示范性幼儿园自评报告

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市示范幼儿园自评报告

市示范幼儿园自评报告

市示范幼儿园自评报告
概况:
本报告为市示范幼儿园的自评报告,旨在评估幼儿园的综合质量和发展水平,为进一步提升教育质量和服务水平提供参考。

一、教育目标:
我园秉持“全面发展、个性养成”的教育理念,以培养幼儿的身心健康、研究能力和社交能力为目标。

在过去的一年里,我们通过多方面的措施,致力于提高教育教学质量,使每个幼儿都能享受到优质的教育资源。

二、师资力量:
我园注重师资队伍的建设和培养,定期开展专业知识培训和教育教学经验交流。

我们拥有一支优秀的教师团队,他们爱岗敬业、具有较高的综合素质,能够有效地引导和管理幼儿。

三、教育环境:
我园提供优良的教育环境,配备了现代化的教学设备和教育资源。

我们致力于打造一个充满温馨和活力的研究场所,让幼儿在良
好的环境中发展潜能。

四、教育活动:
我园注重幼儿的全面发展,开展富有特色的教育活动。

我们组
织了丰富多彩的课外活动,如音乐、美术、体育等,让幼儿通过参
与活动培养兴趣和技能。

五、家长参与:
我园高度重视家长的参与和合作,积极与家长沟通,建立起良
好的家园共育关系。

我们定期举办家长会和亲子活动,促进家园合作,共同努力培养幼儿。

总结:
市示范幼儿园自评报告中,我们详细介绍了教育目标、师资力量、教育环境、教育活动和家长参与等方面的情况。

通过自我评估,我们发现了不足之处,并制定了进一步改进的措施。

我们将继续努力,为幼儿提供更优质的教育服务。

感谢相关部门对我园的关心和
支持!
(字数: 234)。

幼儿园自评报告3篇

幼儿园自评报告3篇

幼儿园自评报告3篇这是幼儿园自评报告3篇,适合幼儿园教师使用,但愿对你的学习工作带来帮助。

第1篇一、幼儿园概况我园创办于xxxx年x8月,隶属于xxx一小。

幼儿园地处xx市x街xxx号,占地面积520m2,建筑面积690 m2。

幼儿园与园林一小紧邻又自立门户,与园林一小共享操场、图书室、美术室、舞蹈室、多媒体教室等功能室。

现开设6个教学班,在园幼儿215人,在岗教职工16人。

在上级主管部门和学校领导的正确领导下,我园以“以人为本促进发展”为办园理念,以“团结、进取、务实、创新”为园风,以“健康、自信、诚实、全面发展”为培养目标,团结一致,奋力拼搏,让城关幼儿园成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。

二、主要成绩与经验(一)抓好队伍,凝聚人心,优化教职工队伍。

针对幼儿园实际,采取切实有效的措施,加强对全体教职工的政治思想教育和业务培训,是提高这支队伍整体素质的关键所在。

首先,我们把教师的政治思想和职业道德教育始终作为幼儿园师资队伍建设的重要抓手,将师德规范作为幼儿园精神文明建设的重中之重抓紧抓好。

其次,我们将教师的业务培训和学历层次的提高工作作为幼儿园师资队伍建设的基础抓牢抓实。

①教师的发展,需要理论知识的支撑,需要业务能力的提高。

为此,我们采用多种政策积极鼓励全体教职工参与学历进修,提升理论水平。

如:对参与函授学习的老师给予时间和精神上的鼓励。

①业务培训采取多种方式进行。

一是请进来,XX年初,我园将教材改为《快乐成长》教材,为了让老师们更好地使用教材,我们得到了机关幼儿园的大力支持。

将王启红、李凡两名资深教师请到我园给老师们扎扎实实地培训了半天,过后又多次到机关幼儿园登门求教,老师们普遍感到受益匪浅。

二是走出去,在这一点上,学校领导给予了大力支持,三年来,我园几乎每个人都参加或观摩过市里或省里的优质课技能大赛等活动,开阔了教师的视野,增长了见识。

三是园内资源共享,我园每周一次的业务学习有计划、有组织。

幼儿园创建市级示范幼儿园自评报告-创建示范性幼儿园自评报告

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幼儿园创建市级示范幼儿园自评报告|创建示范性幼儿园自评报告全力构筑幼儿园内涵发展的基础平台**镇**幼儿园创建市级示范幼儿园自评报告 **县**镇**幼儿园座落在风景秀丽的香溪河畔**镇,始建于20XX年,其前身为原**镇幼儿园,20XX年8月被评为市一级一类幼儿园。

因三峡库区移民,20XX年由原**镇人民政府在新集镇投资新建,**汽车公司援建,20XX年更名为**镇**幼儿园。

近年来,我园在上级党委、政府和各级教育行政部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针和,依据省教育厅、省政府教育督导室关于,紧紧依靠全园教职工扎实开展市级示范幼儿园创建工作。

通过近10年艰辛努力,在办园条件、队伍建设、园务管理、教育教学等方面取得长足进步,办园水平全面提升,内涵发展的基础平台初步形成。

经过全面自查,我们认为已具备接受市级示范幼儿园验收良好的工作局面,现将自查情况报告如下:一、基本情况我园地处**镇水景街,占地面积1973平方米,建筑面积3380平方米,总投资448万元。

全园现有教职工42名,其中专任教师30名,共开设10个教学班,在园幼儿429名。

我园按照“政府投入、企业援建、市场运作、教育主管”的办园格局,即由**镇政府投资,**汽车公司援建、县直幼儿园托管、属政府公办幼儿园。

崭新漂亮的园舍条件、充满童趣的园内环境、功能配套的设施设备、精细规范的园务管理相得益彰,为**镇及周边的孩子们创造了一个优美的教育环境。

近年来,我园以办园目标为导向、以规范管理为重点、以教育科研为着力点、凝聚全园教职工的集体智慧,始终坚持“一切为了孩子,一切方便家长”的办园宗旨和“优中创新、新中增强,探索适合幼儿发展的生态乐园”的办园理念,整体办园水平不断提升。

我园参加县首届幼儿舞蹈大赛取得了一、二、三等奖的骄人成绩;幼儿绘画在市第十届“喜旺杯”比赛中获得五个一等奖、六个二等奖、七个三等奖、七个优秀奖;在消防安全“四个能力”建设中,我园被**市防火安全领导小组认定为达标单位;20XX、20XX连续两年被评为县级“平安校园”;同年,我园被授予**市第十一届集体儿童健康考评先进单位;省级科研课题于20XX年10月经湖北省教育学会专家的论证与评审获得立项,同时,我园在接受县教育局、县政府教育督导室20XX年办园目标考核评估中获得优秀等次。

示范性幼儿园自查自评报告

示范性幼儿园自查自评报告

示范性幼儿园自查自评报告亲爱的领导:您好!我要感谢领导对我们示范性幼儿园的关心和支持。

为了让您更好地了解我们的工作情况,我们特意制定了这份自查自评报告。

在接下来的内容中,我们将从幼儿园的硬件设施、师资力量、教育教学、安全卫生等方面进行详细的介绍,希望能得到您的认可和指导。

一、幼儿园的硬件设施我们的幼儿园地处市中心,交通便利,周边环境优美。

园内占地面积约为10000平方米,建筑面积约为8000平方米。

园内有宽敞明亮的活动室、教室、办公室、卫生间等,为孩子们提供了舒适的学习生活环境。

我们还配备了先进的多媒体教学设备,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。

二、师资力量我们的教师队伍都是经过严格选拔和培训的优秀教师。

他们具有丰富的教育教学经验,热爱幼儿教育事业,关心每一个孩子的成长。

在我们的幼儿园,老师们不仅关注孩子们的知识学习,更注重培养他们的综合素质和兴趣爱好。

我们定期组织教师参加各类培训和学术交流活动,不断提高自己的教育教学水平。

三、教育教学我们的教育教学理念是以儿童为本,关注个体差异,注重全面发展。

我们根据不同年龄段孩子的特点,制定了科学合理的教育教学计划。

在课程设置上,我们既有丰富多样的游戏活动,也有系统严谨的知识传授。

在教学方法上,我们倡导启发式教学,引导孩子们主动探究、积极思考。

在家园共育方面,我们与家长保持密切沟通,共同关注孩子的成长。

四、安全卫生安全卫生是我们工作的重中之重。

我们从以下几个方面确保幼儿园的安全卫生:1. 环境卫生:我们定期对园内的公共区域进行清洁消毒,保持空气清新。

我们还鼓励孩子们养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不乱扔垃圾等。

2. 食品安全:我们严格按照国家食品安全标准采购食材,确保食品的新鲜、卫生。

在食品加工过程中,我们严格遵守操作规程,杜绝食品安全隐患。

3. 安全管理:我们加强了园内的安全设施建设,如安装了监控摄像头、防火门等。

我们还定期组织消防演练、安全教育培训等活动,提高师生的安全意识和自我保护能力。

示范性幼儿园自评报告

示范性幼儿园自评报告

示范性幼儿园自评报告新密市市直第二幼儿园于1998年被郑州市教育委员会认定为一级幼儿园。

为了打造品牌,争创名园,不断提升办园水平,十年来,咱们以争创郑州市示范性幼儿园为动力,认真学习贯彻落实《幼儿园治理层次》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,依照示范性幼儿园的评估标准,不断查找问题,熟悉存在的不足,并制订出相应的整改方法,慢慢给予完善,从而使幼儿园的各项工作走上了可持续进展的健康轨道。

今年以来,咱们依照郑州市人民政府教育督导室文件精神和《郑州市幼儿园评估细那么》,对办园条件、行政治理、教育工作、卫生保健、办园效益等项工作认真进行了自查自评,现将情形报告如下:一、幼儿园概况:我园位于新密市东大街71号,创建于1994年8月。

通过十余年的进展、历任三届领导班子的精心治理,和全部幼教工作者的辛勤耕耘,市直二幼不断进展壮大,现有23个教学班,在园幼儿880名,教职工106人。

幼儿园占地面积㎡,建筑面积㎡,户外活动场地面积㎡,环境优美,设施齐全,保教水平较高,在社会上有必然阻碍力,为新密市幼教事业的蓬勃进展做出了卓越奉献。

二、自评情形我园于XX年就曾确立过争创郑州市示范性幼儿园的五年进展计划,但由于各类缘故没有如期实现。

XX年,新任领导班子上任后,又制定了该项目标。

为了确保目标的如期实现,咱们第一是成立了创建领导小组,园长马素梅同志任组长,书记申流水同志任副组长,其他班子领导为成员,研究制定了创建方案、实施步骤,严格依照办园条件、领导与治理、师资队伍、卫生保健、教育教学、幼儿进展评估、社会效益七项一级指标划分了具体责任人,使分工加倍细致,责任加倍明确。

第二是成立了自查自评工作制度,学期初和学期终止,都要对照35项二级指标和80条三级指标进行自查自评,找出差距和不足,马上进行整改和完善。

第三是重视有关档案资料的搜集与整理工作,使咱们的各项工作都有据可查,有章可寻。

XX年六月,咱们对照评估细那么逐项打分,自评得分为分,自认达到了示范性幼儿园的标准,于是向新密市人民政府教育督导室提出了评估申请并顺利通过,今特向郑州市人民政府教育督导室申报示范性幼儿园评估。

幼儿园自查自评报告范文5篇【可编辑全文】

幼儿园自查自评报告范文5篇【可编辑全文】

可编辑修改精选全文完整版幼儿园自查自评报告范文5篇幼儿园自查自评报告范文5篇随着社会不断地进步,报告的使用频率呈上升趋势,要注意报告在写作时具有一定的格式。

那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园自查自评报告范文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园自查自评报告范文5篇1为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园严格开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。

一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。

现将今年自查工作情况报告如下:一、校园概况我园现有幼儿620人,开设小班、中班、大班学前班14个班级。

全园共有教职员工38人。

幼儿园配套设施完善,功能齐全,消毒设备等一应俱全。

二、办学条件方面(一)办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道,有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等,房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。

(二)办园设施教室内桌凳满足需要,大小高矮符合要求,配齐各种教学用品。

(三)师资情况园长具有学前教育专科学历,并具有幼儿园教师资格证书,接受过幼儿园园长岗位培训。

教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员,均接受过培训,具有上岗资格,胜任岗位要求。

三、保教管理方面(一)常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结,保教工作按计划进行。

有保育常规、幼儿接送制度,制度公开并按制度认真执行。

严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察,做好教职工上岗年度体检。

建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。

建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。

安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。

幼儿园自评报告14篇

幼儿园自评报告14篇

幼儿园自评报告14篇幼儿园自评报告1昌化镇中心幼儿园创办于1952年,原附属于昌化镇小学,是一所公办幼儿园。

99年9月与昌化镇小学脱钩,成为一个独立单位。

近几年来,我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下,经全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步,先后获得了“杭州市农村示范性幼儿园”、“杭州市优秀教研组”、“杭州市卫生先进集体”、“临安市一级幼儿园”、“临安市幼儿教育先进集体”、“临安市幼教教研组先进集体”、“临安市安全文明校园”、“临安市卫生先进集体”等称号。

为迎督导室的检查,现将自查自评情况汇报如下:(一)政治思想工作1、认真抓好教职工的政治理论学习。

我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,要求教师一学期写5篇阅读笔记、心得体会,作为保教考核的一项指标。

2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。

除了每周进行政治学习外,我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。

教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。

党、工、团组织健全,组织活动开展正常。

(二)领导班子建设1、班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。

我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。

班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。

2、班子成员工作积极负责,作风踏实,都能深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。

3、推行园务公开制度,有民主监督小组,建立园务公开栏向教师公开,建立园务公告栏向家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透明度,班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。

(三)幼儿园管理1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

幼儿园申报示范园自评报告

幼儿园申报示范园自评报告

***幼儿园办园行为评估自评报告日照经济技术开发区重庆路幼儿园建园于2015年3月,在区教育文化体育局的支持下,经过我园全体教职工的努力,各方面的工作取得了优异的成绩,得到了社会各界及幼儿家长的一致好评。

根据山东省教育厅、山东省发展改革委员会、山东省财政厅关于印发《山东省幼儿园分类认定标准》和《山东省幼儿园分类认定评估细则》的通知要求,我园自查最后得分995分。

具备示范性幼儿园标准,特申报省级示范性幼儿园,并申请验收,现将幼儿园的工作汇报如下:一、办园条件(自评得分:219分)1、开发区***主办、教育局主管的公办幼儿园,2015年3月正式启用。

幼儿园建筑面积5745 m工占地面积6500 m工设计规模为15个班,现有9个教学班,在园幼儿267人,教职工30人。

我园秉承“博中有乐,乐中求博”的办园理念,以“幼儿幸福成长的乐园,教师专业发展的大学”为办园目标,认真落实《指南》精神,目前是市级示范性幼儿园。

片区内分别有红太阳幼儿园、小百灵幼儿园、金起点幼儿园3个社区幼儿园。

2、在保教过程中,我园以创建“小小博物馆”为切入点,先后创建了石头馆、泥巴馆、贝壳馆、叶果馆、布艺馆、纸艺馆、星球馆、绘本馆等8个小小博物馆。

建园以来,我园以“发展幼儿,成就幼师”为办园宗旨,以博乐文化为引领,“博中有乐、乐中求博”的办园理念,认真研究游戏材料,认真践行《指南》精神。

3、幼儿园内部设备、设施齐全。

各班教学用具丰富,各班均配备数控一体机、电子监控、空调、暖气、钢琴、桌椅床橱、净水器、各种玩教具等现代化设备,在此基础上还配有会议室、卫生保健室、图书阅览室、科学实验室、美工创意室、教具资料室、综合活动室等专用功能室,幼儿图书2000余册。

室外有优美的园林绿化环境,沙池、水池、塑胶地面、各种大型组合式玩具等一应俱全,另外还为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示区地等,环境优美,设施齐全,办园条件优越。

幼儿园个人工作自评报告范文(5篇)

幼儿园个人工作自评报告范文(5篇)

幼儿园个人工作自评报告范文(5篇)幼儿园个人工作自评报告范文【篇1】光荫荏苒,时间的脚步飞快流逝,转眼间,我们送走了龙年,又迎来了蛇年。

在这收获的季节,我细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。

以下是我对自己一年教育教学实践中的几点总结:一、政治思想方面:本人热爱祖国、热爱中国共产党。

爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。

平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。

树立高度的责任心,尽量努力做到每时每刻去关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。

做到不迟到不早退不旷工,不请事假,努力做到全满的出勤率。

二、班级情况:我班幼儿大多数都是入园半年左右的宝宝们,在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后,针对托班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。

在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。

同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。

家长们也都放心的把幼儿放在这里。

正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,一年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着,做好托班升入小班的准备。

三、业务工作方面:我为幼儿构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。

在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。

幼儿园示范性自评报告

幼儿园示范性自评报告

幼儿园示范性自评报告1. 引言本幼儿园自创建以来,一直以培养优质、健全幼儿为目标,注重提高教育质量和管理水平。

为了全面评估幼儿园的发展状况,特编写本示范性自评报告,以展示幼儿园的亮点和取得的成果,同时指出存在的问题和改进的方向。

2. 幼儿教育理念本幼儿园坚持以“健全、快乐、全面发展”为教育目标,关注幼儿的身心健康和自主发展,倡导以幼儿为中心的教学方式。

我们鼓励幼儿独立思考和自主学习,注重培养他们的创造力和社交能力。

3. 教育环境幼儿园拥有现代化教育设施和舒适的学习环境。

每个班级都配备了先进的教学设备和专业的教具,以满足幼儿的学习需求。

我们还注重环境的美化和安全的保障,为幼儿提供良好的学习和成长环境。

4. 教育方案本幼儿园制定了全面的教育方案,涵盖了认知、语言、运动、社交、艺术等多个领域。

我们注重培养幼儿的基本能力和素质,通过专业的教育教学活动,提升幼儿的创造力和思维能力。

5. 师资力量幼儿园聘请了一批高素质的教育专业人员,他们热爱幼儿教育事业,并具备丰富的教育经验和专业的技能。

教师们通过不断学习和培训,提升自己的教学水平和专业能力,为幼儿提供良好的教育服务。

6. 家园合作幼儿园非常注重家园合作,与家长们保持密切的联系和沟通。

我们定期组织家长会和家长培训,让家长了解幼儿的学习情况和发展状况,共同促进幼儿的全面发展。

7. 教育成果通过多年的努力,我们取得了一系列的教育成果。

幼儿在认知、语言、动手能力等方面取得了显著的进步。

他们的集体活动能力和人际交往能力也得到了提高。

我们的教育成果得到了幼儿家长的高度认可和赞赏。

8. 存在的问题与改进方向尽管我们取得了一些成绩,但仍然面临一些挑战和问题。

例如,师资队伍的整体水平还需要进一步提高,幼儿在自主学习方面还有待加强。

为了解决这些问题,我们将加强教师队伍的培训和学习,同时注重幼儿的个性化教学和自主学习的培养。

9. 结语本幼儿园将继续秉持健全、快乐、全面发展的教育理念,不断改进和创新教育方式,提高教育质量和管理水平。

自评报告 示范幼儿园

自评报告 示范幼儿园

自评报告示范幼儿园一、前言示范幼儿园致力于提供优质的教育服务,全面培养幼儿的身心健康和综合能力发展。

自成立以来,本幼儿园一直秉持着“爱、关怀、尊重、发展”的教育理念,根据幼儿发展的规律,制定了一系列科学且具有特色的教育教学方案。

在过去的一年里,我们坚持自我反思和不断提升,现将自评报告如实呈现。

二、教育教学方案的制定与落实示范幼儿园建立了科学的教育教学方案,以满足幼儿不同年龄段的发展需求为目标。

我们在制定方案的过程中,参考了国内外优秀的教育理念和实践经验,并根据本幼儿园自身的情况进行调整和创新。

在教学实施中,我们积极运用多元化的教学方法,创设丰富多彩的教学环境,使学习变得有趣并激发幼儿的主动性。

同时,我们强调美育教育,注重培养幼儿的审美能力和创造力,通过音乐、绘画、手工等活动开展,丰富了幼儿的课外生活。

三、师资队伍建设与专业发展幼儿园的师资队伍是教育教学的关键。

示范幼儿园注重引进优秀的教育人才,并进行持续的专业培训,提高教师教育教学水平和发展潜能。

在过去一年里,我们组织了一系列教育培训活动,包括教育心理学、幼儿发展规律、教学技巧等方面的课程。

通过培训,不仅提高了教师们的专业素养,还拓宽了他们的思维和方法,提升了幼儿园整体教育质量。

四、家校合作与社区服务家校合作是促进幼儿全面发展的重要途径。

示范幼儿园积极开展多种形式的家校合作活动,与家长建立起紧密联系,共同关注幼儿的成长。

我们每学期举办家长会,与家长分享幼儿园的教育理念和教学成果,并倾听家长的意见和建议,共同制定下一步的教育目标。

同时,我们鼓励家长参与到幼儿园的志愿者活动中,增进家长与幼儿园的互信和合作。

除了家校合作,幼儿园还积极参与社区服务。

我们定期组织幼儿参观社区的公共设施和机构,拓宽孩子们的见识。

通过社区服务,孩子们能更好地融入社会,培养社交能力和公民意识。

五、学校管理与质量保障示范幼儿园高度重视学校管理和质量保障工作。

我们建立了严密的管理体系,确保各项教学、安全等工作的有序进行。

幼儿园自评报告通用11篇

幼儿园自评报告通用11篇

幼儿园自评报告通用11篇自评报告一:幼儿园环境建设情况我园注重幼儿园环境建设,以提供一个安全、美观且富有启发性的学习环境为目标。

我们在教室、操场和游戏区等方面进行了一系列改进。

教室内,我们购置了优质的家具和富有创意的教具,使幼儿们能够在舒适的环境中学习。

操场上,我们铺设了安全的地面,并增设了各种游戏设施,以丰富幼儿的户外活动。

游戏区内,我们按照幼儿的年龄和兴趣设置了不同主题的角落,让幼儿们有更多的选择和互动。

通过这些改进,我们成功地提升了幼儿园的环境质量,为幼儿的学习和成长创造了良好条件。

自评报告二:教育目标及教学效果我园定下了明确的教育目标,即促进幼儿的全面发展和培养良好的学习态度。

为了实现这一目标,我们不仅注重幼儿的学术知识培养,更注重培养幼儿的兴趣和创造力。

通过灵活多样的教学方法和活动,我们激发幼儿的好奇心和探究欲,培养他们的观察能力和解决问题的能力。

在教学效果上,我们采用了多种评估手段,包括观察记录、作品展示和家长沟通等,以全面了解幼儿的学习情况。

通过不断改进教学方法和评估方式,我们成功地提高了幼儿的学习效果。

自评报告三:师资力量和教师培训情况我园注重培养优秀的教师团队,为幼儿提供高质量的教学服务。

我们拥有一支素质较高、专业能力强的教师队伍,他们具备良好的师德和丰富的教学经验。

同时,我们也重视教师的培训和进修,为他们提供各种专业学习和进修的机会。

通过这些培训,我们不断提升教师的业务素质和专业水平,使他们能够更好地适应幼儿的学习需要和教育发展的要求。

自评报告四:家园合作情况我园积极倡导家园合作,与家长保持密切的沟通和合作关系。

我们开展了多种形式的互动活动,如亲子游戏、家长讲座等,促进了教育资源的共享和经验的交流。

同时,我们还注重家长的参与感和获得感,通过家访和家长会等方式,及时了解家长对幼儿园的意见和建议。

通过积极的家园合作,我们实现了与家长的紧密联系,为幼儿的教育和成长提供了更多的支持和帮助。

幼儿园申报省级示范园自评报告

幼儿园申报省级示范园自评报告

幼儿园申报省级示范园自评报告一、幼儿园概况1.1 申报园名XX幼儿园1.2 幼儿园简介XX幼儿园成立于2005年,位于XX市中心区,是一所具有良好声誉的幼儿教育机构。

幼儿园占地3000平方米,建筑面积2000平方米,设有15个教学班,拥有幼儿园教师30人,现有在园幼儿300名。

1.3 申请类别省级示范园二、园所定位2.1 发展目标培养全面发展的幼儿,注重身体、智力、情感、社交等多方面的培养,培养学生优秀品格和终身学习的能力。

2.2 办园理念以幼儿为中心,以爱心为基础,以课程为导向,以兴趣为动力。

2.3 教育特色通过创设健康、宽松、快乐的教育环境,开设丰富多彩的教育活动,激发幼儿学习兴趣和创造力,全面培养幼儿的身体、智力、艺术等素质。

2.4 教育目标- 培养良好的品德和行为习惯;- 培养探索和创新精神;- 培养良好的协作和沟通能力;- 培养良好的身体素质。

三、师资力量3.1 教职工概况XX幼儿园拥有一支高素质、专业化、团结协作的教职工队伍。

其中,中级职称以上教师占比80%,博士、硕士学位教师占比30%。

3.2 教师培训为提升教师专业素养,我们积极组织教师参加各类专业培训,引导教师不断学习创新、不断提高教育教学水平。

四、教育环境4.1 教育资源为了提供高质量的教育服务,我们拥有现代化的教育设施和资源。

设有多功能教室、科学实验室、艺术厅等;配备了专业的教学仪器和设备,并不断更新与丰富我们的教育资源。

4.2 幼儿园环境幼儿园注重打造幼儿发展的最佳环境,提供安全、舒适、富有启发性的教育空间。

每个班级都配备有适合幼儿发展的各种教具和玩具,并设有宽敞明亮的活动室、图书馆等功能室。

五、教育活动5.1 课程设置我们为幼儿制定了丰富多样的课程,包括语言、数学、艺术、科学、体育等方面的内容。

同时,我们也注重培养幼儿的社交能力和创造力。

5.2 特色活动为增强幼儿的兴趣和提高综合素质,我们开展了丰富多彩的特色活动,包括音乐节、艺术展览、科学探索等。

幼儿园自查自评报告7篇

幼儿园自查自评报告7篇

幼儿园自查自评报告7篇幼儿园督导评估报告篇1我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下,团结协作,按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:一、幼儿园基本概况我园始建于20_年,在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善,现我园占地面积800平方米,建筑面积70多平方米,是一所园舍布局合理,环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。

全园共有1个班级,在园幼儿25名,附近辖区内适龄幼儿都能很方便的接受学前教育。

我园共有教职工2人,专职教师2人。

本科学历2人。

园内设有多媒体教室、游戏室。

配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。

目前园内共有电视1台、电脑1台,大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。

自办园以来,我园始终秉承“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,围绕“安全第一,提高品味”这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。

二、创设育人环境,打造幼儿茁壮成长的乐园1、完善幼儿园设施近几年来,幼儿园逐年投入经费,不断完善幼儿园设施。

添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。

为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境,使园所初具现代标准。

督导评估自查报告2、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。

老师们多次利用休息时间,根据时令、主题及时对环境进行调整美化,使幼儿园环境趋于完美,体现出高度的凝聚力、战斗力。

另外,我们还发动幼儿、家长齐参与,利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品,这样不仅提高了幼儿的动手能力,也大大提高了孩子们的环保意识。

我园努力为幼儿创设良好的心理环境,要求每位教师把自己融入环境之中,切实做到态度和蔼可亲,理解尊重幼儿,使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,使优质的教育环境展示于社会,优质的保教保育取信于家长、幼儿。

幼儿园自评报告(通用11篇)

幼儿园自评报告(通用11篇)

幼儿园自评报告(通用11篇)幼儿园自评报告(通用11篇)在我们平凡的日常里,报告十分的重要,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编收集整理的幼儿园自评报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园自评报告1滨海县z镇北坎幼儿园创建于1979年9月,坐落于滨海县z镇海门东路9号,是一所乡镇幼儿园,20xx年4月被评为“江苏省示范幼儿园”。

多年来,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》《江苏省学前教育条例》精神,围绕“一切为了孩子”的办园宗旨,深化课程改革,探索多元化的办园思路,不断加大硬件投入,加强园环境建设,努力提高服务质量,先后获得县“三八红旗集体”、县“‘园园到’观摩活动一等奖”、县“学前教育先进集体”、省“平安校园”等十多项荣誉。

为进一步做好省示范园复评工作,我园思想上高度重视,时间上紧锣密鼓,工作上职责明确。

成立复评工作领导小组,针对复评标准认真准备,分头完善,分工明确,责任到人,在硬件上查漏补缺,目前各项工作均取得显著成绩。

一、改善办园条件,美化育人环境近年来,在上级主管部门关心支持下,共投入资金300多万元,扩建了幼儿食堂,改建了幼儿活动室、保健室、科学发现室、多功能、幼儿厕所等配套用房。

目前,幼儿园占地面积5173平方米,园舍建筑面积2684平方米,绿化面积740平方米,幼儿活动室及生活用房布置科学,布局合理,生均占地面积、建筑面积、绿化面积、户外活动面积均达到省优质园标准。

班班配置了钢琴、空调、电视机、录音机等现代化教学设备。

大型玩具、专用设备及卫生保健设施、中小型活动器械、教育教学用具配备齐全,均达到《江苏省幼儿园技术装备标准》的Ⅰ类标准。

在环境创设过程中,我们注重与课程的有机结合,充分发挥幼儿、家长和教师的积极性,鼓励大家利用废旧材料创设优美、舒适的环境,满足孩子多方面发展的需要。

园内外蓝天、绿草、树木、种植园等景观,洋溢着亲切、自然、充满活力的生活气息。

示范性幼儿园自评报告

示范性幼儿园自评报告

示范性幼儿园自评报告一、办园理念与目标1.办园理念我们幼儿园秉持“以人为本,关爱生命,尊重个性,全面发展”的办园理念,关注幼儿身心健康,注重培养幼儿的自主、合作、创新精神。

2.办园目标(1)培养具有健康身心、良好习惯、丰富情感的幼儿;(2)打造专业、敬业、有爱的师资队伍;(3)创设和谐、温馨、富有创意的教育环境。

二、师资队伍1.师资力量我们幼儿园拥有一支专业、敬业、有爱的师资队伍,其中高级教师2名,一级教师5名,二级教师10名。

全体教师均具备幼儿教育专业学历,具备丰富的教育教学经验。

2.教师培训(1)定期组织教师参加业务培训,提高教育教学水平;(2)鼓励教师参加各类比赛,展示教育教学成果;(3)开展教师专业成长交流活动,促进教师专业发展。

三、教育教学1.课程设置我们幼儿园以国家幼儿园课程标准为指导,结合幼儿年龄特点和兴趣,开设了语言、数学、科学、社会、健康、艺术等课程,注重培养幼儿的全面发展。

2.教学方法(1)采用启发式、探究式、游戏化教学方法,激发幼儿学习兴趣;(2)关注幼儿个体差异,因材施教,提高教学效果;(3)注重家园共育,加强与家长的沟通交流,共同促进幼儿成长。

3.教学成果近年来,我园幼儿在各级各类比赛中取得优异成绩,教育教学质量得到家长和社会的高度认可。

四、园所环境1.硬件设施我们幼儿园占地面积3000平方米,拥有宽敞的户外活动场地、功能齐全的教室、温馨的休息室等设施。

同时,我们定期更新教育教学设备,为幼儿提供优质的学习环境。

2.软件环境我们注重营造和谐、温馨、富有创意的教育环境,通过举办各类活动,培养幼儿的团队协作、自主创新能力。

五、家长工作1.家长沟通我们幼儿园重视家长工作,通过定期召开家长会、家访等形式,加强与家长的沟通交流,了解幼儿在家庭中的表现,共同解决育儿问题。

2.家长满意度近年来,我园家长满意度持续提升,家长对幼儿园的教育教学质量、师资队伍、园所环境等方面给予高度评价。

六、展望未来1.持续提升教育教学质量,培养更多优秀幼儿;2.加强师资队伍建设,提高教师待遇;4.深化家长工作,促进家园共育。

2024年幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告(3篇)

2024年幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告(3篇)

2024年幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告我园根据《xx市示范幼儿园评估标准》认真制定了创建示范园的方案和措施,并参照《评估标准》认真进行了逐项自查、自评,现将自查情况汇报如下:xx幼儿园创办于xx年xx月,是xx重点配套工程,是在改革中崛起的一所新型的现代化幼儿园。

幼儿园占地面积4640m2,建筑面积1668m2,园内绿化带占总面积的80%,环境优美,设施齐全,办学条件优越。

配有幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、音体室等,均安装有冷暖空调;每班教学用具齐全,配有录音机、电视、电钢琴、vcd等;另外还提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具;厨房整套设施均为不锈钢材料,先进、卫生。

幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范化,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。

在短短五年的时间,我园队伍不断地发展壮大,如今现有教职工21人,幼儿约160名,设有大中小托班共6个。

为了实现市示范幼儿园的奋斗目标,我园全体教职工不断与时俱进,不断创新,不断更新教育理念,树立名牌意识,努力提高教师素质,提高办园条件,优化育人环境创办特色教育,提升保教质量。

根据《评估标准》的各项要求,逐条实施完善改进,一项项达标上台阶,在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面有了较大幅度的进展。

一、不断改善硬件设施,创造一流育人环境1、陆续增设四个班活动室、卧室、卫生间及配套设施的建设,增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投资23万元,2、投资4万多元重新安装了不锈钢防盗网;3、室内增添蒙台梭利数学教具1套;4、教学设备:7台vcd碟机、音响设备1套、电视机7台;还先后增添了2台电脑、1台打印机满足办公的需求;5、活动室设备:每班配有空调、紫外线消毒灯、录音机、玩具架、电子琴、毛巾架、保温桶、多功能活动室内有钢琴、音响设备,室内装修美观,宽畅明亮,是孩子理想的活动场所;6、为了满足教学信息资源的需求,我园先后投入资金,充实资料室资源,购买了与教育教学配套的电教教材,教师参考图书人均达10册以上,征订报刊杂志10多种,幼儿图书人均5册以上,教学用具、挂图、实验用具等,总计投资达3万;7、充分发动教师用废旧物品为幼儿创设优美舒适的室内外环境,室内设有幼儿美工区、教学区、语言区、科学区、图书角等,为了孩子提供更多的活动空间及活动器械如:沙包、跳绳、纸球、亚铃等,不但美化了环境而且为幼儿园节约不少开支;8、音美活动教具有:打击乐、幼儿腰鼓、舞蹈服装道具、头饰等500多件;9、现代化的厨房:拥有整套不锈钢用具设施设备,地面墙面全瓷化,启用不锈钢煤气炉具,有冰柜、和面机、搅肉机、蒸箱、烤箱、自动开水口器等;10、户外体育活动器械有:平衡木、体操垫、滚筒球、跳跳床、快乐城堡等;总之,我园硬件设施安全,办公条件优越,幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化,整个园内呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观,是孩子们健康快乐成长的乐园。

示范性幼儿园自查自评报告

示范性幼儿园自查自评报告

示范性幼儿园自查自评报告自查自评报告是示范性幼儿园全面自我评估的重要工具,通过对幼儿园办园情况的自查和自我评估,可以发现问题、改进经验,并为幼儿园的未来发展提供参考。

本报告将对本幼儿园的办园情况进行全面的自查和自我评估,并提出相关建议和改进措施。

一、示范性幼儿园概况示范性幼儿园成立于20XX年,位于市中心地带,占地面积XXX 平方米。

幼儿园设有幼儿班、中班和大班三个年级,每个年级各设有X个班级。

幼儿园拥有一支优秀的教师团队和完善的教育设施,同时与社区、家长和相关教育机构保持紧密合作。

二、办园管理情况自查1. 组织管理在组织管理方面,幼儿园坚持以幼儿为中心,推行民主、科学、公平、高效的管理模式。

园长和教师们形成了良好的团队合作氛围,定期进行教学经验交流和业务培训。

园长按照相关规定制定了幼儿园发展规划,并组织相关会议进行评估和改进。

2. 教育教学在教育教学方面,幼儿园注重培养幼儿的综合素质,积极开展多种形式的活动,如艺术欣赏、语言表达、科学探索等。

幼儿园注重培养幼儿的动手能力和创造力,通过游戏、手工制作等形式,提供良好的学习环境和激发幼儿的学习兴趣。

3. 环境卫生幼儿园注重环境卫生管理,保持幼儿园的整洁和安全。

定期进行卫生检查和消防安全演练,确保幼儿园环境的安全和舒适。

幼儿园提供优质的饮食,制定了饮食管理规定,确保幼儿获得均衡的营养。

三、自我评估结果1. 优点与亮点示范性幼儿园在教育教学方面取得了一定的成绩。

教师团队专业素养高,热爱教育事业,注重针对幼儿个体发展的差异,关注幼儿的心理需求和情感培养。

同时,幼儿园注重与家长的沟通和合作,形成了和谐的家校关系。

2. 存在的问题虽然示范性幼儿园取得了一定的成绩,但仍存在一些问题。

首先,教师的专业发展和培训还需加强,以适应新的教育理念和方法。

其次,幼儿园在师资队伍建设方面还存在一定的不足,需要进一步加强。

同时,家长的参与度和合作程度也有待提高,以更好地促进幼儿的全面成长。

评示范级幼儿园自评报告

评示范级幼儿园自评报告

评示范级幼儿园自评报告一、评估背景和目的示范级幼儿园自评报告是对幼儿园内教育教学质量进行自我评估的一项重要工作。

通过自评报告,可以深入了解幼儿园的优势和不足,并提出改进的措施,以进一步提升幼儿园教育质量,满足幼儿教育发展的需求。

二、评估内容1. 幼儿园办园理念和目标;2. 幼儿园的师资队伍;3. 幼儿园的教学管理;4. 幼儿园的教育教学资源;5. 幼儿园的教育成果。

三、幼儿园办园理念和目标示范级幼儿园秉持“以爱为基础、以专业为保障、以发展为目标”的办园理念。

我们致力于培养每个幼儿的综合素养和个性发展,让孩子们快乐成长、全面发展。

幼儿园的办园目标包括:1. 提供安全、健康的教育环境;2. 培养孩子们的独立自主能力;3. 促进幼儿的社交与沟通能力;4. 培养孩子们的艺术、体育和科学等多元化才能。

四、幼儿园的师资队伍示范级幼儿园拥有一支高素质的师资队伍,其中包括优秀的教师、教育专家和心理顾问等。

我们注重师资培养和教师职业发展,鼓励教师不断学习和创新。

师资队伍的整体素养得到了充分的保障。

五、幼儿园的教学管理幼儿园注重教学管理的规范与创新,实施有效的教学评估体系,以确保教学质量。

我们将每个孩子作为个体进行教育和关怀,在确保幼儿安全的前提下,提供多样化的学习活动,培养孩子们的学习兴趣和动手能力。

六、幼儿园的教育教学资源示范级幼儿园配备了先进的教育教学资源,包括多媒体教室、图书馆、玩具室和户外活动场地等。

这些资源为教师提供了开展丰富多彩的教学活动的保障,满足了幼儿多样化学习需求。

七、幼儿园的教育成果经过长期的努力,示范级幼儿园的教育成果显著。

通过对幼儿的体质、认知、语言、艺术、社交等多方面能力的培养和评估,幼儿的整体发展水平得到了提升。

幼儿园也获得了多个教育质量奖项,并得到家长的高度认可。

八、改进措施基于自评报告的结果和各方反馈意见,我们将继续努力改进,以达到更加高质量的教育目标。

具体改进措施包括:1. 增加多样化的课外活动,满足幼儿的兴趣和需求;2. 提供专业的培训和支持,提升教师的教育教学能力;3. 加强与家长之间的沟通,共同关注幼儿的发展情况;4. 更新教育教学资源,提供更加先进和多样化的学习环境。

2023年幼儿园自评自查报告(15篇)

2023年幼儿园自评自查报告(15篇)

2023年幼儿园自评自查报告(15篇)幼儿园自评自查报告1伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小班的孩子们也将要变成中班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。

本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,结合学习《幼儿园教师专业标准》,自查如下:1、作为幼儿教师,我热爱幼教事业,具有职业理想,关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,自尊自律,做幼儿的表率,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

2、在生活和学习中,尊重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。

3、在幼儿教育教学工作中,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。

关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。

4、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。

在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

5、在教育教学生活中,教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

例:孩子穿__服,在上学期,由于看到孩子年纪小,手部的协调性还不强,。

所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。

以至于穿__裤浪费了很多活动和游戏的时间。

所以在这学期,我开始训练孩子穿__裤的能力。

专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和__裤的方法。

放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿__裤的能力。

开始的时候,我鼓励能力强的孩子自己尝试穿__裤。

当他们成功并得到老师的表扬以后,孩子们可高兴了,到处表演给同伴看。

我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿__服。

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示范性幼儿园自评报告新密市市直第二幼儿园于1998年被郑州市教育委员会认定为一级幼儿园。

为了打造品牌,争创名园,不断提升办园水平,十年来,我们以争创郑州市示范性幼儿园为动力,认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,根据示范性幼儿园的评估标准,不断查找问题,认识存在的不足,并制订出相应的整改措施,逐步给予完善,从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。

今年以来,我们依照郑州市人民政府教育督导室文件精神和《郑州市幼儿园评估细则》,对办园条件、行政管理、教育工作、卫生保健、办园效益等项工作认真进行了自查自评,现将情况报告如下:一、幼儿园概况:我园位于新密市东大街71号,创建于1994年8月。

经过十余年的发展、历任三届领导班子的精心管理,以及全体幼教工作者的辛勤耕耘,市直二幼不断发展壮大,现有23个教学班,在园幼儿880名,教职工106人。

幼儿园占地面积14914.07㎡,建筑面积6600.92㎡,户外活动场地面积8313.15㎡,环境优美,设施齐全,保教水平较高,在社会上有一定影响力,为新密市幼教事业的蓬勃发展做出了卓越贡献。

二、自评情况我园于XX年就曾确立过争创郑州市示范性幼儿园的五年发展规划,但由于种种原因没有如期实现。

XX年,新任领导班子上任后,又制定了该项目标。

为了确保目标的如期实现,我们首先是建立了创建领导小组,园长马素梅同志任组长,书记申流水同志任副组长,其他班子领导为成员,研究制定了创建方案、实施步骤,严格按照办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教育教学、幼儿发展评估、社会效益七项一级指标划分了具体责任人,使分工更加细致,责任更加明确。

其次是建立了自查自评工作制度,学期初和学期结束,都要对照35项二级指标和80条三级指标进行自查自评,找出差距和不足,马上进行整改和完善。

第三是重视有关档案资料的收集与整理工作,使我们的各项工作都有据可查,有章可寻。

2010年六月,我们对照评估细则逐项打分,自评得分为492.3分,自认达到了示范性幼儿园的标准,于是向新密市人民政府教育督导室提出了评估申请并顺利通过,今特向郑州市人民政府教育督导室申报示范性幼儿园评估。

示范性幼儿园创建和自评过程,是我们逐步完善提高的过程,其中不仅端正了我们的办园方向,大大改善了幼儿园的办园条件,规范了幼儿园的教育教学管理,而且也深化了幼儿园的教育教学改革,转变了教职工的思想观念,增强了为幼儿、家长和社会服务的意识,达到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。

三、各项指标完成情况(一)办园条件1.环境。

我园位于新密市东大街东段,地处城乡结合部,具有良好的自然环境条件,周围没有污染,园内日照充足,场地干燥,排水通畅。

建筑布局合理,功能区分明确,疏密适当。

教学楼体、围墙和防护栏色彩柔和,美观。

园区绿化面积2493.9㎡,占总面积的30%,无有毒植物,带刺植物有防护设施,达到了净化、美化、儿童化和教育化的标准。

2.场地。

幼儿园占地14914.07㎡,生均16.95㎡;户外活动场地面积8313.15,人均9.45㎡。

园内设有沙坑3处,戏水池和饲养园地各1处,各班均有种植角,有30米跑道。

3.用房。

园内建筑面积6600.92㎡,人均约7.5㎡。

有符合标准的幼儿生活、活动用房,如音体室、保健室、隔离室、资料室、教师备课室、园长办公室、幼儿活动室等。

4.设施与设备。

幼儿园为每个孩子配备了符合幼儿年龄特点和卫生要求的桌椅,有开放式的玩具架和图书架、自然角和各种生活设施。

幼儿伙房配置齐全,包括和面机、切菜机、蒸箱、冰柜、、电饼铛等现代化炊事工具和机械设备,每班配有小型消毒柜。

每栋楼均有安全消防设施,并能经常检查、便于使用。

电话、广播、消防、降温、保暖、消毒等设备齐全。

园内有电脑、vcd、照相机,每班配有钢琴、电视机、录音机、投影仪等。

5.玩教具。

我园玩教具达到了原国家教委印发的《幼儿园教玩具配备目录》规定的一类标准。

大中型活动器械能满足幼儿活动的需要,XX余件自制玩教具丰富多样。

各种玩具安全、美观、卫生、实用,体现了多功能性和可变性。

6.图书资料。

我园教学挂图、音像光盘、教学卡片、幻灯片、动植物标本等种类齐全,幼儿园资料室有专人负责,坚持为教育教育教学服务,为幼儿的成长和发展服务,各类教学资料丰富齐全,利用率高。

现有教师业务用书1542册,人均10册以上,订有《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育研究》等多种幼教报刊、专业杂志人均2种以上,幼儿读物现有4176册,生均4册以上,为孩子创造更加和谐、现代的学习和生活环境提供了优越条件。

(二)领导与管理7.办园理念。

科学的管理,先进的教育理念是市直第二幼儿园腾飞的双翼。

管理就如同整个单位的电脑、润滑剂,它渗透一切、制约一切,管理水平表现在外,管理动力深藏在内,管理的根本在人,管理的真谛是塑造人。

马素梅园长具有以幼儿发展为本的教育观,教育理念先进,视野开阔,经常派教师到幼教先进城市学习前沿的教育和管理方法,办园思路具有前瞻性、实用性和创新性。

在她的带领下,我园通过一系列科学的管理方法,将“让孩子欢心,让家长放心,让社会满意”这一办园宗旨渗透到每个教职工的岗位职责中,落实到每个职工的具体行动上的。

马素梅园长所带领的领导班子认为,一个高效的工作团队,要有科学的管理方法作保障,并建立竞争激励机制。

XX年我园实行了定岗定编、双向选择、竞争上岗的实施方案。

按照《规程》要求以及工作需要设置岗位,并制定了聘任方案。

我们采取民主推荐的办法推荐中层领导,根据她们的竟岗演说,领导班子集体研究后,聘任了保教主任和办公室主任。

全体教职工按个人意愿填写意向书,个人进行竟岗演说,园领导与各主任聘任各班班主任,班主任聘任各班组人员,最后发放聘书。

我们对有特殊情况的同志也有所照顾,如:妇女孕期和哺乳期不参加应聘,由园领导统一分配工作;落聘人员另行分配,并扣除有关福利及自筹工资部分。

这样,按照各项规章制度及各类人员的岗位责任,实行目标管理,做到层层有计划,有总结。

聘任制的实施,极大地调动了广大教职工的积极性,大家纷纷以高昂的斗志、激情的演说、真挚的语言表达了自己爱岗敬业、教育好幼儿、服务好家长的决心。

通过竞争上岗、双向选择,形成了精干合理、协调进取、团结高效的工作集体。

8.办园规划。

我园有明确的办园目标和三年、五年发展规划,各部门年度、学期计划完备,措施具体,可行性强,对幼儿园各项工作起到了指导性作用。

9.职责与制度。

在管理上,我们实行园长负责制,注重目标管理,围绕着提高人的素质而定出管理办法,管理科学、高效。

引入竞争激励机制的同时,我们在定岗定编、竞争上岗、双向选择实行聘任制的基础上,制定了各项规章制度30多项,推行百分制考核制度。

要搞好量化考核,就必须有一支有能力、责任心强的中层干部来协助园领导搞好这一工作。

我园班子成员分工合理,各部门人员岗位职责十分明确、具体,并形成书面文字上墙。

要求领导定期检查与经常性抽查相结合,各班组自查与互查相结合,充分发挥各层次领导的管理作用,使目标管理与检查落实同步进行,从而形成目标——计划——检查——落实——评价——再制定完善目标的良性循环,责任落实到每个人,加强了科学化管理的程度,为达到“一流”的服务奠定了基础,为幼儿一日活动质量的提高和幼儿健康全面的发展提供了有力的保障。

10.财务管理。

我园有专职会计一名,有任职资格证;财务各项手续齐全,账目清楚,所收各项款项全部上缴财政,办公经费及教师工资等开支按要求先申请批复,再划拨使用。

幼儿园大门口设有收费公示栏,定期公布财务账目,每月在幼儿食堂门口公布伙食账目,接受全体家长和教职工监督。

在经费的使用上,我们注重对教育教学和师资培训的投入,每学期都购置教学用具、幼儿玩具等设施,经常采用“老师走出去”或“专家请进来”的方式对教职工进行培训,更新了大家的教育观念,提高了专业技术水平。

几年来,我们从没有以开办实验班、特色班和兴趣班为由另外收费和收取赞助费、支教费等行为,得到了家长的好评。

11.档案管理。

我园有专门的档案资料室,有兼职人员负责档案管理工作,教学类、政务类、安全类等档案资料齐全,按督导评估要求对档案进行分卷,管理规范,较好地发挥了参考、指导的作用。

12.安全防护。

以安全保稳定,以稳定促发展,这是数年来我园安全工作的心得与体会。

针对此,我们完善了安全工作规章制度,平时重视对教职工和幼儿进行安全教育,幼儿园建立了安全事故报告制度、事故责任追究制、重大事故工作预案等等,实行安全工作月检查、上报制度,不定时进行安全隐患排查。

由于重视了安全防护工作,几年来没有意外事故发生。

13.职工待遇。

幼儿园全体教职工工资能按时发放,对每位在编教师落实医疗保险和社会保险有关规定。

从XX 年起实行了教职工大会制度,至今已举行过三次全体教职工会议,会前大家能根据工作实际进行提案,充分落实了大家的民主权利,民主气氛非常浓厚,教职工真正参与了幼儿园各项管理,成为了幼儿园的主人,工作积极性高涨。

(三)师资队伍14.机构编制。

我园共有教职工106人,在园幼儿880人,师生比例为1:8;领导班子由6人组成,年龄较大的49岁,最小的37岁,平均年龄34岁。

园务委员会、保教组、后勤组、教研组、党支部、工会等机构健全,结构合理。

各类工作人员均符合国家规定的任职资格标准。

保育员都是高中或中专学历,并受过专业培训。

两名保健医均是大专学历。

炊事后勤人员都受过专业培训,并持有健康证和上岗证。

15.干部条件和素质。

领导班子6人中,本科毕业的2人,专科毕业的4人。

均有五年以上幼教工作经验,有任职资格证书。

在长期的合作过程中,领导班子形成了默契,作风民族,廉洁奉公,在历次市教体局对领导的年度考核以及幼儿园内部民主评议工作中,我园领导班子以95%以上的满意率赢得了教职工的好。

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