百鸟朝凤音乐欣赏课件
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《百鸟朝凤》PPT教学课件
百鸟朝凤
-.
1.认识一种常见的民族乐器，感受其音乐表现力。 2.指导学生欣赏音乐的方法，让其养成良好的聆听 习惯。 3.通过欣赏《百鸟朝凤》，鼓励学生积极主动地感 受、体验、模仿音响。 4.培养学生的环保意识以及积极乐观的生活态度。
知识复习
聆听与思考
聆听乐曲《百鸟朝凤》，请你说出这首乐曲主奏 乐器是什么，乐曲所描写的是一种什么场景，为 什么？
《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河 南、河北等地的民间乐曲，以热烈欢快的旋 律生动描绘百鸟和鸣的景象，表达人们对大 自然的赞美和热爱之情。根据它改编的同名 钢琴曲，被选入“二十世纪华人音乐经典”。
情绪： 欢快活泼、热烈喜庆 旋律： 高低起伏、优美流畅 速度： 有慢有快（引子稍慢，节奏自由） 力度： 有强有弱（一应一答） 音色： 高亢明亮、质朴浓郁的乡土韵味
百鸟们为什么要朝拜凤凰呢？
（勤劳、善良、救命恩人）
课堂小结：
• 本节课，我们欣赏了唢呐独奏《百鸟朝凤》，通 过聆听，在音乐中感受各类鸟儿的声音及形象， 领略了我们中国民族音乐的魅力。下节课我将继 续带领大家领会不同的乐器、使用不同的音乐手 段来表现其他动的形象。
课外拓展与思考
• 对比欣赏钢琴版《百鸟朝凤》，说说不同 乐器演奏同一音乐时各有哪些特点？
乐器：唢呐
描述了一群小鸟在葱笼的丛 林中相互追逐，尽情嬉戏的快活 情景。
凤凰是中国 古代传说中的百 鸟之王，被认为 是百鸟中身份最 尊贵的，是人们 心中的瑞鸟，象 征着天下太平。
作品欣赏
作品片段欣赏
百鸟朝凤
曲子总的有八个乐段，分别是山 雀啼晓、春回大地、莺歌燕舞、林间 嬉戏、百鸟朝凤、欢乐歌舞、凤凰展 翅、并翅凌空。
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1.认识一种常见的民族乐器，感受其音乐表现力。 2.指导学生欣赏音乐的方法，让其养成良好的聆听 习惯。 3.通过欣赏《百鸟朝凤》，鼓励学生积极主动地感 受、体验、模仿音响。 4.培养学生的环保意识以及积极乐观的生活态度。
知识复习
聆听与思考
聆听乐曲《百鸟朝凤》，请你说出这首乐曲主奏 乐器是什么，乐曲所描写的是一种什么场景，为 什么？
《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河 南、河北等地的民间乐曲，以热烈欢快的旋 律生动描绘百鸟和鸣的景象，表达人们对大 自然的赞美和热爱之情。根据它改编的同名 钢琴曲，被选入“二十世纪华人音乐经典”。
情绪： 欢快活泼、热烈喜庆 旋律： 高低起伏、优美流畅 速度： 有慢有快（引子稍慢，节奏自由） 力度： 有强有弱（一应一答） 音色： 高亢明亮、质朴浓郁的乡土韵味
百鸟们为什么要朝拜凤凰呢？
（勤劳、善良、救命恩人）
课堂小结：
• 本节课，我们欣赏了唢呐独奏《百鸟朝凤》，通 过聆听，在音乐中感受各类鸟儿的声音及形象， 领略了我们中国民族音乐的魅力。下节课我将继 续带领大家领会不同的乐器、使用不同的音乐手 段来表现其他动的形象。
课外拓展与思考
• 对比欣赏钢琴版《百鸟朝凤》，说说不同 乐器演奏同一音乐时各有哪些特点？
乐器：唢呐
描述了一群小鸟在葱笼的丛 林中相互追逐，尽情嬉戏的快活 情景。
凤凰是中国 古代传说中的百 鸟之王，被认为 是百鸟中身份最 尊贵的，是人们 心中的瑞鸟，象 征着天下太平。
作品欣赏
作品片段欣赏
百鸟朝凤
曲子总的有八个乐段，分别是山 雀啼晓、春回大地、莺歌燕舞、林间 嬉戏、百鸟朝凤、欢乐歌舞、凤凰展 翅、并翅凌空。
湘教版八年级上册音乐课件 第二单元 百鸟朝凤 (共16张PPT)
（2）你认为这首乐曲的情绪是怎样的？
（3）这首乐曲中给你印象最深的是什么地方
凤凰
世界上没有真正的凤凰， 凤凰是中国古代传说中的百 鸟之王，凤凰和麒麟一样， 是雌雄统称，雄为凤，雌为 凰，其总称为凤凰，常用来 像征祥瑞。被认为是百鸟中 身份最尊贵的，是人们心中 的瑞鸟，象征着天下太平。
唢呐
中国民族吹管乐器，又名喇 叭、小唢呐，又称海笛。是我 国民间应用最广泛的乐器之一， 它的管身是木制的，呈圆锥形， 上端装有一个带哨子的铜管， 下端有一个铜制的喇叭口。它 音色高亢明亮，在伴奏中不仅 可以很好的烘托气氛，还最擅 长模仿各种鸟儿的叫声，是一 个很有个性的伴奏乐器。
你认识哪些鸟？
麻雀
乌 鸦
鸽子
鹦 鹉
丹顶鹤
画眉
百鸟朝凤
能力发展目标
通过欣赏唢呐独奏曲《百鸟朝凤》，感受热 情欢快的旋律及百鸟合鸣的大自然和谐之声，培 养学生热爱自然、爱护鸟类和积极乐观的生活态 度。
自主探究 欣赏乐曲《百鸟朝凤》；完成下列问题： 百鸟朝凤 - 唢呐版
（1）这首乐曲是什么乐器演奏的？
是一个热烈欢快的结尾，上下呼应的 叠句频繁使用，临近结尾时又再现了百 鸟齐鸣的意境，乐曲在一片欢腾的气氛 中结束。
课堂总结：
今天这节音乐课我们采用了听、看、模仿 的方式来欣赏、表现音乐。每一段音乐呈现的 方式可能不同，但有一点是相同的，音乐都是 表达人类的真实感情。希望同学们能以感恩之 心面对生活，将我们平时所学灵活运用在今后 的学习生活中，真正实现学以致用，老师也衷 心的祝愿同学们学有所获。今天的音乐课到此 结束，同学们再见！
百鸟朝凤的故事（民间寓言）
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛 也很平常，丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个 优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是 从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起 来，收藏在洞里，别的鸟都嘲笑它做无用功，而它依旧不 辞辛劳的囤积食物。
（3）这首乐曲中给你印象最深的是什么地方
凤凰
世界上没有真正的凤凰， 凤凰是中国古代传说中的百 鸟之王，凤凰和麒麟一样， 是雌雄统称，雄为凤，雌为 凰，其总称为凤凰，常用来 像征祥瑞。被认为是百鸟中 身份最尊贵的，是人们心中 的瑞鸟，象征着天下太平。
唢呐
中国民族吹管乐器，又名喇 叭、小唢呐，又称海笛。是我 国民间应用最广泛的乐器之一， 它的管身是木制的，呈圆锥形， 上端装有一个带哨子的铜管， 下端有一个铜制的喇叭口。它 音色高亢明亮，在伴奏中不仅 可以很好的烘托气氛，还最擅 长模仿各种鸟儿的叫声，是一 个很有个性的伴奏乐器。
你认识哪些鸟？
麻雀
乌 鸦
鸽子
鹦 鹉
丹顶鹤
画眉
百鸟朝凤
能力发展目标
通过欣赏唢呐独奏曲《百鸟朝凤》，感受热 情欢快的旋律及百鸟合鸣的大自然和谐之声，培 养学生热爱自然、爱护鸟类和积极乐观的生活态 度。
自主探究 欣赏乐曲《百鸟朝凤》；完成下列问题： 百鸟朝凤 - 唢呐版
（1）这首乐曲是什么乐器演奏的？
是一个热烈欢快的结尾，上下呼应的 叠句频繁使用，临近结尾时又再现了百 鸟齐鸣的意境，乐曲在一片欢腾的气氛 中结束。
课堂总结：
今天这节音乐课我们采用了听、看、模仿 的方式来欣赏、表现音乐。每一段音乐呈现的 方式可能不同，但有一点是相同的，音乐都是 表达人类的真实感情。希望同学们能以感恩之 心面对生活，将我们平时所学灵活运用在今后 的学习生活中，真正实现学以致用，老师也衷 心的祝愿同学们学有所获。今天的音乐课到此 结束，同学们再见！
百鸟朝凤的故事（民间寓言）
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛 也很平常，丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个 优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是 从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起 来，收藏在洞里，别的鸟都嘲笑它做无用功，而它依旧不 辞辛劳的囤积食物。
百鸟朝凤课件PPT
朝凤的象征
01
朝凤对美好事物的追求和向往。它暗示着人
们对美好生活的渴望，以及对和谐、繁荣与进步的追求。
02 03
凤凰的寓意
凤凰在中国传统文化中是一种神圣的鸟类，代表着吉祥、幸福和繁荣。 凤凰的形象常常与美好、高贵和纯洁相联系，成为人们心目中的理想象 征。
朝凤的启示
音乐艺术
01
02
03
音乐风格
百鸟朝凤的音乐风格独特， 融合了传统与现代元素， 展现出浓郁的地方特色。
乐器演奏
百鸟朝凤的演奏乐器多样， 包括唢呐、二胡、笛子等， 每种乐器都有其独特的音 色和表现力。
音乐情感
百鸟朝凤的音乐情感丰富， 通过旋律和节奏的变化， 传达出喜庆、欢快、庄重 等不同的情感。
舞蹈艺术
重要因素，促进生态旅游业的繁荣。
对社会文化的影响与启示
传承与创新
百鸟朝凤在传承中华优秀传统文化的同时，不断推陈出新，为传 统文化的创新发展提供启示。
跨文化交流
百鸟朝凤作为中国文化的代表之一，在跨文化交流中发挥着重要 作用，促进世界对中国文化的了解和认同。
民族自信心
百鸟朝凤等传统文化的传承和发展，增强人们对民族文化的自信 心和自豪感，激发民族凝聚力。
表现力的作品。
对未来的展望
培养年轻传承人
为了确保百鸟朝凤技艺的长远发展，需要重视对年轻一代的培养 和教育，鼓励他们学习和传承这一技艺。
持续创新发展
在保持传统精髓的基础上，百鸟朝凤需要与时俱进，不断融入新的 元素和创意，以适应时代的变化和观众的需求。
扩大国际影响力
通过参与国际文化交流活动和展览，百鸟朝凤可以更好地展示其独 特的艺术魅力，吸引更多国际观众的关注和喜爱。
《百鸟朝凤》PPT课件4
百鸟朝凤简介
格里格应邀为易卜生的诗剧 《培尔·金特》 所写的配乐，完成于1874至1875年间，但他从配乐中选编的两套组曲（各分四段），却到1888和1891年才先后编出。却是影响最大 。
格里格作品
《百鸟朝凤》，也称《百鸟朝王》、《仪凤图》等，其文化内涵十分丰富。其中《百鸟朝凤》这首曲子原是流行于山东、河南、河北等，表现了生气勃勃的大自然景象。 在河南等地，百鸟朝凤经常会用在结婚的仪式上。代表着是吉祥，幸福。
格里格简介
他的具有卓越艺术成就和民族特点的作品，还有早期创作的《a小调钢琴协奏曲》 （1868），弦乐曲《两首悲调》 （《创伤》和《晚春》，1881_）、G大调《第二小提琴奏鸣曲》 （1867）、c小调《第三小提琴奏鸣曲》 （1887）、《g小调弦乐四重奏》 （1877～1878）、 《e小调钢琴奏鸣曲》 （1865）。为纪念丹麦民族戏剧奠基者、戏剧家L.H.B.霍尔堡写的《霍尔堡康塔塔》和钢琴组曲《霍尔堡时代》 （1884，曾改编成弦乐组曲）；以民歌主题写成的标题幻想性小品《g小调钢琴叙事曲》 （1876）等，这些作品都体现了格里格在钢琴抒情小品里的思想情趣和清新的格调。
百鸟朝凤
- .
钢琴独奏曲《蝴蝶》
提问： 1. 旋律有什么特点？ 2.用什么乐器演奏的？ 3. 想象一下描绘了一个怎样的情景？
爱德华·格里格（1843～1907），挪威作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。 1843年6月15日格里格生于卑尔根的商人家庭，1907年9月4日卒于同地。6岁随母学钢琴，得到音乐启蒙教育。经著名小提琴家O.布尔推荐，1858～1862年在莱比锡音乐学院学习。毕业后，在卑尔根举行首次作品音乐会。1863～1866年在丹麦首都哥本哈根活动，与挪威民族音乐的倡导者音乐家R.诺拉克等人共创“尤特皮”音乐社，创作并介绍斯堪的纳维亚国家的民族音乐。回国后，为建立挪威民族乐派积极展开音乐活动。1871年创立克里斯蒂安尼亚（今挪威首都奥斯陆）音乐协会，曾任该协会爱乐乐团和卑尔根“和谐”合唱团指挥，并多次到英、法、德、意等国举行作品音乐会。1874年被政府授予终身年俸，1890年被选为法兰西艺术院院士，曾先后获英国剑桥大学和牛律大学授予的音乐名誉博士衔。逝世时，挪威政府为他举行了国葬。
格里格应邀为易卜生的诗剧 《培尔·金特》 所写的配乐，完成于1874至1875年间，但他从配乐中选编的两套组曲（各分四段），却到1888和1891年才先后编出。却是影响最大 。
格里格作品
《百鸟朝凤》，也称《百鸟朝王》、《仪凤图》等，其文化内涵十分丰富。其中《百鸟朝凤》这首曲子原是流行于山东、河南、河北等，表现了生气勃勃的大自然景象。 在河南等地，百鸟朝凤经常会用在结婚的仪式上。代表着是吉祥，幸福。
格里格简介
他的具有卓越艺术成就和民族特点的作品，还有早期创作的《a小调钢琴协奏曲》 （1868），弦乐曲《两首悲调》 （《创伤》和《晚春》，1881_）、G大调《第二小提琴奏鸣曲》 （1867）、c小调《第三小提琴奏鸣曲》 （1887）、《g小调弦乐四重奏》 （1877～1878）、 《e小调钢琴奏鸣曲》 （1865）。为纪念丹麦民族戏剧奠基者、戏剧家L.H.B.霍尔堡写的《霍尔堡康塔塔》和钢琴组曲《霍尔堡时代》 （1884，曾改编成弦乐组曲）；以民歌主题写成的标题幻想性小品《g小调钢琴叙事曲》 （1876）等，这些作品都体现了格里格在钢琴抒情小品里的思想情趣和清新的格调。
百鸟朝凤
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钢琴独奏曲《蝴蝶》
提问： 1. 旋律有什么特点？ 2.用什么乐器演奏的？ 3. 想象一下描绘了一个怎样的情景？
爱德华·格里格（1843～1907），挪威作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。 1843年6月15日格里格生于卑尔根的商人家庭，1907年9月4日卒于同地。6岁随母学钢琴，得到音乐启蒙教育。经著名小提琴家O.布尔推荐，1858～1862年在莱比锡音乐学院学习。毕业后，在卑尔根举行首次作品音乐会。1863～1866年在丹麦首都哥本哈根活动，与挪威民族音乐的倡导者音乐家R.诺拉克等人共创“尤特皮”音乐社，创作并介绍斯堪的纳维亚国家的民族音乐。回国后，为建立挪威民族乐派积极展开音乐活动。1871年创立克里斯蒂安尼亚（今挪威首都奥斯陆）音乐协会，曾任该协会爱乐乐团和卑尔根“和谐”合唱团指挥，并多次到英、法、德、意等国举行作品音乐会。1874年被政府授予终身年俸，1890年被选为法兰西艺术院院士，曾先后获英国剑桥大学和牛律大学授予的音乐名誉博士衔。逝世时，挪威政府为他举行了国葬。
《百鸟朝凤》PPT课件
百鸟朝凤
欣赏“百鸟朝凤”
唢呐是我国吹管乐器。 形状像喇叭，锥形木 管上有八个音孔，用 芦苇制成的双簧哨子 吹奏。它的音色高亢、 明亮，富有穿透力。
唢 呐
山雀啼晓
引子最初模仿鸟声？
春回大地
唢呐与哪种吹管乐器对答
莺歌燕舞
主要是哪两种鸟声
林间嬉戏
感受音乐情绪
百鸟朝凤 欢乐歌舞 凤凰展翅 并翅凌空
最开始模仿哪种鸟 循环呼吸吹奏模仿哪种动物
有没有循环呼吸？ 感受音乐情绪
布谷 竹笛 布谷斑鸠
欢快 猫头鹰
蝉（知了） 有
火热
猫头鹰会做蠢事：人的权利竟是丧失到了如此地步。 当你达到你的`梦想之前，他人对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价，你必须接受它，不然，你的梦想都是单薄的。 人，最大的敌人是自己。 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭 征服自己，就能征服一切。 要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。 实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基 人若有志，万事可为。 一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。 把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
欣赏“百鸟朝凤”
唢呐是我国吹管乐器。 形状像喇叭，锥形木 管上有八个音孔，用 芦苇制成的双簧哨子 吹奏。它的音色高亢、 明亮，富有穿透力。
唢 呐
山雀啼晓
引子最初模仿鸟声？
春回大地
唢呐与哪种吹管乐器对答
莺歌燕舞
主要是哪两种鸟声
林间嬉戏
感受音乐情绪
百鸟朝凤 欢乐歌舞 凤凰展翅 并翅凌空
最开始模仿哪种鸟 循环呼吸吹奏模仿哪种动物
有没有循环呼吸？ 感受音乐情绪
布谷 竹笛 布谷斑鸠
欢快 猫头鹰
蝉（知了） 有
火热
猫头鹰会做蠢事：人的权利竟是丧失到了如此地步。 当你达到你的`梦想之前，他人对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价，你必须接受它，不然，你的梦想都是单薄的。 人，最大的敌人是自己。 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭 征服自己，就能征服一切。 要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。 实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基 人若有志，万事可为。 一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。 把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
百鸟朝凤公开课课件
百鸟朝凤公开课课件一、教学内容本节课选自教材《音乐欣赏》第四章第二节，详细内容为民间器乐曲《百鸟朝凤》的欣赏与分析。
通过对该曲目的学习，让学生了解我国民间音乐的丰富性和多样性，感受唢呐这一传统乐器的魅力。
二、教学目标1. 让学生了解《百鸟朝凤》的创作背景、演奏形式及音乐特点，提高音乐鉴赏能力。
2. 培养学生对我国民间音乐的兴趣，传承和弘扬民族优秀文化。
3. 通过实践操作，让学生掌握唢呐的基本演奏技巧，培养团队协作精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：唢呐演奏技巧的掌握，对《百鸟朝凤》音乐特点的理解。
2. 教学重点：培养学生对我国民间音乐的兴趣，提高音乐鉴赏能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、唢呐、音乐教材。
2. 学具：唢呐、乐谱、笔记本。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段大自然中鸟鸣的视频，让学生感受大自然的生机与活力，引入本节课的主题——《百鸟朝凤》。
2. 背景介绍：简要介绍《百鸟朝凤》的创作背景、演奏形式，引导学生关注唢呐这一传统乐器。
3. 曲目欣赏：播放《百鸟朝凤》，让学生跟随音乐感受曲目中的鸟鸣声、唢呐声，了解其音乐特点。
4. 例题讲解：分析曲目中的节奏、旋律、和声等元素，让学生了解唢呐的演奏技巧。
5. 随堂练习：学生分组，每组分配唢呐，进行演奏练习。
教师巡回指导，解答学生疑问。
6. 互动环节：邀请学生代表上台演奏，展示学习成果，其他学生给予评价。
六、板书设计1. 《百鸟朝凤》背景介绍2. 唢呐演奏技巧3. 音乐特点七、作业设计1. 作业题目：分析《百鸟朝凤》中的音乐元素，写出自己的感受。
答案：参照课堂讲解，结合个人感受进行描述。
2. 实践操作：练习唢呐演奏，录制视频，下节课分享。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的参与程度，了解学生对唢呐演奏技巧的掌握情况，调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后了解更多民间音乐，了解其他民族乐器的特点，拓宽音乐视野。
人音版二年级音乐《百鸟朝凤》课件3
百鸟朝凤
乐器
唢呐 民族吹管乐器，在 中国流传很广。唢呐由哨、 芯子、气盘、杆、铜碗等 部分组成，音色高亢明亮。
作品介绍
《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河南、河 北等地的民间乐曲，以热烈欢快的旋律生动描绘百 鸟和鸣的景象，表达人们对大自然的赞美和热爱之 情。根据它改编的同名钢琴曲，被选入“二十世纪 华人音乐经典”。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
聆听与思考
对比欣赏钢琴版《百鸟朝凤》，说一说不同乐 器演奏同一Байду номын сангаас乐时各有哪些特点？
问题：
欣赏乐曲，请你说出这首乐曲主奏乐器是什么， 乐曲所描写的是一种什么动物，为什么。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
乐器
唢呐 民族吹管乐器，在 中国流传很广。唢呐由哨、 芯子、气盘、杆、铜碗等 部分组成，音色高亢明亮。
作品介绍
《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河南、河 北等地的民间乐曲，以热烈欢快的旋律生动描绘百 鸟和鸣的景象，表达人们对大自然的赞美和热爱之 情。根据它改编的同名钢琴曲，被选入“二十世纪 华人音乐经典”。
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我们，还在路上……
聆听与思考
对比欣赏钢琴版《百鸟朝凤》，说一说不同乐 器演奏同一Байду номын сангаас乐时各有哪些特点？
问题：
欣赏乐曲，请你说出这首乐曲主奏乐器是什么， 乐曲所描写的是一种什么动物，为什么。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人音版二年级音乐《百鸟朝凤》课件3.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 9:37:51 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
百鸟朝凤
乐器
唢呐 民族吹管乐器，在 中国流传很广。唢呐由哨、 芯子、气盘、杆、铜碗等 部分组成，音色高亢明亮。
作品介绍
《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河南、河 北等地的民间乐曲，以热烈欢快的旋律生动描绘百 鸟和鸣的景象，表达人们对大自然的赞美和热爱之 情。根据它改编的同名钢琴曲，被选入“二十世纪 华人音乐经典”。
。2020年12月17日星期四ห้องสมุดไป่ตู้020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
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百鸟朝凤
乐器
唢呐 民族吹管乐器，在 中国流传很广。唢呐由哨、 芯子、气盘、杆、铜碗等 部分组成，音色高亢明亮。
作品介绍
《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河南、河 北等地的民间乐曲，以热烈欢快的旋律生动描绘百 鸟和鸣的景象，表达人们对大自然的赞美和热爱之 情。根据它改编的同名钢琴曲，被选入“二十世纪 华人音乐经典”。
。2020年12月17日星期四ห้องสมุดไป่ตู้020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
《百鸟朝凤》PPT课件6
民族乐器分类—吹管乐器 竹笛
民族乐器分类—吹管乐器唢呐
民族乐器分类—吹管乐器箫
民族乐器分类—打民族乐器分类—打击乐
民族乐器分类—打击乐
民族乐器分类—打击乐
欣赏音乐片段 感受民乐的美
1、《二泉映月》 2、《渔舟唱晚》 3、《百鸟朝凤 4、打击乐合奏
学生音乐创作表现
1、创作加花变奏《小星星》乐曲 2、展示自己的变奏 3、合作演奏体验作品新感觉
民乐的发展
对比欣赏
女子十二乐坊《赛马》
探究：中国民乐有什么特点？
1.学生分组讨论。 2.展示回答。
本课小结：
民族乐器音色丰富，演奏方法独特，演奏形式多样，演奏内容丰富。既可表现战争题材，也可表现高山流水般的娴雅生活。各种变奏丰富了音乐形象，展现了民族乐器的无限魅力。在演奏和欣赏的过程中，学生的思想情操得到升华。民乐也在不断的发展之中，它与现代音乐的结合更加完美地表现了它的魅力。
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问题： 1演奏乐器有哪些 ？ 2 演奏方式有哪些？ 3作品表达的情感是怎样的？
民族乐器分类—弓弦乐器二胡
民族乐器分类—弓弦乐器高胡
民族乐器分类—弓弦乐器马头琴
民族乐器分类—弹拨乐器古筝
民族乐器分类—弹拨乐器琵琶
民族乐器分类—弹拨乐器扬琴
谢谢大家！
百鸟朝凤内容课件PPT
唢 呐 独 奏 曲
唢呐独奏曲《百鸟朝凤》
• 你对这个主题熟悉吗？跟着音乐哼唱。
乐曲结构
• 1、山雀啼晓； • 2、春回大地； • 3、莺歌燕舞； • 4、林间嬉戏； • 5、百鸟朝凤； • 6、欢乐歌舞； • 7、凤凰展翅； • 8、并翅凌空。
完整听赏 关注问题
• 1、山雀啼晓； • 2、春回大地； • 3、莺歌燕舞； • 4、林间嬉戏； • 5、百鸟朝凤； • 6、欢乐歌舞； • 7、凤凰展翅； • 8、并翅凌空 。
引子当中模仿哪种鸟声？ 什么乐器和唢呐对答？ 主要是哪两种鸟声？
标记 最开始模仿哪种鸟？ 循环呼吸吹奏模仿哪种动物？ 有没有循环呼吸？ 标记
聆听与思考
对比欣赏钢琴版《百鸟朝凤》，说一说不同乐 器演奏同一音乐时各有哪些特点？
“百 鸟 朝 凤 ”的传说
很久以前，凤凰只是一只 非常勤劳的小鸟。从 早到晚忙个不停，将果实收藏在洞里。有一年森林 大旱，鸟儿们觅不到食物，凤凰打开山洞，拿出自 己多年积存下来的食物，和大家共渡难关。为了感 谢凤凰的救命之恩，鸟儿们从自己身上选了一根最 漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣 献给凤凰，并推举它为鸟王。 以后，每逢凤凰生 日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺 ，这就是百鸟朝凤。
百 鸟 朝 凤
听音乐，猜一猜是什么乐器演奏？
欣赏乐曲片段
• 回答问题 • 什么乐器模仿了哪一类动物的声音？
• 你知道哪些鸟乐器，在 中国流传很广。唢呐由哨、 芯子、气盘、杆、铜碗等 部分组成，音色高亢明亮。
作品介绍
《百鸟朝凤》原是流行于 山东、安徽、河南、河北等 地的民间乐曲，以热烈欢快 的旋律生动描绘百鸟和鸣的 景象，表达人们对大自然的 赞美和热爱之情。根据它改 编的同名钢琴曲，被选入 “二十世纪华人音乐经典”。
百鸟朝凤音乐欣赏课件
同学们再见
活动策划方案
百 鸟 朝 凤— 唢呐
你认识哪些 鸟？
麻雀 鸽子 乌鸦 鹦鹉 丹顶鹤 画眉
凤凰
世界上没有真正的凤凰， 凤凰是中国古代传说中的 百鸟之王，凤凰和麒麟一 样，是雌雄统称，雄为凤， 雌为凰，其总称为凤凰， 常用来像征祥瑞。被认为 是百鸟中身份最尊贵的， 是人们心中的瑞鸟，象征 着天下太平。
很久很久以前，凤凰只是一只 很不起眼的小鸟，羽毛也很平 常，丝毫不象传说中的那般光 彩夺目。但它有一个优点：它 很勤劳，不像别的鸟那样吃饱 了就知道玩，而是从早到晚忙 个不停，将别的鸟扔掉的果实 都一颗一颗捡起来，收藏在洞 里，别的鸟都嘲笑它做无用功， 而它依旧不辞辛劳的囤积食物。
旱灾过后，为了感谢凤凰的救 命之恩，鸟儿们都从自己身上 选了一根最漂亮的羽毛拔下来， 制成了一件光彩耀眼的百鸟衣 献给凤凰，并一致推举它为鸟 王。
唢呐
中国民族吹管乐器，又名 喇叭、小唢呐，又称海笛。是 我国民间应用最广泛的乐器之 一，它的管身是木制的，呈圆 锥形，上端装有一个带哨子的 铜管，下端有一个铜制的喇叭 口。它音色高亢明亮，在伴奏 中不仅可以很好的烘托气氛， 还最擅长模仿各种鸟儿的叫声， 是一个很有个性的伴奏乐器。
百鸟朝凤的故 事（民间寓言）
3
01
02 是乐曲的中心部分，唢呐以高超复杂的演奏技巧生动地模拟 各种飞禽啼鸣。艺人们用乐器把鸟鸣的声音模仿的时而悠扬， 时而短促，时而明亮，时而暗淡，把百鸟啼鸣刻画得淋漓尽 致、惟妙惟肖，令人难分真假，让人赞叹不已，在结尾处运 用了特殊的技法，形成了一个超长音的华彩乐句，达到了全 曲的高潮。
是一个热烈欢快的结尾，上下呼应的叠句频繁使用，临近结 尾时又再现了百鸟齐鸣的意境，乐曲在一片欢腾的气氛中结 束。
音乐七下第单元欣赏《百鸟朝凤》课件
该曲由著名的唢呐演奏家冯子存 创作于50年代，是他在一个偶然 的机会中，受到一幅自然景观的
启发而产生的灵感。
时代背景
该曲以其独特的旋律和热烈的情绪 ，反映了中国农村喜迎贵客、庆祝 丰收等热闹欢腾的场景。
地域文化
该曲具有浓厚的北方特色，其旋律 高亢激昂，具有强烈的节奏感和粗 犷的气质。
作品赏析要点
主题与意义
03
古代音乐
中国民族音乐起源于古代 的劳动生活和宗教信仰， 具有深厚的历史底蕴。
多元文化融合
随着历史的演进，中国民 族音乐不断吸收多元文化 元素，形成了丰富多彩的 音乐形式。
传统与现代的结合
现代中国民族音乐在保留 传统元素的同时，也融入 了现代音乐元素，不断创 新发展。
民族音乐的风格与特点
旋律优美
《百鸟朝凤》通常采用独奏或合奏的形式表演，还可以通过加入舞蹈、戏剧等元 素增加观赏性。
表演细节
在表演过程中，演奏者需要注意细节的处理，如音色的变化、速度的掌控、力度 的对比等，以展现出作品丰富的情感层次和独特的艺术魅力。同时，还需要与舞 蹈、戏剧等其他表演者紧密配合，共同呈现出一部完整的作品。
THANKS
寓意深远
许多民族音乐作品寓意深刻，如《百鸟朝凤》表 现了对大自然的敬畏和对生命的赞美。
跨文化交流
中国民族音乐已成为跨文化交流的重要工具，有 助于促进国际间的了解和友谊。
04
音乐欣赏的方法与技巧
音乐欣赏的基本方法
了解作曲家和创作背景
熟悉作曲家的生平、创作风格和时代背景，有助于理解音乐作品 的内涵和意义。
音乐作品的演绎技巧与演绎风格
演绎技巧
演奏《百鸟朝凤》需要掌握高超的演奏技巧，如快速弹奏、滑音、装饰音等， 同时还需要具备丰富的音乐表现力。
启发而产生的灵感。
时代背景
该曲以其独特的旋律和热烈的情绪 ，反映了中国农村喜迎贵客、庆祝 丰收等热闹欢腾的场景。
地域文化
该曲具有浓厚的北方特色，其旋律 高亢激昂，具有强烈的节奏感和粗 犷的气质。
作品赏析要点
主题与意义
03
古代音乐
中国民族音乐起源于古代 的劳动生活和宗教信仰， 具有深厚的历史底蕴。
多元文化融合
随着历史的演进，中国民 族音乐不断吸收多元文化 元素，形成了丰富多彩的 音乐形式。
传统与现代的结合
现代中国民族音乐在保留 传统元素的同时，也融入 了现代音乐元素，不断创 新发展。
民族音乐的风格与特点
旋律优美
《百鸟朝凤》通常采用独奏或合奏的形式表演，还可以通过加入舞蹈、戏剧等元 素增加观赏性。
表演细节
在表演过程中，演奏者需要注意细节的处理，如音色的变化、速度的掌控、力度 的对比等，以展现出作品丰富的情感层次和独特的艺术魅力。同时，还需要与舞 蹈、戏剧等其他表演者紧密配合，共同呈现出一部完整的作品。
THANKS
寓意深远
许多民族音乐作品寓意深刻，如《百鸟朝凤》表 现了对大自然的敬畏和对生命的赞美。
跨文化交流
中国民族音乐已成为跨文化交流的重要工具，有 助于促进国际间的了解和友谊。
04
音乐欣赏的方法与技巧
音乐欣赏的基本方法
了解作曲家和创作背景
熟悉作曲家的生平、创作风格和时代背景，有助于理解音乐作品 的内涵和意义。
音乐作品的演绎技巧与演绎风格
演绎技巧
演奏《百鸟朝凤》需要掌握高超的演奏技巧，如快速弹奏、滑音、装饰音等， 同时还需要具备丰富的音乐表现力。
人音版二年级音乐《百鸟朝凤》课件1.ppt
音量宏大
音色高亢明亮
擅于表现热烈奔放和 欢快、活泼的情绪。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 1:16:57 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
在固定曲调伴奏下，奏出 百鸟鸣叫的段落，百鸟鸣叫
时而悠扬，时而短促，时 而明亮，时而暗淡，把百鸟
啼鸣刻画得淋漓尽致、惟妙惟 肖，呈现出一幅百鸟闹春图和 大自然万物争荣的繁茂景象。
华彩乐句中频频出现的 长音，奔腾激荡，一泻千 里，高潮过后是快速的尾 声，再次出现百鸟争鸣的 热烈景象。乐曲在高亢迅 捷的演奏中有了一个完美 的结束。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
湘教版音乐九年级上册百鸟朝凤ppt课件1
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人音版二年级音乐《百鸟朝凤》课件3
百鸟朝凤
乐器
唢呐 民族吹管乐器，在 中国流传很广。唢呐由哨、 芯子、气盘、杆、铜碗等 部分组成，音色高亢明亮。
作品介绍
《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河南、河 北等地的民间乐曲，以热烈欢快的旋律生动描绘百 鸟和鸣的景象，表达人们对大自然的赞美和热爱之 情。根据它改编的同名钢琴曲，被选入“二十世纪 华人音乐经典”。
Байду номын сангаас
聆听与思考
对比欣赏钢琴版《百鸟朝凤》，说一说不同乐 器演奏同一音乐时各有哪些特点？
问题：
欣赏乐曲，请你说出这首乐曲主奏乐器是什么， 乐曲所描写的是一种什么动物，为什么。
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
乐器
唢呐 民族吹管乐器，在 中国流传很广。唢呐由哨、 芯子、气盘、杆、铜碗等 部分组成，音色高亢明亮。
作品介绍
《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河南、河 北等地的民间乐曲，以热烈欢快的旋律生动描绘百 鸟和鸣的景象，表达人们对大自然的赞美和热爱之 情。根据它改编的同名钢琴曲，被选入“二十世纪 华人音乐经典”。
Байду номын сангаас
聆听与思考
对比欣赏钢琴版《百鸟朝凤》，说一说不同乐 器演奏同一音乐时各有哪些特点？
问题：
欣赏乐曲，请你说出这首乐曲主奏乐器是什么， 乐曲所描写的是一种什么动物，为什么。
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
七年级下册音乐 百鸟朝凤课件
学习新知
莺歌燕舞——唢呐自由地模拟各种鸟叫声,伴奏声部以舒展的节 奏和优美如歌的旋律作陪衬,加强了音乐性。
林间嬉戏——短句替代前面悠长的乐句,音乐显得活跃起来,犹如 人们在山林中嬉戏的欢快情景。
百鸟朝凤——这是第二次出现的模拟各种禽鸟的叫声,充分发挥 了唢呐所特有的演奏技巧,惟妙惟肖地表现了百鸟争鸣的情景。
凤凰一直非常勤劳，它将大家不要的果实一颗颗捡起来，藏在洞中，就这样一直不辞 辛苦地忙碌着。适逢很久没有下雨，森林里大旱，鸟儿们没有食物。这时候，凤凰打开山 洞，把自己多年来辛苦储存的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共度难关。为了感谢凤 凰，鸟儿们都将自己身上最漂亮的羽毛拔下来，制成一件光彩夺目的百鸟衣送给凤凰，并 推举它为百鸟之王。从此，每到这一天，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰祝贺，就形成了 后来百鸟朝凤的场景，这便是百鸟朝凤故事的由来。
学习新知乐曲的第五段至第七段百鸟朝凤欢乐歌舞凤凰展翅演奏者惟妙惟肖地表现了百鸟争鸣的情景各种鸟鸣之声悦耳动听在群鸟歌舞相伴之下凤凰展翅高飞带领群鸟飞向光明飞向快乐祥和的神圣之地该乐章层次分明众鸟齐鸣而不杂不乱充分表现出大自然的安定和谐之美
百鸟朝凤 山东民间乐曲
故事导入
在很久很久以前，鸟群中有一只小鸟，它的体格比一般的鸟要大一点，羽毛很少，灰 暗没有光泽。因为它并不耀眼夺目，很多的小鸟都不愿理睬它，在众多的小鸟中，显得很 普通，这只鸟叫做凤凰。
学习新知
山雀啼晓——乐曲开始是一段散板。 在唢呐奏出清新、悠扬的乐句之后,随即模 仿鸟叫声,由伴奏乐器笛子与之相对答呼应 ,互相竞赛,展现出山雀啼晓的意境。
学习新知
春回大地——这是一段具有浓郁乡土气息和北方民间音乐粗犷、 爽朗风格的曲调,优美而流畅。这段音乐的特点是造成一种欢乐的情绪 和变化多端的气氛,为下一段落模拟音调的出现提供了心理上的准备。
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春眠不觉晓，处处闻啼（鸟）
《百鸟朝凤》
你认识哪些鸟？
麻雀
鸽子
乌 鸦
鹦 鹉
丹顶鹤
画眉
凤凰
凤凰是中国古 代传说中பைடு நூலகம்百鸟 之王，被认为是 百鸟中身份最尊 贵的，是人们心 中的瑞鸟，象征 着天下太平。
这么美的乐曲是用什么乐器演奏的呢？
唢呐
中国民族吹管乐器， 又名喇叭、小唢呐，又称 海笛。是我国民间应用最 广泛的乐器之一。它音色 高亢有力，适宜于表现热 烈、欢快的情绪。
百鸟朝凤的故事
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不象 传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了 就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来， 收藏在洞里。 这有什么意思呀？这不是财迷精，大傻瓜吗？可别小看了这种贮藏食物的 行为，到了一定的时候，他可发挥大用处了！ 果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿的头昏眼花，快支撑 不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出 来分给大家，和大家共渡难关。 旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂 亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟 王。 以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这 就是百鸟朝凤
《百鸟朝凤》
你认识哪些鸟？
麻雀
鸽子
乌 鸦
鹦 鹉
丹顶鹤
画眉
凤凰
凤凰是中国古 代传说中பைடு நூலகம்百鸟 之王，被认为是 百鸟中身份最尊 贵的，是人们心 中的瑞鸟，象征 着天下太平。
这么美的乐曲是用什么乐器演奏的呢？
唢呐
中国民族吹管乐器， 又名喇叭、小唢呐，又称 海笛。是我国民间应用最 广泛的乐器之一。它音色 高亢有力，适宜于表现热 烈、欢快的情绪。
百鸟朝凤的故事
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不象 传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了 就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来， 收藏在洞里。 这有什么意思呀？这不是财迷精，大傻瓜吗？可别小看了这种贮藏食物的 行为，到了一定的时候，他可发挥大用处了！ 果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿的头昏眼花，快支撑 不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出 来分给大家，和大家共渡难关。 旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂 亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟 王。 以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这 就是百鸟朝凤