小学语文四年级综合练习题
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第八单元本单元综合与测试-章节测试习题(5)
章节测试题1.【答题】下列词语书写全部正确的一组是（）。
A. 迎接干旱淹没B. 收成竟走管理C. 戒马人烟新娘D. 派遣沉浮求绕【答案】A【分析】此题是考查汉字字形的识记。
【解答】注意形近字、同音字的区分，认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。
B“竟走”应改为“竞走”；C“戒马”应改为“戎马”；D“求绕”应改为“求饶”。
2.【答题】下列没有运用比喻手法的一个词语是（）。
A. 面如土色B. 尽如人意C. 绿草如茵D. 骨瘦如柴【答案】B【分析】本题考查对词语的理解。
【解答】ABC三个选项“如”字后面的内容都是喻体。
尽如人意的意思是完全符合心意。
没有用到比喻的手法。
3.【答题】用“敬”字组成不同的词语，填写在下面的句子中，恰当的一组是（）。
纪昌（）地向老师飞卫请教；扁鹊医德高尚，赢得了百姓的（）；西门豹为官清正，百姓都很（）他。
他们永远受人们的（）。
A. 恭敬敬重敬佩尊敬B. 尊敬敬爱敬意致敬C. 敬佩敬礼尊敬敬畏D. 恭敬敬畏尊敬敬佩【答案】A【分析】本题考查组词及词语运用能力。
【解答】作答时可以先仔细阅读所给句子，结合句意及语境填写与“敬”组成的词语即可。
4.【答题】下列句子中的“硬”与“（官绅）硬逼着老百姓出钱”中的“硬”意思一样的是（）A. 遇到了困难要及时告诉老师和家长，不要一个人硬撑。
B. 别看爷爷已经八十岁了，他的身体依然硬朗。
C. 山上到处都是坚硬的花岗岩。
D. 本年度的产品质量过硬，不断赢得好评。
【答案】A【分析】本题考查一字多义。
【解答】“（官绅）硬逼着老百姓出钱。
”中“硬”为固执；勉强的意思。
A选项中硬字意思与之相同。
B选项中“硬”的意思是刚强有力；C选项中“硬”的意思是坚固，与“软”相对；D选项中“硬”的意思是能力强，质量好。
5.【答题】照样子，根据要求改写句子。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
（生动具体）官绅跪地求饶。
（简洁明了）（1）文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走过一程又一程，终于来到了拉萨。
小学四年级下册语文练习题及答案
小学四年级下册语文练习题及答案人教版四年级下册语文练习题及答案人教版语文试题一、基础知识1、认认真真读拼音，端端正正写词语。
wān yánchuí bai yú chǔn zuìa lónɡ yǎ2、读读词语，给加点的字选择正确的读音。
给予憎恨山涧．．．骨髓颤动蓑衣．．．3、把下面的词语补充完整。
心目形态不解天地响彻波壮4、选词填空。
开卷有益千方百计三顾茅庐千言万语手不释卷千山万水初出茅庐千辛万苦读书就是这样，因为我懂得，所以才。
有了刘备的，才有了诸葛亮的。
为了开发西部，奋斗者们艰苦创业，他们走尽了，说尽了，历尽了，想尽了，终于如愿以偿。
5、按要求写句子。
这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。
山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出了大块大块狰狞的岩石。
我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。
纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
二、积累运用1、根据课文内容填空。
《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是，题目的意思是：。
最能体现农忙的诗句是：。
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。
那一声声的跳动，给我极大的，这就是我的生命，单单属于我的。
我可以好好地使用它，也可以白白地它。
一切，。
2、把下列句子补充完整。
，澄江一道月分明。
老吾老，；幼吾幼，。
蚂蚁搬家蛇过道，。
，春江水暖鸭先知。
周瑜打黄盖——。
三、阅读检测课内阅读为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！1、写出下列词语的近义词。
维护——制止——充满——、观察文中第一句话的表达形式，然后仿照着再写一句。
3、文中第二句话的意思是：。
表达了作者的思想感情。
4、如果你是加利先生，看了这段话，你会说：“。
”课外阅读拐弯处的回头一天，弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了，到了医院包扎后，几个同学送他回家。
小学四年级语文练习题可打印免费(8篇)
小学四年级语文练习题可打印免费（8篇）学校四班级语文练习题可打印免费（8篇）语文学习过程中少不了要多做些练习以增加学习效率,那么四班级语文练习题有哪些呢？以下是我预备的一些学校四班级语文练习题可打印免费，仅供参考。
学校四班级语文练习题可打印免费（篇1）一、填空。
1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）3、“四大创造”是指（）、（）、（）、（）4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）二、选择题1、下面故事出自《格林童话》的有（），出自《安徒生童话》的有（）。
A、《皇帝的新装》B、《阿凡提》C、《白雪公主》D、《牛郎织女》2、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人是（），“醉打蒋门神”的人是（）。
A、林冲B、武松C、鲁智深D、李逵3、下面作家不属于“唐宋八大家”的有（）。
A、王安石B、苏辙C、王维D、曾巩4、三十年河东，三十年河西中的“河”最初指的是哪条河？（）A、黄河B、长江C、淮河D、鸭绿江答案一、填空1、松、竹、梅2、笔、墨、纸、砚3、造纸术、指南针、火药、活字印刷术4、刘备、关羽、张飞二、选择题1、CA2、CB3、C4、D学校四班级语文练习题可打印免费（篇2）一、按要求写句子。
（1）（缩写）小燕子轻捷地在天空中飞。
___________________________________________ （2）（扩句）露珠在叶子上滚动。
___________________________________________ （3）写一句有关读书的名言。
___________________________________________二、按原文填空。
1．人有悲欢离合，_________，_________。
2．湖光秋月两相和，_________。
3．_________，思君不见下渝州。
4．_________，______________。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
小学语文专题练习一_修改病句
一、结构残缺1、开始认识到参加劳动锻炼的好处。
2、放射出耀眼的光芒。
3、呈现出一片春耕的繁忙景象。
4、在晚会上，表演了精彩的节目。
5、为了我们长大成才，不辞劳苦地工作着。
6、戴着小军帽，扛着木头枪，多像一个解放军战士。
7、通过这次参观活动，使我受到了深刻的教育。
8、我在读了《珍贵的教科书》以后。
9、春天到，一朵朵鲜花。
10、在我们学校里，最受大家尊敬的人。
11、同学们认认真真。
12、我们艰苦奋斗的优良传统。
13、雷锋叔叔全心全意为人民服务的高贵品质。
14、大家交流了学习语文。
15、我打开书包拿出作业。
16、我学习了这部分知识，掌握了解答应用题。
17、老师要求我们养成讲卫生。
二、用词不当18、午后，气候变了，那晴朗的天空顿时布满乌云。
19、同学们努力学习，争取以优异的成就向祖国汇报。
20、大海在很远的地方沸腾怒吼。
21、我的笔盒里还缺乏一支像样的钢笔。
22、大家纷纷发言自己的意见。
23、本学期来，我们学校各方面的工作都取得了伟大的成绩。
24、我们一定要把时间充足地利用起来。
25、这共同劳动的后果，大家都十分珍惜。
26、老师笑了笑，对陈晓同学进行很耐性的教育。
27、今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。
28、大家决定从课余时间里排练节目。
29、只有肯努力，你就能学好各门功课。
30、干这活儿不是轻松的事，就是艰苦的劳动。
31、谁去执行这项任务吗？32、花坛里的花儿有红的、紫的、黄的，真是五花八门，好看极了。
三、搭配不当33、耳旁呼呼的风声，不停地刮着。
34、早晨，郊外的空气格外新颖。
35、猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。
36、春天的戴云山是一年中最美的季节。
37、墨似的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来。
38、陈秉正的劳动技术全面、高昂。
39、我们要不断地提高自己的工作方法。
40、考古工作者最近又发明了一座古墓。
41、农民伯伯在山坡上种上了许多果园。
42、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
43、我们怀着喜悦的心情和轻松的脚步，来到电影院。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第六单元本单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】下面这几个句子的横线上应填入的词语分别是（）。
（1）他的家境比较贫穷，不如其他同学家。
（2）老师总是教育我们：遇到困难不要胆怯，要地去面对。
（3）金龙没有拒绝我递给他的白衬衫，默默地并穿在自己的身上。
（4）我总觉得有鹅的地方很危险，因此一看见鹅就找一个的地方躲起来。
A. 富裕勇敢拒绝安全B. 富裕勇敢接受安全C. 贫困懦弱接受安全D. 贫困勇敢接受安全【答案】B【分析】本题考查选词填空，可以根据句意及语境分析作答。
【解答】根据第一句话“他的家境比较贫穷，不如其他同学家。
”的句意分析可知，该句横线处应填写“富裕”，可排除CD两项；根据第三句话“金龙没有拒绝我递给他的白衬衫，默默地并穿在自己的身上。
”的句意分析可知，该句横线处应填写“接受”，可排除A选项。
2.【答题】下列句子中，加下划线词语使用得不完全恰当的一项是（）A. 这场比赛由一号选手打头阵，很快就能占上风。
B. 这次真是破天荒，妈妈很快就开绿灯，允许我出去玩。
C. 演讲比赛就由你来挑大梁吧，不要担心对手给你敲边鼓。
D. 这次考试他栽跟头了，回到家又碰钉子，被爸爸严厉地批评。
【答案】C【分析】本题考查对词语的理解和分析。
【解答】在日常学习中要注意识记并结合语境进行分析。
C选项中“敲边鼓”的意思是比喻从旁帮腔，从旁助势。
比赛中一方不可能给另一方帮腔助势，所以这个词语在本句中运用的不恰当。
3.【答题】下面是一个同学对有新鲜感的词语的理解，其中理解错误的一项是（）A. 无缘无故：没有一点原因。
B. 冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。
C. 重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干。
D. 不动声色：不能发出声音，不改变脸上的颜色。
【答案】D【分析】本题考查学生对词语意思的理解。
【解答】D选项不动声色的意思是：意思是不说话，不流露感情；形容神态镇静；出自宋·欧阳修《相州昼锦堂记》。
故本题选择D。
4.【答题】照样子，用动作描写来表现人物的心理。
小学四年级上册语文练习题大全可打印(9篇)
小学四年级上册语文练习题大全可打印（9篇）小学四年级上册语文练习题大全可打印篇1一、填空（20分）1.《狼王梦》的作者是_______。
2._______是一本（动物小说）。
3.狼王梦的第一篇题目是_______。
4.最后，紫岚为了保护媚媚的幼崽不被天敌_______杀害，最终与其同归于尽。
5.狼王梦的主人公是_______。
6.那匹名叫黄犊的秃尾巴狼，为追逐一头岩羊，竟然冒失的来到了紫岚它们生活的石洞前来了，最后死在_______的口下。
7.紫岚第一个看重的狼崽是_______。
8.黑仔是给_______抓了。
9.紫岚的梦想是_______。
10.紫岚的女儿是_______。
二、选择（40分）1.下面（）不是《狼王梦》中三只公狼崽的名字：A.黑仔B.双毛C.蓝魂儿D.大灰2.小狼崽在腹中剧烈地躁动，紫岚感觉到离分娩不远了，它多么渴望能逮到（），痛饮一顿，让干瘪的乳房丰满起来。
A.马B.鹿C.马鹿D.绵羊3.谁穷追不舍地追踪即将分娩的紫岚？（）A.猎人B.大白狗C.警犬4.紫岚一共生了几个狼崽？（）A.5只B.4只C.3只D.6只5.黑仔一身黑毛，蓝仔的毛色是蓝中有黑，那媚媚的毛是什么颜色的。
（）A.黑色B.紫色C.绿色6.金雕与紫岚的生死搏斗的结果如何？（）A.金雕死了B.紫岚死了C.金雕和紫岚同归于尽了7.黑仔丧命于（）。
A.捕兽夹B.金雕C.洛嘎8.狼崽中（）最懦弱。
A.黑仔B.双毛C.蓝魂儿9.（）是狼王A.黑仔B.双毛C.洛嘎10.公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起__狼王，可这天黑桑不幸死于( )口中。
A.野猪B.双毛C.洛嘎11.秋天到了，尕玛尔草原最后一点绿色都清洗掉了，狼群又聚集在一起，狼王（）正神气地主持着认亲仪式。
A.卡鲁鲁B.古古C.黄犊D.罗戛12.狼王最亲密无间的朋友是（）。
A.古古B.卡鲁鲁C.黑桑D.吊吊13.（）机灵地从正在独自享用牛心牛肝的洛嘠身边挤进圈内，一口咬住一只血淋淋的牛腰，被罗戛愤怒的咬了一口。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第五单元本单元综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题【答题】第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。
小男孩为什么能做到不自卑呢?【答案】因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。
【分析】考查学生对课文内容的理解。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。
【答题】学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。
【答案】示例：尽力就行,捐钱的意义应在于此。
【分析】考查学生对课文内容的理解。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。
1.【答题】习作。
一个人做错了事并不可怕,可怕的是不能正确认识错误而一错再错。
生活中,我们每个人都有犯错误的时候,请你想一想,你曾经做错过什么,自己是怎样对待和处理的,结果怎么样。
要求题目自拟,400字左右。
【答案】略【分析】考查学生的写作能力。
【解答】提示：习作的时候要想一想事情的起因、经过和结果,然后按照事情发展的顺序写下来。
2.【答题】根据语境看拼音写词语。
（1）我是四nián jí（）的学生了，扎着一个小biàn zi（），整天xiào hē hē（）的。
（2）下课了，我们玩老鹰抓小鸡的游戏。
“母鸡”用shēn qū（）yǎn hù（）着自己的yòu’ér（），带着“小鸡”们东躲西藏，还随时准备和“老鹰”来一场激烈的bó dòu （）。
【答案】年级,辫子,笑呵呵,身躯,掩护,幼儿,搏斗【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
四年级上学期语文病句修改专项综合练习题
四年级上学期语文病句修改专项综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
__________________________________②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
____________________________________③我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。
_______________________________________________________2. 修改下面的病句。
(1)我在花园里观看了五颜六色的红花。
_______________________________________(2)十年以后，三个人都成了坚强有力的青年。
_______________________________________3. 修改病句。
1．当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。
_____________________________________2．我敢肯定，明天大概会下雪。
____________________________3．大家必须讲究卫生的好习惯。
_____________________________4．博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
________________________________________4. 用词不当，修改病句。
1、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
_____________________________2、我们的生活水平在不断改善。
_____________________________3、我们要注意发挥优点，改正缺点。
________________________________4、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
________________________________5、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
四年级上册语文试题-专项习题：综合题 人教(部编版)(含解析)
四年级上册语文试题 综合题一、综合题1.综合·性学习。
班里准备开一个历史人物故事会。
请你根据下面的材料完成信息卡片，以帮助你在故事会上发挥出最好的水平。
祭七星坛借东风三国时，孙刘联盟对抗曹操，周瑜为火攻没有东南风而病倒在床上。
诸葛亮给周瑜开了个“药方”，上面写着：“万事俱备，只欠东风。
”说他能借来东风。
诸葛亮让周瑜为他搭起高九尺的七星坛，然后自己在坛上作法。
当夜，果然刮起了东南风。
故事名称：________ 主人公：________故事起因：________故事经过：________故事结果：________2.综合实践。
我们班开展了“走进红色岁月，珍惜幸福生活”的综合性学习活动。
（1）下面是各小组设计的几种方案，与本次主题无关的一项是（ ）。
A.讲革命故事，继承先烈遗志B.唱爱国歌曲，颂扬伟大祖国C.游革命基地，弘扬革命精神D.赛花样跳绳，增强师生体质（2）经过讨论，班里决定组织参观革命传统教育基地。
每人推荐一个地方，可以推荐本地的革命基地，也可以推荐延安等传统革命基地。
我推荐________，因为________。
（3）周末，老师带领同学们一起参观革命基地。
在游览期问，我发现同学阳阳在建筑物上乱涂乱画。
于是，我提醒他说：“________”3.按要求完成练习。
①海棠②茉莉③花圃④花蕊⑤玫瑰⑥花卉⑦牡丹⑧花蕾 （1）词语“花圃．、花卉．、花蕾．、花蕊．”中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）。
A.pǔ huì léi ruǐB.pǔ huì lěi ruǐC.bǔ huí lěi ruìD.bǔ huí léi ruì（2）上面词语中表示花的部位的有：________。
（填序号）（3）看图片选出花名。
（填序号）（4）我知道的花名还有：________、________、________。
4.[写法训练]按要求完成练习，体会观察日记的写法。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第一单元本单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】联系上下文，解释下面的词语。
赤裸裸：________________________________________________偶然：________________________________________________【答案】赤裸裸：比喻无所遮盖和掩饰。
偶然：间或；有时候。
【分析】本题考查学生对词语的理解。
【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。
因此，做此类试题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。
【答题】在文中的横线上选上合适的词语，补全这段话。
秋风_____地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。
风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。
_____得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久_____，衬着天空的_____，正像一幅古画。
阵阵慢慢不动一动背景乱飞不停屈曲【答案】阵阵屈曲不动一动背景【分析】考查学生选词填空补全文段的能力。
【解答】只要联系横线处上下文的内容选择即可。
【答题】这个片段描写的是________季的景色，落叶的时候，树叶像________一样；黄叶落尽后，三棵银杏树又好像________一样，给我们带来了不同的快乐。
【答案】秋蝴蝶古画【分析】考查学生对文段内容的掌握。
【解答】细读文章即可找到答案。
1.【综合题文】我会阅读。
令人心碎的美写给青藏高原（节选）我从我的眼睛里看见：那天蓝得澄静啊，那白白的云朵，是谁让她那么静静地停在那蓝天上那起伏的青青的草地，一直去延伸，去嶂着；那云朵的大块的阴影，印在远处的草地上，这里，那里，将大地染上一块一块深深的绿。
大地于是起伏了起来，一切的一切，都生动了起来。
画家们啊，面对这样的大块的美，大块的色彩，你们的画笔不是太小气了吗？大自然神奇的笔，只轻轻一挥呵！这纯粹的、无以言说的美，就呈现在这片大地上。
我们的心即刻融化在其中了。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第五单元本单元综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】读拼音，写词语。
fàn wéi nǔ lìshí sǔn yí dòng（）（）（）（）é jiǎo càn làn chà nàfàng shè（）（）（）（）【答案】范围；努力；石笋；移动；额角；灿烂；刹那；放射【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
2.【答题】辨字组词。
从（）痛（）镶（）芒（）纵（）通（）壤（）茫（）丛（）桶（）嚷（）忙（）【答案】示例：从来痛苦镶嵌芒果纵容通过土壤茫然丛林水桶叫嚷忙活【分析】考查学生对形近字的辨析。
【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁部首的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。
3.【答题】给句中加下划线字选择正确的解释。
①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪（1）石钟乳和石笋颜色各异。
( )（2）奇花异草不容易养活。
( )（3）这是一道奇异的亮光。
( )【答案】①；④；⑤【分析】本题考查学生对一字多解的掌握情况。
【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。
掌握这一点要注意平时的积累和运用。
4.【答题】选词填空。
冲出冲破透过（1）太阳( )黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
（2）到了最后，太阳终于( )云霞，跳出了海面，颜色红得非常可爱。
（3）后来太阳才慢慢地( )重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或红色。
【答案】透过；冲破；冲出【分析】本题考查词语辨析。
【解答】解答此题，就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。
要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。
5.【答题】对“然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第一单元本单元综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】读句子，根据拼音写字词。
1.雾来了，它似一件巨大的天衣lǒng zhào（）着大地。
不一会，太阳出来了，雾zhú jiàn（）散去，大地才显露出盎然的生机。
2.小时候，妈妈常常qiān（）着我的手来到小溪，来到zhuāng jia（）地，来到pú tao（）园……那里留下了我成长的足迹。
【答案】笼罩；逐渐；牵；庄稼；葡萄【分析】考查学生看拼音写词语的能力。
【解答】注意“lǒng zhào”“笼罩”这两个字的书写。
2.【答题】按要求填空。
（1）用部首查字法查“薄”字，先查部首______，再查______画。
在“薄雾”中“薄”的读音是______。
（2）“鼎”字一共有______笔，第十笔是______。
用“鼎”组两个词语：______、______。
【答案】（1）艹 13 bó（2） 12 横（一）鼎力鼎足【分析】考查学生对汉字字音字体以及偏旁部首的掌握。
【解答】这道题比较难的是“鼎”字的笔顺和笔画，另外“薄”字两个读音báo和bó在很多的情况下都是可以互用的。
它们近义项的区别可以表述如下：独立成词的时候读báo，比如，纸很薄。
在成为合成词的时候，口语化的合成词读báo，书面语化的合成词和成语读bó，如薄（bó）雾。
3.【答题】把下列词语补充完整并根据要求填空。
若______若______人______人______人声______ ____________ ______相接______崩______裂风______浪______1.写两个ABAC式的词语：__________ _________2.选择其中的一个词语写一句话。
_____________________________________________【答案】隐现山海鼎沸水天山地平静 1.绘声绘色没完没了 2.今天是开灯会的好日子，广场上人山人海。
人教版四年级上学期语文期中复习综合练习题
人教版四年级上学期语文期中复习综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
单．于（chán dān）解剖．（pōu pāo）晕．倒（yūn yùn）瞬．间（shùn sùn）猝．然（cùzú）船桅．（wěi wiě）须臾．（yíyú）倒．水（dào dǎo）朝鲜．（xiǎn xiān）2. 画去括号内不正确的读音或字。
角色（jué jiǎo）胸怀（xōng xiōng）僵硬（yìng nìng）搏斗（bó bé）舞（稻蹈）（赛赞）叹担（怀忧）（哄洪）堂大笑3. 给加点字选择正确的读音。
渗．透（shèn cān）脑颅．（lúlǘ）栖．息（xīqī）开辟．（bìpì）拥．抱（yōng yòng）细菌．（jūn jǔn）癌．症（ái āi）实践．（jiàn zhǎ）不懈．（xièjiě）4. 给带点字选择正确读音。
豁．口（huō huò）笨拙．（zhuō zhuó）宁．可（níng nìng）氛．围（fēn fèn）证．明（zhèn zhèng）违．抗（wéi wěi）5. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
曝．晒（bào pù）应和．（héhè）绮．丽（qíqǐ）慰藉．（jíjiè）效率．（lǜshuài）剥．莲蓬（bāo bō）形近字词6. 辨字组词。
优（______）虑（______）烁（______）晌（______）赖（______）忧（______）虚（______）砾（______）响（______）喇（______）7. 比一比，再组词拭（_________）蜘（_________）渗（_________）蝇（_________）试（_________）知（_________）参（_________）绳（_________）挣（_________）测（_________）详（_________）掸（_________）净（_________）则（_________）洋（_________）弹（_________）8. 火眼金睛，辨字组词。
部编版四年级语文下册期末复习综合练习题
部编版四年级语文下册期末复习综合练习题一、词语分类训练。
（11分）1.写出这类词语的总称。
（3分）（1）紫色红色黄色浅绿色百合色（）（2）滑冰长跑游泳拳击打篮球（）（3）芒果梨子西瓜桂圆火龙果（）（4）稻子小麦高梁玉米大豆（）（5）杨树柳树杏树桑树槐树（）2.按照顺序重排下列词语。
（2分）（1）中午黎明傍晚深夜上午（2）观察写作修改构思分析（3）昆虫翅膀生物蜻蜓动物（4）中秋节元宵节春节端午节除夕（5）教科书书籍小学语文课本语文课本3.将不同类的词语用“”标出来。
（3分）（1）语文数学音乐田径体育（2）哥哥姐姐外公弟弟妹妹（3）汽车飞机轮船火车火箭（4）狮子大象老虎豹子狗熊（5）机智勇敢凶恶镇定顽强（6）西瓜黄瓜冬瓜南瓜菜瓜（7）纽约北京东京伦敦巴黎（8）稻子小米高梁大豆小麦（9）童话小说诗歌寓言剧本4.请按照感情色彩对下列词语进行归类。
（3分）团结武断夸奖理想空想勾结果断夸耀刚愎刚强气魄雄伟鼠目寸光挥金如土装腔作势褒义词：贬义词：二、补充成语，并按要求分类。
（16分）大公无（）临（）不惧志忑不（）失魂落（）满（）怒火神（）奕奕谦虚谨（）全神（）注慷（）激昂不屈不（）手忙脚（）（）人利己1.形容人的精神品质：2.形容人的神态：3.形容人的心情：4.形容人的动作：三、给下面加点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
（9分）1.疾：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
群马疾驰（）疾恶如仇（）疾苦（）疾风劲草（）2.白：①说明；②空的；③没有结果；④像雪那样的颜色。
表白（）白费力气（）一双白手套（）3.老：①年岁大；②富有经验；③很久以前就存在；④经常；⑤很。
老远（）老人（）老迟到（）老手（）4.漫：①到处都是；②不受拘束，随便；③水过满，到处流。
漫不经心（）水漫“金山”（）漫山遍野（）5.深：A.深奥；B.颜色浓；C.深刻、深入；D.从上到下或从里到外，距离大。
（1）海水很深。
（2）这一课的内容太深，不容易理解。
部编版四年级下册语文练习题【1-8】(完美打印版)
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）小学四年级语文练习题（一）第一部分基础知识积累与运用（40分）一、读一读，写一写（５分）shāo wēi wān yán píng Zhàng yījùkuósàn ()()()()()二、用"-"划出句中的错别字，改正后写在括号里。
（4分）山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
（）（）（）（）三、比一比，再组词（５分）暇（）梢（）峦（）碗（）桐（）假（）稍（）恋（）蜿（）洞（）四、把下列的词语补充完整。
（５分）波（）壮阔（）（）森郁变化（）（）五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（）五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。
（4分）1、斑斑点点2、光溜溜3、无边无际4、摇摇头六、选择恰当的叠词填空。
（５分）清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车（）入山，沿途的景色更美了。
2、溪水（）地流，声音（）的。
3、（）盛开的白莲映在（）的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。
（4分）春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠1、，海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火，。
3、，白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大，。
八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分），。
，。
九、过年你一定得到不少的利是钱，对于这些利是钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。
（3分）第二部分阅读积累与运用（30分）（一）、读《桂林山水》片段，回答问题（15分）我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）2、"兀"字是（）结构，部首是（），音序是（）（3分）3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分）险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）5、这段写出了桂林的山的特点是（3分）6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。
小学四年级下册语文综合练习题二,答案,白夜卷
小学四年级下册语文综合练习题二,答案,白夜卷一、字词比拼。
（27分）1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。
（10分）zhèn hàn pín��zhàn��shùn jiān fēi xián��qīn��chè（）（）（）（）（）��uó huī lón��yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán（）（）（）（）（）2.按建议填上一填上。
（4分后）（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是、。
（2）“新鲜”的意思：① 刚生产、刚搜集或刚做成的；② 稀奇的,新奇的；③ 崭新华美。
“那歌声已经没什么新鲜的意思了。
”一句中的“新鲜”一词高文瑞（）种表述。
（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是，意思是。
（4）“才了蚕桑又挂田”的“了”读音就是，意思就是。
3.词语全对的一组是（）。
（2分）a. 傲慢改信 TGP50 膘肥体壮鹅黄嫩绿b. 糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳c. 企图潮间带笨拙梦寐以求响起云宵d. 款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒4. 先把词语补足完备，再表述隐去的字的意思。
（6分后）不（）之客不（）思索极目离（）鱼（）而进（）峰兀立一丝不（）5.用“信”字共同组成相同的词语展开填空题。
（不重复）（2分后）我是一个（）的人，做人非常讲（），（）世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（）不疑。
6.描绘战争的成语：壶口瀑布让你联想到的成语有：（3分后）二、句子乐园。
（12分）1. 句子医院。
（3分后）（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
（2）在马上，你不必距鞍，虽然稍一低头，但可以追捧至满怀心爱的鲜花。
（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
2.认真辨别，恳请挑选出句子中引号的促进作用。
小学四年级语文的练习题
小学四年级语文的练习题小学四年级语文的练习题语文的练习题1一、看拼音，写词语。
hǎokànxǔduō我是菊花，我长得极了!秋天，花儿都落yěkāifàng了，我一点儿不怕冷，迎着寒风。
大家都很喜欢我。
二、把不是同一类的词语画掉。
1.黄的白的好看的紫的2.一张一朵朵一丛丛一片片三、照样子把句子补充完整。
例：树上有许多小鸟。
1._______有许多___________。
例：公园里的菊花好看极了。
2.__________的__________好看极了。
四、读儿歌，回答问题。
水仙花水仙花，脸儿白，白衣绿裙舞起来。
清水当营养，迎寒挺胸膛。
别的花儿怕冬天，水仙却来送幽香。
1.圈出儿歌中表示颜色的词语。
2.用“—”画出水仙花不怕冷的语句。
3.我还知道_________和___________不怕冷。
小学四年级语文的练习题2一、看拼音写词语。
jí bìng chuán rǎn k sou xio lǜ jǐ yǔ jí jù fánzo jiān cè yí qì chng xin二、根据意思写出相应的成语。
1.形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
（） 2.说话时的声音和脸色都显得非常严厉。
（） 3.作战时将帅亲自带头，冲在士兵前头。
比喻领导带头走在群众前头。
（）三、按要求写词语。
1.你能写出几个和困乏意思相近的词？____________________________。
2.你想用哪些词语来叶欣阿姨？____________________________。
四、你认为哪些语句最能表现叶欣阿姨的崇高精神，把它抄下来，并写下自己的感受。
____________________________。
五、读一读，填一填。
1.一位熟悉叶欣的医学家说：叶欣是一本书，每一页都燃烧着生命的激情和热烈的追求。
2.科室里的小护士富有诗意地说：叶护士长简直就是阳光和微笑的化身，是那么透明，又是那么明媚。
小学语文部编版四年级下册全册课后练习题解答(附参考答案)
四年级语文下册课后练习题班级考号姓名总分第1课古诗词三首2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。
第2课乡下人家1.朗读课文,想象画面。
如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。
选做你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。
第3课天窗1.默读课文。
说说天窗在哪儿,为什么要开天窗。
2.在什么样的情况下,小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”?找出相关句子体会体会,再有感情地读一读。
3.读句子,回答括号里的问题。
第5课琥珀1.默读课文,提出不懂的问题,并试着解决。
如,课文为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”?2.用自己的话说说这块琥珀形成的过程。
3.“推测”是什么意思?联系琥珀形成的过程,说说下面的推测依据是什么。
第7课纳米技术就在我们身边1.朗读课文,把文中的科技术语读正确。
读了课文,你有什么不懂的问题?提出来和同学交流。
2.“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”,选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理解。
选做如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说。
第9课短诗三首2.“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?3.朗读第2首诗,体会诗人表达的情感,和同学交流你的感受。
4.第3首诗中的两个“风雨”有什么不一样?活动提示第10课绿2.这首诗表现的“绿”,是大自然的景象,更是诗人的感觉。
体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动。
3.艾青笔下的“绿”给我们留下了很多想象的空间,宗璞笔下的“绿”,又带给我们怎样的感受?结合“阅读链接”说一说。
第11课白桦2.读一读,选择几个短语描述这棵白桦,说说它给你留下了怎样的印象。
选做第13课猫1.默读课文。
举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫,再把你的体会有感情地读出来。
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小学语文四年级综合练习题
班别 姓名 成绩 卷首语： 亲爱的同学们，经过一个学期的学习、积累，相信大家又有许多的收获。
现在就是充分展示自己才智的时候了！相信通过细心审题，认真答卷，你一定会取得成功！加油吧！本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为80分钟。
第一部分：基础知识积累和运用（40分）
一、读拼音写词语，请注意书写规范、美观。
（4分）
r óng qi à l ǎn du ò y ǐn b ì m ǐn ji é
二、读句子，用“√”画出句子中带点字的正确读音。
（2分）
（1）中午，屋子太闷．(m ē
n m èn )。
突然，天空闷．
(m ēn m èn )雷滚动，要下大雨了。
（2）老师在课室走了一转．（zhu ǎn zhu àn ），临走的时候，转．
（zhu ǎn zhu àn ）身对我们说：“表现很好！”
三、用“——” 划出句子中的错别字，并依次改正在括号里。
（4分）
1、葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
（ ） （ ）
2、鹅便昂手大叫，似乎责备人们拱养不周。
（ ） （ ） 四、将下列词语补充完整，并按要求写四字词语。
（4+1=5分）
腾云（ ）雾 如虎添（ ） 气（ ）雄伟 （ ）遇而安 人声（ ）沸 （ ）调有序 耀（ ）扬威 （ ）息凝视 星期天，你和妈妈去菜市场，看到一群过路人正把摔倒的老奶奶扶起，准备送去医院，你会
想起 、 这些描写帮助别人的四字词语。
五、选择句中带点字的恰当解释，将序号填入括号里。
（2分）
绝： A 、断绝 B 、走不通的；没有出路的
C 、独一无二的
D 、绝对
1、李强刚才那番话绝．
无此意的。
（ ） 2、杂技团的演员们给大家表演了精彩的绝．技。
（ ） 3、我和他已经绝．交了。
（ ） 4、这棵小树居然绝．处逢生了。
（ ） 六、选择合适词语的序号填空。
（3分）
A 、激烈
B ﹑热烈
C 、剧烈
1、门外传来一阵阵的敲门声，我的心（ ）地跳动起来。
2、这是一场非常（ ）的篮球比赛。
3、精彩的童话表演一结束，台下响起（ ）的掌声。
七、按要求改写句子。
（4分）
1、气象组的同学们每天细致地考察天气变化。
（修改病句）
2、唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！（改为反问句）
八、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）
1、《巨人的花园》的作者是法国作家王尔德。
（ ）
2、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
（ ）
3、“横贯江面”的“贯”是集中的意思。
（ ）
4、“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城”一句，
表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。
（ ）
九、根据内容连线，并完成填空。
(2+4分)
渭城朝雨浥轻尘 近水遙山皆有情 雾锁山头山锁雾 莫以恶小而为之 清风明月本无价 客舍青青柳色新 莫以善小而不为 天连水尾水连天
我们走到山前，顿时山路已尽。
忽然间，山路一转，前面又出现了一个鲜花盛开的村庄。
这真是 _______（写诗句） 遇到困难时，我总是这样鼓励自己： 十、综合实践。
（3分）
本学期，我们走进了奇妙的童话世界，在开展综合性学习活动中，我认识了很多童话作家，比如 、 ，还阅读了很多童话故事，有《 》、《 》等童话故事。
其中，我最喜欢 （谁），因为
十一、根据下面描绘的情景，回答问题。
（3分）
我们学习了第六组课文，感受了人与人之间纯真的感情，体会互相关爱带来的快乐和幸福，更通过想开去了解身边的动人故事。
同学们，相信你们也是个热心的孩子，请选择一件你关心、帮助别人的事写下来吧。
第二部分：阅读积累与运用(27分)
一、阅读片段，并按要求回答问题。
（14分）
小钱静静地（躺倘）在病床上。
灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。
这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将（雕凋）零的含苞的花朵，唯有骨髓．（suǐ suí）移植，才能使这朵生命之花绽放。
然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。
如果没有亲缘关系，大约十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。
小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。
在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。
一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。
就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。
此刻，大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。
但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。
此时此刻，跑到空旷．(kuàn kuàng)的地方才比较安全。
但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出......
1、本文段选自___________________这篇课文。
（1.5分）
2、“暂”用音序查字法应查（）；用部首查字法应查（）部，再查（）画。
（1.5分）
3、在原文的括号里选择正确的字或音节，打“√”。
(2分)
4、请联系上下文，理解下面词语的意思。
(3分)
步履匆匆：
突如其来：
5、朗读地震危机仍旧存在时，应该用（）的语气来读；但台湾青年还是静静地躺在病床上，李
博士也坚持工作，就用（）的语气来读。
(2分)
6、我从文段中两次出现“静静地躺在病床上”，他们躺在病床上的原因不同，从中感受到：(2分)
7、让我们想象一下，如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾青年说些什么？(2
分)
二、阅读文章，回答问题。
（13分）
有个小女孩儿一心贪玩儿，（果然居然）把它的小狗“贝贝”带进了一家宠物商场-----一家严禁携带小猫小狗入内的商场。
小女孩只顾和他的“贝贝”说着悄悄话，一点儿也不知道这条规矩，当她上了二楼突然看见墙上“严禁携带小狗入内”的jǐng shì( )牌，才发现小狗已没地方藏。
她挺着
急，恰好商场的工作人员走了过来，便赶紧乖乖地站起，一边紧紧搂着“贝贝”，一边在心
里想，糟了，准是场狂风暴雨！不料那保安不仅没生气，还笑眯眯地看了小女孩儿问啊
多么可爱的小狗狗它叫什么名字小女孩儿轻轻地回答：“它叫贝贝。
”而那位叔叔也就
再次笑了笑，摸了摸小狗的头，说：“亲爱的贝贝，你怎么糊涂了？我们这儿是不准许小狗带
女孩儿进来的，但（既然虽然）来了也就不难为你了，请离开商场时千万记住，千万别忘
了带走你身边的这位小姑娘！”
叔叔的这番话，给小女孩儿留下了一个zhōng shēng( )难忘的印象——
天！原来，批评也可以是甜的！
自然，打这儿起，她也就认定了一个道理：微笑比威严更迷人，也更明亮！
1、请给本文加上一个标题，写在文前的_______上。
（1分）
2、在文中的“______”上加上标点符号。
（2分）
3、请在文中的括号里用“√”画出恰当的词语。
（1分）
4、在文中找出下列词语的反义词。
（1分）
赞扬 ---（）镇定----（）
5、根据文中给出的音节，在旁边的括号内写上准确的词语。
（2分）
6、这篇短文写了一件什么事？（3分）
7、请用“～～”画出本文的中心句。
（1分）
8、原来微笑是那样的迷人，读了文章，你有什么想法？（2分）
第三部分：习作（30分）
以下内容，任选一题。
要求感情真实，做到语句通顺，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。
1、亲爱的同学们，一直以来，我们享受过许多平凡人的服务。
伤心时，同学那暖暖的
安慰；挫折时，老师那孜孜的鼓励；生病时，妈妈那无微的关爱……这一切，是否感动
着你？请选择一件写下来。
题目自拟，要注意写出自己的心声。
2、未来的
同学们，随着科技发展，事物瞬息万变，请你大胆地展开丰富、新奇的想象，想想未来的事物会是怎么样？
先在横线上补充合适的词语，如“学校”、“汽车”、“衣服”、“我”、“食品”
等，把题目补充完整，然后作文。