第一章 教育与教育学练习题

第一章教育与教育学练习题一、单项选择题

➢义务教育的实施充分说明现代教育具有（）

➢A.公共性B.科学性C.国际性D.终身性

➢答案：A.公共性

➢古代学校产生于（）

➢A．原始社会B．奴隶社会

➢C．封建社会D．资本主义社会

➢答案：B．奴隶社会

➢制度化教育阶段开始于（）

➢A.古代B.现代C.近代D.中世纪

➢答案：C.近代

➢制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的（）➢A.特殊教育系统B.职业教育系统

➢C.学校教育系统D.社会教育系统

➢答案：C.学校教育系统

➢各国的学校教育系统基本形成于（）

➢A.19世纪末B.18世纪末

➢C.20世纪末D.17世纪末

➢答案：A.19世纪末

➢“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是（）

➢A.孟子B.荀子C.孔子D.墨子

➢答案：C.孔子

➢主张“有教无类”的观点是( )

➢A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹

➢答案：A.孔子

➢“教育即生活”，“教育即生长”等命题的提出者是（）

➢A.夸美纽斯 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特

➢答案：C.杜威

➢"教学相长","及时而教"等教育思想最早出自我国的（）

➢A.中庸 B.大学 C. 论语 D.学记

➢答案：D.学记

➢提出“化民成俗，其必由学"的作者是( )

➢A.中庸 B.礼记 C. 论语 D.学记

➢答案：D.学记

➢在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是（）➢A.夸美纽斯 B.洛克 C.卢梭 D.赫尔巴特

➢答案：B.洛克

➢"建国君民，教学为先"揭示了教育的重要性和（）

➢A.教育与政治的关系 B.教育与人的关系

➢C.教育与经济的关系 D.教育与社区的关系

➢答案：A.教育与政治的关系

➢建国初期，对我国教育理论体系影响较大对苏联教育家是（）➢A.赞可夫 B.巴班斯基

➢C.凯洛夫 D.阿莫纳什维利

➢答案：C.凯洛夫

➢古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）

➢A.礼、乐、射、辞、书、数

➢B.文法、修辞、辩证法、书数、射御

➢C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

➢D.礼、乐、射、御、书、数

➢答案：D.礼、乐、射、御、书、数

➢在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）

➢A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首陀罗

➢答案：C.婆罗门

➢中国的科举制度开始于（）

➢A.明清时期 B.两汉时期

➢C.隋唐时期 D.魏晋南北朝时期

➢答案：C.隋唐时期

➢战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）

➢A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《学记》

➢答案：D.《学记》

➢在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）

➢A.德谟克利特 B.亚里士多德

➢C.柏拉图 D.苏格拉底

➢答案：D.苏格拉底

➢古希腊著名思想家柏教育拉图的教育代表作是（）

➢A.《太阳城》B.《理想国》

➢C.《政治学》D.《乌托邦》

➢答案：B.《理想国》

➢首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的哲学家是（）

➢A．康德B．洛克C．培根D．赫尔巴特

➢答案：D．赫尔巴特

➢在世界教育学史上，被公认为第一本现代教育学著作的是（）

➢A．夸美纽斯的《大教学论》

➢B．赫尔巴特的《普通教育学》

➢C．杜威的《民主主义与教育》

➢D．布鲁纳的《教育过程》

➢答案：B．赫尔巴特的《普通教育学》

➢教育学作为一门独立的学科萌芽于（）

➢A.赫尔巴特的《教育学》

➢B.杜威的《民本主义与教育》

➢C.凯洛夫的《教育学》

➢D.夸美纽斯的《大教学论》

➢答案：A.赫尔巴特的《教育学》

➢强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育基础的教育家是（）➢A.康德 B.第斯多惠 C.赫尔巴特 D.福禄贝尔

➢答案：C.赫尔巴特

➢资产阶级传统教育学的代表人物是（）

➢A.卢梭B.洛克C.杜威D.赫尔巴特

➢答案：D.赫尔巴特

➢20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）

➢A.杜威《民本主义与教育》

➢B.赞可夫《教学与发展》

➢C.凯洛夫《教育学》

➢D.赫尔巴特《普通教育学》

➢答案：A.杜威《民本主义与教育》

➢主张教师以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是（）➢A.杜威 B.加德纳C.布卢姆 D.布鲁纳

➢答案：A.杜威

➢在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）

➢A.赫尔巴特 B.卢梭 C.洛克 D.杜威

➢答案：D.杜威

➢《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是( ) ➢A.循序渐进原则 B.直观性原则、

➢C.启发性原则 D.因材施教原则

➢答案：C.启发性原则

➢初等义务教育的普遍实施出现在( )

➢A.第一次工业革命的基本完成

➢B.第二次工业革命的基本完成

➢C.第三次工业革命的基本完成

➢D.信息革命的出现

➢答案：A.第一次工业革命的基本完成

➢现在世界上大多数国家的义务教育年限在（）➢A.6～8年 B.12年或12年以上

➢C.4～6年 D.9年或9年以上

➢答案：D.9年或9年以上

➢最早在大学里开设教育学课程的是( )

➢A.康德B.培根C.夸美纽斯D.赫尔巴特

➢答案：A.康德

➢教育的终身化是 ( )的特点

➢A.古代教育 B.近代教育、

➢C.20世纪以后的教育 D.后工业社会教育

➢答案：C.20世纪以后的教育

➢教育学作为一个学科独立的标志是( )

➢A.夸美纽斯的《大教学论》

➢B.康德的《论教育》

➢C.赫尔巴特的《普通教育学》

➢D.杜威的《民主主义与教育》

➢答案：C.赫尔巴特的《普通教育学》