快乐的体育课作文350字

有趣的体育课作文350字精选

有趣的体育课作文【第1篇】昨天我们上了一节特别有趣的体育课。

体育课时，老师先把我们带到操场上，说要带我们玩一个游戏，我们都跃跃欲试迫不及待地想开始游戏了。

老师说：“这个游戏叫捉鱼。

一个人当渔网，如果抓住一个人，就和他手拉在一起，组成一个更大的渔网。

〞老师让刘倬铭当渔网。

于是，游戏就开始了。

我赶紧先跑到离“渔网〞远远的，观望着“渔网〞的动静。

此时，“渔网〞已经越变越大了，已经有四五个人了。

我心里有点儿害怕，见刘倬铭冲我这边来了。

我赶紧向别的方向跑去。

刘倬铭的网大，跑起来不方便，我很快就摆脱了他的追捕。

但是，在追我的过程中，刘倬铭又捕到了许多鱼。

规模已经足够大了，他们站成一排，铺满了长方形的场地。

我们只好逃到了附近的半圆形场地，心想：这应该就是渔网的必杀了。

可是好景不长，渔网还没有冲一小会儿就断开了，好多“鱼〞都跑走了。

我们看见渔网狼狈的样子，哈哈大笑。

这真是一节有趣的体育课。

有趣的体育课作文350字【第2篇】今天早上第一节课，我们就上了一节体育公开课。

一开始，我们走到操场，老师给每人一条蓝绳。

想象我们站在大草原上，每一个小朋友都是一辆小汽车，我们要一边跳绳一边跑步。

老师一声哨响，我的“小汽车〞开动了，我双手发力，“噌噌噌〞就跑起来，耳边只听见自己的呼吸声和绳子在空中的嗡嗡声。

可是我没跑几下就被有弹性的假草绊倒了。

我一个狗啃泥摔倒在地上。

突然感觉一道蓝色闪电从眼前划过，正打在我的背上，疼得我站都站不起来。

原来是刘怡辰跑得太快根本没看见我。

“嘟嘟〞老师吹响了口哨。

“集合〞我一个翻身起立，直奔老师。

全体站好队之后老师让我们两人两人一起共用一条跳绳，二人每人拿一个绳头。

我选择了梁博，刚开始，我和梁博老是跳不好，他手摇得快，我手摇得慢。

我们想了个好方法：“我俩一起说：一、二、三，跳！〞果然我们成功了，居然一口气跳了64个。

最后只因我的帽子飞跃挡了一下。

有趣但短暂的体育课结束了，望着老师离去的背影，心想：“这样有趣的体育课何时还能再上啊！〞有趣的体育课作文350字【第3篇】终于下了音乐课，我们冲向操场，期盼着这一次体育课不是发狂的。

开心的一节体育课作文

开心的一节体育课作文在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

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开心的一节体育课作文1上体育课，老师带我们来操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，然后还帮我们分了工。

游戏开始了，“母鸡”目不转睛地看“老鹰”，张开双臂，挡住“老鹰”去路，保护“小鸡”。

“小鸡”们一个拉着一个跟在“母亲”身后，左躲右闪，飞快地移动脚步，生怕被“老鹰”捉住。

“老鹰”咧开嘴，伸出锋利的爪子。

身子前倾，随时老师准备扑上来。

“鸡妈妈”带着孩子们躲过了“老鹰”的好几次的进攻。

十分钟后，“老鹰”佯装跑不动，喘着粗气。

说：“我输了！”“鸡妈妈”放松了警惕，突然“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，捉住了一只“小鸡”……游戏还没有结束，但我们的`笑声传得很远很远。

开心的一节体育课作文2今天是建队日，昨天的晨会课潘老师就把相关的队知识跟我们说了说。

下午的第一节课基本上是自由活动。

上课铃一响，老师就说：“出去排队。

”他们有些人就飞快地跑出去排好队伍，我呢，是走出去排的队。

我们像往常一样先慢跑一圈，跑完之后，我们就比赛跑步。

老师说：“跑到第一条蓝线那儿。

”我们女生先比，再男生比。

跑完了，就可以自由活动了。

我和贾诗涵约好了去沙坑那边。

“先洗手。

”贾诗涵先说。

“什么?洗手?”我有点发蒙。

“去了你就知道了。

”她说。

到达沙坑的时候，我才明白，她说的“洗手”就是把手埋进沙坑里呀。

我们开始洗手，洗完之后，就开始用手挖沙，挖到一半就上楼去了。

今天的体育课可真开心啊!开心的一节体育课作文3“叮铃铃!”清脆的上课铃声响了，我们三年级四班的同学迅速地奔向操场，上了一节快乐的体育课。

上课了，老师让我们绕操场跑三圈，同学们迈着整齐的步伐地跑了起来，跑到第二圈，我们累的上气不接下气，步伐明显慢了许多，我的腿好像捆着沙袋一样,跑的很吃力。

踢球_三年级日记作文350字_三年级写事作文

踢球_三年级日记作文350字_三年级写事作文踢球_三年级日记作文350字_三年级写事作文在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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踢球_三年级日记作文350字_三年级写事作文1当我打开那个放在床底下的黑色的盒子时，我看到了那张妈妈在我小时候踢足球时照的照片，那场面是无比的欢欣，无比的快乐。

踢足球的时候，我们在奔跑，就像小鱼在蔚蓝的大海里游泳，就像小羊在广阔的草原里飞奔，就像小鸟在无边无际的蓝天中飞翔，我们不管多么劳累，多么热，我们都会坚持，因为我们都有那强烈的必胜的信念，让我们坚持到了最后一刻，赢了，我们抱在一起欢呼，输了，我们就说：“加油，我们下次一定会赢的。

记得有一次，放了暑假，我和村里的小伙伴们约到我们家门前的一棵大槐树下集合，我拿上足球，踌躇满志地向大树下走去，小伙伴们也蓄势待发，我们先一起高呼：“友谊第一，比赛第二，然后5对5，开始比赛，我们组外号：“小胖”的前锋，他们组一发球，前锋小胖接下来稀里糊涂地踢了一球，“哇”！他们叫到“好高啊！”这一球让我们所有参赛的队员都吃了一惊，我们欢呼到：“进球了”，不到三分钟，他们队长一个三角阵，把我们耍的团团转，他们球员的跳起来一个凌空飞射，进了我们一球，接着，我们向他们禁地冲了过来，“咚”一个猛踢，球进了，最后我们以8：7的比分侥幸赢得了这场比赛，我们又一次高呼“友谊第一，比赛第二”。

踢足球真是丰富多彩，难道踢足球不是一种乐趣吗？踢球_三年级日记作文350字_三年级写事作文2体育课上，老师和我们一起踢足球。

我们队的吴少方等不及了，老师吹了口哨后，吴少方用力一踢，球到了半空中，像艘飞船一样，但是没听到落地声。

原来是被敌队守门的伍晓莉接到了，伍晓莉把球给了他们队的吴少令，吴少令边踢球，边逃离我的"追捕"。

快乐的体育课350字作文

快乐的体育课350字作文快乐的体育课350字作文（精选18篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

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快乐的体育课350字作文篇1今天是星期三，第三节课刚下，同学们就飞奔向操场。

为什么呢？因为第四节课是我们最喜欢的体育课。

到了操场，我们先玩了一些小游戏，不一会儿就“叮铃铃___叮铃铃”上课铃响了，体育委员大喊一声：“集合”我们便整整齐齐地排起了队。

我们先做了一些热身运动，又围着操场跑了八圈，体育老师一说：“自由活动。

”我们就像脱缰的野马一样，疯狂地在操场上尽情地奔腾。

有的打篮球；有的踢足球；有的跳皮筋；有的跳绳……我和一些同学玩起了“僵尸”那是一种僵尸与人类发起战争的游戏。

僵尸在一定的时间内感染所有的人类；人类在一定的时间内存活或消灭僵尸。

“叮铃铃…叮铃铃”下课铃响了，我们便回家了。

这节体育课真有趣啊！快乐的体育课350字作文篇2那是一节体育课。

那次体育老师带我们去操场后，就让我们大家解散自由活动，我们可高兴了。

同学们各自活动，有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子......我想去买东西吃，可又怕不卫生，又想加入旋球的一组，可球没带，最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳，看谁跳的又好又多。

正当我们玩的开心，又有很多同跑来加入我们的行列，我们又重新开始比赛，经过一番热火朝天的比赛，杨春声得了第一名，而我得了第二名，孙其杰得了第三名。

下课了，我们一起回到了教室，一个个都玩得混身上汗，都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我，说我跳绳跳得好，进步快，我的心里听了美滋滋的，功夫不负有心人，只要努力，付出劳动，就一定会成功，学习也一样。

快乐的体育课350字作文篇3今天，张老师给我们上了一节有趣的体育课。

快乐的体育课作文（精选15篇）

快乐的体育课作文快乐的体育课作文(精选15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

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快乐的体育课作文1那是一节体育课。

那次体育老师带我们去操场后，就让我们大家解散自由活动，我们可高兴了。

同学们各自活动，有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子......我想去买东西吃，可又怕不卫生，又想加入旋球的一组，可球没带，最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳，看谁跳的又好又多。

正当我们玩的开心，又有很多同跑来加入我们的行列，我们又重新开始比赛，经过一番热火朝天的比赛，杨春声得了第一名，而我得了第二名，孙其杰得了第三名。

下课了，我们一起回到了教室，一个个都玩得混身上汗，都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我，说我跳绳跳得好，进步快，我的心里听了美滋滋的，功夫不负有心人，只要努力，付出劳动，就一定会成功，学习也一样。

快乐的体育课作文2今天，我们有一节体育课。

按照以前的惯例，我们都是先绕操场走一圈然后再玩的。

我们走完一圈后，没想到竟然让我们做了两次准备活动，真是够累的！终于又到了自由活动的时间了，我们都兴奋的不得了。

体育老师让几个有劲儿的男生一人抱了两个足球，当时我还以为老师还要让我们玩上节课玩的两个人一组的足球练习呢，没想到既然是四个人一组的！老师给我们讲解游戏说明，我们首先要四个人围成一个圈，然后依次传球。

我们听了之后迫不及待地开始了游戏，我们这一组是由南国林、我、卢佳怡还有赵腾宇组成的。

开始踢球了。

先由我来传给南国林，我一个飞踢传给了南国林，她都有点接不住的感觉是的，接着又传给了卢佳怡，卢佳怡因为一不留神，再加上赵腾宇用力的一脚，我们的足球被踢到三年级的队伍里了，一个调皮的小男孩又把球踢到别的地方了，只能害的卢佳怡再到远处去捡了，我们见了都哈哈大笑。

今天的体育课真有意思啊，我最喜欢体育课啦！快乐的体育课作文3今天我们学校举行了一个隆重的体育节，吃完午饭，我们就先举行了体育节开幕式，我在我站的地方看到了舞蹈队和足球队，我还看到了舞蹈队和足球队给我们带来了精彩的表演呢，他们表演的非常好，开幕式结束后我们就回教室了。

我最喜欢的一节体育课作文（通用53篇）

我最喜欢的一节体育课作文（通用53篇）我最喜欢的一节体育课作文篇1有时在人生的道路上，团结精神是我们迈向成功的一个跨点，但是，又有多少人可以去真正明白团结呢？记得在３年级时的一节体育课上，老师带领我们玩了一个很好玩的游戏，叫“两人三步走”。

首先，老师把同学们分为几个小组，并且两个人两个人分别把一只脚绑在一起，然后小组分别比赛，最后哪一组先到终点，哪一组就获胜。

全班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我们组几个同学都大步大步的向前迈，谁都想着争第一，可是不顺利的是由于步伐不一，频频绊倒，时间消耗太多，第一轮便以失败告终。

下了场，我们都去互相抱怨，互相指责，场面立刻冷了许多，这时，组长站出来发话了，他清了清嗓子，严肃的对我们说：“这样下去可不行，我们要团结起来，这样吧，我想了个好的方法，大家开始走的时候，我们就大声喊一、二，步伐要协调一致，你们看这样好不好？”我们互相看了看，点了点头。

第二轮比赛开始了，这时，我们小组每个人都活力四射，跃跃欲试，首先，组长带头喊一、二，接着，我们便紧随其后，我的心中不时地想这次比赛一定要成功啊，加油！此时，我们已经是大汗淋漓，气喘吁吁，可是，团结的我们一直抱着这样一个坚定的信念，团结就是胜利！随着响亮的口号声，我们迈向了终点，虽然说这次比赛我们没有力夺第一，但是，我们收获了一个最大的道理—团结就是力量！这节体育课，我们不仅锻炼了身体，还学会了一个道理——团结可以事半功倍，团结可以使任何事情走向成功，所以，我最喜欢这节体育课！我最喜欢的一节体育课作文篇2又是一堂令我“活力最充沛”的体育课。

铃声刚一打响，我就脚底抹油——溜之大吉，以5步10级的“超速”下了楼，随后又以每分钟200米的速度跑到操场，尽情享受这令我欣喜若狂的35分钟。

一到操场，还没来得及“刹车”，就已听到令人振奋的好消息——今天打篮球！当然，如此好的机会，我是决不会放过的！正当我们准备开始时，老师却“抢”走了我们的篮球！恼怒之余，另一条消息传入——老师与我们一起打……无奈管无奈，比赛仍要正常开始！裁判一声令下，球被抛出，大家争着抢球。

快乐的体育课作文14篇

快乐的体育课作文快乐的体育课作文14篇在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

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快乐的体育课作文1今天的体育课可真是快乐呀！老师让我们体育课我们跑了一圈，站了一会军姿，老师就开始让我们玩了，老师开始让我们玩了，我玩了的是大跳绳，闫怡雯和赵雅婕、王静三个人一起在哪里跳，赵雅婕只跳过去了一个，我们一个人一个人的开始跳了，我第一次跳了十个第二次跳了二十多个第三次跳了四十多个，但是跳这么多还是很不好玩的，不好玩有1个理由就是太累了，累的话就会跳不到四十个就个累倒了，我跳了四十个就不能在跳了，有人跳五十个还能再跳，我就不能了，我问我自己我是不是体质差，我想起了妈妈给我说的一句话我小时候生过大病，所以我才跳到四十多个才很累的，我们第一局的人全玩完了，我们又从第一个人开始玩了，我们玩的时候闫怡雯看的到了有三个人想玩，就让他们进来了，就当我们玩的很开心很嗨的时候老师就让我们集合了。

这节课可是真是令人难忘呀！篇二：有趣的体育课今天下午的第二节课是一节不普通的体育课。

为什么说是不普通的体育课呢？因为这次有好多老师来听课，其中包括了王老师在内，我的心既兴奋，又紧张。

第二节的上课铃声响了，我们排好队，“蓝色军队”就带进了体育馆里。

这时教练出来了，他让我们每一个人都拿一个球，然后做了一下热身操，把身体都暖和起来。

再开始游戏。

这个游戏的题目是《我是小小开车员》就是说当教练吹一声口哨，我们拍球走过去。

再吹一声后，就蹲下来运球，直到对面。

我走路时都很顺，但是蹲下来再站起来运球时，我控制不住，球不听话，就“跑”了。

我连忙去“追”终于我抓住了“逃犯”又运球过去。

接下来玩的是《我要打电话》教练说“我家进小偷了”我们就要打“110”报警电话，就要把球运到“110”里，再运回来，运两次，我们组都是第三名。

快乐的体育课作文（精选6篇）

快乐的体育课作文快乐的体育课作文（精选6篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

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快乐的体育课作文1“叮零零——叮零零！”上课了，随着清脆的上课铃，走进教室的是我们新学期的体育老师——应老师。

应老师威武、笔直地站在讲台边，吹了吹口哨，班上的男同学们一听见口哨声，就立马欢呼起来：“耶！”一阵阵欢呼声，伴随着我们来到了操场。

“呼——呼”一阵阵凉爽的风抚过脸颊，像妈妈的吻一样温暖。

在太阳的照耀下，一个个红扑扑的笑脸，显得分外精神。

接着，我们和往常一样热热身，慢跑了两圈。

这时，应老师拿来了两根接力棒走近了我们，这又将是一场激烈的接力赛了！紧接着应老师给我们分好了组，比赛马上开始了！我们排着整齐的队伍，等待着应老师的发号示令。

一声哨响，起跑线上的两位同学像离弦的箭一般冲了出去，“加油！加油！”各组的同学为各组加油呐喊！一个个同学都在竭力赛跑，如猎豹般在草原上狂奔，一滴滴汗水如暴雨倾流而下。

“快点！快点！”我迫不及待的终于拿到了接力棒，“唰——”一下冲出去了，很快把接力棒传给了我们组下一位同学。

一个接着一个……同学们为这次接力赛争分夺秒、全力以赴。

随着极速有力的踏步声和同学们一阵阵的呐喊声，我们的接力赛结束了。

不出我所料——男生队获胜了，但我们女生队绝不气馁，期待下一次能够获胜！快乐的体育课作文2童年是纯真、快乐的。

我们身处童年，每天都编织着不同的故事。

一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来是那么的微不足道，却包含着我们的快乐、梦想和追求。

故事发生在三年级下学期开学第一天，那时候的我们都特别期待上体育课。

但上体育课的老师是我们的数学老师，而数学老师又喜欢把我们的体育课上成他的数学课。

我们最喜欢的体育课就这样被老师占用了。

三年级下册作文体育课是欢乐的海洋

三年级下册作文体育课是欢乐的海洋
作文一
“叮铃铃”，上课铃响啦！这节课是体育课，同学们像小鸟一样飞奔向操场。

操场上可热闹了！有的同学在跳绳，绳子在空中飞舞，就像一道道美丽的彩虹。

小红跳得可快啦，脚尖轻轻一点，绳子就从脚下飞过，她的小辫子也跟着一甩一甩的，真好看！有的同学在踢毽子，毽子像一只彩色的小鸟，在同学们的脚上蹦来蹦去。

还有的同学在跑步，他们你追我赶，跑得满头大汗。

我和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

小明当老鹰，小花当鸡妈妈，我们当小鸡。

老鹰凶猛地扑过来，鸡妈妈张开双臂，勇敢地挡住老鹰。

我们这些小鸡紧紧地跟在鸡妈妈后面，左躲右闪，生怕被老鹰抓住。

大家笑着，跑着，叫着，操场变成了欢乐的海洋。

体育课真好玩，我们都喜欢体育课！
作文二
一到体育课，我们就开心得不得了。

看，那边在打篮球的同学多带劲！小刚一个跳跃，就把球投进了篮筐，大家都为他鼓掌欢呼。

这边在打乒乓球的也不错，小小的球在球桌上飞来飞去，就像在跳舞。

我最喜欢的还是和同学们一起做游戏。

我们玩“一二三，木头人”，当喊“木头人”的时候，大家都一动不动，姿势千奇百怪。

有的同学单脚站立，摇摇晃晃；有的同学双手叉腰，一脸严肃；还有的
同学张大嘴巴，好像在喊什么。

只要有人动了，就会被淘汰，大家玩得哈哈大笑。

体育课上，到处都是我们的笑声和欢呼声，这真是欢乐的海洋呀！。

上体育课拔河作文350字

上体育课拔河范文1体育课上，我们最喜欢的活动就是拔河了！今天，阳光明媚，操场上的我们像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地准备着拔河比赛。

老师把我们分成了两队，一边是红队，一边是蓝队。

我被分到了蓝队，我们队的衣服是天蓝色的，看起来特别精神。

老师给我们讲了拔河的规则，还教我们怎么用力，怎么站位。

我们听得可认真了，因为我们知道，拔河不光要靠力气，还要靠团队合作。

比赛开始了，我们两队的队员都紧紧地抓住绳子，脚跟稳稳地扎在地面上。

老师一吹哨子，我们就使出了吃奶的力气，拼命地往自己这边拉。

绳子中间的红布条一会儿往我们这边移，一会儿又往红队那边移，好像在跳舞一样。

我们的手都拉得通红，有的同学脸都憋得像熟透的苹果。

但是，我们都没有放弃，因为我们知道，只要我们团结一心，就一定能赢。

旁边的同学和老师都在给我们加油，他们的喊声好像给我们注入了新的力量。

最后，在我们的共同努力下，蓝队终于赢得了比赛。

我们欢呼雀跃，虽然累得满头大汗，但是心里别提有多高兴了。

这次拔河比赛，不仅让我们体验到了运动的快乐，也让我们懂得了团结合作的重要性。

这真是一节难忘的体育课啊！范文2今天，我们在学校举行了一场拔河比赛。

操场上，我们分成了两队，一队是“猛虎队”，另一队是“雄鹰队”。

我被分到了“猛虎队”，我们穿着黄色的队服，看起来就像一群小老虎。

比赛开始了，我们两队的队员都紧紧地抓住绳子，脚跟稳稳地扎在地面上。

我们的队长大声喊着：“一、二、拉！”我们跟着节奏，一起用力。

绳子中间的红布条就像一只小船，在水面上摇摆不定。

我们队的队员们都使出了全身的力气，有的同学脸都憋得通红。

旁边的同学和老师都在给我们加油，他们的喊声好像给我们注入了新的力量。

我们队的队员们互相鼓励，一起努力，最后，我们“猛虎队”赢得了比赛。

比赛结束后，我们虽然累得满头大汗，但是心里别提有多高兴了。

这次拔河比赛，不仅让我们体验到了运动的快乐，也让我们懂得了团结合作的重要性。

这真是一节难忘的体育课啊！范文3“加油！加油！”操场上传来一阵阵的欢呼声。

我最开心的一堂课,体育课赛跑作文

我最开心的一堂课,体育课赛跑作文《我最开心的一堂课》
“叮铃铃……”上课铃响啦！这节课可是我最期待的体育课呢！哇哦，一想到可以在操场上尽情奔跑，我就开心得不得了！
同学们迅速地在操场上站好了队，体育老师笑着说：“今天我们来赛跑！”“哇！”大家都兴奋地叫了起来。

老师简单地讲了一下规则，然后就开始分组啦。

我和我的好朋友小明、小刚还有其他几个同学分到了一组。

“预备——跑！”随着老师的一声令下，我们就像离弦的箭一样冲了出去。

我紧紧地盯着前方，拼命地跑着，耳边是呼呼的风声。

哎呀，小刚跑得可真快呀，一下子就超过了我，我心里那个急呀，不行，我得加把劲！我咬咬牙，加快了脚步。

“加油！加油！”旁边的同学们都在为我们呐喊助威呢，那声音可响亮啦，感觉就像在开运动会一样。

我感觉自己充满了力量，速度也越来越快。

“哈哈，超过你啦！”我得意地对小刚喊。

小刚也不甘示弱，“哼，等会儿我再超过你！”我们边跑边互相较劲。

跑着跑着，我突然感觉有点累了，脚步也慢了下来。

小明看到了，他一边跑一边对我说：“别放弃呀，就快到终点啦！”我一听，对啊，不能放弃，我一定要坚持到最后！我深吸一口气，又加快了速度。

终于，我冲过了终点线！“耶！我做到啦！”我高兴地跳了起来。

其他同学也陆陆续续地跑过了终点。

这堂课可真是太开心啦！我们在赛跑中感受到了竞争的激烈，也体会到了坚持的力量。

这不就像我们的人生一样吗？有时候会遇到困难，但是只要我们不放弃，努力向前冲，就一定能取得成功！我喜欢这样的体育课，它让我变得更加勇敢和坚强！。

体育课上的快乐时光

体育课上的快乐时光“我最喜欢的就是体育课了！”我兴奋地对我的朋友小明说。

这句话像一颗小火花，点燃了我们一天的热情。

阳光透过教室的窗户洒在我的课桌上，空气中弥漫着一阵窗外花香，我的心情一下子明亮了起来。

那天下午，操场上热闹非凡。

阳光正好，微风习习，正是一个适合跑跳的好日子。

我们几个小伙伴兴高采烈地在操场上聚集，准备参加体育课的接力赛。

“谁会赢呢？”小红咧嘴一笑，眼中闪着调皮的光。

“当然是我了，我可是飞毛腿！”我毫不示弱，心里默默鼓劲。

每个人的脸上都写满了兴奋，空气中似乎在回荡着我们的欢声笑语。

操场边，体育老师张老师也在微笑着叮嘱我们注意安全。

他的声音有些沙哑，却满是温暖和鼓励。

“记得要团结，团结才会胜利！”这句话深深印在了我的脑海中。

就在这时，比赛开始了，我们每个人都像只小箭一样，朝着目标飞奔而去。

那一刻，我的心脏像小鼓一样猛烈敲打，整个世界似乎都掏空了，只剩下我和那条令人奋战的跑道。

比赛中，我跑得飞快，努力超越每一个对手，感受到风在我耳边呼啸。

每一步都充满力量，每一次呼吸都让我觉得无比畅快。

突然，我眼前一晃，一个同学在转弯时摔倒了。

旁边的小伙伴们立刻停下脚步，纷纷冲上前去搀扶他。

心中一阵暖流涌起，原本的竞争瞬间化为彼此的关心。

我们围着他，担心地询问：“你怎么了？还疼吗？”小同学摇了摇头，眼中闪着泪水，但却带着微笑说道：“没事，我会继续比赛的！”他的坚强让我感到心中一阵敬佩。

“加油，我们一起复赛！”我坚定地鼓励他。

人总是在彼此的关爱中成长，体育课的快乐时光，不仅仅是比拼，还有那份温暖与团结。

经过一阵小波折，我们继续恢复比赛，最终我们班赢得了比赛，大家欢呼雀跃，像小鸟一样在操场上欢快地跳跃。

我看到张老师微笑着为我们鼓掌，心中充满了成就感。

那一刻，我才真正明白，赢得比赛固然重要，但更重要的是，我们一起经历的点点滴滴，那种友谊与团结的力量。

体育课给了我们无限的快乐，不仅锻炼了身体，还让我们学会了如何互相扶持，如何在逆境中保持乐观的心态。

体育课的快乐

体育课的快乐“叮铃铃……”上课铃响啦，又到了我最期待的体育课！这节课老师说要教我们打篮球，大家都兴奋得不行。

我和几个小伙伴迅速跑到篮球场上，围成一圈，眼睛直勾勾地盯着老师手里的篮球，那模样就像是一群小饿狼看到了美味的食物。

老师先给我们示范了一遍基本的运球动作，那姿势别提多帅啦！然后就让我们自己练习。

我刚拿起球，就感觉这球像是有自己的想法，根本不听我使唤。

我运着运着，球“嗖”地一下就跑了，我赶紧去追，那滑稽的样子引得旁边的同学哈哈大笑。

“哈哈，你这是在追球还是球在逗你玩呀？”同桌小明一边笑一边调侃我。

我不服气地说：“哼，你别得意，等我练好了，肯定比你厉害！”这时候，体育委员小刚走了过来，耐心地对我说：“别着急，运球的时候手要放松，跟着球的节奏来。

”说着还亲自给我示范了几遍。

我按照他说的方法试了试，嘿，还真有点效果！虽然还是不太熟练，但至少球不会乱跑啦。

接下来，我们分组进行比赛。

我和小明、小刚一组，对面是另外几个同学。

比赛一开始，场面那叫一个激烈。

小明像只灵活的猴子，左躲右闪，一下子就冲到了篮下。

小刚也不甘示弱，紧紧地盯着对方球员，不给他们任何机会。

我呢，在一旁紧张地运球，心里想着可千万不能出错。

突然，小明朝我大喊：“快把球传给我！”我赶紧把球扔了过去，结果用力过猛，球直接飞到了场外。

“哎呀，你这力气也太大了吧！”小明哭笑不得。

大家在球场上奔跑着、呼喊着，汗水湿透了我们的衣服，但每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

不知不觉，体育课就快结束了。

虽然我们这组没有赢得比赛，但这节课真的太开心啦！原来，体育课的快乐不仅仅在于运动本身，更在于和小伙伴们一起玩耍、一起进步的过程。

直到下课铃响起，我们还意犹未尽，真希望下一节体育课快点到来！。

一节快乐的体育课

一节快乐的体育课
一节快乐的体育课
朝气蓬勃的早晨，阳光明媚，老师带领全班同学开启了一节充满活力的体育课。

首先，老师让我们集体进行了一次热身运动。

身体的每个部位都被拉伸了一遍，让我们的身体变得更加灵活。

接下来，老师让我们分组进行了游戏比赛，每个小组都必须完成指定的任务，赛场上欢声笑语，同学之间的默契配合让这个课堂充满了活力。

接着，老师给我们展示了一些基本的健身动作，包括引体向上、仰卧起坐、平板支撑等。

老师动作标准、操作简单易懂，让我们快速掌握了这些动作的要领。

我们也尝试着去挑战自己，互相比拼谁做得更好，谁的时间更短。

每个人都积极参与，充满了自信与勇气。

最后，老师带我们进行了一次团队建设训练。

我们被分成了几个小组，每个小组都有一位领队，领队要带领大家完成一个难题。

我们需要互相协作，发挥各自的优势，才能完成这个任务。

这个环节更加考验了我们的团队意识和协作能力，让我们更加深刻的体会到团队的力量。

这一节体育课不仅锻炼了我们的身体，更让我们在欢乐的氛围中增强了团队精神、锻炼了个人的自信心和勇气。

我们期待着下一次的快乐体育课，期待着更多的挑战和成长。

一节体育课作文

一节体育课作文一节体育课作文（通用45篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺收集整理的一节体育课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一节体育课作文篇1星期一的体育课，我们在操场上，一起练习了运动会的项目。

首先，我们练习了带球。

规则是这样的：老师在操场上摆放了五到六个障碍物。

把我们分成了两组，男生一组，女生一组。

每组的队员轮换着带球，要安全的穿过障碍物。

如果你碰到了一个障碍物，就要重新从起点开始。

规则很简单，但做起来可真难啊！不管是男生组还是女生组，都有撞倒障碍物，重新开始的。

无奈，时间到了，两个组到最后也没有分出个胜负来。

下一个训练项目更是雷人！训练需要拿一根木棒，和一颗很重的铅球。

我们要用木棒打铅球，让铅球向前运动，最后看谁的铅球走得最远。

像我这种瘦骨如柴的人，胳膊上没有劲，连十米都推不动，我好自卑呀！可是相比之下，我们班的那些胖子们可就优势大多了。

因为臂膀粗，力量大，所以铅球很快就被他们推到了终点。

我不服气，还练习了很久，最后终于进步了。

今天的体育课，还真是有趣呢！一节体育课作文篇2今天下午的第一节课，就是体育课，同学们都特别兴奋。

上课铃一响，大家都端端正正地坐在位子上，等待着老师来上课，体育老师一走进教师，就严肃地说：“外面排队！”我们就立刻走出教室，在外面整整齐齐地排好队，老师把我们领到了操场里，教我们做了一个又一个游戏。

第一个游戏是“萝卜蹲”，就是青萝卜，其他人则是另外颜色的萝卜。

我先说：“青萝卜蹲、青萝卜蹲，青萝卜蹲完红萝卜蹲。

”“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完紫萝卜蹲。

”“哈哈！紫萝卜没反应过来，他输啦！”按照游戏规则，输的人应该做五个俯卧撑，大家都玩得不亦乐乎。

第二个游戏是“青蛙捉小虫”。

由两个人来当青蛙，剩下的人就是小虫，青蛙的两只手放在前面，而小虫的手却只得放在后面，青蛙和小虫都得蹲在地上跳，由青蛙来捉小虫，被捉到的小虫就变成了青蛙。

快乐的体育课350字作文

快乐的体育课350字作文英文回答：I have always loved sports, so it's no surprise that I look forward to my physical education class every week. The combination of exercise, teamwork, and competition makes it an enjoyable and fulfilling experience for me.During PE class, I get to participate in a variety of sports and activities, such as basketball, soccer, andtrack and field. Each sport presents its own unique challenges and requires different skills, which keepsthings interesting and engaging. For example, in basketball, I have to work on my dribbling and shooting, while in track and field, I focus on improving my speed and endurance.This variety keeps me motivated and eager to learn and improve.Not only do I enjoy the physical aspect of PE class,but I also appreciate the opportunity to work with myclassmates as a team. Through teamwork, I have learned the importance of communication, cooperation, and trust. For instance, during a soccer game, I have to communicate with my teammates to coordinate our movements and passes, which has strengthened our bond and made the game more enjoyable.Furthermore, the competitive nature of sports in PE class adds an extra layer of excitement. Whether it's a friendly game of dodgeball or a relay race, the spirit of competition pushes me to give my best effort and strive for victory. This drive to succeed has taught me valuable lessons about perseverance and sportsmanship, and it has also helped me develop a strong work ethic.In conclusion, my physical education class brings me happiness and fulfillment through the combination of diverse sports and activities, teamwork, and healthy competition. I look forward to each class as an opportunity to have fun, stay active, and grow both physically and mentally.中文回答：我一直热爱运动，因此我每周都期待着体育课。

体育运动的快乐

体育运动的快乐《享受体育运动的快乐》嘿，朋友们！咱来说说体育运动这档子事儿。

你想想啊，那在球场上奔跑的感觉，就好像自己变成了一阵风，无拘无束的。

汗水顺着脸颊流下，那可不是累，那是快乐在往外冒呢！打篮球的时候，把球往篮筐里一扔，甭管进没进，那一瞬间的期待和兴奋，简直妙不可言。

踢足球也一样，追着球满场跑，和伙伴们你争我夺，那叫一个带劲。

跑步也是个很不错的选择呀。

清晨起来，迎着第一缕阳光，迈开双腿，一步一步向前跑。

听着自己的呼吸声，感受着心脏的跳动，觉得整个世界都变得格外清晰。

跑累了，就放慢脚步，看看路边的花草树木，瞅瞅天上的白云，心情那叫一个舒畅。

还有游泳呢，像条鱼儿似的在水里游来游去。

水温柔地包裹着身体，让人感到无比放松。

可以慢悠悠地游，也可以来个冲刺，感受那种速度与激情。

再说说骑自行车吧。

骑着车穿梭在大街小巷，感受着微风拂面，看看沿途的风景。

遇到下坡路，那可就爽了，不用蹬车子自己就往前跑，感觉像是飞起来了一样。

体育运动可不仅仅是锻炼身体，它还能给我们带来好多好多快乐呢。

和朋友们一起运动，大家打打闹闹，嘻嘻哈哈，那欢乐的氛围别提多好了。

而且，当你通过努力掌握了一项新技能，或者在比赛中取得了好成绩，那种成就感简直爆棚。

我记得有一次和朋友们去爬山，那山可真高啊，但我们谁也没退缩。

一路上互相鼓励，说说笑笑。

等爬到山顶的时候，看着脚下的美景，那种满足感无法用言语来形容。

我们在山顶大喊大叫，把所有的压力和烦恼都喊了出去。

那一天，我们都特别开心。

体育运动就是这样，它能让你忘掉烦恼，释放压力，让你变得更加积极向上。

它不需要你有多高的天赋，只要你愿意参与，就能从中找到快乐。

所以啊，朋友们，别再整天窝在沙发里啦，赶紧动起来吧！去感受体育运动的魅力，去享受那份独属于你的快乐。

让我们在运动中变得更健康，更快乐，更有活力！这就是体育运动的快乐，实实在在的快乐，谁体验谁知道！。

快乐体育课作文（15篇）

快乐体育课作文（15篇）快乐体育课作文(15篇)无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的快乐体育课作文，欢迎阅读与收藏。

快乐体育课作文1自从入学以来，我也数不清上啦多少节课。

但在这些数不胜数的课程里，令我感触最深，印像最深的是王老师跟我们上的那节体育课。

我还记得那天下午，阳光暖暖的照耀着大地，湛蓝色的天空中，飘着朵朵洁白的云朵，一阵阵微风春来，刚探出脑袋的小草，在微风的吹拂下，也跳起拉动人的舞蹈，令人也感觉心情舒畅老师宣布要上体育课，同学们都像一只只活泼的小鸟一样，飞快的飞出教室，来到宽阔的操场上，同学们脸上都露出那甜甜的笑容，阵阵欢声笑语在校园中飘荡，同学们有的在玩跳绳，有的在做仰卧起做，有的在跳房子，还有的在练习俯卧撑……而我和小倩、小妍和小敏来到一片没有人的地方，玩起了跑步比赛。

我和小敏小倩来比赛，压力很大，因为她们都是跑步高手哇，王妍裁判长一声令下，我们便像发疯了一般跑了起来，忘记了“友谊第一、比赛第二。

”……那么，最后谁是胜利者呢？这个结果出乎我的意料，我竟然是第一名，是冠军呀！这时，我看见小倩和小敏正用和蔼的目光看着我，脸上也露出了笑容，那笑容似乎在告诉我：朋友之间友情最重要，你不要为我们感到惋惜，如果只因为一个第一名就失去自己最好的朋友，不是更值得惋惜吗？是啊，这让我悟出一个关于友情的道理，朋友之间是不可以相互计较的，我们要相互鼓励、鞭策。

这堂体育课不仅验证出我与朋友之间的友谊，也让我们班的师生关系更加融洽，我喜欢这堂课！因为今天是同学们和老师脸上绽放出笑容最多的一节课。

快乐体育课作文2“丁零零……”预备铃响了，男生们一个个如狼似虎地冲出教室，奔向乒乓球桌。

平时文静的女同学也毫不示弱，拿起球拍就往外狂奔……哦，原来这是我们一星期一次的乒乓球课。