部编版小学语文二年级下册第一单元测试题2(含答案)
人教部编版语文二年级下册第一单元《语文园地一》试题检测含答案
《语文园地一》测试题含答案基础花园一、给加点的字正确的读音下面画∨吹拂(fúfó) 堤岸(tīdī) 丝绦(tiáo tāo) 湖心亭（tínɡtīnɡ）宝塔(tǎtā) 餐厅(cān chān) 填土(tiān tián) 咨询处（zī zhī）二、写一写，注意彩色笔画，感受汉字的间架结构三、连一连,找伙伴一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一对歌曲一串美景清泉一处珍珠运用乐园四、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.晴空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )①像A组词语这样含有数字的词语还有、。
②像B组词语这样描写天气的词语还有、。
五、在正确的词语下面画∨①水面的小圆晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去。
②他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。
③这只狗的鼻子真（灵巧灵敏），老远就闻到了食物的气味。
六、要想读出种子睡在哪里，应该选择下列哪种读法 ( )①种子睡在松软的泥土里。
②种子睡在松软的泥土里。
③种子睡在松软的泥土里。
阅读书屋七、阅读短文，回答问题春天来了，小草悄悄地钻[zuān zuàn]出了泥土，露出嫩绿的芽儿；小树挣脱了冬天的束缚（fù），也长出了嫩嫩[nèn lèn]的枝叶。
小朋友们脱掉厚厚的棉衣，换上了漂亮的春装。
出了门，一阵暖风吹来，暖和[he huo]极了。
孩子们在春天的怀抱里，快乐地玩耍。
他们在草地上奔跑着，嬉戏着，不时传来一阵阵欢笑声。
1.从文中的“[ ]”内，选择正确的读音或汉字，用“√”标出。
2.短文描写了（）季的景色。
3.从文中找答案，选择合适的选项（4分）①芽儿②枝叶③棉衣④春装嫩嫩的（）漂亮的（）嫩绿的（）厚厚的（）参考答案一、拂fú 堤dī 绦tāo 亭tínɡ塔tǎ餐cān 填tián 咨zī二、略三、一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一对歌曲一串美景一眼清泉一处四、A五颜六色B晴空万里C引人注目D兴致勃勃①五彩缤纷五光十色（恰当即可）②风和日丽万里无云（恰当即可）五、①荡漾②轻快③灵敏六、③七、1．钻（zuān）嫩（nèn）和（huo）2.春3.②④①③。
人教部编版语文二年级下册第一单元达标检测(含答案)
最新人教版小学二年级第二学期语文第一单元达标检测及答案时间：60分钟满分：100分成绩：一、看拼音，写汉字。
（12分）zhí liǔ cǎo zhǎng fēi bì树树空如洗táo xìng chūn fēng xiān mǎn 树树拂面花园二、选出正确的读音，涂上你喜欢的颜色。
（12分）dī tī zuì zhuì xīu xiū堤醉羞 pè pò tiān tián xǎn xuǎn 破填选三、比一比，组词。
（8分）村（）递（）体（）住（）树（）弟（）休（）注（）四、摘果子，放在相应的盘子里。
（4分）五、填上恰当的词语。
（6分）（ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草地六、根据不同的提问，用“▲▲”标出重音。
（6分）1.什么睡在松软的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。
2.种子睡在哪里？ 种子睡在松软的泥土里。
3.种子睡在什么样的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。
七、把古诗补充完整。
（10分）1. 野火烧不尽， 。
2.不知细叶谁裁出， 。
3. ，拂堤杨柳醉春烟。
符 拂 绦绚格丝 触八、回忆课文内容，回答问题。
（10分）《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”指的是什么？你的生活中收到的最美好的礼物是什么？为什么说这件礼物最美好？九、口语交际。
（5分）说十、阅读短文，完成练习。
（12分）三月风三月风，带着野花的芬芳，带着泥土的气xī（），走进yuán（）野，唤醒沉睡的大地。
睁开眼看吧，阳光温暖起来了，布谷鸟叫起来了。
三月风，轻盈盈地走进你的房间，带来春的消息。
她躲在你的床上，你立时兴奋起来，推开窗户，想大大地伸个懒腰，向着天空呼喊。
三月风给枝头点缀上了星星点点的绿色，拨响小溪流动的琴弦，鼓励阳光大大方方地亲吻草地，帮绿liǔ（）脱下一身冬衣……三月风来了，她柔柔地踩过江南，快乐地渡过长江，轻盈地越过长城，一路飞歌一路欢乐。
二年级语文下册第一单元测试题及答案
二年级语文下册第一单元测试题及答案二年级语文下册第一单元测试题及答案现如今，我们都离不开试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。
大家知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编精心整理的二年级语文下册第一单元测试题及答案，欢迎阅读与收藏。
二年级语文下册第一单元测试题及答案篇1一、读一读，连一连。
（6分）二、看拼音写词语。
（10分）mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎnshì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn三、词语花园里花香扑鼻。
（13分）1、反义词。
（3分）2、加上偏旁组成字和词。
（6分）3、让词语回到正确的位置。
（4分）（1）（）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。
四、阅读拾贝，我会连。
（8分）小草一朵两朵像春天的眉毛野花探出头来像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的琴声小溪丁丁冬冬像春天的音符五、古诗对对碰。
（10分）1、根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。
（3分）2、读了《草》这首诗，我知道小草（4分）3、我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。
（3分）六、句子超市。
（12分）1、模仿秀。
（4分）例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。
”爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。
”例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”自豪地喊着：“！”例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2、把句子补充完整。
（6分）（1）春天来了。
（2）你知道？（3）春天开放的花有...3、如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）黄莺：微风：七、课文广角。
（7分）1、鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)共3套
形容颜色多，好看。）
①门前
。
②公园里
。
（2）用加点词写一句话。
①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 .
②83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 .
8.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5 分）
（1）“局”是半包围结构的字，共八画。（ ）
（2）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（ ）
的路成了一条什么样的小路？) 9．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5 分) (1)“草长莺飞二月天”中“长”应读“chánɡ”。( )
(2)“底、厅”是左上包围的字， 书写时包围部分 的撇画要写短。 ()
(3)“邓爷爷的脸上露出了满．意．的．笑容。”重读部分表示谁的脸上露出 了满意的笑容。( )
（3）《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。（ ）
（4）“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜
花。（ ）
（5）“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。（ ）
9.根据课文内容天空。（8 分）
（1） 莺飞
，拂堤
醉春烟。 散学归来早，忙趁
(一)读一读目录，完成练习。(6 分)
1．看了目录，我知道书中有______个故事。其中，我最想看的故事叫
《________________》。
2．小米想读《绿色的大家庭》，他应该翻到第______页。大米正在读
22 页，我知道他在读《________________》这个故事。
(二)课外阅读。(10 分)
在人间留下了一幅美丽的“山水画”！ 1．根据短文内容选一选。(3 分)
【最新】部编版二年级语文下册单元测试题全册有答案
二年级语文下册单元测试全册合集（共八个单元）二年级语文下册第一单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(5分)春天到了,孩子们脱．(tuōshuō)掉棉袄．(ǎo nǎo)来到田野上放风筝．(zhēng zēng)。
你看那嫩．(nèn nèi)绿的小草探．(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。
二、看拼音,写词语。
(16分)gūniang táo hóng liǔlǜyóu dìyuán lái zhíshù（）（）（）（）（）xiūxi mǎn yì（）（）三、选择正确的字填空。
(6分)村对诗待杏李山( ) ( )歌( )花( )错等( ) ( )子四、照样子填上合适的量词。
(6分)例:几(个)孩子一( )花一( )小颗粒一( )小路一( )鲜花一( )小柏树一( )树坑五、词语大观园。
(7分)1.把词语补充完整。
(3分)碧( )如( ) 万( )无( )引( )注( ) 绚丽( )( )( )颜( )色( )( )难忘2.仿写词语。
(4分)例:兴致勃勃(ABCC式词语)六、我会照样子写句子。
(8分)1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
弯弯的小河就像。
2.例:那是春天的眉毛吧?吧?3.例:这是多么美好的礼物啊!4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
七、背课文,填空。
(10分)1. ,忙趁东风放纸鸢。
2.春天像个害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们地找哇,找哇。
3.看到门前开着一大片的鲜花,她地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”八、口语交际。
(4分)小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。
这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。
九、课内阅读。
(9分)咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
2022-2023学年人教部编版语文二年级下册第1-2单元测试卷(含答案)
2022－2023学年第二学期小学二年级语文第1-2组教学质量调查题（60分钟内完成，全卷110分，10分为附加分）一、听写词语。
（10分）二、读拼音，写词语。
（8分）w ēn nu ǎn ɡū ni a n ɡ xún zhǎo xiū xim ǎi c ài j ǐn ɡ s è li àn li àn b ù sh ě三、比一比，再组词。
（8分）桃（ ） 堆（ ） 像（ ） 恋（ ） 跳（ ） 难（ ） 象（ ） 弯（ ） 四、照样子，填入合适的词语。
( 9分 ) (1)例：( 弯弯 )的小路( )的绵羊 ( )的春天 ( )的泥土 （ ）的小溪 （ ）的天空 （ ）的琴声 (2)例：( 大声 )地呼唤( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 五、补充成语，并选择恰当的词语填空。
（填序号）（9分） ①（ ）空如洗 ②五颜六（ ） ③（ ）里无云 ④（ ）致勃勃 ⑤引人（ ）目 ⑥（ ）风拂面 1.校园的花坛里开满了（ ）的鲜花。
2.她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外（ ）。
3.操场上，同学们正在（ ）地玩游戏。
密 封 线 内 不 要 答 题镇/街学校姓名学号试室班级六、照样子，把句子写具体。
(9分)例1：他拾起一根枝条。
(又长又细的)他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
(蹦蹦跳跳地)例2：田野葱葱绿绿的．．．．．，像一片柔软的绿毯。
，像______________________________。
3.例：公园里长着一大片绿绿的草坪。
学校门前。
七、我会按课文内容填空。
（12分）1、帮助别人我们自己也会得到快乐，这就是：“予人玫瑰，_____________。
”2、“______________，急时有人帮。
”平时自己乐于助人，当自己遇到急事，也会有人帮你的。
3、妈妈告诉我：当被别人获得荣誉的时候，去赞美她，不如在他人不如意时给予帮助。
二年级下册第一单元综合测试卷统编教材部编版小学语文二年级下册第一单元综合过关测试卷(附答案包括写话)
统编教材部编版小学语文二年级下册第一单元综合测试过关卷测试时间：60分钟试卷分值：100分一、用“√”标出加点字的正确读音。
（6分）河堤．（tīdī）吹拂．（fú fó）花籽．（zǐ zhǐ）嫩．芽（lèn nèn）填．土（tiān tián）高龄．（lín líng）二、看拼音，写词语。
（12分）gū niang shān cūn zuò kè yóu júxiě shī zhù yì tǔ sī xiān huālǐ jié jiǎn dāo táo shù bì lǜ三、比一比，再组词。
（8分）妆（）荡（）杏（）息（）壮（）汤（）杰（）思（）四、按要求完成字词练习。
（21分）1.照样子，换偏旁变成新字，再组词。
（4分）例:提一堤（堤岸）值——（）梯——（）理——（）肚——（）2.査字典，填空。
（5分）⑴查“丝”字，用音序查字法应先查音序，再查音节。
⑵査“柳”字，用部首査字法应先査，再查画，可以组词为。
3.选字词填空。
（4分）⑴选择合适的量词。
个位朵棵处条一（）战士一（）柏树一（）小路一（）包裹一（）鲜花一（）风景⑵选词填空。
精心精美①爸爸收到了一份（）的礼物。
②邓爷爷（）地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
4.在括号里填上合适的字词。
（8分）（）（）如洗万里（）（）（）人（）目（）（）拂面（）的教室（）的桌椅（）的窗户（）的同学五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X”。
（4分）1.“满”字共有13画，第8画是“丿”。
（）2.“yuán—-（园）地、平（原）、少先队（员）。
”括号里的同音字都正确。
（）3.“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。
（）4.长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。
（）六、按要求完成句子练习。
部编版小学语文二年级下册第一、二单元测试卷(附答案)
部编版小学语文二年级(下)第一单元测试卷时间:60分钟 总分:100分一、读拼音，写词语。
（8分）sh ī g ē ér t óng g ū niang li ǔ sh ùy óu d ì sh ū shu sh ù mi áo xi ū xi二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)碧．绿(b ì p ì) 满．意(m ān m ǎn) 柳．枝(li ū li ǔ) 飘荡．(t àng d àng) 原．来(yu ān yu án) 礼．物(l í l ǐ) 黄莺．(y īng y īn) 丝绦．(ti āo t āo) 害羞．(xi ū x ū) 懊．恼(āo ào) 刺猬．(wi è w èi) 肯．定(k ěn k ěng) 三、给下面的生字组词。
（8分）碧( ) 冲( ) 满( ) 荡( ) 寻( ) 局( )四、找出与所给字部首相同的字。
(13喊莺 芽 苗柳说 格 茁五、想一想，连一连。
（6分）小草从地下探出头来 春天的眼睛早开的野花一朵两朵 春天的眉毛 解冻的小溪叮叮咚咚 春天的琴声 六、选字或词填空。
（9分）1、树木吐出点点嫩（ ），那是春天的音符吧？2、我们要保护（ ）齿，早晚刷（ ）。
3、我们几个孩子（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。
4、邓小平爷爷手握铁锹，（ ）地挖着树坑。
5、门前开着一大片（ ）的鲜花。
七、填一填。
（9分）（ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草坪 （ ）的小树 （ ）的鼹鼠 （ ）的鲜花 八、按课文内容填空。
（9分）1.( )( )细叶谁裁出，二月春风似( )( )。
2.( )( )散学归来早，忙趁( )( )放纸鸢。
3.( )长莺飞( )( )天，拂堤杨柳醉春烟。
部编版语文二年级下册第一、二单元测试卷(含答案)
4分五颜六色的大树活蹦乱跳的小鱼青翠欲滴的大海一望无际的鲜花题号总分得分五读一读填一填写一写
部编版小学语文二年级(下)第一单元测试卷时间:60分钟总源自:100分题号 一二
三
四
五
六
七
八 总分
得分
一、读一读，在带点字的正确读音下画横线。(9分) 符号(fú fǔ) 嫩叶(nèn lèn) 包裹(ɡǒ ɡuǒ) 杜鹃(jüān juān) 茁壮(zuó zhuó) 绚丽(xiàn xuàn) 河堤(tí dī) 脱掉(tō tuō) 填土(tiān tián)
二、看拼音，写词语。(18分) ɡū niɑnɡ xiū xi yóu dì liǔ sī
zhí shù bì lǜ cǎo yuán lǐ wù shān cūn
三 、填量词。(6分)
一( )小路
一( )孩子
一( )野花
一( )小树
一( )琴声 一( )风景
第二单元参考答案：
一.(1)yín yíng (2)xùn shùn (3)sī sì 二、波纹 不能 恋恋不舍 景色 农具 甜菜 冒着 三．味道 未 未来 好像 象 大象 四．(1)高高兴兴 (2)蹦蹦跳跳 五．(1)A (2)B 六．(1)所有的小猫都被妈妈送人了。 (2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。 (3)示例：清亮清亮的 像一面巨大的镜子 (4)示例：云朵 雪白雪白的 像一群小绵羊 七、我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明 亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，一起玩耍
部编版二年级语文下册第一单元测试题及答案
部编版二年级语文下册第一单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第1单元达标测试卷1时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(50分)1．拼拼写写。
(8分)yáng liǔgūniɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐwùyǐn rén zhùmù2．我会连一连，并填一填。
(12分)懊丧zhēyǎn 角各( ) 茁壮ào sàng 石虫( ) 符号zhuózhuàng 木皮( ) 遮掩fúhào 止月( ) 3．照样子，填一填。
(8分)例：堤( 堤岸)——提( 提水)咏( )——泳( )邮( )——油( )籽( )——仔( ) 杏( )——吞( )例：立( 立下)——粒( 米粒)出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( )4．选择恰当的量词填空。
(6分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词。
(4分)(1)离离原上草，一岁一枯荣。
( )——( )(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
()——()(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。
()——()(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
()——()6．想象画面，补充合适的词语。
(5分)______的天空_______的阳光_______的田野________的微风________的鲜花7．把句子写具体。
(3分)(1)孩子们( )冲出家门。
(2)笋芽儿()喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。
8．仿写句子。
(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像________________________。
9．连词成句，并加上标点。
(2分)(1)这是礼物美好多么的啊__________________________________________________(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经__________________________________________________二、教材回顾。
2020年部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)
2020学年（部编版）二年级下册语文第一单元测试考试时间：100分钟一、书写1．看拼音写词语。
ér tóng xiāng cūｎxiě shī bì yù（）（）（）（）huà zhuāng lǜ sè sī xiàn jiǎn dāo（）（）（）（）2．用“√”选出正确的读音。
）莺（yīｎyīng）柳（liǔ niǔ）妆（zhāng zhuāng）裁（chái cáｉ二、填空题1．照样子写词语。
（1）例：开心——（开开心心）遮掩——（_________）躲藏——（_________）急忙——（_________）（2）例：荡——（荡秋千）摇——（_________）找——（_________）脱——（_________）2．照样子，写词语。
（1）．例：亮晶晶（ABB）________________________________________（2）．例：五颜六色（含有数字）：________________________________________（3）．例：花朵簇簇（ABCC式）：________________________________________ 3．填一填。
（1）．当别人对我的帮忙表示感谢时，我会说：“不用谢！予人玫瑰，___________。
”（2）．这学期，我学了不少古诗，知道《绝句》是唐代著名诗人_____写的，这首诗的最后两句是：_____________。
（3）．根据《二十四节气歌》填一填：___________，夏满芒夏暑相连。
我知道二十四节中的第一个节气是___________。
（4）．小草从地下探出头来，那是春天的_______吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的_______吧?4．选词填空，将正确答案的序号填在横线上，并要求完成练习。
①触②看③闻④听春天来了！我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)
统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。
桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。
2.躲躲藏藏（AABB）：、。
3.兴致勃勃（ABCC）：、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、，一岁一枯荣。
作者是朝，选自《》。
2、碧玉妆成一树高，。
作者是朝，选自《》。
3、儿童散学归来早，。
作者是朝，选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句：。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句：。
九、阅读。
（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
最新部编版二年级语文下册全册测试题(含答案)
最新部编版二年级语文下册全册测试题（含答案）第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó）堤．岸(tīdī）丝绦．(tiáｏtāo)茁．壮(chūzhuó）一堆．(duītuī）填．土(tiāｎtián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子 ( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
二年级下册语文试题-第一单元 人教部编版(含答案)
三年级下册语文第一单元测评卷（古诗二首找春天）一、基础训练。
（4分）1．用“√”画出加点字的正确读音。
（6分）吹拂．fú（）fóu （）剪裁．cái（）chái（）害羞．xū（）xiū（）嫩．芽nèn（）lèn（）音符fóu（）fú（）杜鹃．juàn（）juān（）2．读拼音，写词语。
（8分）cūn jūchūn tiān gūniang xún zhǎo3．照样子，给下列汉字加上部首，组成新字再组词。
（6分）例：古→（姑）（姑娘）土→（）（）寺→（）（）是→（）（）兆→（）（）永→（）（）兑→（）（）4．比一比，再组词。
（8分）堤（）剪（）叶（）脱（）题（）前（）汁（）说（）桃（）朵（）冻（）羞（）跳（）躲（）东（）差（）5．读一读，给下面诗句中的加点字词选择恰当的解释。
（8分）（1）拂堤杨柳醉．春烟（）A．喝醉B．陶醉（2）忙趁东风放纸鸢．．（）A．风筝B．老鹰（3）万条垂下绿丝绦．（）A．丝带B．枝条（4）二月春风似．剪刀（）A．相似B．好像6．连一连。
（8分）吐出棉袄一棵野花脱掉家门一把小溪冲出嫩芽一朵柳树奔向田野一条剪刀二、能力提升。
（19分）1．连词成句，并加标点。
（6分）（1）春天去几个我们寻找孩子（2）春天的琴声那是吧2．照样子，写句子。
（4分）例：春天像个害羞的小姑娘。
（1）像。
（2）像。
3．补全古诗。
（4分）咏柳4．按课文内容填空。
（5分）（1）小草，那是春天的？（2）的野花，那是春天的？（3）树木，那是春天的？（4）的小溪，那是春天的？三、快乐阅读。
（22分）（一）课内阅读。
（13分）春天来了！我们了她，我们了她，我们了她，我们了她。
她在柳枝上秋千，在风筝尾巴上哇；她在喜鹊、杜鹃嘴里，在桃花、杏花枝头……1．在横线上填上合适的动词。
（3分）2.这段话中的“她“指的是。
（2分）3.这段话中的动物有、；植物有、和。
部编版小学二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
部编版小学二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)第一单元主题训练卷一、主题感悟(42分)1．春天的美景1)照样子，填上合适的词。
(12分)例：(吐出)嫩芽枝条()春天()田野例：(暖暖)的春风的桃花()的世界()的阳光(2)写一写春天的词和句。
(14分) 万里() ()()颜()色绚丽() ()百花() ()野火烧不尽，__________________________。
不知XXX谁裁出，__________________________。
草长莺飞二月天，__________________________。
2．春天的故事1)1987年4月5日，_____________爷爷在北京_____________公园里栽种了一棵柏树。
如今，这棵柏树成了这个公园一处艳丽的_______________。
现在的植树节是_____________。
(8分)(2) _____________给XXX先生寄了一个包裹，包裹里装着_____________。
春季来了，洒落的花籽铺成了一条开满鲜花的小路，给_____________、_____________等带来了快乐，这让我明白了美好的工具要和人人一起分享。
(8分)二、主题探讨(20分)1．根据不同的提问，在句子中画上重点记号。
(9分)1)什么睡在坚实的土壤里？种子睡在坚实的土壤里。
2)种子睡在哪里？种子睡在松软的泥土里。
3)种子睡在什么样的土壤里？种子睡在坚实的土壤里。
2．生活中，我们在说话的时候，使用不同的语气，会收到不同的效果。
把下面句子中你认为语气恰当的画上。
(8分)1)我又不是故意的。
()(2)对不起，我不是故意的。
()(3)把你的笔借给我用一下。
()(4)请把你的笔借给我用一下，好吗？()3．试着办理问题，留意语言语气。
(3分)我不谨慎撞倒了小同学，我会对他说：“____________________________________________________________________ ____”三、主题应用(38分)一)阅读拓展(18分)春天来了暖和的东风吹走了冬季，带来了春季。
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部编二年级语文下册第一单元测试题（含答案）
（时间：60分钟分值：100分）
一、看拼音，写词语。
（10分）
huà zhuānɡ jiǎn dāo ɡū niɑnɡtáo hónɡliǔ lǜ
xiān huāshū shū lǐ wù tŭ duī yóu dì
二、读一读，用“√”标出正确读音。
（9分）
包裹（ɡěɡuǒ ）扶(hú fú)起破旧（pè pò ）
漏掉（lòu lù ）懊丧（sānɡsànɡ）绚烂（xún xuàn ）年龄(lín línɡ) 一处(chǔ chù) 露(lù lòu)天
三、填空题。
（46分）
1.照样子填写。
（4分）
例;柏树苗——（一棵柏树苗）——（一棵茁壮的柏树苗）星星——（）——（）
花儿——（）——（）
2.填量词(不重复)。
（8分）
一( )包裹一( )小颗粒一( )鲜花（）的鲜花一( )小路一( )礼物一( )大树 ( )的小路
3.加偏旁，组成新字再组词。
（8分）
弟——（递）（邮递）
寸——（）（）中——（）（）
土——（）（）木——（）（）
4.选一选，再写一写。
（8分）
A.左上包围
B.左下包围 C左右结构 D上下结构
E.撇
F.捺
G.竖 H横
1.“杏”是的字，书写时画要写的舒展。
2.“局”是的字，书写时包围部分的画要写得舒展。
3.“休”是的字。
书写时画要写得舒展。
4.“递”是的字，书写时包围部分的画要写得舒展。
5.根据古诗填空。
（12分）
（1）莺飞，拂堤杨柳醉烟。
散学归，趁放纸鸢。
这首诗描写儿童的诗句是：
（2）不知细叶谁裁出，。
这句诗中“似”的意思是。
6.仿写句子。
（6分）
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（1）房子旁边。
（2）小路上。
（3）山坡上。
四、判断题。
（10分）
口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“✔”，错误的打“✖”。
1.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。
（）
2.说话的时候，想说什么就说什么。
（）
3.说话的语气不要太生硬。
（）
4.说话的时候，可以使用命令的语气。
（）
5.说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。
（）
五、下面哪个词语需要读重音，根据问题用横线标出重音。
（3分）例：兔子先生路过山羊太太家。
（谁路过山羊太太家？）
1.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
（谁的脸上露出了满意的笑容？）
2.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
（邓爷爷的脸上露出了满意的什么？）
3.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
（邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容？）
六、读一读，做一做。
（12分）
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。
这是多么美好的礼物啊！”
1.文中“美好的礼物”指的是（）（1分）
①鲜花②空气③花籽
2.我知道，花籽是（）寄给（）的。
（2分）
①长颈鹿大叔②松鼠太太③鼹鼠先生
3.“美好”的近义词是，反义词是。
（4分）
4.除了课文中的，、、也是生活中美好的礼物。
（3分）
5.为什么说“这是多么美好的礼物啊”?（）（2分）
A、因为鼹鼠不用种花就能看到开满鲜花的小路。
B、因为各家各户门前的路上都开满了鲜花，美化了环境。
七、写话。
（10分）
看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
【参考答案】
一、看拼音，写词语。
化妆剪刀姑娘桃红柳绿
鲜花叔叔礼物土堆邮递
二、读一读，用“√”标出正确读音。
包裹（ɡěɡuǒ ）扶(hú fú)起破旧（pè pò）
漏掉（lòu lù ）懊丧（sānɡsànɡ）绚烂（xún xuàn）年龄(lín línɡ) 一处(chǔ chù) 露(lù lòu)天
三、填空题。
1.照样子填写。
星星——（一颗星星）——（一颗亮闪闪的星星）
花儿——（一朵花儿）——（一朵美丽的花儿）
2.填量词(不重复)。
一( 个 )包裹一( 堆 )小颗粒一( 朵 )鲜花（美丽）的鲜花一( 条 )小路一( 件 )礼物一（棵）大树 ( 弯弯 )的小路3.加偏旁，组成新字再组词。
寸——（村）（山村）中——（冲）（冲出）土——（吐）（吐出）木——（休）（休息）
4.选一选，再写一写。
1.“杏”是 D 的字，书写时 E F 画要写的舒展。
2.“局”是 A 的字，书写时包围部分的 C 画要写得舒展。
3.“休”是 C 的字。
书写时 E F 画要写得舒展。
4.“递”是 B 的字，书写时包围部分的 D 画要写得舒展。
5.根据古诗填空。
（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首诗描写儿童的诗句是：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢（2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这句诗中“似”的意思是好像。
6.仿写句子。
（1）房子旁边长着绿油油的小草。
（2）小路上有许多快活的小动物。
（3）山坡上有许多茂盛的树木。
四、判断题。
口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“✔”，错误的打“✖”。
1.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。
（✔）
2.说话的时候，想说什么就说什么。
（✖）
3.说话的语气不要太生硬。
（✔）
4.说话的时候，可以使用命令的语气。
（✖）
5.说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。
（✔）
五、下面哪个词语需要读重音，根据问题用横线标出重音。
例：兔子先生路过山羊太太家。
（谁路过山羊太太家？）
1.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
（谁的脸上露出了满意的笑容？）
2.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
（邓爷爷的脸上露出了满意的什么？）
3.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
（邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容？）
六、读一读，做一做。
1.文中“美好的礼物”指的是（ 3）
2.我知道，花籽是（ 1）寄给（ 3）的。
3.“美好”的近义词是美妙，反义词是丑恶。
4.除了课文中的，鲜花、水果、粮食也是生活中美好的礼物。
（答案不唯一）
5.为什么说“这是多么美好的礼物啊”?（ B）
七、写话。
略。