八年级历史第12课星星之火可以燎原

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八上历史第12、13课

第12课星星之火，可以燎原——中共探索革命道路
一、背景：国民大革命失败后，第一次国共合作破裂。

二、中共探索革命道路的史实：
南昌起义、秋收起义、建立井冈山革命根据地、井冈山会师、创建红四军
三：中国革命的正确道路——井冈山道路
1、井冈山道路是什么道路？农村包围城市，武装夺取政权
2、首先提出者：毛泽东。

3、提出背景：秋收起义时，城市敌人力量比较强大，工农革命军损失严重。

毛
泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。

第13课红军不怕远征难。

八年级上第12课星星之火可以燎原

星星之火，可以燎原
星星之火，可以燎原
星星之火，可以燎原
国民党“斩尽杀绝”的恐怖政策
1927—1928上半年
迫害革命者33.7万
南昌起义
时间：１９２７年８月１日
领导人：周恩来、朱德、贺龙、
叶挺、刘伯承意义：打响了武装反抗国民党
反动统治的第一枪
贺
龙
1927年7月下旬，党决定在南昌举行武装起义，并成立了由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等组成的前敌委员会。
井冈山会师
八七会议：
时间：１９２７年８月７日内容：
通过了土地革命和武装反抗
国民党反动派统治的总方针，并
决定在秋收时节发动武装起义（派毛泽东在湖南领导秋收起义）
星星之火，可以燎原
八七会议会址
星星之火，可以燎原
秋收起义
南昌
秋收起义
１９２７年９月
湘赣边界
毛泽东放弃攻打中心城市的计划，改向农村进军
星星之火，可以燎原
湘鄂赣左右江湘赣
闽浙赣中央
海陆丰
星星之火，可以燎原
想一想
标志中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队，建立农村革命根据地的开始是那些事件？南昌起义、秋收起义和井冈山革命根据地的建立
1933年7月，中华苏维埃共和国临时中央政府决定八月一日为中国工农红军成立纪念日。中国人民解放军组成后，将“八一”作为建军节。
三湾改编遗址
1927年9月，毛泽东率领秋收起义的部队到达江西永新县三湾村，进行改编，确定了党对军队的绝对领导。
星星之火，可以燎原
井冈山会师
南昌
秋收起义
１９２8年4月
井冈山
井冈山革命根据地

人教八年级历史上册课件：第12课星星之火可以燎原

南昌起义秋收起义井冈山会师图
八七会议
秋收起义
井冈山
南昌起义
农村革命根据地图
湘鄂西、湘鄂边、洪湖
鄂豫皖
川陕
湘鄂赣左右江湘赣
闽浙赣中央
海陆丰
八一南昌起义剧照
南昌起义
1、背景：国民党反动派的血腥屠杀政策，并没有把中国共产党人和革命人民吓倒、征服。
南昌起义的重要作用是什么？
1）打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 2）8月1日成为中国人民解放军的建军节
“八七”会议——为了总结第一次大革命失败的经验教训，1927年8月7日，共产党中央在汉口秘密召开紧急会议，称为“八七”会议。这次会议是由大革命失败到土地革命兴起的转折点，决定发动秋收起义。
井岗山会师
井冈山会师时间： 1928年4月
朱德、陈毅率领的部队胜利会师工农革命军第四军
毛泽东率领的部队
井冈山革命根据地的建立，对中国革命产生了什么影响？井冈山革命根据地的开辟，是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确道路的开始
返回
毛泽东在湖南领导了湘赣边秋收起义
秋义收起
时间：1927年秋领导人：毛泽东过程：结果：失败
起义失败的原因与影响
原因：没有认清中国的国情，走城市革命道路
在当时的情况下走城市革命道路是行不通
影响
开创了中共独立领导武装斗争夺取政权的新局面
为中国革命创建人民军队，从城市转移到农村，建立农村革命根据地揭开了序幕。
1927,8,1 2、时间：
3、人物：周恩来、贺龙、朱德南昌起义打响了武装反抗国民党反 4、意义：动统治的第一枪。

人教版八年级上册历史第12课星星之火,可以燎原课件(共30张PPT)

A 毛泽东 B 朱德 C 陈毅 D 贺龙
国民党“斩尽杀绝”的恐怖政策.
国民党迫害革命者数据统计
勇于探索、英勇卓
绝、百折不挠的
斗争精神值得我
1927—1928上们半学年习
1927—1932年
33.7万人
100万人以上
南昌起义
时间：１９２７年８月１日领导人：周恩来、朱德、贺龙
影响：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
（3）我们应该要如我何苦们学为习有乐这艰的种苦精精奋神神斗？。、以
谁最聪明
(1)毛泽东创建的革命根据地有哪些( ) A 中央根据地 B 井冈山根据地 C 左右江根据地 D 海陆丰根据地
(2)P57示意图中毛泽东为中国革命作了哪些探索?
(3)列举中共独立领导革命战争的事件? (4)下列谁没有参加井冈山会师( )
4．大革命失败后，中国共产党开始独立领导中国革命，排列下列事件的顺序（）① 秋收起义② “八七”会议③ 三湾改编④ 南昌起义
A．②④①③ B．④②①③ C．④①②③ D．④①③②
5.美国某历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区，他们的领导人之一是毛泽东。毛泽东这时……制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指（） A.实现国共合作，进行北伐战争 B.武装反抗国民党反动派 C.开辟“农村包围城市”的革命道路 D.实行全面抗战路线
整体感知
▪ 本课“星星之火，可以燎原”包括了（）和（）两个小标题；又分为（）起义；（）起义及（）会师三个主要内容。
自学目标：
掌握南昌起义、秋收起义及井冈山会师等相关知识。
了解八、七会议及三湾改编的历史史实。通过本课，学习老一辈先烈们勇于探索、

八年级历史第12课_星星之火_可以燎原_课件1人教版

D．南昌
4. 秋收起义的领导人是（）。 A. 周恩来 B. 毛泽东 B C. 朱德 D. 陈毅
5、毛泽东说：“中国共产党和中国人民并没有被吓倒、被征服、被杀绝。他们从地下爬起来，揩干身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了。”大革命失败后，中国共产党领导的第一场武装斗争是（ A ） A．南昌起义 B．秋收起义 C．北伐战争 D．广州起义 6、1927年，毛泽东在一首诗词里这样写道：“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。……秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词所描述的历史事件是（） A．南昌起义 C．秋收起义 B．井冈山会师 D．广州起义
一、南昌起义
1、起义的时间： 1927年8月1日
1927年，为了挽救革命，周恩来受党的重托，秘密来到南昌，和朱德、贺龙等缜密地筹划起义的准备工作。
2、领导人：贺龙、朱德、周恩来、叶挺、刘伯承
南昌起义主要领导人— —中国共产党前敌委员会书记周恩来
南昌起义总指挥部二楼周恩来工作过的房间
二、秋收起义和井冈山会师
1、秋收起义（1）时间： 1927年9月（2）领导人：毛泽东（3）地点：湘赣边界（4）起义经过
中国第一个农村革命根据地－－－井冈山革命根据地
湘赣边秋收起义
放弃攻打长沙
三湾改编
建立井冈山革命根据地
三湾改编：1927年9月底起义军在江西永新三湾进行了改编，改称中国工农革命军第一军第一师第一团。三湾改编把支部建在连上，确立了党对军队的绝对领导。
艰苦卓绝的斗争
红军歌谣：红米饭、南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草，软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。
朱德的扁担

初二历史第12课、星星之火_可以燎原

3 情感态度价值观：通过本课学习，使学生认识到中国革命从苏俄的路走到自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东，朱德等为此做出伟大的贡献，从而激发学生对老一辈无产阶级革命家的崇高之情。
围绕本课重点，难点，设置如干问题，以图说之，讲述讨论，观察相结合，让学生在讨论的思考中突出重点，突破难点，尊重学生的主体地位。
走中国自己的路
建立井冈山等农村革命根据地
建立农村革命根据地是中国革命的必然选择。
南昌起义，秋收起义等是中国共产党独立领到革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
通过本课学习使学生掌握了南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地的建立。并在教学过程中学生们以小组合作的方式探讨、研究本课教学中的重、难点，同时在情感上，激发了学生的爱国主义情感！
“八七”会议——为了总结第一次大革命失败的经验教训，1927年8月7日，共产党中央在汉口秘密召开紧急会议，称为“八七”会议。这次会议是由大革命失败到土地革命兴起的转折点。
1、八七会议：时间1927年8月7日
八七会议
2、地点：
汉口（1）确立开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针；（2）决定这一年秋收时发动武装起义；（3）纠正陈独秀的右倾投降主义错误；（4）毛主席提出了“枪杆子里面出政权” 的光辉思想。
3、内容:
秋收起义
时间：1927年秋领导人：毛泽东过程：结果：失败
起义失败的原因与影响
原因：没有认清中国的国情，走城市革命道路
在当时的情况下走城市革命道路是行不通
影响
开创了中共独立领导武装斗争夺取政权的新局面
为中国革命创建人民军队，从城市转移到农村，建立农村革命根据地揭开了序幕。

八年级上册历史第十二课《星星之火可以燎原》

敌人弱——远离中心城市
材料二井冈山位于湘赣边界的罗霄山脉中段，山高林密，地势险峻，主要山峰海拔都在千米以上。井冈山的自然资源十分丰富，森林覆盖率高达64％，景区内拥有各种植物3800多种。地势险——易守难攻
山林好——物产丰富
材料三井冈山离广东、福建不远。俗话说：“一声鸣叫传四省。”这里反动力量薄弱，有较好的群众基础和党组织基础，并且留有一定数量的农民自卫军。
（3）通过这些事件使我们认识到中国革命的正确道路是什么？农村包围城市，武装夺取政权。
课后活动：
1.思考感悟：当代中学生如何发扬井冈山精神？ 2.练习巩固：完成对应内容的《填充图册》与《优化设计》
湘鄂西、湘鄂边、洪湖鄂豫皖川陕湘鄂赣中央湘赣海陆丰闽浙赣
左右江
点睛回眸南昌起义秋收起义
国民党屠杀政策
南下受挫
反抗
敌强我弱
井冈山根据地
（会师）
课堂诊学
1、李明撰写的历史小论文关键词：1927年、军旗升起的地方、中国共产党、第一枪。他研究的是（） A．五四运动 B．北伐战争 C．南昌起义D．百团大战
历史红——群众基础强
图说历史：介绍这幅画反映的历史故事
井冈山会师：
时间： 1928年4月人物：朱德（军长）、毛泽东（党代表）结果：中国工农红军第四军
星火闪亮——革命力量的发展
依实坚靠事定群求信众是念、、、勇敢艰于闯苦胜新奋利路斗。、、
井冈山精神
星火燎原——革命道路的形成
学习目标
1、通过阅读课本，识记南昌起义的基本情况（时间、地点、人物，意义）。 2、通过对比南昌起义和秋收起义的相似之处，得出正确的的革命道路——农村包围城市。 3、通过图说历史，识记井冈山会师的基本史实（时间、人物，结果）。 4、通过观看图片，知道革命星火，已成燎原之势。

历史第12课星星之火可以燎原

星星之火，可以燎原
3、毛泽东之所以选井冈山作为革命根据地是因为①离大城市较远，敌人力量薄弱 ②群众基础较好 ③地势险要，易守难攻 ④粮食丰富 A、①③④ B、①② C、②③④ D、①②③④
星星之火，可以燎原
4、1927年，毛泽东在一首诗里这样写到：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词所描述的历史事件是 A、南昌起义 B、秋收起义 C、井冈山会师 D、广州起义
地点：湘赣边界
领导人：毛泽东结果：放弃攻打中心城市的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军，建立了井冈山革命根据地
文家市决策
•内容：决定以进攻大城市改向敌人薄弱的农村进军
大城市
前
中国共产党
工作重心
文家市决策
后
夺取政权
农
村
星星之火，可以燎原
三湾改编，确立了党对军队的绝对领导
三湾改编遗址
南下受挫
敌强我弱
（会师）
井冈山根据地
星星之火，可以燎原
1、打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志中国共产党开始独立领导革命军队进行武装斗争的历史事件是 A、南昌起义 B、秋收起义 C革命根据地是 A、中央革命根据地 B、井冈山革命根据地 C、左右江革命根据地 D、鄂豫皖革命根据地
装反抗国民党反动派第一枪
星星之火，可以燎原
1、只占领南昌，不易防守 2、广东群众基础好
3、濒临海外，容易取得外援等
时间：１９２７年８月１日
领导人：周恩来、朱德、贺龙等
过程：
意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪

八年级历史上册第12课《星星之火_可以燎原》课件

练习册34页
• 6（1）南昌起义、秋收起义、井冈山会师，创建红军。（2）南昌打响第一枪；井冈山上朱毛合。（3）由城市转移到农村。 • 7（1）南昌起义；打响了武装反抗国民党的的第一枪。 • （2）武昌起义的失败与秋收起义的受挫使共产党认识到要领导人民取得胜利，就必须坚持无产阶级对革命的领导权，就必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。 • （3）井冈山革命根据地；不怕吃苦，艰苦奋斗，坚定理想，充满信心的革命乐观主义精神。
三湾改编确立了党对军队的绝对领导！
课本55页动脑筋
毛泽东为什么要到农村建立革命根据地？
在城市中敌人的力量强，而农村中敌人的力量相对较弱，并且中国农村人口占总人口数的绝大部分。因此，只有先建立农村革命根据地，积蓄革命力量，发展革命势力，然后才能由农村包围城市，夺取城市政权。
四、井冈山会师
从这首歌谣中，你能体会到红军有怎样的精神？
——
影响：
南昌起义秋收起义井冈山会师建立中国工农红军第四军
是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始
秋收起义
南昌起义
井冈山
星星之火
农村革命根据地图
湘鄂西、湘鄂边、洪湖
鄂豫皖
川陕
星星之火，可以燎湘鄂赣原
第12课
一.南昌起义
时间：１９２７年８月１日
领导人：周恩来、朱德、贺龙等
背景：国民党反动派的屠杀政策
过程：
影响：
打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪； 8月1日成为中国人民解放军的建军节。
南昌起义示意图
星星之火，可以燎原
南昌
敌人从四面八方来包围南昌，敌强我弱，不撤离必然导致全军覆没。

八年级上册历史笔记第12课：星星之火,可以燎原

（2）地点：湘赣边界（3）领导人：毛泽东领导人：（4）起义军队：工农革命军起义军队：（5）结果：建立了中国第一个农村革命根据地 — 井冈山革命根据地 2、井冈山会师 1928年（1）时间： 1928年4月（2）领导人：毛泽东、朱德、陈毅领导人：毛泽东、朱德、
ห้องสมุดไป่ตู้
3、中国工农红军第四军的组建（1）时间： 1928年5月（井冈山会师后） 1928年井冈山会师后）（2 ）军长：朱德（3）党代表：毛泽东党代表：三、南昌起义、秋收起义的历史意义南昌起义、南昌起义、南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。地的开始。
第 12 课星星之火，可以燎原星星之火，
一、南昌起义 1927年 1、时间： 1927年8月1日 2、地点：江西南昌 3、领导人：周恩来、贺龙、朱德等领导人：周恩来、贺龙、 4、意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪二、秋收起义和井冈山会师 1、秋收起义 1927年（1）时间： 1927年9月

八年级历史上册第十二课_星星之火可以燎原ppt课件(人教版)

2019/7/8
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2019/7/8
最新中小学教学课件
打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪；
是中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队的
思考：南昌起义军占领了南昌城，为什么要广东？
A、敌人从四面八方来包围南昌，敌强我弱，不离必然导致全军覆没。
B、广东曾经是革命根据地，群众觉悟较高，南准备夺取广州，重建革命根据地，然后再进行北
毛泽东在湖南领导了湘赣边秋收起义
Ａ．中央革命根据地Ｂ．井冈山革命根Ｃ． Nhomakorabea赣革命根据地
Ｄ．闽浙赣革命根据地
3、土地革命时期，毛泽东指出“星星之火可以燎原”。这里的“星
是（）
c
A、陕甘根据地
B、大别山根据地
C、井冈山根据地
D、中央根据地
巩固练习
1.打响了武装反抗国民党反动派第一枪的是
A.南昌起义 B.秋收起义 C.广州起义 D.辛亥革命
三湾改编确立了党对军队的绝对领导！
井冈山会师
军长
井冈山会师
会师
1928.4 党代表
欣赏歌曲
暖不金干餐秋红
红军歌谣
暖怕丝稻餐茄米和北被草吃子饭和风儿来得，，入和盖软精味南梦大身又打好瓜
乡雪上黄光香汤
从这首歌谣中，你看出红军有怎样的精神
艰苦奋斗，革命的乐观精神
农
湘鄂西、湘鄂边、洪湖
村
革川陕命根
湘鄂赣
据
左
湘赣
地
右
图
江
鄂豫皖海陆丰
南昌起义
南下受挫转战湘南
反抗
国民党屠杀政策
敌强我弱

历史八年级下册第12课星星之火,可以燎原

地点：湘赣边界三、秋收起义领导人：毛泽东目标：攻打城市
长沙
第二团第一团第三团
结果：失败
P55/1结果：城市敌人力量强大，我军（工农革命军）
损失严重。
秋收起义进军图
四、建立农村革命根据地
攻打城市失败 1、背景： 2、文家市决策
（将革命重心转向农村）
长沙
第二团第一团
第三团
文家市
秋收起义进军图
P55动脑筋:毛泽东为什么要到农村建立
革命根据地？
答：①因为城市里敌人的力量强大，在当时
敌强我弱的情况下，攻打和占领城市是不可能的。 ②以敌人力量薄弱的农村作为落脚点，保存和发展革命力量，这是当时唯一正确的选择。
四、建立农村革命根据地
攻打城市失败 1、背景： 2、文家市决策
（将革命重心转向农村）
本课小结口诀：
武装反抗国民党，南昌起义第一枪；秋收起义湘赣边，进军农村向井冈。革命根据地开创，两军会师红旗扬；中国革命危转安，星火燎原势高涨。
第一团
第三团
3、三湾改编
（确立党对军队的绝对领导）
长沙
第二团
文家市三湾井冈山
4、建立井冈山革命根据地
（中国第一个农村革命根据地）
秋收起义进军图
P57活动与探究
革命摇篮———井冈山
P57活动与探究
答：①城市里敌人力量强大，敌强我弱。 ②井冈山远离大城市，敌人力量薄弱。 ③地势险要，易守难攻。 ④粮食丰富。 ⑤群众基础好。
意义：①打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 ②是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开始。
1997年为纪念中国人民解放军建军暨“八一”南昌起义７０周年，江泽民为南昌“八一”起义纪念馆题词：“军旗升起的地方”。

35509历史八年级上第12课_星星之火_可以燎原_课件

经过：
三湾改编，建立对军队的绝对领导
建立井冈山革命根据地
星星之火，可以燎原
中国工农红军第四军
军长：朱德党代表：毛泽东
工农红军军旗
身穿红军军服的毛泽东（左一）和他的警卫员
星星之火，可以燎原
【当堂达标】
1、1997年，中华人民共和国军委主席江
泽民为某纪念馆题词“军旗升起的地方”，你认为该纪念馆应该在（ D
【当堂达标】
“讲起八一历史长，南昌打响第一枪，工人士兵齐暴动，红军战士最光荣。朱德率领队伍走，进军湘南改红军。秋收暴动毛泽东，闹得湘东满地红。井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。” 请回答：
（1）“南昌打响第一枪”指的是什么？（2）此材料涉及到那几个历史事件？（3）通过这些事件使我们认识到中国革命的正确道路是什么？
星星之火，可以燎原
星：红米饭、南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草，软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。
朱德的扁担
星星之火，可以燎原
这首歌谣说明了什么？它反映出什么问题？
说明当时在井冈山的斗争生活非常艰苦。反映出红军战士们在艰苦的生活条件下，仍然保持着革命的乐观主义精神。
1933年7月，中华苏维埃共和国临时中央政府决定八月一日为中国工农红军成立纪念日。中国人民解放军组成后，将“八一”作为建军节。
朱德在南昌起义时使用的德造警用型毛瑟手枪
星星之火，可以燎原
南昌起义的历史意义
1、南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2、南昌起义是中国共产党独立领导武装革命斗争和创建人民军队的开始。
秋收起义和井冈山会师
秋收起义和井冈山会师

人教版初中八年级上册历史：第12课星星之火,可以燎原

薪火相传 —革命火炬的传递
材料一毛泽东为代表的中国共产党人突破了“中心城市暴动” 的革命传统方式，闯出了适合中国国情的革命道路……
——据《现代史料》改编
材料二井冈山时期困难“真是到了极度”，“辣椒干拌食盐泡汤”有时是主要食物；冬天穿一件单衣，盖稻草做的“金丝被”…… 红军在极端困难的情况下逐步发展壮大 ……
山势高大，主要海拔都在千米以上。井冈山的自然资源十分丰富，森林覆盖率高达64%。
材料二（井冈山）反动力量薄弱，有较好的群众基础和党的组织基础，并有一定数量的农民自卫军。
敌人弱——远离中心城市地势险——易守难攻
山林好——物产丰富
历史红——群众基础强
星火闪亮 —革命力量的发展
油画《井冈山会师》
红四军军旗
1927.4.12
1927.4.18
1927.7.15
当时放在中国共产党面前的路只有两条：或者拿起武器，进行武装反抗；或者是迟疑犹豫，坐以待毙。——金冲及《二十世纪中国史纲》
人教版中国历史八年级上册第12课
星星之火可以燎原
1 借来火种 —城市暴动尝试 2 星火闪亮 —革命道路转变 3 星火燎原 —农村包围城市 4 薪火相传 —革命火炬传递
农村包围城市，武装夺取政权。
星火燎原 —革命道路的形成
材料一从19世纪中期开始，先进中国人为寻求救国道路，不断向西方学习。
被打断被扼杀
பைடு நூலகம்
李鸿章
康有为
（洋务派）（维新派）
被窃取
孙中山（革命派）
①材料一中的三位人物分别与哪一近代化探走索西事方件有的关路？失败
材料二只有走（俄国）十月革命的道路，才能救中国！
——《井冈山：高路入云端》

八年级上历史第12课星星之火

第12课星星之火，可以燎原【学习目标】1、掌握：南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识点。

2、认识：开辟井冈山革命根据地是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实际相结合的光辉典范【学习重点难点】1、重点：南昌起义和秋收起义。

2、难点：毛泽东为什么要领导秋收起义部队向农村进军。

【知识梳理】(一)南昌起义1、爆发时间：年月日（中国人民解放军的建军节就定在这一天）2、领导人: 、、等3、意义：。

(二)秋收起义1、爆发时间：年月2、地点：3、领导人：4、失利中的探索：，至此标志着中国革命探索出一条。

5、意义：(三)井冈山会师1、时间: 年4月2、意义：创建了中国工农红军第一支坚强的队伍——(朱德任军长，毛泽东任党代表)【学习探究】1、毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？2、秋收起义后，工农革命军为什么要去井冈山建立革命根据地？【学习检测】1、历史知识竞赛中，依据周恩来、第一枪、建军节三个信息，可得到的正确判断是（）A、武昌起义B、南昌起义C、秋收起义D、井冈山会师2、中国共产党武装反抗国民党反动统治的开端是（）A、南昌起义B、秋收起义C、武昌起义D、广州起义3、某班模拟了一个“红色旅游”的推介活动。

下列主题，适用于介绍井冈山的是（）A、红色的小船——见证了党的诞生B、英雄的城市——诞生了八一的军魂C、革命的摇篮——开创了革命新路D、七大的会场——指明了光明前途4、“红军荟萃井冈山，主力形成在此间。

”该事件的历史影响是（）A、打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪B、形成了中国工农红军第一支坚强的部队C、确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导D、人民解放军由战略防御转入战略进攻5、毛泽东决定把队伍拉到农村是在（）A、南昌起义后B、武昌起义后C、北伐战争后D、秋收起义后6、中国的第一块革命根据地是（）A、赣南根据地B、闽西根据地C、鄂豫皖根据地D、井冈山根据地二、材料解析1、讲起“八一”历史长，南昌起义打响第一枪，朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。

八年级上第12课星星之火,可以燎原

第12课星星之火，可以燎原《星星之火，可以燎原》是人教版八年级《中国历史》上的第三单元第12课。

这一课的内容主要讲述了中国共产党在蒋介石突然叛变革命后，武装反抗国民党反动派的两次起义和井冈山会师，建立农村革命根据地的过程，是学生了解中国新民主主义革命发展形势的一个必需环节。

二、课程标准知道南昌起义，讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事，认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。

三、教学目标识记：南昌起义、秋收起义和井冈山会师等基本知识。

认识中国共产党创建农村革命根据地的意义。

理解：南昌起义和秋收起义的特点，认识在敌强我弱的情况下，开辟井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。

认识：共产党人敢于创新、与时俱进的优秀品质。

激发学生对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情。

四、重、难点重点：南昌起义和秋收起义。

难点：毛泽东领导起义部队向农村进军的原因。

五、教学过程（一）创设情境，导入新课展示：（滚动播放）展示：《理想》——流沙河理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。

理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

教师：1927年4 月，第一次国内革命战争结束了，中国的革命陷入低谷。

不屈的中国共产党人又一次奋起，以星火燎原之势展开了新的斗争。

（设计意图：以滚动的图片展示中国共产党革命的历程，这些图片大部分同学都比较熟悉，然后用流沙河的诗歌导入，使学生进入本课的情境。

）（二）教师引领，合作探究一、借来火种——城市暴动的尝试1、南昌起义教师：北伐战争失败了，国民党反动派疯狂捕杀共产党人和革命群众，此时，中国的革命道路将走向何方呢？展示：只有走（俄国）十月革命的道路，才能救中国！——摘自《中共重大历史事件亲历记》（第一编）教师：俄国十月革命走的是中心城市武装起义再扩大到全国城镇和农村的道路，在俄国学习回来的张太雷提出了这一观点，得到了大家的赞同。

经过筹备，中国共产党人发动了南昌起义和秋收起义。

历史八年级上第12课_星星之火_可以燎原_课件

（5）意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪）意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
星星之火，星星之火，可以燎原
国民党迫害革命者数据统计
1927—1928上半年上半年 33.7万人万人
1927—1932年年 100万人以上万人以上
星星之火，星星之火，可以燎原
国民党“斩尽杀绝” 国民党“斩尽杀绝”的恐怖政策.
星星之火，星星之火，可以燎原
中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义和启示？
毛泽东
意义
把马克思主义的普遍真理同中国革命的实际相结合农村包围城市，农村包围城市，武装夺取政权
星星之火，星星之火，可以燎原
启示：看事情要有长远眼光，要从中
国实际出发，即现代化建设必须从国情出发，走中国特色的社会主义道路。
三湾改编，三湾改编，建立对军队的绝对领导建立井冈山革命根据地
根据地得到巩固和扩大根据地得到巩固和扩大
星星之火，星星之火，可以燎原
四、井冈山会师
1928年4月
朱德、朱德、陈毅的南昌起义队伍和湘南的农民武装湘南的农民武装
会师
中国工农红军第四军
1928.4(中国革命第一支坚强的队伍） 1928.4(中国革命第一支坚强的队伍）中国革命第一支坚强的队伍
坚定信念艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利，
星星之火，星星之火，可以燎原
井冈山会师：1928年4月28日，朱德、陈毅率领部分南昌起义的部队和湘南暴动的农军与毛泽东领导的工农红军在井冈山胜利会师。
四、井冈山会师
星星之火，星星之火，可以燎原
时间：时间：
1928.4

历史人教八年级上册第12课星星之火,可以燎原

第12课星星之火，可以燎原●教学目标知识目标1.掌握南昌起义，了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

2.掌握秋收起义和井冈山会师，了解秋收起义失败后毛泽东开辟井冈山革命根据地的过程及原因。

3.了解八七会议。

能力目标1.通过引导学生分析南昌起义和秋收起义的特点，让学生明白中国敌人的主要力量分布在城市，故而攻打大城市这条路走不通，培养学生的分析能力。

2.通过引导学生回忆、归纳中国共产党早期对革命道路的探索，培养学生的归纳能力。

德育目标1.通过本课学习，认识南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。

2.通过本课学习，认识在敌强我弱的情况下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义的普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。

3.通过本课学习，使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此做出了伟大贡献，从而激发学生对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情。

●教学重点南昌起义和秋收起义。

●教学难点毛泽东领导起义部队向农村进军的原因。

●教学方法1.图像法。

在导入新课时则可以通过对一些图像资料的观看，从中导入的方法。

2.提问讲解法。

通过把本课内容设计成一个个的问题，环环相扣，从而使学生逐渐理解教材，通过教师的讲解，使学生有一个整体观念。

3.故事穿插法。

本课内容故事较多，可以让学生提前搜集、课堂讲解、活跃气氛，加深印象。

也可以放在课后活动中。

4.讨论法。

对于秋收起义失败后退往农村的原因，可组织学生讨论，让其把道理想通。

5.诗词辅助法。

对于本课内容，可让学生通过搜集毛泽东诗词并背诵，加深理解。

相互印证。

●教具准备1.“南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图”、投影仪。

2.影片《南昌起义》《秋收起义》等及相关设备、“农村革命根据地示意图”。

●课时安排一课时●教学过程［导入语例示一］同学们看课本导入框中的图。

这是一把手枪，枪上有两行字：“南昌暴动纪念”“朱德自用”。

八年级历史上册第12课星星之火可以燎原

重点
南昌起义和秋收起义
难点
毛泽东领导秋收起义部队进军井冈山的原因（理由）
媒体教具
课时
一课时
教学过程
修改栏
教学内容
师生互动
导入新课：
组织学生回顾前面几节课学过的线索，讨论回答问题：
1、国共第一次合作期间领导的国民革命为什么会遭到失败？
2、南京国民政府具有什么性质？
教师讲授：
后来，武汉和上海的反动势力汇合起来，对幼年时期的共产党继续进行疯狂镇压。在强大的敌人面前，许多共产党人和革命积极分子惨遭屠杀。但是，英勇的共产党人没有被吓倒，而是从地下爬起来，檫干身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，重新投入战斗。
课题
第12课星星之火，可以燎原
课型
新授
课时序数
12
备课人
审核人授课人Fra bibliotek授课日期
课标
解读
与
教材
分析
【课标要求】了解南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点。掌握“反抗→受挫→开辟新路→星火燎原”这样一个历史进程。
教学内容分析：南昌起义、秋收起义、井冈山会师这是中国革命历史上的重要事件，南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始，走“农村包围城市的道路”是理论结合实践的光辉典范，从此中国革命走上了一条自己的道路。
（分点提问——
（1）会师时间：1928年4月
（2）改编后的部队名称：中国工农红军第四军[简称“红四军”]
（3）领导人：朱德、毛泽东
4、根据57页“活动与探究”的内容，小组议论并发言：秋收起义后，工农革命军为什么要去井冈山建立革命根据地？
（1）双方力量对比情况：敌强我弱，敌人的力量集中在城市，在城市起义不可能全胜。
（2）受挫后会合的地点：文家市。