中学生作文优美开头和结尾
初中写作文开头和结尾优美句子摘抄(必备152句)
初中写作文开头和结尾优美句子摘抄(必备152句)1.我渴望翅膀，翅膀代表着飞翔，我渴望高山，高山代表着景仰，我渴望日光，日光代表着寻找。
(排比)2.叔本华说：人生就是事先知道肥皂泡终究要破裂却仍努力将他吹得更大更远的一种无奈。
(引用，比喻)3.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
4.也许封闭是我的天性吧，我总以为我可以进行光合作用，通过自身产生的氧气就可以维持生命。
(拟人)5.在这个世界上，一星陨落，黯淡不了灿烂星空，一花凋零，荒芜不了整个春天。
6.夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。
望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空。
7.如果说美好人生是万丈高楼，自信就是平地；如果说人生是一个成功的结局，自信就是失败后的第一个脚印。
(比喻)本文文档9.看着你沟壑纵横的脸庞，岁月赠予了你多少向着梦的飞翔，看着你饱经沧桑的脸，日子颠覆了你多少希望。
干瘪的双唇，是否因为贫穷而苍茫？(移就，比喻)10.意见之于我们，就像混浊液之于过滤器一样，我们要用耳朵用心灵去过滤人生中的意见，滤出父母心中那浓浓的情，滤出师友心中那忠实的诤言。
(比喻，排比)11.无益的意见如石块挡住我前进的道路，如绳索束缚我们自由的思想，如冷水泯灭我们如火的激情。
(排比，比喻)12.自信是启迪人们打开心灵之窗的钥匙，鼓励人们探索生命的奧秘。
13.成功是每个人都改孜追求的，它是爬上山顶的舒畅，游到彼岸的欢欣，站在人生金字塔俯览万物的豪迈。
(排比，比喻)14.站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟；只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
好的开头结尾摘抄大全初中生
1.初中生活的开始了，我们要学习的地方还有很多。
我相信，在以后的日子里，我们会一点点成长起来，不断进步！2.不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
3.容颜会老去，四季不会停。
那些散碎在笔尖的光阴，寂静欢喜4.我的心灵在祖国的大地上无比自由，在祖国的怀抱中无比安详，在祖国的胸怀里无比温暖。
5.人生如同大海航行只有意志坚强的人才能到达胜利的彼岸。
——题记初中语文作文开头结尾6.蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
7.窗外风儿清清，鸟儿啁啾。
窗内阳光跳动，梦儿甜甜。
时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。
生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。
8.春风飞扬，春意浩荡，又是一年春光明媚，岁月在春色中苏醒。
愿亲近大自然，遍赏春光烂漫，生命芳香弥漫，清欢相伴。
9.我们不要过早地给人生套上枷锁，人生的路还很远。
10.在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。
当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。
但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
11.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
12.我喜欢这个世界，喜欢它的美，更爱那里的人。
13.从咱们呱呱坠地开始，咱们的人生之路也随之拉开了序幕。
人生之路曲折盘桓错综复杂，看似一条路的终点亦是另一条路的起点。
人生没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
14.火，还是一场大火，秦始皇的一把火，烧掉了多少代人才传承下来的书籍。
15.我行走于光明，身后却是一片黑暗。
前方没有尽头，后面已无退路。
初一作文优美的开头结尾
初一作文优美的开头结尾
开头：
1. 哈！今天天气真好，阳光明媚，就像是特意为了我的好心情
准备的。
走在街上，都觉得脚步轻快了许多。
2. 哇塞，这场雨下得真大！雨水打在窗户上，噼里啪啦的，像
是有人在放鞭炮。
不过，雨后的空气倒是挺清新的，感觉整个人都
精神多了。
3. 你看，那片云像不像一只大棉花糖？飘在天空中，真想上去
咬一口。
每次看到这样的云彩，我都觉得生活特别美好。
结尾：
1. 晚上了，灯火阑珊，城市的夜景真美。
走在回家的路上，感
觉一天的疲惫都消失了。
明天又是元气满满的一天吗？
2. 终于放学了！今天的课程好多，感觉脑袋都要爆炸了。
不过，一想到回家可以躺在沙发上放松，我就觉得一切都值得了。
3. 冬天来了，雪花飘飘洒洒地落下，好像给大地盖上了一层厚厚的棉被。
看着这样的景色，我突然觉得心里暖暖的，好像什么烦恼都没有了。
中考优秀作文开头结尾 万能作文开头结尾
中考优秀作文开头结尾万能作文开头结尾中考优秀作文开头结尾万能作文开头结尾1.时间伴随它留下的痕迹而飞逝。
它从你的指缝中流过;从你的话语中掠过;从你的眼前溜过;从你的脚边划过。
就这样它在你无意中飞走了。
在这无意中，你又何曾知道你做了些什么?2.时间如此较长时间而又如此公平，相同的人看待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类做出了许多贡献;而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上全然消失了，这样的人生又有何意义而言呢?时间就是如此，如果你就是一位智者，恳请珍视身旁的每分每秒吧!3.一天早晨，太阳从东方升起，空气非常新鲜，生机勃勃，万里乌云，太阳光象千缕的利剑一样闪光，穿过树梢照射在房间里，这时大公鸡开始啼鸣拉开了世界的一幕，我从朦胧里借太阳的光线模模糊糊地看见一位白发苍苍，衣着非常古怪的老人，他的衣服就像在台上唱大戏的一样。
我忽然睁开眼睛，盯着他那长着络腮胡子的瘦脸，非常奇怪，用怪异的眼神说：“你你你……是从那里进来的”。
他神气地看了看我，点了点头说：“小朋友，你叫凌志宇吗?”他的话令我更加奇怪，“你你你……到底是谁，你是怎么知道我的名字的”，我吞吞吐吐地地说。
“噢，我是时间老人派来的，你常常浪费时间吗?”说道这，我脸一下子红了，那老人微微一笑说：“没事的，我这次带你到我们的世界去体验一下，让你知道，时间是多么重要”。
话音刚落，我们就在那一瞬间来到一个神奇的通道，它五颜六色的，每个颜色持续五分钟就能转换成另一种颜色，啊!我惊奇地说：“这不是时空隧道吗?”没过一会就来到了他们的世界——宇宙的一个未知名的星球。
4.我们所定居的地球，就是他们所称的外星人。
他们虽然不能骂人，但他们可以传输脑波，脑波能够轻易输出至我的脑子里，使我明白他们所说的意思。
我又回去参观了他们的房子，进来一看看，这简直不像房子，像一个科幻的世界，全部运用了高科技，连保姆都就是机器人。
泡茶机面包机除了电脑样样齐备1.别小看电脑，它可先进呢!它可以直接接受脑波，只要你脑子里想什么，他一定照命令完成任务，啊!这个星球上的科技真发达。
适合初中生摘抄的满分作文开头结尾
适合初中生摘抄的满分作文开头结尾
作文对于初中生来说是一个重要的考试科目，而作文的开头和结尾往往能给读
者留下深刻印象。
下面就为大家分享一些适合初中生摘抄的作文开头和结尾，希望可以帮助同学们提高作文表达水平。
开头
1.“人生就像一杯茶，浓淡适宜，酸甜苦辣皆宜。
而我，要沉淀，要虚
怀，要深陷，要纯净。
”
2.“有人说，燕子虽小却有大志，小荷虽然未出污泥，但自具芳菲。
或
者我们的心怀大志，梦想宏伟；或者我们在自己的小天地中尽显出自己的特点和才华。
”
3.“美丽的风景总是让人心生向往，攀登高山的挑战，波涛汹涌的大海，
无不是大自然赐予我们的美好礼物。
”
4.“人生是一本书，如果只有开头而没有结尾，那就显得很不完整。
我
们要努力去书写这本书，让每一页都留下浓墨重彩的印记。
”
结尾
1.“让我们用热血铸就梦想的坚船，让我们用勇气划破黑暗的大海，让
我们用智慧书写人生的篇章。
”
2.“未来的路还很长，希望我们能够坚定信念，勇敢前行，让自己的人
生之路如同璀璨的星辰，永不停歇。
”
3.“让我们一起肩并肩，相互搀扶，共同实现梦想。
因为我们的未来，
需要我们一同奋斗，一起前行。
”
4.“让我们珍惜每一个微笑，感恩每一次相遇，让我们的人生充满温情
与希望。
明天，会更美好！”
希望以上内容能够启发同学们写作文，尽情发挥自己的想象力和创造力，走向
作文创作的高分路！。
初中作文开头结尾的优美段落摘抄(优秀10篇)
初中作文开头结尾的优美段落摘抄（优秀10篇）多积累一些万能的作文开头和结尾的语句也是提高语文写作的一种方法。
下面是牛牛范文整理的10篇初中作文开头结尾的优美段落摘抄，希望能够满足亲的需求。
文章开头结尾摘抄篇一题目善于引用诗词、成语、歌曲、俗语巧用修辞比拟、反问抒发情感式开头开门见山式开头悬念式开头欲扬先抑式开头驳论式开头外形描写式开头对比式开头引用式开头引入式开头叙述式开头场景描述式开头结尾引用式结尾反问式结尾拟人式结尾感悟式结尾抒情式结尾想象式结尾评议式结尾呼应开头式结尾点题式结尾自然式结尾描绘式结尾记事篇题目点明中心式设置悬念式标新立异式开头总领提要式开头场景描述式开头悬念式开头追忆式开头引用式开头排比式开头开门见山式开头结尾感悟式结尾故事延续性结尾篇末点题式结尾联想式结尾梦幻式结尾自我勉励式结尾反问式结尾写人篇题目巧用修辞坦诚直白，点明中心式标新立异式开头外貌描写式开头镜头特写式开头场景描述式开头对比式开头自问自答式开头欲扬先抑式开头追忆往事式开头结尾反问式结尾总结式结尾愿望表达式结尾对比呼应式结尾感悟自勉式结尾追忆式结尾感发式结尾写景篇题目故设悬念式开门见山式善于引用诗歌、名言、歌曲开头抒情式开头引用式开头对比式开头比喻式开头拟人式开头点题式开头倒叙式开头结尾省略式结尾引用式结尾首尾呼应式结尾自然式结尾启发式结尾感叹式结尾表决心式结尾开头结尾优美段落篇二开头优美的句子：1、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
2、宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。
宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。
3、俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。
初一优秀作文开头结尾
初一优秀作文开头结尾1.“哎呀，这可咋办呀！”我看着那堆积如山的作业，不禁发起愁来。
就像爬山一样，这作业的山峰好难攀登啊！例子：周末，我正坐在书桌前发愁，妈妈走过来，笑着说：“宝贝，别愁啦，慢慢做呀。
”我无奈地说：“这么多，啥时候能做完呀！”妈妈摸摸我的头，鼓励我继续。
最后我明白了，只要一步一个脚印，总能翻越作业这座山。
2.“嘿，我们今天去打球吧！”小明兴奋地对我喊道。
这声音就像一把火，瞬间点燃了我的热情。
例子：课间，小明跑过来这样一说，我立刻响应：“好呀好呀！”然后我们拉上几个小伙伴就冲向操场，在球场上尽情奔跑、欢笑，那感觉真好，让我知道了友谊和运动的快乐是多么珍贵。
3.“哇，下雪啦！”妹妹在窗边欢呼着。
那雪花就像一个个小精灵，给世界带来了奇妙。
例子：早晨，妹妹的欢呼声把我吵醒，我一看窗外，真的下雪了。
我们赶紧穿好衣服跑出去，在雪地里玩耍，妹妹说：“哥哥，这雪好漂亮呀！”我笑着点头，感受着雪花带来的美好和惊喜。
4.“爸爸，你看我画得好不好？”我拿着画跑向爸爸。
我的画就像我的宝贝，我迫不及待要与人分享。
例子：晚上，我完成了一幅画，兴奋地拿去给爸爸看，爸爸认真地看着，说：“真棒！”我开心极了，觉得画画是我表达内心的最好方式。
5.“妈妈，我好想你呀！”我在电话里对妈妈说。
思念就像一条线，紧紧地连着我和妈妈。
例子：妈妈出差的日子，我每天都要给她打电话，说这句话。
妈妈也总是安慰我，说很快就回来。
等妈妈回来时，我扑进她怀里，明白了思念的滋味和亲情的重要。
6.“哈哈，我考了第一名！”我高兴地跳了起来。
这喜悦就像一阵风，吹走了所有的烦恼。
例子：发成绩那天，我看到自己的成绩，兴奋地喊了出来。
同学们都来祝贺我，我开心地和他们分享着快乐，这一刻我懂得了努力后的收获是多么让人开心。
7.“奶奶，我来帮你！”我对正在干活的奶奶说。
我的关心就像阳光，温暖着奶奶的心。
例子：看到奶奶在做家务，我赶紧跑过去帮忙，奶奶笑着说：“乖孩子。
初中语文作文优美开头和结尾
初中语文作文优美开头和结尾1. 初中作文万能开头和结尾1.开篇明旨，篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句。
开篇蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。
青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩（摘自河北省学生《把握青春》）都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
（摘自荆州市考主《把爱心带给他人》）不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。
当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。
但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知青难求。
何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
（摘自安徽省考生《渴望赞美》）世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。
它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。
越是高洁的心灵，微笑之花越美。
（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）篇末生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）青春是什么？青春是希望。
青春需要什么？青春需要好好把握。
优秀作文开头结尾摘抄初中
优秀作文开头结尾摘抄初中
开头：
1.让我们一起回到那个令人难忘的时刻，当我迈进初中校门的那一刻，
心中充满着无尽的期待和憧憬。
2.初中生活像一片广阔的海洋，而我则是这个海洋中的一只快乐的鱼儿，
纵然有风有浪，我都愿意奋力前行。
3.同学们，每当我想到初中生活的美好，我的心情就会变得愉悦而充实。
初中生活是我生命中最难忘的一页，如今，我将带着它走向更加美好的未来。
结尾：
1.总而言之，这三年的初中生活是我人生的一段美好回忆，我将永远怀
念那些一起奋斗、一起成长的日子。
2.初中生活是一段奇妙而宝贵的经历，它让我体验了失败和成功、泪水
和欢笑，塑造了我坚强而乐观的个性。
3.不管是遗憾还是收获，初中生活在我的记忆中将永远活跃，带给我无
尽的勇气和力量。
以上摘录的开头和结尾部分，都展示了初中生活的美好以及对这段经历的怀念。
初中是我们成长的起点，我们在这里度过了许多难忘而宝贵的时刻。
通过这段小篇章，我们可以回忆起初中的欢笑、泪水、努力和收获，感受到初中生活带给我们的成长和力量。
让我们永远怀念初中，让初中的美好回忆在我们的心中永远绽放。
初中作文开头结尾优美段落
初中作文开头结尾优美段落(一)1、太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上。
夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。
北满的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的日子。
天气不凉，也不顶热，地里还有些青色，人也不太忙。
2、天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。
细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。
几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。
北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。
在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。
3、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远;大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳;青春无语，却散发出活力。
4、什么样的年龄最理想?鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌?太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮?月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
5、我梦想:来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想:来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想:来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
6、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
8、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
初一语文作文优美开头结尾
初一语文作文优美开头结尾1. “哎呀，这可咋办呀？”我看着那堆积如山的作业，发起愁来。
就像爬山一样，这作业的山峰好难攀登呀！早上，我还信心满满地准备大干一场，可现在却感觉无从下手。
妈妈走过来说：“别着急，慢慢做呀。
”我嘟囔着：“这么多，啥时候能做完呀！”2. “哇，下雪啦！”我兴奋地喊着。
看着窗外那洁白的世界，仿佛进入了一个童话王国。
我和小伙伴们立刻冲出去，在雪地里嬉笑打闹。
“来呀，快来打雪仗呀！”“哈哈，看我的雪球！”我们的笑声回荡在这银装素裹的天地间。
3. “爸爸，你看我画得好不好？”我拿着画纸跑向爸爸。
那上面是我画的我们一家人，在灿烂的阳光下笑着。
爸爸笑着说：“真棒呀，宝贝！”这一刻，我心里暖暖的，就像被阳光照耀着。
4. “明天就要考试了，好紧张呀！”我对同桌说。
同桌拍拍我的肩膀，“别担心，咱们复习得挺好的呀。
”晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：一定要考好呀！5. “我不想去上舞蹈课！”我任性地对妈妈说。
妈妈耐心地劝我：“宝贝，坚持下去才能有收获呀。
”在舞蹈教室里，我看着镜子中的自己，咬咬牙，决定努力练习。
就像蝴蝶要经过痛苦的蜕变才能美丽绽放。
6. “哥哥，等等我！”我在后面喊着。
哥哥跑得好快呀，我怎么也追不上。
“哈哈，快来呀！”哥哥的笑声传来，我加快脚步，一定要追上他！7. “这次比赛我一定要赢！”我暗暗发誓。
赛场上，我紧张又兴奋，对手很强，但我也不差。
“加油，加油！”观众的呼喊声激励着我，我全力以赴地冲向终点。
8. “妈妈，我想吃冰淇淋。
”我撒娇地说。
妈妈想了想，“好吧，不过只能吃一个哦。
”我开心地跳起来，拿到冰淇淋的那一刻，感觉自己是世界上最幸福的人。
9. “这道题怎么做呀？”我苦恼地挠挠头。
老师走过来，温柔地说：“别着急，我们一起来分析。
”在老师的帮助下，我终于明白了，原来也不是那么难呀。
10. “再见啦，朋友们！”我挥挥手。
这一天和朋友们在一起玩得好开心呀，真舍不得分开。
“下次再一起玩呀！”我们约定着，期待着下一次的相聚。
中学生作文优美开头和结尾
开头:1 走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。
窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。
红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁……特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者.适合:有情节的语言比较优美的散文.2 第一次见到这本书是在几年前，那时候正在上高中，年少轻狂，不识人间愁苦为何物。
草草翻过几页，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。
因而，虽然躲过许多糟粕的烦人苦，也与许多精华失之交臂。
再加上这样一部深沉的作品，自然十分含蓄蕴藉，情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回，抱着这些偏见，失去了深读的机会。
再一次读它是在一年冬天。
窗外静静地飘着雪花。
远方有一缕若隐若无的琴声，像在讲述一个缠绵悱恻的故事。
我独坐窗前，与书中的人物默默的交流着心语。
为他们的欢乐而欢笑，为他们的痛苦而悲伤。
大雁早已了无踪影，窗前黄叶被白雪掩埋。
这时的我已稍稍懂得一点欣赏文字之美。
在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中，在静静地感受那些细腻悠长的笔调时，眼产前时时会出现几个鲜活丰满，栩栩如生的人物。
但在那时，我依然把它看作是一部动人的情感小说，只是，写得是少数民族而已。
而今重读。
掩卷沉思。
窗外秋高气爽，风在远方呼啸，但在这里只有平静的呼吸与心跳。
才明白在这荡气回肠的故事之后，作者想让我们知道的，绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧，她更想让我们明白一些人生的道理。
譬如得与失，爱与恨，生与死，而所有的这些，都如同一道道坚实的门，隔开了两个完全不同的世界。
在你的世界中体会不到我心的冰冷，在我的世界中无法触摸你笑的灿烂。
然然而我们却近在咫尺。
咫尺如天涯。
特点:文字优美,有哲理,让人不知不觉融入其中适合:读后感,观后感,感想,等等.稍加修改后即为一篇优美的文章.3 往事可以怀念，但不应该再悲伤。
中考作文开头结尾优美段落(优秀10篇)
中考作文开头结尾优美段落（优秀10篇）中考作文开头结尾优美段落篇一1、（开头）生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。
需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。
（结尾）让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧！2、（开头）人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。
欲望来自哪儿？来自人类生而拥有的——好奇心。
（结尾）好奇心--它在推动世界进步的同时，也在积蓄着毁灭世界的力量。
对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心，我们应当何去何从？3、（开头）在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。
（结尾）太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
他们，终将会成为我们。
4、（开头）站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息；漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化；停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……（结尾）我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是”云销雨霁，彩彻区明“，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
5、（开头）窗外风儿清清，鸟儿啁啾。
窗内阳光跳动，梦儿甜甜。
时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。
生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。
生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。
带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
（结尾）带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。
我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。
6、（开头）为什么？两个人都上年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下？每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。
初中精彩的作文开头和结尾优美段落摘抄
初中精彩的作文开头和结尾优美段落摘抄1. 我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。
2. “谁言寸草心，报得三春晖”，父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀，母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱，是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家，是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女，浓情化不开的爱啊!让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。
3. “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。
4. 如果让每个人歌颂母亲，我相信谁都能说出一大堆的赞美的话，但在现实生活中，又有几个人怀有一颗感恩的心去感受母爱呢?5. 从我们出生，我们就要学会感恩，因为父母给了我们生命。
在人生的成长中，我们得到了多少人的关心，多少人的爱护?我们怎能不学会感恩呢?1. 和丰富。
有多大的胸怀，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事业。
2. 智者能容。
越是睿智的人，越是胸怀宽广，大度能容。
因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下;也因为他非常狡黠地发现：“处世让一步为高，退步即进步的根本;待人宽一分是福，利人实利己的根基。
”3. 仁者能容。
富有仁爱精神的人，也必是宽容的人。
他心存恕道，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。
所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就多长寿了。
4. 能宽容，就能得人。
夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容，总是为小事斤斤计较，就不可能白头偕老;朋友间没有了宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。
领导宽容，就可以使近者悦远者来，天下归心。
中考满分作文开头结尾优美段落摘抄(优秀4篇)
中考满分作文开头结尾优美段落摘抄（优秀4篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？下面是书包范文为小伙伴们带来的中考满分作文开头结尾优美段落摘抄（优秀4篇），希望能够为大家的写作带来一些参考。
1、面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。
4、追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦；是沁人心脾，令人留连的田园风光；是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。
因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说；有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
5、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的记忆；美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
6、有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。
当暴风雨来袭时，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐；云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片摇摆晃动的海底森林；但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩人眼目。
而我，唯独钟情于雨。
(开头)7、是的，童心无价。
拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的`品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生；拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。
8、人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。
9、花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。
不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。
经常同自己谈话吧，你会更了解自己，你会过的更充实，你会更真心地热爱这个美好的世界。
初中作文开头结尾优美段落
初中作文开头结尾优美段落1、金秋时节，太阳透过榆树的叶子，照射出圆形的阳光影子，将麦子的香气和蒿草的气息带到了南风中。
北满的夏末秋初是最美的季节，天气宜人，青色依然存在，人们也不太忙碌。
2、樱花落尽，天气温暖宜人。
粉色的花瓣散落在细沙的人行道上，有些还停留在碧草上。
几树梨花残瓣点缀着树枝。
小山上罩着淡蓝色的衣校，XXX在林中穿梭。
这是一年里最美的残春，到处都是迷人的景色。
3、太阳、高山、蓝天和大地都没有语言，但它们通过光芒、巍峨、XXX和广博展示出自己的美丽。
同样，鲜花和青春也没有语言，但它们通过芬芳和活力散发出迷人的魅力。
4、开放的年龄是千姿百态的，燃烧的青春充满了光芒，纯洁的心灵晶莹透亮，而奋斗的人生则充满了快乐。
5、我梦想着去大漠感受“长河落日圆”的壮丽，在海边沙滩上感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄，在白雪皑皑的高山上领略“红装素裹”的分外妖娆。
6、幸福有很多种形式，它可以是牵挂，可以是收获，可以是闲适，也可以是追求。
7、幸福可以是贫困中相互扶持，患难中心心相印，父亲粗糙的抚摸，朋友温馨的字条，母亲温柔的叮咛，或老师亲切的问候。
8、朋友是一把吉他，为你弹奏生活的愉悦；是一股春风，为你拂去心中的愁云；是一位良师，将你引向阳光的地带；是一盏明灯，驱赶心灵的阴霾。
9、爱心如阳光，温暖饥寒交迫的人；如沙漠中的泉水，给濒临绝境的人带来希望；如夜空中的明月，给孤苦无依的人以慰藉；如春天的细雨，滋润枯萎的心灵；如夏日的清风，带来无比的凉爽；如黑夜中的灯塔，指引迷失方向的航船。
10、不需要删除任何段落，只需要修改部分语言表述：事业说：人生就像是建筑历史中的一块砖石，我们需要扮演好自己的角色，为人类的发展做出贡献。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯，我们需要与他人建立深厚的情谊，相互扶持，共同前行。
奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆，我们需要勇敢面对挑战，不断超越自我，追求更高的目标。
勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛，我们需要勤奋努力，不断研究，不断进步。
作文开头结尾大全初中 初中优美作文开头结尾
作文开头结尾大全初中初中优美作文开头结尾作文开头结尾大全初中初中优美作文开头结尾1.沐浴阳光，蝉鸣渐止，不思不念，不悔不伤。
虔诚祈祷，寒冷不再，淡却过往，从此安好。
宁静如初，憧憬如昨。
闭目轻嗅，花开不败。
时光清宁，光阴流转，与你共眠，岁月温暖。
时光长河，愿能若此，度我此生。
生死不晓，往事成说，执吾之手，与吾赴老。
梦落尘埃，散尽了繁华，漂泊的心灵，依旧悲情。
只是那些曾经的梦境，飘零成层层泪影，留在轮廓上的痕迹，再也无法抹去。
2.落日西下，漫天的红彩摆在云朵之上，那汩汩例如弦的流水轻快的蹒跚步子，没有人可以因为日落而流泪，也没有人可以因为天色董易晋而伤感;因为天空依旧挂着落夕，挂着云彩，挂着宁静;世间的模样又就是一个多姿的曲调，而那些依旧奔息的万物依旧循着踪迹;黎明之后，鸡啼如昔，昨日的生活又已经开始了新的篇章。
几番秋事，风回去正凉。
一帘秋水，朱颜天下胖。
堪明月，故人今何在?柳高舞，月将心，聚花，痴人说梦，由相见。
故地景，故情厚，一杯淡酒，袖卷西风回去。
3.红尘终不负，再遇时，你依旧如昔风度，我却为你褪去了青涩，添了风花雪月的愁。
你说，本是我擅抚曲，你却填尽相思阙，我说，鸳鸯双双，却偏偏各安一处。
落花漫飞，落于君肩，似蝶，若幻，曾几何时，我也愿是你肩头停歇的蝴蝶，用短暂温存，慰我一世离殇。
繁华落尽，残红满地，依稀梦里，你鬓发染风霜，含笑问我是否还记旧时盟约。
我用力颔首，伸手想抚上你温热的脸颊，却恨泪光迷蒙，看不清你的模样。
恍惚间执手凝望，千言万语，欲说却没了言语，羞看一眼，早已认定你是那个一直在等的人。
子规夜啼，惊醒梦境。
起身望月，惟愿寒月将我穿越千山的思恋洒落，慰我不变的情怀。
1.意犹痴，思难语，一庭秋千渡山，任古韵。
蓦然回首，烟消人乍公，岁已零，陶醉归属于何处?千秋高，芳苔谢，落下了一身尘，谁理?三步念，春草盈，何足意!一地拓人，声声敲砌，空庭只余一声楚江相回。
心例如落叶，风过留痕。
寒风拂落了一地寂寥，穿过的岁月，斑驳了记忆，飘落在时光里的繁盛，彼岸掉落的烟火，风中残余的那一丝落红，轻轻的在花满芳菲的梦里闲逛，若隐若现的画面，不禁令人如痴如醉。
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最佳答案
开头:
1走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。
窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。
红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁……
特点:
叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者.适合:
有情节的语言比较优美的散文.
2第一次见到这本书是在几年前，那时候正在上高中，年少轻狂，不识人间愁苦为何物。
草草翻过几页，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。
因而，虽然躲过许多糟粕的烦人苦，也与许多精华失之交臂。
再加上这样一部深沉的作品，自然十分含蓄蕴藉，情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回，抱着这些偏见，失去了深读的机会。
再一次读它是在一年冬天。
窗外静静地飘着雪花。
远方有一缕若隐若无的琴声，像在讲述一个缠绵悱恻的故事。
我独坐窗前，与书中的人物默默的交流着心语。
为他们的欢乐而欢笑，为他们的痛苦而悲伤。
大雁早已了无踪影，窗前黄叶被白雪掩埋。
这时的我已稍稍懂得一点欣赏文字之美。
在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中，在静静地感受那些细腻悠长的笔调时，眼产前时时会出现几个鲜活丰满，栩栩如生的人物。
但在那时，我依然把它看作是一部动人的情感小说，只是，写得是少数民族而已。
而今重读。
掩卷沉思。
窗外秋高气爽，风在远方呼啸，但在这里只有平静的呼吸与心跳。
才明白在这荡气回肠的故事之后，作者想让我们知道的，绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧，她更想让我们明白一些人生的道理。
譬如得与失，爱与恨，生与死，而所有的这些，都如同一道道坚实的门，隔开了两个完
全不同的世界。
在你的世界中体会不到我心的冰冷，在我的世界中无法触摸你笑的灿烂。
然然而我们却近在咫尺。
咫尺如天涯。
特点:
文字优美,有哲理,让人不知不觉融入其中
适合:
读后感,观后感,感想,等等.稍加修改后即为一篇优美的文章.
3往事可以怀念，但不应该再悲伤。
SUNNY曾这样对我说过。
她还说，我们都生活在轮回中，所有未完成的故事，可以来世再续；她还说，午夜的星空很美，星空下是另一个世界，是一个比白天更加喧嚣的世界；她还说，也许一切都是前生注定的吧，忘记的，和没有忘记的。
我静静地回忆着，仿佛SUNNY在我耳边低语。
一些强烈的光线猛地穿越层层夜幕，直奔另一个未知的空间。
我静静地回忆着，毫不停息，往事奔腾咆哮，时而却又沉默无声。
黑暗真是一个神奇的东西，可以让你回到多年以前。
我静静地回忆着，SUNNY，她的笑，她的泪，她的一切，我们的一切。
特点:
用人物的语言开头,比较自然,不做作.但是其中人物描述要丰满一点即职.合适:
回忆录,爱情故事,随想等.
4 ......结尾:
(与上述三个开头相对应)
1岁月无情。
我想，时间终会慢慢蚀去一个人的记忆，淡去一个人的思念，抚去一个人的伤痕。
也许红窗在生命的最后，早已忘却了丈夫的模样，甚至也已忘却了她恪守一生的初衷。
但是我相信，她平凡而短暂的一生，并不是为着追求繁华或优厚的物质享受，更
不是为着留下什么让人赞颂的名声；她只是向往和平宁静的生活，只是向往平平常常却最真挚的爱情罢了。
我更相信，红窗已不仅仅是一个人的名字，更不仅仅是一扇窗的名字了，它是一
份顽强与执著的象征，是一个平凡的乡间女子对于爱情的坚贞信仰；红丝绳也不仅仅是红丝绳，那是她用自己质朴的心，将长长的思念抽成的丝，织成的网。
没有惊天动地，没有海誓山盟，她甚至没有说过"天长地久"，也没有看到过天地
合，乃敢与君绝"的悲壮，只有真实的等待与久久的守候。
正是如此，才使得这扇古老的窗，成了一座丰碑，在爱情变得功利变得物欲的社会中，屹然不倒。
当秋风无情的掠过，如果子孱弱的爱情在冷风中瑟瑟发抖，就来看看红窗，听听
它幽幽的低吟与哀诉，嗅嗅它原始的质朴的气息，看看红丝绳如何在风中摇曳—那是红窗的灵魂。
2然而它向我们展示的却是真实的世界，真实的生活。
它向我们讲述的那些关于爱恨，关于生死，关于得失，关于存在与消亡的东西，都是真实的道理。
我们哭了。
但不是为了几个虚构的人物的悲欢离合。
眼泪是为生命中的一道门而流的。
就是那一道门，隔开了两个世界。
尽管，它们都是真实的。
3岁月流失。
总有一些东西不会改变，譬如四季轮回。
我们大概也在轮回之中吧。
佛说：
修五百年只能同舟，修一千年才能共枕。
也许是我们前生，修的还不够吧，那么我们只好在轮回中完成我们的爱情。
然而有些事情注定不能改变也不能忘却，然而现在，我只能痛苦地回忆，长长地思念，深深地谴责自己的愚笨，我也只能在某个寂寞的午夜，用一些无奈而伤感的文字，来祭奠那一段往事。
教你写作文--经典开头
以下给你们推荐的是开头第一段的经典段落。
作为‘王老师教你写作文’中怎样写开头这一部分的结束。
1耳机里传出周杰伦的《青花瓷》，温婉的曲调，幽怨的旋律，精致的歌词，娓娓道来。
我的心似乎也随着这曲调这旋律飘忽不定，我喜欢周董的歌。
更愿意花点功夫去思考他的歌曲中一些发人深省的东西。
2马上就要月考了，这样的大事就摆在眼前，难道也抑制不住躁动不安的情绪吗？不知是班主任老师突然严格起来了，还是我们太放松自己了，总之麻3今天是我的生日，在x小区物业上班的妈妈，天还没大亮就出门了。
天刚亮时爸爸也出摊了。
我在路边摊上吃了一碗牛肉拉面，就算给自己庆祝生日了。
天气很好，心情也很好，微辣的面条烫烫的感觉还在唇齿之间回荡，我已经跨进校园。
4我多想变成一条温暖的围巾，缠绕在妈妈的颈间，为她遮挡冬日的严寒。
我多想变成一朵雪白的云彩，飘荡在妈妈的头上，给她带去夏日的荫凉。
我多想变成一支鲜红的玫瑰，插在妈妈的胸前，献给她温馨的爱意，让妈妈永远漂亮。
5为了缓和中考前的紧张情绪，全班同学和老师商量着，把中考倒计时的牌子摘下去了。
刚进六月，太阳就火辣辣的毫不留情的晒过来，教室里热得像蒸笼一样。
6“野百合也有春天……”我哼着小曲儿，精神饱满的情绪高昂的准备开始今天的奋斗。
可是刚走进教室的门，班长就不冷不热地喊我，“咳！班主任让你中午去趟办公室。
”为什么呀？可班长头也不回地走了，我一屁股坐在了椅子上。
7小的时候盼着长大，人不大就装成一副幽怨又愁肠满怀的大人样子。
现在每当我在路上看见几个小孩子无忧无虑尽情玩耍时，却万般的羡慕他们了。
六一儿童节，早已不是我的节日，不知不觉之间我长大了。
于是昨日那有些陈旧的故事便悄然的滑落出来，不经意间落到我的日记上。
8春风、夏雨、秋霜、冬雪，年复一年，一路走到15岁。
在父母的帮助下我学会了站直身向前走，在老师的帮助下我学会了思考和学习知识，在朋友的帮助下我学会了理解和交流。
我今天现在有没有要感谢他们的吗？。