13 第十三章 神经系统疾病患儿的护理

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神经系统疾病患儿的护理儿科护理学

神经系统疾病患儿的护理儿科护理学
等。
训练方法
采用多种康复训练方法,如物理 疗法、作业疗法、语言疗法等,
以提高患儿的康复效果。
训练周期
根据患儿的康复进展和康复目标 ,制定康复训练周期,确保康复
效果得到持续提高。
家庭康复指导
指导内容
向患儿家长提供康复知识和技能培训,包括家庭康复方法、日常 护理技巧、心理支持等。
指导方式
通过讲座、培训班、个别指导等方式进行家庭康复指导,以便家长 能够更好地照顾和陪伴孩子进行康复训练。
通过游戏、活动等方式帮助患儿提高社交技 能,增强与他人的沟通能力。
日常生活技能训练
协助自闭症患儿进行日常生活技能训练,如 穿衣、洗漱、进食等。
语言训练
针对自闭症患儿的语言障碍进行训练,提高 其语言表达能力。
心理支持
关注自闭症患儿的心理健康,给予关爱和支 持,帮助其建立自信心。
04
神经系统疾病患儿的康复护理
THANKS
谢谢您的观看
分类
神经系统疾病可以根据病变部位 、病因、病程等进行分类,如按 病变部位可分为中枢神经系统疾 病和周围神经系统疾病。
病因与病理
病因
神经系统疾病的病因复杂多样,包括 遗传、感染、免疫、环境等多种因素 。
病理
神经系统疾病的病理过程涉及神经细 胞的损伤和死亡,导致神经传导障碍 和神经元功能异常。
临床表现与诊断
临床表现
神经系统疾病的临床表现因疾病类型而异,常见的症状包括头痛、头晕、肢体 无力、言语不清等。
诊断
神经系统疾病的诊断依赖于详细的病史、体格检查和必要的辅助检查,如脑电 图、磁共振成像等。
02
神经系统疾病患儿的护理原则
基础护理
01
02

神经系统护理疾病患儿的护理 ppt课件

神经系统护理疾病患儿的护理  ppt课件

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30
2、治疗要点
● 膜下积液:硬膜下反复穿刺将积液放出 (放液量每次每侧15ml以内)。
● 脑室管膜炎:侧脑室穿刺引流。 ● 脑积水:行导水管扩张及脑脊液分流手术。
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31
治疗要点
3、疗 程
● 脑膜炎球菌 7日; ● 肺炎球菌10~14日; ● 流感杆菌7~10日。
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32
明显增高 (通常1克 以上)
正常或稍增 加
糖 (mmol/L ) 2.8~4.5
明显减少
减少
正常
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28
脑脊液
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29
六、治疗要点
1、控制感染
A,治疗原则:尽早治疗、针对病原、静脉 给药、剂量足、疗程够。
B,抗生素选药原则:致病菌敏感,CSF内浓 度高,副作用小。
C, 首选抗生素: 头孢三代类 (单用一种): 头胞呋辛钠、头胞噻肟钠等。
蛋白总量g/L
0.2~1.2
糖(mmol/L)
3.9~5.0
氯化物(mmol/L)
110~122
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儿童 100~150ml
70~200 (0~10)×106/L
0.2~0.4 2.8~4.5 117~127
10
二、神经反射
小儿神经反射为两大类: 1.终身存在的反射 ➢角膜放射、结膜放射、瞳孔 放射、咽放射、吞咽放射 ➢减弱或消失 神经系统病变
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45
四、临床表现 2、病毒性脑炎
A、前驱症状:
发热、头痛、食欲减退、呕吐、腹泻、 流涕、咽痛、肌痛或精神淡漠等
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46
四、临床表现 2、病毒性脑炎
B、中枢神经系统表现:

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【护理评价】
没有颅高压等并发症或发生时得到及时救治 体温恢复正常 惊厥发作时无外伤、误吸情况
目录
33
第三节 病毒性脑膜炎、脑炎
【概念】
病毒性脑炎、脑膜炎为中枢神经系统的 急性炎症,可由多种病毒引起。若病变主要 累及脑实质则称为病毒性脑炎,若病变主要 累及脑膜则称为病毒性脑膜炎。大多数患儿 病程呈自限性。
12
第二节 化脓性脑膜炎
【致病菌】
1. 新生儿及2月以下的小婴儿,致病菌最常见的是 大肠埃希菌;
2. 3个月~3岁小儿多由流感嗜血杆菌引起; 3. 年长儿由脑膜炎球菌、肺炎链球菌引起的化脓性
脑膜炎最为常见.
13
第二节 化脓性脑膜炎
【入侵途径】
上呼吸道 皮肤 胃肠道黏膜 脐部 颅骨骨折 皮肤窦道
【护理诊断】
体温过高 与病毒血症有关。 有受伤的危险 与惊厥有关。 急性意识障碍 与脑实质炎症有关。 躯体活动障碍 与昏迷、瘫痪有关。
潜在并发症 颅内压增高。
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第三节 病毒性脑膜炎、脑炎
【护理措施】
(一)发热的护理
监测体温 观察热型及伴随症状 降温处理 保持病室的安静,避免光线过强的刺激 采取舒适的体位。
正常
0‾10
婴儿
0~20
0.2‾0.4
新生儿
0.2~1.2
化脓 性脑 膜炎
混浊 脓性
数百‾数千 以中性 为主
结核 微混 性脑 毛玻 膜炎 璃样
数十‾数百 淋巴为主 早期可以中
性为主
病毒 清亮 性脑 个别
正常或
正常‾数百
膜炎 微混
正常 或轻度
2.8‾4.4
婴儿
3.9~5.0
正常

2014电大《护理学》第十三章 循环系统疾病患儿的护理

2014电大《护理学》第十三章 循环系统疾病患儿的护理

2014电大《护理学》第十三章循环系统疾病患儿的护理第十三章循环系统疾病患儿的护理第一节小儿循环系统解剖生理特点一、心脏的胚胎发育原始心脏于胚胎第2周开始形成,4周时心房和心室是共腔的,8周房室中隔形成,成为具有4腔的心脏。

所以,胚胎发育2~8周为心脏形成的关键期,先天性心脏畸形的形成主要在这一期。

二、胎儿血液循环和出生后的改变1.正常胎儿的血液循环胎儿时期的营养和气体交换是通过脐血管和胎盘与母体之间以弥散方式进行交换的。

由胎盘来的动脉血液经脐静脉进入胎儿体内,至肝下缘分成两支,一支入肝与门静脉吻合,另一支经动脉导管入下腔静脉,与来自下半身的静脉血混合,共同流入右心房。

由于下腔静脉瓣的隔阻,使来自下腔静脉的混合血(以动脉血为主)进入右心房后,约1/3经卵圆孔入左心房,再经左心室流入升动脉,主要供应心、脑及上肢;其余流入右心室。

从上腔静脉回流的来自上半身的静脉血,入右心房后大部分流入右心室,与来自下腔静脉的血液一起进入肺动脉。

由于胎儿肺部处于压缩状态,经肺动脉的血液只有少量流入肺,经肺静脉回到左心房;而大部分血液经动脉导管与来自升主动脉的血汇合后,进入降主动脉(以静脉血为主),供应腹腔器官和下肢,同时,经过脐动脉回流至胎盘,摄取氧气及营养物质。

故胎儿期供应脑、心、肝及上肢血氧量较下半身高。

2.出生后循环的改变出生后脐血管阻断,呼吸建立,肺泡扩张,肺小动脉管壁肌层逐渐退化,管壁变薄、扩张、肺循环压方下降,从右心经肺动脉流入肺的血流增多,使肺静脉回流至左心房的血流量增加,左心房压力增高。

当左心房压力超过右心房时,卵圆孔瓣膜功能上关闭,到出生后5~7个月,解剖上大多数闭合。

自主呼吸建立后血氧增高,动脉导管壁受到刺激后收缩,同时,低阻力的胎盘循环由于脐带结扎而终止,由于肺循环压力降低和体循环压力升高,流经动脉导管血流逐渐减少,高的动脉血氧分压和出生后体内前列腺索的减少,使导管壁平滑肌收缩,导管闭塞,最后血流停止,形成动脉韧带。

神经系统疾病患儿的护理-儿科护理学

神经系统疾病患儿的护理-儿科护理学

案例三:神经肌肉病患儿的护理
总结词
神经肌肉病是一组涉及神经和肌肉系统的疾病,需要针 对不同疾病特点进行个体化护理。
详细描述
神经肌肉病包括重症肌无力、肌无力综合征等。对于这 类疾病,患儿需要接受免疫治疗、药物治疗和康复训练 等综合治疗。家长需要关注患儿的病情变化和药物反应 ,并合理安排患儿的饮食和生活环境。
案例五:神经系统疾病伴心理问题的护理
总结词
神经系统疾病患儿常常伴有一定的心理问题,需要接 受心理护理和社会支持。
详细描述
由于神经系统疾病对患儿的生活和学习带来很大的影响 ,他们可能会感到焦虑、抑郁、自卑等不良情绪。家长 需要关注孩子的心理变化和需求,鼓励孩子表达感受并 参与社交活动。同时,医生也会为孩子提供心理评估和 治疗建议,帮助孩子更好地适应生活和学习。
以上为神经系统疾病患儿护理评估的相关内容,通过对病史采集与体格检查、神经系统的检 查与评估以及心理与社会状况的评估等方面的综合分析,可以全面了解患儿的病情和护理需 求,为后续的护理提供指导和依据。
03 神经系统疾病患儿的护理措施
药物治疗的护理
01
确保药物种类、剂量、使用时间准确
护理人员需仔细核对药物信息,避免用药错误。同时,对于需要长期用
病因与病理
神经系统疾病的病因复杂多样,主要包括感染、创伤、免疫 异常、遗传因素等。这些因素可导致神经元损伤、炎症反应 、神经元死亡等病理变化,进而影响神经系统的功能。
病理变化的过程包括细胞水肿、炎症细胞浸润、神经元坏死 等,这些变化可引起神经系统的结构和功能异常,导致相应 的临床症状。
临床表现与诊断
THANKS 感谢观看
案例四:急性神经系统传染病的护理
总结词
急性神经系统传染病是一组由病毒、细菌和其他微生 物等引起的神经系统感染性疾病。

儿科护理学神经系统疾病患儿的护理

儿科护理学神经系统疾病患儿的护理

儿科护理学神经系统疾病患儿的护理儿科护理学是专门研究儿童护理的学科,其中一个重要的研究领域是神经系统疾病患儿的护理。

神经系统疾病包括脑炎、脑膜炎、脑震荡、癫痫等,这些疾病对儿童的生活和发育产生了重大影响。

下面将详细介绍儿科护理学神经系统疾病患儿的护理。

首先,在接收患儿时,护士需要详细了解患儿的病史和病情,包括病程、疾病的发展情况、治疗情况等。

此外,护士还需要了解患儿的家庭背景、社会环境等因素,以便为患儿提供个性化的护理服务。

其次,护士需要进行全面的健康评估,包括体温、心率、呼吸、血压等生命体征的监测。

同时,护士还需要观察患儿的行为、言语、表情等,以及神经系统的功能状态,如意识、反射、听力、视力等。

这有助于护士了解患儿的病情变化和疾病的进展情况。

接着,在护理过程中,护士要根据患儿的疾病特点和个体差异进行护理干预。

对于神经系统疾病患儿而言,护士需要注意以下几点:1.保持患儿的舒适和安全。

护士要保持患儿的体温适宜,避免寒冷和过热的环境。

此外,护士要确保患儿的床位干燥和清洁,避免感染的风险。

在转移或抱起患儿时,护士要轻柔和缓,避免刺激患儿的神经系统。

2.维持患儿的液体和营养平衡。

神经系统疾病患儿往往伴随着食欲不振或吞咽困难等问题,护士要评估患儿的饮食情况并采取相应的护理措施,如提供小而频繁的餐食、辅助喂食等。

同时,护士还要监测患儿的体重和尿量,以确保患儿的液体和营养平衡。

3.促进患儿的发育和康复。

神经系统疾病对儿童的发育产生了重大影响,因此,护士要组织和指导患儿进行康复训练,如肌肉力量训练、运动协调训练等。

护士还要鼓励患儿参与适当的活动和游戏,以促进其身体和认知的发展。

最后,在整个护理过程中,护士要密切观察患儿的疾病进展和病情变化,并及时向医生提供相关信息。

护士还要与其他医疗团队成员进行有效的沟通和协作,以确保患儿得到最佳的护理效果。

总结起来,儿科护理学神经系统疾病患儿的护理是一个复杂而重要的任务。

通过全面的评估、个性化的护理干预以及有效的沟通和协作,护士可以为患儿提供安全、舒适和有效的护理,促进其康复和发育。

神经系统疾病患儿的护理ppt课件

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神经系统疾病的病理机制涉及多个层面,包括细胞和分子水平的变化、神经网 络的异常等。
临床表现和诊断
临床表现
神经系统疾病的临床表现多种多样,常见的症状包括头痛、头晕、肢体无力、言 语不清等。
诊断
神经系统疾病的诊断需要综合考虑患者的病史、体格检查和相关辅助检查,如影 像学检查、脑电图等。
03
患儿护理的基本原则
家庭参与与社区支持
鼓励家庭成员积极参与患儿的护理,提供必要的社区支持和服务, 帮助家庭更好地照顾患儿,提高生活质量和护理效果。
总结与建议
总结
神经系统疾病患儿的护理是一个复杂而重要的领域,需要不 断探索新的护理方法和技术,提高患儿和家庭的护理效果和 生活质量。
建议
加强国际合作与交流,分享经验和成果;加强基础和临床研 究,深入了解神经系统疾病的发病机制和护理需求;提高医 护人员的专业素养和技能水平,为患儿提供更加专业、高效 的护理服务。
02
控制癫痫发作需要按时按量服 用抗癫痫药物,同时避免诱发 因素如过度疲劳、情绪激动等 。
03
预防并发症包括防止意外伤害 、保持呼吸道通畅等,家长需 要密切关注患儿的状态。
04
促进康复包括进行心理辅导、 康复训练等,帮助患儿逐渐恢 复正常的生活和学习。
神经性厌食的护理
1 神经性厌食患儿的护理重点在于调整饮食结构、心理支
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目录
• 引言 • 神经系统疾病概述 • 患儿护理的基本原则 • 常见神经系统疾病的护理重点 • 护理过程中的注意事项 • 未来展望和总结
01
引言
目的和背景
目的
本课件旨在提供关于神经系统疾病患 儿护理的全面知识和技能,帮助医护 人员更好地理解和照顾这些患儿。
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五、脑性瘫痪
• 护理措施


饮食护理:保证充足的营养供给
功能训练:体能运动、生活技能、语言的训练
安全管理:保证环境安全,专人护理
心理关爱:社会、家庭、学校全方位的关爱
健康教育:预防引起脑瘫的各种危险因素
以家庭教育为主
五、脑性瘫痪
脑瘫患儿正确 的抱姿
六、急性感染性多发性神经根神经炎
(acute infectious polyradiculoneuritis)
神经冲动传导速度减慢以致停滞。
六、急性感染性多发性神经根神经炎
•临床表现

运动障碍
肌张力减退,下肢对称性、迟缓性肢体瘫痪 2~3天扩展到上肢、躯干、胸、颈、面部、头部


颅神经麻痹:面瘫,吞咽困难,进食呛咳
感觉障碍:手套或袜套状分布感觉减退
自主神经功能障碍:视物不清,多汗、面色潮红,
腹痛、便秘,尿潴留,血压升高或心律失常
一 、儿童神经系统解剖生理特点
•神经反射

生理反射
觅食、吸吮、拥抱、握持等反射

病理反射
小于2岁的婴幼儿,由于神经系统发育不成 熟,巴宾斯基(Babinski)征阳性可为生理现象。
二、化脓性脑膜炎(purulent meningitis)
是由各种化脓性细菌感染引起的急性脑膜
炎症,是小儿、尤其婴幼儿时期常见的中枢神
五、脑性瘫痪
• 临床表现

运动障碍分型
痉挛型(70%)
手足徐动型(20%)
肌张力低下型
强直型 共济失调型 震颤型 混合型
五、脑性瘫痪
痉挛性瘫痪
肌张力低下型
五、脑性瘫痪
强直型
五、脑性瘫痪
• 辅助检查

发育迟缓筛查 影像学及脑电图检查
五、脑性瘫痪
• 治疗要点

早期发现、早期干预,实施综合治疗和康复
躯体训练、技能训练、语言训练 针灸、理疗、按摩、推拿等物理学治疗 使用辅助矫形器械或支具 手术治疗以矫正肢体畸形,减轻肌肉痉挛

五、脑性瘫痪
• 常见护理诊断/问题

生长发育改变 与脑损伤有关。


有废用综合征的危险 与肢体痉挛性瘫痪有关。
营养失调:低于机体需要量 与脑性瘫痪造成 的进食困难有关。
由多种原因引起的脑部慢性疾患,是脑内神 经元反复发作性异常放电导致突发性、暂时性脑 功能失常,临床出现意识、运动、感觉、精神或 自主神经运动障碍。多数癫痫在儿童期发病。
四、癫痫发作和癫痫
•病因

原发性(遗传性)
继发性(获得性)
隐源性

诱发因素
四、癫痫发作和癫痫
•临床表现

癫痫发作
局灶性发作(单纯、复杂)
是由免疫介导的迟发型超敏反应,感染
是启动免疫反应的首要因素。最主要的感染
因子为空肠弯曲菌、巨细胞病毒、EB病毒、
带状疱疹病毒、肺炎支原体以及免疫遗传等
因素。
六、急性感染性多发性神经根神经炎
•发病机制
病毒感染、创伤、手术等刺激因素改变机 体的免疫系统,导致淋巴细胞对髓鞘敏感,出
现髓鞘损伤和神经脱髓鞘的现象,运动、感觉
– 举例说明小儿脑瘫和癫痫疾病的分型及临床表现
• 运用
– 能检索相应的信息,提供系统病例分析的依据 – 对不同疾病的护理问题,采取妥善的护理措施
核心名词
• Purulent meningitis • Viral encephalitis • Seizures • Epilepsy • Cerebral palsy • Acute infectious polyradiculoneuritis
三、病毒性脑炎
•辅助检查

病毒检测
病毒分离及特异性抗体阳性,恢复
期时血清特异性抗体滴度高于急性期4倍
具有诊断意义。
三、病毒性脑炎
•辅助检查

脑电图
早期弥漫性或局限性异常慢波背 景活动为特征,少数伴有棘波、棘-慢 综合波。 慢波背景活动提示异常脑功能。
三、病毒性脑炎
•治疗要点

对症治疗与支持疗法
注意患儿安全
积极促进机体功能的恢复
密切观察病情变化,及时发现问题、及时处理

健康教育
四、癫痫发作和癫痫
癫痫发作(seizures)
是由于脑部神经元发作性异常放电引起脑功 能障碍的一组临床症状,表现为意识障碍、抽搐、 精神行为异常等,多数癫痫发作持续时间短暂呈 自限性。
四、癫痫发作和癫痫
癫痫(epilepsy)
感染灶致病菌→血流→菌血症→脑膜(多见) 脑的邻近组织感染→局部扩散→脑膜(少见)
二、化脓性脑膜炎
•临床表现

典型表现
全身性中毒症状 脑功能障碍症状 颅内压增高 脑膜刺激征
二、化脓性脑膜炎
•临床表现

非典型表现
<3个月婴儿;体温升高或降低,甚至 体温不升;面色青紫或苍白;吸吮力差、拒 乳呕吐;黄疸加重;肌张力减弱或不典型性 惊厥发作。
• 化脓性脑膜炎 • 病毒性脑膜炎 • 癫痫发作 • 癫痫 • 脑性瘫痪 • 急性感染性多发
性神经根神经炎
一 、儿童神经系统解剖生理特点
• 脑 • 脊髓
• 脑脊液
• 神经反射
一 、儿童神经系统解剖生理特点
•脑

胎儿期神经系统最先开始发育。 出生时大脑重量约370g,发育不完善。 3个月时神经活动不稳定,肌肉张力较高。 1岁时完成脑发育的50%。 3岁时完成脑发育的75%。 6岁时完成脑发育的90%。
四、癫痫发作和癫痫
• 辅助检查

典型脑电图
棘波、尖波、棘-慢复合波等癫痫样波。

影像学检查
CT、MRI
四、癫痫发作和癫痫
•治疗要点

一般治疗
药物治疗
手术治疗

心理及功能障碍治疗
四、癫痫发作和癫痫
•常见护理诊断/问题

有窒息的危险 与喉痉挛、呼吸道分泌物增多有关。


有受伤的危险 与癫痫发作时抽搐有关。
全部性发作
强直-阵挛发作 失神发作 肌阵挛发作
失张力发作
痉挛发作
四、癫痫发作和癫痫
•临床表现

癫痫综合征
良性癫痫
失神癫痫
婴儿痉挛
四、癫痫发作和癫痫
•临床表现

癫痫持续状态(status epilepticus)
癫痫一次发作持续30分钟以上,或反复发作 间歇期意识不能完全恢复达30分钟以上者。临床 多见强直-阵挛持续状态,为儿科急症。
潜在并发症 脑水肿、酸中毒、呼吸衰竭、循环衰竭。
四、癫痫发作和癫痫
•护理措施

维持气道通畅


安全防护
病情观察 保持环境安静、减少外部刺激 健康教育
五、脑性瘫痪(cerebral palsy,CP)
简称脑瘫,是指从出生前到出生后一个月内,
由多种原因引起的非进行性脑损伤。临床以中枢性 运动障碍和姿势异常为主要特征,可伴有癫痫、智 力低下、视觉、听觉或语言功能障碍等。脑性瘫痪


控制脑水肿和颅内高压
控制惊厥发作 抗病毒治疗
三、病毒性脑炎
•常见护理诊断/问题


体温过高 与病毒血症有关。
有受伤的危险 与惊厥有关。
急性意识障碍 与脑实质炎症有关。
躯体活动障碍 与昏迷、瘫痪有关。
潜在并发症 颅内压增高。
三、病毒性脑炎
•护理措施

及时给予降温处理
六、急性感染性多发性神经根神经炎
•辅助检查

脑脊液检查
发病第2周后出现蛋白-细胞分离现象

神经传导功能测试
神经传导速度明显减慢 运动神经反应电位波幅明显降低
六、急性感染性多发性神经根神经炎
•治疗要点

支持治疗 保持呼吸功能 药物应用
六、急性感染性多发性神经根神经炎
•常见护理诊断/问题

躯体移动障碍 与肢体瘫痪、感觉障碍有关。 低效性呼吸形态 与呼吸肌瘫痪、咳嗽反射消失 有关。 营养失调:低于机体需要量 与吞咽困难影响进 食有关。 皮肤完整性受损 与肢体瘫痪、长期卧床、感觉 异常有关。


六、急性感染性多发性神经根神经炎
•护理措施

促进肢体功能恢复 改善呼吸功能 维持足够营养
在基础代谢状态下,脑耗氧量占机体总耗氧量50%。
一 、儿童神经系统解剖生理特点
•脊髓
腰椎穿刺位臵

婴幼儿以第4~5腰椎间隙为宜。

4岁后以第3~4腰椎间隙为宜。
一 、儿童神经系统解剖生理特点
•脑脊液

正常小儿脑脊液的量和压力随着年龄的增长和脑室 的发育逐渐增加。

新生儿脑积液的量少、压力低,故抽取脑脊液较困 难。


肾上腺皮质激素治疗
并发症治疗 对症及支持治疗
二、化脓性脑膜炎
•常见护理诊断/问题

体温过高 与细菌感染有关


潜在并发症 颅内压增高
有受伤的危险 与惊厥发作有关 营养失调:低于机体需要量 与摄入不足、机
体消耗增多有关

焦虑(家长) 与预后不良有关
二、化脓性脑膜炎
•护理措施

的发病率为2‰,男孩多于女孩。
五、脑性瘫痪
• 病因


母亲妊娠期异常情况
出生时危险因素 出生后感染、损伤 影响胎儿早期阶段神经系统发育,以致围生期
发生缺氧缺血等危险。
五、脑性瘫痪
• 临床表现
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