给老师的一封信.ppt

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班主任主题班会课件：我想对你说(共47张PPT)

记住啊，若你流泪，先湿的总是我的脸；若你悲伤，最苦的总是我的心；想念我们在一起度过的时光！我设想着有你们陪伴的幸福日子，我设想着有你们照顾的温馨生活，我设想着有你们笑声的每个角落，我设想着只属于我们的永远的记忆——二班！
我想，我会很想你们...... 抬头看看，其实天很蓝，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实梦很浅，万物皆自然；其实泪也甜，祝亲爱的你心如愿、祝亲爱的你快乐每一天！
八月八号早晨，除了再次莫名失踪的曾玮、在老家度假的赵向东，我们一起出发了。车上还是很热闹的，你们很快就聊起来了，唧唧喳喳的，很是快乐。我在心里笑：小朋友们，等一下到了基地，你们就有的哭了。忍不住又提一下，明明是在讲白话却被我说在讲客家话的罗静、邹旭云、骆乐小朋友，真是冤哈！
在德育基地的日子，我们一起奋斗，一起在烈日下挺立，一起在拔河时拼命和呐喊，一起在遇到困难时彼此鼓励。我们，（2）班，在那时已经初具“重点班”的模样。我们一起拿下了一个又一个的第一名，那是属于我们每一个人的荣誉！那是我们共同打拼回来的优秀的集体！那几天，会永远印在我们每一个人的心中，不是吗？就是在那时，我爱上了你们这群可爱的孩子！
你们是我生命中最美的相遇
我不知道流星能飞多久，值不值得追求；我不知道樱花能开多久，值不值得等候。可是，我知道我们的爱能像樱花般美丽、像恒星般永恒，值得我用一生去保留！
如果落叶能寄去我所有的思念，我情愿将整个秋林装进我心中；如果归雁能传递我所有的思念，我会用毕生去感谢这别离的季节。
在我起初担任你们班主任的一年的时间里，你们也有不少的毛病，也批评过你们，甚至我还流过泪。但我从未想过放弃你们。因为你们只是孩子，怎么可能不犯错？我常说，错了不要紧，只要你知道改。不是吗？

九年级语文《应用文写作》课件

此此致致
自己。春风十里，不如有你。感谢您，敬礼！
敬爱的老师！
学生：小丁
此致
2019年3月12日
敬礼！
您的学生：悦悦
2020年5月28日
三、通知
通知是向特定对象告知有关事项，让对象知道或执行的公文。
通知各支部：
兹定于5月4日下午3时，在本校大礼堂举行青少年励志诗歌朗诵会。请全体共青团员准时参加。
校团委 2019年5月1日
→标题(居中。) →称呼(顶格写，后带冒号。) →正文(下一行空两格，写清楚时间、地点、事情，参加人，应该注意问题等。) →落款(右下方，分两行写发通知的单位和日期，日期要比活动时间提前三五天。)
下面一份通知有四处错误，请写出修改意见。
通知
通各知班：班长：今天下午三，点在政教处办公室召开班长会议，筹备防
下面是一份倡议书，在格式和内容上有五处错误，请指出来。
朋友们：
倡议书
鸟类鸟是类人是类人的类好朋的友好。朋在友我。国目辽阔前的，土春地回上大，有地一，支正庞是大百的义鸟务做灭窝虫的队季伍，节这。就喜是鹊常、年守
卫在森林、果园和田野之中的鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是称职的“天兵天将”，为
保燕护子庄等稼和许森多林鸟作都出了要巨在大树的上贡或献。屋檐下做窝、孵小鸟。为了保护鸟类，平衡生态，孵共小建目鸟前和。，谐我为春们了家回向保园大全护，地县鸟，我朋类正向友，是们平全百发衡县鸟出生朋做以态窝友下，的发倡共季议出建节：和以。谐下喜家鹊倡园、议，燕：我子向等全许县多朋鸟友都发要出在以树下上倡或议屋：檐下做窝、
二、请假条
请假条，是请求领导或老师准假，不参加某项工作或活
动的文书。
请假条张老师：

《写信》【优秀】-完整版PPT课件

邮票
寄信人的邮政
编码
习作：写信
小组内互相交流，说一说你想给谁写信，写那些内容（称呼、问候语、正文、祝福语等），或者也可以把你最想给爸爸妈妈说的话用写信的形式写下来。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有，风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情钱的时候不磨叽，生活不会因为你哭泣而对你温柔，连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努

部编版语文六年级下册第六单元习作《难忘小学生活活动二：写信》PPT

暖的怀抱。时光如梭，岁月如流,六年的时间如同白驹过隙，一闪而过。在即将离开您的时刻,我心中充满了无限的依恋之情。
(节选自《给母校的一封信》)
精彩结尾
1.美好憧憬式
相信十年后的你会更加成熟、更加自信、更加充满活力,你一定会成为自己理想中的模样，实现现在的梦想。(通过描写未来优秀的自己，给读者带来心灵上的激励。)
排比修辞回忆六年的小学生活，字里行间充满了对小学生活的不舍。
最美丽、最难以忘记的一段往事。感谢您，我的母校，您让我明白了在逆境中要奋斗不止，在人生的道路上要探索不息。
真诚地祝您桃李满天下，越来越美丽!
学生：XXX 6月27日
感情真挚用真挚的语言表达了对母校的感激之情。
名师点评
➢ 教室里，有我们琅琅的读书声;操场上，有我们挥洒汗水的身影;球场上，有我们奔放的活力。(运用排比的修辞手法描写了在母校的不同场景，再现了快乐的瞬间。)
精彩开头
1.真诚问候式
敬爱的贺老师: 您好! 您最近一切还好吗?身体还健康吗?工作还顺利吗?
(用一连串的问句问候贺老师,表达了对贺老师的关心。)
1.语言优美，情感真挚。小作者运用大量排比句，将自己对母校的不舍之情表达了出来，充满真情实感。 2.融情于事，内容具体。小作者选取多个地点、多个时间段,把师生相处的美好情景详尽地描写了出来，使文章内容具体可感，也让小作者对母校的不舍与留恋之情表达得更加充分。
习作提纲
拟题思路用 “给×××的一封信”的形式拟题
敬爱的夏老师: 您好! 时光匆匆，六年的小学生活已经接近
尾声。想到将要与您分别，这六年来与您相处的一幕幕便浮现在我的眼前。回顾六年的学习生活，我们的每一分成绩都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开您的谆谆教诲。

统编版六年级语文下册教学课件《习作：依依惜别-写信》(第2课时)

运动会上，您就像一个稚气未脱的小孩子，挥动手臂大声地听喊助成。原本白皙的脸庞因为兴奋而涨得通红，一头长发随风舞动，当运动员冲向终点时，您会快步奔上去，紧紧地把他楼在怀里，脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。遇到没发挥好的运动员，您会拉住他的手，温柔地鼓励他别放弃。
就这样，您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。
你一定是个不会给学生布置很多作业的老师，这样他们就有足够的时间尽情地玩耍，享受美好的童年。你会让他们多读课外书，积累丰富的知识。
你一定是善解人意的老师。学生遇到困难时，你一定会帮他们排忧解难；学生犯错时，你一定会耐心地教导他们。
我想现在你一定实现了我的这个梦想，因为现在的我正在为实现自己的梦想努力学习。因为我知道，只有现在的我足够努力了，未来的我才能站在讲台上发光发热。
母校，小学的道路，人生的第一步，是您陪我们走完。初中的大门正向我们打开。但我们永远不会忘记您对我们的照顾，关怀！
在即将离开你之时，我对您还有更高的期许。校园里的体育设施还能再增添一些吗？让学弟学妹们在课间有更丰富多彩的活动。另外，学校图书馆是我们流连忘返的地方，我期待它能每天开放，让大家能在更多的时间邀游于书的海洋。
祝您桃李满天下！
您的学生瑞琦 5月30日
第一件事：上学第一天，肖老师喊出我的名字，并把我领回教室。
第二件事：肖老师循循善诱，教我如何写好字。
第三件事：运动会上，肖老师为每个运动员呐喊助威。
情感：感恩、不舍、敬爱
还有同学给母校写信，应该……
老师
给母校写信，可以结合自己在学校生活的经历，针对那些存在共性的问题提出中肯的建议。如：校园里的设施，学校的文化建设，校园里的风气等等。

2021年部编版四年级语文上册范文2：给老师的一封信课件牛老师

►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段，我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。
给老师的一封信
亲爱的老师：您好！您调走已经半年了，我这次给您写信是因为我想您
了。一年级，二年级，三年级，您都是我的班主任，我
是在您的教诲下一点一点地成长起来的。我的学习成绩不是很稳定，一、二年级时成绩还不错，每次班长都由我担任，我总有一种优越感。可是到了三年级，我的学习成绩就开始下降了，您发现了，跟我一起分析原因，又帮我补课，才使我的成绩又慢慢赶了上来。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。

小学二年级作文《给老师写一封信》500字(共8页PPT)

二年级作文《给老师写一封信》
身体很魁梧，黑红的脸上有一块
伤疤块
，每当我抬起头看到这些
伤疤的时候，脑海里便浮现出
了一位拖拉机手给我描述的
动人故事……世园会征文,
甜心守护
之亚梦黑月，透蓝
的天空，悬着火球似的太阳，
消失云彩好似被太阳烧化了，也
得无影无踪。
关键词：身体,魁梧,黑红,脸上,
一块块,伤疤,每当,抬起,看到,这些, 伤疤,时候,脑海,浮现,一位,拖拉机手,描述,动人,故事,世园,征文,守护,甜心,之亚,透蓝,天空,火球,似的,太阳,云彩,好似,太阳,烧化,消失,无影无踪。
二年级作文《给老师写一封信》
衣角我心疼地拉拉她的
，轻轻地
说：“大姨妈，回去吧，下次再……” 可她只是出神地眯着眼看看景、看看
画似的河面上，像珍
珠玛瑙，闪闪发光。
关键词：心疼,拉拉,衣角,轻轻
地,大姨妈,回去,下次,只是,出神, 眯着眼,看看,看看,来回,挥舞,画笔, 满天,密密麻麻,小星星,镜子,似的, 河面上,珍珠,玛瑙,闪闪发光。
二年级作文《给老师写一封信》
青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像
是充过了气，一鼓一鼓的。
下雨了，雨点“劈劈啪啪” 地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高
的！
关键词：青蛙,碧绿,身体,布满,
墨绿色,斑点,白白的,大肚子,像是, 充过,一鼓一鼓,下雨,雨点,劈劈啪啪,敲打,玻璃窗,朝外,一面,窗玻璃, 立刻,聚集,无数,大大小小,水珠,哥哥,我们,农机,拖拉机,个子,高高的。
二年级作文《给老师写一封信》

2021年统编版语文四年级上册范文2：给老师的一封信课件

►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树，转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是靠追的，不是等来的！
给老师的一封信
亲爱的老师：您好！您调走已经半年了，我这次给您写信是因为我想您
了。一年长起来的。我的学习成绩不是很稳定，一、二年级时成绩还不错，每次班长都由我担任，我总有一种优越感。可是到了三年级，我的学习成绩就开始下降了，您发现了，跟我一起分析原因，又帮我补课，才使我的成绩又慢慢赶了上来。

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பைடு நூலகம்
以后我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排好队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。
导读背景
这是上海市虹口区第三小学学生翁钦露写给她的老师顾家璋的一封信。小作者写这封信的时候已经在华东师范大学读书。
近义词辨析
辛勤——辛劳
“辛勤”和“辛劳”都有由于不间断劳动所带来的身心劳苦的意思。区别在于： “辛勤”着重于身心劳苦、勤劳，多用于形容人和工作，劳动等方面；“辛劳” 着重于身心劳累，一般用于形容人，多用于书面语。