小学三年级观察日记植物

小学三年级观察日记植物

我的邻居家有一棵又大又高的枣树。我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的。

听爸爸说它的周长有七八十厘米长，我一个人还抱不过来。

花坛中的小草，在土中，使了使劲，钻出了地面，正好经过了春雨的洗礼，瞧!它不

由自主地伸了个懒腰，接着便沉沉地睡着了，等待着下一次春雨后的苏醒!

她虽然迟到了，但那不是她的责任。她不会慢慢腾腾，拖拖拉拉，她有的是雷厉风行

的作风。仅仅几天，她的踪迹遍及内蒙古的万里山川，所以她似乎又像血气方刚的小伙子。看吧：路旁，地里，山下，几天前还是枯枝满树，而现在竟是绿叶满枝;再看：海子、池塘、小河，那绽裂的坚冰忽然不见了，只见一片片、一条条泛着绿波的水在荡漾，在畅流。

小学三年级观察植物日记100字

它刚来我家的时候，还很小，仿佛它对这一切都很陌生，但是，过了一段时间，它变

得活跃了，开始是在院子里奔跑，然后又大胆地闯入菜园，把奶奶种的菜全都踩得连腰都

直不起来了。奶奶说，它很能吃，是个吃货，一次吃两三块红薯。于是，它在我的印象里

更加深刻了。

“干爹”带领我们快乐地做完了前六步实验，最后一步就是观察了。我迫不及待的想

看一下植物的细胞，我猜了又猜，还是想不出植物细胞将会是怎样的，不管长什么样子，

一定很有趣。经过了慢长的等待，终于到我了。听前面的同学说，植物的细胞非常的好看。我睁开左眼，对准显微镜的目镜，朝里面看去。哇塞!我叫了起来，显微镜里简直是一个

新的视野，里面有黄色的道道和黄色的斑点，其它地方都是白色的，真是太好看了。唉，

真是可惜，我只能够看一眼，要是能多看一会儿该多好啊!我恋恋不舍地离开了显微镜。

我们家种了许多芦荟，这些芦荟是妈妈的朋友从英国带回来的品种。

芦荟长的长长的，它的叶子尖尖的、细细的。它茎很短，叶簇生在茎顶。叶长30-70

厘米，宽4-17厘米，厚2-5厘米，顶端渐尖，叶根宽阔;叶子呈粉绿色，布有白色斑点，

随着叶片的生长斑点逐渐消失，叶子四周长着象菜刺一样的小齿。妈妈告诉我芦荟可以作

食品、药品、美容等用途。我每天都给它浇水、施肥，它生长速度快，生命力强，很快就

长满了一盆。

吃饱了，玩累了，就该呼呼大睡了。我的朋友小心翼翼地爬上它那柔软而又舒适的“床”，倒下就睡得不省人事。我认为它那张蜘蛛网是世界上最好的床，因为这是它自己

通过辛勤的汗水亲手编织而成的，而且造得既美丽又舒适。谁能说这位朋友不是一位伟大

的的建筑师?等它打起了轻微的呼噜声后，我蹑手蹑脚地走开了。

第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!

妈妈经常把芦荟送给有需要的朋友，既可以当观赏植物，又是很好的美容品。芦荟浑身是宝。

小兔子还很调皮，它会和你玩捉迷藏，当你一下子不注意它，小白兔就会不知道跑到哪里去，当你到处都找不到它的时候，它才会跑出来，小白兔可真调皮啊!

2020小学三年级观察日记：我的植物

上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。

我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。