1-36个月亲子活动案例分享

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1-36个月亲子活动教案分享
说明:本案例摘自国家开放大学学习网,如果引用请注明出处,谢谢
案例1.1~3个月亲子活动教案
游戏一:转转真好玩——旋转(1个半月)
游戏目的:
锻炼宝宝平衡感。让宝宝面对不同视觉领域,这有利于发展宝宝手眼配合能力和平衡感,为爬行和行走创造条件。
游戏步骤:
1.妈妈抱着宝宝向不同方向转动,转圈时抱住宝宝并支撑住宝宝头部。
游戏步骤:
1.妈妈仰卧在床上,让宝宝趴在自己身体左侧。
2.妈妈拿起宝宝喜欢的玩具,逗引宝宝,然后将玩具放在自己身体右侧。
3.帮助宝宝爬上妈妈身体,然后鼓励宝宝从妈妈身上爬过去,把喜欢的玩具拿过来。宝宝拿到玩具后要亲吻、鼓励宝宝。
4.还可以把床上的靠垫堆放起来,把玩具放在靠垫的一侧,鼓励宝宝翻过去拿回玩具,爸爸可以在一旁保护宝宝。
2.选择的动物形象最好是比较常见而且叫声比较容易模仿的。
案例2.4~6个月亲子活动教案
游戏一:顶鼻子——认识五官(4个月)
游戏目的:
认识五官。这种游戏可以帮助宝宝了解和认识自己的五官,初步感受五官的存在,增进宝宝与家人的亲密感。
游戏步骤:
1.宝宝抱着宝宝或者让宝宝仰卧在床上,与宝宝视线相对,问“宝宝的鼻子呢?”
2.妈妈可以根据宝宝实际情况对游戏进行一些扩展,比如“找耳朵、找嘴巴”。
游戏二:我在哪儿——藏猫猫(5个月)
游戏目的:
培养宝宝时空认知能力。可提高宝宝对时间、空间中人或物的理解,强化对物体永久性的认识,为今后“藏与找”游戏的延伸奠定基础。藏猫猫游戏告诉宝宝东西可以失而复得,你与宝宝之间亲密又安排的联系对宝宝将来面对生活压力大有帮助。
游戏三:骑上脚踏车去旅行——蹬腿运动(6个月)
游戏目的:
提高宝宝运动体能。根据宝宝成长不同阶段,有意识地锻炼宝宝,以提高他的运动智能。游戏可以为宝宝提供大量动作经验,协助宝宝全面地发展与生俱来的肢体运动能力。
游戏步骤:
1.让宝宝仰卧,妈妈用两手轻轻抓住宝宝的双脚。
2.不要太用力,让宝宝的脚像蹬自行车一样活动。
在音乐和动作中调动宝宝与人交往的情绪,开发宝宝的右脑。
游戏步骤:
1.妈妈打开音乐,轻声问宝宝:“宝贝,可以和你跳个舞吗?”
2.在宝宝的耳边哼歌,同时一只手托着他的头部,一只手抱着他的背部,随着音乐向前或向后晃动宝宝的身体。还可以一边跳一边称赞宝宝:“宝宝跳得真好!”
3.曲子结束时,妈妈应该说:“谢谢宝宝陪我跳舞。”
游戏步骤:
1.将各种橡皮玩具散放在宝宝触手可及的范围内,让宝宝伸手去抓这些玩具。
2.宝宝每抓起来一个,妈妈就要说出这些动物的名称,并且夸张地学出这些动物的叫声。
3.将玩具从宝宝手中取下,再次鼓励让宝宝随机抓取一个玩具。反复几次,不断强化宝宝对这些动物名称和叫声的认识。
爱心贴士:
1.橡皮玩具大小要适宜,以宝宝小手能抓起来为好。
游戏步骤:
1.在宝宝清醒时,播放乐曲,吸引宝宝注意,妈妈随着节奏哼唱旋律。
2.在宝宝面前举起双手,随着节奏摆动。
3.慢慢举起宝宝的小手或小脚,随着节奏摆动。
爱心贴士:
1.不要给宝宝听立体音乐,因为立体声进入耳道后,没有缓和、回旋余地,会直接刺激宝宝的听觉器官,对宝宝听力造成一定损伤。
2.播放音乐时间不要过长,一般3~5分钟即可,防止宝宝疲劳。
游戏步骤:
1.妈妈用手帕把脸遮住,问宝宝:“妈妈呢?妈妈去哪儿了?”
2.把手帕从脸上拿下来,对宝宝说:“妈妈在这儿呢。”
3.把手帕轻轻遮住宝宝的脸,叫宝宝的名字:“宝宝呢?宝宝在哪儿呢?”
4.撩开手帕看着宝宝的脸,对宝宝说:“啊,宝宝(宝宝的名字)在这儿呢。”宝宝会大笑甚至尖叫。
爱心贴士:
妈妈藏起来的时间不能太长,否则等的时间太长,宝宝就会对游戏失去兴趣。
爱心贴士:
游戏时,妈妈要注意自己的着装,不要穿太硬、有太多拉锁的衣服,最好穿睡衣和宝宝进行游戏。
游戏三:模范秀——跟着妈妈做(9个月)
游戏目的:
提高宝宝模仿力。模仿是宝宝学习的一种特殊形式,通过观察、模仿成人的行为动作、语言等,学习一些规则,然后融入自己的行为中。
爱心贴士:
1.音乐的音量不要过大。
2.和宝宝跳舞时动作要轻柔。
游戏二:爬大山——拿回玩具(8个月)
游戏目的:
锻炼宝宝的耐力、平衡能力。在爬的过程中,宝宝四肢得到充分活动,增强小脑平衡能力,会为日后宝宝运动智能发展奠定良好基础。翻爬过程可以让宝宝获得自己发现问题和解决问题的乐趣;探索过程,让宝宝体验失败感受,塑造其勇于面对挫折的良好品格。
2.用手指轻点宝宝的小鼻子,说:“啊,宝宝的小鼻子在这里呢!”
3.再次与宝宝视线相对,问:“鼻子呢?妈妈的鼻子呢?”
4.拿起宝宝的小手,让宝宝触摸妈妈的鼻子,告诉宝宝:“妈妈的鼻子在这里呢!这是妈妈的大鼻子!”
5.靠近宝宝,轻轻地和宝宝顶鼻子,同时发出“呜呜呜”的声音。
爱心贴士:
1.宝宝很喜欢动作重复性高的游戏,虽然看上去很幼稚,很简单,但正是这些简单易行的游戏促进了宝宝的发展,妈妈千万不要轻视。
2.可以让宝宝背部朝向妈妈,也可以让宝宝脸朝向妈妈。
3.转圈的同时哼唱妈妈熟悉的歌谣,如《小燕子》、《丢手绢》等。
爱心贴士:
1.旋转速度要缓慢,以防宝宝眩晕。
2.仔细观察宝宝的反应,如果宝宝感到不适,应立即终止。
游戏二:小小舞蹈家——四肢运动(2个月)
游戏目的:
锻炼宝宝四肢。让宝宝反复使用四肢肌肉,能增强其肌肉力量及弹性,为翻身和爬行做准备。同时,还可以提高宝宝的艺术感受力。丰富多彩的音乐活动,能使宝宝情绪愉快,形成良好的性格和意志品质,对他们以后的人际交往和自制自省都有帮助。
3.注视宝宝眼睛,并说:“骑脚踏车去旅行喽!”
4.反复做以上动作。
爱心贴士:
换尿布后,宝宝心情会很好,这时可用游戏来延长这个好心情。特别是洗澡后,可为宝宝全身抹上乳液或婴儿油,一边游戏一边为宝宝轻轻地按摩,效果更好。
案例3.7~9个月亲子活动教案
游戏一:宝宝一起来——邀请宝Hale Waihona Puke Baidu跳个舞(7个月)
游戏目的:
游戏三:我能抓到你——抓动物(3个月)
游戏目的:
锻炼宝宝触觉和抓握能力。3个月的宝宝已经开始喜欢上了自己联系抓手臂范围以内的物品,多为宝宝提供机会,既可提高宝宝的协调能力和抓握能力,还能促进宝宝自然智能发展。
培养独立意识。让宝宝做一些力所能及的事和感兴趣的事,从这些事情开始,培养宝宝的自我服务意识,塑造其独立自主的优秀品格。
相关文档
最新文档