河北衡水中学工作计划要点讲课教案

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河北衡水中学工作计划要点

河北衡水中学工作计划要点

河北衡水中学工作计划要点河北衡水中学工作计划要点1一、指导思想:以“党的十八大精神”和《国家中长期(20__—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导,在县教育局的正确领导下,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以实施素质教育为主题,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。

二、工作目标:1、加强安全管理,保障师生生命安全。

2、强化师德活动,助力教师专业成长。

3、细化德育要求,促进学生个性发展。

4、利用创强成果,抓好课堂教学质量。

5、抓好中考备考,力争中考成绩提高。

6、大力着手推进均衡县及信息化建设。

7、加强后勤管理,巩固校园文化成果。

8、加强财务管理,促进学校持续发展。

三、具体措施:(1)加强安全管理,保障师生生命安全。

1.安全设施常检查。

近年来,随着安全工作力度的加大,学校添置了许多新的安全设备、设施,学校安全管理相关领导要定期组织人员做好设施设备的安全检查工作。

学校要进一步强化“一岗双责”制度,班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,力求将安全隐患消除在萌芽状态。

2.安全教育不放松。

校园安全,特别是学生的人身安全,近年来越发受到全社会的关注。

溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。

校园活动时意外伤害事故也频频出现。

针对这一情况,学校要认真思考对策,例如通过升旗集会、晨会、班队活动、宣传栏以及开展应急演练活动、“两课”活动等渠道,切实加强学生安全意识教育,自护能力培养。

再如加强学生文明活动教育,通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象,将意外伤害事故降低到最少限度。

3.食堂的安全常检查。

要认真做好学校食堂的安全管理工作,严格把好食材的采购、加工关。

食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。

要严格按照卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查。

4.安保要求严落实。

本学期开始按照县政府统一要求,我们从保安公司聘请了专业保安担任门卫,但因为学校不同于其他企事业单位,在上岗之前,总务处要对其进行一定的有针对性的培训,认真落实门禁制度,学生在校期间,外来人员进入校园要做好登记手续。

河北地区衡水中学教学方案计划模式

河北地区衡水中学教学方案计划模式

河北省衡水中学学习资料一引言衡水中学?恕我孤陋寡闻。

如果没有看过有关衡水中学的专题报道的人,大凡是不知道何为衡水的。

衡水是河北省南部一个并不起眼的小城市,据说市里的建筑物高过六层的都不多见,不要说全国,就是在河北省,衡水市也实在不在出众之列。

至于衡水中学,招生范围仅限衡水市的桃城区,报道说是河北省所有示范性高中之中招生人口范围最小的学校之一,而且初中升高中录取分数线仅在450分左右。

然而,从2000到2006年,衡水中学已连续七年高考在重点本科上线人数、600分以上高分段人数、考取清华北大人数等指标上均位居全省第一位!其中,2006年高考6名同学进入河北省文理科前10名,其中包括河北省理科状元、理科第二名、文科第三名;重点本科上线人数1108人,其中42人考入清华北大。

《中国教育报》2002年9月作了《一个教育函数式的解读——河北省衡水中学探秘》系列报道,开篇便是:衡中现象:一个教育的神话。

此后,“教育的神话”又连续上演了四年。

为什么一个经济后发地区在教育上能够成为全国的领跑者?为什么一个学校可以在生源范围窄、生源素质低的情况下创造教育的奇迹?……一连串的问号,一系列的迷惑让来衡水中学参观学习的教育界人士趋之若鹜,仅2006学年开学初两个月时间里,已经有全国各地100多个单位的5000余人到衡水中学考察参观,近年来专程到衡水中学取经探秘的就有7万之众。

下面,我想通过网上收集、整理的一些资料,试从课堂教学、德育工作、队伍建设和内部管理四个方面探寻衡水中学“教育的神话”。

二课堂教学(一)基本理念1、诱思探究教学论(陕西师大张熊飞教授)。

变教为诱,变学为思,具体做法:概括起来就是“创设问题情境,引导学生探究,强化认知过程,注重知识运用”。

教师首先创设一种知识点存在于其中的教学情境,然后给学生提供大量的客观信息,引导学生去发现已有的知识与要解决的问题所需的知识和方法所存在的不足,诱导学生去看书、分析、讨论,然后让多位学生代表进行归纳,相互补充和完善,最后由教师总结出解决问题的知识和方法,从而完成相应知识点的教学。

衡水中学教师教育工作计划

衡水中学教师教育工作计划

衡水中学教师教育工作计划一、背景分析教育是一项重要的社会事业,而教师是教育事业的重要组成部分。

衡水中学作为一所具有百年历史的名校,一直以来注重教师的培训和教育工作。

随着社会的发展和教育改革的不断深化,教师教育工作显得越发重要。

因此,我作为衡水中学的教师教育工作负责人,根据学校实际情况,制定了以下教师教育工作计划,以期提高教师教育水平,推动学校教育教学事业的发展。

二、教师教育工作目标1. 提高教师教学水平。

通过不断的培训和学习,使教师们提升自己的教学水平,更好地适应教育改革的需要。

2. 增强教师团队凝聚力。

通过团队建设和师徒结对等活动,加强教师之间的合作,形成共同发展的局面。

3. 加强教师素质培养。

通过各种方式,提高教师的思想道德素质和专业素养,使他们成为优秀的教育工作者。

三、教师教育工作计划1. 学校教师培训为了提高教师的教学能力和专业素质,学校将组织各类培训活动,包括师范院校的教师进修、专业知识的培训课程等。

其中,教师进修是一项非常重要的培训方式,可以通过学校与师范院校的合作,邀请一些有一定工作经验和教学经验丰富的老师来给教师进行专题培训。

此外,还可以邀请一些行业内的专家学者,来学校进行专题讲座和授课,为教师提供专业知识的补充和培训。

同时,学校还可以组织教师到其他学校或者企业进行实地考察,以便能够分享其他学校的教育教学经验和成功的教学案例,从而引导教师不断地学习和提高。

2. 队伍建设通过师徒结对活动,学校的年轻教师可以与有经验和水平较高的老师对接,开展一些课程教学、备课、课后反思等教学活动,以便加速年轻教师的教学成长。

同时,学校还可以设立一些教学研究小组,以便教师们可以建立学习型团队,通过协作学习和反思分享等方式进行共同学习,提高整个团队的教学水平。

3. 教师评价和激励机制为了激励教师的教学热情和工作积极性,学校将建立一套完善的教师评价和激励机制,对表现出色的教师将给予相应的奖励,如奖金、荣誉证书、晋升机会等。

衡水中学的教学教育方案计划规范标准要求

衡水中学的教学教育方案计划规范标准要求

衡水中学的教育教学规范要求(推荐阅读)一、教学1、课堂教学,培养学生各种能力的主渠道在课堂。

2、“两个对待”:把每节自习都当做考试对待,把每次考试都当作高考对待,真正做到“自习考试化,考试高考化,高考平时化”。

3、“三个按时”:自习课按时到位辅导,按时布置作业,按时收缴作业。

4、“四精”:精选、精讲、精练、精评。

5、“五必”:作业有发必收,有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。

6、是“六个环节”:备、讲、批、辅、考、评。

7、教学改革上,以“五主”为原则:教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻,训练为主线。

8、在课程安排上体现“三步走”:夯实基础,和谐发展→凸显优势,自我发展→超越目标,跨越发展。

9、教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率是突破课堂的关键。

10、开设了语文、外语阅读课,开辟专门阅览室,定出必读和选读书目,规定最低阅读量、摘抄量、写作量,其中语文阅读课不少于 3 课时。

二、课堂1、上课禁止行为:看表、朝外看、擦眼镜、翘二郎腿2、禁拖堂3、先进的教学设施全部进入每个教室,提高了课堂效率,也提供了一个互动的平台。

4、课堂重能力。

(1)识记运用能力。

(2)理解概括能力:理解并概括文本的能力是一个核心能力。

(3)读题全局能力。

教学生读题,弄清题目的知识点、提示点和考查点。

(4)答案还原能力。

答案从题中来,弄清答案的来源与方法。

(5)技巧内化能力。

内化方法然后形成思维习惯。

(6)听课反省能力。

(7)整理迁移能力。

将某一类题的答题思路和方法迁移到类似题目中。

(8)分析创新能力。

(9)书写表达能力。

三、管理:重点在宿舍1、在学生管理上实行半军事化、全封闭寄宿制管理。

所有学生均住校,每两周市区学生允许回家一次,每一个月放一次回家周。

非放假时间,任何学生不得出校门。

2、全校实行统一就寝时间管理,宿舍不准放书,学习资料一律放在教室,学生到寝室后安静速度异常之快,学校规定晚上10 点熄灯睡觉,学生睡前必须上好厕所,10 点到11 点,学生不准上厕所。

衡水教学工作计划

衡水教学工作计划

衡水教学工作计划一、总体要求衡水教学工作是全面提升学生成绩和素质教育的重要方面,因此,我们要在教学工作中突出素质教育,注重学生的综合能力培养和创新意识培养,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

衡水教学工作计划主要包括以下几个方面的内容:1. 教学目标2. 教学内容3. 教学方法4. 教学评价5. 教学建设二、教学目标1. 在知识层面上,学生要能够掌握课程内容,达到国家规定的学习标准;2. 在能力培养方面,学生要能够具备较强的分析问题和解决问题的能力;3. 在思想修养方面,学生要具有独立思考和创新意识,有明确的人生目标和价值观念;4. 在品德培养方面,学生要具有良好的道德品质和积极的社会责任感。

三、教学内容1. 课程内容具体包括教科书内容,课外拓展内容及综合素质教育相关内容;2. 课程内容要和时代特点相结合,关注社会热点,开展实践教学,提高学生创新意识。

四、教学方法1. 传统教学方法:注重基础知识的点、线、面讲解,注重知识的扎实掌握;2. 现代教学方法:注重启发性教学,培养学生的创新意识,注重项目式学习、实验教学等。

五、教学评价1. 考试评价:通过考试评价学生的知识掌握程度;2. 作业评价:通过作业评价学生对知识的理解程度和能力;3. 课外活动评价:通过课外活动评价学生的综合能力;4. 教师评价:通过教师评价学生的思想品德和日常表现。

六、教学建设1. 完善教学设施:及时更新教学设备,提高教学效果;2. 教师培训:加强教师培训,提高教师教学水平;3. 制定教学规划:根据每个学生的不同特点,制定个性化教学计划。

七、教学管理1. 对教学工作进行科学的规范管理;2. 加强教育教学研究,不断优化教学工作;3. 加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平。

八、教学效果1. 教学效果的评估是衡水教学工作的重要环节;2. 通过多种方式对学生的学习效果进行评估,并及时调整教学策略。

衡水中学课程设计案例

衡水中学课程设计案例

衡水中学课程设计案例一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法,能够运用所学知识解决实际问题;提高学生的XX技能,如观察、实验、分析、推理等;培养学生的科学态度和严谨的思维方式,增强对XX学科的兴趣和热情。

具体目标如下:1.知识目标:•掌握XX学科的基本概念、原理和方法;•了解XX学科的发展趋势和应用领域;•记忆和理解教材中的重要知识点。

2.技能目标:•能够运用所学知识解决实际问题;•具备观察、实验、分析、推理等XX技能;•能够运用科学方法进行探究和解决问题。

3.情感态度价值观目标:•培养学生的科学态度和严谨的思维方式;•增强对XX学科的兴趣和热情;•培养学生的创新意识和团队合作精神。

二、教学内容根据课程目标,本课程的教学内容主要包括以下几个方面:1.XX学科的基本概念、原理和方法;2.XX学科的发展趋势和应用领域;3.教材中的重要知识点和案例分析。

具体的教学大纲如下:1.第1-3课时:XX学科的基本概念、原理和方法;2.第4-6课时:XX学科的发展趋势和应用领域;3.第7-9课时:教材中的重要知识点和案例分析。

三、教学方法为了实现课程目标,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

具体方法如下:1.讲授法:用于传授基本概念、原理和方法,引导学生理解和掌握;2.讨论法:用于引导学生进行思考和探讨,激发学生的学习兴趣和主动性;3.案例分析法:用于分析实际问题和案例,培养学生的分析和解决问题的能力;4.实验法:用于进行实验操作和观察,培养学生的实验技能和科学思维。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用权威、适合学生水平的教材,作为教学的主要资源;2.参考书:提供相关的参考书籍,供学生自主学习和拓展;3.多媒体资料:制作多媒体课件和教学视频,帮助学生形象地理解知识;4.实验设备:准备实验器材和设备,让学生能够进行实验操作和观察。

衡水五中班主任工作计划

衡水五中班主任工作计划

衡水五中班主任工作计划一、目标设定1. 确保学生全面发展,包括学术成绩、身心健康和社交能力。

2. 强化班级纪律,营造积极向上的学习氛围。

3. 提升学生的自主学习能力和团队协作精神。

二、学生管理1. 建立班级管理小组,明确分工,提高管理效率。

2. 定期组织班会,传达学校政策,解决学生问题。

3. 跟踪学生学习进度,及时给予指导和帮助。

三、教学辅助1. 与任课老师保持密切沟通,了解学生在各科目的表现。

2. 协助老师制定教学计划,确保教学内容与学生需求相匹配。

3. 组织学科竞赛和学术活动,激发学生学习兴趣。

四、心理健康教育1. 开展心理健康教育活动,帮助学生认识和管理情绪。

2. 建立学生心理健康档案,定期评估学生心理状态。

3. 与专业心理咨询师合作,为有需要的学生提供咨询服务。

五、家校合作1. 定期举行家长会,分享学生在校表现,收集家长意见。

2. 建立家校沟通渠道,确保信息及时传递。

3. 鼓励家长参与学校活动,共同促进学生成长。

六、班级文化建设1. 制定班级规章制度,培养学生的规则意识。

2. 组织班级特色活动,增强班级凝聚力。

3. 鼓励学生参与学校文化建设,展示班级风采。

七、特殊学生关怀1. 对学习有困难的学生,制定个性化辅导计划。

2. 对家庭有特殊情况的学生,提供必要的关怀和支持。

3. 对有特殊才能的学生,提供展示平台,鼓励其发展特长。

八、工作评估与反馈1. 定期对班级管理工作进行自我评估,找出不足之处。

2. 收集学生、家长和教师的反馈,不断优化工作计划。

3. 根据评估结果调整工作策略,确保工作计划的有效实施。

九、时间安排1. 制定详细的学期工作计划和月度工作计划。

2. 根据学校教学日历,合理安排班级活动和教学辅助工作。

3. 预留时间应对突发事件,确保班级管理工作的灵活性。

十、资源利用1. 充分利用学校提供的教育资源,包括图书、实验室等。

2. 与社区和其他学校建立联系,拓宽教育资源渠道。

3. 鼓励学生利用网络资源进行自主学习,提高信息素养。

河北省衡水中学(课堂PPT)

河北省衡水中学(课堂PPT)

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11
时 效 备
三、精练习题:





向自习考试化要成绩



向作业批改要成绩


实 干
向规范再要20分
12
时 效
三、精练习题:


铸 辉
向自习考试化要成绩

扎 实
对学生要求
教 学
*一个注意:注意时间。

*两个不允许:不允许学生翻书,查阅学案,不允许



铸 辉
向规范再要20分

扎 实 教 学
真 抓 实 干
规范就是能力,规范就是效率,规范就是分数,规范就是优异 成绩的突破点。
18
时 效 备
三、精练习题:

铸 辉
【教师规范】

扎 开展学科规范月活动,以教师的规范带动学生规范



真 抓
老师:
实 干
1、预先立人,首先自立
2、板书规范
3、专业术语规范
4、一轮部分试题手写答案立规范
19
时 效
三、精练习题:


铸 辉
以教师的规范带动学生规范

扎 实 教 学
真 抓 实 干
20
21
时 效
四、科学讲评

考 铸
两种课例
辉 煌
扎 实 教
(1)突出学科思维特点,教学更高效 横向——分类思想 单质—氧化物---盐---酸 或碱; 纵向——结构,性质,用途,共性与特性。
干 几个易出错的知识点? 能给学生多少反思时间?

工作计划之衡水中学学习计划

工作计划之衡水中学学习计划

衡水中学学习计划【篇一:河北衡水中学工作计划要点】河北衡水中学工作计划新学年、新思路、新举措、新形象。

为确保实现“提素质、讲实干、谋发展、创辉煌”的总体目标,落实开展好“创新提高年”活动,为创建“社会满意、国内著名、国际知名”学校奠定良好基础,学校拟出本学期工作要点。

希望各处室、各级部以及学科中心教研室根据本要点精神制定本部门新学期工作计划。

一、指导思想以党的十七大精神为指导,牢记温总理“多难兴邦”的勉励,按照“立足现实、心系未来,胸怀华夏、放眼全球”的办学追求,遵循“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想,大力弘扬抗震救灾精神,集中全部精力,用尽全部时间,倾注全部心血,发挥全部智慧,众志成城,锐意创新,每天进步一点点,校园精彩每一天,推进学校的跨越发展,办好人民满意的学校。

二、工作目标充分利用河北省高中校长专业研究委员会第一届年会的契机,全面践行“更快、更高、更强”的奥运精神,以创新为主线,以提高为目的,以发展为根本,抓住每一个学生,抓好每一个环节,引领师生爱校、荣校、强校,唯一必夺,唯冠必争,追求领先,追求品牌,追求卓越,追求文化享受,追求绿色境界,让每个学生生活在快乐之中,让每位教师工作在幸福之中,全面创建文明、平安、和谐校园。

三、具体要求(一)以干部队伍建设为重点,全面加强三方利益协作体建设1、中层以上领导干部要加强学习,带头学习,充电磨刀,“保持愚蠢,保持饥饿”。

(保持饥饿,保持执着)2、充分发挥好以领导班子为核心的学校、教师、学生利益协作体的作用,以自主创新统领所有工作,引领要超前,服务要全面,沟通要主动,团结、奉献、向上,学习、研究、反思,尽职、尽责、尽力,创造性地做好各项工作。

3、要重温“在中层领导干部扩大会上的讲话”精神,政治上不落后,生活上不丢丑,经济上不伸手,把小事真做好,把细节真做实,把过程真做精,把“人”字真写大,主动想工作、找工作、干工作,努力走下去、走出去、走进去,看别人看不到的问题,抓别人抓不住的关键、想别人想不到的办法,做别人做不到的事情,创别人创不出的业绩,要有告别昨天的勇气,步入新的境界,走上新的台阶。

河北衡水中学 教学常规

河北衡水中学 教学常规

河北衡水中学教学常规教学常规是对教师遵照教学大纲,有目的、有计划、有组织地实施教学的原则性指导意见。

老师在教学工作中,应该坚持面向全体学生,坚持把思想品德教育和心理素质培养贯彻始终,注意打好基础,注重培养能力和开发智能,分类指导,发展特长,为祖国造就合格人才。

教师在教学过程中,要认真抓住制定计划、备课、课堂施教、练习工作、课外辅导、实验和成绩考核等环节。

联系学生实际,因材施教。

一、制定教学计划1.各学科教研组,各年级学科组,应在每学期开学前制定好教学工作计划。

任课教师同时安排好教学进度,报教务处审批案。

2.学期教学计划的主要内容应包括:(1)按教学大纲要求,确定本学期的教学内容、教学目标,明确在教学中渗透思想教育的指导思想。

(2)分析教材,把握知能点,确定各单元的教学重点、难点。

(3)设计基本教法和主要教学措施。

(4)确定本学期教学研究,教学改革的课题和教育、教学理论学习计划。

(5)安排学生实验活动、社会实践和第二课堂活动计划。

(6)安排本学科教师业务进修和互帮互学计划。

二、备课.1.备课首先要研究教学大纲,清楚教材知识点和重点、难点,要在了解分析学生上下功夫,不备课不能讲课。

2.备课要抓好以下几个方面:(1)备教材:整体把握教材知识系统,弄清各部分在整体中的地位,明了知识间的内在联系,确定各章节、各部分的教学目的、教学目标。

(2)备学生:细致了解学生的知识水平、学习心态,预见学生的学习动向,设计好教学程序中启动学生主动性的方法措施。

(3)备教法:针对不同年级不同班的学生特点,设计适宜的施教方案,特别是要设计好突出重点、突破难点的教法,备课中要探讨如何指导学生学法,培养学生的自学能力。

(4)备练习、作业的设计与辅导:根据教材和学生实际精选习题,作业坚持少而勤,批改、辅导要注意抓规范性和一次成功率。

(5)备实验教学:无论是教师的演示实验或学生分组实验,都要精心准备,力求准确无误,培养学生的动手能力和口头、书面表达的科学性。

河北省衡水中学学生管理细则教学内容

河北省衡水中学学生管理细则教学内容

衡水中学学习资料1.计划管理一一有规律(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2.预习管理一一争主动(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处) 书写下来。

一读写同步走。

(3)练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

(4)写:随时记下重难点、漏缺点一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。

一建立复习本。

(5)说:就是复述如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。

听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。

坚持2~ 3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。

一此法用于预习和复习。

3. 听课管理一重效益听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型....更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。

衡水中学教师教育工作计划

衡水中学教师教育工作计划

衡水中学教师教育工作计划一、前言教育是国家的根本大业,教师是教育事业的中坚力量。

在当今社会,人才培养更是国家的关键所在,而教育工作就成为至关重要的任务。

作为一所优秀的中学,衡水中学一直重视教师教育工作,致力于培养一支高素质的教师队伍,为学校的长远发展打下坚实的基础。

因此,我将制定一份细致、周密的衡水中学教师教育工作计划,以期推动教育事业的发展。

二、总体目标1. 提高教师的教学能力和专业素养,使他们能够胜任新时代的教育工作。

2. 培养教师的创新精神和专业担当,提高他们的教育教学水平。

3.促进教师个人成长和团队协作,构建良好的教师队伍。

三、具体措施1.开展教学培训为了提高教师们的教学水平,我将组织一系列的教学培训活动。

首先,我将邀请学校内外资深教育学者进行专题讲座,分享最新的教学理念和方法。

其次,我将组织教师研讨会,鼓励教师们分享自己的教学经验和心得体会,相互学习、相互启发。

同时,我将组织教师观摩课堂活动,互相学习借鉴,共同提高。

2.加强教育技术培训随着信息技术的快速发展,传统的教学方式已经无法满足当今社会的需求。

因此,我将组织教师参加教育技术培训课程,提高他们在信息技术方面的应用能力,更好地利用现代技术手段开展教学活动。

3.推进素质教育素质教育是21世纪教育的主题,是学校教育改革的方向之一。

我将组织学校教师参加素质教育理论和实践研讨会,学习和掌握素质教育的精髓,改变传统的教学方式,培养学生的创新思维和实践能力。

4.加强学科建设作为一所优秀的中学,学科建设是学校发展的关键,也是教师教育工作的重要内容。

我将积极推进学科建设,加强学科教研活动,组织教师深入研究学科知识和教学方法,不断提高学科教学水平。

5.培养教师的创新精神和专业担当教师不仅要有扎实的学科知识和优秀的教学技能,还要有创新精神和专业担当。

我将组织各种教师教育活动,培养教师的创新思维和实践能力,同时加强教师的职业道德培养,提高他们的专业素养。

衡水中学新学期工作计划范文

衡水中学新学期工作计划范文

衡水中学新学期工作计划范文一、总体思路过去的一年,我校工作经历了一个重要而关键的时期。

招生保持稳步上升的态势,办学思路有了新的变化,办学硬件进一步改善,办学实力进一步增强。

根据形势的发展和工作需要,顺利实施了新的机构设置,教师队伍在动态发展中得到优化。

新的学期对新的形势与新的挑战,国家教育部推出的“一师一优课”计划,市教委关于取消小学初中升学考试与高中特色校建设验收评估等,这一切都给学校带来了挑战,为此各中心围绕学校、市教委乃至国家教委的工作要点积极探索,认真思考,经过假期初步设计以及假期研讨会的进一步研究协调,制定了我校本学期的工作计划。

二、工作思路。

德育方面,我们将本着落实社会主义核心价值观教育,围绕一根主线,工作中要落实四个特色。

一根主线,即深化“责任”主题教育,提出“走进校园肩负一片责任,走出校园维护一项荣誉”的要求。

四个特色,即踏实(踏实工作、精心筹划),计划(强化过程,注重效果),服务(深入年级换位思考、服务他人),团结(统筹兼顾,和谐统一)。

工作中将突出以下方面:大力开展法治教育和安全教育,完善拓展型课程建设,探索综合实践活动的新模式,扎实开展学校心理健康教育,深入开展学校艺术教育,加强巩固体育卫生工作,启动学生电子成长记录系统。

通过开展主题鲜明的教育活动,探索天津中学学子形象。

在教育教学管理中,我们要坚持教学日常规范和教学创新并重的原则,从以下五个方面体现教学新常态。

1。

紧紧抓住教学常规管理,进一步稳定教学秩序,使教学活动进入新常态;2。

坚持完善自主学习资源体系建设,推动翻转课堂的探索与实践不断深入;3。

坚持完善形成性检测和学生成长记录体系建设,为学生的全面发展提供保证;4。

坚持开展教学研究,加强学科基础建设,开展翻转课堂的深入研究,推动优课名师活动;5。

坚持强化“双三”毕业班的管理,重在成人成才教育,重在科学备考,努力完成毕业班工作目标。

在此基础上,要积极开展教学科研活动,开拓教学改革新局面,努力进入教学工作新常态,保证教学质量稳步提升,为提升天津中学办学水平提供坚实有力的教学质量基础,为实现天津中学办学的新跨越而努力。

衡水中学高二年级工作计划

衡水中学高二年级工作计划

衡水中学高二年级工作计划以积极提升德育内涵为抓手,狠抓学生的行为规范和养成教育,促进本年级学风、班风建设。

严格要求学生,提高学生的学习规范和进取精神;下面是WTT为大家整理的衡水中学高二年级工作计划5篇,希望大家能有所收获。

衡水中学高二年级工作计划1一、指导思想本学年度,高二年级将贯彻落实学校的工作总要求,按照学校工作计划和各职能部门工作计划的总体布置,团结全组40位同志,振奋精神,迎难而上,积极推进教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。

现在我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。

要实现高二的“明确六自,富有特长,把握自我,主动发展”的目标,必须抓好教学常规管理和教育教学工作。

二、工作目标1、年级目标:细化、精化课堂教学。

使我们每位教师所剩的每一堂课都充分体现三________教学模式。

结合学校建设学习型校园的目标,积极组织本年级教师进行教育教学理论知识的学习,及时写出学习体会,并及时上传到自己的博客上,引导教师善于思考,针对自己的课堂教学进行反思,总结教学中存在的问题和不足,教师之间进行讨论,之后将思考的结果形成文字,及时完善到博客中。

2、班级目标:班级学生思想素质优良,班级学风浓厚向上,学习状态不断优化。

各班违纪事件发生率逐步降低。

3、备课组目标:全面确立和强化备课组长的领导职能,组员服从分工,团结协作,勤于交流,充分发挥整体优势,各备课组严格执行指定的计划,本学期重点工作在于精化和细化课堂,真正提高我们三________课堂模式的时效性,提高整体的教学水平和学生的学习能力。

三、工作要求1、本学期要求全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己,从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求;2、每位教师要培养自己学习和思考的习惯,全面提高自己的综合素质,从而优化我们的三________课堂教学,美化我们的校园文化。

3、加强对学生的常规管理,做到师生共同进步,这也是我们教学改革的目的。

衡水中学高一工作计划

衡水中学高一工作计划

衡水中学高一工作计划衡水中学高一工作计划1一、所教班级基本情况本学期我担任高一(15)高一(16)班的英语教学,这个两个班都是平行班,经过本学期的教学,学生已基本适应了上课的流程和掌握一定的学习方法,但是学生的语法基础普遍薄弱,单词记忆不是很理想,听说读写的英语能力也需要进一步提高。

二、教学指导思想认真钻研新课标,树立新观念,探索新教法,在学校教学计划指导下进行工作。

特别注意根据我校高一学生实际,努力发展学生自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合运用语言的能力;特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。

继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,理解、分析和阅读的能力,让学生尽快适应高中学习。

三、教材分析按照新课程改革,本学期开设普通高中课程标准实验教科书英语模块必修(2)两个模块剩余和必修(3)和必修(4)。

(人教版)共10个单元内容。

共十二个模块。

其中有两个模块为复习模块。

具体安排:对于10个模块,每一模块用10课时,课本的学习可以这样进行:上新课8个课时,单元复习检测2个课时。

四、教学内容本学期主要学习必修三和必修四。

要求学生重点掌握每个单元中的黑体词语以及出现的重要句型;语法主要为:情态动词的用法;名词性从句包括宾语从句、表语从句、同位语从句等;主谓一致;动词Ving的功能用法。

其中名词性从句和动词Ving的功能用法是本学期教学的重点也是学生学习的难点。

五、主要措施(一)教学方面:1、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层,本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于单元的新课教学中。

2、在听力方面,进一步提高学生的听力水平,从高一就开始就对学生进行听力训练。

除了利用课堂上的时间外,还坚持利用课余时间给学生放一些英语小片段,有趣的视频和带中英文字幕的经典电影,让学生融入一个说英语的英语环境。

衡水优秀教案

衡水优秀教案

衡水优秀教案教案标题:探索衡水优秀教案的特点和实施指导一、教案背景和目标:衡水教育在国内享有盛誉,其优秀教案在提高学生学习效果和培养学生综合素质方面发挥着重要作用。

本教案旨在探索衡水优秀教案的特点和实施指导,为教师提供专业的教案建议和指导,以提高教学质量和学生学习成果。

二、衡水优秀教案的特点:1. 紧密结合课程标准和学生实际:衡水优秀教案注重将课程标准与学生实际相结合,充分考虑学生的知识水平、兴趣爱好和学习能力,确保教学内容与学生需求相匹配。

2. 清晰明确的教学目标:衡水优秀教案明确教学目标,使学生知道自己将学到什么,并能够理解学习的重要性和目的,有助于提高学生的学习动机和参与度。

3. 合理的教学过程设计:衡水优秀教案注重合理的教学过程设计,包括引入新知识、知识点的讲解与拓展、学生参与互动、实践与应用等环节,以促进学生的主动学习和思维发展。

4. 多样化的教学方法和手段:衡水优秀教案采用多样化的教学方法和手段,如讲授、讨论、实验、案例分析等,以满足学生不同的学习需求和提高教学效果。

5. 具体明确的评价方式:衡水优秀教案明确评价方式,包括学习成果的评价和学生表现的评价,以便教师能够及时了解学生的学习情况和进步,并进行针对性的教学调整。

三、衡水优秀教案的实施指导:1. 充分了解学生:教师应充分了解学生的学习特点和需求,包括学习能力、兴趣爱好、学习习惯等,以便根据学生的实际情况进行教学内容和教学方法的选择。

2. 确定教学目标:教师应明确教学目标,并确保目标具体、明确、可测量,以便学生能够清楚知道自己的学习任务和目标。

3. 设计合理的教学过程:教师应根据学生的实际情况和教学目标,设计合理的教学过程,包括引入新知识、讲解与拓展、学生参与互动、实践与应用等环节,以促进学生的主动学习和思维发展。

4. 多样化的教学方法和手段:教师应采用多样化的教学方法和手段,如讲授、讨论、实验、案例分析等,以满足学生不同的学习需求和提高教学效果。

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河北衡水中学工作计划新学年、新思路、新举措、新形象。

为确保实现“提素质、讲实干、谋发展、创辉煌”的总体目标,落实开展好“创新提高年”活动,为创建“社会满意、国内著名、国际知名”学校奠定良好基础,学校拟出本学期工作要点。

希望各处室、各级部以及学科中心教研室根据本要点精神制定本部门新学期工作计划。

一、指导思想以党的十七大精神为指导,牢记温总理“多难兴邦”的勉励,按照“立足现实、心系未来,胸怀华夏、放眼全球”的办学追求,遵循“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想,大力弘扬抗震救灾精神,集中全部精力,用尽全部时间,倾注全部心血,发挥全部智慧,众志成城,锐意创新,每天进步一点点,校园精彩每一天,推进学校的跨越发展,办好人民满意的学校。

二、工作目标充分利用河北省高中校长专业研究委员会第一届年会的契机,全面践行“更快、更高、更强”的奥运精神,以创新为主线,以提高为目的,以发展为根本,抓住每一个学生,抓好每一个环节,引领师生爱校、荣校、强校,唯一必夺,唯冠必争,追求领先,追求品牌,追求卓越,追求文化享受,追求绿色境界,让每个学生生活在快乐之中,让每位教师工作在幸福之中,全面创建文明、平安、和谐校园。

三、具体要求(一)以干部队伍建设为重点,全面加强三方利益协作体建设1、中层以上领导干部要加强学习,带头学习,充电磨刀,“保持愚蠢,保持饥饿”。

(保持饥饿,保持执着)2、充分发挥好以领导班子为核心的学校、教师、学生利益协作体的作用,以自主创新统领所有工作,引领要超前,服务要全面,沟通要主动,团结、奉献、向上,学习、研究、反思,尽职、尽责、尽力,创造性地做好各项工作。

3、要重温“在中层领导干部扩大会上的讲话”精神,政治上不落后,生活上不丢丑,经济上不伸手,把小事真做好,把细节真做实,把过程真做精,把“人”字真写大,主动想工作、找工作、干工作,努力走下去、走出去、走进去,看别人看不到的问题,抓别人抓不住的关键、想别人想不到的办法,做别人做不到的事情,创别人创不出的业绩,要有告别昨天的勇气,步入新的境界,走上新的台阶。

4、中层领导干部兼课者,在做好行政工作的同时,不仅要把每节课都上成精品课,而且要带好自己所在的年级、学科和班级,其发展如何,中层领导干部负有直接责任。

5、要组织党员干部开展丰富多彩的教育实践活动,进一步加强党员队伍建设,充分发挥党员在学校各项工作中的模范带头作用,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

6、要全面理解“沟通”、“服务”、“引领”的内涵,切实在沟通上做文章,要倾听师生的呼声,了解师生的需求,理解师生的言行,信任师生的工作,加大感情投入,做到有效沟通,学会换位思考,学会逆向思维,各项工作要在落实上做文章,在反思上下功夫,努力寻求教职工工作的动力之源。

7、进一步深化“高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理”的运行模式,弱化“管”,强化“理”,少“管”多“理”,会“管”善“理”,理清、理顺、理活,发现和解决不和谐因素,进而实现高度的和谐。

8、进一步落实管理责任制,做好精细化管理。

学校几年来都在提精细化管理,但落实还不够到位。

新的学年,要使各项工作再上新台阶,精细化管理是突破点之一。

要做到用心工作,爱心育人,真心服务,每一件事情都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都要做成精品。

每个人都要第一次把工作做到位,对工作负责,对岗位负责,对个人负责。

实现精细化管理,还要变一个人操心为人人操心,每件事情、每个环节、每项物品,都有专人负责。

(二)以教师专业发展为关键,打造一支素质优良的教工队伍。

1、要牢记抗震救灾这一政治任务,认真践行《教师誓词》和衡中教师教育教学荣辱观——以践行八荣八耻为荣,以背离八荣八耻为耻;以关心爱护学生为荣,以漠视歧视学生为耻;以全面公正教育为荣,以主观片面教育为耻;以主动挑战竞争为荣,以逃避竞争现实为耻;以开创优异成绩为荣,以自甘平庸落后为耻;以自发积极工作为荣,以被动消极怠工为耻;以团结帮助同事为荣,以嫉妒自私自利为耻;以热爱维护学校为荣,以危害背弃学校为耻,主动提升职业道德,用人格引领人格,争先创优进位,繁荣精神特区,进而掀起一个立足岗位作贡献的热潮。

2、组织好“铸师魂、立师德、塑师行、育真人”主题教育活动以及中老年教师恳谈会、青年教师工作汇报会等,彰显老年,突出中年,培养青年,使广大教师成为学生爱戴、家长满意的良师。

3、要把教师专业化发展放到首要位置,创新培训模式和方法,提出明确的要求,拿出切实的措施,优化专业培训,提高专业水平,内强素质,外塑形象,发展内涵,全面提高广大教师的专业素养。

4、进一步创新“书香校园”活动,努力提高“知识富脑”工程效益,以丰富多彩的活动促使其收到良好效果。

同时,要创新师徒捆绑制和课堂开放制,督促青年教师加快成长步伐。

5、要采取有针对性的措施,开展有实效的系列活动,全面加强教学基本功修炼,督促教师进一步提高教学能力。

对此,青年教师要有热情,苦修苦练;中年教师要有提高,扩大成果;老年教师要出经验,丰富内涵。

6、进一步加强教辅人员和后勤职工的管理与专业发展,通过创新奖惩机制和培训方法,使其牢固树立服务第一的思想,并激发他们的忧患、竞争意识,任劳任怨,精益求精,营造一个“人人是人才、人人是全才”的氛围。

7、进一步加强师生对环境问题和可持续发展的认识和理解,注重提升师生的环境素养,努力强化师生节约节能意识和保护环境的意识。

(三)以多种德育活动为载体,不断加强学生的思想政治教育。

1、要扎实推进德育“316”发展纲要,特别是要紧紧抓住零八奥运这一契机,开展“我是校园奥运火炬手”活动,加大奥运宣传力度,关注支持奥运,弘扬奥运精神,进而增强爱国、爱校和文明意识,培养有中国心、世界眼、现代脑的人。

高一要侧重理想目标、文明习惯教育,高二要侧重纪律、责任、自强不息教育,高三要侧重感恩、成人成才、心理健康教育。

2、针对日益增多的公共卫生和自然灾害危机事件,全面加强生命教育,进一步强化师生的应急意识,通过专题讲座、观看光盘以及实际演练等途径和方法,让师生懂得防灾急救自救知识,了解如何逃生自救、如何自我保护。

3、创新德育形式和载体,丰富德育内容,提高德育实效。

要组织好“弘扬和培育民族精神月”主题教育系列活动,“日积一语、日行一善”和“无批评、三自主日”主题实践活动,“三进课堂”活动(家长、名人以及五老进课堂)、名人专题报告会、“四个十佳”评选活动以及首届校长年会联欢晚会等,大力开展民族精神教育、绿色环保教育、廉洁教育、诚信教育以及刻苦学习教育。

大力开展向“抗震救灾英雄少年”学习活动。

4、充分发挥“以班主任为核心的班级管理质量协作体”和“以学生干部为核心的学生自主管理协作体”的作用。

召开好好班主任经验交流会、班会点评会等系列会议,开展好“魅力班主任”评选活动,组织好第二届“十佳班会”评选活动,提高班主任的专业素养和教育艺术。

要做好《德育报》供稿工作。

5、进一步落实好《班主任工作条例》等制度,开展好“育人标兵”评选活动。

班主任在严格执行学校有关规定的基础上,要力争任职期间班内不出现回家接受家长再教育的学生。

6、进一步创新家长学校、业余党校、学生团校的工作。

再建立两种以上奖助学金,不让一名学生因家庭贫困而失学。

7、进一步发挥绿色行动志愿者协会在创建绿色学校中的作用,有计划地开展丰富多彩的环境教育实践活动。

(四)以教育科研为先导,积极推进和深化课堂教学改革。

1、根据“课题引导、更新观念、人人参与、整体提高”的原则,全面强化教科研工作,以科研促进教育观念转变,以科研推进课堂教学改革,让教师带着课题进课堂,进而激活学生激情,提高课堂教学效益。

重点岗位人员要带头开展课堂教学改革,带头落实学校教改指导思想。

2、对于所承担的国家、省、市级课题,要创新管理方法,切实加强管理,抓好过程,抓出特色,确保课题顺利推进,并能如期结题。

3、要从战略和全局的高度,增强新课标培训工作的责任感和紧迫感,并组织教师认真学习研究相关学科新的课程标准。

4、进一步强化教学规律研究,不仅要加强实验班与普通班、文科班与理科班、尖子生与临界生的异同研究,而且还要在“会教、会学”上做文章,想方设法打造有效课堂,关注课堂的有效环节,关注学生的有效学习,减少低效环节和低效学习,杜绝无效环节和无效学习,让学生真正学会学习,不让一名学生掉队。

要制定“有效课堂”的评价标准。

5、要总结宣传各学科的教改新举措和成功经验,并提炼出具有衡中特色的学科教学模式,进一步提高学科教学的理论含量。

继续研究如何提高习题讲评课的质量,并配合文科教学组织一些活动。

6、要进一步加强师生心理健康教育,切实做好师生心理健康状况专项监测。

其中,要加大教师心理健康教育,进一步优化教师心理品质,使教职工幸福快乐的工作。

(五)以落实教学常规为基础,切实提高教学效益和教学质量。

1、要在落实《关于强化教学过程的几项要求》上下功夫,强化过程、细节和环节管理,完善评价体系,加强质量监测,向有效课堂要效益,向教学常规要质量,向基础教学要成绩,向精讲多练要分数,向习题质量要分数,落实学生主体地位,努力打造精品课堂,希望在每个学生,成功在每一节课。

同时,进一步降低课堂教学难度,真正夯实基础,努力回归课本,重点强化学生的“学”,把学习的过程还给学生,让学生乐于学习、学会学习。

2、加强学科中心教研室的管理和评价,调动其工作积极性,督促其认真总结学科教学常规管理经验,提炼出一整套操作性强的常规管理模式。

3、要密切关注奥赛班学生的发展,总结奥赛特长生的成功经验,构建科学规范有效的培养体系,力争夺取一枚国际奖牌。

进一步浓厚科技创新活动氛围。

4、要站在职业道德的高度看待考风考纪问题,认真抓好考试命题工作,严格期考的环节管理,加强试题难易度监测,大幅提高中档题满分率,完善考后质量分析机制,杜绝一切歪风邪气的发生。

5、要下大力抓好互听互评课、说课与评课活动。

大力提倡领导干部跟踪听评青年教师及成绩连续落后教师的课,认真组织好教学开放日活动以及优质课评比活动等。

制定出台各类课型基本规范和具体要求,继续在部分学科开展双语教学试点。

6、各学科要结合其特点,多角度、多层次、多形式的渗透环境教育,各年级、各相关处室要开展好以“环境与发展”为主题的综合环保实践活动。

7、要以奥运会为契机,进一步加强艺体工作,创新竞争考核机制,激励学生达标争优,真正开创艺体新局面。

8、深化校园数字化、信息化建设,进一步开发新的应用型软件,进一步提高服务质量和水平,使各种信息充分有序流动,使资源网建设有突破性进展。

继续做好教辅资料的编辑出版工作。

(六)以高考升学率为生命线,全力以赴抓好高三的教育教学。

1、高三教学指导思想:科学、严谨、紧张、有序、沉着、高效。

2、高三高考奋斗目标:清华、北大36人,600分以上人数、本一初选人数全省第一;语、数、外各学科平均分超市第二名3分,理综、文综平均分超市第二名6分;确保衡水市文理科状元,力争省状元;确保高考各项指标刷新历史纪录。

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