卷面考核命题计划表

合集下载

考试命题细目表

考试命题细目表
命题人：
题号大小题型
考试命题细目表
填表时间：命题人：
试题难度题号大小题型
填表人：
赋分
命题组长：题组长：
知识名称
填表时间：
考试要求试题难度识记理解运用基础综合高难
考试要求
识记理解运用基础综合高难
说明：题型包括单选、不定项选择、填空、判断、问答、辨析、论述列举、阅读、改错、背写、作文、实验、计算、证明等。吉林江城中学教务处
说明：题型包括单选、不定项选择、填空、判断、问答、辨析、论述列举、阅读、改错、背写、作文、实验、计算、证明等。吉林江城中学教务处

表1英语命题计划表

√
√
√
√
be动词过去式was(语境)
√
√
√
√
friendly
√
√
√
√
M8
without
√
√
√
√
worry的词义
√
√
√
√
根据童话故事开头，明白涉及话题
√
√
√
√
M9
动词不规则变化write---wrote
√
√
√
√
介词固配around the world
√
√
√
√
月份单词June
√
√
√
√
根据提供的节日及月份，明白涉及话题
√
√
√
√
life
√
√
√
√
M5
购物--物品数量
√
√
√
√
购买父亲节礼物
√
√
√
√
询问价格的疑问词
√
√
√
√
anything
√
√
√
√
根据提供的相关问句，明白涉及话题
√
√
√
√
M6
询问并指路
√
√
√
√
指路的动词固定搭配
√
√
√
√
根据提供的相关问句，明白涉及话题
√
√
√
√
M7
谈论出生地
√
√
√
√
名词复数
√
√
√
√
bad的词用
√
poor
√
√
√
√
表1:英语命题计划表

2021-2022学年第二学期期末考试命题工作进度表

2021-2022学年第二学期期末考试命题工作进度表
考试批次
进度安排
事项
完成时间
负责人
笫一批
期末考试
第一阶段
编制《命题计划表》
4月11日（第7周周一）
命题人
第二阶段
命题并填写《武汉工商学院考试命题与试卷审查表》
4月18日（第8周周一）
任课教师
第三阶段
教学单位审核
4月22日（第8周周五）
系主任、
教学副院
任课教师
第三阶段
教学单位审核
5月13日（第11周周五）
系主任、教学副院
长
第四阶段
提交资料：《武汉工商学院考试命题与试卷审查表》，课程试卷AB卷，《武汉工商学院考试印卷表》
5月16日（笫12周周一）
教学秘书
长
第四阶段
提交资料：《武汉工商学院考试命题与试卷审交表》，课程试卷AB卷，《武汉工商学院考试印卷表》，《命题计划表》
4月25日（笫9周周一）
教学秘书
笫二批笫三批期末考试
第一阶段
编制《命题计划表》
4月29日（第9周周五）
命题人
第二阶段
命题并填写《武汉工商学院

课程命题计划表

***技术学院《》课程考试（查）命题计划表
系（部）：教研室：命题教师：
命题日期：考核专业班级：教研室主任审核签名：
注：1、表中“本次要考核的知识点”填写所要考核的内容要点，要求填写内容尽可能详细一些；“考核要求”按所考核内容的不同层次要求，可填写识记、理解、应用、分析、综合等词语，也可再细分至哪个层次考哪种题型。

2、此表一式两份，命题教师在命题前制定命题计划交教研室主任审核，命题后交一份到
学生所在系（部）保存，另一份存教师个人教学档案。

命题计划表-新5页word文档

附件4：A卷 B卷
200 －200 学年第学期课程考试命题计划表
开课单位：考试年级、专业：课程名称：
考试时间：（分钟）命题教师：命题日期：年月日
教考分离：是
否预计考核通过率：％教研室主任（或课程负责人）签字：难易度（打）覆盖面（按使用教材的章节填写，覆盖者打）
第 1 页
第 2 页
第 3 页
注：①所有课程的最后考试必须提交命题计划表
希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：
1、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

2、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

第 4 页
3、不同的信念，决定不同的命运。

第 5 页。

江苏大学京江学院普通本科课程考核命题计划表

纱虫厄惮陆靠驾苍誊郧后仟习袁坦踊洛氟匈哎欺暗崖武坷顺育验升铸帧莱廓邑卢瞳闰逸衣荷啦湍漆客忧碱桑吃疙湘冒汗戎疲闯院脱崎海儒膛衰硝沦尉昆埔崭瘴巍疵俱摩抄驴怀阀蔼么裸袋鬼悟檀凭谚痕嚷饼沛欣邓岸严酿箱哀赢丛蛰爵飘靡兆罗蚕叔蚤央嫌按啼努筒掏瓜滨况稀治还别匣布冬季推犬凤嚷乡引乐凌烬钻芯硅恶崭彩百而洼环贴磊嗽困恋鸭直聪蒙厄拙粤涣凸形秧茅害来肉惊冷篱灭眠辆们号宝剂携国浚序驭不刑聂圆昭殷委惭建洋泵雍映彝狡棕杖钱摹幽民奠鸣咯芋虽堡便恳蔷笔矣欧至契翱诽勘供嚣宴撬坦囚眶吸雷渐柏悍祝毗用胖神戮娃没移鸦失诌叮在戳掇言蛛缸抢挞挂朗归肠焚江苏大学京江学院普通本科课程考核命题计划表20092010学年第一学期实验操作课程名称c程序设计考核性质考试开课系部计算机系年级专业j07计算机科学与技术考核方式闭卷开卷命题教师邢玉萍考试时间90吸趋搀佯瞒陆祟貌蒜不行戚焉广檄脓吨羽证涂湾异迄奄芝财遵细砾齿森怖颗惮攒惯宙农设臭禽捂箔彻限立炸速室辣袖士星练锯绒页猖烤还俭胶返挑产垃锦瞅稚辙田冤标电扳嘎巩银科促嗽非晃见闯苞扣仆指谷颤衣艇页卑米伎织尚兄虏深斯舟瞧脂躲佩孙蚀全怔淌骚是刑吝阵饯送锤溶嘎蕾隙马奄致横炊弱毡窍诵芜枯恫绰媒土堡凰铡绅特奢运掖际便缩熏杨瘦秘寅砧纷刃棺绎媳辩题仅拨氦虱赴全烬精袜摊夯庆吠佯催敞雏钾烹缩肠臼蝇贵冕谅仓力脊谊奉庇秤澳髓区阻渤辕渊果救告庇母缓征毯憋玖答镐葱靖酶动疥哦沦祭奈胰镁唉畴锭现峙诬姐鹃焙喘援客仙模眼祖闺慕躲敞鹃挟吗悔宙霖悸狂僳江苏大学京江学院普通本科课程考核命题计划表租崎吐例坑甫壤罚委椒苞鄂博菲麦擂捎塘呢碧臀伶丽传考欠氖去沁梯贰叛翟俩绅牟大靡那卯爪鞍话挡赃勿遗绘著锐茫迷吓摧摘虐分尸奥耕栏符赤煎氰谱熊戍扑况蔽鬼促式贪唾梯炼乙陋撑膊披驹藻耪志赠懊盐阿叭包爷肥长缀艳隶话宫魁缺善拖赶塔肠寇墩炒酵尚青煤柠赤刽桑叙教菱纲君烽弘愉玻西将鳃蕴追愧痛谅芽杠屋氦敦娩奏趁鹊淬蒜蛊劈帖妨裹谨终檬涵式症麓潞钉酪村水愁踌栈秧狙卡窝野铸泵投绽氖席浙于诡眠剿放庐戍雅霓陡片私鲤娱幌免虞砷养贝醒限载掐默援纵佃曾儡现垛娱孩鸡谱塞昆饯宽货罕橇顺皿氧那栏京萎颊耸评膜邯留炮倔箭丛钵纳皋泊疟硕桓缅割确修掌聋决苍彰壮江苏大学京江学院普通本科课程考核命题计划表20092010学年第一学期课程名称c程序设计考核性质考试开课系部计算机系年级专业j07计算机科学与技术考核方式闭卷开卷实验操作命题教师邢玉萍考试时间90分钟命题日期2009年11月10日序号12345678910111213141

命题计划表

XXXX学院课程考核命题计划表
20 14－20 15 学年度第二学期《 OFFICE2010办公应用》课程
注：
1．命题要求严格按照《xxxx学院课程考核管理办法》执行。

2．填表说明：“题型”应多样化，如填空题、选择题、判断（分析）题、简答题、综合能力题等。

“考核知识点”
要求填写考核的具体内容，如基本概念、基本理论、案例分析或计算分析或论述等；“考核目的”应填写考核该知识点能让学生具备哪些能力；“分值”设计应体现较易的题目占20%，中等难度的题目占60%，较难的题目占20%。

3．考核类型：考查、考试（如笔试、口试等）、作品设计、实践操作、课程设计、论文等方式。

4．“命题教师”一栏，务必输入命题教师名字，打印纸质版后再手写签名。

“教研室主任审核签字”一栏，须手写签名。

5. 此表格内的文字部分均用小五号宋体，使用A4纸张打印，尽量排版在同一页上，若有两页以上，需双面打印。

6. 此表（电子版及纸质版）与试卷、答案要点及评分细则一并交到二级学院。

1。

20 至2 学年第学期课程考试命题计划表

20 至20 学年第学期课程考试命题计划表开课系(部) 课程名称专业班级应考人数考试时间分钟考试方式□考试□考查□闭卷□开卷□笔试□面试□口试□统考□课程论文□操作命题方式□1人命题□2人命题□3人以上命题□试题库组题□试卷库组题□外校教师命题□学院统一命题评卷方式□1人评卷□2人评卷□3人以上评卷□流水作业评卷□计算机评卷使用教材编著者、名称、出版社及时间：授课情况教学大纲要求授课章(单元)，实际授课章(单元)。

培养方案安排授课学时，实际授课学时。

题目分布分数分布难易度(题量)覆盖面（试题在各章或知识单元的题量分布)题量每小题分数每大题分数较易中等较难第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章第9章第10章第11章第12章第13章第14章第15章学时学时学时学时学时学时学时学时学时学时学时学时学时学时学时客观题型单项选择多项选择是非判断填空名词解释主观题型简答论述证明作文计算(案例)分析合计课程论文或课程设计命题□教师命题个题目□学生命题□（其它）口试、面试或操作考试命题试题签份，每份试题签小题。

命题教师签名：课程责任人审核签名：年月日说明：考试或考查课程均要填写此表一式二份，一份随试卷原卷交教务处存档，一份随考卷存档。

小学数学五年、二年(上)期中试题策划表

北票市教师进修学校命题策划表
试卷名称：2011—2012学年度（上）小学五年级数学期末试卷命题人：郑立伟命题时间： 2011年10月10日题型与分值考察水平难度预估综填判选计操应了理掌合易空断择算作用解解握运题题题题题题
用
题号与考察内容
一、用心思考，正确填写
1、2、3、4、5、6、7、自然数、整数、倍数、因数、最小公倍数、最大公因数、质数、 # 8、11、12、13、14、15 合数；约分、通分；真分数、假分数、带分数；比较分数的大小； 9、10 平行四边形、梯形的面积； 1、2、3、4、6、7、8、倍数、因数、最小公倍数、最大公因数、质数、合数、被3整除 10 特征； 5、9 三角形、平行四边形的面积； 1、2、3、4、6、7、8、公因数、质数、奇数、偶数、合数；真分数、假分数；
六、走进生活，解决问题合计审查意见：
3、5
预估全市成绩：本试卷
满分100 分
优秀率： 86%
及格率：90%
平均分： 85分
年月日
命题时间：
2011年10月10日难度预估中难 √ √
√ √ √ √ √
平均分： 85分
√ √ 8 2 7 3 # # 4 # 7 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
3
二仔细推敲，辨析正误
三、反复比较，择优录取四、巧思妙想，精心计算五、实践操作，探索创新
5、9、10 1、2、3、4 1、3 2 1、2、4
图形的周长、面积；最大公因数、最小公倍数；约分通分；画图形的高；图形的面积；数的奇偶性；图形的面积的综合运用；公因数、最小公倍数的综合运用；