汉字趣解——一种新型的高考仿写试题

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《汉字趣编》阅读理解附答案解析

《汉字趣编》阅读理解附答案解析

《汉字趣编》阅读理解附答案解析《汉字趣编》阅读理解附答案解析同其它林木相比,竹子颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。

这些特点,很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合,进而被引入社会伦理美学范畴,成为君子贤人等理想人格的化身,并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。

不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩,那些落泊荒野的书生和隐居南山、待价而沽的名士,也普遍寓情于竹、引竹自况。

在这种独特的文化氛围中,有关竹子的诗词歌赋层出不穷,画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类,封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅,亦成为普遍风气。

最早赋予竹以人的品格,把它引入社会伦理范畴的,恐怕要算《礼记》了,《礼记祀器》中说:其在人也,如竹箭之有筠也,如松柏之有心也。

二者居天下之大端矣,故贯四时而不改柯易叶。

魏晋时期政治局势反复无常,文人士子意气消沉,以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人,为逃避现实,不与当权者合作,遁隐竹林,借竹之高标、清姿佐己之风流,在当时社会引起很大震动,对后代封建文人的行止也产生了莫大影响,可以说,敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况,竹林七贤乃是始作俑者。

自此以后,中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。

晋室东渡之后,文人士子大量南逃,南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来,他们纵情山水、远离尘嚣,与大自然融为一体,广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所,竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。

一时间,闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之,种竹十顷栖居林中者有之,对竹啸吟终日不辍者亦有之,王徽之、张廌、翟庄、袁粲等,是其中风流最著者;王徽之乃至声称:不可一日无此君!这一时期,文人雅士赋竹、赞竹,为竹作谱,蔚成风气,世界上最早的一部植物专谱戴凯之《竹谱》正是在这种风气下以韵文的形式诞生的。

但是,魏晋南北朝时期,文人士大夫所赋予竹的,是清风瘦骨、超然脱俗的魏晋风度,尽管对竹的高节、坚贞也偶有提及,但更多的是对竹的'自然风采的礼赞,表现了这一时期文人士大夫对大自然的崇敬和向往。

仿写综合题含答案

仿写综合题含答案

仿写综合题含答案一、初中语文试仿写综合题1.某校初四•三班开展“汉字趣味解读”研究性学习活动,同学们查找资料,合作讨论,收获颇丰。

(1)甲小组同学从量词入手,写了一段发言材料,请您再举一例,并加以适当的解释,使材料更加充实丰富。

汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。

如一“眼”井,那水汪汪的井可不就是大地的眼眸吗?如一“壶”漂泊,那一壶醇酒承载着游子多少乡思啊。

又如一“脸”笑,那亲切与喜悦超越眉眼,充分地展现在整张脸上,一“怀”愁绪,愁绪原本无形,它已多到排解不开,盈满胸怀,是多么形象啊。

量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹出来了,这实在是中国人的智慧。

(2)乙小组同学从汉字结构入手,发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解。

如:选﹣﹣走在前面的人,更有选择的余地。

舒﹣﹣善于取舍,乐于给予,才能安然快乐。

请你从“拓”“劣”“盼”三个字中任选一个写出你的理解。

拓:亲手搬开拦路石头,才能开拓新天地。

2.阅读下面一段文字,完成后面的题目。

文明,是荒漠里的清泉,是久旱后的甘霖, ____________ , ____________。

我市的文明城市创建工作正开展的如火如tú____________。

开山岛夫妻哨、雷锋车组、最美乡村教师……一批富有影响力的典型人物和文明故事,凸显了港城文明城市建设的新高度。

这些人物和故事,或如一阵春风,或如一hóng____________清泉,给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。

日前,“‘画’说港城•‘漫’谈文明”系列漫画创作活动已正式____________(A.启动B.起动)。

多位美术专业人士将以单zhēn____________、四格、组图等多种漫画形式,____________(A.绘声绘色B.活灵活现)地描绘港城的美德人物和文明事件,向这座城市中文明的传递者致敬。

(1)根据拼音写出汉字。

túhóng zhēn如火如________一________清泉单________(2)在文中空缺处选出合适的词语。

高中语文2024届新高考复习语言文字运用创新仿真题讲解练习(共六个角度)

高中语文2024届新高考复习语言文字运用创新仿真题讲解练习(共六个角度)

高考语用创新仿真题讲解练习一、代词考查疑问代词【真题在线】2023年新课标II卷第20题:下列句子中的“谁”和“耳机一戴,谁也不爱”中的“谁”,意义和用法相同的一项是()【考情分析】从2022年始,高考增加了“分析代词的运用与表达效果”这一新题型,重点考查人称代词和指示代词,采用选择题的形式,判断代词的用法是否相同。

2023年新课标II卷第一次考查“疑问代词”,题型依然是四选一的客观选择题,能力指向是考查学生正确使用疑问代词“谁”的能力。

现代汉语选择题中的疑问代词分为两大类,一是问事物、时间、处所和数量的主要有:谁、何、什么,哪儿、哪里,几时、几、多少。

二是问方式、性状和原因的主要有:怎、怎么、怎的、怎样、怎么样、怎么着、如何、为什么。

疑问代词“谁”的用法分为基本用法和特殊用法。

基本用法表示疑问,特殊用法有非疑问用法,非疑问用法有任指、虚指和定指。

【创新演练】下列句子中的“什么”和文中加点的“什么”,意义和用法相同的一项是()钟先生清醒地意识到,学科建设是一个系统工程,学科理论建设的学术工作十分繁重。

在《民间文艺学的建设》中,他说:“作为文化科学之一的、系统的民间文艺学,那主要的任务,不消说是在于阐明以下各方面的问题:这种对象的特点是什么..呢?它是怎样产生的呢?有怎样发展和变化呢?简单地说,这种科学的内容,就是关于民间文学一般的特点、起源、发展以及功能等重要方面的叙述和说明。

”其实,这些仅为民间文艺领域的基本学术问题,这些问题的解决远不足以构建民间文艺学的理论体系。

A.他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花。

B.都到这个时候了,你倒是快说呀,还装什么聋子哑巴啊?C.“木叶”是什么呢?按照字面的解释,“木叶”也就是“树叶”。

D.前行路上,无论遇到什么都不能失去追逐梦想的翅膀。

[解析]A项,“不知在什么时候”中的“什么”是虚指,表示不确定的时间。

B项,“还装什么聋子哑巴啊”中的“什么”,表示责难。

2022年高考新题型——语文高中语文仿写句式专项练习含答案

2022年高考新题型——语文高中语文仿写句式专项练习含答案

2022年高考新题型——语文高中语文仿写句式专项练习含答案一、高中语文仿写句式1.下面是张岱《西湖梦寻·明圣二湖》中的一段文字,请仿照所给示例,给加点词“滟潋”做批注。

故余尝谓:“善读书,无过董遇三余,而善游湖者,亦无过董遇三余。

董遇曰:‘冬者岁之余也,夜者日之余也,雨者月之余也。

’雪巘古梅,何逊烟堤高柳;夜月空明,何逊朝花绰约;雨色涳濛,何逊晴光滟潋。

深情领略,是在解人。

”(示例)绰约:“绰”和“约”都是绞丝旁,和丝有关。

这里的意思是“柔美的样子”,写出了早晨花朵的娇嫩柔美,更衬托出皎洁月色的空明澄澈。

滟潋:________2.请根据《琵琶行》的内容,在下面一段新课导入语中续写一句话。

要求:续写句子与画线的句子大体相似。

两千多年前,一个是文人雅士,一个是山野樵夫,是音乐使他们共同演奏了一曲永世流传的高山流水。

在那个偶然的黄昏,鹦鹉洲的萋萋芳草,郁郁葱林,共同见证了一段知音相惜的佳话。

一千多年前,________。

在那个不朽的夜晚,浔阳江的悠悠江水,瑟瑟秋风,永远记住了这个美丽而忧伤的故事。

今天我们就来学习白居易遭贬谪之后,遇琵琶女而写出的新乐府诗《琵琶行》。

3.请参照下面的例子,以“松树”为话题仿写两个句子。

要求句式相同,字数大致相同。

示例:菊花选择了秋天,就选择了秋天的霜,一千年一万年洁白;菊花选择了秋天,就选择了秋天的露,一千年一万年晶莹。

4.仿照下面咏叹曹操的句子,写两句咏叹陶渊明的话(要有引用)。

你东临碣石,沉吟“日月之行,若出其中”,敞开胸怀想把天地包容;你对酒当歌,忧思难忘,牵念“呦呦鹿鸣,食野之苹”,终传下唯才是举的千古佳话。

5.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃。

6.归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。

趣解汉字甲阅读理解答案

趣解汉字甲阅读理解答案

趣解汉字甲阅读理解答案题目:根据要求,完成下列问题。

(1)趣解汉字请你仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。

示例1:劣——做事偷懒,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。

示例2:碑——“卑”微的“石”头,被赋予了神圣的使命,就执著地站立了一生。

备选汉字:出、愧、海、您、协(2)下面是某同学写的课外阅读的感悟,请仿照画横线的句子,续写两个分句,使之构成排比句式。

读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的阵地和生命的意答案解析(1)示例:出:群“山”之上的“山”,脱颖而出,成就卓越。

愧:“心”里有“鬼”,自然不得安宁。

海:“每”一滴“水”,都朝着一个目标汇聚,就演绎出一个壮阔的境界。

您:对“你”“心”存一份敬重。

协:“十”个人齐心“办”一件事,再大之事也可成就。

(2)示例:读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社大家庭衰落的必然性;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。

(1)本题考查学生综合学习能力。

仿写要求句式相同或相似,能做到内容设计合情合理,表述正确,语意连贯即可。

本题在挖掘汉字的构造、意境上对汉字进行趣解。

力求做到形神兼备,表述正确合理,语意流畅即可。

示例:出——群“山”之上的“山”,脱颖而出,成就卓越。

愧——“心”里有“鬼”,自然不得安宁。

海——“每”一滴“水”,都朝着一个目标汇聚,就演绎出一个壮阔的境界。

(2)本题考查学生结合名著仿写的能力。

语句的仿写,应上下句字数相同,句式一致。

学生在平时要勤读名著,掌握其人物形象和故事情节。

如:读《西游记》,我们可以领略到孙悟空大闹天宫的不畏强权;读《骆驼祥子》,我们可以认识到旧社会中底层人物的悲惨。

“东方之孟,阳气萌动”——趣解汉字“甲”“桂林山水甲天下。

”一个甲字,尽显桂林秀美山水的奇特风貌,似无匹敌之所。

那么,以“甲”作为第一、首位的义涵是从何而来的呢?考诸字源,多种字形显示,有像田形中加十字的,有直接标示十字形的,也有画作圆弧中加十字或手柄状的。

(完整word版)汉字趣解

(完整word版)汉字趣解

(完整word版)汉字趣解汉字趣解——一种新型的高考仿写试题汗:由水组成,总会有干的时候.旧:新东西用过1日就成了旧的。

出:翻过两座山,总能找到出路。

穷:力被困在穴里,怎能不穷.厌:可庆贺的事情偏差一点,就会令人讨厌。

阅:进门阅读就能获得知识。

铁:有了铁就失去了金.恩:无论施恩还是报恩,都因有颗善心。

趣:走过了一段旅程,才能取得成果,也是乐趣。

圣:一切挂上“圣”字印记的地方,都离不开沃土。

“比”对“北"说:夫妻一场,何必闹离婚呢!“巾”对“币”说:儿啊。

你戴上博士帽,也就身价百倍了。

“尺”对“尽”说:姐姐,结果出来了.你怀的是双胞胎。

“臣"对“巨”说:和你一样的面积。

我却有三室俩厅。

“晶”对“品"说:你家难道没装修?“吕”对“昌"说:和你相比,我家徒四壁.“自”对“目”说:你单位裁员了?“茜”对“晒"说:出太阳了,咋不戴顶草帽?“个”对“人"说:不比你们年轻人了,没根手杖几乎寸步难走。

“办”对“为”说:平衡才是硬道理!“兵"对“丘”说:看看战争有多残酷,俩条腿都炸飞了!“且”对“但”说:胆小的,啥时请保镖了?“日”对“曰”说:该减肥了。

“人”对“从”说:你怎么还没去做分离手术?“土”对“丑"说:别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土. “寸”对“过"说:老爷子,买躺椅了?“由”对“甲"说:这样练一指禅挺累吧?“木”对“术”说:脸上长颗痣就当自己是美人了。

“叉”对“又”说:什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?人对仙说:堂堂正正做人,何必寻找山。

乒对乓说:都是当兵的人,别再打了,你我都损失一条腿了。

杏对呆说:把嘴长在头顶上,人家就会说你傻。

心对敢说:只凭胆量而不用心,那就是憨。

全对金说:你那两点,就真的那么值钱?劣:做事偷懒,‘少’出了‘力’,成绩自然比别人差舒:舍予,给了别人,自己舒服.放下一切,心中自宽,所以为舍予.恩:因人有心。

趣解汉字——一种新的中考仿写题 PPT课件

趣解汉字——一种新的中考仿写题 PPT课件

•一组对话 : •凸对凹:小样儿,你把脑袋缩回 去我就不认识你?
•女对奴和妃:看到两位姐姐我才 知道嫁错人的后果是多么严重啊!
•丰对卅:哟,哥们,这是咋的啦, 大白天的咋还躺地上了呢?
第二步、根据字的意思,联 想、想象,确定一种富有生 活情趣的思想或情感。
第三步、造句。 第四步、修饰、润色。即在 联想、想象构思的粗糙苍白 表达基础上,用描写、修辞 等方法;用富有生活情趣和 意蕴的优美字词使之更有文 学味道。
怎么做呢?
第一步:合适的拆字
例如: 哲——从“口”里说出来的话 只有大打“折扣”后才能成为 “哲理”。
聪——用“耳”用嘴(口)不如 用“心”,是为“聪”明灵秀。
类似我们经常玩的游戏——猜谜语(字谜)
• 1、千字头,木子腰,太阳出 • 来从下照,人人都说味道好。 • 2、一只狗,两个口,谁遇它,谁发愁。 • 3、有心走不快,见水装不完, • 长草难收拾,遇食就可餐。 • 4、有水方说清,有言去邀请。有目是眼睛,有心情
组成部分+思想或情感,可以含这个本字,也可是这个字的意思。 +组成部分
提醒:别忘了联想、想象,构思 出与众不同的创意哟!
试试看
理—— 在封建专制的社会里,“真
理”永远掌握在“王”者手“里”。
—— 理
在封建专制的社会里,“真理”永远掌握在“王”者
手“里”。
辞——
—— 理
在封建专制的社会里,“真理”永远掌握在“王”者
• “骗”:一旦被人看穿,“马”上就会被 人看“扁”。
• “绩”:不光是“锦绣”其外的包装,更 重要的是看是否尽到了自己的“责任”。
• “品”:所谓的“人品”,指的是这个人 要经得起众“口”的议论。
• “媚”:“女人”向男人挤眉弄眼眉目传 情视为“媚”,其实“献媚”绝非“女人” 的专利。

高考语文创新题:拆拼汉字翻新语意

高考语文创新题:拆拼汉字翻新语意

高考语文创新题:拆拼汉字翻新语意浙江今年高考语文第6题特有创意,原题如下:余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。

许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。

请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。

要求:至少运用一种修辞方法。

(4分)【例1】墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。

【例2】鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。

(1)尘:(2)舒:这道题激发考生对汉字美的热爱,是对想象能力描写能力的综合检测.导向正确,测试功能多元.这道题考查汉字的构成,却不是孤立地考造字法的知识;这道题考查拆拼汉字的能力,却没有用析字的术语难为考生.析字, 是借助于汉字字形的一种修辞格.陈望道先生在<修辞学发凡> 中把它归类为”词语上的辞格”.现行教学大纲和考试说明都没有提及它,但是,它可是汉民族语言特有的修辞现象之一.考它,就很汉语!析字可用在诗词中。

宋代黄庭坚在《两同心》词中写道:“你共人、女边著子,争知我、门里挑心。

最难忘,小院回廊,月影花阴。

”词中“女边著子”合成“好”字,“门里挑心”合成“闷”字,巧用“好闷”二字含蓄地表达了女友移情别恋,自己愁怀难遣的相思之情。

鸿是江边鸟,蚕为天下虫.析字,将文字的形体、声音、意义加以分析,打破固定的语意,产生翻新的效果。

在电影《满城尽带黄金甲》主题曲《菊花台》中有云:“愁,莫渡江,秋心拆两半。

”这歌词后半句“秋心拆两半”出自吴文英的“何处合成愁?离人心上秋。

”就歌词意境来看,因为“愁”是“秋”跟“心”的结合,隐喻如果被硬生生地拆散,可能再也回不去当初所想象的浪漫了。

<三国演义>第9回载:千里草,何青青!十日上,不得生!这首童谣运用了析字辞格.毛宗岗父子的评注作了正确的诠释.原文如下:“千里草”,乃”董”字; “十日上”,乃”卓”字;”不生”者,言死也.<红楼梦>第5回"金陵十二钗正册"判词:凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才;一从二令三人木,哭向金陵事更哀。

浙江省高考语文大二轮复习 第1板块 语言文字运用 3 题型3 仿用句式练习(含解析)不分版本

浙江省高考语文大二轮复习 第1板块 语言文字运用 3 题型3 仿用句式练习(含解析)不分版本

浙江省高考语文大二轮复习第1板块语言文字运用3 题型3 仿用句式练习(含解析)不分版本题型3 仿用句式(建议用时:40分钟)1.仿照例如,根据以下汉字的字形推断成语,并说明理由。

[例如] 扰(半推半就,理由:“推〞字的一半加“就〞字的一半组成“扰〞字)(1)炭,理由:(2)闹,理由:(3)泵,理由:答案:(1)头重脚轻,上面是“山〞,重;下面是“灰〞,轻。

(2)门庭假设市,“门〞中一个“市〞字。

(3)水落石出,“水〞落在下面,石头显露在上面。

2.仿照下面画线的句子,在横线上续写三个句子,要求:内容与“人生〞和“微笑〞有关,句式与画线句相同。

人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩;____________________________;__________________________;__________________________。

解析:解答此题,要符合三个方面的要求:一是和画线句的句式一致;二是和画线句中的修辞手法一致;三是和画线句中分句之间的逻辑关系一致。

在此根底上,调动平时的积累,组织答案即可。

答案:人生如酒,有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香人生如歌,有了微笑的歌声便多了动人的旋律人生如书,有了微笑的书籍便有了闪光的主题3.仿照下面的例如,自选话题,另写两句话,要求:内容贴切,句式与例如相同。

[例如] 你看那船,不是随波逐流,而是高扬风帆在狂风暴雨中奋勇搏击;你看那鹰,不是畏惧困难,而是张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。

答:解析:解答此题,分析原句是根底,原句的句式是“你看那……不是……而是……〞。

然后选择话题,比方草、蚌、鸟、蛹等。

最后要从积极的、正面的角度分析其特征,形象化地点出其昂扬的生命姿态,如鸟是尽情歌唱,蛹是破茧成蝶等。

答案:你看那草,不是自惭形秽,而是抬起头颅在狂风暴雨中迎风而立;你看那蚌,不是拒绝沙粒,而是袒露胸怀在痛苦煎熬中孕育奇迹。

4.(XXXX·温州八校联考)请根据下面的例如,在所提供的事物中选择一种,从不同的角度写出自己的看法。

(完整版)高考新型语言文字运用题.doc

(完整版)高考新型语言文字运用题.doc

高考新型语言文字运用题( 九 )最为动人的当然是极光运动所造成的的奇妙景象。

我们形容事物变得快时常说:“眼睛一眨,老母鸡变鸭。

”极光可真是这样,翻手为云,覆手为雨,,而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内。

极光的运动变化,是自然界这个魔术大师,以天空为舞台上演的一出光的活剧,()。

这种宏伟壮观的自然景象,好像沾了一点仙气似的,颇具神秘色彩。

令人叹为观止的则是极光的色彩,早已不能用去描绘。

说到底,其本色不外乎是红、绿、紫、蓝、白、黄,可是大自然这一超级画家用的手法,将深浅浓淡、隐显明暗一搭配、一组合,好家伙,一下子变成了万花筒啦。

根据不完全的统计显示,目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种之多。

1. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是【】(3分)A. 瞬息万变变化莫测五光十色入木三分B. 千变万化高深莫测五颜六色出神入化C. 千变万化高深莫测五光十色入木三分D. 瞬息万变变化莫测五颜六色出神入化2. 文中划横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是【】(3分)A.根据不完全的统计,目前能分析清楚的极光色调已达一百六十余种之多。

B.根据不完全的统计,目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种。

C.根据不完全的统计显示,目前能划分清楚的极光色调已达一百六十余种。

D.根据不完全的统计,目前能认识清楚的极光色调已达一百六十余种之多。

3. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是【】(3分)A. 上下纵横近万公里, 甚至还存在成百上千公里的极光带B.极光带上下纵横成百上千公里,甚至还存在近万公里长C.上下纵横成百上千公里,甚至还存在近万公里长的极光带D.极光带成百上千公里上下纵横,甚至还存在近万公里长( 十 )“薜荔”是古诗文中的意象,古代文人仕途困惑,怀才不遇,身处逆境,常借薜荔抒情,以解心愁,中唐诗人柳宗元被贬柳州时写道“惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙”,晚唐诗人沈彬亦有诗云“薜荔惹烟笼蟋蟀,芰荷翻雨泼鸳鸯”,诗中因薜荔而生出凄楚的意味。

《神奇的汉字》教学设计

《神奇的汉字》教学设计

《神奇的汉字》教学设计第一篇:《神奇的汉字》教学设计《神奇的汉字》教学设计【三维目标】知识与技能1.了解汉字的造字方法和字体演变,关心汉字的发展。

2.理解汉字包含的丰富内涵,了解汉字中的民族文化信息。

过程与方法1.简单介绍汉字造字方法与发展过程,品味汉字神奇之处,展示师生书写作品。

2.通过举例说文解字,引导学生能够拆字析字,感知汉字背后的文化与艺术。

情感态度与价值观感受汉字文化的神奇魅力和中国人在文字上的创造力,培养学生对汉字的喜爱和欣赏的情感,激发学生的民族自豪感。

【教学重点】品味汉字神奇之处;拆字析字,感知汉字背后的文化与艺术【教学难点】汉字的形意与现实生活、事物的联系【教具准备】多媒体、投影仪、师生的不同字体的书法作品教学过程:一、视频导入播放《中国娃》。

“最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人也像它。

”余光中先生认为汉字视觉上有种美感,这是其他表音文字难以超越的。

如“雨”和rain(板书篆体“雨”字)。

今天我们一起学习《神奇的汉字》。

二、从看图识字到汉字的结构导语:当今世界文字体系可以归为两大板块:源于华夏文化的汉字体系和象征西方文明的字母文字体系。

汉字和字母文字都起源于图形符号,经过几千年的演化发展,最终形成了各具特色的文字体系。

从图画性上来讲,汉字比字母距离图画更近些,它的“图画基因”还没有完全退化。

举例:《说文解字〃叙》:“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文,其后形声相益,即谓之字。

” 即“独体为文,合体为字。

”由于汉字有独体和合体之分,在合体字之中又有不同的组合方式,所以传统中关于汉字的形体结构有“六书”之说。

汉字神奇之一:汉字是一幅图画汉字的结构:1、象形2、指事3、会意4、形声5、转注6、假借汉字神奇之二:汉字造字方法多样性汉字的发展:小结:从以上甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书汉字的演变过程,我们可以看到:汉字字形的总变化是由繁到简,每一种新字的出现,都改变着前一种字形难写、难记的特点;同时,汉字不断趋于定型化、规范化。

趣解中华汉字,引人深思!

趣解中华汉字,引人深思!

趣解中华汉字,引人深思!1、王。

一把三穿起来就是王。

即上达天意,下合地理,中通人性者,王也。

缺一则不可。

不通人性者,工,罚其劳改;不合地理者,干,失去百姓的拥护,没有了根基,给谁当王去?只好自己去干活了;不合天意者,土,连天意都违背了,你不下地狱谁下地狱?看来,王,难当。

2、官。

两口连起来戴上乌纱帽,就是官。

上口骗朝廷,下口骗百姓,还说得天衣无缝,而自己却毫无内容,没心没肺,这样的人才能戴上乌纱帽,才能做官。

3、士。

孔子曰:推十合一为士。

即能从许多事物中总结出一个道理的人为士。

4、道。

首走。

头脑不停地运行、思想,道才生。

一个人只知吃饭干活,不动脑子,其道何有?出路何在?“道可道,非常道”的真正意思了:道是头脑的思想,虽然可以说出来,但一旦说出来,他就成了静止的被固定的一段暂时性的思想,而不是真正意义上的运转不息、扩展无际的思想了。

5、知。

矢口为知。

矢,箭也。

也就是说,一开口说话,就要直指事物的本质,一语中的,这才叫知。

否则,多嘴多舌,不着边际,自觉知之,其实不知,乱说而已。

6、尖。

一头大一头小为尖。

非也。

实一小人也。

一个投机钻营、削尖了脑袋往上爬者,非小人若何?7、诗。

寺中人言也。

和尚无事,每日敲打木鱼,偶发一言,是为诗。

即闲人闲语也。

俗云:闲来无事作首诗,谁见过忙着生活的人作过诗?8、臭。

自大一点。

自大一点的人,自然人们都瞧不起的,也就臭了啊。

9、活。

千口水为活,舌头喝到水才能活。

水乃生命之源。

然舌乃千口,实际上是说话多吐出些唾沫星子,把死得说活了。

这样的人,哪有不左右逢源之理?话少者,自然活着巴结。

但话太多了,也会被唾沫星子淹死。

10、穷。

用力打地洞者。

没钱盖房子,只好挖地穴住,不穷才怪。

看来,穷,自古以来就是丢人事,恨不得找个老鼠窟窿钻进去,倒也省力。

11、忍。

用刀子剜心。

滋味可想而知。

所以能忍者必是意志坚强者,刀子捅了心上也不吱声,不象猪羊之辈,屠宰手拿着明晃晃的刀子,一照量就吓得哇哇乱叫,没一点修养和境界。

人教部编版语文五年级下册第三单元《汉字真有趣》测试题及答案

人教部编版语文五年级下册第三单元《汉字真有趣》测试题及答案

《汉字真有趣》练习题含答案一、字谜我会猜1、一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,长在石头上。

()2、一边绿,一边红;一边喜雨,一边喜风;喜风的怕水,喜雨的怕虫。

()3、木字口中栽,非杏也非呆,若把困字猜,猜了也别猜。

()4、十个兄弟力量大,什么困难都不怕。

()5、一口咬掉牛尾巴。

()二、汉字的谐音艺术,在古诗、歇后语、对联中得到充分的应用,同时也普遍应用与民间建筑、绘画艺术中。

请为下面的应用选择合适的寓意。

A.吉庆有余B.五福临门C.喜上眉梢D.福到家门1、年画中喜鹊立在梅树枝头()2、年华中有两条鱼()3、古典宅院门楼上刻着五只蝙蝠()4、春节倒贴福字()三、歇后语我会填。

1、梁山泊军师——()2、四月的冰河——()3、隔着门风吹喇叭——()4、咸菜烧豆腐——()5、猪八戒照镜子——()6、哑巴吃黄连——()四、汉字历史我知晓。

我们了解了汉字的演变,在《说文解字》中共有4种造字方法,分别是:1、用文字线条或笔画描摹形状或特征的字——(),请写出3个()2、用象征符号来表示意义——(),请写出3个()3、把部件的意思和起来表示一个新的字义——(),请写出3个()4、由形旁和声旁一同组成,既能表音又能表意——(),请写出3个()五、以下是同学们在搜集资料时的做法,请判断正误。

1、可以通过查找图书、网上搜索或询问别人等途径搜集资料。

()2、查找图书时,先找类别,然后看书名、目录、内容简介,判断是否有用。

()3、如果要在网上搜集有关汉字故事类的内容,可以输入关键词“故事”。

()4、询问别人之前要先想好自己问什么,问谁最合适。

()答案:一、1、磨2、秋3、束4、克5、告二、1、C2、A3、B4、D三、1、无(吴)用2、开动(冻)了3、名(鸣)声在外4、有言(盐)在先5、里外不是人6、有苦说不出四、1、象形日、月、山(答案不唯一)2、指事上、下、中(答案不唯一)3、会意休、看、典(答案不唯一)4、形声星、慢、份(答案不唯一)五、√√×√。

汉字趣解

汉字趣解


翻 过 两 座 山 ,总 会 找 到 出 路 。
I 1 bei k O n z ei x ue l i ze n n e ng b O qi 6n g

力 被 困 在 穴 里 ,怎 能 不 穷 。
j i n m e n y u e d e j i O n e n g h u 6 d e z h f s h i
克, 几乎 不会 飞 , 早于 1 8 6 1 年 灭绝。
2(
点 一 顿
一 边 … … 一 边
3 . ( 2) 、 /
4 . 不 想 付 出努 力 , 却 希 望 获得 成 功 , 这
种 侥 幸 心 理 是要 不 得 的
的剑 是 不动 的 。
2 . 气候 温 暖 , 周 围的 小 河 或 湖 泊 。
3 . 随季 节的 变更 而迁徒 的 鸟是 候 乌 ; 终 年生活在 一个地 区, 不随季节迁徒 的鸟
是 留鸟 . .
守株 待 兔
1 . 略
2 . 一棵

一天
一 只 箭 一般
一 下 子
4 . 杜 鹃、 天鹅 、 鸿雁等 。 渡 渡 鸟 与 卡 伐 利 亚树 1 . 渡 渡 乌 身 高 约 1米 , 体重可达 1 3千
刻舟 求剑
1 . z h 0o h o o
短 文 训 练 篇 阅读 主 题 : 科 学 小 品
2 . 那 个人 一 点 儿不 着 急 , 拿 了小 刀 , 在
船 边 刻 了一 个记 号
候 鸟 与 留 鸟
1 . A
3 , 不 能 。 因 为船 在 动 , 而 那 个 掉 进 水 里
以 下是 数 学 老 师 给 出 的 题 面 , 各题 都 打一个 汉 字, 你 能

优美的汉字

优美的汉字

会意
会意是用两个或两个以上的独
体字根据意义之间的关系合成 一个字,综合表示这些构字成 分合成的意义,这种造字法叫 会意。用会意法造出的字是会 意字。 如:休、牧、从、比、步、益、 采、炙、囚
形声
上形下声:露、花、草、笠、芳、景、箱
下形上声:烈、忘、警、恭、堡、贷、盒 左形右声:松、城、渔、狸、描、帽、纺 右形左声:领、战、郊、放、鸭、飘、歌 内形外声:闻、闷、辫、辩、问 外形内声:圆、阁、衷、病、赶、厅、近
沿着风的方向 滴落
1、结构相同的一组字是
A.箱雾案材围

C.晨休林飘铜
B.禾 扬 郊 惜 问 D.忠 干 沐 娶 刃
2.下面不属于形声字的一组是:
A.材 银 脑

C.管 露 草
B.闷 闻 栽 D.武 休 树
3.从造字法角度看,下列说法完全 正确的一项是
A.“人、目、采、衣”是独体字 B.“休、晶、江、火”是合体字 C.“材、攻、芳、旗”是形声字 D.“炙、射、步、月”是会意字
主要载体 龟甲、兽骨 青铜器、石器 石器 石器 竹简,帛 帛、纸 帛、纸 纸
甲骨文
我国已发现的最早的文字,因刻在乌龟甲壳和牛的肩



胛骨上,故称“甲骨文”。内容涉及政治、经济、军 事、气候、习尚等许多方面,是研究 当时历史的重要资料。 甲骨文先后出土约14 万片,单字总数约 4500个,可认者约 1700字。甲骨文是现 在汉字的“祖先”,距今 约3000多年,我国有 文字记载的历史即从 那时开始。
隶书:
隶书,是小篆的简便 写法,最早流行于 秦代下层人物中间, 相传为程邈(miǎo) 在监狱中将其整理 成一种新字体。图 为湖北出土的秦隶 竹简。

2022届高考考点:新型考题——“文字”图像化解读(2)(试题版)

2022届高考考点:新型考题——“文字”图像化解读(2)(试题版)

2022届高考考点:新型考题——“文字”图像化解读(2)(试题版)考点:1.汉字的演变与模仿表达——“大”与“天”2.潜心探汉字,“国”里有乾坤3.图形推断字义——“杳”4.(唐)刘禹锡《洗心亭记》:象形字的联想意义5.作文——“人”书写的漫画与寓意【考点研究】素材+考点=考题1.打通考点分“打破文体壁障型”与“打破专题壁障型”;2.补充型模仿:在示例内容的基础上,补充示例不存在的内容。

3.象形字的联想意义——实物图景与虚化象征义、表意性【考题对接】一、汉字的演变与模仿表达——“大”与“天”1.汉字的背后往往隐藏着许多奥秘。

从下面“大”和“天”的字形演变过程中可以推测,“大”原本表示一个正面站立的大人形,借成人的形象表示“大”的意思。

由此你可以推测,“天”原本表示。

(2分)二、潜心探汉字,“国”里有乾坤甲骨文金文篆文隶书楷书“或”是“國”的本字。

——《字源解说》或,邦也。

从口,从戈,以守一,口,郭也。

一,地也。

——《说文解字》2.填空。

(2分)(1)根据以上提示,甲骨文 = + ,“戈”与“口”两者结合表示的意思是。

(2)《古汉语常用字字典》中“国”字的义项有:①国家;②周代诸侯国及汉以后王或侯的封地;③国都,京城。

《穿井得一人》中“国人道之,闻之于宋君”的“国”的意思是_____。

(填序号)三、图形推断字义——“杳”3.根据下图,推测“杳”字的意思。

(2 分)四、(唐)刘禹锡《洗心亭记》:象形字的联想意义洗心亭记(唐)刘禹锡天下闻寺数十辈,而吉祥尤章章①。

蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。

始予以不到为恨,今方弭②所恨而充所望焉。

既周览赞叹,于竹石间最奇处得新亭。

彤焉如巧人画鳌背上物,即之四顾,远迩细大,杂然陈乎前,引人目去,求瞬不得。

征其经始,曰僧义然。

啸侣为工,即山求材。

槃③高孕虚,万景坌④来。

词人处之,思出常格;禅子处之,遇境而寂;忧人处之,百虑冰息。

鸟思猿情,绕梁历榱⑤。

月来松闲,雕缕轩墀⑥。

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汉字趣解——一种新型的高考仿写试题新高考新素材2010-08-29 20265cc149a20100l008汉字趣解——一种新型的高考仿写试题汗由水组成,总会有干的时候。

旧新东西用过1日就成了旧的。

出翻过两座山,总能找到出路。

穷力被困在穴里,怎能不穷。

厌可庆贺的事情偏差一点,就会令人讨厌。

阅进门阅读就能获得知识。

铁有了铁就失去了金。

恩无论施恩还是报恩,都因有颗善心。

趣走过了一段旅程,才能取得成果,也是乐趣。

圣一切挂上“圣”字印记的地方,都离不开沃土。

“比”对“北”说夫妻一场,何必闹离婚呢!“巾”对“币”说儿啊。

你戴上博士帽,也就身价百倍了。

“尺”对“尽”说姐姐,结果出来了。

你怀的是双胞胎。

“臣”对“巨”说和你一样的面积。

我却有三室俩厅。

“晶”对“品”说你家难道没装修?“吕”对“昌”说和你相比,我家徒四壁。

“自”对“目”说你单位裁员了?“茜”对“晒”说出太阳了,咋不戴顶草帽?“个”对“人”说不比你们年轻人了,没根手杖几乎寸步难走。

“办”对“为”说平衡才是硬道理!“兵”对“丘”说看看战争有多残酷,俩条腿都炸飞了!“占”对“点”说买小轿车了?“且”对“但”说胆小的,啥时请保镖了?“日”对“曰”说该减肥了。

“人”对“从”说你怎么还没去做分离手术?“土”对“丑”说别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土。

“寸”对“过”说老爷子,买躺椅了?“由”对“甲”说这样练一指禅挺累吧?“木”对“术”说脸上长颗痣就当自己是美人了。

“叉”对“又”说什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?人对仙说堂堂正正做人,何必寻找山。

乒对乓说都是当兵的人,别再打了,你我都损失一条腿了。

杏对呆说把嘴长在头顶上,人家就会说你傻。

心对敢说只凭胆量而不用心,那就是憨。

全对金说你那两点,就真的那么值钱?劣做事偷懒,‘少’出了‘力’,成绩自然比别人差舒舍予,给了别人,自己舒服。

放下一切,心中自宽,所以为舍予。

恩因人有心。

记着别人的好,此为恩。

您把你放在心上,为重要,为尊重。

聪用耳用嘴不如用心,是为聪明灵秀春春天时光宝贵,一家三口都要日出而起“人”“人”字的结构就是相互支撑。

“穷”“力”被困在“穴”里,怎能不“穷”。

“出”翻过两座“山”,总会找到“出”路。

“旧”新的东西过了“一日”,就变成“旧”的了。

“厌”可“庆贺”的事情偏差一点点,就会令人“讨厌”。

“铁”为了一个“铁”饭碗,就会“失”去“金”——铁饭碗的真谛。

“闻”“门”内有“耳”方为“闻”,可见没有不透风的墙。

“恩”无论施“恩”还是报“恩”,都“因”有颗真诚的“心”。

“赚”要想有额外的财富(“贝”),就得去“兼”职。

“贝”“宝贵”与“贫贱”的区别,不在于有没有财富(“贝”),而在于把它摆在什么位置。

“阔”某些官员认为,首先把自己家“门”范围内的事情搞“活”,才能显得“阔气”。

“哲”从“口”里说出来的话只有大打“折扣”后才能成为“哲理”。

“谄”一看就知道,这是别有用心者用“语言”精心设置的一口“陷阱”。

“理”在封建专制的社会里,“真理”永远掌握在“王”者手“里”。

“否”“不同意”别人“口”里讲出来的话就是“否定”。

“财”“财”的真正意义是凭着自己的“才能”去赚得相应的财富(“贝”)。

“骗”一旦被人看穿,“马”上就会被人看“扁”。

“绩”不光是“锦绣”其外的包装,更重要的是看是否尽到了自己的“责任”。

“会”某地许许多多的“会议”,说穿了原来就是鹦鹉学舌,“人云亦云”。

“品”所谓的“人品”,指的是这个人要经得起众“口”的议论。

“体”以“人”为“本”,才能真正体现一个领导者的风格。

“誓”对自己说出来的“话”负责,不怕因此把自己也“折”进去。

这样的话,才配称“誓”。

“媚”“女人”向男人挤眉弄眼眉目传情视为“媚”,其实“献媚”绝非“女人”的专利。

“阅”进“门”“阅读”就能获得知识。

“趣”“走”过了一段旅程,才能“取”得成果,也是乐趣。

“圣”一切挂上“圣”字印记的地方,都离不开沃“土”。

“路”“路”的一半是“足”,意思是指“脚所踩的地方”,另一半是“各”,代表“各人有各人的去向”。

“选择”“先”“走”一步,用自己的双“手”,“又”去寻找第“二”种“职(直)”业。

阔某官认为,首先把自己家“门”范围内的事情搞“活”,这样才能显得“阔气”。

哲“口”里说出的话只有大打“折扣”后才能成为“哲理”。

谄一看就知道,这是别有用心者用“语言”精心设置的一口“陷阱”。

理在封建专制的社会里,“真理”永远掌握在“王”者手“里”。

否“不同意”别人“口”里讲出的话就是“否定”。

财“财”的真正意义是凭着自己的“才能”去赚得相应的“财富”。

骗一旦被人看穿,“马”上就会被人看“扁”。

绩不光是“锦绣”其外的包装,更重要的是看是否尽到了自己的“责任”。

会某地许许多多的“会议”,说穿了原来就是鹦鹉学舌,“人云亦云”。

品所谓的“人品”,指的是这个人要经得起众“口”的议论。

体以“人”为“本”,才能真正体现一个领导者的风格。

誓对自己说出来的“话”负责,不怕因此把自己也“折”进去。

这样的话,才配称“誓”。

媚“女人”向男人挤眉弄眼眉目传情视为“媚”,其实“献媚”绝非“女人”的专利。

甥对姓谁说生男生女一个样?怵对歪为啥他们都说咱俩在一起就心术不正呢?王对狂哥们,穿个皮大衣你就牛了是不?炎对毯姐们,这么热的天咋还穿着翻毛大衣呢?星对月别追我了行不,咱俩在一起别人都吐了你知道不?呆对束兄弟,傻点不要紧,可不能把脑袋掖到裤带里干那些悬事啊。

力对咖兄弟,拎两个大箱子到哪去呀?丰对卅哟,哥们,这是咋的啦,大白天的咋还躺地上了呢?春对舂哥们,快点回家吧,裤子开线啦!飞对乙亲爱的,你慢慢飞,翅膀丢了你怨谁?斤对所告诉我,你俩真的是双胞胎吗?凸对凹小样儿,你把脑袋缩回去我就不认识你?戋对贱哥们,跟我装是不?你以为有钱就高贵了吗?女对奴和妃看到两位姐姐我才知道嫁错人的后果是多么严重啊!微型诗《汉字趣解》七组〈汉字趣解〉1〈意〉心上支撑一枚太阳思想就不再流浪2〈誓〉亲手称出语言的斤两检验明天的兑现3〈情〉涨潮的绿挤瘦了心爱燃成炽热的夏季4〈思〉心灵的田地里种子在发芽〈岁〉山数着夕阳下坠的次数记下日子的年轮5〈误〉言多必失6〈软〉车胎气不足哪还硬得起来7〈动〉不安静的云有一丝力气也要做飞翔的梦8〈星〉太阳的孩子9〈鸿〉江边掠过鸟的梦想10〈湖〉盛满多愁善感的月昔日的泪《汉字趣解》211〈捉〉贪婪的手满足后的宿命12〈辞〉舌的辛劳垒起语言的圣殿13〈图〉窗口把一页冬天剪成了一幅画卷14〈路〉各种脚的踩踏把田野磨出了一道道老茧15〈翔〉原来羊的梦想也是插上翅膀飞《趣解汉字》3文/安然玲珑16《海》牵手每一滴水凝聚一个浩瀚的梦17《烟》因为心中的爱已如火燃烧相思便袅袅升起18《枯》一棵树的青春被岁月风干19《息》心理的平静还需自己调整20《碑》卑微的石头被赋予了神圣的使命就执著地站立了一生21《蝉》一只虫子的个人演唱会就把整个夏天炒得沸沸扬扬22《灯》你的目光是黑夜里的点点星火照亮我荆棘丛生的前程23《感》泪淹渍了伤痛的心24《记》别忘了自己说过的话25《炽》只有火能量出热恋的温度26《瀑》暴躁的水跌落满腔的怒气《趣解汉字》4文/安然玲珑27〈愁〉心上驮着秋的落寞眉头锁紧了天空的云28〈烤〉又考试能不火吗29〈汽〉任性的水一发脾气就离家出走到处流浪30〈柔〉木制的矛天生的软家伙31〈满〉有了了水的滋润两棵小草的爱情终于修得正果32〈起〉走自己的路挺身而立33〈婚〉女人一冲动就掉进了鲜花覆盖的陷井34〈美〉一只没尾巴的羊大家竟然都说漂亮35〈汗〉夏的热情叩开我每个毛孔让潮湿的心情风干36〈谅〉对不起请讲普通话《趣解汉字》537〈诗〉朝圣的语言聚拢而来把灵魂反复漂洗38〈林〉两棵树挽着站成绿色的风39〈庆〉节日把人们脸上的笑燃成缤纷的礼花装典自己40〈锈〉不是所有的装饰都是美的41〈请〉环保时代文明有语也是绿色的42〈谅〉普通话连成桥让心灵牵手而过43〈浓〉农民的汗水调出了城里人菜篮子的味道44〈蕾〉雷说花啊,还犹豫什么你的开放会同闪电一样眩目耀眼《汉字趣解》645《默》天狗吃了月亮漆黑的情节吓呆了天空46《荷》梦遗落水中抽芽一片可人的青春风撩起一圈圈惊叹47《芽》小草的乳牙一冒尖就咬亮了春天的希望48〈吻〉语言失聪爱的手语用嘴完成49〈静〉为争得来年的春梦大地安静成一片雪白50〈浪〉上善的水也有疯狂的情绪51〈漂〉拉住“亮”的手无虚包装的礼物就甜醉了女人的芳心52〈沥〉水的历史沿着风的方向滴落53〈体〉医学家眼里人是最生动的标本《趣解汉字》754《腮》相思丰满了月亮羞涩游进池塘被鱼儿吐成晶莹的泡泡55《忘》心死了爱情的伤麻木得不再疼56《淡》叠起的火气被如水的理智抚平调出生活最真的味57《累》农民把一生糸在土地上抒写田园诗歌呕心沥血58《渐》此刻斩不断的泪水只能等时间一点点风干59《悦》用心兑换阳光乐观照彻一生的晴朗60《果》树采摘阳光喂养自己的孩子61《晚》太阳被免职星星兴奋得眼睛发亮体现汉字谐音特点的歇后语大全谐音歇后语音类孔夫子搬家——尽输(书)大葱拌豆腐——一清(青)二白咸菜煎豆腐——有言(盐)在先外甥打灯笼——照旧(舅)嘴上抹石灰——白说(刷)精装茅台——好久(酒)猪八戒拍照——自找难堪(看)怀里揣小拢子——舒(梳)心小苏他爹——老输(苏)四两棉花——谈(弹)不上梁山泊军师——无(吴)用一二三五六--没事(四)一二三四五六七--王(忘)八,(最不喜欢人只念到七!)一丈二加八尺--仰仗(两丈)一个墨斗弹出两条线--思(丝)路不对一斤面粉摊张饼--落后(烙厚)一头栽到炭堆里--霉(煤)到顶一百斤面蒸一个寿桃--废(费)物点心一层布做的夹袄--反正都是理(里),(谁最有权穿这袄?)一条腿的裤子--成了群(裙)一根灯草点灯--无二心(芯)一辈子做寡妇--老手(守),(网上的“终身寡妇”都有些谁?)二十五两--半疯(封)二三四五--缺衣(一)二三四五六七八九--缺衣(一)少食二两棉花四张弓--细谈(弹)二姑娘梳头--不必(蓖)二胡琴--扯扯谈谈(弹弹),(就象网上的“国共”、“统独”大战)十二个时辰占三个字--身(申)子虚(戌)十八岁的宫娥--正享福(想夫)十文钱掉了一文--久闻(九文)十五的月光--大量(亮)十月里的桑叶--谁来睬(采)你,(对付硝烟诱饵的最好办法)八十岁的老太打哈欠--一望无涯(牙)八月的核桃--挤满了人(仁)八百个铜钱穿一串--不成调(吊)九月初八问重阳--不久(九)刀子切元宵--不愿(圆)三九天穿单衣--威(畏)风三十年的纺织娘--老油(蚰)嘴,(评评粘网的老蚰蚰如何?)三个钱买个牛肚子--尽吵(草),(这牛屎铺里肚子不好的大有人在)三个菩萨堂--妙妙妙(庙庙庙)三尺长的梯子--搭不上言(檐),(对许多话题深有此感)三毛加一毛--时髦(四毛)三月的杨柳--分外青(亲)三更半夜出世--害死(亥时)人大车拉煎饼--贪(摊)的多大麦掉在乱麻里--忙(芒)无头绪土地堂里填窟窿--不妙(补庙)土地爷坐秤盘--志诚(自称)土地爷坐班房--劳(牢)神了土地爷洗脸--失(湿)面子土地爷掉井--劳(捞)不起大驾土地老爷的内脏--实(石)心实(石)肠土地老爷穿素--白跑(袍)土杏儿--苦孩(核)子土蚕钻进花生壳--假充好人(仁)下雨天不打伞--吝啬(淋湿)下雨天出太阳--假情(晴)下雨天不戴帽--临(淋)到头上丈二宽的褂子--大摇(腰)大摆上鸡窝摔筋头--笨(奔)蛋山上滚石头--实(石)打实(石)山头上吹喇叭--名(鸣)声远扬山西的胡桃--瞒人(满仁)山沟里敲鼓--回想(响)千年的枯庙--没声(僧),(据说这里观庙的多,念经的少?)门神里卷灶神--话(画)里有话(画)门神老爷吃甘蔗--指教(纸嚼)马背上打掌子--离题(蹄)太远弓起腰杆淋大雨--背时(湿)小豆做干饭--总闷(焖)着小和尚头上拍苍蝇--正大(打)光明,(这网上需要提倡这种打法)小炉灶翻身--倒霉(煤)小炉匠戴眼镜--找咱(碴),(这网上不少专业近视小炉匠)小姑娘梳头--自便(辫),(这好象是网规的最好注解!)小葱拌豆腐--一清(青)二白小碗吃饭--靠天(添)飞机上挂暖瓶--高水平(瓶),(尤其是一些诗作)飞机上吹喇叭--空想(响)飞机上放鞭炮--想(响)得高谐音笑话一个乡里开会,由于谐音,村长说“兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了。

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