XX年小学体育教学计划表格
2023年体育教学工作计划表
2023年体育教学工作计划表一、教学目标1. 提高学生体育素养，培养他们的体育兴趣和爱好。
2. 培养学生的体育技能，提高身体素质和运动能力。
3. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。
4. 培养学生的健康意识和生活习惯。
二、教学内容根据学生的年龄和兴趣特点，结合国家和学校的体育教学大纲，制定具体的教学内容。
1. 体育游戏：通过各种形式的游戏活动，提高学生的协调能力、灵活性和反应能力。
2. 田径运动：包括跑步、跳远、投掷等项目，培养学生的速度、力量和耐力。
3. 球类运动：包括足球、篮球、排球等项目，培养学生的团队合作精神和技战术能力。
4. 武术健身：通过学习基本动作和套路，提高学生的空间感知和身体控制能力。
5. 健康教育：传授健康知识，引导学生养成良好的饮食和运动习惯。
三、教学方法1. 激发学生的学习兴趣，设置丰富多彩的教学活动。
2. 强调多样化的教学方法，如示范教学、小组合作学习、自主学习等。
3. 注重学生的动手实践和体验，提高学习效果。
4. 积极引导学生参与各种体育比赛和活动，锻炼他们的竞技能力和团队协作能力。
四、教学时数和安排根据学校的课程设置和教学需要，制定每周的教学时数和安排。
1. 小学：每周2节体育课，每节课40分钟。
2. 初中：每周3节体育课，每节课45分钟。
3. 高中：每周4节体育课，每节课50分钟。
五、教学评价1. 定期进行学生体育成绩的诊断性评价，及时发现学生存在的问题，并制定相应的改进措施。
2. 鼓励学生参加各项体育比赛和活动，通过比赛成绩和表现评价学生的竞技水平和综合素质。
3. 建立个人档案，记录学生的体育成绩和发展情况，为学生的后续学习和发展提供有力支持。
六、师资培养1. 组织教师参加相关培训和研讨活动，提高他们的专业水平和教学能力。
2. 鼓励教师编写教材和教学研究论文，推动体育教育改革和发展。
七、设备维护和更新1. 做好体育器材的管理与维护工作，确保器材完好。
2. 根据教学需要和经费预算，及时购置新的体育器材和设备。
小学五六年级体育教学计划表
基本情况分析水平三的学生正处于身心发展的重要阶段，具备了一定的运动能力，学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。
这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究。
运动参与目标：主动参与运动动作的学习达到该水平目标时，学生将能够：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作。
运动技能目标：初步掌握运动基本技术达到该水平目标时，学生将能够：初步掌握多项球类运动中的多种动作技能；初步掌握一两套徒手体操或轻器械体操；初步掌握一套简单的武术套路；初步掌握一套舞蹈或韵律活动动作；初步掌握两三项田径运动技能。
身体健康目标：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活达到该水平目标时，学生将能够：在日常学习和生活中保持正确的身体姿势；在体操、舞蹈或韵律活动等项目的学习中保持正确的身体姿势；在他人的指导下运用适当的体育活动改善身体姿势。
心理健康目标：了解心理健康对身体健康的作用达到该水平目标时，学生将能够：了解身心之间的关系；了解心理状态对身体健康的影响；了解运动愉快感的获得对人们坚持体育锻炼的影响社会适应目标：在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱达到该水平目标时，学生将能够：在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴；在体育活动中尊重与关爱身心障碍者。
表现出与社区活动的联系教材分析本册教材内容有：基本体操、田径类的蹲距式跳远和投掷沙包实心球、技巧与器械体操、小球类和球类游戏、韵律体操和舞蹈，体育与健康常识。
水平三体育教材以实践教材为主。
根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。
并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学目标目标：1. 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
体育教学进度计划表
乌市第七十二小学教学进度计划
（一~~~~~六年级）
20XX年XX月XX日
体育教学进度计划表
XXX小学XX年级第二学期体育教学进度计划
XXX小学XX年级第二学期体育教学进度计划
XXX小学XX年级第二学期体育教学进度计划
XXX小学XX年级第二学期体育教学进度计划
XXX小学XX年级第二学期体育教学进度计划
XXX小学XX年级第二学期体育教学进度计划
XXX小学XX年级第二学期体育教学进度计划
学习阶段一年级水平（—）制定教师：年月日
XXX小学XX年级第二学期体育教学进度计划
XXX小学XX年级第二学期体育教学进度计划
XXX小学XX年级第二学期体育教学进度计划
XXX小学XX年级第二学期体育教学进度计划
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小学体育教学计划进度表
一、指导思想在新的学期里，我校以邓小平的“三个面向”和江泽民的“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。
以新课程的实施为契机，积极投身课程改革，认真学习新的课程标准，确立新课程的基本理念，加强教学常规管理，加强教学研究，努力提高师资的整体水平，全面提高教学质量。
二、奋斗目标：1、以新课程设置为突破口，全面落实新课程标准。
以课堂为凭借，培养学生的人文素养和科学素养，努力提高教学质量。
2、加强校本培训，确立课程标准的新理念，积极进行课堂教学改革，努力提高课堂教学水平。
3、加强教研能力，积极参与科研活动，使教研活动规范化、系列化、专题化和经常化，切实提高自身的教研水平。
四、具体措施及要求：（一）改革体育教学，面向全体学生（二）加强课余训练，争取早出人才1、开学初，我将根据本校工作的安排，结合我校体育组的实际情况，制定本校体育运动队训练计划。
2、加强对教材的理解，进一步培养学生的运动兴趣与运动能力。
3、认真备好每节课并保证每一节体育课学生都有收获。
4、立足平时课堂教学的质量监控，以“平时课”、“家常课”论质量、论教师的水平。
注重教学过程的实效性，学科功能的本质性，质量效能的根本性，进一步深化对新课程质量管理。
第1周体育常规——引导课跳跃：跨越式跳高第2周游戏：射击投掷：助跑投掷垒球第3周跑：1000～1200米自然地形跑游戏：攻堡垒第4周小篮球：篮球移动步法小篮球：原地双手胸前投篮第5周跳跃：助跑单脚起跳，用手触悬挂物技巧：前滚翻两腿交叉转体180°——后滚翻(男) 前滚翻起立——一脚前滑成纵叉——后滚翻(女)第6周游戏：钓鱼钩跑：50米快速跑第7周投掷：双手上步向前抛实心球投掷：助跑投掷垒球第8周小排球：侧面下手发球韵律活动：集体舞——幸福舞第9周技巧：前滚翻两腿交叉转体180°(男)前滚翻起立——一脚前滑成纵叉(女)小排球：垫球第10周游戏：十字接力游戏：端线篮球第11周跑：50米加速跑投掷：助跑投掷垒球第12周韵律活动：集体舞——幸福舞武术：组合动作(四)第13周跳跃：助跑单脚起跳，越过有一定高度的橡皮筋跑：50米快速跑(考核)第14周小篮球：原地双手投篮韵律活动：集体舞——幸福舞第15周投掷：原地侧向投掷垒球武术：组合动作(四)第16周游戏：撑竿过河跳跃：跨越式跳高。
体育教学进度计划表
体育教学进度计划表一、前言。
体育教学是学校教育中不可或缺的一部分，通过体育教学可以培养学生的意志品质、团队精神和身体素质，是学生全面发展的重要组成部分。
为了更好地指导体育教学工作，制定一份体育教学进度计划表是非常必要的。
二、教学目标。
1. 帮助学生树立健康的体育观念，培养积极的体育兴趣；2. 提高学生的体育技能，增强身体素质；3. 培养学生的团队合作精神，培养学生的领导能力和团队精神；4. 培养学生的体育意志品质，增强学生的意志力和毅力。
三、教学内容。
1. 体育基础知识的学习，包括体育规则、体育器材的使用等；2. 各种体育项目的技能训练，包括跑步、跳远、篮球、足球、乒乓球等；3. 体育游戏的学习，包括接力赛、橄榄球、排球等；4. 体育健身操的学习，包括拉伸操、力量训练等。
四、教学安排。
1. 每周安排至少3节体育课，每节课45分钟；2. 每节体育课分为基础知识学习、技能训练、体育游戏和健身操；3. 每学期至少安排一次体育比赛，鼓励学生展示自己的体育技能和团队合作精神；4. 每学期进行一次体育健康测试，评估学生的身体素质和体育水平。
五、教学方法。
1. 采用多种教学方法，包括示范教学、讲解教学、实践教学等；2. 注重学生的参与性，鼓励学生积极参与体育活动；3. 注重个性化教学，根据学生的不同特点和水平制定个性化的训练计划；4. 注重团队合作，鼓励学生在体育活动中相互帮助、团结合作。
六、教学评价。
1. 采用多种评价方式，包括课堂表现评价、体育比赛成绩评价、体育健康测试评价等；2. 注重全面评价，不仅评价学生的技能水平，还要评价学生的团队合作精神和体育意志品质；3. 注重及时反馈，及时给学生以评价和建议，帮助学生不断进步。
七、总结。
体育教学进度计划表是体育教学工作的重要指导文件，通过严格执行这份计划表，可以更好地指导体育教学工作，提高学生的体育素质，培养学生的团队合作精神和领导能力。
希望全体教师和学生能够共同努力，实现体育教学目标，为学校体育事业的发展做出贡献。
一,二,四,五,六年级体育教学行动计划表
王玉军
性别
男
民
汉
职称
中学二级教师
现状分析：
从各学生实际情况来看：
优势：学生喜欢体育活动，能积极的参与到体育课的教学活动中来来，懂得体育课的重要性。
劣势：缺少体育课所需的器材，体育场地少，不能很好的进行活动。学生的身体素质没有达到相应的标准，一些体育机能没有形成。
挑战与机遇：进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
目 标
活动／措施
时 间
完成情况
加强队列队形训练
1、3、纵队、横队的排列。
2、4、转向的训练。
第1周
至
第6周
培养学生的团队精神。
1、3、做游戏。
2、4、开展竞赛活动。
第7周
至
第11周
培养学生吃苦耐劳，克服困难的精神。
1、组织学生参加打篮球、打乒乓球等活动。
第12周
至
第16周
2014-2015五年级体育教学行动计划表(第二学期)
目 标
活动／措施
时 间
完成情况
掌握队列队形变化
组织学生进行队列队形的训练
第1周
至
第6周
训练田径运动项目
1、1、跳高训练。
2、2、跳远训练。
3、3、短跑训练。
第7周
至
第16周
使90%以上的学生体育达标
组织上好每一节体育课
全学期
2014-2015六年级体育教学行动计划表(第二学期)
姓名
王江山
性别
男
民
汉
职称
2、利用课余时间认真学习广播体操。
本学期
6、掌握田径中的赛跑技巧（中长跑、短跑）
小学体育教学工作计划表
定期组织教师到其他学校或教 育机构参观学习，借鉴先进的 教学经验和管理模式。
鼓励教师参加国际性的教育交 流活动，了解国际教育的最新 趋势和发展方向。
鼓励教师创新、探索新型教学模式
鼓励教师尝试新的教学方法和手段， 如使用多媒体技术、网络教学等，提 高教学效果和学生的学习兴趣。
定期组织教师分享创新教学经验，推 广优秀的教学方法和案例，促进教学 质量的整体提升。
家长讲座
定期邀请专业人士或家长代表举办讲座，为孩子们普及体 育知识、传授运动技能。
拓展校外资源，提升课程质量
与社区合作
积极与周边社区、青少年体育俱乐部等合作，共享体育场馆、设施等资源，为孩子们提供 更多元化的运动体验。
校企合作
与相关体育企业建立合作关系，引入先进的体育教学理念和方法，提升学校体育课程的专 业性和实效性。
小学体育教学工作计 划表
目录
CONTENTS
• 课程目标与设置 • 教学内容与方法 • 课程评价与反馈 • 教师团队建设与培训 • 场地器材管理与安全保障 • 家校合作与资源共享
01
课程目标与设置
培养学生运动兴趣和习惯
激发学生参与体育活动的兴趣
通过多样化的教学内容和教学方法，激发学生对体育活动的兴趣，提高他们的 参与度和积极性。
个性化沟通
针对孩子在体育方面的 特殊需求和问题，与家 长进行个性化沟通，共 同制定解决方案。
利用家长资源，丰富课程内容
邀请家长进课堂
鼓励有体育特长或相关职业背景的家长走进体育课堂，与 孩子们分享专业知识和经验。
家长助教
组织家长志愿者担任体育课程的助教，协助教师完成教学 任务，同时增进家长对孩子学习过程的了解。
3
演练实施
小学一二年级第二学期体育教学进度计划表
3
花样滚翻（持球、夹球、抱球）
运动技能：做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；
8
测量身高与体重，认准自己的身体（室内）
身体健康：定期测量和记录自己的身高；知道身体各主要部位的名称
3
猫抓老鼠（追逐跑），游戏：钻山洞
身体健康：在游戏中进行各种跑、钻等练习；
3
跳绳接力跑，游戏：钓鱼
身体健康：在游戏中进行多种练习，如跳跃等；
6
模仿各种动物爬，游戏：保龄球
运动技能：模仿简单动作；
身体健康：在游戏中进行多种练习；
3
轻物掷远，游戏：冲过封锁线
身体健康：在投掷中进行各种练习；在游戏中进行多种练习；
7
走（跑）几步跳进沙坑（垫子）；游戏：救伤员
身体健康：在基本运动中进行跳跃练习；
一、二年级第二学期体育教学进度
周
次
教学内容
目标依据
课时
1
引导课：始业教育，整理队形。
运动参与：认真上好体育课；
1
2
学习广播操，游戏：猜猜我是谁
运动技能：做出基本体操的动作；
运动参与：乐于参加各种游戏活动；
3
跑步——便步，跳单双圈
身体健康：在基本运动中进行跳跃练习学习生活中的走、跑等动作；
3
校园寻宝，游戏：木头人
身体健康：在游戏中进行多种练习；
3
左右转弯走，游戏：小兔找窝
身体健康：随同集体完成各种队列操练；在游戏中进行多种练习；
4
割麦子，舞蹈：小白船
身体健康：在游戏中进行多种练习；
3
搭桥，舞蹈：小白船
身体健康：从事发展柔韧性的练习；
运动技能：模仿简单的舞蹈；
小学体育课教学进度计划表
1、立定跳远；2、自选游戏
八
29
1、轻物投准；2、游戏 老狼、老狼几点了
30
1、走 各种方式的前脚掌走；2、各种压腿、踢腿
31
1、小学生广播操；2、自选游戏
32
1、立定跳远；2、球类游戏
周次
课次
教材内容
九
33
1、沿地面上的窄道自然跑；2、自创游戏
34
1、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑2、自选教材
35
九
33
1、跑：30米快速跑2、自创游戏
34
1、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑2、自选教材
35
1、各种姿势的启动跑；2、球类游戏
36
1、基础知识；体验体育活动的乐趣2、自选游戏
十
37
1、投掷：对一定高度目标投准2、游戏投击活动目标
38
1、各种方式的单、双脚跳，跳上跳下2、球类游戏
39
1、队列队形；走成各种队形2、长绳游戏
43
1、小学生广播操；2、游戏 投击活动目标
44
1、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑；2、球类游戏
十二
45
1、各种接力跑、追逐跑；2、自创游戏
46
1、轻物掷远；2、各种方式跳短绳
47
1、立定跳远；2、自选游戏
48
1、体育基础知识2、游戏 钓鱼
十三
49
地域性体育活动
50
1、30米快速跑；2、纵叉、横叉
51
1、跳长绳；2、自选游戏
十
37
1、轻物掷远2、游戏
38
1、队列与队形2、自选游戏
39
1、各种方式跳短绳2、前滚翻成蹲撑
40
1、跳跃：跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑2、游戏闯过拦截区
体育课单元教学计划表格
技能测试、课堂参与度
3
跳跃与投掷技能
提高跳跃能力和投掷准确性
立定跳远、三级跳、实心球投掷
讲解示范、分步练习、技术纠正
4课时
技能测试、动作标准度
4
健身操与舞蹈
培养学生节奏感、柔韧性和协调性
基础舞步、健身操动作、舞蹈组合
讲解示范、分解练习、完整表演
4课时
动作流畅度、节奏感
5
团队合作与竞技
培养学生团队合作精神和竞技能力
接力赛、拔河比赛、团队挑战赛
分组练习、团队对抗、总结反思
2课时
团队表现、竞技成绩
体育课单元教学计划表格
单元序号
单元主题
教学目标
教学内容
教学方法
课时安排
评估方式
1
基础体能训练
提高学生心肺功能、协调性和耐力
热身运动、跑步、拉伸、体能训练游戏
讲解示范、分组练习、循环训练
4Hale Waihona Puke 时体能测试、课堂表现2
球类运动基础
掌握篮球、足球、排球的基本技巧
基本运球、传球、射门、发球
讲解示范、分组练习、对抗游戏
2018-2019-201X年小学体育教学计划表格-范文模板 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X年小学体育教学计划表格一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。
争创学校的体育特色和大课间活动特色，培养全面发展的学生。
二、工作要求1.认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2.依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
让学生在体育课中得到锻炼，身心得到全面地发展。
3.对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4.抓好“一跑三操一活动”积极贯彻阳光体育活动的实施精神学校“一跑三操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“一跑三操一活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“一跑三操一活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工作，要做到人人参与，师生共练。
争创体育特色和大课间活动有起色，培养全面发展的学生。
小学体育课程教学计划和进度表
小学体育课程教学计划和进度表
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小学体育课程教学计划和进度表
水平二（三年级）第一学期教学目标
1.能知道锻炼身体的的一些基本常识及方法，懂得一些体育与健康的安全常识，吃不树立保护环境和科学锻炼身体的常识。
2.能学会本年级田径、体操、球类、武术等教学内容的基本动作，掌握简单的运动技能，具备一定的发展身体素质和基本动作的能力。
3.体验参加体育活动的乐趣，培养认真观察、积极思考、与同伴互相合作的良好品质和习惯
水平二（三年级）第一学期教学计划
水平二（三年级）第一学期教学进度表
水平二（三年级）第二学期教学计划
水平二（三年级）第二学期教学进度表。
2024年小学一年级体育教学计划表(二篇)
2024年小学一年级体育教学计划表一、教学目标：培养学生对体育运动的兴趣，提高身体素质，培养学生团队合作意识和互助精神。
二、教学内容及安排：1. 体操（4周）- 学习基本的体操动作，如踢腿、转体等。
- 练习简单的体操操操，培养灵活性和协调性。
- 进行小组合作练习，培养合作精神和团队意识。
2. 球类运动（6周）- 学习基本的投掷、接球和传球技巧。
- 进行简单的抛接练习，培养准确性和反应能力。
- 进行小组对抗比赛，培养团队合作和竞争意识。
3. 游泳（8周）- 学习基本的游泳姿势和呼吸方法。
- 练习自由泳、仰泳和蛙泳等基本游泳姿势。
- 进行简单游泳赛，培养自信心和挑战精神。
4. 健身操（4周）- 学习健身操的基本动作和节奏。
- 练习简单的健身操操，培养耐力和协调性。
- 进行小组合作练习，培养合作精神和团队意识。
5. 徒手瑜伽（4周）- 学习基本的瑜伽动作和呼吸法。
- 练习简单的姿势，培养身体柔韧性和平衡性。
- 进行小组合作练习，培养合作精神和团队意识。
三、教学方法：1. 示范法：教师对动作进行示范，学生跟随模仿。
2. 分组合作：学生按小组进行活动，培养合作和互助精神。
3. 游戏性教学：通过游戏形式进行教学，增加学生的兴趣和参与度。
四、评价方法：1. 教师观察：教师观察学生在课堂中的学习情况和动作表现。
2. 小组互评：小组成员对彼此进行评价，提出改进意见。
3. 学生自评：学生对自己的学习情况进行评价，总结自己的不足和进步。
五、教学资源：1. 教具：体操垫、球类、浮板等。
2. 视频资源：通过播放相关体育运动的教学视频，加深学生对动作的理解和学习。
六、安全措施：1. 学生穿着合适的体育服装和鞋子，避免受伤。
2. 学生参与游泳活动时必须有专业教练或教师在场指导，并保证良好的水质和救生设备。
七、教学心得：通过以上的教学计划，我希望能够培养学生对体育运动的兴趣，提高学生的身体素质，培养学生团队合作意识和互助精神。
体育教学计划表
技巧 （12～3）游戏 （8～5）
35
进一步学习技巧的前滚翻动作
技巧 （12～4）游戏 （8～6）
36
改进技巧的前滚翻动作
技巧 （12～5）游戏 （8～7）
十三
37
进一步改进技巧的前滚翻动作
技巧 （12～6） 游戏 （8～8）
38
巩固提高技巧的前滚翻动作
技巧（12～7） 立定跳远（10～1）
2．通过小足球游戏的练习，发展学生奔跑，合作，及反应、灵敏等素质。
3．培养学生对投掷和小足球的兴趣，提高学生参与体育活动的主动性和积极性。
4．培养学生团结协作精神，并能与同伴友好交往与合作，提高安全意识。
课的结构时间
课 的 内 容
组 织 教 法、学 法 与 要 求
运动量
次数
时间
強度
准备部分
8分钟
基本部分
44
初步学习武术少年拳二动作方法
武术 （8～1） 急行跳远（10～7）
45
学习武术少年拳二动作方法
武术 （8～2） 急行跳远（10～8）
十六
46
进一步学习武术少年拳二动作方法
武术 （8～3） 急行跳远（10～9）
47
改进武术少年拳二动作方法
武术（8～4） 跳山羊或跳箱 （8～1）
48
进一步改进武术少年拳二动作方法
投小布球 （10～4）小足球（17～13）
26
改进侧向投小布球的预备持球动作
投小布球 （10～5）小足球（17～14）
27
进一步改进侧向投小布球的预备持球动作
投小布球 （10～6）小足球（17～15）
十
28
巩固侧向投小布球的预备持球动作
小学六年级体育教学计划表
小学六年级体育教学计划表以下是一个小学六年级体育教学计划表的示例：时间：每周一节体育课，每节课40分钟。
课题：篮球基本技巧训练课程目标：通过篮球基本技巧的训练，提高学生的运球、传球、投篮和篮板球等基本能力；培养学生的团队合作精神和竞争意识。
教学内容：1. 热身活动（5分钟）- 包括慢跑、拉伸、关节活动等，以准备学生进行篮球练习。
2. 基本技巧训练（25分钟）a. 运球练习 - 学生分组进行运球练习，教师进行指导和纠正动作。
b. 传球练习 - 学生进行两人组传球练习，教师进行示范和指导。
c. 投篮训练 - 学生进行投篮训练，教师进行技术指导和练习评价。
d. 篮板球练习 - 学生进行篮板球练习，教师进行技术指导和练习评价。
3. 比赛活动（10分钟）a. 小组比赛 - 将学生分成几个小组进行篮球比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
b. 教师观察和指导 - 教师在比赛中观察学生的表现，及时给予指导和鼓励。
4. 收尾活动（5分钟）- 学生进行放松活动和整理器材，教师总结本节课的教学内容和学生表现。
评估标准：1. 运球：学生能够稳定地进行基本运球动作，不连续停球次数达到要求。
2. 传球：学生能够准确地进行基本传球动作，不连续传球次数达到要求。
3. 投篮：学生能够准确地进行基本投篮动作，投篮命中率达到要求。
4. 篮板球：学生能够准确地进行基本篮板球动作，抢到篮板球次数达到要求。
5. 比赛表现：学生能够积极参与比赛，遵守规则，展现团队合作精神和竞争意识。
教学资源和器材：1. 篮球（足够数量）2. 篮球场地（室内或室外）3. 篮球架4. 计分牌5. 音乐播放器（用于热身活动）备注：教师应根据学生的实际情况和能力进行适当调整和细化教学内容和方法，提供多样化的教学活动和评估方式。
小学一年级体育教学计划及教学进度表
小学一年级体育教学计划及教学进度表课程简介：小学一年级的体育教学是培养孩子对体育运动的兴趣和基本技能的重要阶段。
通过有趣的课程设计和适当的教学方法，能够促进学生的身体发育，培养良好的体格素质、合作意识和团队精神。
本课程旨在提供一套符合小学一年级学生年龄特点的体育教学计划及教学进度表，帮助教师科学地进行体育教学。
一、体育教学计划1. 教学目标：- 培养学生对体育运动的兴趣，主动参与体育活动；- 发展学生基本的运动技能，培养身体协调能力；- 培养学生的团队合作意识和互助精神。
2. 教学内容：- 基本身体活动：走、跑、跳、爬等；- 球类运动：篮球、足球、乒乓球等；- 体操：基本动作和姿势；- 小游戏：激发兴趣，锻炼身体。
3. 教学方法：- 观看示范：通过展示运动技能的正确姿势和动作，激发学生学习兴趣；- 反复练习：让学生多次重复进行基本动作和技能的训练；- 小组合作：进行小组活动，培养学生的团队合作和互助精神；- 游戏化教学：通过小游戏的方式提高学生的参与度和兴趣。
4. 教学评估：- 观察学生的学习态度和参与度；- 考察学生掌握的基本技能和动作是否正确；- 评估学生在小组活动中的合作表现。
二、教学进度表课时安排：每周一次，每节课45分钟。
教学进度：第1-4周：基本身体活动- 走、跑、跳等基本身体动作的训练；- 组织小组活动，进行轻松的身体协调练习。
第5-8周：球类运动- 熟悉篮球、足球和乒乓球的基本规则；- 学习传球、接球和射门等基本动作；- 进行小组间的球类比赛。
第9-12周：体操- 学习体操基本动作和姿势；- 组织小组活动，进行简单的体操表演。
第13-16周：小游戏- 设计不同主题的小游戏，激发学生的兴趣；- 提高学生的身体协调能力和反应能力。
第17-20周：复习与总结- 复习前几周的内容，强化基本技能；- 进行小组活动，总结本学期所学内容。
备注：教学进度表仅供参考，具体的教学进度可以根据学生的实际情况进行调整和安排。
小学体育教学计划表
工作计划：________ 小学体育教学计划表单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页小学体育教学计划表体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：一、教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容二、教学目的：1.增进学生健康，增强学生体质。
2.掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。
3.对学生的运动能力得到稳步提高。
三、教学重点：努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。
四、教学难点：提高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。
五、教学措施：1.从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。
2.学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，3.开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
第 2 页共 6 页学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利开展。
在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。
4.学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。
班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。
学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。
5.学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。
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XX年小学体育教学计划表格
一、指导思想
以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。
争创学校的体育特色和大课间活动特色，培养全面发展的学生。
二、工作要求
1.认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2.依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
让学生在体育课中得到锻炼，身心得到全面地发展。
3.对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4.抓好“一跑三操一活动”积极贯彻
阳光体育活动的实施精神学校“一跑三操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“一跑三操一活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“一跑三操一活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工作，要做到人人参与，师生共练。
争创体育特色和大课间活动有起色，培养全面发展的学生。
5.抓好学生身体保健方面
要教好一年级新生的眼保健操,纠正学生的不规范眼保健操,安排好学生检查各班眼操，教师巡回察看。
纠正不良读书姿势,发现视力下降，及时通知家长。
配合保健部门做好体检、接种等工作。
6.继续抓好业余训练，特别是象棋训练，争取更大成绩
认真抓好我校业余训练工作。
春、冬季是训练的大好时机。
为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各比赛中取得更好的成绩，为校争光。
象棋训练，不仅能培养孩
子们的注意力、独立性、自信心，还有助于幼儿竞争意识和意志品质的培养。
在象棋训练中，他们感受到了学习象棋的乐趣，更能感受到通过自己的意志力去战胜困难的乐趣，逐渐建立了“只要我努力坚持，不断训练，我也能成功”的心志，于是孩子们克服困难的勇气就慢慢培养出来了。
三、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。
首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。
上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。