的物理量所表达的信号。
其信号的幅度、频率或相位随时间作连续变化。
如声音信号、图形信号、水银体温计。
3.数字化：是将复杂多样的事情属性或特征转化为计算机可处理对象的过程。
这些信息被数字化后可以更方便地在数字设备中存储、处理和传输。
如：电子书四、二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转化1.二进制化为十进制：将二进制1110转化为十进制数是（）？（1110）2=1×23+1×22+1×21+0×20=142.八进制化为十进制：将八进制123转化为十进制数是（）？（123）8=1×82+2×81+3×80=833.十六进制化为十进制：将十六进制5A转化为十进制数是（）？（5A）16=5×161+10×160=80+10=904.二进制化为八进制：将二进制1111转化为八进制数是（）？（1111）2=取三位，不够补零，分成001=1和111=7等于（17）85.八进制化为二进制：将八进制17转化为二进制数是（）？（17）8=将每位数分别化为3位的二进制，1=001和7=111→001111=11116.二进制化为十六进制：将二进制101111转化为十六进制数是（）？（101111）2=取四位，不够补零，分成0010=2和1111=15等于（2F）167.十六进制化为二进制：将十六进制2F转化为二进制数是（）？（2F）16=将每位数分别化为4位的二进制，2=0010和F=1111→00101111=1011118.八进制与十六进制的转化（都需要先转化为二进制）：将八进制17转化为十六进制数是（）？（17）8=（1111）2=F将十六进制2F转化为八进制数是（）？（2F）16=（101111）2=（57）8五、数据编码1.计算机中常见的存储单位与换算关系：1B=8b(位) 1KB=1024B=210B 1MB=1024KB=210KB=220B1GB=1024MB=210MB=230B 1TB=1024GB=210GB=240B一个汉字占2个字节，一个西文字符占一个字节。
高中信息技术会考知识点整理
高中信息技术会考知识点整理高中信息技术会考知识点整理一、信息与信息技术1、信息的一般概念。
信息是物质属性和存在方式的表征，具有普遍性。
2、信息加工与智能化加工。
人类对信息进行采集、加工、存储、传播，实现信息的优化和利用。
计算机具有信息加工的能力，能实现一些传统信息加工方式无法实现的智能化加工。
3、信息的数字化与计算机处理。
计算机处理信息是以二进制数(0、1)的形式表示和存储的。
4、多媒体与多媒体技术。
多媒体指的是文本、图形、图像、音频、视频等多种信息类型的综合。
多媒体技术是对文本、声音、图形、图像、动画等各种多媒体信息集成处理的技术。
二、计算机系统1、计算机的分类及特点。
计算机分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微机五大类。
根据冯·诺依曼的设计思想，计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部件组成。
2、计算机的运算方法。
计算机采用二进制数制，这是因为二进制数制具有运算简单、易实现和逻辑性好等优点。
计算机的运算器是执行算术运算和逻辑运算的部件，它能完成各种算术运算(如加减乘除等)及各种逻辑运算(如“与”、“或”、“非”等)。
3、电子数字表与表达式。
电子数字表是一种计算器，其内部有一个微处理器，可以用不同的键控制进行加减乘除等基本运算和函数运算。
在电子数字表中，A=10，B=11，C=12，…，Z=26。
表达式是由数字和数学运算符组成的。
在Excel中，“=10*2”表示“10”乘以“2”，“=A1+B1”表示“A1”和“B1”两单元格的和。
4、ASCII码与汉字编码。
ASCII码包括控制字符(如CR、LF等)和可打印字符(如“!”等)。
汉字编码包括国标码、输入码和机内码。
三、操作系统1、操作系统的基本概念及作用。
操作系统是一种系统软件，它管理计算机系统的硬件和软件资源，如硬件资源的管理(CPU的控制、内存的管理、外存的管理等)、软件资源的管理(文件的管理、程序的管理等)，此外还为用户提供操作界面(窗口管理、菜单管理、命令管理等)。
高中信息技术学业水平考试必修知识点
信息技术学业水平测试知识点总结（必修部分）（掌握程度：A需要了解，B需要理解、会分析和应用）第一章绪言一、信息与信息的特征1、什么是信息(A、不用背，但要了解)1）、信息无处不在，无时不在。
2）、对信息的三种典型的定义。
香农：信息是“用来消除不确定的东西”维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在形式之一钟义信：信息是“事物运动的状态与方式”3）本节同时要求能够从给定的图片或文字资料中抽取必要的信息。
2、信息的主要特征（B、给出问题能分析出是信息的哪个特征，能区分载体和信息）普遍性：信息不以人的意志为转移，普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。
依附性：一方面，所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的载体，但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。
共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。
共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。
价值性：信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一，因此总是有价值的，信息的价值大小因人而异。
时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的时效性。
以上特性同时要求能举例说明。
二、信息技术及其发展1、什么是信息技术（A、重点了解画线内容）信息技术（Information Technology, IT）：是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
本质上说，它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。
现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群，其中微电子技术是现代信息技术的基础，信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。
2、信息技术的发展（A、了解五次革命标志，知道发展方向）五次革命及其意义：语言的产生：语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃，最终使人与动物彻底区分开来。
高中信息技术学考知识点整理
高中信息技术学考知识点整理一、信息与信息技术1. 信息的概念信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
例如，交通信号灯的颜色（红、绿、黄）所传达的“停止”“通行”“等待”的意义就是信息。
信息的载体是承载信息的事物，如文字、图像、声音等。
同一信息可以依附于不同的载体。
2. 信息的特征普遍性：信息无处不在，无时不有。
例如，自然界中的动植物之间通过化学信号传递信息，人类社会中的各种活动都伴随着信息的产生和传递。
依附性：信息必须依附于一定的载体才能存在。
如古代的烽火传递军情，烽火是信息“有敌人来袭”的载体。
价值性：信息是有价值的，它的价值体现在能够满足人们的某种需求。
例如，商业情报可以帮助企业制定决策，获得经济利益。
时效性：信息具有一定的有效期，过了这个时期，信息的价值可能会降低或失去价值。
如股票行情信息，过时的行情数据对投资者决策的参考价值就会大打折扣。
共享性：信息可以被多个使用者同时共享而不会损耗。
例如，一本电子书可以被许多人同时阅读。
3. 信息技术及其发展历程信息技术（IT）：是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。
发展历程古代信息技术：如造纸术和印刷术的发明，使得信息的记录和传播更加方便。
近代信息技术：电报、电话、广播、电视等的发明，实现了信息的远距离快速传递。
现代信息技术：以计算机技术和网络技术为核心，包括微电子技术、传感技术、通信技术等。
二、信息的获取1. 信息来源的多样性直接获取信息：通过自身的观察、调查、实验等方式获取信息。
例如，科学家通过对自然现象的观察获取科研数据。
间接获取信息：通过查阅书籍、文献、网络搜索等方式获取他人已经整理好的信息。
2. 信息获取的一般过程确定信息需求（明确要获取什么信息）→确定信息来源（从哪里获取信息）→采集信息（通过合适的方法获取信息）→保存信息（将获取的信息存储起来）。
3. 网络信息的检索搜索引擎：如百度、谷歌等，是常用的网络信息检索工具。
高中学业水平考试信息技术基础知识部分
学业水平检测笔试复习基础知识部分一、信息与信息技术1、信息的含义信息无处不在，无时不有。
信息学奠基人香农：信息是用来消除不确定的东西；控制论奠基人维纳：信息是区别于物质与能量的第三类资源；我国信息论专家钟义信：信息是事物运动的状态与方式2、信息的主要特征从不同角度对信息的描述与分析，信息具有普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性等特征。
所有信息都必须依附于某种载体，载体本身不是信息。
相同的信息可以依附于不同的载体。
在共享过程中信息本身不会损失。
信息对信息的获得者而言总是有价值的，因人而异，只能满足人们的精神需求或者促进物质和能量的生产和应用。
如果不能及时地利用最新信息，信息的价值就会贬值甚至毫无价值，这就是信息的时效性。
3、信息技术的含义在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术与方法。
其作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。
现代信息技术以微电子技术为基础，以计算机技术为核心，以通信息技术为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群。
4、信息技术的发展信息技术的五次革命及其代表性产物：（1）语言的产生、（2）文字的发明、（3）造纸术和印刷术的发明、（3）电报电话广播电视的发明和普及及应用、（5）电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合。
5、现代信息技术的发展趋势微电子与光电子技术层出不穷，现代通信技术将趋向数字化、智能化、网络化和个性化，网络技术将向高速快捷、多网合一、安全保密方向发展，计算机技术将向网络化、智能化发展等全球化学习发展和娱乐的平台。
二、信息获取1、信息需求的含义获取信息是人们利用信息解决问题的第一步。
信息需求的含义是指信息内容的确定和信息类型的确定2、获取信息的一般过程确定信息需求—确定信息来源—确定信息获取方法—检索信息—判断信息价值，甄别信息要贯穿整个获取信息的过程。
3、信息来源的分类按照承载信息的载体的不同，信息来源可分为纸质媒介、电子媒介、人和事物四大类4、信息来源确定就是针对所要完成的任务和解决的问题，从众多信息来源中确定合适有效的信息来源。
高中信息技术会考知识点
高中信息技术会考知识点第一册第一部分：信息技术基础一、信息与信息技术1、信息与信息载体的概念与区别信息是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容，例如书本上的知识、报刊上的新闻内容。
而信息载体则是指声音、语言、文字、图像、动画、气味等东西，只是载体，不表示内容，例如书本、图片、存有数据的U 盘。
2、信息与社会发展人类生存和社会发展的三大资源是信息、物质、能源。
知识经济指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济，或者说是“以知识为基础的经济”。
信息技术的三大基础是微电子技术、通信技术、计算机技术。
通信技术与计算机技术的结合形成了计算机网络。
3、计算机的主要特点计算机的主要特点包括运算速度快、精确度高、具有记忆功能和逻辑判断功能。
二、计算机基础知识1、世界第一台计算机诞生1946年在美国诞生了第一台计算机ENIAC（埃尼阿克）。
计算机的发展根据组成计算机的主要元器件不同，分为四个时代：电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模超大规模集成电路。
2、微型计算机的组成一台较完整的微型计算机主要由主机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱、打印机等组成。
输入设备包括键盘、鼠标、扫描仪，输出设备包括显示器、打印机、音箱。
中央处理器简称CPU，是微机的核心部件，即运算器和控制器的集合体。
3、XXX计算机基本结构XXX计算机基本结构由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备构成。
4、计算机系统基本结构计算机系统基本结构包括硬件系统和软件系统。
5、计算机中存储信息的基本单位是字节（B）最小单位叫比特bit，一个或1叫一bit。
字节B及KB、MB、GB的换算关系是：1Byte=8bit，1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB，1TB=1024GB。
一个中文文字或符号要占用两个字节（B），而一个英文文字或符号只占用一个字节（B）。
6、硬件系统与软件系统硬件系统包括主机、输入设备（键盘、鼠标、扫描仪等）、输出设备（显示器、打印机等）。
高中合格考信息技术知识点
高中合格考信息技术知识点
1. 嘿呀，知道什么是信息的编码吗？就好比你要把一个复杂的想法用简单的符号表示出来一样。
比如说用 1 和 0 来表示各种信息，这多神奇啊！
2. 哇哦，数据库管理呢，想象一下有个超级大的柜子，把各种信息分类整齐放好，随时能找到想要的，这就是数据库管理呀！例如图书馆给书分类管理就是类似的道理呢！
3. 嘿，操作系统可太重要啦！它就像一个大管家，让电脑的各个部分有序工作呢。
你看，手机的操作系统不就是这样管着手机的运行嘛！
4. 哇塞，网络协议呢，这就像是大家交流的规则一样。
不同的网络设备要按照规则来沟通呀，就像我们说话要遵守语法一样呢，你说神奇不神奇？
5. 呀，算法！这可是解决问题的步骤呢。
比如说怎么最快地从一堆东西里找到你想要的，这就是靠算法呀，就像你找东西有特定的方法一样！
6. 哟，图像的处理，不就是把图片变得更好看更有用嘛。
比如把照片修得美美的，或者给图片加上一些特别的效果，这多有意思！
7. 嘿，程序设计呢，就像是盖房子，你得有条有理地把代码搭起来。
就像搭积木一样，一块一块搭成一个厉害的东西，是不是很了不起？
8. 哇，信息安全呀，就好比给你的宝贝加把锁一样重要。
要保护好信息不被坏人偷走哦，这可不能马虎呀，就像保护自己的秘密一样呢！
9. 哈哈，人工智能呀，它就像是一个超级聪明的伙伴，能帮我们做很多事情呢。
像智能助手帮你回答问题，是不是很厉害？
我的观点结论就是：这些高中合格考信息技术知识点真的都超有趣又实用呀！。
高中信息技术学业水平考试知识点
高中信息技术学业水平考试知识点1. 信息的编码呀，就像给信息穿上特定的“衣服”，比如用二进制来表示数字，这不就跟我们出门要穿适合的衣服一样吗！比如电脑用 0 和 1 来表示各种信息。
2. 算法可重要啦！它就像做饭的步骤一样，一步一步来才能做出美味的菜肴。
就像我们要计算两个数的和，就得先知道用什么方法去算呀！比如用加法运算来解决。
3. 数据库管理系统呢，不夸张地说，就像一个超级大管家！它能把大量的数据管理得井井有条的。
就像图书馆的管理员把图书整理得整整齐齐，方便我们查找。
比如在学校的学生信息管理系统里找某个学生的信息。
4. 网络的拓扑结构啊，哇，想想看，这可真是像城市的规划布局一样呢！星形、总线形，各有各的妙处。
就好像小区的道路设计，有不同的方式呀！比如星形结构就像中间有个中心节点辐射出去一样。
5. 图像处理，嘿，这简直就是给图片化妆或者变魔术啊！可以把图片变得美美的或者很特别。
就像我们给自己拍的照片加个可爱的滤镜。
比如把一张风景照片变得更鲜艳好看。
6. 程序设计，这可相当于创造一个属于自己的小世界呀！你想让它干啥它就干啥。
就像搭积木一样，用各种代码块搭出你想要的样子。
比如设计一个简单的计算程序。
7. 信息安全呢，哎呀呀，就像是给我们的信息宝贝们加上一层保护罩呀！防止它们被坏人抢走或破坏。
就像我们给家门上锁一样重要。
比如设置密码来保护自己的账号安全。
8. 人工智能，哇塞，这可真像是有了一个超级聪明的小伙伴呀！能帮我们做很多事情呢。
就像有个智能机器人帮我们做家务。
比如智能语音助手回答你的问题。
9. 多媒体技术，不就是把各种好玩的东西融合在一起嘛！像声音、图像、视频，多有意思。
就像一场精彩的演出，有唱歌有跳舞。
比如看一部有精彩画面和动听音乐的电影。
我觉得这些知识点真的都超级重要呀，大家一定要好好掌握，才能在信息技术的世界里畅游无阻啊！。
信息技术高中学业水平考试知识点
信息技术高中学业水平考试知识点一、信息技术基础1. 信息的概念和特征信息的定义：信息是用来消除不确定性的东西。
信息的特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性等。
2. 信息技术的发展历程五次信息技术革命：语言的产生、文字的发明、造纸术和印刷术的发明、电报电话广播电视的发明和普及应用、计算机技术与现代通信技术的普及应用。
3. 信息技术的应用在日常生活中的应用：如通信、娱乐、学习、工作等。
在科学研究中的应用：数据处理、模拟实验等。
4. 信息的获取信息来源的多样性：文献型、口头型、电子型、实物型等。
信息获取的一般过程：确定信息需求、选择信息来源、确定获取方法、获取信息、评价信息。
5. 搜索引擎分类：全文搜索引擎（如百度、谷歌）、目录搜索引擎（如雅虎、搜狐）。
搜索技巧：关键词的选择、逻辑运算符的使用（与、或、非）、强制搜索等。
6. 信息的评价从信息的准确性、客观性、权威性、时效性等方面进行评价。
二、计算机系统1. 计算机的发展发展阶段：电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路。
2. 计算机系统的组成硬件系统：输入设备（如键盘、鼠标）、输出设备（如显示器、打印机）、运算器、控制器、存储器（内存、外存）。
软件系统：系统软件（如操作系统、语言处理程序）、应用软件（如办公软件、游戏软件）。
3. 计算机的工作原理存储程序和程序控制原理。
4. 操作系统功能：进程管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理。
常见操作系统：Windows、Linux、Mac OS 等。
5. 计算机中的数据表示数制转换：二进制、八进制、十进制、十六进制之间的相互转换。
字符编码：ASCII 码、汉字编码（输入码、机内码、字形码）。
三、网络基础1. 计算机网络的定义和功能定义：将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
高中信息技术会考知识点
高中信息技术学业水平测试知识点总结（必修部分）（掌握程度：A 需要了解，B 需要理解、会分析和应用）第一章绪言一、信息与信息的特征1、什么是信息（A 、不用背，但要了解）1）、信息无处不在，无时不在。
2）、对信息的三种典型的定义。
香农：信息是“用来消除不确定的东西” 维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在形式之一钟义信：信息是“事物运动的状态与方式”3）本节同时要求能够从给定的图片或文字资料中抽取必要的信息。
2、信息的主要特征（B 、给出问题能分析出是信息的哪个特征，能区分载体和信息）普遍性：信息不以人的意志为转移，普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。
依附性：一方面，所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的载体，但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。
共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。
共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。
价值性：信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一，因此总是有价值的，信息的价值大小因人而异。
时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的时效性。
以上特性同时要求能举例说明。
二、信息技术及其发展1、什么是信息技术（A 、重点了解画线内容）信息技术（Information Technology, IT ）：是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
本质上说，它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。
现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群，其中微电子技术是现代信息技术的基础，信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。
2、信息技术的发展（A 、了解五次革命标志，知道发展方向）五次革命及其意义：语言的产生：语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃，最终使人与动物彻底区分开来。
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必修信息技术基础主题1 信息的获取1、信息的基本概念“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。
信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字2、信息的基本特征载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体价值性：信息是有价值的，而且可以增值时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用二、信息技术及其发展简史1、信息技术:简称IT一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。
传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱2、信息技术的悠久历史第一次、语言的使用第二次、文字的创造第三次、印刷术的发明第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用3、信息技术的发展趋势（1）越来越友好的人机界面➢虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境如：3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验➢语音技术⏹关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）⏹语音识别技术（Automatic Speech Recognition）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
⏹语音合成技术（Text to Speech）是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。
➢智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。
在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用（2）越来越个性化的功能设计信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向（3）越来越高的性能价格比成本的降低和性能的提高知道电脑的主要性能参数：cpu、硬盘、内存、显示器1、信息来源的主要途径（1）直接获取信息：参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等，观察自然界和社会的各种现象（2）间接获取信息：人与人的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息2、信息获取的一般过程3、信息获取的方法和工具。
信息来源分类（1）文献型信息源：报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊（2）口头型信息源：通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息（3）电子型信息源：广播、电视、电话、因特网（4）实物型信息源：运动会、动物园、销售市场、各类公共场所信息获取的工具（1）扫描仪扫描图片、印刷体文字，并能借助文字识别软件OCR自动识别文字。
（2）录音设备可采集音频信息。
（3）数码相机可采集图像信息部分相机还有摄像功能。
（4）数码摄像机可以采集视频和音频信息。
（5）计算机可以获取来自光盘、网络和数码设备的多种类型的信息。
四、网络信息的检索1、因特网的服务功能（1）电子邮件E-mail：是最基本、最重要的服务功能，是最为便捷的全球通信工具之一。
（2）文件传输FTP：通过文件传输协议可将不同计算机之间、不同操作系统间的文件进行传递。
（3）远程登录TELNET：通过远程登录协议可将本地计算机作为远程计算机的终端进行工作，充分共享网络资源。
（4）电子公告牌系统（BBS）：主要进行信息的发布和讨论。
（5）信息浏览与检索（WWW）：通过浏览器可浏览信息和检索信息。
（6）电子商务（EC）：通过网络进行商务数据交换和开展商务活动。
2、搜索引擎及其类型搜索引擎指用于因特网信息查找的网络工具。
按工作方式划分为：全文搜索引擎和目录搜索引擎。
它们是因特网上常用的两类信息检索方式，都是综合信息检索工具。
由于目录索引类搜索引擎与全文搜索引擎检索有各自的优点和缺点，目前它们谁也无法完全取代谁，于是很多搜索网站都同时提供这两种类型的服务，例如Yahoo、Sina等。
（1）全文搜索引擎（关键字搜索引擎）原理：使用自动索引软件（搜索器，也称“网络机器人”或“网络蜘蛛”）来搜集和标记网页资源，并将这些资源存入数据库。
当用户输入检索的关键词后，它在数据库中找出与该词匹配的记录，并按相关程度排序后显示出来。
特点：由自动索引软件生成数据库，所收录的网络资源范围广、速度快、更新及时缺点：缺乏人工干预，准确性差代表网站：google、baidu（2）目录索引类搜索引擎（分类搜索引擎）原理：一般采用人工方式采集和存储网络信息，依靠手工为每个网站确定一个标题，并给出大概的描述，建立关键字索引，将其放入相应的类目体系中。
特点：在查询信息时，事先可以没有特定的信息检索目标（关键词），通过浏览主题了解某一主题的相关资源。
而且目录型搜索引擎的网页由人工精选，网页内容丰富、学术性较强。
缺点：数据库的规模相对较小，收录范围不够全面、更新周期较长，有时可能会造成链接失败。
代表网站：雅虎、搜狐、新浪、网易（3）特色信息检索工具例：MIDI Explorer 搜索MIDI文件图行天下搜索图形文件（4）其他信息检索工具例：FTP搜索引擎：北大天网（5）元搜索引擎一种搜索引擎一般适用于一项任务。
为了获得较好的结果，需要为每一项任务选择恰当的搜索引擎或者把多个搜索引擎结合起来。
使用元搜索引擎，用户只需提交一次搜索请求，由元搜索引擎负责转换处理后，提交给预先选定的其他多个搜索引擎，同时检索多个数据库，并根据多个搜索引擎的检索结果进行二次加工，如对检索结果去重、排序和标明检索结果的来源等，输出给用户。
例： DOGPILE 元搜索引擎优点：能方便地检索多个搜索引擎，扩大检索范围，提高检索的全面性。
元搜索引擎缺点：1、元搜索引擎出现的时间短，一些搜索引擎强大的检索功能还不能实现。
2、元搜索通常只使用简单、直接的搜索策略，一般只支持AND、OR、NOT等比较低级的通用搜索操作。
3、检索速度较慢。
（6）因特网信息检索发展趋势1、多媒体信息检索2、专业垂直搜索引擎（只面向某一特定的领域，专注于自己的特长和核心技术，能够保证对该领域信息的完全收录与及时更新）3、信息的搜索与浏览（1）浏览信息的方法有以下四种：A、在地址栏中输入网址B、通过超级链接可以浏览新的页面:网页上通常含有多种元素，如文字、图片、声音、动画等，移动鼠标，如果鼠标变成手状，表明此处有超级链接，单击鼠标就可以显示相应的页面。
C、通过“历史”按钮查阅已浏览的网页D、通过“收藏夹”快速浏览经常需要访问的网页。
（2）搜索信息的方法有：分类搜索信息和关键字搜索信息。
灵活运用“与”“或”“非”逻辑运算符细化检索条件A、and，称为逻辑“与”，用and进行连接，表示它所连接的两个词必须同时出现在查询结果中，例如，输入“computerandbook”，它要求查询结果中必须同时包含computer和book。
B、or，称为逻辑“或”，它表示所连接的两个关键词中任意一个出现在查询结果中就可以，例如，输入“computerorbook”，就要求查询结果中可以只有computer，或只有book，或同时包含computer 和book。
C、not，称为逻辑“非”，它表示所连接的两个关键词中应从第一个关键词概念中排除第二个关键词，例如输入“automobilenotcar”，就要求查询的结果中包含automobile（汽车），但同时不能包含car（小汽车）（3）IE浏览器中的常用工具。
A、停止（停止下载当前网页）、刷新 (重新下载当前网页）、按钮（回到刚访问过的上一个网页）B、主页：起始页设置主页的方法：“工具”菜单——“Internet选项”命令——“常规”标签——在主页文本栏中输入主页的网址，若只将当前网页设成主页，只需单击“使用当前页“按钮，当前浏览的网页地址会自动输入到主页文本框中；单击“使用空白页”按钮，可将主页设成空白页。
设好后，每次启动IE浏览器就能浏览起始页（主页）。
C、历史：删除历史记录的方法：“工具”菜单——“Internet选项”命令——“常规”标签——单击“清除历史记录”按钮D、收藏：✐将网址添加到收藏夹的方法：浏览网页——“收藏”菜单——“添加到收藏夹”命令——在出现的对话框的名称栏输入保存的名称——或者单击“创建到”按钮——选择指定保存文件夹——“确定”按钮✐整理收藏夹方法：建立目录来分类保存收藏的快捷内容。
“收藏”菜单——“整理收藏夹”命令——在对话框中按要求进行操作，方法同资源管理器（4）关闭浏览窗口中的图片和动画（可加快浏览速度）：在“工具”菜单/Internet选项/高级标签，单击多媒体下的显示图片和播放动画两个复选框，去掉钩即可），单击“恢复默认设置”，又恢复IE浏览器的默认状态。
设置IE浏览器的个性特色：(如:)4、信息下载与保存（1）下载文字：选中指定文字，再使用“复制”、“粘贴”命令，将其保存到word 或记事本中（2）下载图片：选中图片——右击鼠标出现快捷菜单——“图片另存为(S)…”命令——选择保存路径，输入文件名（3）下载网页：“文件”菜单——“另存为(A)…”命令——命名和选择保存类型（默认为HTML格式），再按保存按钮。
注意：默认保存文件名为网页主题名，扩展名为html或htm，也可保存为纯文本文件（*.txt）注：保存的HTML文件并不含图片和其他媒体。
以HTML格式保存网页文件会同时产生一个同名的文件夹(用来存放该网页文件所需的图片和其他媒体)（4）下载文件：●从Web网站下载(单击提供下载的链接点)，可供下载的软件种类有：免费(或自由)和共享软件两类。
●从FTP网站下载（先要登录到FTP网站）*判断：用IE浏览器能从因特网上下载文字、歌曲、图片和软件等（√）(5)常用文件下载工具：用下载工具软件下载文件：如网络蚂蚁。
其特点是可以断点续传，即当下载文件过程中，如果遇到断线，它会保存已下载的部分信息，再上网时，可以从断点继续下载，而不必从头开始下载，大大提高下载效率。
5、OutlookExpress（以下简称OE）的使用。
（1）电子信箱地址格式：用户名@网络服务器的主机名。
例如，*****************.cn。
电子邮件服务器:邮件接收服务器：POP3服务器名。
邮件发送服务器：SMTP服务器名。
（2）连接帐号（第一次使用OE时需要，以后不需要）●启动OE；●选择菜单命令：工具→帐号；●选择：“邮件”页→添加→邮件；●按“Internet向导”的指引建立Email连接帐号（3）邮件收取●“发送／接收”按钮作用：单击该按钮，先发送发件箱中没有发送的邮件，再接收外部的电子邮件。
●OE收件箱窗口的组成：对象区-左侧窗口，显示OE可管理的各个对象。
标题区-右上窗口，显示已到达信件的有关信息。
内容区-右下窗口，显示被选中信件的具体内容。
●收邮件①单击收件箱（对象区中文件夹）②单击工具栏按钮：发送和接收（4）阅读邮件⏹方法一：在标题区单击想要阅读的邮件方法二：在标题区双击想要阅读的邮件⏹收件箱标题窗显示内容：电子邮件发件人、主题和接收时间，可以按照用户要求对信箱中的邮件进行排序。