高三地理最拿分考点系列考点1等高线地形图的应用知识点新人教版必修1

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高考地理等高线地形图知识点总结

高考地理等高线地形图知识点总结

高考地理等高线地形图知识点总结一、等高线地形图小专题1.坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;计算:坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题:通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。

3.引水线路:注意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。

4.交通线路选择:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)分布,以减少坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

爱地理走天涯5.水库建设:要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。

①选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝,“袋大”腹地宽阔,库容量大。

因为工程量小,工程造价低);②选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;③考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇。

④还要注意修建水库时,水源要较充足。

6.河流流向:由海拔高处向低处流,发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等高线凸出方向相反。

7.水系特征:山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。

8.水文特征:等高线密集的河谷,河流流速大,水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外,还与流域面积大小有关。

9.农业规划:根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业,山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。

10.城市布局形态与地形:平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式。

新人教版高考地理总复习:等高线地形图

新人教版高考地理总复习:等高线地形图

3. 推理分析
图中主体部分等高线走向大致 □1 __平__行____,根据等高线上的数值可推出 等高距为□2 ___2_米____,不可能为□3 __沙___丘___;图示区域海拔在1 198米以 上,排除 □4 __三__角__洲__平__原__和__滨__海__沙__滩____,应为 □5 __梯__田____。图中无指向
A. 河流自南向北流,河流水补给水渠
B. 河流自北向南流,河流水补给水渠
C. 河流自北向南流,水渠水汇入河流
D. 河流自南向北流,水渠水汇入河流
[思维建模] 1. 文字信息获取 等高线(单位:m)图、主体部分、地表景观、河流的流向、河流与水渠的 关系。 2. 图像信息获取 等高线形态与数值信息、图例信息、河流与水渠的位置信息。
[经典例题] (2015·上海高考)下图为某地区等高线(单位:m)图。据此回答(1)~(2)题。
(1)图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是( )
A. 山脊
B. 陡崖
C. 断块山脉
D. 峡谷
(2)图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是( ) ①崩塌堆积物 ②突出小基岩 ③河中的沙洲 ④低矮的山丘
⑥等高线疏密反映 □9 坡__度__陡__缓__,而等高线之间间距愈大,等高线愈稀
疏,则坡度愈缓。
⑦等高线经过山脊或山谷时改变 □10 __方__向____,因此,山脊线或者山谷线
应垂直于等高线转折点处的切线,即等高线与山脊线或者山谷线正交。
河流流向与等高线弯曲方向 □11 __相__反____;河岸两侧等高线上的 □12
1. 若图2所示地区有古长城经过,你认为最可能的位置是( B )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④

高三地理笔记等高线知识点

高三地理笔记等高线知识点

高三地理笔记等高线知识点地理作为一门学科,是研究地球表层形态、地球内部结构、地球与人类活动的关系以及地球的自然资源的利用与管理等内容的学科。

在高中地理课程中,高线是一个重要的知识点。

下面我将介绍一些地理高线的基本概念和相关知识。

1. 高线的定义和表示方法高线是地图上标示不同海拔或高度的等值线。

等值线是连接同一高度的地点的线段,常用从低海拔到高海拔的顺序依次标示。

通常,等值线的间距表示高度的变化,间距越密集,表示高度变化越大。

在地图上,高线可以用等高线、形势图、地形剖面图等方式表示。

等高线是一种用等高线显示地形地貌的方法,通过等高线的相互关系,可以反映出山脉、河流、湖泊等地形特征的位置、高度以及地势的陡缓程度。

形势图是以等高线为基础,描绘了地形地貌特征的地图。

它通过等高线的几何形态和相互关系,以及海拔标注和河流流向等,更直观地显示地理信息。

地形剖面图是从地图上选择一条线,将该线上各点的海拔绘制成高程图,从而直观地展现地貌的变化情况。

2. 高线的作用和意义高线在地理学中具有重要的作用和意义,它可以帮助我们了解地球表面的地势特征及其分布。

通过高线,我们可以观察到地球不同区域的高低起伏、山脉河流等地形特征的分布情况。

这对于我们了解地球的地貌特征、预测自然灾害、规划城市建设等方面都有重要的指导作用。

此外,高线还可以用于制定地理线路和行程。

旅游者可以通过高线图来计算和选择最合适的行进路线,确保安全和效率。

对于户外爱好者来说,了解地形和使用高线图可以帮助他们在野外活动中更好地规划行程和导航。

3. 高线与地质高线与地质密切相关,因为地质过程是地形地貌形成的根本原因。

地质力学、岩石类型和构造等因素对地势起伏、山脉形成以及河流的发育等都有影响。

在地质学中,通过对高线的研究和分析,可以推断出地质剖面的特点,进而了解地壳的结构和演化过程。

地质学家可以根据高线来确定构造线、断裂带和地壳变形的强度。

通过对高线和地质信息的综合研究,有助于加深对地球内部结构和地质演化的认识。

高三地理最拿分考点系列考点1等高线地形图的应用知识点新人教版1精

高三地理最拿分考点系列考点1等高线地形图的应用知识点新人教版1精

高三地理最拿分考点系列考点1等高线地形图的应用知识点新人教版1精等高线地形图的应用★★★★○○○○1.判断水系、水文特征(1)水系特征①山地常形成放射状水系。

②盆地常形成向心状水系。

③山脊常形成河流的分水岭(山脊线)。

④山谷常有河流发育(山谷线)。

⑤等高线穿越河谷时向上游弯曲,即河流流向与等高线凸出的方向相反。

⑥等高线在山脊处向低处弯曲。

(2)水文特征①等高线密集的河谷,流速快、水能丰富,在陡崖处形成瀑布。

②河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关。

③河流流出山口处常形成冲积扇。

2.河流流向及流域面积(1)流向:由海拔高处流向低处。

发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反。

(2)流域面积:根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域面积。

3.判断气候特征及差异(1)判断气候特征:气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱)等因素。

(2)气候差异及判断①气温差异:求出高度差,再用气温垂直递减率0.6 ℃/100 m计算温度差,地势越高,气温越低。

②降水差异:迎风坡降水多于背风坡。

③光照差异:阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡。

4.地形状况与区位选择(1)选点①公路、铁路线选线要求:选择坡度平缓、线路平直、弯路较少的线路。

注意事项:避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等,尽量少过河建桥,以降低施工难度和建设成本,并保证运行安全。

②引水线路:线路尽可能短,避免通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流。

③输油、气管线:线路尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等。

(3)选面①农业生产布局②工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处。

1.等高线地形图的综合判读 (1)地形类型判读(1)选点(2)选线5月初,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。

下图为该山区地形示意图,图中①~⑥处为露营和观景的备选地点。

高三地理一轮复习【等高线地形图及其应用】

高三地理一轮复习【等高线地形图及其应用】

高三地理一轮复习【等高线地形图及其应用】考点一等高线地形图1. 等高线地形图(1) 海拔是表示地面某个地点高出的垂直距离,如图中甲的海拔为m。

相对高度是表示地面某个地点高出的垂直距离,如图中甲、乙的相对高度为m。

(2) 等高线是指地图上相同各点的连线。

同一条等高线上高度相同;同一幅地图中,相邻两条等高线之间的相同;等高线稀疏表示坡度,等高线密集表示坡度。

(3) 地形剖面图是指沿等高线地形图上某一方向的直线所画出来的垂直断面图。

它可以直观地表示地面上沿某一方向地形的。

2. 主要地形部位部位地形判读方法(等高线特征)A 等高线闭合,等高线数值内高外低(一般图中有黑三角图例标注)B 山谷等高线向弯曲,谷线低于两侧C 等高线向弯曲,脊线高于两侧D 陡崖多条海拔不同的等高线,一般图中用“”符号表示E 两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处1. 等高线地形图的六大基本特征(1) “同线等高”——同一条等高线上各点海拔相等。

(2) “同图等距”——同一幅地图上等高距一致。

(3) “密陡疏缓”——等高线越密集,坡度越陡,反之越缓。

(4) “凸低为脊”——等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊。

(5) “凸高为谷”——等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷。

(6) “重叠为崖”——多条等高线重叠处为陡崖。

2. 地面高度的判读和计算(1) 海拔的判读①若所读点在等值线上,则读准确数值;若所读点在等值线之间,则读范围。

如图中A为300m,B为:100m<B<200m。

②若所读点在两条不相等等高线之间的闭合曲线内时,则依据“大于大的,小于小的”原则。

如图中:200m<C<300m、100m<D<200m。

(2) 相对高度的判读①从图中可知,图中最高处注记高程H高为500m,最低处注记高程H低为100m,等高距d 为100m。

由此可进行下列高度的计算:a. 图示区域最大海拔:H高≤H大<H高+d。

等高线地形图的知识点

等高线地形图的知识点

等高线地形图的知识点等高线地形图是地理学科中一种重要的地图类型,它通过等高线的分布和形态,直观地展示了地形的起伏和地貌特征。

对于我们了解和分析地理环境具有重要意义。

接下来,让我们一起深入学习等高线地形图的相关知识点。

一、等高线的定义和特征等高线是指在地图上,把海拔高度相同的各点连接成的线。

等高线具有以下几个重要特征:1、同一条等高线上的各点海拔高度相等。

2、等高线是闭合的曲线,即使在一幅图中未闭合,也会在相邻的图幅中闭合。

3、除了陡崖处,等高线不相交、不重合。

4、等高线的疏密程度反映了地形的坡度陡缓。

等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度缓。

二、等高线地形图的类型1、山顶:等高线闭合,数值从中心向四周逐渐降低。

2、盆地:等高线闭合,数值从中心向四周逐渐升高。

3、山脊:等高线的弯曲部分向低处凸出。

4、山谷:等高线的弯曲部分向高处凸出。

山谷处往往发育河流。

5、鞍部:两个山顶之间的低地,形似马鞍。

6、陡崖:多条等高线重合在一起。

三、等高线地形图的判读1、海拔和相对高度的计算海拔是指地面某个地点高出海平面的垂直距离。

相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。

在等高线地形图中,相邻两条等高线的差值称为等高距。

计算两点的相对高度,可以用两点的海拔相减,也可以通过数等高线的条数乘以等高距来计算。

2、坡度的判断等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。

同一幅图中,等高线密集的地方坡陡,等高线稀疏的地方坡缓。

3、地形部位的判断山顶:等高线闭合,数值内高外低。

盆地:等高线闭合,数值内低外高。

山脊:等高线向低值凸出。

山谷:等高线向高值凸出。

鞍部:位于两个山顶之间,形如马鞍。

陡崖:等高线重合。

四、等高线地形图的应用1、农业生产在陡坡上一般适宜发展林业,缓坡上适宜发展种植业。

山谷地区往往水源充足,适宜发展农业。

2、工程建设水库的选址:一般选在峡谷处,这样工程量小,库容大。

公路、铁路的选线:一般选择在坡度较缓、线路较短、弯路较少的地方。

2021-2022年高考地理 归纳总结第(I)讲 等高线地形图专题 新人教版

2021-2022年高考地理 归纳总结第(I)讲 等高线地形图专题 新人教版

2021-2022年高考地理归纳总结第(I)讲等高线地形图专题新人教版一,等高线的原理及特点【经典例题】下图等高距相同,则有关a、b、c、d处坡度大小的说法正确的是(B )A.a=b=c=dB.a>c>d>bC.b>d>c>aD.c>b>a>d二,等高线的形状特征与地貌:三,等高线图与其他地理要素的关系1,与气候的关系(根据地形判断气温分布)山地中心气温低于四周:海拔高气温低。

盆地中心气温高于四周:盆地不易散热。

2,与河流水系和水文的关系(1)水系特征山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系。

【经典例题】图中水系的形态特征,反映了该地区 ( A )A.地势中部高,四周低B.降水量中部少,四周多C.气温中部高,四周低 D.侵蚀作用中部弱,四周强(2)水文特征等高线密集:坡度陡落差大,河流流速大,水能资源丰富,等高线重合:往往发育成瀑布。

(3)等高线与地表径流的关系3,等高线与地形剖面图的关系【经典例题】四,等高线地形图应用(一)与地区规划结合1,选“点”海滨浴场:浴场多选择在海滨等高线稀疏且等高距小缓坡沙岸。

码头:选在等高线密集且等高距大深水避风港湾。

2,选“线”交通路线:尽可能在两条等高线间绕行,地势平缓。

尽可能避免通过河流,可以少建桥梁,避免通过断崖等,以减少施工难度和投资。

引水路线:考虑线路的高度差,尽可能引水自流,确定引水路线。

可以降低引水费用。

选择输油管线:要考虑线路尽可能短,还要考虑应尽量避免通过山脉、大河等。

选择登山线路:要选等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易.3,选“面”修建水库:一般选择有较大集水区的盆地(洼地)的“口袋形”的地区,“口小”利于建坝;工程量少;投资省。

“袋大”腹地宽阔,库容量大。

根据等高线考虑坝址的高度及修建水库后是否需要移民等。

开辟梯田:应选择在坡度平缓,修建水库后且不能被淹没等条件的地区。

(二)与农业生产结合1,海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——为平原地形宜发展种植业。

高三地理一轮复习第一章地理基本技能第二节等高线地形图考点一等高线地形图的基本原理和判读课件新人教版

高三地理一轮复习第一章地理基本技能第二节等高线地形图考点一等高线地形图的基本原理和判读课件新人教版
第一章 地理基本技能
第二节 等高线地形图
考点一 等高线地形图的基本原理和判读 考点二 等高线地形图的应用 考点三 等值线的判读
等高线地形图的基本特征
回归教材
1.同线等高:同一等高线上的各点,__ 高度 __相等。
2.同图等距:等高距是相邻两条等高线之间的高度差;同一幅等
高线地形图中,等高距相同。
【研题悟法】为了避免过于繁杂的计算,高考试题的情境一般为 等高线疏密大体相当的多幅等高线地形图构成。在此前提下,比较 不同等高线地形图中坡度大小的方法如下:
(1)比例尺相同,等高距不同——等高距越大,坡度越大;等高线 距越小,坡度越小。
(2)比例尺不同,等高距相同——比例尺越大,坡度越大;比例尺 越小,坡度越小。
【名师指津】本题从新的角度,考查等高线地形图的一般判读方 法。落差的判读,漂流需要一定的落差。经纬度定位考察具体的地 理特征。
【跟踪训练3】(2015·雅礼中学月考卷二)读图幅相等的四幅等高 线地形图,回答(1)~(2)题。
(1)四幅图中,实际范围最大的是( A.①图 B.②图 C.③图
DD).④图
>500米
等高线较密集,呈条带状,相对高度大于100米。 河谷转折呈V字形。
海拔中间低,四周高
边缘等高线较密集,数值较大;中间部分等高线 较稀疏,数值较小,面积较大。
【例题1】(2016·江苏卷)5月初,几位“驴友”到我国东南部某山区 旅游。下图为该山区地形示意图,图中①~⑥处为露营和观景的备 选地点。读图,回答(1)~(2)题。
“高于高的”:200m等高线闭合区域,其值与两侧等高线中的“高值” 相等,则闭合区域内的海拔范围如下所示:
“高值”<H<“高值”+等高距 如上图中,B地海拔范围是:200m<HB<300m

高考地理地图考点复习提纲:等高线

高考地理地图考点复习提纲:等高线

1.与等高线相关的几个概念
(1)示坡线:
在等高线图上如果画着垂直于等高线的短直线,叫示坡线,它总是指向坡度降低的方向。

(2)几条特殊的等高线与地貌
200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——平原地形; 500米以下,等高线稀疏,较和缓——丘陵地形; 500米以上,等高线密集——山地地形; 海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——高原地形
2、等高线地形图上有关问题的计算
相对高度=绝对高度之差即H相=H甲-H乙
有关陡崖的高度计算
陡崖顶部和底部绝对高度(海拔)的计算:假设重叠于某陡崖处的等高线中,值为y,最小值为x,等高距为h。

则:x-h<底部绝对高度(海拔)≤x y≤顶部绝对高度(海拔)
陡崖处相对高度的计算:假设重叠于某陡崖处的等高线有n条,等高距为h。

则:(n-1)²h≤相对高度<(n+1)²h
判断坡度大小:
同幅图:密集——坡度陡;稀疏——坡度缓
不同幅图:可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。

高中地理地形图知识点

高中地理地形图知识点

400
递减
300
20递0 增
(2)坡度大小的判断与计算: 影响因素:比例尺、等高距、等高线的疏密
规律
比例尺、等高距相同: 等高线密→坡陡;等高线疏→坡缓 等高距、等高线疏密相同:比例尺大→坡陡;比例尺小→坡缓 比例尺、等高线疏密相同:等高距大→坡陡;等高距小→坡缓
例例、、下下面面四四幅幅图图中中的的等比高例距尺和和等等高高线线间间隔隔相相同同,,坡坡度度最最陡陡的的应应
假设该城市欲规划 建设海滨浴场和港口, 请你在①②③④处为海 滨浴场和港口选择适宜 地址,并分别阐述你的 选择理由。
③处宜建海滨浴场,此处位于港湾中,水域较浅,沙滩 宽阔; ④处宜建港口,此处位于港湾中,避风条件好,等深线密 集,水域较深有利于航行。
(3)地形状况与区位选择: ①选“点”设计:根据要求考虑点的位置。
A、 确定水库及坝址的位置: a、水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼 地或小盆地,因为:这些地区库容大,有较大的集水面积 。 b、大坝应建在等高线近于闭合地段,亦即盆地或洼地的最 窄处,因为:可以减少工程量,节省投资,确保大坝安全。
不重合(陡崖除外) (4)同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡 (5)示坡线:垂直于等高线并指向低处的短线段
一、等高线地形图
2、等高线地形图的判读
(1)各种地形(小地形)的等高线形态: 山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、
缓坡、陡坡、峡谷等
(2) 各种大地形类型的等高线形态: 平原、高原、山地、盆地、丘陵
海港码头应选择海水深且避风的海湾;避开含沙量大的河流 ,以免造成航道淤积。
下图为我国华北某地等高线地形图,回答以下问题: 图中最适宜修建水库的拦河坝的地点在哪里?为什么?

高中地理人教版必修一 等高线地形图的应用

高中地理人教版必修一  等高线地形图的应用
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第二讲 地 图
2.(2014·四川高考)下图为我国某地等高线图,下表是该地 气候资料。读图、表,回答下列问题。
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第二讲 地 图
月 份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温 /℃
6.5
9.0 13.0 18.0 22.0 25.0 27.5 27.5 23.0 18.0 13.5 8.0
图示
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第二讲 地 图
[典题示例]
(2015·福建高考·节选)下图示意某地的等高线分布,从 a 河谷
到 b、c 河谷的地层均由老到新。若 a、c 两河的支流相连,则流
量显著增大的地点是
()
A.①
B.②
C.③
D.④
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第二讲 地 图
[审答规范培养] (1)从文字材料中获取信息 从 a 河谷到 b、c 河谷的地层均由老到新,可知
降水 差异
迎风坡降水多于背风坡
光照 阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上 差异 界高于阴坡
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3.等高线地形图与生产实践
(1)选点
点的 类型
区位要求
水库 建设
应选在等高线密集的河 流峡谷出口最窄处,其 坝 次还应避开地质断裂地 址 带,并要依据坝高考虑 移民、生态环境等问题
库 宜选在河谷地区或洼地、 区 小盆地
点的类型 气象站
区位要求
图示
应选在坡度适中、地形开阔的地点
疗养院
应建在坡度较 缓、气候适宜、 空气清新的地 方
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(2)选线
线的 类型
区位要求
一般要求坡度平缓、尽 量在等高线之间穿行, 线路较短,尽量少占农 公路、 田、少建桥梁,避开陡 铁路 崖、陡坡等,通往山顶 的公路,往往需建盘山 路等。(右图中公路选线 为EHF)

高中地理等高线知识点

高中地理等高线知识点

高中地理等高线知识点等高线是地理学中常用的一种表示地形高度的方法。

在地图上用等高线将等高度的点连接起来,以显示地势的特点和地貌的分布情况。

下面是关于等高线的几个重要知识点:1.等高线的定义和特点:等高线是地球上表示地形高度的曲线,相同等高线上的点具有相同的海拔或高度。

等高线的特点有三个:等高线上的每一点海拔相同,等高线形状像曲线,相同等高线之间的垂直距离相同。

2.等高线的绘制方法:等高线的绘制一般采用等高线图绘制法。

这种方法是在地图上先确定一定间隔的等高距,然后通过测量、描点、连线等步骤来绘制出等高线。

3.等高线的间隔和密度:等高线间隔一般根据地形的起伏程度来确定。

在平坦的地区,等高线间隔可以较大;而在陡峭的山区,等高线间隔需要缩小,以显示出地势的变化。

等高线的密度指的是单位面积上等高线的数量,密度越大,地势变化越剧烈。

4.等高线表示地形特征:等高线可以反映出地形特征,比如山脉、河流、湖泊、平原等。

在等高线图上,山脉通常呈锯齿状,河流呈V字形,湖泊呈闭合曲线,平原则表现为等高线稀疏。

5.等高线的作用:等高线在地理学、地质学和地图制作中具有重要的作用。

它可以帮助人们理解地形的形状、大小和分布,指导军事和工程建设,提供自然资源和环境评估等方面的信息。

6.等高线的使用注意事项:在使用等高线时,需要注意以下几点:a.注意等高线距离的一致性,以便准确判断地形的变化;b.注意选择适合的等高线间隔和密度,以便更好地显示地形特征;c.注意等高线的闭合性,避免出现断裂情况;d.注意等高线的变化方向,以便正确理解地势的变化。

总之,等高线是一种重要的地形表达方法,它可以帮助我们了解地球表面的高度变化,显示地势的特点和地貌的分布情况。

掌握等高线的知识,有助于我们更好地理解和利用地理信息,为地质勘探、地图制作等领域提供重要的依据。

高考地理等高线地图知识点

高考地理等高线地图知识点

高考地理等高线地图知识点等高线地图是高考地理中一个非常重要的知识点,它对于理解地形地貌、分析地理环境以及解决相关地理问题具有关键作用。

下面我们就来详细了解一下等高线地图的相关知识。

一、等高线的定义和特征等高线是指在地图上把海拔高度相同的点连接而成的闭合曲线。

它具有以下几个主要特征:1、同一条等高线上的各点海拔高度相等。

2、等高线是闭合的曲线,即使在一幅图中未呈现闭合,在相邻的图幅中也会闭合。

3、除了陡崖处,等高线不相交、不重合。

4、等高线的疏密程度反映了坡度的陡缓,等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。

二、等高线地图的类型常见的等高线地图有以下几种类型:1、山顶等高线图:等高线数值由外向内逐渐增大,表示山顶。

2、盆地等高线图:等高线数值由外向内逐渐减小,表示盆地。

3、山脊等高线图:等高线凸向低处,山脊连线为分水岭。

4、山谷等高线图:等高线凸向高处,山谷连线为集水线,常有河流发育。

5、鞍部等高线图:两个山顶之间的低地,形似马鞍。

6、陡崖等高线图:多条等高线重合在一起,表示陡崖。

三、等高线地图的判读1、计算两点的相对高度和绝对高度相对高度是指两个地点之间的海拔高度差,可以通过计算两点等高线数值的差值来得到。

绝对高度则是指某点的海拔高度,直接读取该点对应的等高线数值即可。

2、判断地形类型根据等高线的数值变化和弯曲形态,可以判断出不同的地形类型。

例如,山顶一般是中间高四周低,盆地则是中间低四周高;山脊等高线凸向低处,山谷等高线凸向高处;鞍部位于两个山顶之间;陡崖处等高线重合。

3、计算坡度坡度的大小可以通过等高线的疏密程度来判断。

等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。

在实际计算中,可以使用坡度角的正切值(tanα)来表示坡度,其中α为坡面与水平面的夹角。

4、判断河流流向河流一般发育在山谷中,因此可以根据等高线的凸向判断河流的流向。

河流的流向与等高线凸向相反。

5、选址问题(1)水库大坝的选址:一般选在峡谷处,工程量小,且有较大的集水面积。

等高线地形图的知识点

等高线地形图的知识点

等高线地形图的知识点等高线地形图是一种用于描述地形高程和地势变化的地图,通过等高线的连续线条来展示地形的起伏和山峦的轮廓。

在地理学和地图学中,等高线地形图是重要的工具,它能够帮助人们理解地球上的地形特征和地貌分布。

本文将介绍等高线地形图的相关知识点。

一、等高线的定义和特点等高线(contour line)又称等高线线,是连接等高点的线条。

在等高线地形图中,等高线采用固定的间隔表示不同高程的地形特点,例如每条等高线代表10米或者20米的高度差。

等高线的特点有以下几点:1.等高线是闭合曲线。

每一条等高线都是一个闭合的曲线,它代表了相同高程的地点。

2.等高线的间距表示地形的陡峭程度。

等高线间的间距越小,表示地形的变化越陡峭;等高线间的间距越大,表示地形的变化越平缓。

3.等高线的密集程度表示地形的复杂程度。

等高线越密集,表示地形的变化越复杂;等高线越稀疏,表示地形的变化越简单。

二、等高线的使用和解读等高线地形图可以帮助人们了解地形的特征和变化,进行地形分析和解读。

以下是等高线地形图的使用和解读的要点:1.分析地形特征。

通过观察等高线的起伏和分布,可以分析地形的特征,例如确定山脉、河流、峡谷等地貌特点。

2.计算高程差。

等高线地形图上相邻等高线之间的间距表示高程差,可以通过测量等高线的间距计算出某一区域的高程变化。

3.判断地形陡峭度。

等高线间距越小,表示地形的变化越陡峭;等高线间距越大,表示地形变化越平缓。

4.识别地形要素。

通过观察等高线的分布,可以识别出山峰、山谷、岭等地形要素,有助于进行地形导航和探险。

三、等高线地形图的制作和使用制作等高线地形图需要借助遥感数据和地形测量数据,通过数字化处理和地理信息系统(GIS)技术生成。

等高线地形图广泛应用于地质勘探、农业规划、城市规划、自然资源管理等领域。

使用等高线地形图需要注意以下几点:1.解读图例。

等高线地形图上通常会有一幅图例,用于解释等高线的间距和高程变化的单位,需要仔细阅读和理解图例。

高中地理——等高线知识点

高中地理——等高线知识点

高中地理等高线地形图的常见考点等高线地形图是使用等高线,来表示地面起伏和高度状况的地图。

等高线地形图是高考中的热门话题,今天我们就一起来梳理一些等高线地形图的常见考点。

等高线地形图的六大规律(1)同一图幅,同一条等高线上各点海拔高度都相等;(2)同一图幅,等高距(两条相邻等高线之间的高度差)一致;(3)等高线越密集,坡度越陡,反之越缓;红色部分比蓝色等高线稀疏,实际坡度也较缓(4)等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊,可以记作“凸低为脊”;(5)等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷,可以记作“凸高为谷”;(6)多条等高线重叠处为陡崖。

陡崖相对高度的计算n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,则陡崖的相对高度(ΔH)的计算公式:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d山体部位的等高线山顶(A):等高线闭合,高度数值内高外低,一般有标注黑三角图例山谷(B):等高线向高处弯曲突出山脊(C):等高线向低处弯曲突出陡崖(D):若干条不同的等高线互相重合鞍部(E):两侧均为闭合的等高线,两山之间比较平缓的部位计算闭合等高线区域内海拔两条等高线之间的闭合区域①若闭合区域等高线的数值与两侧等高线中的较低值相等,那么闭合区域内的海拔低于其等高线的值,即“小于小的”。

比如,图中左侧圈内数值应该低于400。

②若闭合区域等高线的数值与与两侧等高线中的较高值相等,那么闭合区域内的海拔高于其等高线的值,即“大于大的”。

比如,图中右侧圈内数值应该大于500。

两点相对高度的计算在等高线地形图上,等高距为d米,如果两点A和B之间有N条等高线,则两点之间的相对高度H为:(N-1)d米<H<(N+1)d米。

等高线地形图的应用①水库坝址选址问题水库多分布在口袋状的洼地或小盆地,大坝建在河流峡谷出口最窄处(工程量小)。

②港口等高线稀疏(便于修建配套设施)、等深线密集(港深水阔便于停靠船只)的海湾地区。

③宿营地应避开河谷、河边,防止山洪冲毁营地;避开陡崖,以避免崩塌、落石带来安全隐患;应当选在缓坡或者鞍部。

等高线地形图的知识点

等高线地形图的知识点

等高线地形图的学问点3.等高线地形图相关计算(1)地面高度的计算方法海拔(确定高度):某地高出海平面的垂直距离,如图,甲点海拔为 1500 米,乙点海拔为 500 米。

相对高度:一个地点高出另一地点的垂直距离,如图中甲对乙的相对高度是 1000 米。

公式:(2)计算两地间的气温差某地的气温顺两地间的相对高度,依据气温垂直递减率〔〕可以计算两地间气温差异:(3)估算陡崖的相对高度①陡崖的相对高度ΔH的取值范围是:〔d 表示等高距,n 表示相交等高线的条数〕(n-1)d≤ΔH<(n+1)d②陡崖确实定高度a.陡崖崖顶确实定高度:H 大≤H顶<H 大+d〔大表示相交等高线最大值〕b.陡崖崖底确实定高度:H 小-d<H 底≤H小〔小表示相交等高线最小值〕4.等高线的应用⑴水文特征的判读①等高线密集的河谷,流速大,水能丰富,在陡崖处形成瀑布。

②河流流量除与降水量有关外,还与流域面积〔集水区域面积〕和迎风坡、背风坡有关。

③河流流出山口常形成冲积扇。

⑶地外形况与区位选择选点:水库坝址:应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处;其次还应避开地质断裂地带,并要考虑移民、生态环境等问题。

库区宜选在河谷、山谷地形,或“口袋形”的凹地或小盆地港口:应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、水域阔深的避风港湾一般要利用有利的地形地势,选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、弯路较大路、 少的线路,一般要遵循沿等高线修建的原则,避开通过陡崖、沼泽、永久冻铁路线 土、地下溶洞地区等,尽量少过河建桥,以降低施工难度和建设本钱,并保证运行安全引水线 路线尽可能短,避开通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流路输油管 路线尽可能短,尽量避开通过山脉、大河等线农业生平原宜进展种植业;山区宜进展林业、畜牧业产布局工 工业区在地形平坦开阔的地形区,且交通便利,水源充分,接近资源的地区。

业 居民区最好建在依山傍水、地势开阔平坦的向阳地带,并且交通便利,远离污航空港:应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦、坡度适当、易排水的地方;还要地质条件好;留意盛行风向和保持与城市适当的距离气象站:应建在地势坡度适中、地形开阔的地点疗养院:应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清爽的地方选线:选面:区染地区居民区选址以下图为某地等高线示意图。

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等高线地形图的应用
★★★★
○○○○
1.判断水系、水文特征
(1)水系特征
①山地常形成放射状水系。

②盆地常形成向心状水系。

③山脊常形成河流的分水岭(山脊线)。

④山谷常有河流发育(山谷线)。

⑤等高线穿越河谷时向上游弯曲,即河流流向与等高线凸出的方向相反。

⑥等高线在山脊处向低处弯曲。

(2)水文特征
①等高线密集的河谷,流速快、水能丰富,在陡崖处形成瀑布。

②河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关。

③河流流出山口处常形成冲积扇。

2.河流流向及流域面积
(1)流向:由海拔高处流向低处。

发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反。

(2)流域面积:根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域面积。

3.判断气候特征及差异
(1)判断气候特征:气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱)等因素。

(2)气候差异及判断
①气温差异:求出高度差,再用气温垂直递减率0.6 ℃/100 m计算温度差,地势越高,气温越低。

②降水差异:迎风坡降水多于背风坡。

③光照差异:阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡。

4.地形状况与区位选择
(1)选点
水库建设坝址应选在等高线密集的河流峡谷出口最窄处,其次还应避开地质断裂地带,并要考虑移民、生态环境等问题
库区宜选在河谷、山谷地区或洼地、小盆地
港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、港阔水深的避风港湾
航空港①应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方;②地质条件好;③注意盛行风向且保持与城市适当的距离等
气象站应选在坡度适中、地形开阔的地点
疗养院应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方
①公路、铁路线
选线要求:选择坡度平缓、线路平直、弯路较少的线路。

注意事项:避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等,尽量少过河建桥,以降低施工难度和建设成本,并保证运行安全。

②引水线路:线路尽可能短,避免通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流。

③输油、气管线:线路尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等。

(3)选面
①农业生产布局
②工业区、居民区选址
一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处。

1.等高线地形图的综合判读
(1)地形类型判读
等高线图判读
(1)选点
(2)选线
公路
、铁路
线一般要利用有利的地形地势,选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、弯路较少的线路,一般要遵循沿等高线修筑的原则,避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等,尽量少过河建桥,以降低施工难度和建设成本,并保证运行安全。

引水线路路线尽可能短,避免通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流
输油管线路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等
农业生产布局
根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓,结
合气候和水源条件,因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局
的方案。

平原宜发展种植业;山区宜发展林业、畜牧业
工业区、居民区选址
一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地势平坦开
阔处
5月初,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。

下图为该山区地形示意图,图中①~⑥处为露营和观景的备选地点。

读图,回答(1)~(2)题。

(1)最适宜作为露营地的是( )
A.① B.② C.③ D.④
(2)最适宜观日出的地点是( )
A.③ B.④ C.⑤ D.⑥
【答案】(1)B (2)D
下图示意华北某地区等高线分布状况。

读图,完成1~3题。

1.图中a、b、c、d四处村落冬季采光较好、气温较高的是( )
A.a B.b C.c D.d
2.下列河段最利于泥沙沉积的是( )
A.①—②河段 B.②—③河段 C.③—④河段 D.④—⑤河段
3.图中陡崖( )
A.最大相对高度可能为120米B.底部海拔可能为11米
C.易形成落差较大的瀑布D.下方地势平坦,适合布局交通线
【答案】1.A 2.A 3.B
【解析】第1题,结合图中等高线和指向标可判断出a位于山地的阳(南)坡,冬季采光较好;a位于山脊的东侧,受冬季风的影响最小。

b位于西侧山坡上,光照较差,受冬季风影响大,气温较低;c位于山顶,海拔高,受冬季风影响大,气温低;d位于北侧山脊上,受冬季风影响大,海拔较高,气温低。

第2题,①—②河段位于河口地区,地势低平,河道弯曲,水流最缓慢,最利于泥沙沉积。

第3题,根据图中陡崖处有三条等高线重合,等高距为30米,底部海拔在0~30米之间等信息,可知陡崖的最大相对高度小于120米;底部海拔有可能为11米;陡崖位于山脊附近,没有河流发育,不能形成瀑布;陡崖处多滑坡、崩塌等地质灾害,下方不宜建设交通线。

每道试题4分,共36分
下图为“中国南方某区域等高线地形图”。

读图,回答下列问题。

1.甲河流ab段流向为
A. 自东南向西北
B. 自东北向西南
C. 自西北向东南
D. 自西南向东北2.甲乙河流之间的四条小路中,起伏最小的是
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
【答案】1.A 2.C
5月初,几位“驴友到我国东南部某山区旅游。

下图为该山区地形示意图,图中①—⑥处为露营和观景的备选地点。

读图回答3-4题。

3.最适宜作为露营地的是()
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
4.最适宜观日出的地点是()
A. ③
B. ④
C. ⑤
D. ⑥
【答案】3.B 4.D
读等高线地形图,完成5-6题。

5.图中隧道
A. 穿过等高线密集区,选线不合理
B. 隧道大致呈东北—西南走向
C. 出入口受地质灾害影响较大
D. 应建成“之”字形,以减小坡度6.图中M、N、P、Q四点高差最大的一组是
A. MN
B. PQ
C. MQ
D. NP
【答案】5.C 6.C
【解析】
5.图示隧道穿过地形区为鞍部,为减小坡度而修建隧道,布局合理;隧道大致呈西北—东南走向;结合图中经纬度位置,可判断出该地位于我国西南地区,出入口处坡度陡,受地质灾害影响较大,C正确。

6.结合图中等高线数值可读出,P点和Q点海拔为200米到300米之间,N点海拔为300米到400米之间,M点海拔为600米到700米之间,高差最大的一组是MQ,C正确。

读某地区等高线(单位:米)示意图,完成7-9题。

7.图示区域最高处与乙村的高差可能为
A.600 米 B.900 米 C.1000 米 D.1200 米
8.下列地点位于①处视野范围的是
A.③镇、乙村 B.Ⅰ山山顶、②镇
C.④镇、Ⅱ山山顶 D.甲村、Ⅰ山山顶
9.为了将⑤地的铁矿运到③镇附近加工出口,图中M、N、P、Q四条公路线设计合理的是A.M线 B.N线 C.P线 D.Q线
【答案】7.B 8.D 9.B
【解析】
9.为了将⑤地的铁矿运到③镇附近加工出口,图中M、N、P、Q四条公路线中的N线与等高线大致平行,线路相对较短,是最合理的线路。

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