心灵深处的歌(作文10篇)

心灵深处的歌(作文10篇)

心灵深处的歌作文（一）：

在我心灵深处一向有着那么一首歌，它如一阵清风，为炎热的夏天带来阵阵清凉;它如灿烂的阳光，在寒冷的冬季温暖了你我的心;它又如那盛开的花朵，带来阵阵的芬芳。那首歌的名字就叫做师恩难忘!

教师如一只红烛，默默燃烧着自我，为后辈燃尽了所有的热与光;教师又如花园里的园丁，一生操劳，为花朵撒尽了所有的心血与汗水。在每个周日里，我都要去进行补习。走进补习班，望着熟悉的教室，我的思绪不禁飘到

郭教师将这一扇扇原本紧闭的窗户打开了。透过这些打开的窗户，我仿佛看到了一个不一样的世界，一个五彩斑斓的世界。我从没有感觉过，一节语文课时间会上的如此趣味;很快，一节四十五分钟的课就在欢快的气氛中结束了。我依然感到意犹未尽。

我为我能够遇到这样一位良师益友而感到高兴、自豪。光阴似箭，我很快在补习班中待了一个学期了。在这一学期中，我从教师那里学到了许多知识。我发自内心的想说，我心灵最深处的那首歌就叫做师恩难忘!

心灵深处的歌作文（二）：

有没有那么一首歌，它的旋律忧伤，总被孤独拉扯，被惆怅放

大；

有没有那么一首歌，它有着最动听的节拍，它的音符在心房里敲打出柔软的凹陷；

有没有那么一首歌，它没有美妙的音调，却在记忆中萌发出小小嫩芽。

一只名叫孤独的小提琴被惆怅拉扯，在无助的天空中谱写一只叫做忧伤的曲子。暗色的世界里我听见它的独奏，辗转起伏都牵动着内心深处撕心裂肺的痛。一根弦，被忧伤的旋律指使，分割着一个梦。梦支离破碎了，尖锐的碎片刺入我的心，红色的血液肆意流淌，为这支曲渲染了最美的画面。心跳加速，我的呼吸急促，无奈的窒息。

悦耳的音符在黑白琴键上跳动，那节奏已铭记于心，是随手，是能够永恒的节拍。一种欢悦侵入骨髓，带动我的心一同跳动，伸出手来就能够跟上这节拍，欢乐的忘记了拍掌时的疼痛感，麻木的手掌微微泛红，像我的脸，绽放着凝固许久的温暖。

记忆中的老照片里会有人穿着白衬衫弹着破旧的吉他，青春的痕迹如此美丽，以往的歌，是忘记了许久的旋律，再唱着，便是那时的味道，即使岁月已逝，也依旧美妙。连空气，都有了那时叛逆的气息。沉睡已久的的听觉，在这一刻苏醒，为祭奠我们的过去。

心灵最深处的角落，萦绕太多动听的旋律，我们从未忘记。

心灵深处的歌作文（三）：

我一向对美的事物不很关注，不是冷漠，而是生活中一些过于沉重的东西压着我，使我停不下脚步，眼睛也积累了太多灰尘，渐渐

失去了湿润的本事，而你，像是一张张冷漠面孔中的明亮，让冷漠卸下了伪装。

夏天，夜晚，沿江风光带，带着丝丝腥味的风不时从我面前划过，我刚刚参加完作文比赛，可能由于发挥失常，此时心境一片灰沉，月亮伴着我走在回家的路上，我不由得加快了脚步，这时你那带着爽朗，无奈以及沙石质感的歌声传到了我耳边，凄美却无比悲凉，大概是这种曲调，引起了我思想上的共鸣吧。我摸索着歌声的源地，穿过厚厚的人群，最终见到你，一双明亮深邃的眸子，嘴角时不时露出一道很好看的弧线，头发被江风吹乱了，可你两只手只是不停地弹奏着那把木质的吉他，等待着风再次将它抚平，可是可是你却坐在轮椅上，你是一个残疾人你似乎也看见了我惊奇的目光，将头一偏，你脚下散落着零零碎碎的几块钱，我很感动，甚至是同情，于是我将口袋里的几块钱刚准备放在你脚边，却被你制止了你能够当我是个歌手你坚定的看着我，那清澈明亮的双眸中燃烧着火焰，如涅磐的凤凰般燃烧着，我震惊了，缩回了伸出的手，又感到无比羞愧，人能够贫穷，但灵魂必须是高贵，于是我坐了下来听你歌唱，你也似乎找到一个听众，更加卖力的唱起来，不在意周围人的嘲讽，也不在意人们是否对你关注，随后，你笑了笑，高傲的昂起头，中考满分作文回手做了一个V的动作，将轮椅推向下一站，你座下的钱随着风，消逝得一

干二净。

回家的路上我想了很多，这位灵魂高贵的歌手让看我见了什么？是期望？是阳光？还是他的明亮，看着车上高傲的女人，冷漠的

男人，沉寂的老人与天真的小孩，我发现我们总是不停的吐丝，直至结成一个厚实的蛹，不让别人进来，也不让自我出去。而你，用你的光明照亮了我，我想，今日就是我蜕变的时候吧。此刻，我虽早已不记得你的音容相貌，但你的歌声，那种用生命谱曲发自心灵深处的歌声，会永生永世在我耳边环绕，它就像光芒一样，不仅仅照亮我，也能照亮我身边的人。

心灵深处的歌作文（四）：

每当我在深蓝色的天幕中，看到孱弱的星光时，我就会想起你们如星星般闪烁的孩子。

他，是江苏省泰州市城东小学的一名闪亮的新星，当他二年级时，汶川地震的事让他急得像热锅上的蚂蚁团团转，恨不得立即长大，他寄上自我的一份心意，给了汶川的一些同龄孩子送去了许多关爱和帮忙。

他在汶川一所小学交了一个好朋友，兄弟俩感情越来越深，汶川的同学给他寄去了一只蜡鸭，他毅然把鸭子分成了６０块，送给班上每一位同学品尝，他说要让每一位同学都尝到爱的味道。他也和许多同学一样，有自我的兴趣爱好，他最爱的，是航模。他经过多次比赛所获得的奖金，为四川的同学买了一台电脑，那个中秋过后，他从汶川来了，带着爱与梦来了，来见那个一向给予他期望，给他帮忙的人于子诚。

这首如此美妙的歌，来自他的心灵最深处，用爱谱写美，用心诉说情，这便是小小造梦师于子诚的故事，若称他为造梦师，那能够

放飞梦想的似乎仅有追梦少年张霖之，他带着翅膀起飞了。

他，似乎一向就有雄心壮志，要带着他家资助的一位四川姐姐乘他自我做的飞机，展翅于天地间，遨游于白云边。为了让四川姐姐能够更舒适地在他家生活，他把自我的房间装扮成公主房，让给她住了，为了让奶奶在家有事做，他白天在校当小学生，归家后当小教师，再教奶奶功课，为了完成航模作品降落伞，他苦思冥想，深夜的灯下，他一次又一次地试验着，他就是有这样的毅力，一旦认准的事，决不放弃。

这些如星星般的事，让我不由得深思了，他们总有一些感动，让我们的心为之一颤，曾想过，为何他们会有那样顽强的精神、博大的胸怀去容纳那些生活中的挫折？原先他们都有一颗美丽的心。

青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生道路，青春是美妙的音乐，用它跳跃的音符奏响生命旋律，而那些星子般闪亮的少年心灵深处的歌，值得我们永远去咏唱。

心灵深处的歌作文（五）：

在每个人的心灵深处，都会有一首歌，它如梦如幻，悠扬萦绕，载着浓浓淡淡的幸福，或酸酸甜甜的酸楚。从小到大，我都不是个乖孩子，尤其是刚刚步入了青春期，似乎更有天地能奈我何的倔强。我做过许多令同龄人敢想不敢做的事：我能够独自一人去网吧熬夜;能够在其他同学吃饭的时候买一捆啤酒和朋友们喝醉，然后趁教师不在的时候在学校里撒疯;能够

直到那次教师忍无可忍把家长请了来，与其说是请来，倒不如