商务英语阅读(三)教学大纲与考试大纲
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湖南应用技术学院商务英语阅读教程
教
学
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纲
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外国语学院
《商务英语阅读教程(三)》教学大纲
课程代码:02 开课学期:第二学年第一学期
适用专业:商务英语专业学时:32
编写教师:学分:2
审核:陈勇、郭俊兰、张霞辉审批:陈勇
第一部分说明
一、课程的性质、作用
本课程是为商务英语专业开设的必修课程。
本课程的作用在于传授学生有关的阅读与技巧,提升学生的商务英语阅读水平与理解能力,扩大阅读词汇,增加英语国家文化背景知识,为学生参加专业四、八级考试及其他形式的英语考试奠定良好的基础。学生通过有目的、较系统地阅读英语国家纸媒和网媒的精选文章,逐渐掌握泛读的基本技巧,了解一些英美国家的历史、文化、地理、政治、军事、法律、经济、金融、体育、经贸、环保、能源等方面的基本知识。从而为学生独立阅读各种商务英语文章打下良好的基础。
二、课程的任务与基本要求
本课程的任务是提高阅读速度,强调阅读速度与理解能力并重;掌握文章体裁、风格及相应的阅读方法;扩大词汇量,掌握基本句式,较能通顺的翻译句子和段落;较熟练地概括文章段落大意,培养较强的文章分就析归纳能力;较全面的了解英语国家政治、经济、文化、科技等方面的知识;增加英语国家背景知识,增强跨文化交际能力。
本课程重点讲述商务英语阅读的基本原理、阅读技巧和实践方法,侧重于英语学习者语言综合知识的运用。因而,在本课程的教学过程中,必须使学生真正透彻地领会诸如阅读的过程、图式理论、构词法、猜词技巧、句子与句子的关系、话题与话题句、要旨、推理与判断、文体与风格等阅读理论内涵;要注重阅读理论与阅读实践的紧密结合,处理好阅读速度与理解之间的关系,避免知识的重复和脱节,从而使学生能够得到比较系统而全面的英语阅读基本技能。
三、教学方法建议
针对阅读课教学的自身特点,课堂教学应贯穿以学生为主体、教师为主导的教学模式。在讲解阅读技巧的同时应辅以大量的阅读实践,在大量的阅读过程中体会并掌握各种阅读方法,达到逐渐提高阅读理解能力与阅读速度的目的。在加强训练的同时,采用启发式、讨论式、发现式和研究式的教学方法,充分调动学生学习的积极性,激发学生的学习动机,最大限度地让学生参与学习的全过程。指导学生利用现有图书资料和网上信息获取知识。课外阅读是阅读课教学必需的延伸与补充,更是培养和发展学生能力的重要途径。通过大量的课外阅读,涉猎题材广泛的各类读物,拓宽知识面,不断提高阅读能力并增强对文章的鉴赏力。
四、本课程与其它课程的关系
本门课程为商务英语专业基础必修阅读课程,要求学生在规定学期之内完成课程的修习,并逐步提高阅读水平,获得基本的英语语言知识和能力,形成基本的学习态度与策略,为后续的专业英语课程奠定基础。
五、本课程与专业核心技术、能力培养的关系及作用
本课程旨在培养学生的语言技能和丰富其语言知识,是通过大量阅读,使学习者不断积
累词汇和语言结构知识,提高阅读的兴趣的一门英语语言基础课程,是全面发展学生语言能力,完整构建学生专业核心能力过程中的一个极为重要的环节。
第二部分本文
一、基本内容与学时分配
(一)Exam Analysis……………………………………………………………………(2学时)
教学内容要点:
(1)试卷分析:试卷难点,得分情况
(2)教材综览:教材结构,教材难点重点
(3)课后阅读书单
(二)Unit1 Getting In Gets Harder……………………………………………………(2学时)
教学内容要点:
(1)文章:教育现状
(2)词汇及短语:venom,evolved, conceived, highlight, synthesis, goof-proof, incubate (3)阅读技巧:报纸新闻标题(4)快速阅读训练
(三)Unit2 Going Global………………………………………………………………(2学时)
教学内容要点:
(1)文章:跨国公司
(2)词汇及短语: conceited, breach, artificially, alight, seniority, compliment, malicious (3)阅读技巧:新闻标题词汇(4)快速阅读训练
(四)Unit3 Trade Disputes……………………………………………………………(2学时)
教学内容要点:
(1)文章:中美贸易
(2)词汇及短语:scramble, expertise, disruption, renaissance, assumptions
(3)快速阅读训练
(五)Unit4 Asian Infrastructure Investment Bank……………………………………(2学时)
教学内容要点:
(1)文章:国际组织
(2)词汇及短语:putting a premium on, prognosis,scalded,
(3)阅读技巧:新闻导语
(4)快速阅读训练
(六)Unit5 Peter F. Drucker, a Pioneer in Socd Management Theory………………(2学时)教学内容要点:
(1)文章:管理
(2)词汇及短语:phenomenal, unveiled, wane, confided,repelled
(3)阅读技巧:新闻故事
(4)快速阅读训练
(七)Unit6 Why Western Marketing Strategies Fail in China…………………………(2学时)
教学内容要点:
(1)文章:营销
(2)词汇及短语:FDA, sue, reimbursement, overblown, churn out, dearth, reprimanded (3)快速阅读训练
(八)Unit7 Why Chinese Factories Fare Poorly in the ……………………………(2学时)
教学内容要点: