浅谈档案人员的职业道德建设
浅谈档案人员的职业道德建设
浅谈档案人员 的职业 道德建设
邱
（ 湖北 省 十堰 市第 一 中学
菊
湖 北十堰 ４ ４ ２ ０ ０ ０ ）
【 摘 要 】 职业道德是档案工作者在职业活动中的自觉遵 守的行为规范与准则， 是社会道德体系的重要组成部分。加 强档案工作者 的职业道德建设应从 以下几个方面着 手： 忠于和热爱档案工作， 维护档案安全； 树立和强化服务理念 ， 提高利用 水平； 提高自身素质， 加强专业知识学＞ － － ｊ ； 遵 守档案法律法规， 发扬团结协作精神。
【 关键词 】 档案工作者； 职业道德建设； 服务； 创新； 团结协作
一
个 人 对 职 业 的态 度 是 他 志 向 的 表示 。在这 个 世界 上
选 择什 么样 的职 业 ，如 何对 待 自己的职业 ，是 一个 关于 生命
意 义与 价值 的 问题 ，我们 的职业 应能 够 引导我 们逐 步实现 自 己的 才能和性 格 。职 业道德 是社 会道 德体 系 中一个 重要 组成 部 分 ，在 职业 活动 中应 自觉遵 守 行业行 为 准则 和规 范 。档案 人 员 的职业道 德 ，是 由档案 工作 的性 质所 决定 的 ，同时担 负 着 维护党 和 国家历 史真 实面 貌 的重要任 务 ，这就 要 求档案 工 作 者必 须要加 强职 业道 德建 设 ，提 高 职业修 养 水平 。 从 当 前社 会 实 际 情 况 来 看 ，档 案 工作 仍 然 存 在 着 服 务 意识 不 牢固 ，服务 主动 性欠缺 ，服 务手 段较 落 后 ，服 务效 率 太低 的 问题 ，档案 利用 率低 。解决 好这 些 问题 ，除 了用政 治 的 、经济 的 、法律 的手 段进行 调 节外 ，还 必须从 加 强档案 工 作者 的职 业道德 建 设的方 式 、方法 进行 调节 解决 。对 档案 工 作者 在职 业活 动 的行为 进行规 范 ，要 有针对 性和 适 应性 ，要 从端正服务思想 ，改变服务态度，提高服务质量人手 ，促使 档案 工作 者适 应社会 主 义新形 式 的要求 。 档 案 工 作 者 的 职 业道 德 建 设 尤 为 重 要 ，应 从 以 下 几 个 方 面 着手加 强 ：
论学校档案管理人员的职业道德和素养
论学校档案管理人员的职业道德和素养随着时代的发展和社会的进步，学校档案管理工作也得到了越来越多的重视。
而作为学校档案管理的从业人员，不仅需要有专业的知识和技能，更需要具备高超的职业道德和良好的素养。
本文将就学校档案管理人员的职业道德和素养进行探讨。
一、职业道德职业道德，是指在从事某一职业过程中必须遵守的基本道德规范。
对于学校档案管理人员而言，职业道德显得尤为重要，主要有以下几个方面：1.保密意识学校档案管理工作具有保密性，因此学校档案管理人员必须具有高度的保密意识。
他们必须严格遵守保密制度，确保档案资料不被泄露。
在工作中，如果涉及到机密或敏感信息，学校档案管理人员还需要进一步加强保密措施。
2.责任意识学校档案管理工作是一项严肃的工作，需要高度的责任心。
学校档案管理人员应该认真对待自己手中的每一个档案资料，妥善保管好每一个档案单位，严格执行档案管理制度，确保档案资料的准确性和完整性。
同时，在工作中还应该承担起自己应有的职责和义务，积极为学校服务。
3.诚信意识学校档案管理工作需要学校档案管理人员具有高度的诚信意识。
他们不仅应该做到对档案资料真实、全面、准确的记录和归档，而且还应该做到不篡改、不删减、不翻译、不加工档案资料。
同时，学校档案管理人员还应该遵守纪律和规章制度，做到言行一致，诚实守信。
二、素养素养，是指一个人综合的精神品质和道德素质。
学校档案管理人员应该具备以下素养：1.责任心和进取心学校档案管理人员需要有较强的责任心和进取心。
在工作中，他们应该把档案管理工作放在首位，尽心尽力地为学校服务，并时刻关注行业内的新动向和新技术，持续学习和提高自己的专业水平和管理能力。
2.团队合作能力学校档案管理人员需要具备较强的团队合作能力。
在学校档案管理工作中，合作和协作是非常重要的。
因此，他们应该善于与其他部门合作，学会沟通，协调工作，实现共同目标。
3.细致耐心学校档案管理工作需要学校档案管理人员具有较强的细致耐心。
浅谈干部档案管理人员职业道德建设
浅谈干部档案管理人员职业道德建立一、干部档案管理人员职业道德建立的主要内容勤勉敬业的职业责任勤勉敬业的职业责任是档案管理人员职业道德建立的首要建立。
档案管理人员要有强烈的事业心、责任感和高度负责的精神。
作为干部人事档案管理人员，必须严格遵守干部人事档案管理法规，杜绝玩忽职守、渎职、渎职。
要干一行爱一行，为档案事业甘洒热血。
要用一流的作风、一流的投入、换取一流的成果、创造一流的业绩。
2严谨细致的工作作风严谨细致的工作作风是档案管理人员职业道德建立的重要条，也是提供利用，优质效劳的前提条，档案材料的搜集完好、科学地整理分类，有效地保管等等，都需要档案管理人员具备严谨细致的工作作风才能做好，稍有忽略，就会出现过失，给其他管理环节和利用效劳带来费事。
3精湛高超的业务程度精湛高超的业务程度是档案管理人员职业道德建立的时代要求。
干部档案管理人员不仅要面对不断涌现的新情况，根据有关规定，作出档案管理判断，并对这种事项进展纪录和反映，而且还要向决策者提供有价值的信息，在与有关方面发生利益冲突的时候，要敢于坚持原那么。
其次，档案管理人员应到达相应的专业技术标准的要求，这种技术标准是不同层次的档案管理人员所应具备的才能程度，是保证业务技术才能的重要措施。
4热情主动的效劳意识热情主动的效劳意识是档案管理人员职业道德建立的思想保障。
加强档案管理效劳意识，树立档案管理效劳思想，也是档案管理职业道德建立中一个重要方面。
首先，档案管理职业是社会效劳体系中的一个重要窗口，其次，强化效劳是进步档案管理职业声誉的重要途径，最后，强化效劳、奉献社会，是档案管理职业道德的最终归宿。
二、干部档案管理人员职业道德建立的重要意义是社会主义道德建立的重要内容社会主义道德建立是开展先进文化的重要内容，职业道德建立是社会主义道德建立的重要内容。
干部人事档案是干部人事工作的重要组成局部，是做好干部工作的根底条，在社会主义道德建立中，担负着历史地、全面地考察理解干部的重要任务，应当把加强职业道德建立，进步档案管理人员的职业修养程度，作为当前和今后的一项紧迫、长期的任务。
浅谈档案工作者的职业道德建设
浅谈档案工作者的职业道德建设作者：孙悦杨树伟来源：《活力》2009年第15期一、档案工作者的职业特征档案工作者在社会分工中担任着特殊职责,发挥着特殊的作用。
首先,档案工作者是历史事实的保存者、维护者。
其次,档案工作者是档案资料的社会服务者。
再次,档案工作者是科学文化的传播者。
从档案工作者的主要职能,我们可以概括档案职业的如下特征:第一,知识性。
档案工作者不可能成为什么都懂、什么都会的专家,但必须努力学习各种知识,对人文社会科学、自然科学、现代新技术手段有所认识和了解,知识面要广一点;掌握的技术手段新一点,这样工作起来就更能得心应手。
第二,奉献性。
作为档案工作者,必须充分认识其职业价值的特殊性,正确看待社会分工,确定职业理想。
档案工作是一件默默无闻的工作,要树立愿为人梯,甘做无名英雄的奉献精神。
要将个人的人生追求与社会理想紧密结合,通过实现自己的职业理想,实现人生价值,从而为实现中国特色社会主义的社会理想做出自己的努力。
第三,规范性。
档案工作是一项具有科学性和保密性的工作,确保档案的完整与安全,是档案工作者应履行的基本职责和义务,是档案工作区别于其他职业的重要内容。
档案工作的特殊性质,要求档案工作者必须“依法治档”,和“依法用档”,自觉抵制和防止各种违法乱纪行为,维护档案的完整无缺、真实、安全。
二、档案职业道德的内容不同的职业有不同的职业道德,其内容也不尽相同。
档案工作者的职业特征,就决定了其独特的职业道德内容:1.严谨的科学态度和工作作风。
档案工作是一项科学性和技术性很强的工作,也是一项复杂、细致、烦琐的工作。
因此,从事这项工作的人员不但应有档案科学的专业知识和相关专业知识,具备较高的文化素质,还要具备严谨细致、一丝不苟、求实、务实的工作作风。
2.维护安全的职业责任。
维护档案的完整与安全是历史赋予档案工作者的神圣职责,也是开展档案工作、发挥档案作用的物质基础和前提条件。
它包括:(1)档案实体的安全。
论学校档案管理人员的职业道德和素养
论学校档案管理人员的职业道德和素养学校档案管理人员是特定职业领域中的一群专业人士，承担着负责学校档案管理工作的重要角色。
他们的职业道德和素养直接影响着学校档案的安全、完整和有效性，对于提高学校档案管理水平和保护学校档案资源具有重要意义。
本文将从职业道德和素养两个方面，对学校档案管理人员的要求进行探讨。
学校档案管理人员应具备高尚的职业道德。
一是要具备诚信和保密意识。
档案管理人员必须牢固树立诚实守信、恪守保密的职业操守，严格遵守机密文件的保密规定，杜绝泄密行为，确保学校档案的安全性。
二是要具备责任心和奉献精神。
档案管理是一项繁琐而细致的工作，要求档案管理人员具备高度的责任心和奉献精神，能够熟悉掌握档案管理的各项技术和规范，确保档案的安全、完整和有效使用。
三是要具备公正、客观和无私的工作态度。
学校档案管理人员应始终保持公正客观的立场，不受个人情感和利益的影响，做到对待每一份档案平等对待，确保档案管理工作的公正性和合法性。
学校档案管理人员应具备高素质的专业知识和综合能力。
一是要具备扎实的档案管理理论知识。
档案管理是一门专业的学科，要求档案管理人员掌握档案管理的基本理论知识和相关法律法规，具备审查、整理、分类和检索等专业技能。
二是要具备较强的组织和协调能力。
学校档案管理工作需要考虑到多个方面的因素，涉及到各个环节的协调和统筹安排，因此档案管理人员要具备较强的组织和协调能力，能够高效地完成各项工作任务。
三是要具备敬业精神和持续学习的意识。
档案管理是一项需要长期学习和不断研究的工作，要求档案管理人员具备较强的敬业精神和持续学习的意识，随时跟踪掌握档案管理领域的新理论、新技术和新方法，提高自身的专业水平。
学校档案管理人员应注重个人修养和维护职业形象。
一是要注重自身素质的提高，不断完善自己的人文素质和职业道德。
档案管理人员要有高度的文化修养和道德素质，提高自身的综合素质和能力，以更好地胜任档案管理工作。
二是要维护职业形象，保持良好的职业形象和行为规范。
浅谈档案工作者的职业道德
业 义务 ， 遵守 职业责 任 ， 而职业 首先 就是 职业 工作者 在
一
持原则 ， 实事求 是 ， 为利诱 ， 不 不畏 强权 ， 为档 案事业 贡 认识 。在开放利用 中切实抓好安全保 密工作 ， 防止从一
献一切 。 ４ 刻苦钻研 ， 以勤为本
个极 端走 向另 一 个极 端 ， 按 照合法 、 理 、 谋 的原 要 合 智 则， 开放档案 ， 提供利 用 ， 凡是档案 自身状况不再适 宜提
一
３ 实事求是 。 尊重历史 实事求是是 马克思主义 的思想路线 ， 同时也是 档案
工作者 的指 导思 想。在档案工 作 中贯 彻实事求是 ， 就是
是化解档案工 作环境封 闭的影 响 ， 克服心理上 的
孤独与压抑感 ；
二是化解档 案工作 内容 枯燥 ，克服 缺乏时代气 息 、 要尊 重档案 的客观性 、 史性 ， 历 以档案 的客 观存在 为 收 缺乏感情交流 的失落感 和分 隔感 ； 集 、 理的依据 ， 整 并运用联 系的观点来 鉴定 、 分类 、 目、 编 维 据 据 三是 化解 档案 工作 与社会 交往 少而 带来 的被遗 忘 保管 ， 护档案 的原貌 ， 实立档 ， 实用档 。做到 了实
目都需要加班加 点 ， 有时用餐 时只能在实验 室吃点方便 作思路 。社会 主义经济体制 已发生 了深刻 的变化 ， 而水 面将就。这种情况下 ， 个别缺乏培训 、 责任意识不强 的工 利工 程材料 检验工 作领 域 因地域等 因素 限制变 化不 明
浅谈档案工作者职业道德建设
案管理工作涉及面广 ，牵涉人员多 ， 是社会工作的一部分 。当然应 以 职业道德 、社会公德 、家庭美德 建设 为落脚 点。要大力提倡 爱 岗敬
业 、诚实守 信 、客观 公正 、廉 洁 自律 、奉献社 会的职业道 德 ，以学 习、宣传 “ 公 民道德实施纲要”为基 点，引导广大群众在科 学发展观 的指导下 ，树立科学 的世界观 、 人 生观、价值观 ，提高全体公 民的道 德素质 。 形成 良好 的社会风 尚，构建社会 主义和谐社会 ，为档案管理 人员职业道德建设提供 良好的道德基础。构建优越 的社会环境。
２ 档素职业道德 的特点
范档案管理秩序 ， 促进档案管理行业的发展作 出贡献。
４ ． ２健全法律法规，强化保障体系
档案职业道德在调节上具有广泛性 。档案工作是一个大的系统 ， 横贯各 行各业 ，与社会方方 面面都有 联系 ，这 必然会涉 及到各种利 益 ，产 生一些矛 盾 。在处 理这些关 系和矛盾 中 ，除 了运 用行政 、法 律 、经济手段外 ， 档案职业道德调节的作用也十分重要。 档 案职业道德在要求上具有层次性 。对于党政领导机关 和部队等 机构的档案人员来说 ，其政治性要求突 出；对于档案馆和档案室的工 作人员来说 ，特别是国家档案馆 ， 具有对社会开放的义务和责任 ， 其 社会服务性要求突出。所以 ， 档案职业道德在要求上具有层次 陛。
关 键词 ：档 案工 作 者 ；职业 ；道 德
１ 档案职业道德 的含作中应遵守 的行为规 范 。档案职业道德不仅是对档案人员在职业活动 中的行为要求 ， 而且 也是档案人员对社会所承担的道德责任和义务 ，它涵盖了档案人员 与 服务对象 、档案职业与档案人员 、档案职业与其他职业的关系。
浅谈档案工作者职业道德建设
、
法律 、法规要求的范围中顺利的开展。 三 、档 案职 业 道 德 建 设途 径 档 案道 德 建 设 应 切 合 当今 社 会 发 展 的需 要 ，这 样 才 能 提 供 更 为 优 质的服务 ，因此加强职业 道德建设 ，应对新形势下的职业道德特 点进 行准确的把握 ，并进行综合 的分析和深入研究 ，以此提高职 业道 德建 设的时效性 和针对性 ，发挥其更大 的作用 。档案工作者职业 道德 建设 应 注 意 以 下几 方 面 内容 ： １ ．提 高职 业 道 德认 识 当今社 会不管 从事 什么工 作，都需要 对职业 道德 有个 清楚 的认 识 ，只有这样才 能提 高工作 责任心 ，并 在工作 中 自觉 规范 自己的行 为 ，作为要求严格 的档案工作来讲更应 该如此 ， 另外 ， 还应 树立档案 工作的崇高感和认 同感 ，只有这样才能调动档 案工作的热情 ，才能提 高对工作的热爱程度 ，从 而甘愿为档 案工作 默默的付 出。除此之外 ， 提高职业道德认识还能使 自己积极 面对 工作中的困难 ，不断提升克服
人 力 姿 源
浅谈 档 案 工作 者职 业 道德 建 设
沈
摘
一 （ 新疆地质矿产 局第一区域地质调查大 队
新疆
乌鲁木 齐
业道德，是构建和谐社会主义和谐社会 ，落实科 学发展 观的重要要求。本文从档案工作者的职 业特征 入
手 ，阐 述 了档 案 职 业 道 德 的 主要 内容 ，重 点 探讨 了 档案 职 业 道 德 建设 的 主要 途 径 。 关 键词 ：档 案 职 业 道德 建设
３ ．注 重 遵守 职业 纪 律
档案工作的职业道德情感主要通 过对工作的评价 ，进 而影响一个 人 内心感受实现的。对档案工作的进 行不同评价 ，会 直接影响着工作 者 的情绪 ，例如厌恶 、欣慰等 ，进 而影响工作效率。因此 ，实际工作 中应重视培养职业道德情感 ，例如 ，当工作 者出色的完成了任务应 及 时的提 出表扬 ，对其工作加以肯定 ，以此激发工作者 的工作热情 ，为 高效 的完成档案工作奠定坚实的基础 。 ３ ．加强职业道德意志培养 档案工作要求工作细致 、认真 ，工作者 面对繁多的工作量难免 会 感 觉枯燥 、乏味 ，甚 至 出现烦 躁 的情绪严 重影 响档 案工作 质量 。因 此 ，为 了避免这种情况 的发生 ，提高服务质量 ，需要拥有坚强 的意志 作支撑 ，这就需要工作 者在平 时的工作 中，勇于面对工 作中 的困难 ， 注重提高 自身道德意志的培养 。 ４ ．树立职业道德信念 在社会分工逐步细化过程 中，要求档案工作者默默无 闻，甘 愿为 社 会 和他 人 服 务 ，因 此 必须 拥 有 一 种 信 念 、一 种 精 神 ，只 有 这 样 才 能 将道德信念转换为工作的动力并始终坚持下去 。档案工作者 在工作中 应注重培养 自身的职业 道德信念 ，从而能够保持长久的工作热情 。 ５ ．培 养 良好 的 职业 行 为 习 惯 档案工作 的职业道德习惯是一种不需要任何约束 力的意志 ，从而 能够面对 工作 中的困难能够有条不紊 的开展各 项工 作。这 就需要工作 人员认 真遵守相关的规章制度 ，严格约束工作 中的不良行为。培养 良 好的职业行 为习惯 ，需要单位和工作者共 同努 力。首 先单 位应针对不 同工作能力的人员合理的分配任务 ，并在工作 中逐 步规范工作者的行 为 。同时作为工作者 自身应不断学 习优 秀工作 者的行为习惯 ，为培养 良好 的 职业 行 为 习惯 打 下 坚实 的基 础 。
档案人员职业道德建设
▪ 陕西省档案馆的李玉虎被评为全国十 大杰出青年。
▪ 熟悉相关的法律法规和规定，熟悉本 地、本系统、本单位的历史，熟悉机 构沿革及演变情况，熟悉相关历史人 物、事件、公文格式和用语。
▪ 镇反、肃反、反右、右派、洗澡、整 风、老三届、五七家属工、五四三办
▪ 一是档案实体安全
▪ 档案实体不安全因素包括自然损失和人为 损失两个方面。自然损失还可以分为渐变 (如纸张老化 )和突发(如水灾、火灾、地震) 两种。人为损失又分为无意 (如档案流动过 程中的机械磨损)和故意(如战争、窃取)两 种。
▪ 二是档案信息安全。保证机密档案不失密 不泄密，不被坏人利用。档案信息的安全 与否，不仅关系到档案的存毁，而且关系 到个人、单位乃至国家的根本利益。
一、热爱祖国的职业觉悟
▪ 在反击日本右翼势力这场外交斗争的 特殊战场上，档案部门积极组织力量 挖掘馆藏资源，以档为凭、以史为证， 积极为党和国家的外交大局服务，用 档案有力回击戳穿了日本右翼势力的 谎言，彰显了档案在捍卫国家主权、 维护民族利益方面发挥着不可替代的 独特作用。
▪ 吉林省档案馆及时向社会公布了《吉林发掘日军 南京大屠杀档案》《日本靖国神社供奉的甲级战 犯罪证在吉林被发现》《强征慰安妇是日本政府 所为》《侵华日军和日本企业强征奴役中国劳工 并使用童工》等档案；
档案工作人员的 职业道德建设
常颖
▪ 一、加强档案工作人员职业道 德建设的重要意义
二、档案工作人员职业道德建 设的主要内容
▪ 整个社会道德体系 主要分为四大部分： 职业道德、家庭婚 姻道德、公共生活 道德和个人品德。 而职业道德则是整 个社会道德体系的 主体部分
浅议档案工作者的职业道德
一
有 自身 特 征 的道 德 ； 隹则和 规 范 。 档 案职 业道 德 是 社 会职 业 道 德 的基 本 原 则和 要
个人 的道 德 意识 和 道 德 行 为 发展 的成
求 在 档 案 职 业 道 德 领 域 中 的 反 映 和 体
量 。档 案 职 业 道 德 在档 案 人 员 行 为主 体
档 案 工 作 者 的 档 案工 作
的 关键 。 面 对 信 息 化迅 速 发 展 的 形势 ，
珍 贵 ，而 档 案 资料 的原 始 性又 决 定 了档 案 的无 可 替 代 。历 代 档 案 工作 者 以确 保 档 案 的 完 整 与 安 全 为 己任 ，默 默 地 在 “ 台 ”这 个 崇高 的 岗位 上 无 私 奉 献 、 兰 开拓 进 取 ，为后 人 留 下 了十 分 珍 贵 的档 案 文献 和宝 贵 的财 富 ，因此 ，档 案职 业 道 德 在历 史 资料 的 发扬 上具 有 继承 性 。 档 案是 国 家机 关 、社 会组 织 或 个人 在 社 会 活动 中直 接 形成 的有 价值 的各 种 形 式 的 历史 记 录 ，在 维 护 国家 、 集体 、
决 ，这 是 因 为职 业 道 德 是档 案 工 作 者 在 职 业 活 动 中 的行 为 规 范 ，对 调 节 档 案 工 作 者 的 行 为 具 有 较 强 的 针 对 性 和 适 应 性。 第 二 ，提 升档 案 工作 素 质 。 良好 的
３ 建 设 良好 档案职 业道 德的途 径
务 。档 案 的形 成 步骤 多 、环 节 多 、程 序 多 、耗 时多 ，经 过 收集 、整 理 、 鉴定 、 保 管 、 统 计 、 检 索 、 编 研 、 利 用 等 过 程 ，把 档 案 工 作 者 的职 业 道 德 素质 充 分
浅议档案管理人员职业道德建设改进对策
浅议档案管理人员职业道德建设改进对策一、职业道德概述所谓职业道德，其实质上是指一种与人们职业活动紧密联系，且具有一定职业道德规则和职业行为规范的道德门类。
其中，可参照恩格斯所述的“每一个行业都各有各的职业道德”对职业道德进行理解，即职业道德从严格意义上来讲并不等同于社会道德，而是一种依托于社会道德体系但又独立于社会道德体系的具有明显职业特征的独立道德体系。
二、高校档案管理人员职业道德建设的重要意义1.有利于激发高校档案管理人员的职业责任意识不同于其他管理工作，档案管理工作对管理人员的责任意识要求更高，且一旦管理人员出现错误，便会直接引发一系列严重错误。
而对于高校档案管理工作来说，由于高校档案承担着日常工作记录、科学研究总结、高校发展决策、技术知识存储等诸多作用，因此一直以来高校档案管理工作对于其管理人员的综合素养均有着较高要求。
在此基础上，高校档案管理人员职业道德建设成为了保障高校档案管理人员工作素质的最有效手段。
一方面，借助系统的道德意识培养，广大档案管理人员的责任意识和工作态度能够得到大幅转变，这使得因管理人员不负责任所致的问题得以有效解决，同时，基于思想意识的不断转变，档案管理人员能够更加清楚的认识到档案管理工作对于高校建设的重要意义，因此档案管理工作流于形式、管理质量相对较低的现象能够得到有效改善；另一方面，通过全方位的宣传教育，不仅档案管理队伍的整体素质能够得到显著提升，同时各档案管理人员的工作态度也能更加端正和谦虚，这使得更多的管理人员愿意秉承认真踏实的态度来进行工作，不仅有利于和谐工作氛围的构建，同时也能促进高校档案管理工作的良性发展。
2.有利于提高高校档案管理人员的职业服务能力所谓档案管理，从原则上来讲，只有档案存在利用价值，那么才能彰显档案管理之重要性。
但是，由于现有国内高校档案的开放水平还处于较低水准，使得当前阶段高校开展档案管理工作的价值并不明显，而这也成为了大多数档案管理人员不重视自身工作的原因之一，对此，提高高校档案管理人员职业道德，一方面旨在引导档案管理人员积极就自身工作进行创新，努力提高自身工作价值，另一方面也希望借此完善高校档案管理的管理模式，使管理过程更加科学、有效，并符合在校师生的切实需求。
档案人员的职业道德
档案人员的职业道德
档案人员是一项非常重要的职业，他们需要遵守严格的职业道德，保证自己的工作质量和职业操守。
档案部门是保护和管理历史文化遗产的重要机构，档案人员的职业道德至关重要，下面我们来探讨一下档案人员应该具备的职业道德。
档案人员应该保持诚信。
档案是历史文化的载体，档案人员应该始终如一地保持诚信，严格遵守职业道德和法律法规。
他们应该遵守档案管理的相关规定，保证档案资料的完整性、真实性和保密性，不得私自篡改、销毁或泄露档案资料。
档案人员应该尊重历史文化遗产。
档案人员工作的核心是保护和管理历史文化遗产，他们应该尊重历史文化遗产的价值，认真对待档案资料的保护、整理、利用和传承工作。
他们应该在工作中尊重历史的真实性和客观性，不得歪曲历史、隐瞒真相、捏造事实。
第三，档案人员应该具备高度的责任心。
档案资料的管理和保护需要档案人员具备高度的责任心和使命感，他们应该严格按照档案管理的规定工作，认真负责地对待每一份档案资料，保证档案资料的安全、完整和准确性。
第四，档案人员应该具备团队合作精神。
档案资料的管理需要多个部门的协作，档案人员应该具备团队合作的精神，协调各个部门的工作，保证档案资料管理的顺利进行。
第五，档案人员应该具备持续学习的意识。
档案资料的管理需要不断更新的知识和技能，档案人员应该具备持续学习的意识，不断提高自己的专业知识和技能，以适应新时代的档案管理要求。
档案人员的职业道德是档案管理和保护的重要保障。
他们应该具备诚信、尊重、责任、团队合作和持续学习的精神，保证档案资料的完整性、真实性、安全性和保密性，为历史文化遗产的保护和传承做出积极贡献。
谈档案工作者的职业道德建设
谈档案工作者的职业道德建设一、深刻地认识到档案工作者职业道德建设的重要性档案工作相对独立，是一项管理性、服务性、政治性的工作，这样的工作性质决定了档案工作者基本上是自己管理自己，一切事务都是自身主动的安排，工作始终贯彻着高度的自觉性。
档案资料的重要性和完整性决定从业人员应当具有强烈的责任心和使命感，要拥有吃苦耐劳和无私奉献的精神。
如果不注重培养职业道德，那么档案工作者就不能安心于本职工作，不注重职业形象，不遵守职业道德，会导致工作者利用职务之便徇私舞弊，甚至出现违反职业道德的行为。
如果档案工作人员的职业道德落后，就算技术设备再先进，其服务质量也无法满足社会发展的需要。
二、加强档案工作者职业道德建设的途径1.爱岗敬业，树立档案服务意识爱岗敬业是促进档案工作者职业道德建设的重要基础，这是由档案工作的服务性决定的。
档案工作者要树立“增强服务意识”的工作理念，还要秉承“主动服务”的工作态度，将两者作为档案工作的出发点和落脚点。
在档案管理工作中，对于需要使用档案的人员应乐于服务，遵循服务至上的原则，为档案使用者提供优质的服务行为。
另外，在接待服务过程中，要养成良好的工作作风，保持热情、耐心的工作态度，提高自身的服务意识，积极主动地接待档案使用者，为其提供及时、优质的档案服务。
2.正确认识，了解档案管理特征在档案管理工作中要想培养工作者的良好职业道德，就要解决思想认识的问题，要充分认识到档案工作者职业道德建设在档案事业发展中的重要作用，也要積极引导工作者正确认识和了解档案管理的特征以及档案事业的发展，才能规范档案工作者的职业道德建设，促进档案管理质量的提高。
一方面，积极引导档案工作者和对档案工作的认知度，全面了解档案工作的全过程以及意义，促使档案工作者从内心接受档案管理工作，才能保证档案管理工作的顺利进行。
另一方面，要引导工作者不断学习相关的档案管理规章制度，不断加强实践操作，在日常工作中逐渐形成良好的职业道德。
论学校档案管理人员的职业道德和素养
论学校档案管理人员的职业道德和素养学校档案管理人员是学校行政管理中不可或缺的一部分，负责学校档案的管理、维护和利用工作。
他们的职业道德和素养对于保证学校档案的有序管理和保密工作具有重要意义。
本文将从职业道德和素养两个方面进行探讨。
一、职业道德1. 专业的道德操守学校档案管理人员应具备良好的职业操守，遵守国家和学校的法律法规，恪守职业道德规范，始终把维护学校档案的安全和完整作为首要任务，不得利用职务之便谋取私利，不得泄露档案信息，不得隐瞒或篡改档案资料。
2. 保密责任意识学校档案管理人员必须具备严守秘密的责任意识，严守国家机密、商业秘密以及个人隐私等档案资料的保密要求。
他们应遵循需要知道的原则，仅限于工作需要范围内的人员了解档案内容，确保档案资料的安全性和完整性。
3. 诚实守信学校档案管理人员应诚实守信，言行举止端正，不得编造虚假档案资料，不得隐瞒实情。
在与相关部门和个人沟通交流中，必须真实、准确地提供档案信息，不得故意提供错误或误导性的资料。
4. 依法办事学校档案管理人员应依法办事，合法合规地开展档案管理工作。
他们必须了解、掌握和遵守有关档案管理的法律法规，正确运用法律的规定、权限和程序进行工作，不得违反法律法规进行档案的管理和处置。
二、职业素养1. 专业知识和技能学校档案管理人员应具备扎实的专业知识和技能，在档案存储、管理和利用方面具备较高的操作能力。
他们要不断学习和更新相关法律法规、档案管理的理论和实践经验，提高自身的专业水平，为学校提供专业、高效的档案管理服务。
2. 团队合作意识学校档案管理人员应具备良好的团队合作意识，能够与各个部门密切协作，共同完成档案管理工作。
他们要主动与教师、学生和家长等进行沟通交流，了解他们的需求和意见，为他们提供及时准确的档案服务，建立良好的工作关系。
3. 沟通能力和服务意识学校档案管理人员应具备良好的沟通能力和服务意识。
他们要善于倾听他人的需求和意见，积极与相关人员沟通交流，及时解答问题和提供帮助。
浅谈档案人员职业道德建设
浅谈档案人员职业道德建设作者：韩静来源：《办公室业务》 2017年第10期档案工作者的职业道德是社会各种职业道德中的一种，是从事档案工作这一职业的人员所必须具备的品德。
它包括档案职业认识的提高，档案职业感情的培养，档案职业意志的锻炼，档案职业理想的树立等方面。
在档案工作实践中，档案人员应正确处理好国家、集体和个人之间的关系，并借助于档案工作的行为规范和行为准则，实现档案队伍的自我教育，使之成为合格的档案管理人员。
一、档案人员职业道德的特点所谓职业道德就是贯注于职业活动之中的调整和处理职业的社会关系和人际关系的行为规范和准则。
它是一般道德在各种职业活动中的特殊表现。
它包括人们的职业认识、职业情感、职业意志、职业理想以及职业行为和职业习惯等。
档案人员的职业道德同社会上各行各业一样，既有个性，又有共性。
共性是指它是社会主义职业道德的一个组成部分，具有社会主义职业道德的一般要求和规范，既热爱本职、忠于职守，精益求精、钻研业务，尊纪守法、廉洁奉公，团结协作、艰苦奋斗，诚挚待人、讲究信誉。
个性主要表现在严格的保密性、鲜明的政治性和科学的服务性。
档案工作是一项专业性较强的工作，它要求档案人员具有较高思想觉悟、政治素质、不能泄密。
同时，由于档案类别不同，又是不同时期的历史文化遗产，这又要求档案工作者必须具备较高的文化知识，才能胜任此项工作。
再一个特点是档案人员具有不图名、不图利、兢兢业业地为党和国家积累基础资料，甘当无名英雄的无私奉献精神，这是档案人员职业道德的核心所在。
二、档案人员职业道德的规范（一）爱岗敬业，严谨细致。
档案工作是维护党和国家的真实面貌，是利在当代、功在千秋的大事业。
它保存历史，延续文明，因而是一个光荣的岗位。
热爱本职工作、敬业爱岗、忠于职守是档案工作者最基本的职业规范。
要求每一位档案人员要忠诚于社会主义档案事业，努力学习，养成严谨细致的工作作风，一丝不苟，精细周密，维护档案的真实性。
（二）刻苦钻研，开拓进取。
略论档案工作者的职业道德建设
略论档案工作者的职业道德建设档案工作者的职业道德是社会主义职业道德总要求的一部分，既要遵循社会公认的社会公德，坚持全心全意为人民服务根本宗旨，又要遵循在其特定工作活动中建立的行为规范，具备应有的政治思想品德、工作作风、业务技能和组织纪律。
档案工作特有的收集、整理、签定、保管和利用的科学性、专业性和技术性，以及具有基础性、服务性和条件性等特点，决定了档案工作者职业道德建设的如下内容与要求：1、敬业爱业，忠于职守。
敬业爱业，忠于职守是职业道德观念的重要内容，是档案工作者行为规范的核心，是做好本职工作的基本要求。
档案工作者走上工作岗位，就要在工作实践中不断加深对档案工作性质、作用的认识，树立长期扎根档案工作的思想。
档案工作者只有真正热爱档案工作，忠诚于档案事业，才能在档案这种默默无闻的工作中施展聪明才智，做出不平凡的事业来。
档案工作者要专心致志地做好本职工作，树立强烈的事业心，高度的责任感，兢兢业业、一丝不苟、尽职尽责、埋头苦干、任劳任怨、出色地完成担负的各项任务，争创第一流工作业绩。
“长做绿叶扶红花，愿为蜡烛明他人。
”这既是档案工作者的高尚品德，也是档案工作者的优良传统。
2、精通业务，热心服务。
档案工作涉及政治、经济、文化和科学技术各个方面，尤其是在现代科学技术迅猛发展的条件下，档案的管理、利用与以前相比发生了很大变化。
电子计算机、缩微、声像、磁盘和光碟等先进技术用于档案工作，要求档案工作者学习和熟悉现代化科学知识，提高运用先进科学方法和手段管理档案及传播信息的能力，掌握驾驭档案业务活动的主动权。
为了适应编撰史料和广泛开发档案利用的需要，档案工作者要有丰富广博的知识，既要有历史、文学、马克思主义理论知识的素养，还要掌握写作、图书情报学等知识，这是提高业务素质的长远根本大计，是档案专业人才职业道德建设的重要内容。
要树立“用户至上”的思想，想利用者之所想，急利用者之所急。
在当今信息时代，人们利用信息有很强的实效性，档案信息的传递必须迅速、及时、准确无误，真正使利用者能在特定的时限内得到信息，适时地把信息转化为成果。
高校档案管理人员职业道德建设浅议
高校档案管理人员职业道德建设浅
议
高校档案管理人员是中国教育事业发展的重要知识从业者，他们有责任自觉地遵守职业道德，构建一个优质的社会道德环境。
首先，高校档案管理人员应当尊重劳动法律法规，遵守劳动纪律，严格按照时间、数量完成工作任务，确保工作质量；
其次，高校档案管理人员应认真执行学校文件，保护好档案资料，妥善处理档案，并保持档案材料的完整性；
再次，高校档案管理人员必须尊重他人，不得侵犯他人的合法权益，不能利用职务之便为自己牟取不正当利益；
最后，高校档案管理人员应尽最大努力维护学校的声誉，严守学校的纪律，严格执行学校的规章制度，做到言行一致，把学校的事情放在首位，把学校的利益放在第一位。
总之，高校档案管理人员要始终把遵守职业道德放在首位，以身作则，树立良好的道德榜样，为社会和学校发展贡献自己的力量。
论学校档案管理人员的职业道德和素养
论学校档案管理人员的职业道德和素养学校档案管理人员是学校组织中非常重要的一部分，他们负责管理学校档案，保证学校档案的完整性和安全性。
作为学校档案管理人员，他们需要具备良好的职业道德和高尚的职业素养，以保证他们的工作能够得到良好的展开和有效的实施。
本文将就学校档案管理人员的职业道德和素养进行探讨。
一、职业道德职业道德是每个从事某个特定职业的人应遵守的一些规范和准则。
学校档案管理人员作为学校重要的管理人员，他们的职业道德起着至关重要的作用。
他们要有高度的责任心。
学校档案管理人员要认真对待每一个档案材料，确保档案内容的真实性、准确性和完整性，及时进行整理和归档。
他们要有严谨的工作态度。
学校档案管理人员在工作中要严格遵守规章制度，按照相关规定进行档案管理，不得擅自删除、篡改和遗失档案资料。
他们要保守秘密。
学校档案管理人员在处理档案过程中要保守秘密，不得泄露学校机密资料，确保档案材料的安全。
他们还要敬业精神。
在工作中要认真负责，积极主动，提高工作效率。
二、职业素养职业素养是指一个人在特定职业领域所具备的知识、技能、态度和价值观等方面的综合表现。
学校档案管理人员的职业素养包括了很多方面。
他们要具备丰富的专业知识。
学校档案管理人员要熟悉档案管理的相关法规、政策和文件规定，具备扎实的档案管理专业知识和较强的文字功底。
他们要有团队合作精神。
学校档案管理人员在工作中需要和其他部门进行合作，所以要善于与人沟通，具备良好的团队协作能力。
他们要注重学习和提升自己的综合素质。
学校档案管理人员要不断学习新知识，提高自身素质，不断完善自己的能力和技能。
他们要具备较强的抗压能力和应变能力，面对各种突发事件能够冷静应对，有效解决问题。
学校档案管理人员的职业素养还需要具备良好的沟通能力和服务意识。
他们要能够与来访者进行良好的沟通，倾听对方的需求，主动提供帮助，解决疑问。
他们要用周到的服务态度对待每一位来访者，让来访者感受到学校档案管理工作的高效和负责。
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浅谈档案人员的职业道德建设
职业道德是档案工作者在职业活动中的自觉遵守的行为规范与准则，是社会道德体系的重要组成部分。
加强档案工作者的职业道德建设应从以下几个方面着手：忠于和热爱档案工作，维护档案安全；树立和强化服务理念，提高利用水平；提高自身素质，加强专业知识学习；遵守档案法律法规，发扬团结协作精神。
标签：档案工作者；职业道德建设；服务；创新；团结协作
一个人对职业的态度是他志向的表示。
在这个世界上选择什么样的职业，如何对待自己的职业，是一个关于生命意义与价值的问题，我们的职业应能够引导我们逐步实现自己的才能和性格。
职业道德是社会道德体系中一个重要组成部分，在职业活动中应自觉遵守行业行为准则和规范。
档案人员的职业道德，是由档案工作的性质所决定的，同时担负着维护党和国家历史真实面貌的重要任务，这就要求档案工作者必须要加强职业道德建设，提高职业修养水平。
从当前社会实际情况来看，档案工作仍然存在着服务意识不牢固，服务主动性欠缺，服务手段较落后，服务效率太低的问题，档案利用率低。
解决好这些问题，除了用政治的、经济的、法律的手段进行调节外，还必须从加强档案工作者的职业道德建设的方式、方法进行调节解决。
对档案工作者在职业活动的行为进行规范，要有针对性和适应性，要从端正服务思想，改变服务态度，提高服务质量入手，促使档案工作者适应社会主义新形式的要求。
档案工作者的职业道德建设尤为重要，应从以下几个方面着手加强：
一、忠于和热爱档案工作，维护档案安全
档案工作是党和国家事业的重要组成部分，我们应以档为凭，以史为证，维护历史的真实面貌，在特定历史时期分析特定原因。
因此，要做好档案工作，必须具有对政治的敏锐感；有强烈的事业心和责任感；有较强的职业道德；有较高的文化素养。
政治敏锐是理性的，是能发现未来的走向及态势，这就要求档案工作者要不断提高政治业务水平，并与日俱增。
事业心和责任感是一个人的精神寄托，是一生执着追求的目标，作为档案工作者应具有默默奉献，耐得住寂寞，有强烈的敬业钻研精神，对工作有责任、有兴趣、有热情，严细认真的工作作风，把档案工作作为一项光荣、神圣的事业来做，热爱档案工作，自觉献身档案事业。
职业道德是要求档案工作者要忠于职守，遵守纪律，具有较高的专业知识水平，且要勤奋学习专业知识，自觉地搞好档案工作，改进服务态度，提高服务质量。
文化素养是一个人的涵养和含量，决定了对世界理解的广度和深度，决定了相互交流、交往的层次和品味。
档案工作者要改变工作作风，时刻规范自己的言行，以身作则，率先树立起良好的形象，时刻维护档案的实体完整与安全，这是档案保管工作的基本任务，也是档案保管工作的主要目的。
档案工作者要养成良好的工作习惯和卫生习惯，从档案的整理、排列、编号、保管、库房等都要保持清洁、整齐和安全。
这样既能保护档案延长档案寿命，又使档案充分发挥利用价值。
二、树立和强化服务理念，提高利用水平
利用档案是档案工作的永恒主题，是档案工作者职业道德标准的核心，也是档案工作的重要内容，是有助于扩大档案的影响，增强全民档案意识。
而树立和强化服务理念，有利于打造一支思想境界高、服务意识强、工作能力硬的高素质档案工作人员，更好地奉献于社会、帮助于他人。
只有全身心投入工作中，热爱本职工作，才能树立全心全意为人民服务的思想。
因此要求档案工作者要为利用者提供方便，在工作中把每一件简单的事做好，把每一件平凡的事做好，同时做到热心、细心、耐心，讲文明，有礼貌，处事通情达理，注意与对方沟通、交流，遇有分歧要有气度，能忍让，不争吵，说话和气，急利用者之所急，想利用者之所想，帮利用者之所需。
在工作方法上，不单一、不死板，不墨守成规，要注意适用性、灵活性、主动性。
对待服务者的态度体现出档案工作者的道德修养，高尚的道德修养是对自己品行的锤炼和陶冶，具有深远的社会意义。
三、提高自身素质，加强专业知识学习
档案工作是一項专业性、知识性和科学性强的工作。
档案的特殊性决定了档案工作者要具有一定的政治意识、责任意识、大局意识、服务意识、配合意识、法制意识、创新意识和奉献意识。
随着全国档案事业的快速发展，档案工作正面临着新时代的挑战和严峻考验，知识经济的挑战和网络信息时代的冲击，以及出现的许多新型载体的档案和全新的管理手段，急需一批专业能力强、适应时代新变化，工作具有创新精神的档案人员。
因此要求档案工作者要善于学习，不断提高自己的科学文化和专业理论水平，将档案学习作为终身学习的一个重要部分来对待，以认真、严谨的学习态度，把档案知识学好，让档案工作在经济社会发展中起到一定促进作用，同时把自已培养成为一名优秀的档案工作者，也是为档案事业做出了积极的贡献。
四、遵守档案法律法规，发扬团结协作精神
档案具有唯一性、真实性和不可再生性，档案工作的特殊性决定了其价值的体现不在当前，而是若干年后。
档案是反映历史活动的客观过程，是真实、可靠的，因而档案管理走向法制化、规范化和现代化，是国家体制建设的必然要求，是档案事业健康发展的必然趋势。
档案工作者应遵守纪律，严守机密，尊重历史，珍视档案，用法律约束自己，保护档案原始性、社会性、真实性。
团结协作是做好档案事业成功的基础。
团结是超越个人的局限，取集体智慧，发挥集体的协作能力，只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和工作总体目标结合起来，将档案工作做好。
新型档案管理下必须引入团队协作，发扬团结协作精神，心往一处想，劲往一处使，发挥每个人的特长和优势，认真协调各业务环节的工作，才是搞好档案工作的必要条件，也是档案工作者所应有的职业道德标准之一。
职业道德不是一夜之间能够养成的，是长期积累的过程。
档案管理是一项复
杂的工作，工作量大且面广，事情具体又琐碎，要求从事档案工作者既要有扎实的业务功底，熟悉各个环节、各个步骤，掌握各门类档案、各种载体档案的管理方法，又要有较强的管理能力、团结协作、职业道德修养和服务意识。
档案按实体管理来分，可分为收集、整理、编目、鉴定、保管、统计、检索、编研和提供利用档案等工作。
虽专业分工细，但各业务环节却存在着相互联系，这就对档案工作者提出了更高的要求。
为此，档案工作者要能适应新形势，敢于向传统观念挑战，善于提出新办法和新思路，来解决工作中出现的新问题，从而打破传统管理模式，在档案业务上有所创新，有所突破，同时认真搞好各业务环节的团结协作及部门内各成员之间的相互关系的协调。
使档案工作者在业务知识、科学知识以及管理水平、操作能力、品德修养等方面成为岗位优秀能手。