人教版八年级物理下册课时训练《压强》 (第1课时)

9.1 压强(第1课时）

一、选择题

1.下列关于压力的说法中正确的是()

A.压力都是由于物体的重力产生的

B.压力的大小总是等于物体的重力

C.竖直作用在物体表面上的力叫作压力

D.压力的大小有时等于物体的重力大小

2.下列关于压力和压强的说法中,正确的是()

A.压力越大,产生的压强也一定越大

B.受力面积越大,产生的压强一定越大

C.物体受到的重力越大,产生的压强越大

D.压力一定,受力面积越小,压强越大

3.如图1所示,用力将图钉按在墙壁上,下列说法中正确的是()

图1

A.手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力

B.手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力

C.手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强

D.钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是一对相互作用力

4.如图2所示,水平雪地上,穿着滑雪板的方方总质量为70 kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg,却深陷雪地.下列说法中正确的是()

图2

A.方方对雪地的压力比小明的小

B.方方对雪地的压力和小明的一样

C.方方对雪地单位面积的压力比小明的小

D.受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大

5.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,老师准备了如图3所示的器材:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③砝码;④木板;⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙子的容器,供同学们选择.同学们所选的四组器材中,不能达到探究目的的是()

图3

A.①③⑥

B.②⑤

C.②③④

D.③④⑤

6.如图4所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止.下列说法中正确的是()

图4

A.铅笔对左侧食指的压力较大

B.铅笔对右侧食指的压力较大

C.铅笔对右侧食指的压强较大

D.铅笔对两侧食指的压强大小相等

二、填空题

7.放在桌面上的苹果(选填“会”或“不会”)发生形变.苹果对桌面的压力实质是

(选填“重力”“弹力”或“摩擦力”).

8.如图5所示,图A、B、C是同一物体在三种不同情况下静止时的情形,其中物体对支持面的压力大小等于重力的是图,物体对支持面的压力大小一定小于重力的是图,物体对支持面的压力大小与重力无关的是图,由此可知,压力有时和重力是无关的

图5

9.如图6所示,F=5 N,物重G=10 N,则物体对支持面MN的压力分别为甲:,

乙:,丙:,丁:.

图6

10.小云用矿泉水瓶做实验,将两瓶相同的矿泉水按如图7所示放置,探究的是压力的作用效果与的关系.

图7

11.重力为600 N的某同学躺在床上时,他对床的压力为N;若此时他对床面的压强为3000 Pa,其物理意义表示床面每平方米面积上所受.

12.如图8所示,左手平压气球,右手指顶住气球,气球静止.左手对气球的压力右手指对气球的压力,左手对气球的压强右手指对气球的压强.(均选填“大于”“小于”或“等于”)

图8

三、解答题

13.作出图9中物体对水平地面、对斜面、对竖直墙壁压力的示意图.

图9

14.用身边的物品可以做许多小实验,如图10甲所示,用两手食指轻轻挤压一支铅笔的两端,会发现两手食指的凹陷程度不一样.

图10

(1)这一实验现象可以说明:在相同时,越小,压力的作用效果越明显.

(2)在本题中压力的作用效果是通过手指的表现出来的.

(3)在探究压力的作用效果与受力面积的关系时,有同学采用了如图乙所示的方法,该方法(选填“合理”或“不合理”),该方法未控制相等.

15.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用多个完全相同的木块和海绵进行了如图11所示的实验.

图11

(1)实验中通过比较海绵的来比较压力的作用效果.

(2)对比甲、乙两图可以得出:当相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

(3)由甲、丙两图可以探究压力的作用效果与的关系.

(4)对比甲、丁两图,小强认为压力的作用效果与压力大小无关,你认为他的观点(选填“正确”或“错误”),理由是.

16.小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力与斜面倾斜程度的关系”,进行了如下实验,步骤:①用双面胶将一个200 g的砝码固定在1 m长的塑料直尺的中间,将直尺的一端固定在桌子的一端,如图12甲所示;②缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示;③继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示.

图12

(1)该实验中,小明通过比较来判断物体对斜面压力的大小.

(2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是.

答案解析

1.D

2.D

3.D

4.C[解析] 两人对雪地的压力大小均等于各自的总重(含滑雪板的重力).方方的总质量大于小明的总质量,所以方方的总重力比小明的大,方方对雪地的压力比小明的大,故A、B选项错误.两人在雪地中陷入的深度与压力大小和受力面积有关,即由两人对雪地的压强大小决定.方方没有陷入雪地说明其对雪地的压强小,故C选项正确,D选项错误.

5.D[解析] 本实验中受压物体必须选取易于发生形变的海绵或沙子,不能选取木板.D选项中没有选取正确的用来显示压力作用效果的受压物体.

6.C

7.会弹力

[解析] 苹果也有弹性,也会发生形变,不过在受力时,形变不容易观察到;苹果对桌面的压力实质是弹力.

8.B C A9.15 N 5 N 5 N 5 N

10.受力面积

[解析] 由题图可知,压力相等,都等于矿泉水和矿泉水瓶的总重力,但受力面积不同,矿泉水瓶陷进海绵的深度不同,即此实验探究的是压力的作用效果与受力面积的关系.

11.600压力为3000 N

12.等于小于

[解析] 气球处于静止状态,所以水平方向上受到的左右手的压力是一对平衡力,大小相等. 13.如图所示