最新48个英语音标教学课件课件ppt
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英语48个国际音标(共179张PPT)
/ɪə/ ear eer ear /ɪə/ beer /bɪə/ dear /dɪə/ hear /hɪə/ tear/tɪə/ deer /dɪə/
[eə]
集中双元音 学习要点：快速
从[e]的口型过渡 到[ə]，前面重后 面轻。滑动过程 中，开口程度稍 稍收小。
air are ear air /eə/ chair /tʃeə/ hair /heə/ pair/peə/ care /keə/ dare /deə/ share/ʃeə/ bear /beə/ pear /peə/
发音方法描述： 舌后部抬起，紧贴软腭， 形成阻碍。气流冲开阻碍 后冲出口腔。[k]是清辅 音，声带不振动，[g]是 浊辅音，声带振动，但在 词尾发音要轻读。
kick /kIk/ book /buk/ lik gate /geIt/ get /get/ eg
第二节 爆破音对比
p-----b pig---big park---bark rope---robe pull---bull cap---cab play---blame t-----d tell---dell tear---dear right---ride heart---hard town---down seat---seed k-----g class---glass back---bag pick---pig dock---dog coat---goat could---good
第四节 摩擦音对比
f-----v ferry---very fan---van safe---save few---view leaf---leave fail---veil θ-----ð thick---this worth---worthy bath---bathe thief---these south---southern thank---than θ-----s thing---sing thin---sin thought---sought thank---sank both---boss faith---face s-----z rice---rise sink---zinc race---raise sip---zip place---please face---faze
[eə]
集中双元音 学习要点：快速
从[e]的口型过渡 到[ə]，前面重后 面轻。滑动过程 中，开口程度稍 稍收小。
air are ear air /eə/ chair /tʃeə/ hair /heə/ pair/peə/ care /keə/ dare /deə/ share/ʃeə/ bear /beə/ pear /peə/
发音方法描述： 舌后部抬起，紧贴软腭， 形成阻碍。气流冲开阻碍 后冲出口腔。[k]是清辅 音，声带不振动，[g]是 浊辅音，声带振动，但在 词尾发音要轻读。
kick /kIk/ book /buk/ lik gate /geIt/ get /get/ eg
第二节 爆破音对比
p-----b pig---big park---bark rope---robe pull---bull cap---cab play---blame t-----d tell---dell tear---dear right---ride heart---hard town---down seat---seed k-----g class---glass back---bag pick---pig dock---dog coat---goat could---good
第四节 摩擦音对比
f-----v ferry---very fan---van safe---save few---view leaf---leave fail---veil θ-----ð thick---this worth---worthy bath---bathe thief---these south---southern thank---than θ-----s thing---sing thin---sin thought---sought thank---sank both---boss faith---face s-----z rice---rise sink---zinc race---raise sip---zip place---please face---faze
48个英语音标(含音频)PPT课件
.
35
1.hate 憎恨
4.slit 撕开
2.mat 草席
5.hike 远足
7.hop 单足跳
8.hope 希望
.
3.mate 伙伴
9.kit 用具包
6.suck 吸
36
.
37
.
38
a字母组合
.
39
e字母组合
.
40
i字母组合
.
41
o字母组合
.
42
u字母组合
.
43
There is a little bee. Coming from the apple tree. Flying in the flowers. And can’t see me.
.
48
e: happen
.
15
Enough is enough ! Just shut up. What’s up? Nothing much. Hurry up!
I love China. China and America should always work together.
I have to work early tomorrow. Words are not for hurting other people.
.
6
/ɪ/
sit picture list mix fix pig big miss minute many twenty happy dictionary
.
7
Practice: 1.Please have a seat.
Seeing is believing.
2.I like coffee, I like tea, I like Lingling skipping with me.
48个英语音标教学完整(有读音)ppt课件
完整版PPT课件
12
3)含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]
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13
4)含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]
door [dɔ: ]
desk [desk]
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29
读出下列单词
time Tea talk doll dig desk
tiger tip boot duck doctor
two ten dog deer door
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30
[taim]
['taigə]
time
[tu:]
tiger
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21
/b/
book [buk]
ball [bɔ:l]
black [blæk]
banana
[bə'nɑ:nə]
boat [bəut]
bread bike [bred] [baik]
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bus [bʌs]
22
读出下列单词
pen
pencil
panda
pink
book ball black banana
play
popcorn
park
boat
bread
bike
bus
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plane
23
连线（将单词与对应的读音连接起来）
Pen
[pen]
pencil
[bɔ:l]
panda
48个音标ppt课件(含音频)
双元音音标
/aʊ/
发音时由/a/向/ʊ/滑动，口形由大 到圆。
/əʊ/
发音时由/ə/向/ʊ/滑动，口形由自 然到圆。
/ɪə/
发音时由/ɪ/向/ə/滑动，口形由扁到 自然。
双元音音标
/eə/
发音时由/e/向/ə/滑动，口形由中张 到自然。
/ʊə/
发音时由/ʊ/向/ə/滑动，口形由圆到自 然。
元音发音技巧与示例
自主练习
学生自主选择一些单词进行音标标注和发音练习，巩固所学知识。
音标在句子中运用
06
连读现象分析
辅音+元音
在同一个意群里，如果相邻两词的前一个词是以辅音结尾，后一个 词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
r/re+元音
如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
48个音标ppt课件(含音 频)
目 录
• 音标概述 • 元音音标详解 • 辅音音标详解 • 音标组合与发音规则 • 音标在单词中运用 • 音标在句子中运用
音标概述
01
音标定义与作用
音标（Phonetic Symbol）是 记录音素的符号，用于标识语 音中的音素。
音标的作用：帮助学习者正确 发音，提高口语和听力能力。
击穿连读
当前一个单词的结尾辅音与紧随其后的单词的开头辅音相同时，只需 发一次音。
弱读现象分析
弱读式
在英语中，虚词通常被弱读，即发音时音强减弱、音长缩短，有 时元音会发生弱化。
强读式
实词通常需要强读，发音时音强和音长都相对较强。
对比弱读
通过对比强读式和弱读式的发音，可以帮助学生更好地掌握英语发 音的节奏和语调。
2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件
02
元音音标详解
单元音发音方法及示例
/i
/：发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌 两侧抵上齿两侧，口形偏平。示例单词：bee、tea、meet。
/ɪ/
发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部稍稍抬高，口 形中张。示例单词：bit、fit、sit。
/e/
发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，口形 中张。示例单词：bed、pet、set。
/ɔɪ/
发音时，由/ɔ/滑向/ɪ/， 口形由圆到扁。示例单词： boy、toy、voice。
元音字母组合发音规则
01
02
ee、ea、e通常发 i、y通常发/ɪ/
/i
音。…
/音。例如：see、tea、he。 bit、fit、city。
03
04
a在闭音节中通常 ay、ai通常发
发/æ…
/ei…
cat、hat、map。
包括元音、辅音的发音方法及音标组合规律。
音标与字母、单词的对应关系
理解音标如何标识字母及单词的发音。
音标在单词拼读中的应用
掌握如何利用音标进行单词的正确拼读。
学生自主练习建议
音标发音练习
对照课件中的发音示范， 反复练习48个音标的发音， 直至熟练掌握。
ห้องสมุดไป่ตู้
单词拼读实践
选择包含不同音标的单词 进行拼读练习，加深对音 标应用的理解。
语调处理建议
英语句子的语调主要有升调和降调两种。一般疑问句用升调表示疑问或不确定；陈述句和特殊疑问句用降调表示 肯定或确定。在朗读句子时，要根据句子的类型和表达的情感色彩选择合适的语调。同时，要注意重音的位置和 轻重程度对于表达意思的影响。
最新48个英语音标课件(含音频)教学讲义ppt
[ɔɪ]
[iə]
eer： beer deer ear： ear dear near ere： here ea： idea
。
[ɛə]
ear： pear bear air： chair air fair hair pair are： care hare ere： there where cheer
I hi mice like Friday by cry dry fly lie pie tie high light night right buy
[ɔɪ ]
boy toy destroy noise oil spoil point
no go home those hello zero goat boat toe kown show snow shoulder
/ɪ/
sit picture list mix fix pig big miss minute many twenty happy dictionary
Practice: 1.Please have a seat.
Seeing is believing.
2.I like coffee, I like tea, I like Lingling skipping with me.
/ɑ:/
ar: arm art hard a: fast last class father
Bark Bark Bark The dog is barking after the car.
/ʌ/
u: up supper lunch fun cup bus o: come mother dose brother love ou: trouble oo: blood
48个国际音标讲解PPT课件
前8个音素是 4 对一清一浊的音与
/ /
与 v/
/v/ 是一对唇齿
音唇。 上发, 让音气前流先/从i:将/上, 上齿齿与放下在唇下间
1.什么是国际音标？ 由于英语的拼写形式和读音有很大的分歧, 所以无法完
全根据字母来读音。为了精确地学习和掌握语音, 就要借 助一种注音手段来弥补这一缺陷, 于是便产生了一定数量的 精确记录语音的符号，叫做“音符”(Phoneticsymbols)。 国际音标是国际语音学协会（IPA --- International Phonetic Association) 于1888年拟定的一套为各国语言 注音的语音符号。我们这里所说的国际音标是专门为英语
也是从开到合（ 但发/ i ә / 时, 口从 合到开)。与合口双元音最大的不同 点是：虽然也是从开到合, 但最后不 能滑动成为一个音, 而只是从前面的 元音向后面的元音集中。
辅音的特点
辅音是气流从肺中压出 后受唇、齿、舌、咽喉等 发音器官阻碍的结果。辅 音有清浊之分, 发音时声 带震动的是浊音，不震动 的是清音。
但是 / æ / 虽然不带“:”, 但要比其他短音发得 稍长一些。
b. 中元音 ( Central vowels ) / ә: / , / ә
/ 中元音的特点就是舌的中部稍稍隆起
（不太容易感觉到）, 舌平放口中, 不抵 下齿背；口腔各部分都很自然, 肌肉松弛。 发这两个中元音的方法及部位类似。
c. 后元音 ( Back vowels )
kkk
英语辅音 (English consonants) (共28个） A. 辅音的分类：
a.爆破音 / p /, / b /, / t／, / d /, / k /, / ɡ / b.摩擦音 / f /，/ v /，/θ/，/ ð /，/ s /，/ z / c.破擦音 / t∫/，/ dӡ /，/tr/，/dr/，/ts/，/dz/ d.鼻音 / m / , / n /, / ŋ / e.舌侧音 / l /
/ /
与 v/
/v/ 是一对唇齿
音唇。 上发, 让音气前流先/从i:将/上, 上齿齿与放下在唇下间
1.什么是国际音标？ 由于英语的拼写形式和读音有很大的分歧, 所以无法完
全根据字母来读音。为了精确地学习和掌握语音, 就要借 助一种注音手段来弥补这一缺陷, 于是便产生了一定数量的 精确记录语音的符号，叫做“音符”(Phoneticsymbols)。 国际音标是国际语音学协会（IPA --- International Phonetic Association) 于1888年拟定的一套为各国语言 注音的语音符号。我们这里所说的国际音标是专门为英语
也是从开到合（ 但发/ i ә / 时, 口从 合到开)。与合口双元音最大的不同 点是：虽然也是从开到合, 但最后不 能滑动成为一个音, 而只是从前面的 元音向后面的元音集中。
辅音的特点
辅音是气流从肺中压出 后受唇、齿、舌、咽喉等 发音器官阻碍的结果。辅 音有清浊之分, 发音时声 带震动的是浊音，不震动 的是清音。
但是 / æ / 虽然不带“:”, 但要比其他短音发得 稍长一些。
b. 中元音 ( Central vowels ) / ә: / , / ә
/ 中元音的特点就是舌的中部稍稍隆起
（不太容易感觉到）, 舌平放口中, 不抵 下齿背；口腔各部分都很自然, 肌肉松弛。 发这两个中元音的方法及部位类似。
c. 后元音 ( Back vowels )
kkk
英语辅音 (English consonants) (共28个） A. 辅音的分类：
a.爆破音 / p /, / b /, / t／, / d /, / k /, / ɡ / b.摩擦音 / f /，/ v /，/θ/，/ ð /，/ s /，/ z / c.破擦音 / t∫/，/ dӡ /，/tr/，/dr/，/ts/，/dz/ d.鼻音 / m / , / n /, / ŋ / e.舌侧音 / l /
48个英语音标最新最全版(包含元音-辅音和音节)PPT课件
2021
37
/ ɒ/
舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后缩。双唇稍 稍收圆。可先发/ɑ:/音，然后将舌身再稍稍向后缩，
双 唇稍稍收圆（不要突出），即可发出/ɒ/。
发音组合: a o
2021
38
例词：
hot热的 lot许多 watch看 on在…上 doctor医生
box盒子 dog狗 job工作 Bob鲍勃 body身体
短元音 /ʌ/ 阿
/eɪ/ 双元音 “ei”
/ɪə/ 一而 /əʊ/ 欧
/ɔ:/ 喔 /ɒ/ 哦
/aɪ/ 挨
/eə/ 挨而 /aʊ/
袄
/ɜ:/ 额 /ə/ 额
/ɔɪ/u:/ 屋 /ʊ/ 屋
/e/ /æ / 挨挨
辅音
轻辅 /p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/
发音组合: al or au aw ar oor our augh ough
2021
35
例词：
talk向上 walk午饭 horse乐趣，有趣的 ball公交车 your妈妈 morning太阳 warm跑
short来 door杯子 autumn爱
four快点
2021
36
Let’s read:
The short daughter is reading books.
2021
41
例词：
zoo动物园 ruler尺子 soup汤 blue蓝色 Who谁
cool凉爽 school学校 noon中午 too也 do做
shoe鞋子 tooth牙齿 food食物 two二
2021
42
Let’s read:
It’s very cool in the zoo.
发音教学48个国际音标ppt课件
1) 舌尖不触下齿, 舌身后缩, 舌后部向软颚部分抬起。 2) 除了[ a: ] [ Q ], 其余都是圆唇音。 3) 注意[ a: ] [ u:] [ R: ]三个音的长度, 不要发的太短。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
i/
b. 集中双元音：/ i ә /, / εә /, / uә /
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
英语辅音
(English consonants) (共28个）
a.爆破音 / p /, / b /, / t／, / d /, / k /, / ɡ / b.摩擦音 / f /，/ v /，/θ/，/ ð /，/ s /，/ z / , / /，/ /， / h /, / r / c.破擦音 / t∫/，/dӡ /，/tr/， /dr/，/ts/，/dz/ d.鼻音 /m/ , /n/, /ŋ/ e.旁流音（舌侧音） / l / f.半元音 / w /, / j /
Better late than never.(迟做总比不做好) Better to do well than to say well .(口说不如实干) A friend in need is a friend indeed（患难之交才是真朋友）
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
/Λ/
音标特征：后元音 半低音 不圆唇
该音是个短元音，发音时口张大，舌身尽量降低并
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
i/
b. 集中双元音：/ i ә /, / εә /, / uә /
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
英语辅音
(English consonants) (共28个）
a.爆破音 / p /, / b /, / t／, / d /, / k /, / ɡ / b.摩擦音 / f /，/ v /，/θ/，/ ð /，/ s /，/ z / , / /，/ /， / h /, / r / c.破擦音 / t∫/，/dӡ /，/tr/， /dr/，/ts/，/dz/ d.鼻音 /m/ , /n/, /ŋ/ e.旁流音（舌侧音） / l / f.半元音 / w /, / j /
Better late than never.(迟做总比不做好) Better to do well than to say well .(口说不如实干) A friend in need is a friend indeed（患难之交才是真朋友）
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
/Λ/
音标特征：后元音 半低音 不圆唇
该音是个短元音，发音时口张大，舌身尽量降低并
2024版48个国际音标教学ppt课件
01国际音标概述Chapter定义与作用定义作用发展历程0102单元音双元音辅音030201音标分类02元音音标教学Chapter01020304前元音中元音后元音合并元音集中双元音01合口双元音02分散双元音03/u/i/ɜ/ɑ/ɔ长元音与短元音对比03辅音音标教学Chapter清辅音与浊辅音对比辅音发音技巧与规则发音部位准确发音方法得当辅音连缀常见辅音组合发音/tr/、/dr/ /ts/、/dz//sh/、/ch//th/04音标拼读规则与技巧Chapter单词重音与次重音判断单词重音一般落在第一个音节上，如're'cord, 'in'crease。
次重音一般落在第二个音节上，如re'cord, in'crease。
连读、弱读和失去爆破现象解析连读在同一个意群中，前一个单词的尾音与后一个单词的首音相连，如：Iam~going to~the park.弱读在非重读音节中，元音发音弱化，如：and [ən], or [ər]。
失去爆破两个爆破音相邻时，第一个爆破音只形成阻碍，但不发生爆破，稍作停顿后发出第二个爆破音，如：good night [gu_d naɪt]。
句子语调与节奏掌握升调01降调02节奏0305音标在实际应用中的拓展Chapter语音语调正确的语音语调是英语口语能力的重要组成部分。
通过学习音标，学生可以更好地理解和运用英语的语音语调规则，使口语表达更加自然、流畅。
准确发音通过学习国际音标，学生可以准确地掌握英语音素的发音方法，从而避免发音错误或不准确的尴尬情况。
口语练习音标教学ppt 课件中通常包含丰富的口语练习材料，如对话、角色扮演等，有助于学生将所学知识应用到实际口语交流中，提高口语表达能力。
英语口语能力提升听力理解能力提高听力技巧辨别音素音标教学ppt些听力技巧和方法，如预测、推断等，有助于学生提高听力速度和准确性。
听力训练阅读和写作中的发音标注单词发音语音意识发音标注06总结回顾与课程评估Chapter0148个国际音标的发音规则和口型特点020304音标与字母、单词的对应关系重音、连读、语调等语音现象及其标注方法语音练习和纠音方法关键知识点总结01020304发音准确度语音现象识别能力语音知识掌握程度学习态度和方法学生自我评价报告010204下一步学习计划建议针对个别发音不准确的音标，加强发音练习和模仿。
48个英语音标课件(共48张)
/ ɜ:/
/ə/
er: teacher remember player speaker or: doctor actor ou: delicious dangerous ar: dollar o: together tomorrow today polite a: ago pizza elephant banana Japan China e: happen
[au]
ou： house out south cloud house proud loud mouse round about mouth
ow：flower down now cow how town
•
[uə]
oor: poor ure: sure
[uə] [ɛə] [au] [iə]
Today is cold. Rose is in the boat. She wants to have a coat. Put on your coat. You know you have a cold.
/ɪ/
sit picture list mix fix pig big miss minute many twenty happy dictionary
Practice: 1.Please have a seat.
Seeing is believing.
2.I like coffee, I like tea, I like Lingling skipping with me.
/ʊ/
oo: look good foot book wood ou: should could u: put push O: woman
合口双元音的特点： 发音时口腔动作从开到合，最终滑动成为一个音。 [ɔɪ ]除外
48个英语音标教学课件(共44张PPT)
Homework 2、成音节
1. Co在py辅th音e 音vo素we中ls，an[md]th[en]co[ln]是so发na音nt较s.为 响亮的辅音，他们可以和别的辅音结合
2. L成ea不rn含th元e 音ton的g音ue节tw，is这ter种b音y h节ea叫rt成. 音节。
成音节往往出现在词尾，一般是非重读 音节。 ap-ple ta-ble
[p] [t]
[k] [f] [s] [Ѳ] [ʃ] [ʧ] [tr] [ʦ]
[h]
[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ӡ] [dӡ] [dr] [dz]
[r] [l] [m] [n] [ŋ]
[w] [j]
16
双元音
双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来 的两个元音的连缀。这个连缀是以滑溜音的 形式读出来的，即舌从第一个元音的位置向 第二个元音方向以最直接的途径滑过去而成 为一个音。双元音的两个成分中只有第一个 读得比较重、长和清晰，第二个则要读得比 较轻、短和含糊。
(2) 相对开音节：是指一个元音字母后有一个 辅音字母（除r）之外，再加一个不发音的e构成 的音节，（即以“元音+辅音+不发音e”结尾）。 如: kite，cake，name，bike，like，take， home，plane，these those
在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音， play 例wo如rds：ghuie|sshianig|g,amues.e|ju:z|
Form: 方块文字 四线三格 Order：Good morning, Helen. Sound : long or short sound
How to study English well?
48个英语国际音标教学完整ppt课件
8
/ɑ:/ ：
6. /ɑ:/ /ʌ/
长元音，口张大，舌尖离开下齿，下巴放松，轻松
发音。
E.g. arm art
hard
fast last class
/ ʌ/ ：
短元音，嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触下齿，
Hale Waihona Puke 开口程度和/æ /相似。E.g. supper lunch cup
mother brother above
E.g. o: do shoe who oo: food moon noon
u: true blue
/ʊ/ ： 短元音，舌尖离开下齿；舌身后缩。双唇收圆，稍 向前突出。
E.g. oo: good book wood ou: should could u: put push O: woman
完整版PPT课件
完整版PPT课件
14
2. / t/ /d/
/ t/ ： 舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从
口腔中喷出，但声带不振动。
E.g. eat beat bit tip /d/： /d/和/ t/ 发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹
开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。
E.g. deep deal do
完整版PPT课件
15
/ k/ ：
3. /k/ /g/
舌后部抵住软腭憋住气，然后突然离开，将气流送 出，像咳嗽，但声带不振动。
E.g. key kid kind
/g/：
/g/和/ k/ 发音相似，舌后部抵住软腭憋住气，然后 突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振动
E.g. big give egg get
E.g. al: small talk hall
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memorize words 3. 提高自主学习性，增加词汇量； You can pronounce words by yourself , and improve
your vocabulary. 4. 整体语感提高。improve your speaking ability
International Phonetic Alphabet （国际音标）
48个英语音标教学课件
The First Lesson
Interest is the source of motive
power 兴趣是一切动力之源How to study English well?
To be active (in class activities). Each of
the students will choose their own English name in order to practice English fluently. Listen to the teacher how to pronounce it watch the lips carefully.Pratice reading in a
一、音素（国际音标 International Phonetic Alphabet） 音素是语音的最小单位。英语国际音标共48个音素，其中元 音音素20个，辅音音素28个。 （1)元音：发音响亮，是乐音，口腔中气流不受阻碍，是音节 的主要组成部分。 （2)辅音：发音不响亮，是噪音，口腔中气流受阻，不是音节 的重要组成部分。
48 phonetic symbols
20 Vowel sounds
28 Consonants
Pure vowels diphthongs Voiceless C.
Voiced C.
[i:] [i] [e] [æ ] [ə:] [ə] [۸] [α:] [ɔ:] [ɔ] [u:] [u]
[ei] [əu] [ai] [au] [ɔi] [iə] [ɛə] [uə]
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T,
U, V, W, X, Y, Z. X, Y, Z — now you see, I can say my ABCs.
2c
Look and copy. Remind to prepare how to write these letters.
How many alphabers are there ?
There are 26 letters in the alphabet , Each letter has capital letter and small letter.
This is an A ,You read it /ei/ ,repeat after me /ei/. also teach them international phonetic alphabet.
Let's write the alphabet 字母的书写
(注意笔画和笔顺)
Now you know your ABC's ,you'll learn to write them. How do we write an A? Can you guess? Guess or Watch how I write it.
[p] [t]
[k] [f] [s] [Ѳ] [ʃ] [ʧ] [tr] [ʦ]
[h]
[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ӡ] [dӡ] [dr] [dz]
[r] [l] [m] [n] [ŋ]
[w] [j]
17
双元音
双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来 的两个元音的连缀。这个连缀是以滑溜音的 形式读出来的，即舌从第一个元音的位置向 第二个元音方向以最直接的途径滑过去而成 为一个音。双元音的两个成分中只有第一个 读得比较重、长和清晰，第二个则要读得比 较轻、短和含糊。
Sum up the alphabet
Pronunciation classify(aeiou) Handwriting classify(small letters)
1. 发音准确，说地道的英语;pronouce correctly , you
can speak English like native speakers. 2. 拼读法记忆单词；pronunciation can help you
Match Capital letters with small letters List these letters in alphabetical order Eat alphabet cookies Say the spellings then Ss write down the letters.
become perfect
Choose an English name for yourself. 你有英文名字吗？没有的话，可以选一个哦
The Alphabet
2b Listen and sing the alphabet song. point to the letters as you singthe song
How to pronounce a word?
二、音节（syllable） （一）音节的H构o成mework
以元音为主体构成的发音单位叫音节。音节是
1读. C音o的py基th本e单v位ow，e任ls何an单d词th的e读c音on，so都n是an分ts解. 为
loud voice.To be brave (to speak, ask and answer). Shadowing(跟读） is good for
improving your pronunciation,and repeat it
continuously. To be careful (with your work).Practice the pronunciation looking in the mirror ,Keep practicing , you can
your vocabulary. 4. 整体语感提高。improve your speaking ability
International Phonetic Alphabet （国际音标）
48个英语音标教学课件
The First Lesson
Interest is the source of motive
power 兴趣是一切动力之源How to study English well?
To be active (in class activities). Each of
the students will choose their own English name in order to practice English fluently. Listen to the teacher how to pronounce it watch the lips carefully.Pratice reading in a
一、音素（国际音标 International Phonetic Alphabet） 音素是语音的最小单位。英语国际音标共48个音素，其中元 音音素20个，辅音音素28个。 （1)元音：发音响亮，是乐音，口腔中气流不受阻碍，是音节 的主要组成部分。 （2)辅音：发音不响亮，是噪音，口腔中气流受阻，不是音节 的重要组成部分。
48 phonetic symbols
20 Vowel sounds
28 Consonants
Pure vowels diphthongs Voiceless C.
Voiced C.
[i:] [i] [e] [æ ] [ə:] [ə] [۸] [α:] [ɔ:] [ɔ] [u:] [u]
[ei] [əu] [ai] [au] [ɔi] [iə] [ɛə] [uə]
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T,
U, V, W, X, Y, Z. X, Y, Z — now you see, I can say my ABCs.
2c
Look and copy. Remind to prepare how to write these letters.
How many alphabers are there ?
There are 26 letters in the alphabet , Each letter has capital letter and small letter.
This is an A ,You read it /ei/ ,repeat after me /ei/. also teach them international phonetic alphabet.
Let's write the alphabet 字母的书写
(注意笔画和笔顺)
Now you know your ABC's ,you'll learn to write them. How do we write an A? Can you guess? Guess or Watch how I write it.
[p] [t]
[k] [f] [s] [Ѳ] [ʃ] [ʧ] [tr] [ʦ]
[h]
[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ӡ] [dӡ] [dr] [dz]
[r] [l] [m] [n] [ŋ]
[w] [j]
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双元音
双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来 的两个元音的连缀。这个连缀是以滑溜音的 形式读出来的，即舌从第一个元音的位置向 第二个元音方向以最直接的途径滑过去而成 为一个音。双元音的两个成分中只有第一个 读得比较重、长和清晰，第二个则要读得比 较轻、短和含糊。
Sum up the alphabet
Pronunciation classify(aeiou) Handwriting classify(small letters)
1. 发音准确，说地道的英语;pronouce correctly , you
can speak English like native speakers. 2. 拼读法记忆单词；pronunciation can help you
Match Capital letters with small letters List these letters in alphabetical order Eat alphabet cookies Say the spellings then Ss write down the letters.
become perfect
Choose an English name for yourself. 你有英文名字吗？没有的话，可以选一个哦
The Alphabet
2b Listen and sing the alphabet song. point to the letters as you singthe song
How to pronounce a word?
二、音节（syllable） （一）音节的H构o成mework
以元音为主体构成的发音单位叫音节。音节是
1读. C音o的py基th本e单v位ow，e任ls何an单d词th的e读c音on，so都n是an分ts解. 为
loud voice.To be brave (to speak, ask and answer). Shadowing(跟读） is good for
improving your pronunciation,and repeat it
continuously. To be careful (with your work).Practice the pronunciation looking in the mirror ,Keep practicing , you can