WS-技术员或管理人员之简历筛选-常规评分表

技术人员岗位能力评价表

技术人员岗位能力评价表1. 岗位概述技术人员岗位是企业中关键的技术支持岗位，其职责包括技术研发、问题解决和系统维护等。

本评价表旨在评估技术人员在工作中所展现出的能力和水平，以便为企业提供参考性意见。

2. 评价指标2.1 技术能力评价技术人员的技术能力是提升岗位绩效和技术水平的关键。

以下是评价技术能力的几个关键指标：- 专业知识：评估技术人员对所需技术领域的掌握程度，包括理论知识、实践经验以及对相关工具和技术的了解程度。

专业知识：评估技术人员对所需技术领域的掌握程度，包括理论知识、实践经验以及对相关工具和技术的了解程度。

- 问题解决能力：考察技术人员在遇到问题时的解决思路和方法，包括分析问题、寻找解决办法和实际解决问题的能力。

问题解决能力：考察技术人员在遇到问题时的解决思路和方法，包括分析问题、寻找解决办法和实际解决问题的能力。

- 创新能力：评估技术人员是否具备创新思维和创造性解决问题的能力，是否能够提出新的技术方案和改进现有系统。

创新能力：评估技术人员是否具备创新思维和创造性解决问题的能力，是否能够提出新的技术方案和改进现有系统。

2.2 团队合作能力技术人员在工作中通常需要与其他团队成员紧密合作，合理的团队合作能力对于项目的成功与否至关重要，以下是评价团队合作能力的几个关键指标：- 沟通能力：评估技术人员的表达和倾听能力，能否与团队成员进行有效的沟通和协作。

沟通能力：评估技术人员的表达和倾听能力，能否与团队成员进行有效的沟通和协作。

简历评分参考标准表

简历评分参考标准表（满分为100分）：简历评分参考标准详细说明：第一部分：外观设计(10分)1、纸张、版面格式(5分)：使用标准纸张，简历在纸张中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。

保持清晰整洁，有吸引力，简洁而便于阅读。

2、篇幅与装订（5分）：一页为宜，每个小段落不超过6行，注意简明切题。

如果简历超过两页，一定不要用订书器装订。

第二部分：封面设计(30分)1、构图、布局、文字与图片比例（15分）：符合静物的构图原理，画面均衡，具有较强的韵律和节奏感，形体比例、造型要完整。

2、色彩搭配（10分）：色彩关系准确，画面生动和谐。

3、整体效果（5分）第三部分：简历内容(特别注意：真实性)(20分)1、个人基本信息(2分)：包括姓名、性别，毕业院校、所修专业，出生日期、籍贯、通信地址、联系方式、照片等信息。

2、求职意向(2分)1）应聘简历一定要写明求职意向。

书写求职意向应当尽可能明确和集中，并与自己的专长，兴趣等相一致；2）填写求职意向切忌空泛；3、教育背景(6分)1) 学历(2分)：按时间顺序列出初中至最高学历，学校，专业，主要课程；2) 成绩(2分)：在校期间成绩的体现。

班级排名，专业排名，平均分；3) 外语水平或计算机水平(2分)：掌握外语及语种程度，是否取得国家承认的等级证书，未取得证书的描述成绩；强调突出你的"电脑技能"，包括你从事过的任何硬件、软件、语言、系统和网络方面的工作及课程特长，是否取得国家承认的等级证书；4、工作经历(20分)1) 曾任职务(2分)：是否在校内担任学生干部，是否参与或组织过活动；2) 社团活动(2分)：参加学校社团活动；3) 获奖情况(2分)：曾获得的校内外奖励；4) 相关社会实践经历(2分)：与招聘岗位有关的社会实践经历。

5)自我评价：列出主要兴趣爱好；对简历其他部分所陈述的事实做一个抽象的概括。

并且紧密结合求职意向(应聘职位)，再做一个最终的匹配和呼应。

简历面试评分表

简历评分表评分项目评分细则分值总计个人获奖及实践经历（60分）所获奖项包括校级、省级、国家级的各种奖励可以是荣誉称号、获奖名次等10社会实践经历包括义工、科研项目、三下乡、教育调查、教育见习等25工作经历包括班级职务、年级职务、社团职务等10教育背景包括学历、英语水平等级、计算机水平等级、普通话水平等级等15篇幅布局（20分）简历的版面设计包括字体类型、字体大小、排版、重点是否显眼10 设计是否新颖、有个性 5 篇幅长短，两页为宜 5内容真实性（10分）自我评价是否中肯 5 有无夸大捏造所获成绩 5遣词用句（10分）叙述是否清晰、有条理措辞是否得当，有无口语化问题用词是否准确、有无错别字10附加项成绩单、获奖证书、等级证书有无附加在简历后面总计面试评分表评分项目评分细则总计仪容仪表（10分）着装是否得体（5分）行动举止是否得体（5分）求职欲望（5分）对本职位的了解程度以及就职规划综合能力（55分）情绪稳定能力（10分）是否怯场、紧张应变能力（25分）能否冷静思考面试官提出的问题并作出合理回答分析能力（20分）分析问题是否全面、客观、透彻语言表达（10分）沟通能力（5分）能否直白客观表达自己的观点与诉求口头能力（5分）口齿是否清晰、发音是否标准综合素质（20分）服从性（5分）能否听从不喜欢的上级的安排、是否冷静对待额外任务可塑性（5分）对于事物和他人的观点是否有偏激认知专业素养（5分）对本专业知识的掌握程度积极性（5分）是否逃避、消极对待事务总计注：应变能力主要考察应聘者是否能冷静思考面试官提出的问题和紧张程度。

语言表达主要考察应聘者口头表达能力与吐字发音是否清晰。

(完整版)技术员工工作考核评分表

(完整版)技术员工工作考核评分表评分指标
1. 技术能力 (30分)
- 掌握和运用所需的专业知识和技能（5分）
- 具备解决工作中出现的技术问题的能力（5分）
- 能够独立完成日常工作任务（10分）
- 持续研究和提升技术能力的意愿（10分）
2. 团队合作 (20分)
- 能够积极参与团队合作，共同完成工作任务（5分）
- 能够有效沟通与协调，提高工作效率（5分）
- 能够互相协助，解决问题和紧急情况（5分）
- 显示出对团队成功的贡献意识（5分）
3. 工作质量 (30分)
- 能够按时高质量地完成工作任务（10分）
- 表现出严谨的工作态度和质量意识（10分）
- 错误率低，工作结果准确可靠（5分）
- 提供有效的解决方案，改进工作流程（5分）
4. 创新能力 (10分)
- 能够提出创新的想法和建议（5分）
- 能够运用新技术或方法改进工作流程（5分）
5. 自我管理 (10分)
- 具备良好的时间管理能力（5分）
- 能够自我激励和自我调整（5分）
总结
该评分表旨在对技术员工的工作表现进行全面评估，以促进员工的成长和提高团队绩效。

希望能够根据评分指标中的各项要求，
客观地对员工进行评分和反馈，以鼓励他们在各方面不断提升和发展。

【精品】简历筛选表评分标准

优秀简历的评分标准篇1一、封面：40分1、标题、封面排版设计是否完善清楚有创意（20分）2、个人信息是否完善（系别姓名班级学号等个人信息是否齐全）（20分）二、内容60分1.自荐信10分内容是否充实（3分）、行文是否流畅（3分）、能否表达出自己对应征职位的热爱并打动用人单位（4分）。

2 .个人简历表格40基本信息是否完善（20分）姓名。

性别。

民族。

出生年月。

照片。

政治面貌。

联系电话。

邮箱。

毕业院校。

所学专业（每个2分如有多出情况可视必要性适当加分此项最高分为20分）自我情况介绍是否完善（14分）求职意向、个人教育背景、实践经验（工作经验）、自我评价、证书取得情况、特长爱好、获奖情况简历排版情况（2分）排版讲究有序文字设计情况（2分）大小适中和版面设计相匹配重点字体标示明显总体直观印象（2分）简历内容是否美观，是否有独创性。

3 .附加文件是否详细10分推荐信（2分）成绩单（2分）荣誉证书（2分）取得资格证书（2分）优秀简历的评分标准篇2评分结构：毕业院校－专业－学位－外语能力－实习经验－学生工作－奖学金／成绩－竞赛奖励－国际交流经验毕业院校：全国重点大学，即211工程学校、958工程学校等等，比如清华北大南开复旦等10分，211工程院校7分，211以外的一本5分，二本三本0分，三本以下直接删除。

（第一等级各个公司设置的学校名单可能略有不同）。

部分超牛公司及咨询投行以全国四大为主;还有很多企业对学校的选择基本只看专业排名在当地top10以内的学校，比如北京的文科类院校，基本就只看清华、北大、人大、外经贸、北师、中财等等，如果你是理工科的名校，比如北航、北理、北邮，则我们也可以考虑，但是必须其他方面特别优秀才行，总之，学校的范围卡得很死。

专业：对于明确说明的最好对口，其他如MT（管理培训生）、四大、咨询、投行及部分知名外企基本无专业严格要求。

基本经管类，理工科类相对选择范围较广。

一些软件对专业的打分大致可分为以下四类：完全相同10分，一般企业一个岗位会发布两个专业，这两个专业的名字一般不会有相同的字符出现，比如软件开发岗位，会要求计算机科学与技术和软件工程专业，如果你是这两个专业中的一个，你就会得到10分。

WS-技术员或管理人员之简历筛选-常规评分表模板

WS-技术+管理人员之简历筛选-常规评分表
序筛选项目
号
项目要求标准（评分按：0-10分）
简历一：张X 简历二：李X 简历三：王X
评
评
备注评分备注
备注
分
分
ห้องสมุดไป่ตู้
1 学历
专业毕业/执业资格/专业职称类
2 专业
对口专业/关联专业/无关联的专业
3 年龄
大专毕业者，25岁以上达标，上限按岗位要求
各工作经历时间有无冲突,按时间还是按职业发展排 3 逻辑能力
度
得分小计：
点评：
15
网上能否查到最后一家上班公司？还是都能查到？
16
简历中有无项目技术担当或团队管理类的描述
17
简历中有无不断学习/培训方面的描述
18
简历所描述的业余爱好和工作岗位的关联度多高？
人企匹配简历有无自我评价或自我介绍，跟岗位关联度高不
19
要素分析
高？
简历中有无描述自已想成为什么样的人？跟岗位关联 20
9
同岗位工作2年以上达标
简历各工作经历是否为同类岗位正向发展（关联 10
度），一直从事相关岗位或最后二份工作岗位关联高
11
各工作经历的描述是否讲解当时任职岗位的工作？
12
过往工作的薪资待遇是否起伏变化极大或理性上升
人岗匹配最后一家工作公司薪资超过招聘计划多少，50%内达
13
要素分析
标
14
最后一家上班公司或上家公司的规模是否跟我司接近
列
3 表达能力简历语法是否有误？错别字很多还是偶尔有？
现居住地离公司距离：<1H车程达标（有宿舍可不 4
计）

技术人才测评面试评分表

技术人才测评面试评分表前言此评分表旨在帮助评估技术人才在面试过程中的能力和潜力。

它包含一系列评分标准，涵盖了技术知识、解决问题的能力和沟通技巧等方面。

通过使用此评分表，面试官可以更全面地评估候选人的技术能力和适应能力。

评分标准技术知识1. 掌握的编程语言和框架 - 评估候选人对常用编程语言和框架的熟悉程度，包括但不限于Java、Python、JavaScript等。

掌握的编程语言和框架 - 评估候选人对常用编程语言和框架的熟悉程度，包括但不限于Java、Python、JavaScript等。

- 1分：对编程语言和框架缺乏基本了解。

- 2分：对某些编程语言和框架有基本了解。

- 3分：熟悉多个编程语言和框架，并能在实际项目中应用。

- 4分：深入理解多个编程语言和框架，并能指导其他开发人员。

2. 数据结构和算法能力 - 评估候选人在数据结构和算法方面的掌握程度。

数据结构和算法能力 - 评估候选人在数据结构和算法方面的掌握程度。

- 1分：对数据结构和算法缺乏基础知识。

- 2分：对一些常用数据结构和算法有基本了解。

- 3分：熟悉常用数据结构和算法，并能够解决较为复杂的问题。

- 4分：深入理解各种数据结构和算法，并能在实际项目中应用。

解决问题的能力1. 问题分析与解决 - 评估候选人解决问题的能力和方法。

问题分析与解决 - 评估候选人解决问题的能力和方法。

- 1分：对问题的分析和解决缺乏基本能力。

- 2分：能够分析和解决一些简单的问题。

- 3分：能够分析和解决大多数常见问题。

- 4分：能够独立分析和解决复杂的问题，并提出创新性的解决方案。

2. 团队合作 - 评估候选人在团队合作中的能力。

团队合作 - 评估候选人在团队合作中的能力。

- 1分：对团队合作缺乏基本的意识。

- 2分：能够在团队中完成基本任务，但缺乏沟通和协调能力。

- 3分：能够在团队中有效协作，展示良好的沟通和协调能力。

- 4分：能够在复杂的团队项目中担任重要角色，有效领导和协调团队成员。

一般管理技术岗位员工能力评价表

100-96
95-90
89-80
79以下
努力方向：
备注：各部门各单位应结合本单位实际确定评价内容、标准、分值及评价要素中所占分值比例，表中的其它内容
一不变，统一用A4纸打印装订并由所在科级单位备案。
价表
岗位职务
分值
5 5 5 5 10 10 10 10 10 10 10 2.5 2.5 2.5 2.5 100分实际评价等级
基层单位评分
值比例，表中的其它内容和格式统
业务技术 30分
善于管理，刻苦钻研，技术熟练。
1.掌握目标管理、HSE管理、质量管理、应急管理、内控体系、激励考核
等2.现掌代握化、管运理用方岗法位；专业知识，具备相应的岗位技术职称； 3.责任意识强、协调沟通能力强、执行能力强。
1.岗位工作100％做好；
能力业绩岗位要求，工作任 2.临时任务100％完成；
40分务，认真完成。 3.各项指标100％达到；
4.HSE持续有效推进。
1.获取新知识、新技术主动性明显；
综合素质潜在能力发挥，应 2.工作中善动脑、创新方法明显；
10分用于工作实践。 3.工作中善于总结、应用新经验明显；
4.迅速反应、适应变化、持久坚持评估。
实际得分合计
评价等级
A
B
C
D
分级标准
附件2：
一般管理（技术）岗位员工能力评价表评价时间：Fra bibliotek姓名性别
年龄
工作单位
学历
政治面貌
技术等级
评价要素
评价内容
评价标准
1.遵守劳动纪律，迟到旷工为0；
工作态度爱岗敬业，乐于奉 2.遵守规章制度，违法违规为0；

技术人员面试评价表

核查人：日期：
批准意见
报到时间
试用部门
试用岗位
合同期限
试用期限
试用期薪资
转正薪资
住宿情况
其他
签名：日期：
学习能力
兴趣广泛，不断分析自身和他人的经验，多渠道来补充和提升自己
可培养潜力
有无限的可培养潜力
合计分数
录用意见及综合评语
面试综合意见
□不予考虑□作为储备□再复试□录用
签名及日期：
审核意见
□不予考虑□作为储备□再复试□录用
签名及日期：
录用信息确认
背景调查
学历证书、资格证书核查：□属实□不属实,说明：
背景经历（原工作经历、职务经历、离职原因等)说明:
技术人员面试评价表
名字
应聘岗位
面试评估标准：9分超出岗位评估6-8分达到岗位评估1—5分不符合岗位评估
面试测评要素
等级
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
仪表
整洁的仪表、谦和的态度和礼貌的言行
语言
明确地表达自己的想法,吐字清晰，用词恰当
心理素质反应能力
临场是否紧张；紧张是否很快自我调节，适应面试并进入状态；对突然袭击的问题，是不知所措还是镇定地思考和回答.
逻辑思维能力
思维严谨，逻辑性强，做事有条理，具备良好的应变能力，判断分析能力
事业进取
应聘动机合理，渴望职业发展，对于工作充满激情
团队合作
以全局利益为重，抛弃小部门和小我的概念，能主动与同事及其它部门保持良好的合作
编程水平
良好的编程水平,精通工作所需的语言
专业能力
在自己的领域有扎实的专业知识和丰富的经验。掌握并能运用专业工具及方法，以提升工作效率和质量.

简历筛选评估表

简历筛选评估表姓名：____________________应聘职位：____________________一、个人信息1. 姓名：____________________2. 性别：____________________3. 出生日期：____________________4. 联系方式：____________________5. 电子邮箱：____________________6. 现居住地：____________________二、教育背景1. 学历：____________________2. 毕业院校：____________________3. 所学专业：____________________4. 毕业时间：____________________5. 相关证书：____________________三、工作经历请按照时间顺序列出您的工作经历，包括实习经历。

1. 公司名称：____________________职位名称：____________________工作时间：____________________工作内容：____________________2. 公司名称：____________________职位名称：____________________工作时间：____________________工作内容：____________________四、技能与能力1. 语言能力：____________________2. 专业技能：____________________3. 计算机技能：____________________4. 其他技能：____________________五、自我评价请简要描述您的个人特点、优势以及职业目标。

六、附加材料请列出您提交的附加材料，如推荐信、作品集等。

七、参考人员请提供您的两位参考人员的姓名、职位、联系方式。

八、声明与签名本人郑重声明所填写的信息真实、准确，如有不实之处，愿意承担相应的法律责任。

个人简历及面试评分表

面试评委评分表
评委
1、应聘人员2分钟自我介绍
面试流程 2、主考官提问，其他评委进行补充提问。
3、评委打分并记录在评分表中
能力考核专业能力
权重（100 分）
30分
面试评分表
标准
个人得分
通用性知识和担任主管所要求具备的专业知识
思维能力组织能力表达能力
30分 20分 20分
综合分析、抽象概括事物及变化规律的能力对问题进行有效的分析，制订决策、计划的能
力流畅地表达思想、观点，以及解释、叙述的能
力
个人简历
姓名
性别
出生年月
民族
籍贯出生地Leabharlann 入党时间专业技术职称
学历学位
全日制教育在职
教育
现任职务
参工时间
健康状况
熟悉专业
毕业院校时间及专业
毕业院校时间及专业
总分
个人简历

(完整版)简历评分参考标准表

简历评分参考标准表（满分为100分）：简历评分参考标准详细说明：第一部分：外观设计(10分)1、纸张、版面格式(5分)：使用标准纸张，简历在纸张中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。

保持清晰整洁，有吸引力，简洁而便于阅读。

2、篇幅与装订（5分）：一页为宜，每个小段落不超过6行，注意简明切题。

如果简历超过两页，一定不要用订书器装订。

第二部分：封面设计(30分)1、构图、布局、文字与图片比例（15分）：符合静物的构图原理，画面均衡，具有较强的韵律和节奏感，形体比例、造型要完整。

2、色彩搭配（10分）：色彩关系准确，画面生动和谐。

3、整体效果（5分）第三部分：简历内容(特别注意：真实性)(20分)1、个人基本信息(2分)：包括姓名、性别，毕业院校、所修专业，出生日期、籍贯、通信地址、联系方式、照片等信息。

2、求职意向(2分)1）应聘简历一定要写明求职意向。

书写求职意向应当尽可能明确和集中，并与自己的专长，兴趣等相一致；2）填写求职意向切忌空泛；3、教育背景(6分)1) 学历(2分)：按时间顺序列出初中至最高学历，学校，专业，主要课程；2) 成绩(2分)：在校期间成绩的体现。

班级排名，专业排名，平均分；3) 外语水平或计算机水平(2分)：掌握外语及语种程度，是否取得国家承认的等级证书，未取得证书的描述成绩；强调突出你的"电脑技能"，包括你从事过的任何硬件、软件、语言、系统和网络方面的工作及课程特长，是否取得国家承认的等级证书；4、工作经历(20分)1) 曾任职务(2分)：是否在校内担任学生干部，是否参与或组织过活动；2) 社团活动(2分)：参加学校社团活动；3) 获奖情况(2分)：曾获得的校内外奖励；4) 相关社会实践经历(2分)：与招聘岗位有关的社会实践经历。

5)自我评价：列出主要兴趣爱好；对简历其他部分所陈述的事实做一个抽象的概括。

并且紧密结合求职意向(应聘职位)，再做一个最终的匹配和呼应。

简历评分表

1
无任何与岗位相关的组织或实践经验
外观设计
5%
5
（1）排版讲究有序，文字大小适中和版面设计相匹配重点字体标示明显
（2）使用标准优质纸张，简历在纸张中上下留白1cm，左右留白1.25cm
（3）一页为宜，不超过两页。每个小段落不超过6行，简明切题
（4）美观，有独创性。
4
（1）排版讲究有序，文字大小适中和版面设计相匹配重点字体标示不明显
（3）超过两页，不到两页，没有突出重点
（4）不美观，不具有独创性。
真实性
10%
2
真实、符合切身实际，不得明显夸大或刻意掩饰
1
得明显夸大或刻意掩饰
简历用语
5%
2
1、文字：无错别字、无语法错误、语句通顺、标点符号无用法错误
2、措辞：措辞得当，称呼、问候要得体、真诚
3、文风平实、沉稳、严肃，以叙述、说明为主
（2）使用普通优质纸张，简历在纸张中上下留白1cm，左右留白1.25cm
（3）一页为宜，不超过两页。每个小段落不超过6行简明切题
（4）美观，不具有独创性。
3
（1）排版讲究有序，文字大小适中和版面设计相匹配重点字体不标示明显
（2）使用普通纸张，简历在纸张中留白处不标准
（3）一页为宜，不超过两页。简明切题
1
学历，非本科，专业与求职意向职位不相关
实践经验相关度
35%
5
具有丰富的校内外实践经验，成功组织过相关活动，并在活动中担任重要职务
4
具有一定的校内外活动实践经验，积极参与过相关活动，并在活动中承担过某些工作
3
具有参与校内外活动的经历，但是没有具体说明在实践活动中自己的角色
2
具有在校内或班上担任干部的经验的经历

简历筛选评价表

（10 分）
姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、政治面貌、联系方式、邮箱、毕业院校、学历、家庭住址等。
求职意向（7 分）
求职意向明确
教育背景（获得的技能证书）（5 分每个）
学历（本科4分，本科以上1分）
成绩
外语水平
计算机水平
专业证书
其他资格培训经历
学校经历
（5 分每个）
曾任职务
社团活动
义工活动
获奖情况
相关社会实践经历
自我评价（8分）
三、简历用语（7分）
文字（4分）
查看是否有错别字，语法错误，语句不通，标点符号错误等，出现以上错误均扣分
措辞（3分）
措辞得当，称呼问候得体
四、突出重点（15分）
重点突出（7分）
社会经验、教育背景、既能吸引人
技能突出（8分）
是否突出反映了与职位有关的技能
五、附加信息
附加分值
简历筛选评价表
姓名：性别：年龄：文化程度：
评分项目
评分标准
规范操作
得分情况
一、外观设计（8分）
版面设计（3分）
排版讲究有序；文字大小和版面设计相匹配；重点字体标示明显
篇幅（3分）
一页为宜，不得超过两页（内容）；每小计（2分）
是否美观
二、简历内容（70分）
基本信息
推荐信、成绩单、荣誉证书、资格证书等
考官签字：
合计：

面试评价表(技术岗)-整表(含初面、复面)

工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
岗位知识
精通本岗位所需专业知识,业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训,教育背景好
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
用人部门
面试评价
专业素养和能力符合公司本职位要求;能够胜任本职工作，建议录用。
打分:
岗位级别(技术):
是否复试(录用）：
岗位知识
精通本岗位所需专业知识,业务技能熟练,对岗位理解深刻而独到
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
专业特长
具备一定的专业特长,有益于本岗位工作
用人部门
三试评价
打分：
岗位级别（技术）：
是否录用:
签字:
*拟试用部门:
*岗位：
引导人:
说明:可根据岗位具体情况确定是否三试。
沟通能力
善于倾听，清晰地表达自己的观点，说服力强，善于交往
协作能力
具有良好的团队协作精神,喜欢集体活动
承压能力
有耐心、韧劲，在遇到批评、指责、压力或受到冲击时,能够克制、容忍、理智地对待
自我认知
能客观评价自己的优势和不足,对自身有清晰的定位
逻辑思维
思路清晰，对事件描述符合逻辑、严密、有条理
团队角色
行为风格
面试要素观察考核要点以下由人力资源部填写初试职业修养相貌端正衣着整洁举止大方得体个人修养好责任感回答问题诚实负责有责任心进取心强烈的进取精神心态乐观积极完善自己渴望成沟通能力善于倾听清晰地表达自己的观点说服力强善于交协作能力具有良好的团队协作精神喜欢集体活动承压能力有耐心韧劲在遇到批评指责压力或受到冲击时能够克制容忍理智地对待自我认知能客观评价自己的优势和不足对自身有清晰的定位逻辑思维思路清晰对事件描述符合逻辑严密有条理团队角色行为风格激励类型家庭背景家庭背景对应聘者无不良影响身体素质身体素质与本岗位工作的适应程度离职原因离职原因无异常薪资要求薪资要求合理符合公司水平应聘热情对公司有好感对岗位定位清晰准确应聘热情高人力资源部面试评价是否复试

管理人员能力评价表

管理人员能力评价表
能力分类
能力要求
个人能力程度
得分
分析能力
有能力对一个形势或工作的组成因素进行论证，并能分析出其中的连接关系。
1、较差
2、一般
3、良好
综合能力
有能力将不同的组成部分综合在一起，并对其优势成分进行论证说明。
1、较差
2、一般
3、良好
预测能力
有前瞻能力，有远见，并有能力制定战略性计划，组织先行工作。
1、较差
2、一般
3、良好
创新能力
有能力结合实际想象出新的解决问题的办法。
1、较差
2、一般
3、良好
检验能力
有能力对工作结果进行评价，检验其是否与预期需达到的目标的要求相符，并具有传达评价、更正或弥补工作结果与目标之间差距的能力。
1、较差
2、一般
3、良好
伦理能力
有自觉的按照正确的伦理观念，处理企业内外部各方面利益关系的能力。
1、较差
2、一般
3、良好
组织能力
有能力设计一个组织机构，制定目标、工作方法和相关制度，并组织实施。
1、较差
2、一般
3、良好
落实能力
具有正确传达上级指示、核定行动计划、制定具体的落实方案的能力。
1、较差
2、一般
3、良好
先行活动能力
有能力明确制定工作目标，并有能力创造实现工作目标的各种条件。
1、较差
2、一般
1、较差
2、一般
3、良好
情绪控制能力
了解自己和他人的情绪，有能力控制自己和他人的不良或极端的情绪。
1、较差
2、一般
3、良好
激励能力
有在挫折或平凡中使自己和他人保持积极性的能力。

简历筛选评估表模板

简历筛选评估表模板以下是一个简历筛选评估表的模板，该模板可以帮助您在招聘过程中对简历进行评估和筛选。

请根据具体情况进行修改和适配。

------简历筛选评估表职位名称：评估人：评估日期：评估标准：1. 学历与专业知识2. 工作经验3. 技能和能力4. 个人素质和背景5. 其他附加因素评估结果：1. 符合要求（√）2. 不符合要求 (×)3. 需进一步评估 (△)评估依据：1. 简历信息2. 面试表现3. 个人推荐信/推荐人联系方式4. 其他相关文件评估内容：1. 学历与专业知识- 学历背景与职位要求相符- 专业知识掌握程度2. 工作经验- 工作经历与职位要求相符- 在前一份工作中的责任、成就及表现3. 技能和能力- 技术技能（例如计算机、编程等）- 语言技能（例如英语、汉语等）- 沟通能力和团队合作能力4. 个人素质和背景- 社交能力和人际关系- 是否具备领导才能- 良好的职业操守和道德品质- 是否具备跨文化适应能力（如需要）5. 其他附加因素- 奖项和荣誉- 其他特殊技能- 自愿活动和社会服务经历综合评估：- 所有评估标准之间的权重和重要性有所不同，根据招聘需求来进行权衡和决定。

- 请结合简历信息、面试表现、个人推荐等综合评估候选人的适应性和能力。

- 对于符合要求的候选人，将其推荐到下一轮面试。

- 对于不符合要求的候选人，给予明确且合理的原因，并感谢其对职位的关注。

- 需进一步评估的候选人，可以进行电话面试、技术测试、面对面会议等。

总结：- 简历筛选评估表是选拔流程中的重要工具，能够帮助招聘团队快速准确地筛选候选人。

- 请在填写评估表时，根据具体职位需求和评估标准作出决策，确保选拔出最适合的人选。

- 最终录用决策应结合所有筛选和评估结果进行综合权衡。

------希望这个简历筛选评估表模板能够对您的招聘工作有所帮助。

请根据实际需求进行适当修改和完善。

祝您招聘顺利！。

简历筛选表评分标准

简历筛选表评分标准二十六項文化匹配度1、独立处理工作，不需要别人监督。

2、沟通能力，就是与客户、供应商、同事。

3、需要别人的支持与鼓励，就是需要他人的欣赏、鼓励和支持。

4、领导他人，就是能有效的组织并影响到他人。

5、重视工作，就是将工作放到个人利益之前。

6、升职的机会，就是担任更大的职责和更高的职位。

7、应付重复性的工作，工作的方法固定及程序经常重复、变化不大。

8、进行多元化的工作，同时进行多项工作。

9、取悦，就是他与陌生人打交道，让别人感觉到非常的愉悦和高兴。

10、包容性，设身处地为他人着想。

11、忍耐性，就是长期面对不愿意接受的事物仍能保持常态。

12、写作的能力，就是习惯于将自己的思想通过文字表达出来。

13、分析的能力，对数据敏感，并能找出其中的规律。

14、成就感，面对工作上的挑战。

15、获取别人的注意和器重。

16、指导他人，就是帮助别人学习和提高工作技能。

17、奖金制度，他接受不稳定的收入。

他收入取决与工作业绩，而不是拿固定的工资。

18、应付复杂的工作，工作程序多广泛接触。

19、工作上要不断的学习，增加知识、改进技能。

20、创造力，他运用各种个人的创意，以完成工作或解决问题。

21、处事细心，需要细心处事，关注细节，以完成工作。

22、能接纳不同的观点，能与不同的背景和思想的同事合作。

23、工作节奏快，他能够迅速完成工作。

24、成就获得赞赏，因工作成就而获取嘉奖。

25、积极参与的领导方式。

26、积极参与，就是积极投入于参与，管理决策以达到自主管理的境界。

请选出你最喜欢的五项和最不喜欢的五项把这些编号给罗列出来：喜欢的符合喜欢标准的得1分，不喜欢的符合不喜欢的标准得1分，如果喜欢的里面有不喜欢的，如果有冲突的则要扣1分。

如果不喜欢的里面有标准喜欢的也要扣1分。

六大岗位的标准请回答下面问题，完全如此，请打2分，基本符合请打1分，完全不是请打0分。

编号1合计8题总分1、我满脑子创业，并有所行动。

（）2、我会理财，让钱能生钱。