1.文字概说分解

或音位的文字。由字母按照拼写规则拼合成词，字母本身并不表示词的
意义，如英语、俄语、德语等。 音节文字是以音节为最小的书写单位，一个书写符号表示一个音节， 不同的音节用不同的符号代表。最典型的音节文字是日本的“假名”。 日语的平假名和片假名是以汉字为基础创造的表音文字，平假名除 一两个例外均来自于汉字的草体，形成于10世纪：あ 安 う 宇 え 衣 い 以
【表音文字的书写符号都是十分有限的。】
2.★表意文字：表意文字又称形意文字，一种用象征性书写符号记录词或 语素的文字体系，不直接或不单纯表示语音。 古埃及圣书字和苏美尔楔形文字，基本上是表意文字。通常也把汉字 看作表意文字，但汉字在甲骨文阶段已出现大量的假借字和形声字，已不 是一种纯粹的表意文字。 楔形文字和圣书字早已废止使用，汉字是当今世界上唯一仍被广泛采 用的意音文字，为中国大陆、台湾、新加坡、马来西亚、香港、澳门等地 区所使用。除此之外，日本语和韩语 / 朝鲜语也使用了部分汉字。
★结论：
汉字起源于图画，图画是汉字的史前阶段，即“书画同源”。能够 传递较为具体的信息、具有某些文字特点的图画可称之为“文字图画”。 一旦图画和语言中具体的语音和意义有了固定的联系之后，我们可 以说这已经是真正意义上的文字了，但由于文字具有强烈的图画特点，这 时期的文字可称之为“图画文字”。
三、文字性质和汉字的特点 1.★表音文字：世界上大多数国家的文字都是表音文字，分音素文字 和音节文字。 音素文字是用一定的字母为书写单位，用字母来记录语言中的音素

仓颉输入法是一种常用的中文输入法，由有“中文电脑之父”
称誉的朱邦复先生于1976年创制。初期只有繁体字版本，原名
“形意检字法”，用以解决电脑处理汉字的问题，包括汉字输 入、字形输出、内码储存、汉字排序等。

朱邦复发明此输入法时正值他为台湾三军大学发展中文通讯系 统之际，为纪念上古时期仓颉造字之精神，蒋纬国于1978年将 此输入法重新定名为“仓颉输入法”。1980年，与宏碁公司共 同发表世上首部具有中文操作系统、中文程式语言、中文套装 软体的中文电脑——天龙中文电脑。
③八卦说。︱︱︱，乾，天； ￤￤￤，坤，地；
￤￤｜，震，雷； ｜｜￤，巽，风；
④仓颉造字说 《韩非子·五蠹》：“古者仓颉之作书也，自环者谓之厶，背厶谓之公，公厶之
相背也，乃仓颉固以知之矣。”汉代，仓颉被神化。古籍中称仓颉“龙颜四目，
生有睿德。”《淮南子·本经训》：“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。”《论 衡·骨相》：“仓颉四目，为黄帝史。” 《荀子•解弊》：“好书者众矣，而仓颉 独传者，壹也。”比如“氢、氧、氟、氮、钨、硅”等字，就是近代才产生的。
第一节 文字概说
一、文字的性质 1.概念：文字是记录语言的书写符号系统。汉字是记录汉语的书写符号系统。 2.功能：突破时空限制，扩大了语言的交际功能。 ①文化传播媒介；②信息的载体；③书写符号，促进语言规范 3.语言和文字的关系 迄今比较精确的统计数字来自人类学家，他们通过民族研究发现世界语言有 6809种。其中，亚洲是世界语言种类最多的地区，达2197种，非洲其次，2058种， 太平洋诸岛1311种，美洲1013种，欧洲则只有230种。中国是一个多民族、多语 言、多方言的发展中国家，共有80余种民族语言，30余种文字。
文字和图画的关系
图画，是人类更进一步的记事方法。《中国篆刻大字典》中的图画文字，
表示的多是单一的事物（主要是动物）。如：
蝠
鱼
龟 龙
象
容庚编著的《金文塔人的图画，有的不是表示单一的事物，而是对重大事件的记录。如：
图画记事还可能更为复杂，下面是一个印第安少女在树皮上写给她情人的情书：
4. 世界三大古文字体系
①楔形文字。公元前3100年之前苏美尔人就开始使用这种文字，它是至今为止
被发现的最古老的文字之一，最初，这种文字是图画文字，渐渐地，这种图画文 字逐渐发展成苏美尔语的表意文字，把一个或几个符号组合起来，表示一个新的 含义。如用“口”表示动作“说”；用代表“眼”和“水”的符号来表示“哭” 等等。苏美尔人用削成三角形尖头的芦苇秆或骨棒、木棒当笔，在潮湿的黏土制 作的泥版上写字，字形自然形成楔形，所以被称为楔形文字，又叫钉头文字。 ②埃及圣书字。公元前3000年左右埃及第一王朝创始的文字 。有3种字体 ： 碑铭体、僧侣体和大众体。埃及圣书字在425年后开始衰亡。 ③中国甲骨文。殷商时代，距今3000多年的历史。
★汉语和汉字的关系 脱节：
（1）汉字和现代汉语的词不相应，词有单音节、双音节、多音节的，而汉字不
实行分词连写，只是一个个的方块形，汉字的书写形式不能反映出汉语词的界限。 （2）汉语词汇丰富，汉字有的反映不出来，如 pia、bia。 （3）过去有不少异体字，词有定而字无定，出现音同而字不同的矛盾。 （4）汉语的发展影响汉字的发展，但汉字总是落后于汉语的发展。
左上角一只熊，是男子的图腾；左下角一条鱼，是女子的图腾。曲线表示应走的路，帐 篷表示聚会的地方，帐篷里画一个人，表示少女在等候，旁边有三个“＋”号，表示周围住 的是天主教徒，帐篷右边有两个湖，指出帐篷的位置。这种“文字画”，不能代表语音、词
汇，只代表某种当事人自己才明白的意思。
我国云南丽江纳西族象形文字的经典《东巴经》，也有具有故事情节的图画记事。
★汉语和汉字的关系 联系： （1）汉字是汉语发展到一定阶段的产物，它有相对的独立性，但要依附于汉语， 因为它是记录汉语的符号系统。汉字不能脱离汉语而存在，是在汉语的基础上发 生、发展起来的。 （2）汉字受汉语的制约，反映汉语的某些语音特点，如汉字单音词一字一音， 一字一义就反映了古汉语的特点。 （3）汉字对汉语有反作用。因为文字表现为书面语，书面语来自口语，又影响 口语，对口语的规范化及民族共同语的形成有很大的作用。 （4）汉语发展的结果是音少义多，汉字有大量的同音词 。
二、文字（汉字）的产生 ①结绳说。结绳是一种原始的记事方法。《周易•系辞下》：“上古结绳而治，
后世圣人易之以书契，百官以治，万民以察。”
许慎《说文解字•叙》也有“结绳而治”的说法。郑玄《周易》注：“事大，大 结其绳；事小，小结其绳。”解放前，我国西南边陲云南还有结绳记事的情况存 在。显然，结绳还不是文字，它并没有记录语言。 ②契刻说。在竹、木等材料上刻上各种痕迹、记号来记事。