我和祖父的园子 作业设计

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________________。

五、、仿句练习。

六、仿句练习。

童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美;

童年就像______________________________________________;

童年就像______________________________________________;六、阅读片段,完成练习。

①祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

②祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。

1.文中“我”是_________,原名___________,___________作家。

2.“祖父就把锄杆拔下来,让我单拿着那个锄头的‘头’”来铲。句中“头”上的因好哦作用是__________________。

3.选取的两个片段中共介绍了_________、___________、___________、___________等几件事,其中_____________这件事写得最详细。

4.阅读片段,联系全文,用准确的词语填空。

()的园子()的我

()的祖父()的童年

5.用“______”划出可以概括段落②主要内容的句子。

七、写话练习。

文章结尾这样写道:“玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡着了。”等她醒了,看她又闹出什么好玩的来呢?请你接着“小姑娘醒来了……”继续往下写。

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