2019-2020年七年级第一次月考试卷(文档版、有答案)

2019-2020年七年级第一次月考试卷（文档

版、有答案）

一、基础知识部分（共29分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A、脑髓．suǐ）花圃．（pǔ）骊．（lí）歌倜．（tì）傥

B、召．唤（zhào）讪．（shàn）笑怪诞．（yán）确凿．（záo）

C、嫉．（jì）妒丑陋．（lòu）蝉蜕．（tuì）磅．礴（páng）

D、书塾．（shú）亘．古（gèng）徘徊．（huái）可汗．（hán）

2、下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）

A、无妨签赏小心翼翼来势汹汹

B、云宵逼狭忍俊不禁人迹罕至

C、幽寂舜息泯然众人踱来踱去

D、屏障斑斓人声鼎沸荒草萋萋

3、下列说法不正确的一项是（）（2分）

A、《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝

花夕拾》。

B、《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安

石是唐代的文学家、政治家、思想家，他还是“唐宋八

大家”之一。

C、《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，

这首诗以热烈的颂歌的形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。

D、《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇文章，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。

4、古诗文默写（8分）

（1），。（吴均《山中杂诗》）（2）一切都是瞬息，一切都会过去；。（普希金《假如生活欺

骗了你》）

（3）李白《峨眉山月歌》一诗中，点名远游路线，

抒发依依惜别之情的两句是：，。

（4）父利其然也，，不使学。（王安

石《伤仲永》）

（5）有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”

在《木兰诗》里面，与此有异曲同工之妙的句子是，。

5、名著阅读（4分）

有一部外国文学作品，描写了这样一个人：①她在家做饭，缝衣裳，在菜园和花园里刨刨地，她像一个

大陀螺，被一条看不见的鞭子抽得整天乱转；②她给

人家接生，和家庭纠纷，给孩子治病，能背《圣母梦》；

③她经常在花园和院子里转来转去，到邻居的女人们

那里，有时在别人家一连坐几小时，喝茶，不断地讲

各种故事。

（1）这部作品是《》，文中的“她”

指小说主人公

的外祖母。（2分）

（2）联系整部小说来看，文中的“她”是一个怎样的人？（2分）

6、排列下面句子的顺序，使语意连贯。（2分）

①首先要把握好文章的内容，领悟语句的意蕴，深深

受到文章的感染。

②但毕竟是第二位的。

③这样作者的感情会在朗读中自然流露出来，就像泉

水流出泉眼。

④朗读，要通过声音表达出文章作者的感情。

⑤至于朗读的技巧，例如快慢、轻重、长短、升降、

停顿等等也很重要。

正确的顺序：

7、综合性学习（7分）

班级准备开展“保护母亲河”综合性学习活动，请完成

以下任务。

【吟咏诗词】黄河一向被称为母亲河，你知道哪些吟咏

黄河的诗句，请默写出连续的两句。（2分）

【吟咏诗词】近年，黄河下游豫、鲁境内断流，最长断流

期竟达200多天！昔日“佳木秀而繁阴”的青山已成荒山秃岭；曾经“风吹草低见牛羊”的草原变为沙丘荒漠……大自

然用干旱、洪水和沙尘暴向人类发出了警告！观察下面的《黄河纤夫》漫画，请用简洁的语言描述画面的

内容。（2分）

【学习榜样】1995年以来，孟津县农民马书钊及其女儿、

外孙三代人自发担负起守护珍稀鸟类安全的责任。20多年来，孟津黄河湿地保护区内珍稀鸟类的数量、品种越来越多，年逾花甲的马书钊老人也因此被人们亲切地誉为“黄河湿地

保护神”。2010年10月，央视派出摄制组来洛，对马书钊

祖孙三代的事迹进行拍摄，并于当年11月24日央视一套播出，名为“感动中国：黄河湿地保护神”，引起巨大反响。

马书钊的女儿马朝红还被评选为2010年“感动洛阳十大人物”。

请你对马书钊一家人的做法写一段感言。（3分）

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文，完成8—11题。（共14分）

集中营的课堂

程刚

①纳粹德国攻占波兰，控制着华沙。沙宁是刚来的老

师，正给孩子们上课，几个纳粹兵来到学校，大声地对她说：“沙宁，跟我们走一趟吧，你还要藏到什么时候？”说完，他们便涌上来，将沙宁摁到了车上。

②孩子们都吓哭了，只有谢达快速跑回家，告诉爸爸赛夫，沙宁老师被抓走了。赛夫听到这个消息，不禁一惊，焦

急地在屋里来回走着……

③第二天早上，谢达悄悄地来到集中营门口，他不知从

哪里找到了一枚手雷，然后大叫着冲向纳粹看守，他很快被

制服，投进了集中营。谢达很坚强，始终咬定手雷是捡来的，纳粹只好把他关起来。看守每天鞭打他，让他干着与年龄不

相称的活，可他似乎能承受一切，他只想知道，沙宁老师是

否还在这里，是否还活着。

④这天早上，谢达被惊醒，几个纳粹将一个全身血肉模

糊的女人扔了进来，谢达一看，这不是沙宁老师吗？他突然

一阵狂喜，和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上，沙宁伤

得太重，一直在昏迷。纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值

的消息，还不想让她死，便给她医治。沙宁醒后，第一眼便

看见了谢达。她有些激动，想问谢达怎么进来的。可她极度

虚弱说不出话，聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。”沙宁一怔……

⑤沙宁成了集中营里的老师。纳粹严密监视着她的动

向，希望能从沙宁的讲课中找到破绽。另外，这十几个孩子

让他们伤透了脑筋。沙宁上课的时候，孩子们却很安静。为

了让他们安静些，纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。沙

宁对谢达非常好，除了给他上课，有时还教他画画……

⑥这一天，几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而

死，然后再被吊起来，暴露在阳光下……一直以来，纳粹就