2019九年级语文上册 第三单元理解性默写复习资料 新人教版
最新人教版部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(附参考答案)
最新人教版部编版九年级语文上册古诗词理解性默写《行路难》(其一)34、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:5、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:6、《行路难》中写出作者内心愁苦的语句7、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:,。
8、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望:《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、怀旧空吟闻笛赋,。
,病树前头万木春。
3、今日听君歌一曲,。
4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是,。
5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:,。
6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:,。
7、既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:,。
8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:,。
《水调歌头》1、我欲乘风归去,,。
2、,何似在人间?3、,,此事古难全。
4、但愿人长久,。
5、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:,。
6、《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是:,。
7、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是:,,。
8、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:,。
《月夜忆舍弟》1、戍鼓断人行,。
2、,月是故乡明。
3、有弟皆分散,。
4、《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是:,。
5、《月夜忆舍弟》中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:,。
6、《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是:,《长沙过贾谊宅》1、三年谪宦此栖迟,2、寒林空见日斜时。
人教版九年级上册第三单元记忆理解考点复习
初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习(第三单元)一、作家作品1.《故乡》作者鲁迅。
2.《孤独之旅》作者曹文轩,中国当代作家。
3.《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》,作者莫泊桑,法国十九世纪后半期着名的批判现实主义作家。
其作品主要有长篇小说《她的一生》《漂亮朋友》等,短篇小说《项链》《我的叔叔于勒》等。
4.《心声》作者黄蓓佳。
二、字音字形1.正音字阴晦(huì)猹(chá)獾(huān)弶(jiàng)脚踝(huái)髀(bì)愕(è)然鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑黛(dài)惘(wǎng)然恣(zì)睢(suī)栈(zhàn)桥牡(mǔ)蛎(lì)拮(jié)据(jū)煞(shà)白发窘(jiǒng)抽噎(yē)祭祀(sì) 颧(quán)瑟(sè) 褴(lán)褛阔绰(chuò) 蜷(quán)妒(dù)忌(j(lǚ) 着ì)2.形近字磕(磕头)萧(萧瑟)抠(抠出)诘(诘责)褛(褴褛)饯(饯别)瞌(瞌睡)箫(箫管)伛(伛偻)拮(拮据)镂(镂空)栈(栈桥)愣(愣住)瑟(瑟索)蜷(蜷着身体)倦(疲倦)楞(瓦楞)毖(惩前毖后)3.多音字模:模(mó)型;模(mú)样咽:咽(yān)喉;哽咽(yè);吞咽(yàn)正:正(zhènɡ)好;正(zhēnɡ)更:更(ɡènɡ)加;变更(ɡēnɡ) 月三、词语积累重点词语:阴晦:阴沉昏暗。
萧索:荒凉、冷落的意思。
心绪:心情。
愕然:吃惊的样子。
鄙夷:看不起。
嗤笑:讥笑。
瑟索:即瑟缩,身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
惘然:心里好像失去了什么的样子。
隔膜:彼此思想感情不相通。
展转:同“辗转”。
原指身体翻来覆去,文中形容生活不安定,到处奔波。
中考人教版九年级语文上册第三单元知识总结(一)
记背手册(第三单元)11.岳阳楼记一、知识梳理:文学常识范仲淹(989—1052)字希文,谥号文正,世称“范文正公”,北宋政治家、文学家。
有《范文正公集》传世。
代表作《岳阳楼记》是千古名篇,文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“不以物喜,不以己悲”的高尚情操,并抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负。
文体知识记:古代的一种散文体裁。
可以状物,如《核舟记》;可以叙事,如《桃花源记》;也可以将写景、叙事与议论、抒情结合起来,如《醉翁亭记》《岳阳楼记》。
字音字形【易错读音】谪.守(zhé)怒号.(háo)皓.月(hào)属.予作文(zhǔ)霪.雨霏霏(yín)樯.倾楫.摧(qiáng jí)薄暮冥.冥(míng)浩浩汤汤..(shāng shāng)岸芷汀.兰(tīng)心旷神怡.(yí)浮光跃.金(yuè)【易错字词】百废具兴横无际涯朝晖夕阴锦鳞游泳静影沉璧宠辱偕忘名句积累1. 上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳。
2. 文中表作者阔达胸襟的句子是不以物喜,不以己悲。
3. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐两句体现了作者远大的政治抱负。
主题识记本文是一篇文言散文。
文章以“记”为名、借题发挥,通过对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情"的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。
二、重点讲解三、素养提升文中出现多处对比:(1)描写登岳阳楼所看到的洞庭湖景色时的阴与晴的对比;(2)描写“览物之情”时的“迁客骚人”的悲与喜的对比;(3)“迁客骚人”的“览物之情”的或喜或悲与“古仁人”的“览物之情”的“不以物喜,不以己悲”对比。
作者用这几处对比有力地表现了文章的主旨,进而表达出自己的豁达胸襟和远大的政治抱负。
2019年新部编版九年级上册语文理解性默写
2019年新部编版九年级上册语文理解性默写班级姓名《沁园春·雪》毛泽东1、主旨句:数风流人物;还看今朝。
2、过渡句:江山如此多娇;引无数英雄竞折腰。
《我爱这土地》艾青1、主旨句:为什么我的眼里常含泪?因为我对这土地爱的深沉......《乡愁》余光中1、写国愁的句子:而现在;乡愁是一弯浅浅的海峡;我在这头;大陆在那头。
《岳阳楼记》范仲淹1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山;吞长江;浩浩汤汤;横无际涯。
2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴;气象万千。
3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也;则有去国怀乡;忧谗畏讥;满目萧然;感极而悲者矣。
4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也;则有心旷神怡;宠辱偕忘;把酒临风;其喜洋洋者矣。
5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜;不以己悲。
6、《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。
8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集;锦鳞游泳。
9、《岳阳楼记》中文中动静结合;描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金;静影沉璧10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和;百废具兴。
《醉翁亭记》欧阳修1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼;情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒;在乎山水之间也。
2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开;云归而岩穴暝。
3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言;描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香;佳木秀而繁阴。
4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒;在乎山水之间也。
5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐;而不知太守之乐其乐也。
人教九年级语文上册第三单元课内外古诗词默写和赏析题整理
九年级上册第三单元课内外古诗词默写及赏析题整理一、直接型默写。
行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
描写了隆重而丰盛的宴会场面。
反衬诗人悲愤、失望的心情。
7.本诗题为“行路难”,但纵观全诗,诗人的人生态度是怎样的?请举例说明。
积极、乐观,对前途充满信心。
如结尾“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句"巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身"是什么意思?表达了怎样的心情?答:这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区,二十三年就如同弃置在道旁一样。
写出了作者长期被贬的愤慨心情。
2.本文运用了典故,请把它找出来。
并说说所表达的感情。
答:本文有两个典故,一个是"闻笛赋",一个是"烂柯人";写出了作者回乡所见,人事俱非,恍如隔世的心情。
3."沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"的本意和比喻义是什么?含有怎样的哲理?答:这两句的本意是以“沉舟”“病树”比喻作者自己,用“千帆过”“万木春”喻自己被贬后新贵们的仕途得意,抒发诗人的身世之感。
但是其中包含的事物新陈代谢的哲理,指新生事物无比美好,社会总是向前发展。
4.诗中写新陈代谢不可抗拒的一联是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
这一联的意思是:沉船旁边,千帆竟发,无比热闹,病树前头,万木争春,充满生机。
比喻新事物大批出现。
5.诗人用"闻笛赋""烂柯人"这二个典故,分别有什么用意?答案示例:"闻笛赋"怀念故友,那些被贬或被害的朋友;"烂柯人"自已被贬离京太久,这里变化很大。
九年级上册理解性名句默写知识点整理(语文版)(精编版)
九年级上册理解性名句默写知识点整理(语文版)1、读到龚自珍《己亥杂诗》中"落红不是无情物,化作春泥更护花",就让我们很自然的联想到李商隐《无题》中的名句:“_______________,_______________。
”2、酒是文人的爱物,《闻官军收河南河北》中杜甫“___________,青春作伴好还乡”,《水调歌头》中苏轼“明月几时有,_______________”,《浣溪沙》中晏殊“________________,去年天气旧亭台”,《如梦令》中李清照“昨夜雨疏风骤,__________________”。
3、古诗中,诗人常借物传情,鸟类成为首选。
《滁州西涧》中韦应物有“独怜幽草涧边生,__________________”,《使至塞上》中王维有“征蓬出汉塞,_______________”,《无题》中李商隐有“蓬山此去无多路,___________________”,《浣溪沙》中晏殊有“无可奈何花落去,______________”,《菩萨蛮》中辛弃疾有“江晚正愁余,_______________”等名句。
4、“日月”也是诗人眼中最富于诗意的事物,王维《使至塞上》中:“大漠孤烟直,______________”,杜牧《泊秦淮》中:“_______________,夜泊秦淮近酒家”,李商隐《无题》中:“晓镜但愁云鬓改,_________________",苏轼《水调歌头》中:”但愿人长久,_______________“,晏殊《浣溪沙》中:”一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
________________"。
5、李商隐在《无题》中运用比喻和双关写相思之情的句子是“_________________,__________________。
”6、王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色、被后人誉为“千古壮观”的名句是“________________,__________________。
2019年秋部编新版人教版九年级上册语文九年级上册语文复习 名句默写练习(含答案)
2019年部编人教版九年级上册语文复习名句默写练习(含答案)一、按课文内容填空1.停杯投箸不能食,。
[李白《行路难》(其一)]2.,将登太行雪满山。
[李白《行路难》(其一)]3.,二十三年弃置身。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4.我欲乘风归去,,。
(苏轼《水调歌头》)5.不应有恨,?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,。
(苏轼《水调歌头》)6.,边秋一雁声。
(杜甫《月夜忆舍弟》)7.露从今夜白,。
(杜甫《月夜忆舍弟》)8.三年谪宦此栖迟,。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)9.,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)10.一封朝奏九重天,。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)11.?雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)12.,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)13.槲叶落山路,。
(温庭筠《商山早行》)14.溪云初起日沉阁,。
(许浑《咸阳城东楼》)15.,夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)16.蓬山此去无多路,。
(李商隐《无题》)17.树绕村庄,。
倚东风,。
(秦观《行香子》)18.偶然乘兴,步过东冈。
,,。
(秦观《行香子》) 19.爱上层楼,。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)20.欲说还休,!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)21.,处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)22.,云归而岩穴暝,,山间之朝暮也。
(欧阳修《醉翁亭记》)23.,,风霜高洁,水落而石出者,。
(欧阳修《醉翁亭记》)24.大雪三日,。
(张岱《湖心亭看雪》)25.,天与云与山与水,。
(张岱《湖心亭看雪》)二、课文理解性填空1、毛泽东《沁园春·雪》(1)《沁园春·雪》中概写北国雪景的句子是。
(2)《沁园春·雪》中描写作者想象景色的句子是。
(3)《沁园春·雪》中承上启下的句子是。
(4)《沁园春·雪》中点明全词主题,抒发作者豪情壮志的句子是“,,”。
2、艾青《我爱这土地》(1)《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是。
人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)
部编版九年级语文上册古诗词理解性默写1.《行路难》 ( 其一 ) 中 , 表现作者对理想执著追求, 对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
2.《行路难》 ( 其一 ) 表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
4. 《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
5.面对人生中的困难和挫折 , 我们要像李白《行路难》里说的那样 , 对未来充满信心和希望:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
9.既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:今日听君歌一曲 , ,暂凭杯酒长精神。
10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身11.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
12.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是:但愿人长久,千里共婵娟。
13. 《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
14. 《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟15.《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是:露从今夜白,月是故乡明。
新人教版九年级上册语文课外古诗词理解性默写练习及答案
新人教版九年级上册语文课外古诗词理解性默写练习及答案第一篇:新人教版九年级上册语文课外古诗词理解性默写练习及答案新人教版九年级上册语文课外古诗词理解性默写专项练习及答案一《观刈麦》诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是家田输税尽,拾此充饥肠。
诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是念此私自愧,尽日不能忘。
诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是力尽不知热,但惜夏日长。
白居易《买花》中有“一丛深色花,十户中人赋”的诗句,在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是家田输税尽,拾此充饥肠。
《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作,却入不敷出,饥肠辘辘的生活状况。
请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗,并注明作者和出处四海无闲田,农夫犹饿死。
李绅《悯农》谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
李绅《悯农》诗中用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是家田输税尽,拾此充饥肠。
诗中与“殚其地之出,竭其庐之入”意思相近的诗句是家田输税尽,拾此充饥肠。
诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是吏禄三百石,岁晏有余粮。
“田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。
写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是田家少闲月,五月人倍忙。
二《月夜》诗中充满诗情画意的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
诗中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是虫声新透绿窗纱。
诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
三《商山早行》诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是晨起动征铎,客行悲故乡。
部编人教版九年级上册初中语文 第三单元知识点梳理
三单元知识梳理一、重点字音谪.守(zhé)淫.雨(yín)潜.行(qián)岸芷.(zhǐ)汀.兰(tīng)环滁.(chú)林壑.(hè)林霏.(fēi)阴翳.(yì)酒洌.(liè)山肴.(yáo)野蔌.(sù)觥.筹(gōng)颓.然(tuí)更.定(gēng)毳.衣(cuì)雾凇.(sōng)铺毡.(zhān)金樽.(zūn)投箸.(zhù)宫阙.(què)琼.楼(qióng)婵.娟(chán)绮.户(qǐ)琅琊..(láng yá)伛偻..(hàng dàng)日星隐曜.(yào)薄暮冥.冥(míng)..(yǔ lǚ)沆砀宠辱偕.忘(xié)心旷神怡.(yí)浩浩汤.汤(shāng)樯.倾楫摧(qiáng)二、文言知识1.通假字(1)百废具兴(“具”同“俱”,全、皆)(2)属予作文以记之(“属”同“嘱”,嘱托)(3)玉盘珍羞直万钱(“羞”同“馐”,美味的食物;“直”同“值”,价值)2.古今异义(1)越明年..(古义:第二年。
今义:今年的下一年。
)(2)增其旧制.(古义:规模。
今义:制度。
)(3)前人之述备.矣(古义:详尽。
今义:准备。
)(4)则有去.国还乡[古义:离开。
今义:从所在地到别的地方(跟“来”相对)。
](5)至若春和景.明(古义:日光。
今义:景致,风景。
)(6)沙鸥翔集.(古义:停息。
今义:集会,集体。
)(7)微.斯人(古义:如果没有。
今义:细小,轻微。
)(8)醉翁之意.不在酒(古义:意趣,情趣。
今义:心愿;意向。
)(9)野芳.发而幽香(古义:花。
今义:芳香。
)(10)佳木秀.而繁阴(古义:茂盛。
今义:清秀。
)(11)山间之四时.也(古义:季节。
九年级上册第三单元课外古诗词理解性默写语文中考复习素材之古诗文理解性默写背诵与强化训练
第三单元课外诗词理解性默写(一)《月夜忆舍弟》(杜甫)1.《月夜忆舍弟》中用色彩的强烈对比浸润着作者主观感受的写景句是:露从今夜白,月是故乡明。
2.《月夜忆舍弟》中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:有弟皆分散,无家问死生。
3.《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是:戍鼓断人行,秋边一雁声。
4.《月夜忆舍弟》与《春望》中“烽火连三月,家书抵万金”表达相近的诗句是:寄书长不避,况乃未休兵。
5.《月夜忆舍弟》中杜甫用“月是故乡明”一句极深刻地表现了自己微妙的心理,突出了对故乡的感怀。
6.杜甫的《月夜忆舍弟》中以景衬情,既实写白露节的清寒,又融入了自己的主观感情,表现作者对故乡思念的诗句是:露从今夜白,月是故乡明。
7.杜甫《月夜忆舍弟》中“有弟皆分散,无家问死生”在对比中抒发诗人深沉的思念之情,也寄予了人生感慨。
8.杜甫的《月夜忆舍弟》中,秋夜思乡,思绪飞翔,设想故乡情景的诗句是:露从今夜白,月是故乡明。
9.杜甫《月夜忆舍弟》中的“戍鼓断人行,秋边一雁声”两句,通过听觉描写边地秋夜,抒发了深沉的思念之情。
10.杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白,月是故乡明”两句,点明时令,并借明月表达出对故乡的浓浓思念之情。
.11.杜甫在《月夜忆舍弟》中以“有弟皆分散,无家问死生”两句表达了亲人离散、家园无存的悲戚。
12.杜甫《月夜忆舍弟》中借身处乱世家书难寄,表达对兄弟的牵挂与忧虑的诗句是:寄书长不避,况乃未休兵。
(二)《长沙过贾谊宅》(刘长卿)1.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
2.《长沙过贾谊宅》中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
3.《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是:汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。
4.《长沙过贾谊宅》中奠定了全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的诗句是:三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
2019年人教部编版语文九年级上册 第三单元 知识梳理与复习
2019年人教部编版语文九年级上册第三单元知识梳理与复习1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
谪.( )守浩浩汤.( )汤汀.( )兰偕.( )忘嗟.( )夫宠.( )辱环滁.( ) 伛偻..( )( )雾凇.( ) 婵.( )娟 yín( )雨 hào( )月对yì( ) 阴yì( ) láng yá( )( ) qióng( )楼玉宇2.解释下列句中加点的词。
(1)滕子京谪守..巴陵郡 _______ _______(2)增其旧制. _______(3)薄.暮冥冥.. _______ _______(4)前人之述备..矣 _______ _______(5)余挐.一小舟 _______(6)若夫淫雨霏霏..,连月不开. _______ _______(7)浊浪排.空 _______(8)至若春和景.明 _______(9)望之蔚然..而深秀者 _______(10)杂然而前陈.者 _______(11)拥.毳衣炉火 _______(12)暂凭杯酒长.精神 _______3.解释下列各组句中加点的词。
(1)和:政通人和._______ 春和.景明_______(2)通:北通.巫峡_______ 政通.人和_______(3)空:浊浪排空._______ 长烟一空._______(4)极:南极.潇湘_______ 此乐何极._______(5)观:予观.夫巴陵胜状_______ 此则岳阳楼之大观.也_______(6)归:朝而往,暮而归._______ 云归.而岩穴暝_______(7)秀:佳木秀.而繁阴_______ 望之蔚然而深秀.者_______(8)更:是日更.定矣_______ 更.有痴似相公者_______4.写出下列句子中加点词的古今义。
(1)越.明年古义:_______ 今义:_______(2)则有去.国怀乡古义:_______ 今义:_______(3)非丝.非竹古义:_______ 今义:_______(4)醉翁之意.不在酒古义:_______ 今义:_______(5)湖中焉得更.有此人古义:_______ 今义:_______5.对句子的翻译有误的一项是 ( )A.属予作文以记之。
第三单元诗词理解性默写九年级语文上册
(一)《行路难》(其一)(李白)1.李白的《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
2.李白的《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
3.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
4.李白在《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
5.李白在《行路难》(其一)中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是:金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
5.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
6.当人生困顿坎坷时,我们可以用李白《行路难》中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豪迈劝慰激励自己。
7.习近平在演讲中用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来形容祖国的明天。
8.我们在前行的道路上遇到挫折时,可以用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来激励自己继续保持一颗积极向上,对理想执着追求的心。
9.我们相信,有党的正确领导,全国人民万众一心抗击疫情,我们一定能打赢这场防控阻击战,正如李白《行路难》中所说“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”。
10.李白在《行路难》中连用四个动词,生动刻画出既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象的诗句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
(二)《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)11.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中运用比喻蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
12.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
13.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
2019秋人教部编版九年级语文上册第三单元梳理
第三单元梳理10.岳阳楼记一、助学资料这篇文章写于庆历六年(1046年)。
范仲淹生活在北宋王朝内忧外患的年代:对内,阶级矛盾日益突出;对外,契丹和西夏虎视眈眈。
为了巩固政权,改善这一处境,以范仲淹为首的政治集团开始进行改革,后人称之为“庆历新政”。
改革触犯了封建地主阶级保守派的利益,遭到了他们的强烈反对,且皇帝改革的决心也不坚定。
在以太后为首的保守官僚集团的压迫下,改革以失败告终。
“庆历新政”失败后,范仲淹又因得罪了宰相吕夷简,被贬至河南邓州,这篇文章便是写于邓州,而非写于岳阳楼。
二、字词通关1.一词多义。
明:⎩⎪⎨⎪⎧(1)越明年(“明年”即第二年)(2)至若春和景明(明媚)以:⎩⎪⎨⎪⎧(1)属予作文以记之(来)(2)不以物喜,不以己悲(因为) 夫:⎩⎪⎨⎪⎧(1)予观夫巴陵胜状(那)(2)嗟夫(表句尾感叹) 观:⎩⎪⎨⎪⎧(1)予观夫巴陵胜状(看)(2)此则岳阳楼之大观也(景象) 极:⎩⎪⎨⎪⎧(1)北通巫峡,南极潇湘(至、到达)(2)此乐何极(穷尽,尽头)(3)感极而悲者矣(表示程度深)或:⎩⎪⎨⎪⎧(1)或异二者之为(或许、也许,表示委婉的语气)(2)而或长烟一空(有时) 空:⎩⎪⎨⎪⎧(1)浊浪排空(天空)(2)长烟一空(消散) 通:⎩⎪⎨⎪⎧(1)政通人和(顺利)(2)北通巫峡(通向) 和:⎩⎪⎨⎪⎧(1)政通人和(和乐)(2)春和景明(和煦) 则:⎩⎪⎨⎪⎧(1)然则何时而乐耶(那么)(2)此则岳阳楼之大观也(就是)(3)居庙堂之高则忧其民(就)2.词类活用。
(1)百废.具兴(动词作名词,荒废了的事业) (2)先.天下之忧而忧(名词作状语,在……之前) (3)后.天下之乐而乐(名词作状语,在……之后) (4)忧谗.畏讥(名词作动词,别人说坏话) (5)刻唐贤.今人诗赋于其上(形容词作名词,贤明之人) (6)而或长烟一空.(形容词作动词,消散) (7)北.通巫峡,南.极潇湘(名词作状语,向北 名词作状语,向南) (8)或异二者之为.(动词作名词,表现) 3.古今异义。
部编版本初中九年级学习教学语文全一册理解性默写
2019年新部编版九年级上册语文理解性默写2、描述了一幅路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,鸦雀无声的境界:大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
3、“独”字用得精妙,展现出作者不随俗流、遗世独立的高洁情怀:独往湖心亭看雪。
4、运用白描的手法,描述了一幅举目皆白的情形:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
《沁园春·雪》毛泽东5、使用数目词表现出光景隐约可辨、令人唯觉其小:惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而、要旨句:数风流人物,还看今朝。
2、过渡句:江山这样多娇,引无数英豪竞折腰。
已。
6、烘托出作者深夜偶遇知己的欣喜心情,表示作者不枉此行:莫说相公痴,更有痴似相公者!《我爱这土地》艾青、要旨句:为何我的眼里常含泪?由于我对这土地爱的深邃......《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人活路上的困难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。
《乡愁》余光中2.《行路难》诗顶用典表达了诗人盼望获得明君重用,成就功名的梦想的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦、写国愁的句子:而此刻,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。
日边。
3.《行路难》诗中写出诗人心里的愁闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:停杯投箸不可以食,拔剑四顾心茫然。
《岳阳楼记》范仲淹4.《行路难》诗中写出只管前路阻碍重重,但还能抵达理想的此岸,表现了诗人踊跃乐观的精神抒发远大理想、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
、《岳阳楼记》中时间上表现情形的变化多端的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
5.《行路难》诗中以”欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的困难险、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的广登斯楼也,则有去国怀乡,阻、失落与无奈。
泛心理状态的句子是:忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢喜所激发的思想感情句子是:登斯楼也,则居神清气爽,宠辱偕忘,《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡把酒临风,其乐融融者矣。
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第三单元理解性默写
《岳阳楼记》理解性默写
1. 描写微波时水面月光的语句是:浮光跃金。
2. 描写无风时水中月影的语句是:静影沉璧。
3. 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
4. 与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
5. “进”“退”分别照应:进:居庙堂之高;退:处江湖之远。
6. 突出表达作者伟大的政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
7. 突出表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以已悲。
8. 概括重修岳阳楼时的盛况的句子:增其旧制。
9. 赞美滕子京政绩的句子:政通人和,百废具兴。
10. 作者写这篇文章的直接原因:属予作文以记之。
11. “前人之述备矣”中的“前人之述”具体指:唐贤今人诗赋。
12. 总写岳阳楼大观的语句:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
13. 从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。
14. 从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
15. 写出岳阳楼地理位置的语句北通巫峡,南极潇湘。
16. 文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。
17. 文中采用互文见义的修辞手法的句子:不以物喜,不以己悲。
18. 生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“不以物喜,不以己悲”的良好心态就能正确对待人生。
(用《岳阳楼记》原句回答)
19. 《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异,在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“心旷神怡,宠辱偕忘”的愉悦心情;在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“去国怀乡,忧谗畏讥”的悲伤心情。
20. 表达作者忧国忧民思想的句子是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
21. 借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子:沙鸥翔集,锦鳞游泳。
22. 新市长上任两年,全市面貌大变,千群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“政通人和,百废具兴”。
23. 由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
24. 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱
欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”在本
文中也有与之境界、情怀相似的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
《醉翁亭记》理解性默写
1概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:环滁皆山也。
2“醉翁”的由来是什么?饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
3美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁之意不在酒”,意在借此干涉别国内政。
4文章中微露主旨(为后人传诵)的句子是:醉翁之意不在酒。
5写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
6描绘山间朝暮之景的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
7本文以色彩鲜明的语言,描绘四季之景的句子:(春)野芳发而幽香,(夏)佳木秀而繁阴,(秋)风霜高洁,(冬)水落而石出者,山间之四时也。
8第二段中哪个句子把山水之乐具体化了?朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
9请写出夕照全景的句子:已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
10请写出归后情景的句子:树林阴翳,鸣声上下。
11体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
12表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。
13文中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
14文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐,醒能述以文者。
《湖心亭看雪》理解性默写
1用白描手法描写湖上景物悠远脱俗,创造出一种恬淡清雅的意境的语句湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已
2用听觉写冰天雪地,呈现出一股肃杀、冷寂的寒意大雪三日,湖中人鸟声俱绝
3总写湖山夜雪全景图雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
4.议论的语句,表达了作者清高自赏、超凡脱俗的感情莫说相公痴,更有痴似相公者!
《行路难》理解性默写
1.李白在《行路难》中表达对人生自信和对理想的追求的名句是:长风破浪会有时,直挂
云帆济沧海。
2《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是:金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
3《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
4《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
5《行路难》表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的名句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
6《行路难》诗中借用典故希望得到重用的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
7《行路难》诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
8《行路难》诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
9《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
10《行路难》可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子,或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是:
11《行路难》写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》理解性默写
1“连宋大陆之行,”是历史发展的趋势,顺应了民意,打破了僵局,开启了两岸交流的新纪元,这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表现,他们是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
2 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
3《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
4摆脱现实处境。
展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
5既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神
6《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身
7表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
《水调歌头明月几时有》理解性默写
1.《水调歌头·明月几时有》明月来表达对人生美好祝愿的句子是:(但愿人长久,千里共婵娟。
)
2.《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”,“此事”指的是:(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
)
3.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:(但愿人长久,千里共婵娟。
)
4.《水调歌头·明月几时有》中直接写明月的句子是:(转朱阁,低绮户,照无眠。
)
5.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是:(我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
)
6.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是:(但愿人长久,千里共婵娟。
)
7.《水调歌头》中苏轼借自然现象比拟人生,表现出一种旷达的人生态度的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
8.表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
此事古难全。
9.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是:转朱阁,低绮户,照无眠。
10.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。