3.1探究形变与弹力的关系

D
)
A．①② C．①②③
B．②③ D．①③
3. 如图所示，一小球用两根轻绳挂于天花板 上，球静止，绳1倾斜，绳2恰好竖直，则小 球所受的作用力有( )
A ．1 个
B
B ．2 个
C ．3 个
D ．4 个
(D)
A. 物体在外力作用下发生的形变一定都是弹性形 变.
B. 只要两物体接触就一定产生弹力.
C. 只要两物体发生形变就一定有弹力产生.
D. 只有发生弹性形变的物体才有弹力产生.
2．下列说法正确的是(
①木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由 于桌面发生微小的形变而产生的 ②拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿对 它的弹力，是由于木头发生形变而产生的 ③挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电 线发生微小形变而产生的
(1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持________状态。 (2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度 x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长x0＝________ cm，劲度系数k＝________ N/m。
◆胡克定律
(Hooke’s law):
在弹性限度内,弹簧弹 力F的大小与弹簧的伸长 (或缩短)量 x 成正比.
典例2.在弹性限度内，一个原长为 20 cm 的轻质弹 簧，受到50 N 的拉力时，总长度为 22 cm；试求： (1)弹簧的劲度系数。 (2)当弹簧总长度为19 cm时，弹簧的弹力大小。
巩固练习：一根轻质弹簧，当受到一个大小为16N的
拉力作用时，该弹簧的伸长量是4 cm。该弹簧的劲度
系数是多大？如果弹簧的原长是10cm，当受到8N的
即:
F = kx
F = kx ★ k--------弹簧的劲度系数;单位:
“牛顿每米”
★ 不同的弹簧,
N/m ,
其劲度系数不同 ,即K 值 不同 . K
跟弹簧的粗细、 材料、本身长度 等量有关，是弹 簧本身特性，与F 、x无关。
典例1．（单选）关于弹簧的劲度系数k, 下列说法正确的是( )
B
A、与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越 大,k值也越大 B、由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大 小及形变程度无关 C、与弹簧发生的形变的大小有关,形变越 大,k值越小 D、与弹簧本身特性,所受拉力的大小.形变 大小都无关
压力时，该弹簧将缩短到多少厘米？
典例3：如图所示为一轻质 弹簧的长度L和弹力F大小 的关系，试由图线确定：
10cm ； (1)弹簧的原长________
(2)弹簧的劲度系数 k=________ 200N/m； (3)弹簧伸长0.05m时，弹 力的大小________ 10N 。
练习巩固:
1. 下列说法正确的是:
[实验与探究]
“探究形变与弹力的关系”
实验器材
Βιβλιοθήκη Baidu
(1)
形变的测量
L0
L
x
形变 x L L0
(2)
弹力的测量
F----拉力
当物体静止时, 根据二力平衡条件, 得:
G----重力
F=G=mg
即: 弹簧对物体的弹力大小等于物体的 重力大小.
用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩 码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关 系。 (1)为完成实验
还需要的实验
器材有：____
(2)实验中需要测量的物理量有： ________________。
(3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F－x图线， 由此可求出弹簧的劲度系数为________ N/m。图 线不过原点的原因是由于_____________________。
某同学利用如图实－2－9(a)装置做“探究弹簧弹力大小 与其长度的关系”的实验。