家长走进校园的作文范文
学校开放日当妈妈走进我的教室作文
学校开放日当妈妈走进我的教室作文英文回答：As I walked into my classroom on the school open day, I couldn't help but feel a mix of pride and nervousness. It was the first time my mom was visiting my school, and I wanted everything to be perfect. I had spent the whole week cleaning and organizing my desk, making sure everything was in its place.When my mom entered the room, her eyes widened in surprise. She looked around, taking in the colorful posters on the walls and the neatly arranged desks. I could see the pride in her eyes as she walked towards my desk, examining the drawings and projects I had displayed."Wow, I'm impressed!" she exclaimed, giving me a warm hug. "I had no idea you were so talented!"I grinned, feeling a sense of accomplishment. It was aspecial moment for me, seeing my mom appreciate all the hard work I had put into my schoolwork. We spent the rest of the day chatting with my teachers and classmates, and my mom even joined in on some of the activities.中文回答：当我走进教室，看到妈妈的表情，我心里既自豪又紧张。
家长进学堂活动感想
家长进学堂活动感想在一个阳光明媚的周末上午，我带着兴奋的心情走进了孩子所在的学校参加了一场家长进学堂的活动。
此次活动是学校组织的一次特别的家长参与教育的机会，目的是加强家校合作，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，让家长更深入地了解孩子的学习情况和学校的教育教学工作。
经过此次活动，我深刻感受到了家长进学堂的意义和价值，也收获了许多宝贵的体会和感悟。
首先，在课堂上亲身体验了学校的教学环境和氛围。
作为家长，我们很少有机会进入孩子的课堂，无法亲身感受到学校的教学氛围和教学模式。
而此次进学堂活动，我们不仅近距离观察了课堂教学，还亲身参与了教学活动，体验了学生的学习生活。
我亲眼看到了老师们精彩的授课形式，感受到了学校浓厚的学习氛围和积极的教学态度。
这让我更加坚定了对学校教育的信心，也感受到了学校为学生提供的良好学习环境和教学资源。
同时，也让我更深刻地明白了孩子们在学校的学习状态和学习习惯，这对于我们家长来说是非常宝贵的信息。
其次，了解了孩子在学校的学习情况和成绩表现。
通过参与教学活动和与老师交流，我们更加直观地了解了孩子在学校的学习情况和成绩表现。
我们在课堂上观察到了孩子的学习状态和表现，也听取了老师们对孩子的评价和建议。
老师们还为我们详细分析了孩子的学习情况，指出了他们的优势和不足，并给出了针对性的建议和指导。
这让我们深刻地了解了孩子的学习能力、学习习惯和学习方式，也更加清晰地知道了他们在学业上需要加强哪些方面。
这对于我们家长来说是非常有帮助的，可以更加有针对性地关注孩子的学业，给予他们更好的学习指导和帮助。
再者，与家长互动交流，增进了家校合作的情感。
在此次活动中，我们还有机会与其他家长进行交流，分享了各自的育儿经验和教育心得。
我们通过交流了解了不少关于子女教育的好方法和经验，也找到了许多关于孩子学习和成长的共同话题。
可以说，这次活动为我们提供了一个很好的沟通平台，增进了家长之间的友谊和互助关系，也更加拉近了家校和师生之间的距离。
高中家长开放日的感悟和收获作文
高中家长开放日的感悟和收获作文《高中家长开放日：一场特别的体验》
哎呀呀，那天的高中家长开放日可真是让我印象深刻呀！
一走进校园，就好像走进了一个充满活力的小世界。
我看到孩子们在教室里认真听讲，那专注的小眼神，嘿，真带劲！我还瞅见老师们在讲台上有声有色地讲课，那个投入劲儿哟，让我特别踏实。
我记得特别清楚的是，在一节语文课上，老师提了个问题，然后我就瞧见咱家孩子把手举得高高的，那积极的样子，可把我乐坏了。
他站起来回答问题的时候，声音那叫一个洪亮，条理还特别清晰，把我给惊喜得不行。
当时我心里就想，这小子在学校里还真是有模有样的呀。
看着孩子们课间在操场上嬉笑打闹，那青春的气息呀，都快感染到我这个老家伙啦！感觉自己都变得年轻了不少呢。
这次家长开放日，真的让我收获满满呀。
我更深切地了解到了孩子们在学校里的状态，看到了他们学习和生活的样子，也感受到了老师们的辛勤付
出。
这就像是打开了一扇窗，让我们这些家长能更近距离地接触到孩子们的校园生活。
等离开学校的时候，我还满脑子都是孩子们的笑脸和那充满活力的场景。
真希望这样的日子能多一些呀，哈哈！这就是我在高中家长开放日的感悟和收获啦，实实在在的，没那些虚头巴脑的，真的特别棒！。
家长进校园活动总结范文五篇
家长进校园活动总结范文五篇家长进校园活动总结篇1为了更好地拉近幼儿园与家长的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿眼界。
同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到无尽的欢乐，加深父母与孩子的亲子关系。
带领孩子们开始了一奇妙的手工牛轧糖之旅。
活动开始，烘培师傅先介绍了奶粉的选择。
选择的是无污染、无添加、无抗生素、无防腐剂的澳洲进口奶粉，介绍完毕宝贝们爸爸妈妈一起品尝自制酸奶。
迟到宝贝亲手喂到嘴里的酸奶心里甜滋滋的。
我们的'宝贝学会了感恩。
进入到最期待的环节——制作牛轧糖。
首先介绍了制作牛轧糖的的工具和材料，有棉花糖、奶粉、花生仁、糖果纸等各种材料。
烘焙师傅一边讲解一边熟练地示范操作，先把黄油放入平底锅加热，融化后放入棉花糖加热，待其融化后再加入花生碎和奶粉，同时不停搅拌，冷却后再成型、切块。
孩子们一边看一边说：“好香啊!我好想吃啊!”到了小朋友包糖果的时候了，孩子们一个个很是激动，看见盘里面一块块白白的.牛轧糖和一张张美丽的糖纸，欢呼雀跃。
每个孩子都拿到一张糖纸，一张糯米纸和一块牛轧糖，在引导下先把糖块包进第一层糯米纸，之后再包第二层糖纸，两头一拧，一颗美丽甜蜜的牛轧糖成功了。
每一个孩子看着自己动手包装的糖果，真的是开心极了。
吃着甜甜的牛轧糖，一张张小脸荡漾着幸福的笑容。
家长进校园活动总结篇2家长资源是学校最为丰富的校外教育资源，通过家长进课堂活动，使学生们学到了很多知识，也使家长们更深入的了解了班级和学校，更好的推动了班级、学校的发展。
本次活动我班共邀请了三位家长走进我们的课堂，江兆君的妈妈教孩子们做彩色风铃，任允之的爸爸带给孩子们丰富的玻璃知识，张朝旭的妈妈精心准备了故事《迈出第一步》，通过孩子们交流，认识到学习的重要性，同时要拥有勇气。
家长的态度：1、每一位家长认真准备，刚开始都有点紧张和羞涩，但是逐渐和学生融合在一起，班里的孩子们也特别喜欢。
2、每一位家长在进课堂前都与老师沟通，并且备好课，做好课件。
家长进校园感受和心得高中生作文
家长进校园感受和心得高中生作文全文共5篇示例，供读者参考家长进校园感受和心得高中生作文篇1今天有幸来到托二班和孩子们共同上了一节课，感受颇深。
一进教室，看着孩子们就坐在小椅子上眼睛充满好奇,孩子们感觉很新鲜也很兴奋。
在托二班全体老师的大力配合下，小朋友在课堂上表现出浓厚的探究奥秘的愿望，课堂气氛十分活跃，体会到了运用科学知识的快乐。
古人感叹作诗难，有“两句三年得，一吟双泪流”，“吟安一个字，捻断数茎须”之说。
用在幼儿教学之难上，也不算夸张。
在幼儿教学中，一个导入环节都需要反复思量，改了又改。
只有对孩子们年龄特征和心智水平有了充分的认知，并从教学设计和课堂调控等多个环节都要仔细考虑，才能上好一堂幼儿园的课。
作为一名从事五年幼教工作的教师，第一次作为家长针对我女儿托班进行教学活动，一,说故事必须生动有趣，能引起小朋友的注意;另外，在语言上必须简单易懂。
原则的指导下，我以“爱吃糖的老鼠”这个主题，让孩子知道平时少吃糖,吃完糖也要及时刷牙,这次活动让我深刻体会到作为托班教师的辛苦和乐趣，同时也体会到要教好幼儿，要不断地总结经验，改进教法，因材施教，更重要的是要结合幼儿的生理、心理特点来教学，会收到事半功倍的效果。
我要感谢托二班老师为我们家长提供这样的机会，也当了回托班教师，让我们和托班同学共同度过了一堂课。
小朋友的家长都来自各行各业，如果能把自己的专长和小朋友一起分享，那每个小朋友就能有更多的见识，这种活动很有意义。
还要感谢托二班老师们的辛勤耕耘，让我们的孩子们在幼儿园每天都快乐地获取新知识。
你们在课堂上的新意与灵感，决不可能是所谓的灵机一动，背后应当是海纳百川、兼收并蓄。
作为孩子的启蒙老师，你们更值得尊重。
家长开放日是家园联系的主要途径之一，为了让家长能更好地了解自己的孩子在幼儿园的生活和学习的情况，建立有利用幼儿成长的平台。
展现现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的`教学方式、生活动态等，我园组织了本次的家长开放日的活动。
带孩子逛校园写春天的校园作文
带孩子逛校园写春天的校园作文春天到了，万物复苏。
踏进校门，一股清甜的幽香扑鼻而来。
一阵春风吹来，好像在给我挠痒痒。
整个校园都美丽极了。
首先映入眼帘的就是学校西南边的那片紫叶李，远看就像一树粉红的小圆球，在阳光的照射下发出耀眼的光芒。
胖鼓鼓的捏也捏不动，硬极了。
外皮红中透绿，闻起来有淡淡的青草香。
有的含苞未放，就像害羞的仙女躲进了家中；有的含苞待放，就像春姑娘给她带了一顶白色的小绒帽，轻轻一碰就会弹一下，摸起来滑溜溜的，舒服极了。
叶子已经微微开启，好像仙女张开了粉红的小嘴，美丽极了。
还有的已经鲜花怒放，完全盛开了。
紫叶李分五瓣，摸起来湿漉漉的，闻起来有淡淡的清香。
花蕊像跳舞似的排列着。
外面围了一圈，好像在伴舞；里面的聚在一起，缓缓下沉，非常美丽。
连翘花也开了。
在阳光的照射下，显得整棵树都金灿灿的，远看就像仙女身上撒满了花瓣。
那些树枝上布满了白色的斑点。
连翘花分4瓣，里面竖着一个小小的花蕊，花蕊旁边布满了红色和绿色的条纹，有条不紊的排列着。
花瓣摸起来像绒布一样，闻起来有淡淡的清香。
花的旁边钻出了嫩绿的叶子，叶子中间有一道长长的叶柄，绿油油的，美丽极了。
小叶女贞又变得嫩绿的了。
远看像一个绿色的超级大蘑菇。
走近看墨绿的老叶子托着嫩绿的新芽儿。
颜色像是用荧光笔涂上去的一样鲜艳。
美丽的校园里还生长着许多可爱的小动物，比如西瓜虫：西瓜虫是褐色的，像一位全身披甲的勇士，走得特别快。
遇到人时把身体缩成一团，滚进土里。
可是最终还是让我抓住了一只，我一看，西瓜虫有8只脚，像毛一样。
我把它放在笔杆上，它居然爬了起来，真好玩！哈哈！我爱春天的校园！。
走进大学校园的作文
走进大学校园的作文暑假期间，我和妈妈到英国去看望爸爸，并去参观了世界顶尖级的大学——牛津大学。
爸爸告诉我牛津大学培养出了世界上许多位国王、总统和首相，如英国前首相撒切尔夫人和现任首相布莱尔、美国前总统克林顿等。
还曾走出47位诺贝尔奖获得者，有哈雷彗星发现者哈雷教授、著名诗人作家雪莱、哲学家培根等。
所以我是怀着崇敬的心情去参观这所大学的。
来到牛津，走了半天，也没看到牛津大学的醒目校牌。
爸爸告诉我们，它是由许多学院组成的，各个学院非常分散，随便走，走到哪，看到哪。
走在街道上，沿途看到许多餐馆，商店，还有肃穆庄严的教堂。
又往前走了一会，我们来到一座建筑物前，门口有警察把守，这是干什么的呢？爸爸告诉我这是电影《哈姆雷特》的拍摄基地。
院子里绿草茵茵，鲜花绽放，一股股喷泉犹如银色的缎带尽情飘洒。
有许多戴着博士帽，身穿红色、黑色长袍的学生在里面走来走去，原来正在举行授予学位仪式。
再穿过几条小道，便来到了牛津的主楼下面，这座建筑是圆柱形的，圆顶，圆顶最后变得又尖又细，好似避雷针。
主楼四周全是一排排城堡式的建筑，非常壮观。
来这里参观的游人络绎不绝，大家来自五湖四海，说着不同的语言。
但做着相同的事情；都在这里不停地拍照，都已来到这座美丽的大学城为荣。
最后我们参观了牛津大学科学历史博物馆，我们看到了爱因斯坦用过的黑板。
爱因斯坦曾三次应邀到牛津大学讲学，这是他第二次讲学时用的｀黑板。
上面写着一大串公式，爸爸告诉我公式表示的是：宇宙的膨胀系数与星体的密度、星体年代之间的关系，看到这块黑板仿佛看到了这位名人当年讲学的情景。
博物馆里还有各种各样的显微镜，各种物理、化学仪器，以及中国的算盘，还有许多掠夺来的中国画、慈禧等清朝的五位皇帝的照片以及陶瓷等许多宝物。
当时因为中国太落后所以才受人欺凌，这时我不禁想起了“为中华之崛起而读书”的周总理，我紧紧地握着仍在留学深造的爸爸的手，说：“爸，为中华之崛起而努力！”爸微笑着勉励我，说：“你也要努力，我希望我的儿子也能到这世界顶尖级的大学来取经。
人到中年走进校园的感受作文
人到中年走进校园的感受作文走进校园，像是回到了小时候的乐园，只不过这次我已经不再是那个蹦蹦跳跳的学生，而是一个中年大叔。
想着这次的体验肯定特别有趣，脑海里早就开始幻想那些校园里的场景。
一走进校园，我就发现自己被深深地打了个措手不及。
天啊，这些年轻人都怎么长得这么高了？仿佛我每次走进校园，就会被人高马大的学生们吓一跳，想着我自己以前怎么也没有长成这样的巨人。
校园里一切都还是那么熟悉，只不过角落里的那些树木好像长得特别快。
哦，不，可能是我长得慢。
看着那些树，我不禁笑了笑，仿佛它们在跟我打招呼：“嘿，大叔，你回来啦！”我走在校园里，突然听见了熟悉的上课铃声。
这铃声就像是魔法的召唤，让我瞬间回忆起了那些青春岁月。
正当我沉浸在自己的回忆中时，一个可爱的学生从我身边跑过，边跑边喊：“快点，迟到了！”我忍不住笑了，这孩子的样子真像是我当年的影子，只不过我当年跑得没这么快。
正当我走进图书馆，迎面遇到了几位老师。
他们一看到我，立刻露出了亲切的笑容。
“哟，怎么今天来学校啦？”老师们热情地打招呼。
我笑了笑，心里暗自想，看来我已经从一个学生变成了学校的“常客”了。
于是，我们开始聊起了以前的事情。
一个老老师突然说道：“还记得你当年那个作文吗？写得特别好。
”我顿时有些害羞，没想到自己当年的作文还被记得这么清楚。
老师们都开始讲起我的“辉煌”事迹，让我在一旁偷笑。
看来，时间真是个神奇的东西，它能把我们的青涩岁月变成了怀旧的笑料。
随后，我遇到了几位校园里的小伙伴，大家现在也都已经变成了中年人。
有个朋友感慨地说：“当年我们讨论的那些天真问题，现在听起来都像是在讲故事。
”大家一边笑一边聊，仿佛回到了那个无忧无虑的校园时光。
对于我们这些中年人来说，校园是一个充满怀念的地方，它让我们重新找回了那份纯真与快乐。
校园里还有不少的活动，有同学们在操场上跑步，有的在参加辩论赛。
我看着他们，仿佛自己又回到了那个充满朝气的年代。
虽然现在的我跑不动了，辩论的火力也没那么强了，但我依然能感受到那种蓬勃的生命力。
描写家长会入校场景作文
描写家长会入校场景作文“嘎吱——”学校的大门缓缓打开，像是拉开了一场特别“演出”的帷幕。
家长们从四面八方涌来，原本安静的校园瞬间热闹起来。
我站在教学楼的拐角处，偷偷观察着这一切。
一位穿着职业装的妈妈，踩着高跟鞋，“哒哒哒”地快步走来，手里紧紧攥着一个笔记本，脸上满是期待与紧张交织的神情。
她一边走，一边还对着手机小声说着：“老公，我到学校了，等会儿结束了跟你说啊。
”另一位爸爸就显得悠闲多了，穿着宽松的运动服，手里拿着一瓶矿泉水，不紧不慢地走着。
不过，他那微皱的眉头和时不时看向教学楼的眼神，还是暴露了他内心的小忐忑。
瞧，那边来了一位满头大汗的爷爷。
他骑着一辆老旧的自行车，车把上还挂着一个布袋子。
爷爷停好车，一边用袖子擦着汗，一边念叨着：“哎呀，可算没迟到。
”他从布袋子里拿出一个保温杯，小心翼翼地喝了一口，然后深吸一口气，朝着校园里走去。
这时，一位穿着时尚的年轻妈妈吸引了我的目光。
她推着一辆婴儿车，车里的小宝宝正睡得香甜。
旁边跟着一个五六岁的小女孩，手里拿着一朵小花，蹦蹦跳跳地走着。
妈妈不停地叮嘱小女孩：“等会儿到了教室要安静，知道吗？”小女孩乖巧地点点头，眼睛却好奇地四处张望。
在人群中，还有一对夫妻手挽着手走来。
他们有说有笑，看起来心情很不错。
“这次来，得好好跟老师聊聊孩子的学习情况。
”妻子说道。
丈夫点点头：“是啊，看看咱们孩子还有哪些地方需要提高。
”校门口的保安大叔忙得不可开交，一边指挥着车辆停放，一边给家长们指路。
“这边走，家长们，别挤，注意安全！”他的声音都有些沙哑了，但依然坚守在自己的岗位上。
走进校园，家长们的神情各异。
有的一脸严肃，仿佛在思考着什么重大问题；有的面带微笑，和身边的其他家长交流着；还有的东张西望，好奇地打量着校园的每一个角落。
一位胖胖的阿姨，手里提着一个大袋子，里面装满了水果和零食。
她一边走，一边自言自语：“也不知道孩子在学校有没有好好吃饭，给他带点吃的。
”一位身材高大的爸爸，看到校园里的宣传栏，停下脚步仔细地看着。
家长与孩子学校的故事作文
家长与孩子学校的故事作文英文回答：One day, a parent received a call from their child's school. The teacher informed them that their child had been acting out in class and their grades were dropping. The parent was concerned and decided to have a conversation with their child about the situation.The parent sat down with their child and asked them what was going on at school. The child explained that they were having trouble understanding the material and were feeling left out by their classmates. The parent listened carefully and reassured their child that they were there to help.The parent then scheduled a meeting with the teacher to discuss their child's academic performance and behavior. The teacher shared that the child had been struggling to keep up with the lessons and was having a hard time makingfriends. The parent and teacher agreed to work together to support the child's academic and social development.The parent and teacher came up with a plan to provide extra academic support for the child, including tutoring and additional resources. They also encouraged the child to join extracurricular activities to help them make new friends and feel more connected to the school community.As time went on, the child's grades started to improve, and they became more engaged in class. They also made new friends through the extracurricular activities. The parent and teacher continued to communicate regularly to ensure the child's progress.中文回答：有一天，一个家长接到了孩子学校的电话。
感恩家长走进校园作文
感恩家长走进校园作文哇哦！最近我们学校发生了一件超级棒的事儿——家长们走进校园啦！那天，阳光就像一个调皮的孩子，在校园里蹦蹦跳跳，把每个角落都照得亮堂堂的。
我一蹦一跳地走进校园，心里充满了好奇和期待，因为今天可跟平常不一样哟！我刚到教室门口，就看到好多家长已经在里面啦。
有的家长在帮忙摆放桌椅，有的在和老师交流，还有的在整理书架上的图书。
“这可太好啦！”我心里想着。
我同桌小明兴奋地对我说：“你看，我妈妈也来了，她今天要给我们讲故事呢！”我羡慕地说：“真不错呀！”上课铃响了，第一节是语文课。
老师走上讲台，微笑着说：“今天，我们请来了一位特别的老师，那就是小丽的爸爸。
”小丽的爸爸走上讲台，开始给我们讲古代诗人的故事。
他讲得绘声绘色，就像电视里的主持人一样。
“你们说，李白是不是很厉害？”他问道。
“是！”我们齐声回答。
我心里想：“要是我爸爸也能来给大家讲课，那该多好呀！”第二节是手工课，这次是小刚的妈妈来教我们做纸飞机。
“孩子们，先这样折，再那样折。
”小刚妈妈耐心地指导着我们。
我着急地说：“阿姨，我怎么折不出来呀？”小刚妈妈走过来，手把手地教我：“别着急，孩子，慢慢来。
”终于，我的纸飞机做好啦！我开心地笑了起来。
中午吃饭的时候，家长们还帮忙给我们分饭菜。
“多吃点，孩子，才能长得高！”一位家长亲切地说。
下午的体育课，更是热闹非凡。
小美的爸爸带着我们一起做游戏，大家跑得满头大汗，却笑得合不拢嘴。
“这可比平常的体育课好玩多啦！”我大喊着。
一天的时间很快就过去了，家长们要走了。
“叔叔阿姨，谢谢你们！”我们大声说道。
家长们走进校园，让这一天变得格外不同。
就好像原本平静的湖面泛起了美丽的涟漪，让我们的校园生活变得更加丰富多彩。
他们带来了知识，带来了温暖，带来了快乐。
这不就像春天里的一阵春风，吹开了我们心中的花朵吗？我想说，家长们走进校园，真的太棒啦！以后要是能经常这样，那该有多好！我相信，有了家长们的陪伴和支持，我们会在校园里更加快乐地成长！你们说，是不是呀？。
家长走进学校的感受作文
家长走进学校的感受作文
《家长进学校有感》
哎呀呀，前几天我去了一趟孩子的学校，那感受可真是特别啊！
一进学校大门，我就感觉自己好像回到了学生时代。
看着那些孩子们在操场上跑来跑去，嘻嘻哈哈的，让我也不由得心情大好。
我顺着走廊往里走，心里还挺好奇的，想着能在这学校里发现点啥新鲜玩意儿。
然后我就到了孩子的教室。
一进去，哇，满满一屋子孩子啊，那热闹劲，比咱家里可闹腾多啦！我找到孩子的座位坐下来，旁边一个小朋友还特别热情地跟我说：“叔叔，你坐这呀！”嘿，把我给逗乐了。
我就在那偷偷观察这些小家伙们，他们上课的时候可认真啦，一个个眼睛瞪得溜圆，听老师讲课那叫一个专注。
我家那小子也是，平常在家可没这么老实呢！看到他在学校里这样的表现，我还真有点意外。
等到课间休息了，孩子们就像放飞的小鸟一样，叽叽喳喳的。
有两个小朋友还为了一个小皮球争起来了，那表情别提多逗了。
我看着这些孩子们天真无邪的样子，心里特别感慨，他们在学校里真的是有自己的小世界呀。
那天我在学校待了大半天，出来的时候还觉得意犹未尽。
原来孩子们在学校是这样的，真的和在家里完全不一样呢。
这次走进学校的经历，让我对孩子的校园生活有了更深的了解，也让我更加放心他在这里学习和成长啦，嘿嘿。
以后有机会我还得多来学校看看呢，看看这些小家伙们又会有啥好玩的事儿。
人到中年走进校园的感受作文
人到中年走进校园的感受作文你有没有想过，突然间回到校园会是什么样的体验？我最近就干了这么一件“疯狂”的事。
作为一个中年人，肩负着家庭的重担，工作压力山大，突然决定去上了一门大学选修课。
是的，你没听错，就是那种需要刷校园卡的课。
首先，走进校园那一刻，感觉自己像是穿越了时空隧道。
以前那些悠扬的校园歌曲现在听起来真有些陌生。
走到教学楼前，那个标志性的“学府气息”扑面而来，一时间，我感觉自己像个小学生，心里充满了些许忐忑。
进了教室，那种青涩的氛围一下子把我包围了。
身边全是二十出头的年轻人，他们谈论的都是最新的潮流、最近的网红，而我则显得有些格格不入。
于是我决定主动一点，插话问了几句：“你们最近都在关注什么热门新闻？”结果，几位同学用一种“你真是土包子”的眼神看着我，然后开始讨论他们的游戏攻略。
我强装镇定，心里却在想：这世界变化真快，连个话题都跟不上了。
有趣的是，我在这堂课上碰到了老同学李大爷。
大家都叫他“李教授”，他当年是我们班的风云人物，现在竟然成了学校的讲师。
我们互相打招呼，他瞅着我笑了笑：“老伙计，你也来体验校园生活啊？真是别有一番风味。
”我嘿嘿一笑，心里却在想：这年头，真是天上掉馅饼，没想到能在这里遇见熟人。
课间休息时，几个年轻人围绕着我打转，不知道是好奇还是出于礼貌。
一个女孩子忽然问：“你觉得我们现在的课和你当年学的有啥不同吗？”我笑了笑：“哦，那时候我们上课都没有手机，老师讲课只能靠板书，哎，真是怀念啊！”她们一副恍若无物的样子，好像在听一个古老的传说。
在午餐时，我和几位同学一起去食堂，那里的一切都让我大吃一惊。
各种各样的健康餐，连酸奶和水果都有专门的摊位。
我忍不住笑着说：“看来这学校真是越来越注重学生的健康了！”一个男生还很热心地推荐我去尝试那里的特色“超级碗”，我只好笑笑，心里暗自吐槽：这真是我从未见过的食堂。
总的来说，这次回到校园的经历让我感受到了时间的流逝和变化的速度。
虽然有点陌生，但也让人感到新奇和有趣。
描写家长会入校场景作文
描写家长会入校场景作文那天，阳光还算明媚，微风轻轻拂过校园的树梢，仿佛也在为即将到来的家长会增添几分期待。
我站在校门口，看着家长们陆陆续续地走来，眼前的景象真可谓是千姿百态。
有一位爸爸，穿着笔挺的西装，头发梳得一丝不苟，手里还提着一个精致的公文包。
他迈着大步，脸上带着自信的微笑，那模样仿佛不是来参加家长会，而是要去参加一场重要的商务谈判。
我心想，这位爸爸平时在家里肯定也是个说一不二的“领导”。
还有一位妈妈，穿着一身休闲的运动装，背着一个大大的帆布包。
她一边走，一边不停地张望着校园里的一切，眼神中充满了好奇。
突然，她看到了旁边花坛里开得正艳的花朵，竟然停下脚步，掏出手机拍了起来，嘴里还念叨着：“哎呀，这花开得真好看，得拍下来给孩子瞅瞅。
”这时，走来了一对老夫妻，相互搀扶着，脚步有些蹒跚。
爷爷穿着一件洗得有些发白的衬衫，奶奶则围着一条鲜艳的围巾。
他们走得很慢，每一步都显得那么小心翼翼。
爷爷时不时地侧过头，对奶奶说着什么，奶奶则微笑着点头。
我猜他们一定是在讨论着自己的孙子孙女在学校的表现，心里满是关切。
在人群中，我还看到了一位穿着时尚的年轻妈妈。
她踩着高跟鞋，“哒哒哒”地走着，手里拿着一杯咖啡。
她的脸上化着精致的妆容，头发烫成了大波浪卷。
只见她走到校门口，停下来，对着镜子整理了一下头发，然后深吸一口气，才走进了校园。
家长们有的神色匆匆，有的悠闲自得，有的则满脸焦虑。
一位胖胖的爸爸，额头上满是汗珠，一边用手擦着汗，一边自言自语：“哎呀，这家长会可真让人紧张，不知道孩子在学校表现咋样。
”一位家长骑着电动车风风火火地赶来，车还没停稳，就跳了下来，锁都没顾得上锁，就朝着校园里跑去。
跑了几步，又折回来，把车锁好，这才又急匆匆地走了。
我注意到有一位家长手里拿着孩子的成绩单，边走边看，眉头紧皱，嘴里还嘟囔着：“这成绩怎么回事啊？回去得好好和孩子谈谈。
”还有一位家长，手里提着一袋子水果，想必是要送给老师，感谢老师的辛勤付出。
难忘的第一次走进校园作文
难忘的第一次走进校园作文
“哎呀，妈妈，我不想去学校嘛！”我紧紧拉着妈妈的手，一脸不情愿。
那是我第一次走进校园的日子，阳光洒在街道上，仿佛给一切都披上了一层金色的纱衣。
我背着崭新的书包，心里却充满了忐忑。
来到学校门口，哇，好多小朋友啊！他们有的在嬉笑打闹，有的在好奇地四处张望。
妈妈带着我走进校园，校园里的花坛五颜六色的，特别漂亮。
“宝贝，别害怕，你看有这么多小朋友和你一起呢。
”妈妈温柔地对我说。
我还是有点紧张，这时，一个小女孩跑过来，笑着说：“你好呀，我叫萌萌，我们一起玩吧。
”
“嗯……好呀。
”我有点不好意思地回答。
我们一起在校园里逛了起来，萌萌给我介绍着这里的一切。
“看，那是我们的教室，可大啦！”我看着那间教室，想象着自己在里面上课的样子。
不知不觉就到了教室门口，老师站在那里，微笑着迎接我们。
“小朋友们好呀，欢迎来到我们的班级。
”老师的声音好温柔啊。
我找了个座位坐下，看着周围陌生的面孔，心里暗暗给自己打气：加油，我一定可以的！
这一天，我认识了好多新朋友，学会了好多新知识。
放学的时候，我拉着妈妈的手，兴奋地说：“妈妈，学校好好玩呀，我明天还要来！”
第一次走进校园的经历，就像一颗闪闪发光的星星，永远留在了我的记忆中。
它让我知道了，原来学校是这么有趣的地方，能让我学到那么多东西，还能交到那么多好朋友。
我想，我会永远记得这一天，记得我勇敢迈出第一步的时刻。
走进校园作文写校园里的一处景物
走进校园作文写校园里的一处景物《走进校园》一我们的校园可美啦！一走进校园，我最喜欢的就是那片小花园。
小花园在教学楼的旁边，里面种满了各种各样的花。
春天的时候，五颜六色的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把小花园装点得像一幅美丽的画。
我最喜欢的是小花园里的桃花。
桃花粉粉嫩嫩的，一朵一朵簇拥在枝头，就像一群害羞的小姑娘。
微风吹来，花瓣纷纷飘落，就像下了一场美丽的桃花雨。
我和小伙伴们经常在小花园里玩耍，有时候我们会捡起地上的花瓣，撒向天空，然后开心地大笑。
这片小花园是我们校园里最美的地方，也是我们最喜欢的地方。
二一走进我们的校园，映入眼帘的就是那棵高大的银杏树。
它就像一个巨人，站立在校园的一角。
春天，银杏树长出嫩绿的叶子，小小的，嫩嫩的，可爱极了。
夏天，叶子变得又大又绿，像一把把绿色的大伞，为我们遮挡阳光。
秋天，是银杏树最美的时候，金黄的叶子像一把把小扇子，风一吹，就纷纷扬扬地飘落下来，给地面铺上了一层金色的地毯。
我们在这金色的地毯上玩耍，捡树叶做书签，可开心啦！冬天，银杏树的叶子都掉光了，但是它依然笔直地站在那里，等待着春天的到来。
这棵银杏树见证了我们的成长，是我们校园里最特别的存在。
《校园里的一处景物》一在我们的校园里，有一个小小的池塘，那是我最喜欢的地方。
池塘里的水清清的，能看见水底的石头和游来游去的小鱼。
池塘边种着柳树，长长的柳枝垂在水面上，就像小姑娘的辫子。
春天，柳树发芽了，嫩绿的叶子在微风中轻轻摇曳。
池塘里的水也变得暖和起来，小鱼们欢快地游着。
有时候，我会拿着面包屑来到池塘边，把面包屑撒进水里，小鱼们立刻游过来，争抢着食物，那场面可有趣啦！夏天，池塘里的荷花开了，粉粉的花瓣，嫩黄色的花蕊，美丽极了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
我喜欢坐在池塘边的树荫下，看着美丽的荷花，听着蝉鸣，感受着夏天的美好。
这个小小的池塘，给我们的校园增添了许多生机和乐趣。
二我们的校园里有一个大操场，那是我们玩耍和运动的好地方。
2024初二作文精选：走进校园,感受校园的气息
2024初二作文精选：走进校园，感受校园的气息每个人的成长过程中都有一个共同的地方，那就是学校。
学校是我们成长的摇篮，是我们知识的源泉，更是我们友谊的起点。
今天，我将带领大家走进校园，感受校园的气息。
当你踏进学校的大门，你会发现校园里弥漫着一股浓厚的知识气息。
每当上课铃响起时，班级里便会充满着老师的教诲声和同学们的讨论声。
教室里的黑板上写满了各种各样的知识点和题目，而课后的作业更是富有挑战性，这些都是校园中知识的气息。
走在校园里，你会感受到一种踏实的友谊气息。
同学们在课间或放学后，总是聚在一起聊天、玩耍，彼此之间的友谊愈发浓厚。
即使偶尔有小矛盾，但在老师的调解和同学们的包容下，友谊依然牢不可破。
在校园里，友谊的气息让每一个学生感到温暖与快乐。
校园里还充满了一种勤奋拼搏的学习气息。
走进图书馆，你会看到一群群学生专注地学习着，有的在认真地阅读图书，有的在积极地做笔记。
他们或许是在备考学科竞赛，或许是在准备期末考试，但无论如何，他们都在为自己的目标而努力。
这种勤奋拼搏的学习气息感染着每一个学生，让他们变得更加自律和努力。
校园里还有一种美好憧憬的未来气息。
在校园中，老师们总是鼓励着学生们要树立远大理想，不断努力向前。
学生们也在老师的教导下，对未来充满了美好的向往和憧憬。
他们希望通过自己的勤奋努力，获得更好的学习成绩，长大后可以成为对社会有贡献的人。
这种对未来美好的憧憬气息，让学生们收获了更多动力和勇气。
走进校园，感受校园的气息，是一次美好的体验。
在这里，你不仅可以感受到知识的力量，也能享受友谊的温暖，更能感受到勤奋拼搏和对未来的美好憧憬。
愿我们的校园永远充满着这种美好的气息，让每一个学生都能在这里茁壮成长，收获更多的幸福和成就。
清明节家长进课堂小作文
清明节家长进课堂小作文
嘿,小伙伴们,过完了清明节回来,老师要求我们写一篇小作文,讲讲爸爸妈妈进课堂那天的情景。
我就来给大家描绘一下那天的场景吧!
那天早晨,我一进教室就看见爸爸妈妈们已经坐满了后排,脸上都洋溢着期待的神情。
上课铃一响,老师就把他们热情地招呼进来,然后开始为家长们讲解我们这学期的学习情况。
上列着我们每个同学的名字和成绩,爸爸妈妈们一边认真地点头,一边低声窃窃私语。
接着就轮到我们这些"小明星"亮相了!我紧张万分地站在讲台前,开始朗读我们自己写的小作文。
爸爸妈妈们睁大了眼睛,全神贯注地聆听着。
有的家长不时会咯咯笑出声来,有的则深有感触地点点头。
朗读完后,我如释重负地松了口气,赶紧退到后面。
爸爸妈妈们纷纷鼓掌叫好,脸上都写满了自豪。
我偷偷瞄了眼妈妈,她正在用手机狂拍照,生怕错过我的任何一个精彩瞬间。
下课的时候,爸爸妈妈们三三两两地凑到老师跟前,你一言我一语地问着各种各样的问题。
老师一脸笑容,耐心细致地为他们解答。
我在一旁看得目瞪口呆,感觉就像是学生和家长们的角色对调了一样!
这次家长进课堂的活动让我们看到了平时少有机会展现的一面。
爸爸妈妈们也更加了解了我们的学习生活。
希望将来还有这样的机会,让我尽情施展才华,让家人了解真实的我!。
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篇一:《走进校园作文》走进校园作文走进校园每当我走进校门，总有一种亲切、舒服的感觉。
因为那迷人的>景色迷着了我。
令我顿时，心花怒放，仿佛烦恼就像尘埃被风吹走了。
一走进校门，首先映入眼帘的是一块大大的红色字体的牌子，那里记载的是一句句的格言，时刻提醒我们怎样去做人。
它仿佛就是我们的老师，使我们懂得在以后生活上怎样去奋发努力，怎样立足，所以，它在校门的地位十分重要，没了它的提醒，我们就像在大森林中迷了路。
我被一只蝴蝶吸引住了，它停在校门左边的花圃里。
噢！原来是来采蜜的，不知怎的。
一群群蝴蝶、蜜蜂也赶来了，忙碌地工作着。
花儿可真美丽呀！娇小美丽，色彩缤纷，散发着阵阵清香，怪不得它们来这里了。
塑像，下面用大理石铺层，那金光闪闪的“拼搏”两个大字特别引人注目。
上面有两个学生，他们共同那着火枝，女孩手上有几本书，男孩脚下却有一个足球。
我想，我也要像他们一样，奋发努力学习，对自己的要求不比别人轻。
我们都是祖国的花朵，我们都能成为祖国的栋梁。
我们要更好地建设祖国，保卫祖国，我们要报答祖国的恩。
相信我，我一定能以优异的成绩报答祖国，报答老师，报答家长。
我准不会令你失望的，一定不会的。
一阵微风吹过我头吹向了右边的花园，把头发都挠乱了。
我漫步走到花园里，中间围的都是小花，有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、还有花园后是一片不大的草地，绿草如茵，碧绿碧绿的。
在阳光下，好像会发青，发亮。
前头是一棵棵小树，枝繁叶茂，有深绿，有浅绿，有青的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能描绘出这么多绿颜色来呢！看，它们正在伸懒腰，准备向我们打招呼。
一夜醒来，它们又得养足精神来看护着校园，多英勇的一个个卫士！蒙蒙细雨飘落下来，像羽毛一般轻盈，撒在人身上多么舒服呀！看它们也在吮吸着甘露。
我也要像大树木一样保卫校园，保卫家园，保卫祖国，保卫世界。
做个顶天立地的人，遇事不能退缩，要勇敢面对，不向难事低头折节。
眼前好像出现了这番景象一阵暴风雨，狠狠地掉在娇嫩的叶子上，但它们不怕，一起和同伴们战胜暴风雨。
最终，它们胜利了，仍然活着。
每当我走进校门，就像想起小树们，所以我要努力学习。
校门景色怡人，令人流连忘返，真想这一刻永远停留。
篇二:《走进校园,走近孩子——我校家长开放日系列报道一》走进校园，走近孩子——我校家长开放日系列报道一为了让每位家长参与学校管理，了解孩子的学习与生活，了解每位教师的工作，我校举行建校以来第一次家长开放日活动。
此次活动受到了家长们的积极关注。
早上8点，校门口就迎来了和孩子们一起上学的家长，过道中精美的展板和各班的外墙吸引了众多家长的驻足观看。
就是短短的驻足时间，就让家长们对每个班的班级文化有了初步的了解，很多家长露出了赞赏的眼神。
教室里为家长们准备了不少椅子，家长们走进美丽的班级后，纷纷坐了下来，开始了半天的观摩活动。
此次活动受到了全校家长的广泛关注，他们积极的参与了全部活动。
家长们观摩了语、数、英等学科的教学，对学校的教学有了最直接的感受。
老师们采用多种新颖的教学手法，借助现代多媒体，开展生动活泼的教学，使学生在轻松愉快的气氛中当堂掌握并巩固所学的内容。
课堂上教师倾注爱心耐心讲课，给每位学生展示自我的机会，让他们认真思考，积极参与课堂讨论，师生互动和谐，课堂气氛活跃、民主。
半天的开放，让家长观摩了孩子在校的早操、生活活动和教育教学活动。
家长们看到了孩子们积极参与活动的情景和愉悦、欢快的精神面貌，感受到了老师对孩子们生活上无微不至的照顾。
开放的时间是有限的，但家长的感叹声、赞美声却是连绵不断的“我的孩子真开心”“想不到孩子在校的进步这么大，还学会了不少本领”、“见到老师们对孩子的态度，我们都放心把孩子交给你们”。
听到这些的话，让老师们备受鼓舞，都表示再怎样累怎样苦，我们都会坚持下去。
本次活动的家教课对家长而言，也是一种很好的学习。
上午第四节的时间是各班的家校交流会，老师们把班上的学习情况对家长们做了一个小小的总结，也对班上出现的状况和家长们交流；不仅鼓励了本段时间在各项学习中表现优异的学生，也和家长们交流了学习方法以及其他家长的成功经验。
短短的35分钟汇集了老师们的智慧，凝练了家长们的心血。
在这次家长开放日活动的家校交流中，老师和家长的思想汇流在了一起，共同为了孩子的成长出谋划策。
此次家长开放日活动的开放形式一定可以让家校零距离接触，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。
篇三:《走进校园》走进校园，携手育人为了做好家长学校建设，进一步加强学校和家长之间的交流和沟通，促进学生的全面发展，一切为了孩子。
保靖县清水坪学校小学部2013年5月9日晚成功召开了一次四至六年级家长会。
家长会上，四、五年级各班班主任及代课老师就学生上半学期的学习情况向家长做了详细的汇报；许多家长也纷纷就孩子在家情况向老师进行反馈，并与老师交流了教育孩子的心得、经验，讨论行之有效的教育方法。
六年级家长集中在多煤体教室，由张明副校长作家长教育辅导，与家长们交流管教的成功经验和方法。
通过这次家长会，让学校、老师和家长走得更近了，而且对尊重和关爱孩子问题以及培养孩子各方面的良好习惯达成了共识。
我们相信，在家长和学校的共同努力下，清水坪学校的学生一定会在自信、成功、快乐中得到发展。
重振昔日清水坪的教育雄风。
篇四:《阅读家长作文》爱书，爱生活初二一班家长“一本书像一艘船，带我们从狭獈的地方，驶向生活的无垠广阔的海洋”这是海伦·凯勒说的。
没错，书像一个飞行器，带我们从愚昧无知的土地，飞向料事如神的天空。
每天我都会跟着《西游记》里的孙悟空降妖除魔，通往天竺。
跟随着《简·爱》里的女主简爱感受生活的艰苦。
我还会跟着《绿山墙里的安妮》的安妮回到童年，回到那无忧无虑的生活。
偶尔，我的朋友爱丽丝还会带我走进她那奇幻的梦境。
对了，多罗茜还会带我去探险那未知而又奇妙的世界。
《会飞的教室》里的孩子们总是带我回到上学时和同学之间的点点滴滴，让我不禁想跟着《窗边里的小豆豆》的小豆豆背着书包一起去上学，度过最美好的学生时代。
书让我们看到了我们从未想到过的世界，带领我们在这奇妙的世界里遨游。
有一次，女儿买了一本书，书中讲了要友善的对待小动物，不能虐待它们。
我和女儿一起看了这本书，看完后，我不禁觉得做人类是多么耻辱的一件事啊，同时也为那些可爱、无辜的小动物们抱不平。
人类太过自私了，太过无情了。
转身看看女儿，我看到她哭了，哭得好伤心。
她边哭边对我说“爸爸，我再也不吃动物了，我们养只小动物吧。
”我不禁为女儿的善良与天真感到欣慰。
书是一个推动器，推动了我们生活的希望；书是希望，让我们看到了远方的那点光明。
偶然的一次，我从网上看到了鲁迅读书的故事。
鲁迅为了救国救民真理离别祖国日本留学1904年8月入仙台医学专门学校学医想用医学就像他父亲那样似被误病人，疾苦战争时候，便去当医。
反压迫、反侵略战争出力。
还想学医宣传新思想工具，启发人们社会改革信仰改造国家目前实现教育使终于认识医学并非紧要事重重要改边人民精神。
1906年秋便弃医从文离开仙台去东京决定用文艺唤醒人民，使祖国富强起来。
鲁迅仙台医专学习期间，结识了藤野先生，并建立了深挚情谊。
鲁迅先生从小认真学习，少年时江南水师学堂读书，第一学期成绩优异学校奖给枚金质奖章，立即拿南京鼓楼街头卖掉，买了几本书，又买了串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，便摘下颗辣椒，放嘴里嚼着直辣得额头冒汗。
用种种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，最终成为我国著名文学家。
书是我们生活中的伙伴，在我们迷茫时它指引我们走向正确的方向；在我们愤怒时，它告诉我们要冷静，不要意气用事。
书带给我们许多欢笑，也给我们许多知识。
爱书，爱生活！阅读让我的生活更丰富初二一班家长读书,会让人心灵更加充实,读书是我的爱好,每当无聊时我都会看看书,来让我的生活更充实。
“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；书，是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙；星星使天空绚烂夺目，阅读使人增长才干……”这些阅读名言使我明白阅读，是一种习惯，一种提高我们气质与修养的好习惯；阅读，也是一把金钥匙，开起了我智慧的大门；阅读，更是一盏明亮的指明灯，为我照亮眼前的迷茫与前方的黑暗；阅读，丰富我的生活！那次,我闲的没事,无意间,却看到了四大名著之一的《水浒传》,在《水浒传》中，讲述的是一百零八好汉从各个地方聚在梁山泊起义，在梁山泊居住的日子里，宋江时时刻刻想着招安，为朝廷出一份力，这足以突出宋江是一个忠君爱国的人，一百零八好汉跟着阅读,对一些小孩子来讲,是打发时间。
但是,我爱好读书,不要看我是成年宋江招安，朝廷让宋江去擒方腊，宋江因是刚归顺朝廷，不得不对朝廷惟命是从，不得推脱。
可是在擒方腊时，死了许多的弟兄，到最后武松擒住了方腊，却已经断了一只手臂，所以他不再战斗了，告别还乡。
说起武松，我便想起了武松打虎和醉打蒋门神。
武松十分勇敢，武功十分仗义而又嫉恶如仇，所以他才敢做这些事。
还有一次,我儿子的头上长了一些小红点,我很是着急,那天在书上看了一个偏方,结果治好了我儿子的病,当时我很高兴。
心想:看书也挺好的,谁说浪费时间啊。
儿子给我讲了一个故事:张海迪5岁时患脊髓病，胸以下全部瘫痪，无法上学。
而她却以顽强的毅力，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
后从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
她又先后自学了十几种医学专着，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
可见，书中自有黄金屋，确实有道理啊，书籍就像一块巨大的宝藏，我们永远也开发不完！读书的好处恰又似长江之水源源流长，让人取之不尽、用之不竭。
年少读书，志在千里，而中老年读书则别有一翻情趣来。
我虽然不能像张海迪一样,但我读书也让我的知识越来越多,生活越来越丰富。
对于中小学生来讲,闲暇之余，可以去欣赏一篇篇美妙的散文。
它可以随时带你走进风景秀丽的田园风光、或是感受异域风情、或是欣赏春花秋月，无论远古还是未来，都仿佛是身临其境。
若能读到励志之作，从中吸取足够的坚强与毅力，也可以把自己培养成一位生活中的强者，适应瞬息万变的世界。
若是有幸读到几首好诗，品几阕宋词，更能让人心旷神怡了。
此是读书之乐也，正如孟德斯鸠所说，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
现在正值经济高速发展，社会竞争日益加剧，生活节奏变快、人才的需求也更为突出。
所以，无论是从学习知识，获得技能、还是修心养性，陶冶情操，读书都是极其重要的啊！所以,每当你生活不充实或无聊时,请读读书吧！它可以增加你的知识,丰富你的生活!阅读丰富生活初一一班家长著名学者周国平在其《把心安顿好》一书中，对人生的各种问题作了深刻思考，不乏真知灼见。