小学生环保创意方案
2024年小学环境日活动方案
2024年小学环境日活动方案一、活动主题及宗旨：本次小学环境日活动的主题为“保护环境，共创美好未来”。
旨在引导小学生树立保护环境的意识，培养他们的环境保护责任感和行动能力，倡导低碳、节能、环保的生活方式，为营造美丽宜居的环境贡献力量。
二、活动内容：1. 植树造林活动：在活动当天，组织小学生参加植树造林活动。
根据学校的实际情况和所在地的气候条件选择合适的树种，并在校园内划定专门植树的区域。
通过亲自动手，让小学生亲身体验植树的过程，培养他们的珍爱环境的意识。
2. 环保主题讲座：邀请环保专家到学校进行环保主题讲座。
讲座内容涵盖垃圾分类、水资源保护、能源节约等方面的知识。
通过讲座，向小学生普及环保知识，增强他们的环保意识。
3. 制作环保手工：组织小学生利用废弃材料制作环保手工作品。
可以利用废旧纸张制作废纸回收箱，利用废弃瓶盖制作垃圾分类标识牌等。
通过亲自动手制作环保手工，引导小学生了解废弃物的再利用价值，培养他们的创造力和环保意识。
4. 环境清洁行动：组织小学生参与到环境清洁行动中来，让他们亲自动手清理学校周边的垃圾，清扫学校的卫生。
通过亲身参与清洁行动，让小学生感受到环境脏乱的影响，激发他们爱护环境的责任感。
5. 观看环境纪录片：组织小学生观看有关环境保护的纪录片。
通过纪录片，向小学生展示环境问题的现状和严重性，培养他们对环境保护的重视和理解。
6. 环保绘画比赛：开展以环保主题为题材的绘画比赛。
鼓励小学生通过绘画的方式表达对环境的关注和爱护之情。
比赛结束后，展览比赛作品，让更多人了解环保知识。
7. 环保游戏：设置环保知识问答、环保趣味小游戏等环节，通过游戏的形式复习和巩固环保知识。
8. 低碳午餐日：推行低碳午餐日，设置环保餐食，促使小学生在日常饮食中养成低碳环保的习惯。
三、活动方案：活动地点：学校校园活动时间：2024年4月22日活动组织者：学校环保协会、班级环保小组活动流程：上午9:00-9:30：开幕式暨讲座活动邀请环保专家进行讲座，讲解环保知识。
环保创意活动方案
环保创意活动方案5篇环保创意活动方案精选篇1一、活动目的：通过活动，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发队员们热爱祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
倡议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，提高学生的环保意识。
二、活动过程：（一）主持人讲话。
一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。
花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。
同学们，今天是一年一度的植树节，我们宣传绿色环保，做一个绿色环保小卫士。
（二）主持人讲话。
植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。
还是让我们的同学给大家讲讲。
甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（三）废电池调查、乱扔垃圾现象的调查。
主持人：可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。
（四）主持人。
队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书。
积极参加环保签名活动。
（五）主持人。
人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。
小学“保护环境”活动方案例文（2篇）
小学“保护环境”活动方案例文____年小学环境保护活动方案模板一、活动主题：环境保护，共筑美好未来二、活动目标：旨在通过小学生参与环保活动，培养他们的环保意识，激发环保行动，共同促进环保事业的进步。
三、活动时间：____年3月-12月四、活动地点：学校、社区、公共场所、自然保护区等五、活动内容：1. 环保知识教育利用专家讲座、志愿者活动，向小学生普及环保知识，增强环保意识。
通过多媒体展示环境问题，使学生深刻理解环境破坏的后果，引导他们采取实际行动保护环境。
2. 环境清洁项目在学校和社区组织清洁活动，让学生参与垃圾分类、垃圾清理和公共场所卫生维护。
鼓励学生遵守环保规定，保持环境整洁美观。
3. 植树造林活动开展植树活动，让学生参与绿化校园和社区。
通过植树，培养他们对自然的尊重和保护意识，增加绿色植被，改善空气质量。
4. 节能减排活动组织学生参与节约用水、节约用电、减少废弃物等活动，通过趣味教育传授节约资源的重要性和方法，鼓励他们在日常生活中实践节约。
5. 环保创意制作举办环保手工制作活动，让学生利用可回收材料创作环保作品，培养废弃物再利用的意识。
6. 环保科技推广介绍和推广环保科技产品，如环保车辆、太阳能设备、节能设备等，让学生了解科技在环保中的作用，引导他们使用环保科技产品。
7. 地球日庆祝活动在地球日举办各类主题活动，如环保知识竞赛、艺术创作比赛、演讲比赛等，激发学生的创新热情，让环保理念融入日常生活。
六、活动评估与总结：1. 设定具体评估指标，对各项活动进行量化评估，总结经验教训。
2. 定期召开总结会议，收集反馈，进行整体评估，提出改进建议。
3. 发布活动总结报告，向学校、家长和社会展示活动成果和影响，提升环保意识的重视程度。
七、活动宣传：1. 制作宣传材料，如海报、横幅，展示在校园显眼位置。
2. 利用学校网站、社交媒体发布活动信息。
3. 邀请媒体参与报道，提高活动的知名度和影响力。
4. 鼓励学生参与口号创作、艺术比赛，传播环保理念。
小学生环保创意活动方案
小学生环保创意活动方案一、活动名称：绿色未来，我们在行动二、活动背景三、活动目标1.提高小学生对环保的认识，增强环保意识。
3.激发小学生参与环保活动的热情，培养他们的团队合作精神。
四、活动内容1.环保知识竞赛组织一场环保知识竞赛，邀请各班学生参加。
比赛内容涵盖环保基础知识、环保法律法规、环保小窍门等。
通过竞赛，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习环保知识。
2.绿色创意绘画开展一场以“绿色未来”为主题的绘画活动。
孩子们可以充分发挥想象力，用画笔描绘出他们心中的绿色家园。
评选出优秀作品进行展览，让更多的人感受到孩子们对环保的关注和热爱。
3.环保实践活动（1）垃圾分类我先行：组织孩子们学习垃圾分类知识，开展垃圾分类实践活动。
将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等，培养孩子们垃圾分类的好习惯。
（2）绿色出行：鼓励孩子们选择步行、骑行等绿色出行方式，减少私家车出行，降低碳排放。
（3）节能减排：开展节能减排活动，如关闭不必要的电器设备，使用节能灯等，培养孩子们节约能源的习惯。
4.环保主题活动（1）环保主题班会：以环保为主题，开展一次班会活动。
让孩子们分享自己的环保心得，讨论环保问题，提出环保建议。
（2）环保志愿者活动：组织孩子们参加环保志愿者活动，如清理街道垃圾、宣传环保知识等，让孩子们在实践中体验环保的重要性。
五、活动安排1.环保知识竞赛：时间：2022年10月1日，地点：学校多功能厅。
2.绿色创意绘画：时间：2022年10月15日，地点：学校美术教室。
3.环保实践活动：时间：2022年10月20日至10月30日，地点：学校及社区。
4.环保主题活动：时间：2022年11月1日至11月30日，地点：各班教室及学校公共区域。
1.活动前的准备要充足孩子们的好奇心旺盛，所以活动前的准备一定要细致。
记得有一次，因为忽略了活动场地的大小，导致活动空间拥挤，孩子们参与感大打折扣。
解决办法就是提前实地考察，确保场地足够，并且提前准备好所有需要的物资和设备，避免到时候手忙脚乱。
小学生绿色环保活动方案
小学生绿色环保活动方案绿色环保是当今社会所面临的一项重要任务，而培养小学生对绿色环保的意识和实践能力是一个关键，也是长远发展的需求。
为了让小学生在绿色环保方面起到更积极的作用，以下是一些小学生绿色环保活动方案。
1. 宣传教育活动：为了让小学生了解环境保护的重要性，可以组织一些宣传教育活动。
通过举办环保知识讲座、观看环保宣传片等方式，向小学生传达环保知识，引导他们树立绿色环保的意识。
2. 垃圾分类活动：垃圾分类是环保的基础，可以组织小学生进行垃圾分类活动。
可以设置分类垃圾桶，开展现场分类教学，让小学生亲手将垃圾扔入正确的分类桶中，从小养成垃圾分类的好习惯。
3. 回收物利用活动：组织小学生参与回收物利用活动，例如废纸回收、废旧衣物捐赠等。
通过讲解回收物的再利用过程，鼓励小学生将废弃物品进行回收并加以利用，减少资源浪费，为绿色环保出一份力。
4. 植树造林活动：组织小学生参与植树造林活动，增强他们对大自然的热爱和责任感。
可以选择适合小学生参与的地点和树种，让他们亲手栽种树苗，用实际行动保护环境。
5. 环境保护手抄报比赛：通过组织环境保护手抄报比赛，激发小学生的创造力和环保意识。
可以以绿色环保为主题，要求参赛作品用手工制作，并能传达环保的理念。
评选出优秀作品并在学校展示，倡导绿色环保的理念。
6. 节约用电用水活动：组织小学生开展节约用电、用水的活动，引导他们养成良好的能源节约习惯。
例如开展节约用电对比实验，向小学生展示用电的浪费与节约对环境的影响，让他们学会合理利用电力资源。
7. 环境保洁行动：组织小学生进行校园环境保洁行动，让他们亲手清理垃圾、打扫卫生。
通过参与实际的环境清洁工作，可以引导小学生深入理解环境保护的重要性，培养他们主动保护环境的意识。
8. 绿色出行活动：以步行、骑行、乘坐公共交通工具等方式鼓励小学生绿色出行。
可以组织绿色出行日活动，引导学生选择环保的出行方式，并在活动中普及绿色出行的知识，培养学生的绿色意识。
《五 变废为宝》作业设计方案-小学综合实践活动粤教版三年级上册
《变废为宝》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1. 培养学生的环保意识，理解废物利用的重要性。
2. 提高学生的动手能力，掌握废物改造的基本技巧。
3. 培养学生的创新思维，激发他们的创造力。
二、作业内容：1. 制作废物雕塑：学生可以选择家中废旧的纸盒、塑料瓶、废旧布料等，通过剪裁、粘贴、组合等方式，制作成具有创意的雕塑作品。
2. 制作环保手工艺品：学生可以使用废旧的纸张、塑料膜等材料，通过绘画、剪裁、拼贴等方式，制作成环保手工艺品，如花瓶、壁挂等。
3. 改造旧物：学生可以选择家中废旧的家具、玩具等，通过喷漆、粘贴、修复等方式，使旧物焕然一新。
4. 创意变废为宝小制作：学生可以根据自己的想象力和创造力，将一些生活中的废弃物品（如易拉罐、废旧电线等）进行创意改造，制作成具有个性的小物件，如手链、挂饰等。
三、作业要求：1. 创意性：学生需要充分发挥自己的想象力，创作出具有独特创意的作品。
2. 实践性：学生需要亲自动手实践，掌握废物改造的基本技巧和方法。
3. 环保性：学生需要选择环保材料进行创作，尽可能减少废弃物的产生。
4. 美观性：作品需具备一定的美观性和实用性，能够吸引他人的目光。
5. 作业完成后，拍照上传至班级微信群或提交电子版作品。
四、作业评价：1. 创意性评价：教师根据学生的作品是否具有独特的创意和创新进行评价。
2. 实践性评价：教师根据学生完成作品的过程和技巧进行评价，包括作品的实用性、美观性和创意性等方面。
3. 环保性评价：教师根据学生选择和使用环保材料的情况进行评价，包括材料的可回收性、重复利用性和环保意识等方面。
4. 合作性评价：教师根据学生在小组合作过程中的表现进行评价，包括团队合作、沟通交流和协作能力等方面。
五、作业反馈：1. 学生根据教师评价结果进行自我反思和改进，进一步完善自己的作品。
2. 学生向教师反馈自己在完成作业过程中遇到的问题和困难，寻求帮助和建议。
3. 教师根据学生反馈和评价结果，及时调整教学策略和方法，以更好地满足学生的学习需求。
小学生环保活动方案(共5篇)(精简篇)
小学生环保活动方案(共5篇)小学生环保活动方案(共5篇)篇一：小学生环保活动方案小学生环保活动方案——节水保泉“再造”美丽泉城——苏佩瑶 1、活动目的增进小学生对家乡济南的热爱和对目前泉水状况的了解，培养他们的节水意识，从而激发学生“爱我家乡，爱我泉城”的美好情感。
让学生在体验中感悟，在实践中求知。
二、活动地点济南市胜利大街小学三、参加活动的人员 1位大队辅导员 2位班主任老师 40－50名学生（少先队员）四、活动过程 1、第一阶段：激发学生的家乡自豪感，切身体会到节水保泉的重要性方式：社会调查具体内容：了解名泉知识国内外有泉的城市不少，但享有“泉城”美誉的只有济南。
泉城济南，美丽潇洒，她象一颗璀璨的明珠，镶嵌在黄河之滨、泰山之阴，素有“家家泉水，户户垂杨”之美誉，更有七十二名泉名扬天下。
向队员展示济南名泉办编印的《济南七十二名泉》大型画册，同时介绍名泉名称的由来和相关传说、具体的地理位置、形成原因在此基础上开展新七十二名泉的寻访活动，辅导员与老师指导学生以照片、文字描述等形式为名泉建立图文并茂的新“档案” ，对名泉今昔进行对比，写出调查结果。
重点思考哪几处泉水已经停喷或不复存在及其原因。
护城河水质调查组织学生收集玻璃瓶，在护城河的趵突泉、大明湖西侧等河段分别取水，在环保局叔叔、阿姨的帮助下，进行水质的分析比较，找出污染较为严重的河段，查找其主要污染源，写出调查研究报告。
通过以上社会调查，可以使学生在体验活动中获得第一手资料，让队员知晓水的问题已经成为制约济南经济社会与城市建设发展的重要因素。
了解趵突泉近期喷涌情况据报道，今年“五一”长假头3天趵突泉水位就下降了9厘米，目前水位为27.85米，距2003年复喷水位27.01米仅80多厘米。
由此增进学生对家乡泉水的认识，激发队员节水保泉的光荣使命感。
2、第二阶段：培养节水意识，从我做起节约每一滴水。
通过前一阶段的社会调查活动，队员们知道：由于人们对水的需求量不断增加，泉城水位已经明显下降，许多济南人引以为荣的名泉已经停喷；而由于工业废水和生活污水的肆意排放，多处河流都受到了不同程度的污染，节水保泉已经迫在眉睫。
环保手工活动方案范文（精选8篇）
环保手工活动方案环保手工活动方案范文（精选8篇）为确保活动高质量高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的环保手工活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
环保手工活动方案篇1一、活动目的：激发二年级少先队员对手工制作的兴趣，进一步提高学生的动手能力和创造能力；提高队员的环境保护意识和可持续发展意识，懂得用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份力量。
二、活动主题：以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色。
三、参赛对象：二年级全体同学四、活动时间：第十三周星期三下午五、活动安排：1、比赛地点：学校食堂一楼各班吃早餐位置2、比赛当天各赛程安排如下：（1）学生现场制作时间：14：30——15：30，制作完成后把作品交到评奖区。
（2）家长评委评比时间：15：30——15：45，评选结果交给级长。
（3）全级学生、家长自由参观时间：15：45——16：003、宣布各班获奖情况。
六、具体要求：1．参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不易损毁；每件作品要有名称及50？100字以内的作品简介。
2．参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。
3．各班邀请10位家长参加本次活动，其中3位家长担任评委，其余家长负责摄影并上传班级博客以及协助管理学生纪律工作。
4．制作过程家长可以自由观看，但不能进行语言指导或者参与制作。
5．评比方法：交换班级进行评比，1班和9班、2班和6班互评、3班和10班互评、4班和7班互评、5班和8班互评，各班评选出3份“最佳创意”作品，颁发证书予以表彰。
七、报道：老师环保手工活动方案篇2一、活动目的：通过学生动手制作环保手工作品，不但可以培养学生的创造思维能力，也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得废物利用的意义，提高学生的环保意识。
小学环保活动方案(精选5篇)
小学环保活动方案（精选5篇）小学环保活动方案1环保，是每一位地球人的永恒话题，是关系着我们子孙后代的大事！保护好我们赖以生存的生态环境-----地球母亲，也是我们每一个人不可推卸的神圣责任和义务！为了地球的未来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动！一、发动宣传阶段：通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广大师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。
二、具体实施阶段：1、号召学生和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。
2、在熄灭电灯的同时，关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，用一个小时的短暂黑暗，换取明天更多的绿色希望。
3、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里改变自己的生活方式：可以共同“举头望明月”仰望久别的夜空，欣赏美丽的星座；可以美美的睡上一个小时；可以走出家门出外和家人散步或是走到户外，邀上几个要好的朋友举办一场没有电的音乐会等等。
只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲——地球，我们能够做到！4、号召广大同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯足迹。
学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。
三、成果展示阶段：1、收集、整理学生和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”，展示优秀作品。
2、举行“享受美丽黑暗时刻”图片展览和讲述“我熄灯的故事”比赛的活动。
四、总结表彰阶段：1、各班总结活动成果及教育成效。
2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。
兴盛丽景小学小学环保活动方案2一、活动内容根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。
二、活动目标通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。
并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。
小学生绿色环保行动方案
小学生绿色环保行动方案绿色环保是当今社会的重要议题，而培养小学生的环保意识和行动也是非常关键的。
本文将提出一些小学生参与绿色环保的行动方案，帮助他们培养环保意识与责任感。
第一部分：节约用水水是生命之源，小学生应该从小学会节约用水。
家长和老师可以教育孩子关掉水龙头时不用的时候，以及使用桶接水洗菜等。
学校可以设置浅沟冲洗机，节约冲水量。
第二部分：垃圾分类小学生可以培养垃圾分类的习惯，识别可回收垃圾和不可回收垃圾，以及湿垃圾和干垃圾。
学校可以设置垃圾分类桶，家长可以引导孩子正确处理垃圾。
第三部分：减少用纸小学生可以在书写时使用双面纸张，节约纸张使用量。
学校可以推行电子作业，减少印刷纸张的浪费。
第四部分：环保交通家长可以鼓励孩子步行或骑自行车上学，减少汽车尾气对环境的污染。
学校可以组织环保交通宣传活动，鼓励学生使用公共交通工具。
第五部分：植树造林植树造林是一种重要的环保行动，小学生可以参与植树活动，增加绿地面积，并参与树木养护工作，培养爱护自然的观念。
第六部分：种植蔬菜小学生可以在校内或家里的阳台上种植蔬菜。
这不仅能够提供新鲜的食材，还能让他们体会到种植和收获的喜悦，增加对自然的热爱与保护意识。
第七部分：环保手工制作小学生可以利用废旧材料进行手工制作，如利用废旧报纸制作纸篓、纸花等。
这样既能培养他们的动手能力，又能减少废旧材料对环境的污染。
第八部分：节约电力小学生可以在离开房间时关闭电灯和电扇，不浪费电力资源。
学校可以设置智能照明系统，自动感应光线调节亮度。
第九部分：倡导环保习惯学校和家庭可以定期举办环保主题的讲座或活动，宣传环保知识，并鼓励小学生向身边的人推广环保习惯，形成良好的环保风尚。
第十部分：参与环保组织小学生可以参与与环保相关的社团或组织，如“绿色使者”之类，通过集体行动支持环保事业，分享环保经验和成果。
总结：通过以上的行动方案，小学生可以积极参与绿色环保，从小学会保护环境的重要性。
这不仅是对孩子们美好未来的负责，也是对整个社会可持续发展的一种有力支持。
小学保护环境主题活动方案
小学保护环境主题活动方案小学保护环境主题活动方案（通用16篇）为了保障活动顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的小学保护环境主题活动方案（通用16篇），欢迎阅读与收藏。
小学保护环境主题活动方案篇1一、活动目的：为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建设节约型社会贡献力量，学校决定开展以“事事低碳，处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求：1、征集内容包括：(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。
(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。
(3)、净化环境的金点子。
(4)、其他(用自己的眼睛去发现)2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式：文字介绍、绘画、视频、录音。
三、参加对象：全校学生与家长。
四、具体措施：1、以班级为单位进行征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范，生动，有哲理性的优秀参赛作品。
3、对评选出的优秀作品在校园内展示，作者班级、姓名在作品旁边得以体现。
4、对优秀作品的作者予以奖励，同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。
5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张，派发到社区进行宣传推广!五、时间安排：1、5月2日——5月4日活动宣传、发动2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选3、5月12日——5月20日优秀作品校园展示、展播4、5月21日——5月22日评奖六、注意事项：1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。
2、要求作品突出学校、家庭特点，确保作品原创度要高。
3、作品征集截止时间为5月13日，请及时上交，逾期将不再参与评选。
小学保护环境主题活动方案篇2一、活动背景很多孩子平时都在喝牛奶、饮料，殊不知这些产品使用的包装纸盒，都是可回收的，有价值的资源。
环保主题创意活动方案
环保主题创意活动方案环保主题创意活动方案(5篇)环保是发展的主旋律，我们为了确保环保主题创意活动得以顺利进行，就需要事先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
以下是小编整理的环保主题创意活动方案，欢迎大家借鉴与参考！环保主题创意活动方案（篇1）一、活动目的：通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
二、活动主题：传播绿色文明，参与环保行动。
三、活动时间：四、活动安排：(一)发动宣传阶段。
1、师生共同设计绿色环保宣传：要求言简意赅，朗朗上口。
2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园。
时间：11月7日体育课。
边跑边整齐地喊，口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。
(二)开展系列活动。
1、加强垃圾的分类管理。
要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。
政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。
2、创建班级“绿色角”。
3、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育，科目的教学，要求教师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保知识，每位教师根据自己所教科目，设计一节渗透了环保教育的教案，于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。
4、成立“护绿”环保小组。
水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。
纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。
电管员一名，负责及时开关灯。
环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。
小学环保小卫士活动方案（3篇）
小学环保小卫士活动方案一、适用对象：8—___岁（3—___年级）二、活动建议：2—___周以活动小组的方式开展三、活动目的：1、通过活动使学生了解更多的环保知识，认识环保的重要意义，从小养成良好的行为习惯。
2、通过社会考察、宣传等方式，培养学生社会活动能力。
3、学习简单的调查、研究方法，写出调查报告。
四、活动所需材料：水瓶、标本夹、照相机等。
五、方法指导：1、材料的收集、整理方法。
2、调查、研究的基本方法。
六、教学媒体：多媒体课件、实物投影仪七、活动内容、过程：1、近年来，人类所面临的环境污染问题日益突出，像大气污染、臭氧层的破坏、水土流失、沙尘暴、白色污染、海洋污染等等，已经对人类在地球上的生存构成了威胁。
事先布置同学们各自搜集关于环境污染、环境保护方面的材料，做好整理、分类。
2、将各自搜集的图片、材料在小组内小组交流、讨论，通过多媒体课件展示环境污染造成的恶果。
让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难，加深对环保意义的认识。
思考：（1）对于环境污染，生活中你有哪些直接的体会。
（2）出现这些问题的原因有哪些。
（3）治理的方法有哪些，我们可以做些什么。
3、制订考察计划。
以小组为单位，研究确定考察地区（以我们家乡、我们周围的环境为考察区域），确定考察时间、考察的主要内容及方式。
4、开展考察活动，在污染地区详细考察，调查研究污染原因，拍摄照片并编号，做好污染情况记录，如污染种类、程度、时间，造成的危害等。
可能的话，提取相关的标本并编号。
“环保小卫士”考察报告学校班级姓名时间地点污染情况照片标本编号及分析结果污染源或污染原因治理建议5、探寻污染源，详细调查分析其污染原因，并做好记录。
6、将采集标本送相关部门作化验分析，并将结果填写在考察报告中。
7、小组讨论研究，提出合理的治理小学环保小卫士活动方案（2）一、活动目标：1. 培养小学生环保意识，加强对环境保护的认知；2. 培养小学生爱护环境的习惯；3. 增强小学生的责任感和参与意识，积极参与环保行动；4. 提高小学生的动手能力和团队合作精神。
小学生环保活动方案(共5篇)(精简篇)
小学生环保活动方案(共5篇)小学生环保活动方案(共5篇)篇一：小学生环保活动方案小学生环保活动方案——节水保泉“再造”美丽泉城——苏佩瑶 1、活动目的增进小学生对家乡济南的热爱和对目前泉水状况的了解，培养他们的节水意识，从而激发学生“爱我家乡，爱我泉城”的美好情感。
让学生在体验中感悟，在实践中求知。
二、活动地点济南市胜利大街小学三、参加活动的人员 1位大队辅导员 2位班主任老师 40－50名学生（少先队员）四、活动过程 1、第一阶段：激发学生的家乡自豪感，切身体会到节水保泉的重要性方式：社会调查具体内容：了解名泉知识国内外有泉的城市不少，但享有“泉城”美誉的只有济南。
泉城济南，美丽潇洒，她象一颗璀璨的明珠，镶嵌在黄河之滨、泰山之阴，素有“家家泉水，户户垂杨”之美誉，更有七十二名泉名扬天下。
向队员展示济南名泉办编印的《济南七十二名泉》大型画册，同时介绍名泉名称的由来和相关传说、具体的地理位置、形成原因在此基础上开展新七十二名泉的寻访活动，辅导员与老师指导学生以照片、文字描述等形式为名泉建立图文并茂的新“档案” ，对名泉今昔进行对比，写出调查结果。
重点思考哪几处泉水已经停喷或不复存在及其原因。
护城河水质调查组织学生收集玻璃瓶，在护城河的趵突泉、大明湖西侧等河段分别取水，在环保局叔叔、阿姨的帮助下，进行水质的分析比较，找出污染较为严重的河段，查找其主要污染源，写出调查研究报告。
通过以上社会调查，可以使学生在体验活动中获得第一手资料，让队员知晓水的问题已经成为制约济南经济社会与城市建设发展的重要因素。
了解趵突泉近期喷涌情况据报道，今年“五一”长假头3天趵突泉水位就下降了9厘米，目前水位为27.85米，距2003年复喷水位27.01米仅80多厘米。
由此增进学生对家乡泉水的认识，激发队员节水保泉的光荣使命感。
2、第二阶段：培养节水意识，从我做起节约每一滴水。
通过前一阶段的社会调查活动，队员们知道：由于人们对水的需求量不断增加，泉城水位已经明显下降，许多济南人引以为荣的名泉已经停喷；而由于工业废水和生活污水的肆意排放，多处河流都受到了不同程度的污染，节水保泉已经迫在眉睫。
小学生环保活动方案
小学生环保活动方案1. 垃圾分类教育：组织小学生参观垃圾处理厂，了解垃圾分类的重要性并学习如何正确分类垃圾。
通过游戏、讲解等方式，帮助小学生记住不同垃圾的分类标准。
2. 植物种植：在学校的花园或校园内开展植物种植活动，引导小学生亲手种植树苗或花草，并教他们如何照顾植物。
通过亲身参与，让小学生体验到植物对环境的重要性。
3. 节约用水：组织小学生观看关于节水的视频或纪录片，讲解节水的重要性，并教他们如何正确使用水资源。
可以组织小学生进行“节约用水宣传海报设计”比赛，激发他们对节水的兴趣和意识。
4. 回收利用：通过组织废旧物品收集活动，教育小学生如何进行回收和再利用，例如收集废纸、塑料瓶等废品，并通过手工制作课程教他们如何利用这些废品进行创意手工艺品制作。
5. 环保出行：鼓励小学生选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等环保出行方式，组织一次“步行上学日”，鼓励家长和学生一起步行或骑行上学，减少汽车尾气排放。
6. 环保宣传活动：组织小学生参与环保宣传活动，例如举办环保知识竞赛、进行环保主题绘画比赛、组织环保演讲比赛等，通过竞赛和展示的形式，提高小学生对环保的关注和认识。
7. 家庭环保计划：鼓励小学生与家长一起制定并执行家庭环保计划，例如节约用水、减少用电、垃圾分类等，通过小组分享的形式，鼓励小学生互相交流和分享环保实践经验。
8. 环境保护义工：组织小学生参与环境保护义工活动，例如清理花坛、公园、河岸等公共场所的垃圾，培养他们的环保责任感和参与意识。
以上是一些小学生参与环保活动的方案，可以根据实际情况和资源进行调整和补充。
通过这些活动，帮助小学生了解环保的重要性，并培养他们的环保意识和实践能力。
小学环保方案
小学环保方案随着人类生活水平的不断提高，环境污染问题也愈发严重。
这个问题不止影响到我们的生活质量，更关乎我们的子孙后代的福祉。
而在这个问题上，小学生如果能够提出具有实际性的环保方案，不仅可以对自己的环保意识有所提升，更可以帮助大家一起更好地呵护我们的地球。
一、垃圾分类目前，在许多失败的环保计划中，垃圾分类是一项重中之重的任务。
姑且不论成年人的情况，很多学生在分类垃圾上也有很大的难度。
因此，小学生可以制定专门的垃圾分类计划，指导其他学生对垃圾分类，减少对环境的污染。
可以在学校中设立垃圾分类的专门区域，让同学参与垃圾分类并朝着目标前进。
同时，学校可以开设垃圾分类知识课程，让同学更好地了解垃圾分类的意义和方法。
二、节约用水水是人类赖以生存的必需品，但是随着人口的增加和资源的有限，我们的用水也变得越来越紧张。
小学生可以提出一些简单的方案来节约用水，例如使用水桶洗澡、关紧水龙头等等。
同时，学校也应该加强对节约用水的宣传教育，引导学生保护地球的水资源。
三、简化文具小学生日常生活中需要使用相当多的文具，但这些文具在处理完成后，往往难以分类处理。
因此可以考虑选用可以重复使用的文具，例如笔芯和笔套分离的笔，让文具的延续周期大大增加。
同时也可以积极推广电子文具制品，利用现代科技和环保技术来减少环保负担。
四、使用新能源目前非常时期地球上所剩余的能源资源变得越来越紧张。
当我们考虑使用清洁、环保的能源时，自然就会想到新能源。
小学生可以提出一些实践性的方案，例如使用太阳能进行热水器加热或太阳能发电。
正是这些普通小的方案，让新能源在未来能够更好地为人类造福。
环保不是一项私人的任务，而是每个人都应该承担的责任。
小学生也可以为环境保护事业出一份力，通过自己的努力和创造力，让环保问题得到更好的改善和解决。
让我们共同努力，让地球的生态环境变得越来越美好！。
小学生环保创意活动方案
活动目标
提高小学生的环保 意识，培养他们的 环保习惯
激发小学生的创新 思维和创造力，提 高他们的动手能力
培养小学生的团队 协作能力和沟通能 力
增强小学生的社会 责任感和使命感， 为环保事业做出贡 献
活动内容与形式
垃圾分类游戏
参观环保设施
参观地点：污水处理厂、 垃圾处理场等
参观目的：了解环保设施 的工作原理和作用
参观方式：实地参观、视 频讲解、互动体验等
参观要求：遵守参观规定， 保持安静，注意安全
活动时间与地点
活动时间
活动时间：周六上午9:0012:00
活动地点：学校操场
Байду номын сангаас活动主题：环保创意活动
活动目的：提高学生的环保意识， 培养环保习惯
添加副标题
小学生环保创意活动方案
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 活动内容与形式
02 活动背景与目标 04 活动时间与地点
05 参与人员与组织
06 活动预算与筹资
07 活动效果评估与总 结
添加章节标题
活动背景与目标
背景介绍
近年来，环境问题日益严重，如全球变暖、海洋污染、空气污染等 环保意识逐渐深入人心，越来越多的人开始关注环保问题 学校作为教育场所，有责任培养学生的环保意识
组织方式
班级为单位，每个班级选出代表参加 设立环保创意小组，负责活动的策划和组织 邀请环保专家进行指导和点评 设立环保创意展示区，展示学生的创意作品和成果
活动预算与筹资
场地租赁费用
活动预算
宣传材料制作费用
活动奖品和纪念品费用
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学生环保创意方案
小学生环保创意方案2、各校要在10点半之前的55分钟内，利用自己的个性环保标志或环保小牌招徕参与者或路人，并教导他们环保的意义与行动使他们可以自愿在该校环保签名板签上自己的名字，以此表示愿意加入环保的行动中来一、活动目的：小学生环保活动方案——节水保泉“再造”美丽泉城西南科技大学校团委“承诺自然”环保协会小学生绿色环保活动方案三教郝家坝小学三四年级为提高全镇的生态文明建设，进一步增强学生环保意识，引导全镇各方力量积极参与环境保护工作，我校以“美丽三教，绿色同行”为主题开展的环保主题教育活动根据文件要求，结合我校实际，特制定郝家坝小学环保主题教育活动方案，具体如下在创建绿小色学校的活动中，我校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念我校三四年级特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起：学校所有教师重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环
保知识在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥废旧物品制作设计大赛策划书一、活动背景、目的、意义随着现当代科技水平的不断提高，当今社会越来越需要创新型人才，创新是一个民族进步的灵魂，小学生的动手创新能力较强，以此大赛目的是充分挖掘同学们的动手创新能力，提高环保意识随着世界各国的工业化水平不断提高，环境问题也日益突出，登革热疾病，雾霾日趋严重，白色污染日益加剧人??保护校园环境是我们每一个学生都应该做到的；但我们身边的部分同学的环保意识还有待提高当建设“节约型社会”的口号喊起之时，我们每一位传芳悻悻学子们啊，让我们收集起身边的废旧物品，调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计、制作出我们最美的物品爱护校园、保护环境，使我们所倡导的，通过此活动，唤起学生们的环保意识二、活动主题环保校园，最美传芳三、活动对象传芳小学2—6年级同学五、活动地点传芳小学校园内六、活动主办单位：传芳小学综合组
活动承办单位：传芳小学少先队员七、活动过程宣传阶
段1．时间：11月15日至11月20日2．方法或手段：在校张贴海报，拉横幅等；在本班级通过各班开班会进行宣传报名阶段1．上交作品时间：11月13日至11月17日公投阶段：11月20日至11月21日在校操场进行匿名公众投票2．评委评判阶段：票数高的前20名参赛选手进入评委评价阶段八、作品要求作品必须由废旧物品制作，可使用少量非要求材料作品需具有一定的创新性、观赏性、实用性作品环保、美观、做工精细作品必须自己动手制作，必要时可添加绘画成分参赛作品不得雷同九、奖项设置一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优秀奖七名十、评委评分细则作品创意独特，构思新颖
能深刻表达内涵或主题符合作品要求（30分。