粤教版八年级思想品德复习提纲填空(第二单元 善待他人)

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初中八年级上册政治思品第二单元 善待他人粤教版复习特训

初中八年级上册政治思品第二单元 善待他人粤教版复习特训

初中八年级上册政治思品第二单元善待他人粤教版复习特训
➢第1题【单选题】
漫画形象地说明了尊重他人需要( )
A、积极关注他人
B、平等对待他人
C、学会换位思考
D、学会欣赏他人
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
老赖,就是专指欠了别人钱迟迟不还的人。

南京六合法院在该区的户外显示屏滚动播放老赖的名单,公布的信息,包括照片、姓名、身份证号码、应偿还的债务数额等,在社会引起轰动。

南京六合法院的做法是( )
A、不合法.侵犯了老赖的隐私权
B、不道德.应维护老赖的姓名权
C、合法的.能有效惩戒失信行为
D、错误的.损害了老赖的名誉权
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
城乡居民在交通事故中的“同命同价”,在人大选举中的“同票同权”,以及工资支付时的“同工同酬”,三项权利不约而同在我国相关法律文本中集结。

这表明( )
A、平等从理想向实际又前进了一步
B、我国法律体系已经相当完善
C、弱势群体都得到了特殊的关照
D、我国通过立法杜绝了不平等现象
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
“种菜就是种良心”这句话是种菜专业户范建良常挂在嘴边的一句话。

所以,到他家购买蔬菜的顾客总是特别多,他家的经济状况也就越来越好。

这表明( )
A、诚信就是金钱
B、财富可以使人诚信
C、诚信可以创造财富
D、诚信与财富没有关系
【答案】:。

2019-2020年政治思品八年级上册第二单元 善待他人2.3 与人为善粤教版复习特训四十六

2019-2020年政治思品八年级上册第二单元 善待他人2.3 与人为善粤教版复习特训四十六

2019-2020年政治思品八年级上册第二单元善待他人2.3 与人为善粤教版复习特训四十六➢第1题【单选题】在中国的文化中“善解人意”是一个美好的成语,它体现了满怀善意、细心体贴、主动理解他人的态度。

下列不能体现“善解人意”的行为是( )A、同学们纷纷伸出援助之手,为家境贫寒的小王同学捐款治病B、小云经常组织同学们去帮助孤寡老人打扫卫生C、小易的母亲失业了,心情不好,小易常常安慰妈妈,帮忙做家务D、考场上,小力因担心同桌考不好会被其父母责骂,偷偷把答案传给同桌【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】放学路上,小蓉拾到一个装满现金和许多证件的钱包。

小蓉把钱包带回了家,准备明天交给老师。

妈妈知道后对小蓉说:“现在失主一定很着急,我们到路口等等看,说不定失主会找过来。

”妈妈的做法是( )①设身处地为他人着想的行为②懂得换位思考、与人为善的行为③将心比心、理解他人的行为④关爱他人、值得称赞的行为A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④④【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】“真正同情别人的不幸,理解别人的需求,而且在别人需要的时候给予恰当的帮助”,这句话告诉我们在人际交往中要做到( )A、把自己当别人B、把别人当自己C、把别人当别人D、把自己当自己【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】俗话说:“送人玫瑰,手有余香;帮助别人,就是快乐自己。

”下列做法能体现这一点的有( )①心中有他人② 说话做事,只顾自己,不顾别人③换位思考,与人为善④ 积少成多,积善成德A、①②③B、①②④C、①③④D、②③【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】“授人玫瑰,手留余香”告诉我们的道理是( )A、玫瑰送人了,但是香气留下来了B、献出自己的爱心不一定能收回爱心C、给予别人帮助就能得到回报D、真诚地帮助了别人,同时也帮助了自己【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】孔子提出“仁”的理论,其核心思想就是“爱人”。

在孔子看来,要“爱人”就要做到“己所不欲,勿施于人”。

2019-2020年政治思品八年级上册第二单元 善待他人2.2 平等待人粤教版复习巩固第四十篇

2019-2020年政治思品八年级上册第二单元 善待他人2.2 平等待人粤教版复习巩固第四十篇

2019-2020年政治思品八年级上册第二单元善待他人2.2 平等待人粤教版复习巩固第四十篇第1题【单选题】我们要平等待人,尊重他人,就必须做到( )① 正确对待人们之间的差异②凌弱欺生③ 尊重他人的人格尊严④ 迎合别人,处处听别人的A、①②③B、①③C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列观点正确的是( )A、人与人之间的平等就是指在法律地位上的平等B、社会保障制度的核心是社会福利C、我国国民经济的主体是国有经济D、受人尊重的奥秘是尊重他人【答案】:【解析】:第3题【单选题】我们在对待残疾人或者弱势群体时应该( )A、忽视他们的存在B、对他们的关心就是对他们的侮辱C、尊重他们的权益与人格D、远离他们【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列三个材料共同的寓意是( )A、单音与和声B、公平与公正C、平等与尊重D、礼貌与自信【答案】:【解析】:第5题【单选题】人生而平等。

人与人之间的平等,集中表现在( )A、人格和法律地位上的平等B、权利和政治地位上的平等C、教育和科技地位上的平等D、文化和经济地位上的平等【答案】:【解析】:第6题【单选题】法国思想家蒙田曾经说过:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。

”这说明( )A、人格没有高低贵贱之分,都是平等的B、皇帝的人格比鞋匠的人格高贵C、皇帝和鞋匠的灵魂是一样的D、皇帝可能是鞋匠出身,鞋匠也可能将来做皇帝【答案】:【解析】:第7题【单选题】人与人之间是平等的。

这里的平等主要是指( )①人格上的平等②法律地位上的平等③收入上的平等④能力上的平等A、①②B、①②③C、①④D、③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】“大殿的角石,并不高于那最低的基石。

”这句话启示我们要( )A、宽厚待人B、自尊自爱C、与人为善D、平等待人【答案】:【解析】:第9题【单选题】人与人之间是平等的。

这里所说的“平等”是指( )A、现实生活中的平等B、法律地位上的平等C、做人资格上的平等D、人格和法律地位上的平等【答案】:【解析】:第10题【单选题】《简爱》中有这样一段话:“我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!……就如同我们死后,都要穿过坟墓,平等地站在上帝面前一样,我们本来就是平等的。

初二政治知识点大汇总(粤教版)(2)

初二政治知识点大汇总(粤教版)(2)

初二政治知识点大汇总(粤教版)(2)其次单元善待他人2、1诚恳守信一、诚恳是做人的根本原那么1、诚恳守信是每个人辈子都应遵守的根本道德标准,诚恳是人们彼此交往时最重要的品德;诚恳是做人的根本原那么;是美妙道德的核心;是各种良好品德的根底。

2、什么是诚恳?诚恳意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸张其辞,不饰非掩过,不自欺斯人。

3、诚恳的重要性:①只有在一颗诚恳的心中才能够生长出和善、正直、英勇、谦逊;②才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与敬重;③才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业根底,取得坚实确实人生业绩;④社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。

二、拒谎话,重承诺1、不撒谎是做人的根本原那么之一。

2、撒谎的根源有利益、面子等。

3、撒谎的危害:撒谎会污染人格,造成心灵的晦暗,谎话败露的同时是信用的丢失、友情的毁坏,最终将遭到挚友和社会的唾弃,有的还会受到法律制裁。

4、学会诚恳做人,就要懂得承诺的重要性,你的承诺一经作出就应当兑现。

没有实力做的、不准备做的、不应当做的事情,决不能去承诺。

5、一个小小的诺言的兑现,都是你人生信用大厦的一块石子,一个人的信用是靠始终一贯的诚恳守信的行为建立起来的。

三、诚恳、隐私与善意的谎话1、人应当诚恳,但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。

诚恳是拒绝谎话,却不解除必要的缄默。

也应当懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。

2、善意的谎话,出于劝慰、鼓舞、协助他人的目的,是与人为善的行为,与不负责、不讲信用、损人利己的撒谎行为完全不能同日而语。

四、坚守诚信的绿洲1、正确对待社会生活中的不诚信行为。

中国社会是在不断地向前开展的,文明的进步是渐渐实现的,因此我们应当从自己做起以自己的道德行为改善社会。

2、诚恳守信是传统美德。

我们要学会做一个诚恳的人,恳切地待人,诚恳地学习、生活。

2.2同等待人一、敬重同等的人格1、人格没有凹凸贵贱之分,都是同等的。

从人格同等的原那么启程,我们应当以同等看法待人。

精选2019-2020年政治思品八年级上册第二单元 善待他人2.3 与人为善粤教版复习特训第八十六篇

精选2019-2020年政治思品八年级上册第二单元 善待他人2.3 与人为善粤教版复习特训第八十六篇

精选2019-2020年政治思品八年级上册第二单元善待他人2.3 与人为善粤教版复习特训第八十六篇第1题【单选题】生活中,我们难免会与他人产生矛盾与纠纷,在这种情况下,我们要( )A、善于换位思考,设身处地为他人着想B、坚决斗争,决不让步C、避开是非,逃避生活D、用偏激的态度和手段进行攻击【答案】:【解析】:第2题【单选题】在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和欢乐,家就是个乐园;化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼。

化解与家人的矛盾和冲突,正确的做法是( )①调控情绪、心平气和②尊重理解、换位思考③有效沟通、求同存异④强硬顶撞、针锋相对A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】:第3题【单选题】在中国文化中,“善解人意”是一个美好的成语,它包含的意思有( )①要主动理解他人②不问是非,谅解和包容别人的过错和冒犯③为了一团和气,完全赞同他人④满怀善意、设身处地体谅别人的处境和感受A、③④B、①④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】"己所不欲,勿施于人"这个成语所体现的道理是( )①自己不喜欢做的事情,别人也一定不喜欢去做②自己不喜欢的、布希望得到的,就不要强加给别人③对待别人要做到尊重、理解、平等、友善④自己不愿意做的事情,就不要以此来让别人去做A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】:第5题【单选题】放学路上小红捡到一个装有现金和许多证件的钱包。

她把钱包带回了家,准备明天交给老师。

妈妈知道后对小红说:“现在失主一定很难着急,我们到路口等等看,说不定失主会找过来。

”妈妈的做法是( )①设身处地为他人着想的行为②懂得换位思考③将心比心、理解他人的行为④关心他人、值得称赞的行为A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】要学会换位思考,做到友善待人,尤其要( )A、帮助他人B、设身处地为他人着想C、欣赏他人D、能舍己救人【答案】:【解析】:第7题【单选题】“责人之心责己,恕己之心恕人”这句话,告诉我们的道理是( )①责备别人时,首先要责备自己,宽恕别人时首先要宽恕自己②用责备别人的心来责备自己,用宽恕自己的心来宽恕他人③在与他人交往时,要学会换位思考,与人为善④心中常想着他人,凡事多为他人着想A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】“在谋求自己发展的同时,也要帮助别人发展。

八年级政治上册 第二单元 善待他人 2.2 平等待人参考资料 粤教版

八年级政治上册 第二单元 善待他人 2.2 平等待人参考资料 粤教版

2.2平等待人素材(《我有一个梦想》)100年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就是在他的雕像前集会。

这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。

它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。

然而100年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。

100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。

100年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。

100年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者。

今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。

就某种意义而言,今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。

我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时,曾向每一个美国人许下了诺言,他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。

就有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。

美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。

但是我们不相信正义的银行已经破产,我们不相信,在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。

因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。

我们来到这个圣地也是为了提醒美国,现在是非常急迫的时刻。

现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。

现在是实现民主的诺言时候。

现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候,现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候,现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石上的时候。

如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么,这对美国来说,将是致命伤。

自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。

1963年并不意味着斗争的结束,而是开始。

有人希望,黑人只要撒撒气就会满足;如果国家安之若素,毫无反应,这些人必会大失所望的。

初中政治思品八年级上册第二单元 善待他人粤教版复习特训

初中政治思品八年级上册第二单元 善待他人粤教版复习特训

初中政治思品八年级上册第二单元善待他人粤教版复习特训第1题【单选题】快递员剐蹭轿车被扇耳光;保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突,就骂脏话、扇耳光、殴打人,简单粗暴处理,“得理不饶人”“无理赖三分”,小事情往往诱发了大矛盾。

究其原因,是有些人忘却了( )①礼貌②诚信③尊重④宽容A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】春晚小品《扶不扶》,面对老太太的称赞,郝建回答:“这人倒了咱不扶,那人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。

”为了让人心不倒,我国必须( )①加强精神文明建设,不断提高公民的道德素质②健全法律法规,确定“好心人免责”③大力发展先进文化,把先进文化建设摆在优先发展的战略地位④培育和弘扬社会主义核心价值观,营造良好社会氛围A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第3题【单选题】人与人之间就是一种承诺的链接,当你决定去帮助别人的时候,也是一种郑重承诺。

信守承诺时也会获得回报,这是因为遵守并实现诺言( )①会使你在困难的时候得到真正的帮助②你诚实可靠的形象会获得别人的信任,赢得人们的尊重和社会的赞誉③在践诺的过程中,还会增强自信,使自尊得到满足④就是为了获得物质和精神方面的报酬A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】诚实守信的基本要求是( )A、尊重隐私,保守秘密B、公平交易C、说老实话,做老实事D、实话实说【答案】:【解析】:第5题【单选题】“12345,有事找政府”,在我市只要群众拨打“12345”,就能及时、快速、有效地得到政府的服务和帮助。

政府这样做,是因为( )A、诚信政府是建立诚信社会的基础B、公民可以直接参与国家事务的管理C、我国公民都有自觉监督国家机关工作的义务D、选举权和被选举权是公民最基本的政治权利【答案】:【解析】:第6题【单选题】八年级学生明明在同学小刚的请求下,答应为他到网吧玩游戏的事保密。

粤教版_初二政治_第二单元_善待他人_复习提纲

粤教版_初二政治_第二单元_善待他人_复习提纲

粤教版_初二政治_第二单元_善待他人_复习提纲第一篇:粤教版_初二政治_第二单元_善待他人_复习提纲初二政治第二单元善待他人复习提纲 2、1诚实守信1、诚实的内涵:诚实就是实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。

诚信的要求:对自己, 对他人2、为什么要诚实守信?(诚实的重要性或诚实的重要意义)①诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。

②只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊;只有一个诚实的人才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重;只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实人生业绩;只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。

3、我们怎样做一个诚实守信的人?①我们要学会做一个诚实守信的人,诚恳的待人,诚实地学习、生活。

②要实事求是,不说假话、不做假事,言行一致,信守承诺。

③要懂得承诺的重要性,承诺一经作出,就应该兑现。

④让我们的内心沐浴美好道德的阳光,使我们的社会成为信任和友谊的绿洲,以自己美好的人格和行为为一个诚信的社会增光添彩。

4、撒谎的危害:①谎言往往象身体上的溃疡,它会从小处向大处扩展。

②撒谎带来的暂时利益污染了人格,使心灵变得晦暗。

③谎言败露的同时是信用的丧失,友谊的毁坏。

④人一旦撒谎成性,最终将遭到朋友和社会的唾弃。

5、对“诚实、隐私与善意的谎言”的理解。

有人认为:诚实就意味着什么都不能说。

对此,你的观点是什么?说出你的理由。

①人要诚实守信,就应该拒绝谎言,重承诺,但是这不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。

②诚实是要拒绝谎言,却不排除必要的沉默。

我们有权保留自己的隐私,也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。

③在某些情况下,我们需要“善意的谎言”。

出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,将一些负面的事实加以掩饰,那是与人为善的行为。

2.2平等待人1、平等的内涵:作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。

八年级政治上学期期末复习提纲粤教版

八年级政治上学期期末复习提纲粤教版

八年级政治上学期期末第一单元塑造自我②自爱是宝贵的心思品质,是美好品德的出发点。

①懂得本人的生命是宝贵的,爱护保重它,保护它,不使它遭到损伤;②学会认识本人是一个怎样的人,期待和寻求更加美好的自我;③懂得本人和社会生活有怎样的关系,怎样顺应和创造更好的社会生活。

4、自尊的含义:P5 自尊是一种对本人人格的注重和肯定的情感。

自尊就是尊重本人,爱;②自尊是激励我们奋发向上,寻求完善的自我,为别人和社会作出更多贡献的心思动力和源泉。

(1)人有了耻辱心,就会为本人的不当行为而感到难为情;(2)有了耻辱心,做了错事会感到惭愧、悔恨;(3)有了耻辱心,辜负了别人的期望会觉得内疚;(4)有了耻辱心,就能成为我们纠副本人、完善本人的力量。

(1)自尊心和耻辱心是互为表里的。

知耻是人的自我认识、自我反省的表现。

比不上别人,常常表现出情绪低落,闷闷不乐,严重的自大导致迷失前进的方向,得到生活的动力,乃至安于现状。

克服自大:走出心思牢笼,学会客观看待本人,悦纳本人,培养积极乐观的人生态度,建立自尊人格。

同时贬低别人;希望得到超过本人理论价值的社会肯定。

12、自尊与虚荣的区别P7自尊是对本身内在价值和尊严的寻求。

虚荣寻求的是表面的夸耀。

虚荣危害:虚荣心令人浅薄,令人遗忘真实的价值。

虚荣不仅不能添加人的价值,反而会踏实地、自尊自爱的人。

②每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。

③良知是正确的是非善恶观,是做人的重要品质。

①以美好的道德熏陶本人的心灵;②懂得法律规范;③选择仁慈正义的人作为本人的榜样;④学会理性分析,懂得考虑不同价值选择会导致不同的后果;我们才能健康成长。

②社会流行的发生常常有商业运作的背景,也少不了从众心思的推进。

③对于流行事物,我们要独立考虑,理想行动,做出正确选择,避免盲目从众、效仿和跟随。

①首先要打败本人,抵制勾引,坚定本人的不断,把握好心中的良知标尺。

②有时还必须打破情面。

坚持准绳,坚持正确的是非观。

③坚守本人的美好理想,并且身膂力行,做一个高尚的人。

初中八年级上册政治思品第二单元 善待他人粤教版知识点练习

初中八年级上册政治思品第二单元 善待他人粤教版知识点练习

初中八年级上册政治思品第二单元善待他人粤教版知识点练习第1题【单选题】图中的小健,应该( )A、告诉老师实情,因为每个人都应为朋友保守秘密B、告诉老师实情,因为诚信也需要区分义与不义C、履行对小奎的承诺,因为信守承诺是为处事人的基本原则D、履行对小奎的承诺,因为公民的隐私权受法律保护【答案】:【解析】:第2题【单选题】平等是人类永恒的追求,有关平等的认识正确的有( )①人生而平等,没有高低贵贱之分②共同富裕允许部分人先富与平等相矛盾③平等总要受一定社会条件的制约,任何社会都存在一些不平等的现象④平等就是让每个人拥有相同的权利和机会A、①④B、②③C、①③D、③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】下图漫画“捡了芝麻丢了西瓜”启示我们( )A、利益大的时候,才要讲诚信B、只要讲诚信,事业就能成功C、要重诺守信,做诚实的人D、在任何时候,人都不能说谎【答案】:【解析】:第4题【单选题】新修订的《刑法修正案》规定:在法律规定的国家考试中组织作弊的,将视情节轻重给予刑罚处罚。

该项针对考试作弊的规定有利于( )①促进教育公平②加强社会诚信建设③推进法治建设④杜绝考试作弊行为A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】法国思想家蒙田说:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。

”这说明了( )A、每个人的人格都是平等的B、每个人的灵魂都是一样的C、每个人的人生都是相同的D、每个人的社会地位不尽相同【答案】:【解析】:第6题【单选题】2015年全国道德模范吴恒忠,为兑现承诺,上山开荒,日夜辛劳,节衣缩食,替儿子还债15万元。

这表明吴恒忠老人( )①有健康的人格②为了诚信牺牲个人利益不值得③对自己的承诺负责,是一个诚实守信的人④是一个值得信任的人A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④【答案】:【解析】:第7题【单选题】“己所不欲,勿施于人”,它告诉我们在与人相处的过程中要做到( )A、理解至上,善待自己B、换位思考,替自己着想C、迁就他人,成人之美D、尊重他人,宽待他人【答案】:【解析】:第8题【单选题】2016年9月26日,国家印发《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》,其中,对失信者(老赖)的联合惩戒多达100多项,几乎涉及一个人经济社会生活的方方面面。

八年级道德与法治上册第二单元待人之道复习提纲粤教版(new)

八年级道德与法治上册第二单元待人之道复习提纲粤教版(new)
4、怎样做到平等待人?
①要有发自内心的对他人人格的尊重
②要有客观的实事求是的态度③要摈除崇拜金钱、权利的陈腐观念④认清歧视的错误和危害,努力清除人与人之间的各种歧视。
5、如何理解和做到“将心比心”?
将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。
①将心比心就是急人所难;②将心比心就是成人之美;③将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人;④将心比心就是要培养与人为善的品德,摈弃伤害他人的恶习,做到己所不欲,勿施于人.
7、承诺的重要性:①每一个小小诺言的兑现,都是人生信用大厦的一块石子.一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的。②一诺千金,答应了别人的事却不兑现,给人留下轻诺寡信的印象,可能对自己的信用造成长期的难以弥补的损害。
8、承诺的要求(如何对待承诺?)
①无论对大事小事,一经承诺,就应该兑现
②没有能力做的、不打算做的、不应该做的事,绝不承诺
要懂得在适当的场合和对象面前适当地说话.(不分场合和对象,将不适当的话和盘托出,即使说的是真话,那也不是诚实的要求,而只能被视为愚蠢。)
(2)正确理解“善意的谎言”
出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,将一些负面的事实加以掩饰,那是与人为善的行为。与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论.
①面对竞争压力,我们需要锻炼自己的心理素质。(主动参与竞争,不胆怯,不逃避)
②面对竞争的压力,我们必须采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格。
③在竞争中要尊重对手。共同提高,达到双赢.
5、我们中学生应该怎样正确面对竞争?
①在这些竞争中,我们对自己既要有高标准、严要求,又要学会实事求是地评价自己。
6、伤害他人的恶习有哪些?有何危害?
(1)对别人的优点、成就心怀妒忌,中伤、贬低;对别人的缺点吹毛求疵,讽刺,挖苦;对别人的困境幸灾乐祸、落井下石;在人际关系中搬弄是非、挑拨离间。

粤教版思想品德八年级上册复习提纲

粤教版思想品德八年级上册复习提纲

第一单元 1.1 自尊自爱1、什么是自爱?珍爱我的生命,认识我的精神世界,悦纳并完善自己,这就是自爱。

2、为什么要自爱?①有了自爱,我们的人生就有了起点,有了目标,就能对自己的人生积极领悟,努力奋斗;②自爱是宝贵的心理品质,是美好品德的出发点。

3、什么是自尊?自尊是对自己的人格有充分的重视和肯定;尊重自己、爱护自己,从身体、仪表到行为、内心,维护自己人格的尊严,不做有损人格的事情,也不容许他人损害自己的人格,这就是自尊。

4、为什么要自尊?(自尊的意义)①自尊是人的基本心理需要;②自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我、为他人和社会作出更多贡献的心理动力和源泉;③树立自尊,我们才能有健康的人格,才能更好地立身社会。

5、自尊和知耻是互为表里的。

知耻是人的自我认识、自我反省的表现。

6、什么是知耻?知耻是人的自我认识、自我反省的表现。

知耻的人爱自己身上美好的品德,愿意做出值得自己和他人欣赏的事情。

反过来,如果看到自己的内心有缺陷和不足,自己的行为犯了错误,就通过反省来自我否定和纠正,这就是知耻。

7、人为什么要有羞耻心?(为什么要知耻)人有羞耻心①会为自己的不当行为感到难为情,②做了错事会感到惭愧、悔恨,③辜负了他人的期望会觉得内疚。

所以,羞耻心会成为我们纠正自己、完善自己的力量。

8、什么是自卑?自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。

9、自卑有什么危害?(为什么要克服自卑心理?)陷入自卑,①会在自己的弱点或缺陷面前失去自信,看不起自己,觉得自己比不上别人;②往往表现出情绪低落,郁郁寡欢;③严重的自卑导致迷失前进的方向,失去生活的动力,甚至自暴自弃。

10、如何克服自卑心理?要走出自卑心理,就要学会客观地看待自己,悦纳自己;培养积极乐观的生活态度,树立自尊人格。

11、自尊与自负有什么区别?自尊的人重视自己独立人格的价值,却并不否认自身的缺点与不足,自尊是恰当的自我评价、自我肯定。

自负是过度地自我肯定,夸大自己的优点,甚至靠自吹来赢得别人的注意或者赞美。

八年级政治上册 第二单元 善待他人 2.2 平等待人预习导航 粤教版

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平等待人
1.作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。

这就意味着,作为人,每个人的人格都是平等的。

平等的人格应该得到同样的尊重。

2.平等是人类社会长期追求的美好理想。

今天,平等已经是全世界公认的共同价值。

3.在社会生活中,不平等的观念和不平等的现象依然存在,我们应该正确认识现实中的差异和不平等。

4.如果我们不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象,这些差异和不平等现象便可能成为歧视态度的根源。

5.在生活中,做到平等待人,要有发自内心地对他人人格的尊重,要有客观的实事求是的态度,要摈除陈腐观念。

2019-2020学年度粤教版政治思品八年级上册第二单元 善待他人巩固辅导

2019-2020学年度粤教版政治思品八年级上册第二单元 善待他人巩固辅导

2019-2020学年度粤教版政治思品八年级上册第二单元善待他人巩固辅导➢第1题【单选题】有些学校为了片面追求升学率,按成绩将学生分为上、中、下三等,并依此为依据重新分班。

学校的这种做法( )A、符合我国的教育方针和政策B、学校这样做符合全体学生意愿C、尽到了学校的责任,让所有的学生各得其所D、没有平等对待每一位学生,伤害了学生的自尊【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】从下面漫画《诚信的折扣》中可知,诚信是( )A、协调公共关系的重要条件B、公民职业道德的法律保障C、政府从政执政的基本要求D、经济健康发展的根本保证【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】2015年3月21日,在“世界零歧视日”主题活动中,主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。

他说,我们要把歧视的眼光和嘴巴遮上,把不歧视放在心上。

材料说明( )A、我们在绝大多数时间里都面临着各种歧视B、我们要真诚和发自内心地平等对待他人C、我们每个人的人格都得到了平等的尊重D、要为被歧视者提供更多的物质帮助【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】八年级学生明明在同学小刚的请求下,答应为他到网吧玩游戏的事保密。

你认为明明对自己作出的承诺( )A、应该信守,因为只有守信才能保持住友情B、不应该信守,因为小强的行为是错误的C、应该信守,因为承诺一旦做出,就必须兑现D、不应该信守,因为许诺无需承担责任【答案】:【解析】:新修订“中学生守则”和“中学生日常行为规范”中,根据社会发展对人才培养提出的新的要求,增加了“诚实守信”的内容,对于我们中学生来说诚实守信( )①是没有要求的②关系到我们青少年的健康成长③是为人做事的基本准则④是从政执政的基本要求A、①②③B、①③④C、②③D、①②③④【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】下列对右图中主人公行为的看法正确的是( )A、是保护个人隐私的正当行为B、虽然不诚实,但在个人小事上欺骗没有关系C、为了不让妈妈担心而说的“善意的谎言”D、不讲诚信,对自己不负责【答案】:【解析】:《招聘》表明( )A、弄虚作假行为非常普遍B、人们警惕性高,能够避免上当受骗C、社会存在信任危机D、人与人之间没信任可言【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】近日,央视《焦点访谈》揭穿了“气功大师”王林的骗局:王林自吹自擂,满嘴谎言,包装骗术,目的其实只有一个,那就是敛财。

粤教版初二政治复习提纲

粤教版初二政治复习提纲

2006年初二政治复习提纲第一单元塑造自我1.1自尊自信(1)如何准确理解自尊的含义答:自尊是健康人格基石,是一种对自已人格的重视和肯定的情感,是从外表到内在对自已的尊重和保护,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自已。

自尊是恰如其分地肯定自已,是对自身内在价值和尊严的追求。

(2):自尊自信有何意义?答:自尊自信激励我们奋发向上,使我们形成健康人格,有了自尊自信,事业会成功,人际会协调,有助我们更好立身社会。

(3):怎样培养和维护自尊?答:①要自尊就要知耻,拒绝卑下,洁身自爱。

②走出自卑,树立自信,克服自负和虚荣。

(4):什么是自卑及其危害?怎样克服自卑?答:①自卑是一种不健康的心理状态,是自已看不起自已,自我贬低,甚至自暴自弃。

自卑妨碍我们建立快乐人生,不利人际协调,不利身心健康,不利事业成功,甚至会导致轻生。

②要克服自卑,必须树立自信,学会尊重自己,客观对待自己,培养积极乐观的人生态度;擅长发现和发挥自已的长处和优点,创造成功记录。

(5)区别:(6)知识要点:自尊是健康人格的基石,自尊是人的基本心理需要。

自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格。

因为有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活着。

羞耻心是所有品德的源泉。

一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。

自卑是一种不健康的心理状态,自卑是一个心理牢笼。

自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。

自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀。

1.2明辨是非(1):什么是做人的良知?答:做人的良知就是准确的是非善恶观(青少年时代是确立是非观的重要时期)(2):如何铸造良知的标尺?(课本P14)答:①懂道德,学法律;②选择好的榜样;③学会理性分析;④树立美好理想。

(3):如何准确对待社会影响?答:①准确对待长辈亲朋的影响,要分清是非,不能盲从,假如长辈有错,应给予纠正.②准确对待公共传媒的影响。

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八年级思想品德复习提纲填空
班别座号姓名
第二单元善待他人
2.1 诚实守信
1、诚实守信是每个人都应恪守的基本道德规范,诚实是人们彼此交往时最重要的品德。

2、什么是诚实?
3、诚实的重要性:
①诚实守信就是社会生活中必不可少的基本品德。

②诚实是一个人为人处世的内心态度,守信是诚实的外在表现。

③使人
④才能建立;
⑤才能。

4、撒谎的危害:
1)谎言往往像身体上的溃疡,它会。

2)使自己的受到污染,谎言是我们在道德成长路上要踢开的绊脚石。

5、诚实与尊重隐私:
人应该诚实,但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。

诚实是拒绝,却不排除。

也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。

6、诚实不排除“善意的谎言”:
出于他人的目的,是与人为善的行为,与不负责、不讲信用、损人利己的撒谎行为完全不能相提并论。

7、承诺的重要性:
①一个人的信用是靠始终一贯的的行为建立起来的,所以我们不能轻视自己的每一个承诺。

②只有坚守自己的信念,认真、诚实地生活的人,才能成为一个。

8、信守承诺要求(怎么做)
1)承诺一经作出,就应该。

2)没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情,决不能去。

9、中学生如何做到诚实守信?
2.2 平等待人
1、人格没有之分,都是平等的。

2、平等主要是指的平等。

3、平等的含义:
每个人天生具有同等的。

4、为什么要尊重平等的人格?(重点)
(1)每个人的生命是的.
(2)平等是人类社会长期追求的。

(3)平等的人格应该得到同样的。

平等待人是一个正直的人应有的待人之道,也是现代人的基本素质。

5现实中存在差异和不平等的原因:
①人们在天赋上的等存在差别,
②社会生活中存在财富多寡、分工不同、机遇不同等;
③还有种族民族的差异、文化语言的差异、年龄的差异、性别的差异等。

6、对待差异和不平等的正确态度是:,但要做到平等待人,尊重他人。

不能抹煞差别追求绝对平均主义,也不能强调差别以此划分人的等级。

7、平等待人的表现
平等待人表现为对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本
着的态度相待。

8、如何做到平等待人?
2.3 与人为善
1、善良的意义
善良是人类最美好的品德,是美好品德的基石。

2、善良的内涵
善良包含着克等多方面的美德。

3、善良(与人为善)的具体要求
4、为什么给予会比接受更快乐?
5、为什么助人不仅是付出,也是收获?
6、将心比心含义:是与人为善的思考方式和行为方式。

7.将心比心的具体表现(如何做到将心比心?)。

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