复旦大学 生命科学导论 历年试题 修订版

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生命科学导论习题答案

生命科学导论习题答案

1 什么是生命?生命的基本特征有哪些?生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象(能够稳定地从外界获取物质和能量并将体内产生的废物和多余的热量排放到外界)、能回应刺激、能进行自我复制(繁殖)的半开放物质系统。

化学成分的同一性,严整有序的结构,新陈代谢,生长特性,遗传和繁殖能力,应激能力,进化。

2 微生物发酵与人类生活密切相关的方面有哪些?在医药方面,很多通过基因工程改造的细菌在发酵过程中产生的次级代谢产物都是医学方面很重要的药品,比如胰岛素的大量制取,抗生素的大量制取等。

在食品方面,酵母菌发酵制酒,醋,黄色短杆菌发酵制味精,以及一些高蛋白含量的细菌的菌体就是很好的食物。

在农业方面,转基因的农作物的目的基因一般用微生物体内的质粒作载体,豆科植物的根瘤菌,自生固氮的圆褐固氮菌等。

在生物工程方面那就更多了基因工程,细胞工程,发酵工程基本上都离不开微生物。

通过微生物发酵途径生产抗生素、丁醇、维生素C以及一些风味食品的制备等;某些特殊微生物酶参与皮革脱毛、冶金、采油采矿等生产过程,甚至直接作为洗衣粉等的添加剂;另外还有一些微生物的代谢产物可以作为天然的微生物杀虫剂广泛应用于农业生产。

通过对枯草芽孢杆菌的基因组研究,发现了一系列与抗生素及重要工业用酶的产生相关的基因。

根据科学的技术的发展,微生物占据了相当重要的一个环节。

比如植物的育种,用到诱变育种、原生质体融合技术,产生新的遗传基因的植物,加快植物进化,选取出更优良的植株。

在工业发酵,依靠微生物的生命活动,生命活动依靠生物氧化提供的代谢能来支撑,因此工业发酵应该覆盖微生物生理学中生物氧化的所有方式:有氧呼吸、无氧呼吸和发酵。

随着科学技术的进步,发酵技术发生了划时代的变革,已经从利用自然界中原有的微生物进行发酵生产的阶段进入到,按照人的意愿改造成具有特殊性能的微生物以生产人类所需要的发酵产品的新阶段。

3 为什么说微生物和人类健康密切相关?微生物与人类关系密切,在人类生活中占有的非常重要的地位,在我们生活的每一天都与之相接触,它既能造福于人类也能给人类带来毁灭性的灾难。

复旦大学_生命科学导论_历年试题_修订版

复旦大学_生命科学导论_历年试题_修订版

2010-2011 下生导试题选择题交叉互换发生在....最常见的细菌是……(杆菌/球菌/……?)呼吸链在哪里?那个门的动物最多?人有多少条脑神经?三羧酸、糖酵解、卡尔文、发酵哪个产生atp 最多?mrna 在哪里合成(核仁/核膜/细胞质……)判断题孤雌生殖是有性生殖名词解释群落演替同源器官光合作用中心法则活化能简答题有性生殖无性生殖的分类和特点乳糖操纵子的工作机理dna是生物遗传物质的实验证据生物多样性及其三种组成的简述对艾滋病的认识(病毒结构、传播途径、防治措施)生导07 期末考题)名词解释:化学渗透学说细胞全能性半变态半保留复制双受精限制性内切酶阈刺激的全或无定理伴性遗传简答题:连线:植物动物种类和代表生物生命的特征图表说明五界学说,列表比较五大分类系统的特点以及其代表生物达尔文进化论内容与主要证据证明DNA 是遗传物质的两个实验yc08 生命科学导论试题选择,比较难的一个是光呼吸的底物是什么,还有一个就是内脏机能的重要调控中枢是什么判断,原核生物是否都只能进行无性繁殖,还有一个细胞分裂的M 期和S 期分别代表什么期被我弄反了连线,难度在于水稻和苹果哪个是单子叶哪个是双子叶植物051 免疫与免疫应答2 卡尔文循环3 突触与神经元4 干细胞和胚胎干细胞5 生态系统和生态演替2008年06月25日名词解释:(5*3 )氧化磷酸化减数分裂全或无定理全能干细胞双受精问答:(5*5)三种RNA 在蛋白质翻译中的作用种群的特征及具体举例有性生殖和无性生殖的特点和生物学意义题中两个哪个是人的DNA ,哪个是病毒的单链DNA ,并说明理由影响微管和微丝的毒素对细胞分裂分别有什么影响06 生导题名词解释,3*10 中心法则,种群,移码突变,静电位和动作电位完全变态,生物多样性,能障,流动膜蛋白结构问答题1. 配对,就是细胞内各种细胞器和它们作用等的配对2. 简述磷酸化降解和无氧降解的区别3. 举出3 种以上动物王国决定性别的机制4. 达尔文的进化论有哪些内容,与拉马克的进化学说有什么区别?5. 无性繁殖和有性繁殖的特点,分裂以及意义07 生命科学导论试题选择(1*40)不难。

生命科学导论复习题以及答案

生命科学导论复习题以及答案

复习题一.名词解释五界分类系统: 它是由美国生物学家魏泰克(R.H.Whittaker,1924—1980)在1969年提出的。

魏泰克在已区分了植物与动物、原核生物与真核生物的基础上,又根据真菌与植物在营养方式和结构上的差异,把生物界分成了原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界五界基因组:单倍体细胞中包括编码序列和非编码序列在内的全部DNA分子病毒:病毒由核酸芯子和蛋白质衣壳组成,核酸芯子为DNA或RNA分子。

不是真正的生物。

无细胞结构,只能依靠宿主细胞进行复制。

分为细菌病毒和真核细胞病毒两大类类病毒:是一类仅由裸露的RNA组成的颗粒,类病毒与病毒不同的是,类病毒没有蛋白质外壳,为单链环状或线性RNA分子。

遗传漂变:是指当一个族群中的生物个体的数量较少时,下一代的个体容易因为有的个体没有产生后代,或是有的等位基因没有传给后代,而和上一代有不同的等位基因频率。

一个等位基因可能(在经过一个以上的世代后)因此在这个族群中消失,或固定成为唯一的等位基因。

这种现象就叫“遗传漂变”。

协同进化:协同进化是指两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化,是一个物种由于另一种物种影响而发生遗传进化的进化类型。

生物发生律:生物发生律也叫重演律,1866年德国人海克尔(E. Haeckel)在《普通形态学》中提出“生物发展史可以分为两个相互密切联系的部分,即个体发育和系统发展,也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史,个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演”。

系统树:根据古生物学、比较形态学、分子生物学等知识按亲缘关系将所有的生物门类排列成一个树形图。

HIV病毒:人类免疫缺陷病毒,是一种逆转录病毒,含两个单链RNA分子侵染哺乳动物的T 细胞和其他杀伤细胞,使寄主的免疫能力丧失分子生物学中心法则: 是指遗传信息从DNA传递给RNA,再从RNA传递给蛋白质,即完成遗传信息的转录和翻译的过程。

生命科学导论复习考试题

生命科学导论复习考试题

《生命科学导论》复习题第1章一、名词解释生命新陈代谢基因组生物多样性二、判断题1、假说和理论没有明确的分界。

( )2、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。

( )三、单项选择题正确的生物结构层次是()A. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统B. 原子、分子、细胞、组织、细胞器、器官、器官系统、生物体、生态系统C. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官系统、器官、生物体、生态系统D. 原子、分子、细胞、细胞器、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统四、问答题生物同非生物相比,具有哪些独有的特征?第2章一、名词解释蛋白质变性结构域碳骨架糖类二、判断题1、肌糖原是肌肉收缩的直接能量源。

()2、RNA和DNA彻底水解后的产物碱基相同,核糖不同。

()三、单项选择题1、每个核苷酸单体由三部分组成,下面哪项不是组成核苷酸的基本基团()A. 一个己糖分子B. 一个戊糖分子C. 一个磷酸D. 一个含氮碱基2、蛋白质的球形结构特征()。

A. 蛋白质的二级结构B. 蛋白质的三级结构C. 蛋白质的四级结构D. 蛋白质的三级结构或四级结构3、蛋白质变性中不受影响的是()。

A、蛋白质一级结构B、蛋白质二级结构C、蛋白质三级结构D、蛋白质四级结构4、下列细胞器中,作为细胞分泌物加工分选的场所是()。

A. 内质网B. 高尔基体C. 溶酶体D. 核糖体四、问答题叙述提取DNA的常规操作及原理第3章一、名词解释去分化原核细胞真核细胞内膜系统染色质有丝分裂减数分裂细胞周期检验点二、判断题1、细胞学说可以归纳为如下两点:(1)所有生物都由细胞和细胞的产物组成;(2)新的细胞必须经过已存在的细胞分裂而产生。

( )2、随着细胞生长,细胞体积增大,细胞表面积和体积之比也相应增大。

()3、细胞分化只发生在胚胎阶段和幼体发育过程中。

()4、生物体细胞与细胞之间是有各种连接的,它们对细胞的功能起着很重要的作用。

生命科学导论复习题

生命科学导论复习题

生命科学导论复习题生命科学导论第一章复习题1、生命的本质特征①新陈代谢包括物质代谢和能量代谢②生长、发育和繁殖生物经历了从小到大过程,表现细胞数量增加③遗传、变异与适应④应激性和适应性2为什么说二十一世纪将是生命科学的世纪?①生命科学能够解决本世纪人类面临的挑战,而使生命成为本世纪的带头学科②生物技术成为世界经济新的增长点3、本世纪人类面临的挑战有哪些方面?人口膨胀、粮食短缺、环境污染、能源危机、疾病、生态平衡遭到破坏4、生物学经历了几个发展阶段?①前生物学时期:17世纪以前,中国酿酒等技术②描述生物学阶段:达尔文《物种起源》③实验生物学阶段:巴斯德灭菌法、摩尔根基因论、④创造生物学阶段:双螺旋DNA结构提出、基因重组技术的诞生生命科学导论第二章复习题1、组成生命元素分为几大类?①基本元素:C,H,O,N,S,P,Ca 等占人体99.35%。

②微量元素:Na,K,Fe,Mg,Mn,Zn,Cu,Cl,I等数量少,但作用大③偶然存在的元素:V、Mo、Li、F、Br、Si、As、Sn、等2在生物体内水的形态有几种?①自由水:能自由流动成为较好的溶剂和运输工具②结合水:与细胞的蛋白质糖等结合,流动困难。

但使细胞的温度和代谢速率得以保持稳定,维持细胞温度;3、生态系统由哪几部分构成?①生产者:主要是绿色植物②消费者:主要指动物③分解者:指微生物。

三者与周围环境构成了一个生态系统4、糖的分类单糖、寡糖、多糖组成。

单糖:构成各种糖分子的基本单位,不能进一步水解成更小分子的糖。

主要包括葡萄糖、果糖、半乳糖三种寡糖:若少数几个(2-6)单糖分子连接。

主要包括以下三种:麦芽糖(maltose) :两分子葡萄糖由糖苷键连接,具还原性蔗糖:由一分子葡萄糖和一分子果糖通过糖苷键连接而成,无还原性食用的糖主要是蔗糖乳糖(lactose):半乳糖和葡萄糖结合而成。

多糖主要包括三种:淀粉–植物细胞(谷粒,块根,果实)糖原–动物细胞(如肝细胞和肌肉中的糖原)纤维素–植物细胞5、磷脂类结构和作用?细胞膜的主要结构成分有极性的头部和两条疏水的尾部6、蛋白质的组成单位和功能?组成单位为氨基酸。

《生命科学导论》复习题及其参考答案

《生命科学导论》复习题及其参考答案

《生命科学导论》复习题及其参考答案 一、水对生命有何重要意义?二、维生素对动物有何重要意义?三、什么是人类基因组计划?请简述其意义。

四、谈谈你对基因工程的认识。

五、胰岛素分泌不足会引起机体什么症状?为什么?六、什么是主动免疫、被动免疫、自动免疫?人工免疫是采用人工方法,将疫苗、类毒素或含有某种特异性抗体、细胞免疫制剂等接种于人体,以增强宿主体的抗病能力。

用于人工免疫的疫苗、类毒素、免疫血清、细胞制剂,以及结核菌素、诊断血清、诊断菌液等诊断制剂,我们统称为生物制品。

人工免疫分主动和被动两类。

生物制品有用于自动免疫和被动免疫的两类。

一般来说,自动免疫专用于预防疾病,接种的物质是抗原,免疫作用出现,即形成免疫力的时间较慢,但免疫力维持的时间较长(数月至数年);被动免疫可以用于治疗疾病或应急的预防,接种的物质是抗体,免疫作用可以在接种后立即出现,但免疫力维持时间较短(数周至数月)。

人工主动免疫是将疫苗或类毒素接种于人体,使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施,主要用于预防,这就是通常所说的“打预防针”。

疫苗有多种类型。

死疫苗是选用能够引起较强免疫反应的病原体,经人工大量培养后,用理化方法杀死而制成。

常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎、钩端螺旋体病、斑疹伤寒等。

死疫苗的优点是易于保存,在4℃时可以保存1年左右。

缺点是接种剂量大,注射后局部和全身副反应较大,且常需接种多次。

活疫苗是把致病微生物用各种物理或化学方法进行人工处理使其丧失或大幅度降低致病性,或从自然界找来和致病微生物相同种类但没有或很小致病力的微生物制成的疫苗叫活疫苗。

活疫苗的毒力低弱,不会引起人类生病。

例如麻疹、脊髓灰质炎的疫苗。

类毒素疫苗是用甲醛(福尔马林)溶液把细菌毒素的毒性消除,但仍旧保留抗原作用的生物制品。

例如破伤风类毒素和白喉类毒素。

现在已经可以把预防多种疾病的疫苗综合在一起,打一针预防针可以预防多种疾病。

我们把这类疫苗叫做多联疫苗。

生命科学导论试题答案

生命科学导论试题答案

生命科学导论试题答案一、选择题1. 生命科学的核心研究对象是什么?A. 非生物体的物理性质B. 生物体的生理机能C. 化学反应的动力学过程D. 宇宙中的天体运动答案:B2. 下列哪个学科是生命科学研究的重点?A. 地质学B. 生态学C. 热力学D. 数学答案:B3. 生命科学的研究方法通常不包括以下哪项?A. 实验观察B. 理论推导C. 计算机模拟D. 文学创作答案:D4. 生命科学的发展对于以下哪个领域影响最小?A. 医学B. 农业C. 环境保护D. 金融投资答案:D5. 现代生命科学研究中,哪个技术是最常用的分子生物学技术?A. PCR技术B. 质谱分析C. 核磁共振D. 紫外光谱答案:A二、填空题1. 生命科学的研究不仅关注生物体的形态和结构,还包括它们的________、________和________。

答案:生理功能遗传信息进化历史2. 细胞是生命的基本单位,所有生物体都是由一个或多个________构成。

答案:细胞3. 生命科学的研究可以帮助我们更好地理解________、改善________和保护________。

答案:生物体的病理机制人类生活质量生态环境三、简答题1. 简述生命科学的主要研究领域及其重要性。

答:生命科学的主要研究领域包括生物化学、生物物理、遗传学、生态学、进化生物学等。

这些领域对于理解生物体的基本构成和功能、揭示生命现象的本质、推动医学和农业的发展、保护生物多样性和环境具有重要意义。

2. 描述现代生命科学研究中的一个关键技术及其应用。

答:聚合酶链反应(PCR)是现代生命科学研究中的一个关键技术,它允许科学家在体外快速复制DNA片段。

PCR技术的应用非常广泛,包括基因克隆、遗传疾病诊断、法医学证据分析以及古生物学研究等。

3. 讨论生命科学对于未来社会可能产生的影响。

答:生命科学的发展将对未来社会产生深远的影响。

在医学领域,基因编辑技术可能会治愈遗传性疾病,提高人类的生活质量。

2010-2011学年第二学期生命科学导论考试题

2010-2011学年第二学期生命科学导论考试题

2010——2011学年第二学期《生命科学导论》考试题学院_____班级_____学号____姓名_____
从下面7题中任选5题,每题20分,共计100分
1、学习“生命科学导论”的收获,对该课程有何期待和建议?
2、最近几年,发生过哪些重要的食品不安全事件,食品中不安全的有害物是什么?对人有何危害?最近国家采取了哪些积极有效的措施预防和打击食品犯罪?
3、什么是生态平衡?谈谈你对生物多样性的认识?试举例说明提倡低碳生活?
4、什么是人类遗传病?有哪些类型和特点?试举例说明其遗传特点?遗传病对人类有哪些危害?应采取什么措施提倡和实行优生优育,预防遗传病的发生。

5、什么是基因和基因组?基因的化学本质是什么?简述人类基因组计划的内容、成果和意义?什么是基因检测?有什么好处?
6、你如何理解膳食平衡?大学生饮食应注意哪些问题?
7、什么是病毒?艾滋病是由何种病原微生物引起,其致病的机理和传播途径如何?谈谈你对综合防治艾滋病的意见和建议。

生命科学导论题库

生命科学导论题库

生命科学导论题库————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:第一章、生物与生命科学四、简答题1. 病毒是不是生命?为什么?2.当今人类社会面刷最重大的问题和挑战有哪些?请举出至少4个。

3.一个假设需要有其逻辑性和可验证性,在生命科学中经常通过提出假设进行研究,应用科学的方法可以对假设进行否定,但不一定能证明假设是正确的,因为常常不可能对假设进行完全验证,请举例说明。

4.你将如何验证“SARS”疫苗对人体的有效性?5. 科技论文包括的主要内容有哪些?五、思考与讨论1. 生物同非生物相比,具有哪些独有的特征?由于不可能对生命进行确切定义,但是我们可以将生命的基本特征总结如下:(1) 生命的基本组成单位是细胞。

(2) 新陈代谢:生命体无时无刻都在进行着物质和能量的代谢,新陈代谢是生命的最基本特征。

(3)繁殖:生物体有繁殖的能力。

(4) 生长:生物体具有通过同化环境中的物质来增加自身物质重量的能力。

(5) 应激性:生物体有对刺激物一一内部或外部环境的改变做出应答的能力。

(6)适应性:生物体可以通过其结构、功能或行为的变化来适应特定环境以生存下去。

(7)运动:包括生物体内的运动(生命运动或新陈代谢)或生物体从一处移至别处。

(8) 进化:生物具有个体发育和系统进化的历史。

2. 有些同学在高中阶段对生物学课程并不十分感兴趣,请分析原因。

对如何学好大学基础生命科学课程提出你的建议。

生命是一个未知的谜,学好生命科学最重要的是要有兴趣,对生命奥秘的探索需要付出艰辛的劳动,但一旦有所理解或有所启示,兴趣便会油然而生。

学习生命科学不但要继承前人总结的宝贵经验和理论,更需要创新。

问题的提出必须基于观察和实验,而答案必须能被进一步的观察和实验所证实。

努力思考这些有意义的问题将会使学习逐渐深入。

生命科学是实验科学,实验是一个非常重要的方面,实验使我们很好的理解这些基本概念与原理。

生命科学导论期末考试

生命科学导论期末考试

1、什么是生命?生命的基本特征?生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象(能够稳定地从外界获取物质和能量并将体内产生的废物和多余的热量排放到外界)、能回应刺激、能进行自我复制(繁殖)的半开放物质系统。

化学成分统一,严整有序的结构,新陈代谢,生长,遗传和繁殖,应经能力,进化2、微生物发酵与人类的关系表现在哪些方面?生产人们生活中的各种食品:酒类,醋,酸奶……生产食品添加剂:柠檬酸,谷氨酸等解决人类粮食短缺问题:通过发酵可获得大量微生物菌体——单细胞蛋白工业上生产酒精,农药抗生素等3、为什么说微生物与人类健康密切相关?益处:微生物调节人体的内环境稳定:微生物代谢产生的酸性物质,可以抑制有害菌的繁殖。

微生物为人类提供多种营养物质:人体中的VitB因为有细菌合成而不宜缺乏。

现代生物学的若干基础性的重大发现与理论,是在研究微生物的过程中或以微生物为实验材料与工具取得的:证明DNA是遗传信息的载体。

DNA的半保留复制方式。

遗传密码子的解读。

基因的转录调节。

信使RNA的翻译调节等等。

现在,很多常用、通用的生物学研究技术依赖于微生物,比如:分子克隆重组蛋白在细菌或酵母中的表达,发酵技术产生单克隆抗体等。

很多医学技术也依赖于微生物,比如:以病毒为载体的基因治疗。

害处:致病微生物会是人生病,甚至死亡。

HIV引发AIDS,HPV诱发宫颈癌。

4、天然免疫与适应性免疫如何协同作用?5、巨噬细胞、树突状细胞和中性粒细胞的功能有什么差别?巨噬细胞(Macrophages)能够吞没、破坏受损伤组织,有助于启动康复过程。

树突状细胞:是一类在显微镜下看到的像树根形状的细胞,是机体免疫系统的控制者,当机体遭遇病原微生物侵袭或体内有细胞发生恶变时,树突状细胞很快即能获知这些信息,将这些信息及时传递给免疫系统,并将病原微生物或恶变细胞从体内清除出去。

中性粒细胞:将吞噬入细胞内的细菌和组织碎片分解,这样,入侵的细菌被包围在一个局部,并消灭,防止病原微生物在体内扩散。

生命科学导论试题及答案

生命科学导论试题及答案

生命科学导论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生命的基本单位,以下哪个选项不是细胞的基本组成元素?A. 碳B. 氢C. 氧D. 氮答案:D2. DNA双螺旋结构是由哪位科学家提出的?A. 牛顿B. 达尔文C. 克里克D. 沃森答案:C3. 下列哪个选项不是细胞器?A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 细胞壁答案:D4. 以下哪个过程不属于细胞分裂?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞凋亡D. 无丝分裂答案:C5. 基因突变是指什么?A. 基因序列的增加B. 基因序列的缺失C. 基因序列的改变D. 基因表达的增强答案:C6. 人类的染色体数量是多少?A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案:B7. 以下哪种生物不是真核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 人类答案:B8. 以下哪个选项不是生物多样性的组成部分?A. 基因多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 环境多样性答案:D9. 克隆技术是指什么?A. 复制DNAB. 复制细胞C. 复制生物体D. 复制基因答案:C10. 以下哪个选项是遗传病?A. 感冒B. 糖尿病C. 血友病D. 高血压答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞膜主要由________和________组成。

答案:磷脂、蛋白质2. 酶是一种能够________的蛋白质。

答案:催化化学反应3. 植物的光合作用主要发生在________中。

答案:叶绿体4. 基因表达的过程包括________和________。

答案:转录、翻译5. 人类基因组计划的主要目标是________。

答案:绘制人类基因组图谱6. 细胞周期分为________期、________期、________期和________期。

答案:G1、S、G2、M7. 染色体是由________和________组成的。

答案:DNA、蛋白质8. 克隆羊多利是通过________技术实现的。

生命科学导论学习重点和难点有全部答案最终版

生命科学导论学习重点和难点有全部答案最终版

生命科学导论学习重点和难点有全部答案最终版1..生物技术这个词最初是谁提出的?最初的含义是什么?2.1982年国际合作组织及发展组织对生物技术重下的定义是什么?3.现代生物技术的含义及其特征?4.生物技术所牵涉的行业种类?它的应用领域存有哪些?5生物技术对经济社会发展的影响?6.研究生物工程的意义?7.何时谁首先证实发酵是由微生物引起的,并建立了微生物的纯种培养技术?8.何时谁提出了dna双螺旋结构??9.何时那个大学构筑了第一个重组dna分子?10.何时何地创建了世界上第一家遗传工程公司?1.研究生物学的目的2.生命科学与人类社会的发展息息相关3.生物科学的前沿存有哪些?4.21世纪将面临的许多世界性的难题?怎样根本解决?5.人工种子的构成及特点,具有哪些突出的优点?6.干扰素是什么?7.生命的物质基础就是什么?8.生命的本质特征存有哪些?(生命运动的本质特征是不断自我更新,是一个不断与外界进行物质和能量交换的开放系统。

)本质特征有:化学成分的同一性;严整有序的结构;新陈代谢;应激性和运动;内稳态;生长发育;繁殖与遗传;适应;化学成分的同一性。

⑴生物体就是由蛋白质、核酸、脂类、糖类、维生素等多种有机分子以及c、h、o、n、p、s等无机元素共同组成。

⑵蛋白质:由20种氨基酸组成。

⑶核酸:由8种核苷酸组成。

⑷各种生物基本建设基因程序的遗传密码就是统一的,各种生物都就是以atp(三磷酸腺苷)为贮能分子9..研究生命过程的方法一般研究方法:描述法、比较法、实验法、历史法研究步骤:重新认识问题――收集资料――明确提出假说――检验假说――评价数据――结果报导1.生物大分子的含义?分成几类?生物大分子都是由简单的有机小分子按一定的次序由各种不同的化学键互相结合而形成,分子量很大,并在机体中发挥特定功能。

事实上,地球上各种各样的生物大分子都是在碳原子构成的不同骨架上建立起来的。

可分为蛋白质、核酸、糖类、脂质。

生命科学导论课后习题

生命科学导论课后习题

第一章一、生命的基本特征是什么?1.生长。

生长是生物普遍具有的一种特征。

2.繁殖和遗传。

生命靠繁殖得以延续,上代特征在下代的重现,通常称为遗传。

3.细胞。

生物体都以细胞为其基本结构单位和基本功能单位。

生长发育的基础就在于细胞的分裂与分化。

4.新陈代谢。

生物体内维持生命活动的各种化学变化的总称,包括同化和异化。

5.应激性。

能对由环境变化引起的刺激做出相应的反应。

6.病毒是一类特殊的生命。

二、孟德尔在生物学研究方法上有什么创新?孟德尔的豌豆杂交实验,为遗传学的发展奠定了科学基础。

相较于前人有下面显著特点:1.他把许多遗传性状分别开来独立研究。

2.他进行了连续多代的定量统计分析。

3.他应用了假设---推理---验证的科学研究方法。

三、有人说机械论和活力论是互补关系,你的看法如何?个人观点觉得机械论和活力论是相对立的关系。

“活力论”观点认识生命,认为生物体具有与物理化学过程不同的生命力,即活力。

与活力论相对立的是“机械论”观点,认为生命问题说到底是物理和化学问题,一切生命现象都可以用物理和化学定律做出解释,生物体内没有什么与物理化学不同的生命力。

其实个人觉得生物体是不同于物理化学系统,是高级的、非常复杂的生命系统,当把它还原为简单的物理化学系统以后,它所具有的一些特别的性质和功能就会失去。

四、你是否认为21世纪时生命科学的世纪?20世纪下半叶,生物学进入分子生物学时代,研究生物大分子物质的结构、性质和功能,从分子水平上阐述生命现象。

20世纪下半叶以来,生命科学文献在科学文献中所占的比例、从事生命科学研究的科学家在自然科学家中所占的比例都在迅速增长,这就是这种趋势的反应。

生命系统是地球上最复杂的物质系统,是从非生命系统经过几十亿年进化的结果。

现代科学技术的发展对生命科学发展起到重要的作用,生命科学的发展对整个科学技术的发展产生重要影响。

生命科学与农业的可持续发展:解决粮食短缺,基因工程将在育种中发挥重要作用。

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生导07期末考题)名词解释:化学渗透学说细胞全能性半变态半保留复制双受精限制性内切酶阈刺激的全或无定理伴性遗传简答题:连线:植物动物种类和代表生物生命的特征图表说明五界学说,列表比较五大分类系统的特点以及其代表生物达尔文进化论内容与主要证据证明DNA是遗传物质的两个实验yc08生命科学导论试题名词解释一共十个其实还蛮简单,ppt上都有的貌似回忆不全了,求强人补全选择,比较难的一个是光呼吸的底物是什么,还有一个就是内脏机能的重要调控中枢是什么判断,原核生物是否都只能进行无性繁殖,还有一个细胞分裂的M期和S期分别代表什么期被我弄反了连线,难度在于水稻和苹果哪个是单子叶哪个是双子叶植物051免疫与免疫应答2卡尔文循环3突触与神经元4干细胞和胚胎干细胞5生态系统和生态演替2008年06月25日名词解释:(5*3)氧化磷酸化减数分裂全或无定理全能干细胞双受精问答:(5*5)三种RNA在蛋白质翻译中的作用种群的特征及具体举例有性生殖和无性生殖的特点和生物学意义题中两个哪个是人的DNA,哪个是病毒的单链DNA,并说明理由影响微管和微丝的毒素对细胞分裂分别有什么影响06生导题第一大题是名词解释,3*10中心法则,种群,移码突变,静电位和动作电位,完全变态,生物多样性,能障,流动膜蛋白结构第二大题是选择题,2#17反正书后练习看下,提纲背背就可以了第三大题是问答题,4+8*41.配对,就是细胞内各种细胞器和它们作用等的配对2.简述磷酸化降解和无氧降解的区别3.举出3种以上动物王国决定性别的机制4.达尔文的进化论有哪些内容,与拉马克的进化学说有什么区别?5.无性繁殖和有性繁殖的特点,分裂以及意义07生命科学导论试题选择(1*40)不难。

例如:DNA中如果有30%是T,则()A有70%的嘌呤,B有30%的胞嘧啶,C有30%的腺嘌呤,D有20%的尿嘧啶(差不多这个意思)判断(1*20)不难。

例如:类病毒是只有蛋白质没有RNA。

也有偏一点的:天花是由病毒引起的。

名词解释(3*5)答准不容易同义突变和无义突变同源染色体中心法则双名法生态多样性问答(5*5)酶催化的特点五界系统的特点和代表生物马有32对染色体,驴有31对,骡子有63条,为什么可以有丝分裂不可以减数分裂突触信号传递(看图写话)2009年三、名词解释1、孤雌生殖2、突触3、氧化磷酸化4、减数分裂5、中心法则四、简答题1、画出图示病毒的基本结构,并标注2、有性生殖和无性生殖的特点和不同点3、三种RNA的作用4、细胞跨膜运输的种类和不同点5、生物密码子的主要特征2010年01月名词解释有一半以上是在精华区里看过的,很有帮助啊~1)反馈抑制2)错义翻译,错义突变3)化学渗透学说4)干细胞5)(原始)合作6)物种7)突触8)静息膜电位9)同功器官10)活化能11)完全变态活化能操纵子1.为什么骡子可以正常地进行有丝分裂,却不可以正常地进行无丝分裂?2.一细菌有ABCD代谢途径,只有A时,不能正常生长,但只有B、C或D时可以,什么原因?2NEW.某细菌有A->B->C->D的代谢路径,但培养该细菌时时只加入A细菌无法正常生长,但加入B,C,D中任一物质细菌便能正常生长,试解释原因 4'3.什么是有性生殖和无性生殖?请简述它们的特点。

4.生物多样性丧失的原因是什么?保护措施是什么08-09第一学期生导部分期末题第二大题选择:细胞质内形成的,并且进入线粒体参与三羧酸循环的是什么?乳糖操纵基因位于?第三大题判断:真核生物转录与翻译偶联。

革兰氏阴性菌就是染色后会变红色的,革兰氏阳性菌就是染色后变紫色的。

丝虫属于线虫动物门。

破坏氢键会使蛋白质变性。

第四大题简答:第一小题配对,上过生物课并且有在听的都能做对。

第二小题:物质的跨膜运输形式及特点。

第三小题:什么是生物多样性?它的丧失原因及保护措施。

(生物多样性真是重中之重啊!)生导BBS历年简答题+部分答案1.为什么骡子可以正常地进行有丝分裂,却不可以正常地进行无丝分裂?马有32对染色体,驴有31对,骡子有63条,为什么可以有丝分裂不可以减数分裂2.一细菌有ABCD代谢途径,只有A时,不能正常生长,但只有B、C或D时可以,什么原因?3.什么是有性生殖和无性生殖?请简述它们的特点。

无性生殖:是由生物个体的营养细胞或营养体的一部分,直接生成或经过孢子而产生出两个以上能营独立生活的子体的方式。

特点:⒈无两性的结合,遗传性与亲本相同,有利于保持亲本的优良性状。

⒉不经过胚胎发育阶段,生长发育的过程较短,有利于种族的繁衍。

有性生殖:两个异性单倍体配子相结合而产生新的一代个体的方式称为有性生殖。

有性生殖的共同点:传代通过有性别的细胞或配子并由异性配子相结合成为合子是生物界传种接代的基本方法。

特点:1.由于有性生殖是通过两性细胞结合而发育来的,所以从两个不同的亲本细胞获得的遗传特性比较丰富,变异性也大。

2.丰富的遗传性,使后代具有更适应外界环境的能力。

4. 生物多样性是什么?生物多样性丧失的原因是什么?保护措施是什么?丧失原因:栖息地的丧失和片段化掠夺式的过度利用环境污染农业和林业的品种单一化外来种的引入保护措施:就地保护:建立自然保护区和国家公园迁地保护:建立种子库、基因库、植物园、动物园控制污染生物多样性价值提供基本食物、蛋白质、药物、工业原料固定能量、调节气候、稳定水文、保护土壤储存必要元素,促进元素循环维持进化过程对污染物的吸收和分解作用7.细胞跨膜运输的种类和不同点被动运输-顺化学梯度,不需要消耗能量简单扩散(自由扩散)易化扩散(需通道蛋白和载体蛋白)主动运输—逆化学梯度,需蛋白,需耗能内吞与胞泌—生物大分子或颗粒物质的跨膜运输,涉及膜的融合和断裂,需要能量8.生物密码子的主要特征简并性:数个密码子编码同一个氨基酸通用性:所有生物采用同一密码字典.摇摆: 反密码子的第3个碱基可选择不同碱基(与密码子)配对偏爱: 摇摆密码子使用频率不同.偏离: 在不同场合同一密码子含义不同非重叠性方向性起始密码兼职性9.酶催化的特点1.催化效率很高——107-132.酶催化的专一性对催化的反应物是专一的对催化的反应是专一的3.作用条件是温和的(高温等失活—稳定性差)4.酶的作用是受调节控制的。

酶浓度的调节,激素调节,酶原的激活。

10.五界系统的特点和代表生物图表说明五界学说列表比较五大分类系统的特点以及其代表生物原核生物界 Monera细菌、放线菌、立克次体、衣原体、支原体、蓝藻特点: DNA成环状,位于细胞质中不具成形的细胞核细胞内无膜细胞器细胞进行无丝分裂(2) 原生生物界 Protista单细胞的原生动物、藻类特点:细胞核具核膜的单细胞生物细胞内有膜结构的细胞器细胞进行有丝分裂(3) 真菌界 Fungi真菌特点:细胞具细胞壁无叶绿体,不能进行光合作用无根、茎、叶的分化营腐生和寄生生活(4)植物界 Plantae特点:具有叶绿体,能进行光合作用营养方式:自养,在生态系统中为生产者(5)动物界 Animalia特点:营养方式:异养。

在生态系统中是消费者11.配对,就是细胞内各种细胞器和它们作用等的配对12.简述磷酸化降解和无氧降解的区别13.举出3种以上动物王国决定性别的机制X-Y型:♂两条异型染色体♀两条同型染色体(人)X-O型:♂1条性染色体♀两条X染色体(直翅目)Z-W型:与X-Y型相反(部分鸟类、鳞翅目)单倍体-二倍体型:♂单倍体(蜜蜂、蚂蚁)环境性别决定:珊瑚岛鱼、后螠基因决定:玉米14.达尔文的进化论有哪些内容,与拉马克的进化学说有什么区别?达尔文进化论的主要内容与主要证据达尔文进化论主要内容:1.生物个体之间存在着差别—变异;2.这些(差别)变异是可以遗传的;3.个体之间进行生存斗争;4.适者生存。

拉马克用进废退主要内容1.每种生物都存在一种固有的、内在的、向完美的方向发展的力量,因而得以变化、进化;2.器官的变化遵循用进废退的原理;3.获得性遗传。

15.三种RNA在蛋白质翻译中的作用mRNA在细胞核中转录了DNA上的遗传信息,在进入细胞质,作为蛋白质合成的模板。

tRNA起识别密码子和相应氨基酸的作用,是转运氨基酸的工具。

rRNA和蛋白质共同组成的复合物就是核糖体,为蛋白质的翻译提供场所,并且参与翻译过程的起始反应。

16.种群的特征及具体举例17.题中两个哪个是人的DNA,哪个是病毒的单链DNA,并说明理由18.影响微管和微丝的毒素对细胞分裂分别有什么影响1)微管:锚定细胞器,促使细胞器移动,牵拉染色体向两极分离2)微丝:维持与改变细胞形状,肌肉收缩,促使细胞质环流3)中间纤维(间丝):锚定细胞核,组成核纤层19.生命的基本特征多样性和同一性;严整有序的结构;新陈代谢、生长和运动;繁殖与遗传;发育和进化;适应性20.简述证明DNA是遗传物质的两个实验的实验过程肺炎链球菌实验:1.S型菌注入小鼠体内,小鼠死亡2.R型菌注入小鼠体内,小鼠不死亡3.加热杀死的S型菌注入小鼠体内,小鼠不死亡4. 加热杀死的S型菌和活的R型菌注入小鼠体内,小鼠死亡5.除去加热杀死的S型菌中的蛋白质后再注入R型菌,发现R型菌转化为S型菌说明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。

第二大题选择:细胞质内形成的,并且进入线粒体参与三羧酸循环的是什么?乳糖操纵基因位于?光呼吸的底物是什么?内脏机能的重要调控中枢是?第三大题判断:真核生物转录与翻译偶联。

X革兰氏阴性菌就是染色后会变红色的,革兰氏阳性菌就是染色后变紫色的。

丝虫属于线虫动物门。

破坏氢键会使蛋白质变性。

原核生物是否都只能进行无性繁殖 X细胞分裂的M 期和S 期分别代表简答题:连线:植物动物种类和代表生物生导BBS 历年名词解释整理答案糖酵解:细胞呼吸的第一阶段,将1分子葡萄糖降解为2分子丙酮酸并净产生2分子NADP 和2分子ATP 的一系列反映。

氧化磷酸化:指通过一系列的氧化还原反应,将高能电子从NADH 和FADH2最终传递给分子氧,同时随着电子能量水平的逐步下降,高能电子所释放的化学能就通过磷酸化途径储存到ATP 分子中。

化学渗透学说:当线粒体内膜上的呼吸链进行电子传递时,线粒体基质中的H+被转移到线粒体内外膜之间,造成跨膜的质子梯度,质子顺梯度通过A TP 合成酶返回到线粒体的基质中时ATP 合成酶利用释放的能量将ADP 磷酸化成A TP 的过程。

卡尔文循环:即光合作用中的暗反应。

是一种不断消耗光反应生成的A TP 和NADPH 并固定CO2形成葡萄糖的循环反应。

由美国科学家Calvin 首次发现,故称Calvin 循环。

环式光和磷酸化:叶绿素中被激发的电子传递途径形成环状活化能:用于克服能障、启动反应进行所需要的能量即活化能。

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