2011年7月国开学前教育本科《儿童心理学》期末考试试题及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
试卷号:1311
2011年7月中央电大学前教育本科《儿童心理学》期末考试试题及答案说明:资料整理于2017年6月2日; 2017年春期考试时间:2017年6月24日08:30至10:00。
一、选择题
1.在()的情况下,儿童更有可能表现出跨性别玩具选择行为。
D.单独选择玩具
2.大脑左半球包括言语中枢、听觉中枢、动作记忆中枢、语言加工中枢和()中枢。
B.积极情感表达
3.属于新生儿的无条件反射的是()。
B.强制性颈反射
4.儿童早期动作发展遵循()原则和远近原则。
D.头尾
5.幼儿阶段指的是( )岁。
C.3~6
6.( )是维持幼儿认知操作的重要手段。
A.想象 7.()是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础。
C感知觉
8.不属于玩物游戏的是()。
D.趣味竞赛
9.2岁的幼儿会对哀伤的同伴表现出一定的利他行为,这种反应有很大的个体差异且具有一定的稳定性,如他们可能会要去打那个让同伴哀伤的人,这种反应方式是( )。
B.激烈式
10.分娩过程共分为()个阶段。
B.3
二、概念题
11.学前儿童发展心理学
学前儿童发展心理学是个体发展心理学的一个分支,是以学前的儿童为研究对象,研究个体从受精卵形成到入学前这一成长过程中生理、心理和行为的发生、发展规律,以及各年龄阶段的心理特征和心理发生、发展规律的科学。
12.图式
描述儿童表征、组织和解释经验的模式或心理结构,是指动作的结构或组织,这些动作在相同或类似的环境中由于不断重复而得到迁移或概括。
13.脚本
对熟悉环境中重复发生事件的特定顺序和因果关系的概要性表征,这是为了保持特定经历而采用的一种图式。
14.移情
意识到他人具有与自己不同的感情或观点,运用言语等方式互相交流感情,与他人产生情感共鸣。
三、简答题
15.请简述艾里克森的八个社会心理阶段中的前三个阶段。
参考答案:
艾里克森的八个社会心理阶段中的前三个阶段分别为:
(1)o~1岁,处于基本信任对不信任阶段,基本任务为学习信任别人,克服不信任。此阶段的儿童需要其自身需要得到及时的满足,作为社会化代理人的母亲需要能积极、敏感的回应孩子的需要。
(2)1~3岁,处于自主对羞愧阶段,基本任务为获得自主感,克服自我怀疑、羞耻感,作为社会化代理人的父母亲需要给予孩子自我负责的机会,让他们自己的事情自己做。
(3)3~6岁,处于主动对内疚阶段,基本任务为获得主动感,避免内疚感,作为社会化代理人的家人需要让儿童承担责任和义务,对孩子的失败给予保护性态度。
16.请就“习惯化与去习惯化”进行解释和举例。
1