XX合肥肥东中考体育考试实施方案
合肥中考体育实施方案
合肥中考体育实施方案一、背景介绍。
合肥市作为安徽省的省会城市，中考体育考试一直备受关注。
体育考试作为中考的一部分，对学生的身体素质和综合能力有着重要的检测和培养作用。
因此，制定合理的中考体育实施方案对于学生的身体健康和全面发展至关重要。
二、体育考试内容。
合肥中考体育考试内容主要包括1000米长跑、50米短跑、跳远和引体向上等项目。
这些项目既考察了学生的耐力和速度，也考察了学生的爆发力和协调能力，全面反映了学生的身体素质和运动能力。
三、实施方案。
1.加强体育课程。
学校应该加强体育课程的设置，增加体育课时，合理安排体育活动。
通过体育课的教学，学生可以系统地学习和掌握各项体育项目的技能和规则，提高学生的运动水平。
2.加强体育训练。
学校应该加强学生的体育训练，注重学生体能的培养和提高。
通过定期的体育训练，学生可以增强体质，提高运动能力，为中考体育考试做好充分的准备。
3.合理安排考试时间。
中考体育考试的时间应该合理安排，避免与其他科目考试时间冲突，保证学生有充足的时间和精力参加体育考试，发挥出最佳水平。
4.关注学生身心健康。
在实施体育考试方案的过程中，学校和教师应该关注学生的身心健康，不过分强调考试成绩，注重培养学生的运动兴趣和习惯，让学生在体育活动中获得快乐和成长。
四、总结。
合肥中考体育实施方案的制定和实施，对学生的身体健康和全面发展至关重要。
学校和教师要加强体育课程的设置和体育训练，合理安排考试时间，关注学生身心健康，共同努力，为学生的健康成长和发展创造良好的环境和条件。
希望合肥中考体育实施方案能够得到有效的贯彻和落实，为学生的综合素质和全面发展提供有力的保障。
中考体质测试实施方案
中考体质测试实施方案为了促进学生身心健康发展，全面提高学生的体质素质，根据国家教育部和体育部相关文件精神，结合我校实际情况，制定中考体质测试实施方案如下：一、测试时间。
中考体质测试时间一般安排在每学年第二学期进行，具体时间由学校根据学校教学计划和学生学习生活情况确定。
二、测试内容。
1. 身体成分测试，包括身高、体重、体脂率等指标的测量。
2. 体能测试，包括50米短跑、立定跳远、坐位体前屈、引体向上、800米长跑等项目。
3. 柔韧性测试，包括坐位体前屈、肩关节前屈等项目。
4. 心肺功能测试，包括800米长跑、1000米游泳等项目。
三、测试对象。
中考体质测试对象为全校中学生，包括初中和高中学生。
四、测试要求。
1. 测试前学生需进行充分的热身活动，保证身体状态良好。
2. 测试过程中，学生需听从指挥，按照规定的动作和要求进行测试。
3. 测试结束后，学生需配合教师进行测试数据的整理和记录。
五、测试评价。
中考体质测试的评价分为定量评价和定性评价两部分。
定量评价主要通过测试数据进行评价，定性评价主要通过学生的体育课成绩、体育锻炼情况等进行评价。
六、测试结果公布。
学校将对中考体质测试结果进行公布，并根据测试结果进行个性化的体育教学指导和学生体质素质提高方案的制定。
七、测试后的跟进工作。
学校将根据测试结果，对学生进行个性化的体育锻炼指导，提供相关的体育锻炼资源和指导，帮助学生提高体质素质。
八、测试方案的宣传和落实。
学校将通过校园广播、班会、家长会等形式对中考体质测试方案进行宣传，确保测试方案的全面落实。
九、测试方案的调整。
根据学校实际情况和中考体质测试的效果，学校将对测试方案进行适时的调整和改进，以确保测试方案的科学性和有效性。
以上即为我校中考体质测试实施方案，希望全体师生能够积极配合，共同促进学生身心健康的发展，提高学生的体质素质。
中考体育实施方案合肥
中考体育实施方案合肥为了更好地促进学生的身心健康发展，提高学生的体育素养和综合素质，合肥市教育局制定了中考体育实施方案。
该方案的实施将有利于培养学生的健康意识和运动习惯，提高学生的身体素质和运动技能，为学生的全面发展打下坚实的基础。
下面将详细介绍该方案的具体内容。
首先，中考体育实施方案将注重学生的身体素质培养。
学校将根据学生的年龄、性别、身体条件等因素，制定科学的体育锻炼计划，包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等内容，全面提高学生的身体素质。
学校将定期进行体质测试，对学生的身体素质进行科学评估，为学生提供个性化的体育锻炼指导。
其次，中考体育实施方案将注重学生的运动技能培养。
学校将组织各类体育比赛和活动，如田径运动、篮球比赛、足球比赛等，让学生有机会展现自己的运动技能，培养学生的团队合作精神和竞技意识。
学校还将加强对学生体育课程的教学，注重学生基本体育动作的训练和技能的提高，使学生在各项体育运动中都能游刃有余。
此外，中考体育实施方案将注重学生的体育意识培养。
学校将通过丰富多彩的体育活动和课程，引导学生树立正确的健康观念和体育观念，激发学生参与体育锻炼的热情，使体育活动成为学生生活的一部分。
学校还将加强对学生的体育知识教育，让学生了解体育的重要性，明白体育对身心健康的积极作用。
最后，中考体育实施方案将注重学校和家庭的合作。
学校将积极与家长沟通，加强家庭对学生体育锻炼的支持和配合，共同营造良好的体育氛围。
学校还将积极开展体育家长学校，让家长了解学校的体育教育方针和政策，引导家长正确引导和支持学生的体育锻炼。
综上所述，中考体育实施方案将全面促进学生的身心健康发展，提高学生的体育素养和综合素质。
学校将注重学生的身体素质培养、运动技能培养和体育意识培养，加强学校和家庭的合作，共同为学生的全面发展努力。
相信在中考体育实施方案的指导下，学生将更加健康快乐地成长，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
XX年合肥市中考体育考试实施方案
XX年合肥市中考体育考试实施方案篇一：无为县XX年初中毕业体育考试实施方案无为县XX年初中毕业升学体育考试实施方案一、指导思想实施初中毕业升学体育考试是贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神、全面推进素质教育、加强学校体育工作、增强学生体质健康的重要举措之一；实施初中毕业升学体育考试旨在培养学生树立“健康第一”的思想，养成自觉参加体育锻炼的习惯，掌握基本的体育锻炼技能与方法，更好地促进学生德、智、体、美全面发展。
二、考试对象1、参加我县XX年初中毕业升学考试的应届生、往届生及回原籍参加中考的学生。
2、在外地参加中考、回原籍录取的学生，执行市教育局有关中考文件规定。
三、考试项目、时间、地点、评分标准和计分办法1、考试项目：男女生各进行3个项目的考试，设必考项目一项，选考项目二项。
必考项目：男生为1000米跑，女生为800米跑。
选考项目在下列3项中任选二项：50米跑、实心球、跳绳。
2、考试时间、地点：考试时间为4月中下旬（具体时间另行通知），考试地点：华星学校、无为中学、无为三中、无为二中、襄安中学、六洲中学、大江中学、牛埠中学。
3、评分标准：测试项目以市教育局体质健康水平统一测试评分标准为评分依据。
具体内容见附件一。
4、计分方法：——初中毕业升学体育考试成绩总分为40分。
根据市局文件精神，XX年初中毕业升学体育考试成绩由“日常体育锻炼过程性评价”和“体质健康水平统一测试”两个部分组成。
日常锻炼分值为10分，体质健康水平统一测试分值为30分。
——日常体育锻炼：由学校依据学生三年来（初一、初二、初三学年）参加体育课堂教学、日常健身锻炼活动和实施《国家学生体质健康标准》等情况予以评定，总分10分。
具体分值为体育课堂教学占4分，日常健身锻炼活动占3分，实施《国家学生体质健康标准》占3分。
具体办法由学校根据《XX年初中学生毕业升学体育考试“日常体育锻炼过程性评价”细则（试行）》（见附件二）执行。
关于合肥市2023年中考体育考试的通知
关于合肥市2023年中考体育考试的通知合肥市的考生注意了！根据合肥市教育局印发的《合肥市市区2023年初中学业水平体育与健康学科考试实施方案》，考试时间安排为4月底前完成，请各位考生做好准备。
下面是收集整理的“关于合肥市2023年中考体育考试的通知” ，本文仅供参考，欢迎阅读。
关于合肥市2023年中考体育考试的通知考试对象市区2023届初中毕业生和2023年在市区报考普通高中、中等职业学校、五年制高职院校的应、往届初中毕业生均须参加初中学业水平体育与健康学科考试（以下简称“体育考试”）。
考试时间合肥市第三十五中学西藏班体育考试依据西藏自治区教育厅相关政策规定执行，考务工作由市教育考试院组织实施。
考试项目体育考试有9个选考项目，分别为：A. 50米跑；B. 坐位体前屈；C. 立定跳远；D. 引体向上（男）/1 分钟仰卧起坐（女）；E. 掷实心球；F. 跳绳；G. 篮球运球；H. 足球折线运球；N. 1000米跑（男）/800米跑（女）。
考生须任选其中2项，选定项目后不得更改，选考项目填报时间另行通知（各项目考试规则见附件1）。
考试分值体育考试总分值60分，每个选考项目各30分，计入考生2023年中考总分。
各项目测试时以0分为起点。
体育考试成绩设4个等级：60-54分为A等级，53-48分为B等级，47-42分为C等级，41分及以下为D等级，作为初中毕业生综合素质评价中“运动与健康”实证材料之一。
评分标准依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》、教育部《学生足球运动技能等级评定标准（试行）》及教育部、国家体育总局2007年颁布施行的《国家学生体质健康标准》中初中三年级相关项目的评分标准等，制定《合肥市市区2023年初中学业水平体育与健康学科考试评分标准》（见附件2）。
免考与缓考(一)免考1.因肢残丧失全部运动能力不能参加考试的考生，可申请免考。
获准免考的考生，体育考试成绩按总分值的100%计入中考总分。
合肥区初中学业水平体育与健康学科考试实施方案
合肥市市区2019年初中学业水平体育与健康学科考试实施方案根据《安徽省教育厅关于做好2019年初中学业水平体育与健康学科考试工作的通知》（皖教秘〔2019〕89号），结合合肥市市区（以下简称“市区”）实际，制定本实施方案。
一、考试对象市区2019届初中毕业生和2019年在市区报考普通高中、中等职业学校、五年制高职院校的应、往届初中毕业生均须参加初中学业水平体育与健康学科考试（以下简称“体育考试”）。
二、考试时间2019年市区体育考试由市教育局统一组织，市教育考试院具体实施。
考试时间为2019年4月中下旬，具体考试时间和地点另行通知，如因天气等原因不能如期组织考试，将合理调整考试时间。
三、考试项目男、女生各进行3个项目的考试，其中必考项目1项，选考项目2项。
（一）必考项目男生必考项目为1000米跑,女生必考项目为800米跑。
（二）选考项目A.50米跑；B.坐位体前屈；C.立定跳远；D.引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）；E.掷实心球；F.跳绳；G.篮球运球；H.足球折线运球。
考生须任选其中2项，选定项目后不得更改，选－2－考项目填报时间另行通知。
各项目考试规则见附件1。
四、考试分值体育考试总分值60分，其中：必考项目30分，选考项目各15分，计入考生2019年体育考试总分。
各项目测试时以0分为起点。
体育考试成绩设4个等级：60－54分为A等级，53－48分为B等级，47－42分为C等级，41分及以下为D等级，作为初中毕业生综合素质评价中“运动与健康”实证材料之一。
五、评分标准依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》、教育部《学生足球运动技能等级评定标准（试行）》及教育部、国家体育总局2007年颁布施行的《国家学生体质健康标准》中初中三年级相关项目的评分标准等，制定《合肥市市区2019年初中学业水平体育与健康学科考试评分标准》（见附件2）。
六、免考与缓考（一）免考1．因肢残丧失全部运动能力的考生，可申请免考。
合肥市教育局关于印发《合肥市市区2021年高中校园篮球和校园足球定点学校招生专业测试实施办法》的通知
合肥市教育局关于印发《合肥市市区2021年高中校园篮球和校园足球定点学校招生专业测试实施办法》的通知（合教秘〔2021〕45号）各区（开发区）教育主管部门，各市管学校：为做好2021年市区高中校园篮球和校园足球定点学校招生专业测试工作，现将《合肥市市区2021年高中校园篮球和校园足球定点学校招生专业测试实施办法》印发给你们，请贯彻落实。
合肥市教育局2021年5月18日合肥市市区2021年高中校园篮球和校园足球定点学校招生专业测试实施办法一、高中校园篮球定点学校招生专业测试实施办法依据义务教育《体育与健康课程标准》（2011版）、2017年最新国际篮球竞赛规则，参照《中国青少年篮球训练教学大纲》，借鉴部分地区校园篮球经验以及普通高校篮球单招专项测试的部分测试内容，制定合肥市市区2021年高中校园篮球定点学校招生实施办法。
（一）报名条件及办法报名条件为：有志于在高中阶段从事校园篮球运动的考生（入学后，须和学校签订相关协议）。
在初中阶段参加过区级及以上，由教育主管部门或者体育主管部门组织的校园篮球比赛的应届初中毕业生，或经毕业学校推荐具有篮球运动特长的学生（须提供教练员出具的实证材料并加盖毕业学校公章）。
中考体育考试成绩须达到54分及以上。
符合报名条件的考生，于2021年5月20－22日凭初中毕业学校的证明、获奖证书（原件和复印件）、比赛秩序册（原件和复印件）、中考准考号（即体育考试准考证上21301***开头的12位号码）在初中学校报名，并接受资格审查，逾期不再办理。
所有报名参加校园篮球专项测试的考生必须自行购买短期意外综合险。
购买保险后，凭保单办理报名手续。
市教育考试院将于5月26日在合肥市教育局官网公示报名考生名单，公示期为3天。
报名时间：上午8：30－11：30下午14：30－17：00（二）测试时间及地点凡通过资格审查的考生均须参加专项测试。
测试时间：5月30日；测试地点：合肥体育中心（合肥市潜山路与习友路交口）。
合肥市2024年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案
合肥市2024年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案合肥市2024年初中学业水平体育与健康学科考试新篇：活力启航，绿色评估日前，合肥市教育局正式发布了备受瞩目的2024年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案，犹如一场春风拂面的新绿，在素质教育的田野上播下了崭新的种子。
这一方案不仅承载着深化教育改革的决心，更体现了对青少年身心健康的深度关怀和全面塑造。
首先，此番“体健考”新政如同破冰之旅，打破以往单一、静态的考核模式，转向了多元化、动态化的新方向。
具体来说，考试内容将不再仅限于传统的跑跳投等基础项目，而是全方位涵盖体能素质、运动技能、健康知识及实践应用等多个维度，力求真实反映每一位初中生的体育素养和健康状态。
这一变化让人不禁拍案叫绝：“这才是真正的全面发展，实实在在地让孩子们在锻炼中享受乐趣，在实践中收获健康。
”其次，合肥市教育局匠心独运，巧妙引入“过程性评价+终结性评价”的双轨考核机制，既注重学生的日常锻炼习惯养成，也关注他们在关键时刻的表现。
这意味着，那些平日里积极参与体育活动、坚持良好生活习惯的学生，将在此次考试中得到公正的认可和回报。
此举无疑是向广大师生传递了一个强烈信号：“功夫不负有心人，持之以恒方显真功。
”再者，方案强调科技赋能，运用智能化设备进行数据采集和分析，确保考试的公平、公开、透明，让每一个孩子都能在阳光下奔跑，让每一次进步都有迹可循。
这种紧跟时代步伐的创新之举，无疑为未来的体育教学提供了强大的技术支撑，令人叹为观止。
同时，方案还特别提出了“健康第一，快乐成长”的核心理念，鼓励学校开展丰富多样的体育活动，引导学生在活动中培养团队精神、竞争意识以及积极向上的人生态度。
这一人性化的设计，使得这场考试不再是冷冰冰的压力测试，而是一场充满活力与激情的成长之旅。
总结起来，合肥市2024年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案，堪称一次具有里程碑意义的革新尝试。
它以全新的视角审视和定义体育教育，用实际行动回应了社会对于提升青少年体质健康的深切期待。
2020年合肥体育中考政策
2020年合肥体育中考政策2020年合肥体育中考政策详解：一、考试时间和地点1. 2020年合肥体育中考一般在每年6月进行，具体时间由合肥市教育局确定。
2.考试地点一般安排在合肥市内的体育场馆或学校体育场进行。
二、考试科目和内容3.合肥体育中考一般考试项目包括1000米长跑、50米短跑、立定跳远和引体向上等项目。
4. 1000米长跑要求考生在规定时间内跑完1000米距离。
5. 50米短跑要求考生在规定时间内完成50米的短跑项目。
6.立定跳远要求考生在规定的距离内完成跳跃动作。
7.引体向上要求考生完成规定次数的引体向上动作。
三、考试成绩和评定标准8.合肥体育中考的成绩一般分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
9.各项考试项目的成绩分数由考官根据实际表现进行评定，总分不得超过100分。
10.合格标准一般为达到及格分数的60%以上。
四、考试要求和注意事项11.考生在考试前需进行体育锻炼，保持良好的身体素质。
12.考生在考试当天需要准备好合适的体育服装和器材。
13.考生需要遵守考试规则，服从考官指挥。
五、考试安排和流程14.考试当天要求考生提前到达考试地点进行签到和准备。
15.考试一般按照项目顺序进行，注意听从考官指令。
16.考试结束后，考生需等待考试结果公布。
六、考试结果和奖励措施17.考试结果一般在考试结束后一个月内公布，考生可通过官方网站查询。
18.成绩优秀者将获得相应奖励和表彰。
七、不及格考生的处理19.考试不及格的考生可以选择参加补考，具体时间和方式由教育局通知。
20.若连续两次考试不及格，则需参加补习及重新考试。
八、考试作弊的处理21.考试中如发现有作弊行为，将取消成绩并做相应处理。
22.作弊行为包括但不限于抄袭、舞弊、串通等行为。
九、体育中考的意义和价值23.体育中考是对学生身体素质和体育水平的一次检验和评估。
24.通过体育中考，可以促进学生身体健康和全面发展。
十、体育中考对学生的影响25.体育中考成绩直接影响学生的体育成绩，对升学和评优有一定影响。
20XX年合肥中考体育考试实施方案
20XX年合肥中考体育考试实施方案一、指导思想贯彻党的教育方针，落实中央和省委文件精神，深入贯彻《学校体育工作条例》，全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步加强青少年学生体育、增强青少年学生体质，大力推进素质教育，建立和完善符合素质教育要求的考试评价制度，促进学校体育工作科学化和规范化建设，发挥初中毕业学业体育考试在加强学校体育工作、增强青少年学生体质中的积极导向作用，不断提高体育教学和体育活动质量，引导青少年学生养成积极、科学锻炼身体的习惯，培养青少年学生良好的体育精神和意志品质。
二、体育考试范围和对象凡报考市区普通高中、中等职业学校的初中毕业生，均须参加初中毕业学业体育考试。
三、体育考试项目、时间、地点和成绩评定体育考试项目根据教育部、国家体育总局颁布实施的《国家学生体质健康标准》确定考试项目。
体育考试以《国家学生体质健康标准》中身体素质和运动能力测试内容为基本内容。
男女生各进行3个项目的考试，设必考项目和选考项目。
男生的必考项目为1000米跑，女生的必考项目为800米跑。
选考项目三项，考生在报名时注明所选考的项目，三项选两项，项目一旦确定不得更改。
体育考试时间、地点市区初中毕业生体育考试由市教育局统一组织，考试时间为20XX年4月19日—4月22日。
考试设4个考点，分别设在合肥一中、合肥六中、合肥八中和合肥十一中。
考生以学校为单位参加考试，半天内完成，具体时间以《考试秩序册》为准。
因天气等原因无法如期进行考试，考试不顺延，另行通知。
体育考试的成绩与评定体育考试满分为40分，必考项目20分，选考项目各10分，考试不设最低分数线，不进行缓考。
体育考试成绩计入考生初中毕业学业考试总分，并设4个等级：40－33分为A等级，32－24分为B等级，23－16分为C等级，15分及以下为D等级，作为初中毕业综合素质评价中“运动与健康”方面的重要实证材料之一。
四、免考的规定因残疾丧失运动能力或因伤病特别是患心血管和呼吸系统疾病，长期免修体育课，确定不能参加体育考试的考生应在报名时申请免试，学校审核后应将申请免试的学生名单在学校公示栏公示不少于3天，无异议后在考生报名的同时一并上报《20XX年合肥市初中毕业学业体育考试免试申请表》，由市初中毕业考试暨高中阶段招生领导小组审批，并做好复查的准备。
合肥市教育局关于印发合肥市市区2024年初中学业水平实验操作考试实施方案的通知
合肥市教育局关于印发合肥市市区2024年初中学业水平实验操作考试实施方案的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2024.03.04•【字号】合教〔2024〕33号•【施行日期】2024.03.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文合肥市教育局关于印发合肥市市区2024年初中学业水平实验操作考试实施方案的通知各县（市）区教育主管部门，各有关市管学校：现将《合肥市市区2024年初中学业水平实验操作考试实施方案》印发给你们，请遵照执行。
各县（市）教育主管部门应根据实际，参照本实施方案制定本县（市）初中学业水平实验操作考试实施方案并组织实施。
县（市）实施方案于2024年3月15日前报市教育考试院备案。
合肥市教育局2024年3月4日合肥市市区2024年初中学业水平实验操作考试实施方案为全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，促进学校提高实验教学水平和质量，培养学生实验操作能力和创新精神，根据安徽省教育厅的文件精神，结合我市实际，制定本实施方案。
一、考试科目和分值（一）初中学业水平实验操作考试（以下简称“中考实验操作考试”）科目为：物理、化学、生物。
考生随机抽取其中一科进行考试。
中考实验操作考试按照现行教材中的学生分组实验要求命题。
（二）中考实验操作考试分值为10分，计入考生中考录取总分。
同时，考试结果分为A（10－9分）、B（8－7分）、C（6－5分）和D（4分及以下）4个等级，作为初中生综合素质评价“实践与创新”方面实证材料之一。
二、考试时间和地点（一）2024年3月5日公布中考实验操作考试具体范围。
（二）考试时间为2024年3月19—21日，具体时间由各区教育主管部门确定。
（三）市教育考试院牵头组织，委托各区教育主管部门统筹安排中考实验操作考试。
考生按照“分区管理、相对集中”原则在本区指定的考点进行中考实验操作考试。
主考教师由市教育局跨区统筹安排。
XX年合肥市中考体育考试实施方案
XX年合肥市中考体育考试实施方案篇一：无为县XX年初中毕业体育考试实施方案无为县XX年初中毕业升学体育考试实施方案一、指导思想实施初中毕业升学体育考试是贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神、全面推进素质教育、加强学校体育工作、增强学生体质健康的重要举措之一；实施初中毕业升学体育考试旨在培养学生树立“健康第一”的思想，养成自觉参加体育锻炼的习惯，掌握基本的体育锻炼技能与方法，更好地促进学生德、智、体、美全面发展。
二、考试对象1、参加我县XX年初中毕业升学考试的应届生、往届生及回原籍参加中考的学生。
2、在外地参加中考、回原籍录取的学生，执行市教育局有关中考文件规定。
三、考试项目、时间、地点、评分标准和计分办法1、考试项目：男女生各进行3个项目的考试，设必考项目一项，选考项目二项。
必考项目：男生为1000米跑，女生为800米跑。
选考项目在下列3项中任选二项：50米跑、实心球、跳绳。
2、考试时间、地点：考试时间为4月中下旬（具体时间另行通知），考试地点：华星学校、无为中学、无为三中、无为二中、襄安中学、六洲中学、大江中学、牛埠中学。
3、评分标准：测试项目以市教育局体质健康水平统一测试评分标准为评分依据。
具体内容见附件一。
4、计分方法：——初中毕业升学体育考试成绩总分为40分。
根据市局文件精神，XX年初中毕业升学体育考试成绩由“日常体育锻炼过程性评价”和“体质健康水平统一测试”两个部分组成。
日常锻炼分值为10分，体质健康水平统一测试分值为30分。
——日常体育锻炼：由学校依据学生三年来（初一、初二、初三学年）参加体育课堂教学、日常健身锻炼活动和实施《国家学生体质健康标准》等情况予以评定，总分10分。
具体分值为体育课堂教学占4分，日常健身锻炼活动占3分，实施《国家学生体质健康标准》占3分。
具体办法由学校根据《XX年初中学生毕业升学体育考试“日常体育锻炼过程性评价”细则（试行）》（见附件二）执行。
合肥体育中考项目及评分标准
合肥体育中考项目及评分标准摘要：一、合肥体育中考项目简介1.项目设置与调整2.考试时间与地点二、评分标准1.评分方法与等级划分2.各项目具体评分标准三、考试注意事项1.考生准备工作2.考试流程与规则3.考试违规处理四、备考建议1.合理安排训练时间2.选择合适的训练方法3.保持良好的心态正文：合肥体育中考项目及评分标准是每年中考的重要组成部分，旨在考查学生的身体素质和运动能力。
为了帮助考生更好地了解相关内容，本文将对合肥体育中考项目及评分标准进行详细介绍。
一、合肥体育中考项目简介根据教育部门的规定，合肥体育中考项目每年都会进行一定程度的调整。
考试项目通常包括跑步、跳绳、立定跳远、实心球、游泳等。
考试时间一般安排在每年的4-5月份，考试地点为各个初中学校。
二、评分标准合肥体育中考的评分标准主要采用等级制，根据考生在各个项目中的表现，分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
具体的评分标准会根据各个项目的难度而有所不同。
例如，跑步项目根据完成时间来划分等级；跳绳项目则根据完成的次数和质量来评分。
三、考试注意事项考生在参加体育中考前，需要做好充分的准备工作，如合理饮食、保持充足的睡眠等。
考试当天，考生需按照规定的流程和规则参加考试。
若出现违规行为，将会受到相应的处理。
四、备考建议为了在体育中考中取得理想的成绩，考生应该合理安排训练时间，选择适合自己的训练方法，并保持良好的心态。
在备考过程中，考生还应注意避免过度训练，以免造成身体损伤。
总之，合肥体育中考项目及评分标准对于考生来说具有重要意义。
了解并掌握这些内容，有助于考生在考试中发挥出最佳水平。
我省XX年初中毕业升学体育考试工作方案出台
我省XX年初中毕业升学体育考试工作方案出台为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，不断提高学生体质健康水平，日前，省教育厅出台安徽省XX年初中毕业升学体育考试工作方案。
省教育厅指出，实施初中毕业升学体育考试，对于加强学校体育增强青少年体质具有积极导向作用，对于提高体育教学和体育活动质量，引导学生积极参加体育锻炼，培养体育精神和意志品质，养成科学锻炼身体的习惯具有重要意义。
据了解，凡报考我省普通高中、中等职业学校的初中毕业生，均须参加升学体育考试。
考试以《体育与健康课程标准》运动技能领域（水平四）规定的相关内容和《国家学生体质健康标准》中身体素质和运动能力测试内容为基本内容。
男女生各进行3个项目的考试，设必考项目和选考项目。
男生的必考项目为1000米跑；女生的必考项目为800米跑。
选考项目由各市教育局确定，并在考试前二个月向考生公布。
选考项目应列出若干个，学生可从中选择一项或两项。
根据规定，体育考试成绩是初中学生毕业升学的依据。
体育考试成绩应作为学生综合素质评价“运动与健康”维度的实证材料，毕业学业考试成绩以分数呈现并用于高中录取的，体育考试成绩同时计入升学录取总分。
体育考试总分值应不低于30分。
各单项成绩满分不低于10分，3个项目共计不低于30分。
各单项成绩以0分为起点，不得设最低分。
体育考试测试项目的评分，参照教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准评分表》中初三年级的评分标准执行。
省教育厅强调，鼓励各地把体育考试成绩与体育课程教学相结合，与实施《国家学生体质健康标准》相结合，与学生日常锻炼过程相结合。
但平时成绩应在考试分值30分以外单列，作为录取参考依据之一。
因肢残丧失运动能力的考生，可申请办理免考手续。
经审核属实，批准同意免考的学生，按满分计入考试总分。
因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力而申请免考的学生，应有医院的详细证明，按免考程序申报审批。
经审核属实，批准同意免考的学生，按体育总分的60%计分。
中考体育考试规则
合肥市初中学业水平体育考试规则及考试要点800/1000米跑一、方法：在塑胶田径跑道上进行，站立式起跑。
受试者听到起跑信号后，立即起跑。
受试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。
每名考生测试一次，因跌跤或其他因素而未跑到终点的，以实际成绩计分。
二、考生以下行为属于犯规：1.发令前，身体的任何部位触及起跑线；2.跑进中踏进跑道左侧跑道线；3.跑进中推、拉、阻挡他人跑进；4.跑进中由他人领跑，或借助他人的力量跑进；5.抢跑。
三、考试要点：1、合理的体力分配，第一圈过快或过慢都不好，根据自己速度的70-80﹪完成，最后根居自己的体力来选择冲刺距离。
2、注意跑步的摆臂姿势，途中跑以肩关节为轴摆动，身体不要左右过多的晃动，保持良好的节奏，切忌速度忽快忽慢，冲刺阶段身体略为前倾加快摆臂速度3、起跑阶段根据自己的成绩选择合理的位置，成绩好的可以领跑可以避免后面超越产生的失误，成绩中等的采用跟随跑，重要的是保持好节奏。
4、在考试过程中超越对手应尽可能的在直道超越，在超越时注意跑步节奏不要过快。
50米跑一、方法：在塑胶田径跑道上进行，受试者至少两人一组测试，站立式起跑。
受试者听到起跑信号后，立即起跑，全力跑向终点线。
考生不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。
以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数按非“0”进“1”原则进位,如10.11秒应以10.2秒记录成绩。
每名考生测试一次。
二、考生以下行为属于犯规：1.发令前，身体的任何部位触及起跑线；2.跑进中踏进跑道左侧跑道线或者右边的跑道线；3.跑进中推、拉、阻挡他人跑进；4.抢跑。
三、考试要点：1、起跑时身体重心前倾，后脚脚前掌撑地。
2、起跑后的疾跑摆臂幅度略小，频率快，步幅小，尽快过渡到运动状态。
3、途中跑阶段尽可能的的加大摆臂幅度，增大步幅。
4、冲刺阶段加快摆臂节奏，全程脚前掌蹬地。
1分钟仰卧起坐（女）一、方法：受试者仰卧于软垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度，两手手指交叉贴于脑后，同伴按压其踝关节，以固定下肢。
合肥市2024年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案
合肥市2024年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案为了提高学生的体育与健康水平，促进学生全面发展，合肥市教育局制定了2024年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案。
本方案旨在规范初中学生体育与健康学科考试的内容、形式及实施细则，以促进学生身心健康发展，提高学生的体育与健康素养。
一、考试内容1.体育知识：包括运动技能、运动规则、运动器材等相关知识。
2.健康知识：包括身体健康、心理健康、饮食健康、生活习惯等健康知识。
3.体育与健康实践：包括体育锻炼、健康生活方式等实际操作和实践能力。
二、考试形式1.笔试：考生需回答与体育与健康相关的选择题、填空题、判断题等。
2.实践操作：考生需进行相关的体育动作、健康生活操作等实际操作。
三、考试时间和地点1.考试时间：考试时间为每学年学业水平考试期间，具体时间由学校和教育局统一安排。
2.考试地点：考试地点为各初中学校的体育场、健康教育室等场所。
四、考试评价1.考试成绩：考试成绩将作为学生学业水平考试的一部分，纳入学生学业水平评价体系。
2.评价标准：考试成绩将根据学生的知识掌握、实践能力、综合素养等方面进行评价。
五、考试实施1.学校组织：学校负责组织学生参加考试，确保考试的顺利进行。
2.考试监督：考试过程中将加强监督，确保考试的公平、公正。
六、考试宣传1.考试宣传：学校和教育局将通过校园宣传、家长会等形式，宣传考试的意义和重要性。
2.学生参与：鼓励学生积极参与考试，提高学生的体育与健康学科学习兴趣。
七、考试后续1.成绩通知：考试后学校将及时通知学生考试成绩，并进行学生考试成绩的反馈。
2.学业辅导：根据学生考试成绩，学校将进行学业辅导，帮助学生提高体育与健康学科学习水平。
通过本方案的实施，将有助于促进学生体育与健康学科学习的深入，提高学生的体育与健康素养，为学生的全面发展打下坚实的基础。
希望学生、学校和家长共同努力，推动学生体育与健康学科考试工作的顺利进行，为学生的健康成长贡献力量。
合肥体育中考项目及评分标准
合肥体育中考项目及评分标准
合肥体育中考项目主要包括以下几个方面：
1. 体育实测项目：
- 1000米跑
- 引体向上
- 跳远
- 篮球投篮
2. 体育技能项目：
- 篮球运球
- 足球传接球
- 排球发球
3. 体育知识及理论考试：
- 体育规则
- 基本体育知识
- 体育历史
4. 体育表演项目（部分学校可能加入）：
- 器械操
- 舞蹈
- 排球展示
评分标准一般分为如下几个等级:
- 优秀（90分以上）
- 良好（80-89分）
- 中等（70-79分）
- 及格（60-69分）
- 不及格（60分以下）
具体的评分标准可能会根据学校的要求有所差异，一般会根据实测成绩、技能表现及理论知识考试综合评分。
例如，1000米跑会按照成绩记录进行打分，每个项目会有对应的分数范围，通过完成设定标
准内的成绩可以得到相应的分数。
体育知识及理论考试一般采用选择题或填空题的形式进行，根据答题正确与否给分，并根据题目难度和数量进行权重分配。
体育技能项目一般通过教师的评判来进行打分，根据技能的掌握程度和表现来给予相应的分数。
合肥：20XX年中考体育考试实施方案出台
合肥：20XX年中考体育考试实施方案出台
近期，《20XX年合肥市区初中毕业学业体育考试实施方案》出台，方案规定：必考项目为男生1000米跑，女生800米跑。
选考项目：立定跳远、跳绳，考生须从中选1项；投掷实心球、引体向上或仰卧起坐，考生须从中选1项。
体育考试满分为40分，体育考试成绩计入考生初中毕业学业考试总分。
男生选考项中增加了一个引体向上，某中学体育教育特意测试了一下男生，结果居然没有一个男生得到满分。
可见，我们的学生为了考一个名牌高中放弃了很多的体育锻炼，沉浸于文化课考试，身体素质偏弱。
近期一则关于韩国学生下雪天锻炼身体的图片和文字曾引起了全市的关注，大家积极讨论中国父母、中国的学校的教育观念和教育方法与韩国的差距，导致中国孩子与韩国孩子比起来普遍存在意志力不强的问
题。
中学生积极锻炼身体的好处无需多言，锻炼不仅有利于身体健康而且对培养人的意志力也十分重要。
一个健康的身体于个人、于工作、于家庭、于国家都受益。
其实，国家已经十分关注并重视学生身体素质问题。
近些年开展的“冬季阳光跑”活动，就是一项积极的举措。
那么，能否通过中考、高考这一有力的指挥棒来更加积极有效地引导我们的学校和家长更加注重学生的体育锻炼，给学生时间和支持呢。
我们能否通过增加中考甚至高考的体育考试项目和难度，从而增加体育成绩在中考录取中的分量，比如把体育分数增加到与语文数学、英语一样的分值。
相信这势必引起学生、家长对体育锻炼的重视，从而引起学校的重视，最后受益的是学生。
这样的改革是否有价值，是否可行，值得我们教育主管部门去研究。
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XX合肥肥东中考体育考试实施方案
XX年肥东县初中毕业学业体育考试实施方案
各中学：
根据《合肥市市区XX年合肥市初中毕业升学体育考试实施方案》文件精神，并结合我县实际，制定本实施方案。
一、考试对象
凡报考普通高中、中等职业学校、五年制高职院校的应历届初中毕业生均须参加初中毕业升学体育考试必考项目
男生的必考项目为1000米跑,女生的必考项目为800米跑。
(二）选考项目
米跑；B.坐位体前屈；C.立定跳远；D.引体向上/1分钟仰卧起坐免考
1.因肢体残疾丧失运动能力的考生,可申请免考。
经审核批准免考的学生,体育考试成绩按满分计入中考总分,免考申请表存入学生档案。
2.因伤、病长期免修体育课,但未丧失运动能力而申请免考的学生,应有医院的详细病历和证明,按免考程序申报、审批。
经审核批准免考的学生,体育考试成绩按中考体育总分的70%计入中考总分,免考申请表存入学生档案。
(二）缓考
因伤、病或意外事故等原因暂不能参加体育考试的考生,可申请缓考。
具体申报程序和要求见附件1。
六、评分标准
见附件2。
七、考试规则
见附件3。
八、组织实施
XX年我县体育考试由县教育体育局统一组织。
九、工作要求
(一)提高认识。
体育考试是促进青少年学生体质健康发展、激励青少年学生积极进行自身锻炼的有效手段。
各学校要认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》,把体育考试与实施《国家学生体质健康标准》工作有机结合起来,突出体育在学校教育中应有的作用，促进青少年学生体质健康评价体系的建立。
(二）确保安全。
各学校要把关心学生身心健康放在第一位，实行体育考试安全工作责任制，制定并落实初中毕业升学体育考试工作应急预案，提高安全防范意识，做好应急准备。
体育考试开始前,学校必须组织学生进行常规体检,特别要对学生心肺功能进行检查,并与每一个学生家长对学生的健康状况进行确认。
要教育、提醒学生和家长实事求是,不隐瞒学生疾病情况,切实消除安全隐患。
对不能参加剧烈体育运动，特别是患心血管、呼吸系统疾病的学生，要坚决实行
免考。
所有参加体育考试的考生选择的选考项目，必须由家长签字确认。
(三）落实责任。
学校要成立由校领导、体育教师、教务人员、校医、班主任等参加的体育毕业升学考试工作领导小组，明确分工，职责到人。
要认真组织学习相关文件及规则，遵守各项培训纪律及考试时间安排。
要结合体育考试特点及学校、学生实际，指导学生选择选考项目，做好家长咨询接待服务工作。
要科学有效地安排考生考前练习和训练，落实安全防范措施，防范伤害事故。
要精心组织送考，确保体育考试工作安全有序进行。
(四）细化管理。
考点成立体育毕业升学考试考务工作机构，制定安全保障预案，设立医疗救护点，配齐医疗急救设备，并与医疗急救中心保持联系，准备专用救护车辆。
切实加强体育考试考务人员、保卫人员、场地布置人员及考生的安全教育，避免因管理不到位而发生安全事故。
凡有直系亲属参加体育考试的人员不得参与体育考试考务工作。
附件：1.肥东县XX年初中毕业升学体育考试免考与缓考程序
2.肥东县XX年初中毕业升学体育考试评分标准
3.肥东县XX年初中毕业升学体育考试规则
4.肥东县XX年初中毕业升学体育考试免考申请表
5.肥东县XX年初中毕业升学体育考试缓考申请表
肥东县教育体育局XX年2月21日。