某教育培训机构员工培训工作计划

某教育培训机构员工培训工作计划

2015年，我培训机构将树立人才资源是第一资源的理念，建立员工培训机制，加大员工培训力度，切实推进员工素质工程建设，为推动机构各项工作持续稳定发展作出积极贡献。

一、指导思想

围绕培训机构整体工作思路，以“立足企业、服务学员”为培训宗旨，坚持“以人为本”的培训原则，重点突出管理队伍和一线课程咨询人员培训，尤其是“中高层”的培训，积极开展实际、实用、有效的培训工作，以两个重点为导向，如：以管理知识和技能培训、专业素质培训为重点；养员工人格魅力、塑造教育企业文化、打造企业精神培训为重点。

二、培训目的

1、中高层管理水平培训。各部门结合各自实际，针对机构各校区管理工作中的薄弱环节，有的放矢地开展管理知识及技能培训，提高员工技术水平和工作效率，适应市场经济需求。

2、员工培训与提高整体素质相结合。各部门要注重职业道德、安全防范等思想教育培训工作，树立员工主人翁意识，激发员工工作热情，提高员工整体素质，增强员工工作使命感和责任心及凝聚力。

3、一线课程咨询师培训要结合招生工作所遇到的问题，开展培训课程内容、师资力量、课程特色、礼仪培训、课程咨询技巧等培训，提高咨询师业务能力，建立新的用人机制，选拔和录用优秀管理和技术人才。

4、鼓励员工参与培训并参加全国统一考试，获取资格证书，同时提升职业能力。使员工在培训中真正受益，在获得一技之长的同时，取得资格证书，增强员工学习动力。

三、培训要求

1、领导重视，落实到位。员工培训工作由我机构人事部牵头负责，各部门主管要充分重视培训工作，确定专人负责培训工作，树立“培训是员工最大的福利”的现代培训理念，明确培训责任人，积极落实，开展“有

计划的培养”，正确引导员工，使员工由过去的被动培训变为主动要求参加培训，在企业中营造“我要学习，我能学习”的学习氛围，使员工具备企业所期望的技能和态度。

2、培训计划和制度切实可行。各部门要结合各自特点，制定切实可行的培训计划并组织实施，完善培训制度体系，确保培训效果、目标的实现，避免形式化。

3、培训方式多样化、层次化。各单位可多形式、多渠道地开展培训工作，可采取专家讲座、开办培训班等形式，培训工作要有所创新、有所突破，培训工作要有层次化：（1）对管理人员进行系统培训，重点学习教育培训机构经营战略和方针、培训机构管理制度、财务管理和同行业竞争战略等内容，逐步建立一支战略型高层管理人员、技能型中层管理人员和潜能型后备管理人员队伍；（2）对一线课程咨询师进行以课程咨询技能、礼仪、突发业务事件处理能力等为主要内容的培训。

4、建立激励机制，培养良好学习风气。人事部门要结合培训工作，建立奖惩机制，并配以技能比武、业绩竞赛等活动，激发员工学技巧、钻业务的积极性，激励员工岗位成才，留住人才，淘汰不合格人员，增加员工的归属感和对企业的忠诚度。

****教育培训机构人事部

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