小学一年级暑假语文作业题三篇.doc

合集下载

小学一年级语文作业练习题(三篇)

小学一年级语文作业练习题（三篇）【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。

以下是我整理的《小学一年级语文作业练习题（三篇）》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级语文作业练习题一、我会看拼音，写汉字。

fù mǔ xiě wán quán jiā ɡuān xīndǎ sǎo rèn zhēn zhōnɡ wǔ ɡāo xìnɡkāi huì tiān qì zǎo shànɡ nǎi nɑi二、比一比，再组词。

大（）看（）午（）去（）全（）太（）着（）牛（）会（）合（）高（）画（）放（）女（）草（）亮（）话（）收（）父（）早（）三、选择正确的汉字填在括号里。

①今天的天（）真好，爸爸开着（）车带我去公园玩。

（气、汽）②我把今天的（）业都（）完了。

（做、作）四、写出带有下列偏旁的字各三个。

氵___ ___ ___ 女___ ___ ___ 冖 ___ ___ ___ 五、写出下面的反义词。

晚--（）假--（）短--（）慢--（）来--（）矮--（）前--（）笑--（）【篇二】小学一年级语文作业练习题一、拼一拼，把字写进括号里。

dōngxīliǎngtiān dàfēng chóngziběifāng yúer tiānshàng zhǎngdàshuǐtiánshàngdàng zhǐyǒu yěshìzóukāi zhèngzài二、写笔顺并填空。

北：__________________________，共（）笔。

两：__________________________，共（）笔。

东：__________________________，共（）笔。

小学一年级上册语文作业题3篇

小学一年级上册语文作业题3篇【篇一】小学一年级上册语文作业题一、汉语拼音。

〔一〕我是排队小能手。

声母宝宝站错了队，请你按顺序把队排好。

q、t、ɡ、sh、h、m、c、y___________________________〔二〕我会拼。

看拼音写笔画。

shùzhéhénɡ zhéɡōupiězhé shùzhé zhéɡōu〔三〕填空我最棒。

分解组合下面的音节。

1、ɡuāi→〔〕—〔〕—〔〕2、p—ú→〔〕3、〔〕—〔〕→yǔ4、〔〕—〔〕→xuě〔四〕我会写汉字。

看拼音写词。

shànɡshān xiǎodāo mùěrkāishuǐ rìyuè dàhuǒ二、积累运用。

〔一〕按要求填空。

1、山：笔顺是共〔〕画，第二画是〔〕。

2、雨：笔顺是共〔〕画，第三画是〔〕。

3、马：笔顺是〔〕。

〔二〕组词我最棒。

八〔〕日〔〕习〔〕大〔〕人〔〕月〔〕刀〔〕火〔〕〔三〕我会填。

根据课文内容填空。

1、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕是人的五件宝。

2、〔〕月〔〕日是元旦。

〔〕月〔〕日是教师节。

3、蓝天是〔〕的家。

〔四〕我会背，更会填。

《画》远看〔〕〔〕色，近听〔〕〔〕声。

春〔〕花还〔〕，〔〕来〔〕不惊。

这首诗描写了〔〕、〔〕、〔〕、〔〕四种景物。

三、我会补充写句子。

〔不会写的可用拼音代替〕1、学校里有_________和_________。

2、我爱_________。

3、小鸟_________。

4、我学会了_________。

【篇二】小学一年级上册语文作业题一、读拼音，写词语。

xiǎoniǎo xiàyǔ zìjǐdōnɡxī jīntiān máojīn二、读一读，选一选。

1、爸爸给我买〔mǎimài〕了一辆新自行车。

2、我家后面有一块空〔kōnɡkònɡ〕地，那儿有好几种〔zhǒnɡzhònɡ〕蔬菜。

一年级暑假作业语文(集锦5篇)

一年级暑假作业语文（集锦5篇）1.一年级暑假作业语文第1篇修改下面病句：1、我校开展“学雷锋，争当好少年”。

2、他看到肩上的担子是沉重的。

3、英语对我很感兴趣。

4、只有我们努力奋斗，就一定能够胜利。

5、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

6、明明和刚刚一起做作业，忽然听到老师叫他去办公室一趟。

7、选大队长，一致选刘燕当大队长。

8、几十名少先队员满怀激情地朗诵了献给老师的诗篇。

9、春天里，漫山遍野五颜六色的花。

10、马路两边，种植着茂密的花园。

11、倩倩年年被评为“三好学生”的称号，但她从来不夸奖自己。

12、中国的名胜古迹很多，长城是的一处。

13、全班同学都到操场活动，只有小武一个人在教室里做作业。

14、苹果的味道又甜又脆。

15、战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。

16、周小军戴着帽子和衣服去上学。

17、我们一定要改进错误，做一个好孩子。

18、老师今天讲的'知识，我基本上全懂了。

19、同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。

20、杨晓红因为认真学习，而且成绩提高很快。

修改病句参考答案：1、在句末加上“的活动”。

2、把“看到”改为“感到”。

3、把“英语”与“我”调换。

4、把“只有”改为“如果。

5、把“事业”改为“传统”。

6、把“他”改为“明明”或“刚刚”。

7、在“一致”前加“同学们”。

8、把“诗篇”改为“诗歌”。

9、在“五颜六色”前加上“开满了”。

10、把“花园”改为“树木”。

11、把“夸奖”改为“夸耀”。

12、把“”改为“其中”。

13、把“只有”改为“除了”和在句末加上“外”或在“同学”前加上“大部分”。

14、把“脆”改为“香”。

15、在“泥泞”前加上“踏着”。

16、在“衣服”前加上“穿着”。

17、把“改进”改为“改正”。

18、去掉“基本上”或“全”。

19、去掉“菊花”。

20、把“而且”改为“所以”。

2.一年级暑假作业语文第2篇一、我会仔细听老师读短文，完成练习。

1、我会听，我会在听到的果树名称上打“√”。

愉快的暑假生活一年级作文7篇

愉快的暑假生活一年级作文7篇愉快的暑假生活一年级作文篇1刚刚走过那骄阳似火的夏日，一些刺激有趣的事情已经存在了记忆宝库里。

回头看看，一切好像是昨天才发生过似的，那天真无邪的笑脸，可受漂亮的酒窝仍在眼前浮现;纯真欢乐的声音，悦耳动听的歌喉总在耳边萦绕;使我忘不了，也不想忘掉。

在脑海中，如同放电影一般地搜索一个小孩落入水中的画面正在上演。

那不是我们正在……那日，正是中午，好像是谁惹太阳公公生气了似的，他的脸红通通的，全身散发着火热的光，炽烤着大地，每一处角落它都不放过，人们宛如在大火炉中度日一般，汗如雨下。

表哥烦燥地说：“这么热的天谁能爱得住呀。

”表姐接着说：“是啊，要是能泡在水里，那该有多好呀。

”我眼珠滑碌一转，大叫一声：“有了。

”大家围过来说：“什么有了，有了什么呀……”我不紧不慢地说：“别急别急，我们去游泳吧。

”坐在一旁的小表弟听说我们要去游泳，摇着小脑袋，嘟着小嘴，无助地看着我们，好像在说：“可不可以不去呀?”原来，表弟最怕水，更不用说是去游泳了。

表哥像个军师似的，把我们叫到一边，“密谋”了一番。

表哥便一本正经地走到表弟身旁，摸着他的头说道：“你就别去了，乖乖地在家写作业吧。

我们去喽。

”表哥向我们使使眼色，我们也跟着附和起来。

旁边的小表弟在一旁心绪不定，在去与不去之间徘徊不定，听我们这么一说，他站起身，向屋里跑去。

我们正纳闷他去干什么呢?过了一会儿，只见他手拿着游泳圈，还带一套专用的游泳套具，还挺大架势哩!我故意问他：“你这是干什么去呀?”他结结巴巴地说：“我去……去……游泳。

”这句话还没说完，把大家逗得哈哈大笑了。

我们跳舞进游泳池，游了好几个来回，宛如几条小鱼在水中穿梭，好不惬意呀!此时，那胆小的表弟还只是小心翼翼地在池国栏杆旁，用脚在水中游。

我冲他叫了一声：“胆小鬼，快下来吧，下面可舒服哩。

”大家齐声说道：“是啊，可舒服呢。

”可表弟还是一动不动，我们便向四周游开了。

只听“澎”的一声，水面泛起一层层浪花，美丽无暇，晶莹剔透。

小学一年级语文作业题（3篇）

【导语】语⽂是基础教育课程体系中的⼀门教学科⽬，其教学的内容是语⾔⽂化，其运⾏的形式也是语⾔⽂化。

语⽂的能⼒是学习其他学科和科学的基础，也是⼀门重要的⼈⽂社会学科，⼈们交流思想的⼯具。

具有⼯具性与⼈⽂性的统⼀特点。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级语⽂作业题（3篇）》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂作业题⼀、看拼⾳，写词语。

mǔ jī qīnɡ cǎo fànɡ xué zhōnɡ jiān ________________________________ huā duǒ bái cài xué wèn chūn tiān ________________________________ ⼆、连字成词。

争叫枝树油⾼声头论兴苗菜三、词语接龙。

叶——（）——（）——（）——（）春——（）——（）——（）——（）学——（）——（）——（）——（）空——（）——（）——（）——（）四、⽐⼀⽐，在组词。

母（）⽥（）学（）问（）每（）苗（）字（）间（）五、我会加标点。

1、这朵花真美呀（） 2、星期天（）我和妹妹⼀起去公园玩（） 3、燕⼦飞到哪⼉去了（） 4、爸爸是⼀名⼯⼈（）六、照样⼦，写句⼦。

1、春⾬像春姑娘纺出的线。

像 __________________________________________ 2、春⾬听了⼤家的争论，下得更欢了。

更 __________________________________________ 3、⼩鸭⼦和⼩⽩兔在河边⼀起做游戏。

⼀起 ________________________________________ 七、我会选。

⽚、只、朵、声、个、块⼀（）⼩鸟⼀（）红花⼀（）草地⼀（）树叶⼀（）问题⼀（）鸟叫⼋、我会连。

红⾊的草地蓝湛湛的树⽊⽩⾊的桃花黄乎乎的天空黄⾊的棉花碧澄澄的⼟地绿⾊的菜花绿茵茵的⼩河九、我会填。

一年级暑假作业

一年级暑假语文作业亲爱的孩子们：祝贺你们迎来了一年级的暑假！希望你们在假期中安排好休息时间，同时也要安排好学习时间。

祝愿你们度过一个愉快而有意义的假期！现将作业内容和作业要求告诉你们，希望你们能够认真完成作业，为下一个学期的学习打好基础！语文：1、准备好铅笔，在书法纸上抄写二年级上册生字表二的生字，每天练写10个字。

2、阅读1——2本课外书，每天读书半小时，并积累书中优美词句。

推荐书目：《小布头奇遇记》《小猪唏哩呼噜》《小恐龙系列丛书》《鼹鼠的月亮河》《为什么动物会有尾巴》《父与子全集》《草原上的小木屋》《我们去看海》《三毛流浪记》《爱丽丝漫游奇境记》课外阅读积累示范单：---------- 年 ------ 月 ------ 日书目 --------- 作者 -----------（1）好词：……（不少于10个）（2）好句：……（不少于5句）（3）精彩的片段：3、写话练习三篇。

最少120字A.根据假期生活，完成命题作文《我收获了……》B．写一写自己喜欢的小动物，抓住动物的外貌描写。

题目是《我最喜欢的小动物》C．写一写假期中最有趣的一件事。

4、坚持每天锻炼身体十分钟以上。

（单人跳绳、双人跳绳、集体跳绳、踢毽子、立定跳远等数学作业：一、书面作业：每天10道口算题和1道解决问题（每周按5天计算），家长可根据孩子的能力自行设计题目。

二、实践活动作业（开学时带来和大家分享交流，并评选出优秀作品。

）1、用A4纸设计一份数学手抄报2、用学过的图形在A4纸上剪贴设计一份美术作品3、在家长的陪同下，多进行几次购物活动，完成“购物活动记录单”，书写认真并装饰一下边框，开学后参加评选。

记录单参考如下。

小学一年级语文练习题15篇

小学一年级语文练习题15篇小学一年级语文练习题15篇小学一年级语文练习题1 热心的小马路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊讲：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊激动得上了车。

没走多远，小马又看见了小猫和小兔。

小马对它们讲：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也激动地跳上了小马的车。

大伙儿都讲小马真热心。

1、这一节共有_____句话，请在文中标出。

2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为____________________。

3、写出下面词语的近义词。

激动（）看见（）4、写出下面词语的反义词。

激动（）快（）坐（）5、最终一句中的大伙儿是指________________________。

小学一年级语文练习题2 一、看拼音写词语。

(10分) mǔ qīn tnɡ xu zu wi lin x yng guāngxiǎnɡ nin mǎ yǐ huǒ bn kui l jiāng h二、写出带有下列偏旁的字并组词。

(6分)氵( )( ) 扌( )( ) 亻( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )三、比一比，再组词。

(15分)话( ) 洗( ) 童( ) 江( ) 桃( )活( ) 选( ) 量( ) 湖( ) 跳( )吓( ) 虾( ) 意( ) 河( ) 跑( )四、按要求写一写。

(20分)1、写出下列词语的反义词。

暗-( ) 进-( ) 甜-( ) 热情-( )闲-( ) 丑-( ) 长-( ) 虚伪-( )2、在括号里填上合适的词语。

轻轻地( ) 聪慧的( ) ( )的咨询题奇怪地( ) 香甜的( ) ( )的饭菜一( )鱼塘一( )果园一( )小溪一( )石碑一( )队旗一( )荷花五、句子练习。

(16分)1、选字填空。

(8分)吗呢啦啊(1).你懂天要下雨了( )(2).大自然的语言多奇异( )!(3).浪花为啥又要跑回家( )(4).这本新书可迷人( )!为办(5)、我想出一具好( )法。

一年级语文假期生活作文7篇

一年级语文假期生活作文7篇作为一名学生，为了记录自己的假期生活，可以书写一篇作文开展叙述。

那么,你有了解过作文吗?下面是由给大家带来的一年级语文假期生活作文7篇，让我们一起来看看！一年级语文假期生活作文精选篇1我的暑假马上就要过去了，不过这个暑假里，我过得很开心，因为我交到了许多的新朋友：有一次，我和奶奶去游泳馆游泳，在水里，有一个小朋友对我说：“我们来玩水下石头剪子布吧。

”我同意了，在最后一轮的水下石头剪子布的时候，那个小朋友说：“我们做好朋友吧。

”我高兴地说：“好啊！”于是，我结交到了一个新的好朋友。

而且，这是我第一次听到有人想跟我成为好朋友的，因为每次都是我想成为其他人的好朋友的。

还有一次，我在蓝色收获幼儿园考级，在儿童等候室里，我和一个小朋友聊了起来，过了一会，老师叫我们可以去考级了。

在走的时候，那个小朋友问：“可以跟你交个朋友吗？”我说：“当然可以了。

”我又交到了第二个好朋友。

这说明我还是很有人缘的啊！暑假里我有在学乐上认识了很多好友，比如说：曹乃、疏俊、祁益等等一些很厉害的人，他们都是我的榜样，我看着他们写的日记，想象着他们就在我的身边鼓励我好好的学习。

我在学乐上复习了以前的课程，还预习下学期要学的内容。

我非常自豪。

第1页共7页虽然马上就要开学了，可是我还是很惦记着以前过暑假的日子，真希望下一次的暑假早点到来。

一年级语文假期生活作文精选篇2我的第一个小学暑假已经过了快一半了，这天，我想我应该好好总结总结一下我的假期生活了，所谓“温故而知新”嘛！嘻嘻，这是昨天妈妈才和我说的一个叫……叫什么来着？对，孔子说的，好像还是一个大圣人呢！好像就是说要多多总结过去的知识和事情，这样就可以有新的收获。

这个假期我很早就做了计划，主要就是要多多的读书，每天我除了晨读是读妈妈给我借来的二年级的课本外，我还读了《法布尔昆虫记》、《西游记》、《少年维特之烦恼》、《老人与海》……我记得熊老师和我们说过，多多的阅读才能提升自己的写作和理解能力。

小学一年级语文练习题(五篇)

小学一年级语文练习题（五篇）【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。

以下是我整理的小学一年级语文练习题（五篇）相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级语文练习题一、我是小小书法家。

kèwénɡāoxìnɡzhònɡyào xiūxīzuòfàn yǐjīnɡxiǎnɡfǎbānɡzhù二、火眼金睛，辨字组词。

直（）笛（）庆（）真（）苗（）床（）请（）完（）中（）清（）院（）钟（）三、写出带有下列偏旁的字。

女：辶：父：彳：四、我会在每组不是同一类的词语下面画“”。

1、铅笔、文具、尺子、橡皮、小刀2、足球、排球、篮球、气球、乒乓球3、水果、苹果、鸭梨、桃子、西瓜4、黄瓜、茄子、蔬菜、菜花、西红柿五、我能在（）里填上合适的词。

（）的银河（）的春天（）的彩虹一（）河一（）小公鸡一（）歌【篇二】小学一年级语文练习题一、看拼音写词语dǎtīng chànggēliánmángyuǎnfāng yídìng fāngxiàng二、书面或口头填空。

鸟蛋（）（）的鸟蛋小路（）（）的小路杨树（）（）的杨树蓝天（）（）的蓝天三、从课文中找出近义词。

拿下――（）着急――（）急忙――（）好像――（）四、按课文内容填空小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只（）。

五、连一连花儿软软的小草蓝蓝的柳枝红红的大海绿绿的【篇三】小学一年级语文练习题一、比一比，看谁写得既正确又漂亮。

chūnjiélǜcǎo liánmánɡpénɡyǒumǔqīn shuōhuàmínɡliànɡɡānjìnɡ二、辨字组词真（）还（）空（）巴（）爪（）直（）过（）高（）色（）瓜（）对（）己（）处（）手（）双（）已（）外（）毛（）三、看准了，把下面的词语连一连。

习作八篇不少于350字45寒假暑假作业

习作八篇不少于350字45寒假暑假作业篇一：又是一天过去了，我的暑假作业，也只剩这篇日记了，我为接下来的时间制定了一个时间表：上午，我睡到9点，吃早饭，然后看书。

11点，我吃完午饭，再睡到1点，我去学游泳，回来之后，可以看电视，玩电脑。

5点吃晚饭，之后学英语，21点下课，21点半睡觉。

可是，这样的日子似乎太过平静，一想到每天都像电脑复制粘贴一样，心里就像夏日里的花一样，蔫了。

我叹了口气，双手托腮，怎样才能让我的暑假更加有意义呢？“一伊，别这样，你想想，8月9日，你就可以去看美国迪士尼表演了，之后，你就可以过生日了！记得叫你的小伙伴一起哦！”妈妈的话音刚落，我就像久旱逢甘霖的庄家一下子充满了精神，“好啊，妈妈你真好！”我高兴得一蹦三尺高。

我翘首盼望接下来的时日，多希望那天早点到来！篇二:今年暑假我按语文陈老师布置语文作业的规格完成今年的暑假作业。

在暑假我读完了《现代汉语词典》，我一共读了4本我最爱的书，共写了9篇日记。

我最喜欢的一本书是《妈妈可以和女儿一起做的事》。

里面讲的是一位刁蛮娇气并且淘气的“小公主”变成董事的大学生和她聪明、美丽而会教育孩子的妈妈。

在充满知识的大词典《现代汉语词典》，中，我觉得多读一些对我们有好处。

词典里的字工工整整、清清楚楚。

《现代汉语词典》里蕴含着生活的多彩，世界的丰富。

里面给我们组词，给我们解释。

我们每天记录一天中的酸甜苦辣，一个星期写一篇日记。

写写日记，记录每天是否快乐和伤心。

日记是人生的回忆，是童年的记录。

今年暑假很丰富，连语文暑假作业都是丰富的。

篇三：我从小就是一个爱语文的好孩子。

语文已成为我生命中的一部分，必不可少了。

写作文、阅读、基础题型，我样样都行，但是最近语文的暑假作业布置得可真是没话说啊！先从哪说呢？额，多得都不知从哪说了，呵呵。

反正可以用排山倒海这个成语来形容了。

因为那作业让你敢瞄不敢看，就算你敢看也不敢动，因为你会被压住。

就算你三个都敢，那你也绝对不敢做，呵呵呵，没想到吧，我也是醉了。

小学一年级语文作业练习题（3篇）

【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为⽬的要求解答的问题；从⼴义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为⽬的的问题，包括⽣活中遇到的⿇烦、难题等。

以下是整理的《⼩学⼀年级语⽂作业练习题（3篇）》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂作业练习题⼀、加⼀笔变成新字。

⼝（）⽊（）⼗（）⽇（）⼆、⼀字组多词。

⽕（）（）（）⼟（）（）（）鱼（）（）（）三、读⼀读，填⼀填。

1、鸟—共画—组词： 2、早—共画—反义词： 3、⽔—共画—第⼀笔： 4、万—共画—组词： 5、⼩—共画—反义词：四、填写合适的数字填⼊括号⾥，组成数字成语。

（）颜（）⾊（）⾯（）⽅（）上（）下（）⼼（）意（）全（）美（）头（）臂五、读⼉歌，回答问题。

逛公园今天天⽓好，我们逛公园。

⼩河清⼜清，鱼⼉游呀游，拱桥弯⼜弯，圆门圆⼜圆，草地绿⼜绿，长廊长⼜长，亭⼦尖尖顶，曲桥曲⼜美，假⼭真奇妙，⼩路弯⼜弯。

哎呀呀，⼤家⼀起逛公园！ 1、“我们”在公园⾥看到了哪些景物？⽤“——”画出来。

2、说⼀说⾃⼰逛公园时看到的有趣的游乐设施。

【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂作业练习题⼀、读词语，把不正确的⾳节⽤“\”画去。

⼭村（cūnchūn）站着（zháozhe）别⼈（biébéi）⽺群（qúnqǘn）着凉（zháozhe）花枝（zhīzī）⼆、读⼀读，填⼀填。

西：共（）笔，反义词为（）。

⾬：共（）笔，组词为（）。

⽔：共（）笔，第1画是（）。

三、选择合适的汉字数字填⼊括号使组成数字成语。

⼀、⼆、三、四、五、六、七、⼋、九、⼗、千、万（）颜（）⾊（）⾯（）⽅（）变（）化（）⼼（）意（）全（）美（）头（）臂四、写出下列词的反义词。

远—（）有—（）来—（）开—（）密—（）顺—（）五、照样⼦，把句⼦补充完整。

例：我家门前有⼀棵⼩树。

一年级小学生语文作业五篇

一年级小学生语文作业五篇1.一年级小学生语文作业一、给下面的字加一笔，组成新字。

日（）目（）大（）云（）土（）牛（）米（）木（）二、选字填空，可写序号。

①坐②座③作④做（）用（）车（）好事一（）桥三、按要求写字。

上下结构的字：左右结构的字：半包围结构：全包围结构：四、把下列不同类的词划去。

1、燕子、乌鸦、老鹰、小鸟、麻雀2、桃花、桂花、雪花、月季、一串红3、粉红、碧绿、杏黄、白雪、天蓝2.一年级小学生语文作业一、给字选择正确的读音打上“√”。

主意（zhǔyìzhúyì）有空（kòng kèng）改错（cuòc ò）闷热（mēn mè）处理（chùchǔ）争论（zhēng zhōn g）二、比一比，再组词。

明（）亮（）完（）处（）朋（）高（）玩（）外（）三、将下列词语补充完整。

百花（）（）（）歌（）语（）（）拂面山清（）（）（）颜（）色鸟（）花（）四、你能给下面的句子加上标点吗？1、你听到春天的声音了吗（）2、邓爷爷又走上前去把树苗扶正（）3、雨后的荷花真鲜艳啊（）五、读一读，连一连。

认真地说精彩的棉被悄悄地问暖和的球赛奇怪地听美好的脸蛋自言自语地走红润润的心愿3.一年级小学生语文作业一、看拼音，写词语。

mǔjīqīnɡcǎo fànɡxuézhōnɡjiān huāduǒbái cài xuéwèn chūn tiān二、连字成词。

争叫枝树油高声头论兴苗菜三、词语接龙。

叶——( )——( )——( )——( )春——( )——( )——( )——( )学——( )——( )——( )——( )空——( )——( )——( )——( )四、比一比，在组词。

母( ) 田( ) 学( ) 问( )每( ) 苗( ) 字( ) 间( )五、我会加标点。

1、这朵花真美呀( )2、星期天( )我和妹妹一起去公园玩( )3、燕子飞到哪儿去了( )4、爸爸是一名工人( )4.一年级小学生语文作业一、我会看拼音，写汉字。

小学一年级语文作业练习题三篇

小学一年级语文作业练习题三篇【篇一】小学一年级语文作业练习题一、我能照样子写一写。

1、乐乐洗水果。

2、我家门口有一棵小树。

牛牛拍皮球。

江上有一座大桥沙沙_________________________。

屋子里有_____________________。

我_________。

________有______。

3、圆圆的月亮像大玉盘。

4、我的前面是小明。

弯弯的月亮像_________________。

我的后面是___________________。

蓝蓝的天空像__________________。

我的`左面是___________________。

闪闪的星星像_________________。

我的右面是___________________。

5、雨越下越大。

6、北京是我国的首都。

飞机越___越___。

___是我国的国旗。

我越____越_____。

_____是______。

7、我们爱五星红旗。

8、雨点儿从云彩里飘落下来。

我们爱_______________________。

小松鼠从_____________________。

爱_______。

______从________。

9、你去北京吗？我的书包呢？___________________________吗？___________________________呢？10、我学会了游泳。

学会了______________________。

二、把句子补充完整，并加上标点符号。

1、我是______________________2、___________________是国庆节3、___________________在水里游4、____________________在空中5、我爱_____________________6、________________________在7、_________和_________一起玩8、操场上，同学们在___________9、我们的学校________________10、自选商场里有_____________11、这座山很________很________12、我家门口有________________13、妈妈，您带我去________好吗？【篇二】小学一年级语文作业练习题1、照样子填词。

一年级语文下暑假作业写话辅导练习共十篇

一年级看图写话辅导：看图写话是一年级语文很重要的一部分，是以后写作文的基础，以下是一年级看图写话指导一：写一句完整的话，供家长辅导一年级小朋友看图写话参考。

一年级写话辅导练习一：写一句完整的话一年级写话辅导练习一：写一句完整的话写话练习1：谁→干什么举例子：我在公园里读书。

写话指导：这一种写话练习的格式为：谁→干什么。

我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。

一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。

一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。

头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。

如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。

明明干什么？“在教室里画画。

”（“在教室里画画”是句子的尾巴。

）读读想想小羊在山坡上吃草。

小鱼在水里游泳。

爸爸坐在沙发上看报纸。

妈妈在厨房里做饭。

快乐练习1．下面的句子没有尾巴，请你补充完整。

爷爷_________________________。

娜娜_________________________。

老师_________________________。

小红_________________________。

妈妈_________________________。

2．下面的句子没有头，请你补充完整。

________在小家里洗衣服。

________在教室里写作业。

________在客厅里看电视。

________在操场上打篮球。

________在厨房里做饭。

一年级写话辅导练习二：写一句具体的话写话练习1：什么样的物→怎么样。

举例子：圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。

写话指导这一种写话练习的格式为：什么样的物谁→怎么样。

句子的头：圆圆的太阳句子的尾巴：从大海上慢慢地升起来了。

读读想想圆圆的月亮从东方慢慢地升起来了。

金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。

乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。

轰隆隆的雷声从天边响起来。

快乐练习银灰色的月光────────—。

小学一年级下册语文家庭作业题(三篇)

小学一年级下册语文家庭作业题（三篇）【导语】语文，是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科。

以下是我整理的《小学一年级下册语文家庭作业题（三篇）》相关资料，希望帮助到您。

小学一年级下册语文家庭作业题篇一一、读一读，连一连。

树梢wán shuǎ sǎ shuǐ 颜色梳洗shū xǐ yán sè 题目植树shù shāo huān lè 洒水玩耍zhí shù tí mù 轿车栽树zāi shù jiào chē 欢乐二、找朋友，手拉手。

一月一日儿童节开心地站六月一日教师节笔直地笑五月一日国庆节小心地移九月十日元旦仔细地说十月一日劳动节大声地看三、比一比，再组词。

白（）门（）早（）日（）百（）们（）草（）田（）明（）口（）万（）节（）朋（）古（）方（）爷（）四、把诗句补充完整。

1、夜来 ,花落。

2、莺飞，拂堤杨柳醉烟。

小学一年级下册语文家庭作业题篇二一、我会认。

照样子让大小写字母连成一家人。

A J M R QB O Tm r a j o t q b二、我会写。

我要把字写漂亮。

shuōhuàɡānjìnɡmǎyǐbànfǎhuǒbàn jiānɡhútáoshùlǎoshī三、我会变。

照样子，我来试试看。

例：千+口=舌土+（）=埋闷—心=（）舌+甘=（）闯—（）=门合+手=（）跌—足=（）四、我会连。

找找我的好朋友。

美丽的问题朝霞对花香有趣的天气蓝天对太阳闷热的夏夜鸟语对碧野五、我会选。

在、再（1）小鸟（）天上飞。

（2）我（）次来到公园里。

那、哪（1）你要到（）儿去？（2）小河（）边是我的家。

2、给多音字选择正确的读音，打“√”长大（zhǎncháng）音乐（yuèlè）着急（zháozhē）背包（bēibēi）干活（gàngān）仿佛（fófú）小学一年级下册语文家庭作业题篇三一、看拼音，写词语。

小学一年级暑假作业语文

小学一年级暑假作业语文
小学一年级暑假语文作业包括以下内容：
1. 字母的识别和书写：练习识别字母表的大小写，逐个练习书写字母，并掌握基本的字母连接方式。

2. 字词的认读：通过阅读图文并茂的练习册，学习认读常见的字词，并逐渐提高阅读速度和准确度。

3. 词语的搭配和造句：通过给出的词语，练习搭配成正确的词组和句子，并培养灵活运用词语的能力。

4. 诗歌的朗读和背诵：学习朗读简单的诗歌，并逐渐能够背诵一些短小的诗歌。

5. 短文的阅读和理解：阅读简短的故事或文章，回答相关问题，培养对文章内容的理解和归纳能力。

6. 作文练习：练习写简单的短文，如描写家庭、描述动物、记叙观察等。

重点是通过练习，巩固基本的字词认读能力和阅读理解能力，并激发学生对语文的兴趣和创造力。

作业的难度应根据学生的实际水平进行调整，不宜过难或过简单。

小学一年级语文特色作业

小学一年级语文特色作业1.小学一年级语文特色作业一、“快乐识字”剪贴报1、作业内容：要求学生根据自己的兴趣、爱好和水平自主选择识字内容，并通过制作识字剪贴报来搜集身边经常见面的文字材料。

途经可从食品饮料、生活用品、报刊杂志等处搜集。

2、作业建议：（1）纸张规格：A3纸。

（2）注意整洁、美观，要求自己设计报头，写清办报时间、班级与姓名。

可以剪贴，也可以在空白处添画进行装饰。

二、“乐在读书”书签设计1、作业内容：为了营造浓浓的书香氛围，培养学生多读书，爱读书，读好书的习惯，特在假期举办“乐在读书”书签设计活动，作品主要以“我读书，我快乐”为主题。

2、作业建议：（1）作品主题鲜明、画面清晰，色彩明快，形状各异，能表达设计意图，蕴含浓厚的书香气息画面美观，具有文化艺术气息。

（2）作品可以以手工制作成的书签的样式呈现，也可以以绘制书签形象的设计稿的样式呈现，设计作品电脑制作、手绘均可，大小适中，并注明设计意图。

三、“快乐阅读”活动可以有选择性的阅读学校推荐的七、八月份阅读书目和其他有益书籍。

2.小学一年级语文特色作业1、快乐阅读《小布头奇遇记》是作者孙幼军创作于五十年代的成名作，它是中国第一部长篇低幼童话，曾经影响了几代的孩子。

希望这个假期您能带领孩子来阅读这本书，请要求孩子每天阅读时间不少于20分钟。

2、图画日记在假期中完成三篇图画日记，内容为自己在假期中所经历的事情，题目自定。

（要求用A4纸，先画好花边，画上与内容相关的图画，涂上颜色（用彩铅或水彩笔涂色）再打好格子写上内容。

）3、书写词语本册教材中所有的一类字两字一词加拼音认真书写在书写本上。

要求：（1）请家长注意孩子的书写姿势，要做到手里笔尖一寸远，胸离桌子一拳，眼里书本一尺（2）孩子能认真、工整的书写生字词，本着练字的目的（3）建议一天书写一课的生字词3.小学一年级语文特色作业一、共同作业：①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。